工作室成員的個(gè)人工作總結
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，本學(xué)期已進(jìn)入復習沖刺階段，作為工作室成員，有必要把所做的工作向首席匯報一下。針對學(xué)期工作目標，我的總結如下：
一、邀請首席聽(tīng)評一節課。
20xx年11月6日上午，我們班工作室成員邀請張首席來(lái)xx小學(xué)聽(tīng)課。我上了一節二年級的語(yǔ)文識字課，采用學(xué)生讀課文，畫(huà)一畫(huà);拼音節，認一認;師示范，寫(xiě)一寫(xiě);生自寫(xiě)，練一練等環(huán)節進(jìn)行，效果總體來(lái)說(shuō)，還不錯。對于首席和同事提出的建議，我虛心接受，力爭下學(xué)期有更大的進(jìn)步提高。
二、參加一次研討會(huì )。
其實(shí)，在每一次講課活動(dòng)后，我們都會(huì )進(jìn)行交流研討。本學(xué)期，
我參加了兩次，一次是首席上的《童漫作文》公開(kāi)課，一次是在野廠(chǎng)小學(xué)進(jìn)行的工作室優(yōu)秀成員送課活動(dòng)。每一次，我都做積極發(fā)言，在鍛煉自己膽量和表述能力的'同時(shí)，也學(xué)習別人的長(cháng)處，確實(shí)，次次受益匪淺。
三、精讀一本教育專(zhuān)著(zhù)。
本學(xué)期，我讀了《插班生林可樹(shù)》和《新教育》兩本教育著(zhù)作，并寫(xiě)了讀后感，均發(fā)到首席的新浪博客里了。讀書(shū)能促進(jìn)教育教學(xué)能力，真的如此。
四、在《延津教育》期刊上發(fā)表一篇文章。
本學(xué)期，雖然次次投稿，卻只發(fā)表了一篇文章《讀書(shū)之樂(lè )》，算
是完成了任務(wù)。今后，還會(huì )加強練筆，不斷提高自己的書(shū)寫(xiě)表達能力。
五、參加一次素質(zhì)提高培訓。
本學(xué)期，我共參加了五次培訓學(xué)習活動(dòng)，縣級的四次，市級的一次。有課堂實(shí)錄，有報告會(huì )，有拓展訓練等，每次都寫(xiě)學(xué)習感悟，收獲很大。
六、幫扶好一名后進(jìn)生。
在班中，我重點(diǎn)抓后進(jìn)生的學(xué)習、教育，多鼓勵，多表?yè)P，低標準，嚴要求，多多培養良好習慣，直至目前，除極個(gè)別學(xué)生(屬于智力問(wèn)題)，其他后進(jìn)生均有不同幅度的進(jìn)步。
七、其他方面。
至于文字方面的任務(wù)，如日志、學(xué)習心得、計劃建議等，本人都盡力完成了。工作室方面的，發(fā)到首席新浪博客里了，約8-9篇;讀書(shū)會(huì )方面的，發(fā)到延津教師讀書(shū)會(huì )平臺和班棗讀書(shū)會(huì )平臺里了，均超過(guò)規定數量了。
一學(xué)期，匆匆而過(guò)，回首逝去的光陰，并未虛度，心中頗感欣慰。不管做什么樣的工作，想有所收獲，必須付出努力，功在平時(shí)。作為一名工作室成員，完成了目標，就是最大的快樂(lè );讓首席對上級有話(huà)可說(shuō)了，于己而言，更是樂(lè )上加樂(lè )，這種感覺(jué)真的很美好。
最后，真誠的祝愿：我們工作室的活動(dòng)開(kāi)展越來(lái)越好!
工作室成員個(gè)人工作總結
能夠進(jìn)入xx鎮小學(xué)語(yǔ)文張xx名師工作室，有幸成為其中一員，能有機會(huì )得到他的指導，能夠與優(yōu)秀的語(yǔ)文教師們互相學(xué)習，共同提高，是我語(yǔ)文教育生涯中的幸事，也是我人生道路上的幸事。
工作以來(lái)我都一直從事語(yǔ)文教學(xué)工作。近幾年來(lái)，在課堂教學(xué)改革中敢于創(chuàng )新、銳意進(jìn)取，多次參加課改公開(kāi)課、觀(guān)摩課。在本學(xué)期工作室的工作中，我努力完成張老師安排的項目。
課堂教學(xué)扎實(shí)嚴謹，精益求精，勇于創(chuàng )新。在“備、講、批、輔、研”等幾個(gè)教學(xué)環(huán)節中我進(jìn)行大膽的開(kāi)拓與創(chuàng )新，以課堂教學(xué)為突破口和主陣地，創(chuàng )新教學(xué)方法，創(chuàng )建了反串互動(dòng)下的自主導學(xué)教學(xué)法，指導、培養了許多能獨立思考的優(yōu)秀“小老師”，他們在知識、技法、能力和思想修養上都有了很好的鍛煉，利于學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的可持續發(fā)展。
在張彥娟老師的帶領(lǐng)下，我們參加了很多次活動(dòng)，不管是在馬莊鄉東王莊，還是在野廠(chǎng)小學(xué)，還有在xx鎮南皮學(xué)校的活動(dòng)中，每一次活動(dòng)后都讓我有所提高，也是一次精神上的洗腦。
回首一學(xué)期以來(lái)走過(guò)的道路，我們深感充實(shí)與快樂(lè )。內心充滿(mǎn)感激，感激教育局、彥娟老師給我們提供了這個(gè)平臺，在壓力中產(chǎn)生動(dòng)力;感謝這個(gè)有思想、有凝聚力、有生命活力的團隊，在交流中取長(cháng)補短，分享智慧與快樂(lè )，在進(jìn)取奮斗中幸福成長(cháng)。時(shí)光荏苒，我們研究的腳步不會(huì )停歇，定下目標與方向，我豪情滿(mǎn)懷，學(xué)習、反思、實(shí)踐相信前進(jìn)的道路灑滿(mǎn)陽(yáng)光!
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