2年級下學(xué)期班主任的工作總結
這是自己擔任班主任工作的第二個(gè)學(xué)期，總的來(lái)講，這一學(xué)期的工作要比第一學(xué)期順手許多，很多工作不再是毫無(wú)頭緒了，自己分得清事情的輕重與緩急。在李姐的指導和辦公室其他老師的協(xié)助之下，本學(xué)期的工作算是完美的結束了�；仡欉@一學(xué)期的班主任工作，我工作的重點(diǎn)主要在以下幾個(gè)方面落實(shí)：
一、 規范常規。一切教學(xué)活動(dòng)和德育活動(dòng)都是在安全有序的
常規之下進(jìn)行的，所以要想各項活動(dòng)能夠順利完成，前提是必須保證孩子們的`常規。
這一學(xué)期我建立了“你追我趕”班級評比制度，即每人月初100顆星星，受到學(xué)�；蚶蠋熂巴瑢W(xué)表?yè)P的加一顆星星，反之則扣一顆星星，當累計150顆星星則可升級為一個(gè)月亮，一個(gè)月亮加50顆星星則可升級為為一個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)太陽(yáng)則可領(lǐng)取一份精美禮品。每月一評，當天不限加星數量。
孩子們對這個(gè)評比制度很感興趣，并且能夠為此付出自己的努力是自己做到最好。所以這個(gè)評比制度對于規范學(xué)生常規起到了很好的效果。
二、 推進(jìn)差生。上一學(xué)期我忽略了差生的相關(guān)問(wèn)題，導致優(yōu)生與差生的差距有些大。所以本學(xué)期我著(zhù)重加強了差生的管理和學(xué)習方法的研究，差生主要是語(yǔ)文生字和拼音基礎太差。所以我每天都在考生字，做好及時(shí)的反饋工作，并且與家長(cháng)溝通好讓家長(cháng)做好監督工作，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，有些差生的語(yǔ)文水平確實(shí)提高了很多。
三、 培養小干部。班干部是一個(gè)班的核心力量，是班級的骨干力量，要建設一個(gè)良好的班集體，首先要建設好一支責任心強、能力強的班干部隊伍。所以這個(gè)學(xué)期我進(jìn)一步任用劉希青、吳凱果、李文澤、楊光等同學(xué)管理班級事務(wù)，成為我的得力小助手。
一個(gè)集體就像一艘船，載著(zhù)學(xué)生越過(guò)江河湖海，駛向理想的彼岸；一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭，每一個(gè)學(xué)生如親人一樣相互關(guān)心、互相幫助、共同進(jìn)步。希望新的一年我能帶著(zhù)56個(gè)小娃娃更上一層樓。
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