第一學(xué)年綜合組的工作總結

　　一學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期我們綜合組成員承擔了繁重的教學(xué)及興趣小組、心理輔導等工作任務(wù)，本著(zhù)"以學(xué)生為本，三讓助學(xué)"的教學(xué)理念，為提高教學(xué)質(zhì)量、順利開(kāi)展教科研活動(dòng)，全體老師們辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)的工作、扎扎實(shí)實(shí)積極面對尋找教科研突破，在教學(xué)思想與工作上都有了一定的進(jìn)步�；仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)教研工作，既忙碌又充實(shí)，有許多值得總結和反思的地方，現將一學(xué)期的工作小結如下：

　　一、確定教研內容，提高教師業(yè)務(wù)水平。

　　教研的內容決定著(zhù)老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向，對于自身素質(zhì)的提高起著(zhù)關(guān)鍵性的影響，為提高教師的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平，本著(zhù)為教師們負責任的態(tài)度，我們在學(xué)期初便讓老師們填寫(xiě)"綜合組活動(dòng)開(kāi)展方案"一表，大家暢所欲言，把自己真實(shí)想法和所需提高的方向與內容，采用共同協(xié)議探討的'辦法確定出新學(xué)期教研的內容并撰寫(xiě)入教研計劃中。通過(guò)一系列的活動(dòng)安排，來(lái)提高教師自身的專(zhuān)業(yè)知識與業(yè)務(wù)理論水平，真正達到"為用而學(xué)、學(xué)以致用"的效果，為今后更好開(kāi)展學(xué)習工作奠定了良好堅實(shí)的基礎。

　　二、改變思想、緊抓課堂教學(xué)，實(shí)踐課程改革。

　　本學(xué)期在學(xué)校教研組的指導下本組教師不斷地了解課改新動(dòng)態(tài)。在新教學(xué)理念的指導下與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步轉變教學(xué)觀(guān)念，關(guān)注學(xué)生的綜合能力的培養，在實(shí)踐過(guò)程中力求讓教學(xué)更具特色，將課程改革落在實(shí)處，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。因此，本學(xué)期我們鼓勵老師們采取"多閱讀、多思考、多執筆"的方法，通過(guò)觀(guān)摩課，每學(xué)年的公開(kāi)課、講座等利用網(wǎng)絡(luò )資源以及各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代教育動(dòng)向，不斷促進(jìn)對課程改革實(shí)質(zhì)內容的進(jìn)一步領(lǐng)悟，擴大自身的視野，通過(guò)多渠道多方位地提高自身的理論素養，以便更好服務(wù)于課改實(shí)踐。我們組一六年的課堂變革方案《體�！白x訓并重”人才培養模式下音樂(lè )學(xué)科怎么辦》受到同行的一致好評，并獲校課改評比一等獎。

　　三、確定拓展性課程項目研究?jì)热荨?/strong>

　　課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教學(xué)教研工作的重中之重，扎實(shí)而有效地開(kāi)展課堂教學(xué)，不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰的舞臺，更是培養、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習實(shí)踐基地。研究特色課堂，與各學(xué)科的整合，拓展性課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究，校本課程的編寫(xiě)，課題市級立項，如美術(shù)學(xué)科中民間美術(shù)進(jìn)校園的課程及社團活動(dòng)課程以及根據本校特點(diǎn)設制簡(jiǎn)筆畫(huà)的應用課程等，學(xué)科中體現的特色為如何以本校特點(diǎn)開(kāi)展拓展性課程，讓學(xué)生有所收獲，從而推動(dòng)學(xué)校特色課程的實(shí)踐與發(fā)展。

　　四、存在的不足及今后努力的方向

　　1、我們教師們的聽(tīng)課及評課的基本功雖與上學(xué)期相比有很大的長(cháng)進(jìn)，我們采用集體備課，每次開(kāi)課由一位教師做為主評，其他老師做為輔評以提高評課的能力。通過(guò)課堂教學(xué)錄像（如：一師一優(yōu)課）的反復觀(guān)看優(yōu)缺點(diǎn)的評價(jià)等促進(jìn)學(xué)習與提高，雖在聽(tīng)評課記錄上都有進(jìn)步的體現，但還需有所突破，要能從全面的進(jìn)行綜合分析評課。

　　2、我們的課堂把控能力水平仍存在著(zhù)欠缺，課堂中的生成性資源的合理運用不及時(shí)等，在下學(xué)期我們將進(jìn)一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)反思以及積累經(jīng)驗來(lái)提高教學(xué)機智。

　　俗語(yǔ)說(shuō)"春的耕耘、秋的收獲"。本學(xué)期我們綜合組在全體教師的共同努力下，用辛勤的汗水換來(lái)了豐收的季節，碩果累累。陳茹茹、李學(xué)軍、夏子夢(mèng)、溫玲萍等老師榮獲市優(yōu)質(zhì)課評比、論文、教師技能比賽、一二三等等的好成績(jì)，輔導學(xué)生比賽屢屢獲獎，組員夏子夢(mèng)、溫嶺萍、李學(xué)軍三位教師榮獲本年度校教科研先進(jìn)個(gè)人獎，綜合組也連續三年榮獲優(yōu)秀教研組的光榮稱(chēng)號，這一切離不開(kāi)組內教師團結協(xié)作、互幫互助、虛心好學(xué)努力的結果。新的學(xué)年我相信我們組會(huì )繼續朝著(zhù)教學(xué)教研的方向乘風(fēng)破浪、勇于開(kāi)拓，在大家共同的努力下把工作做得更好！