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中學(xué)文明創(chuàng )建工作總結

時(shí)間:2021-06-12 12:50:19 總結 我要投稿

中學(xué)文明創(chuàng )建工作總結

  一年來(lái),我校堅持德育為首,堅持“抓好常規,突出重點(diǎn),體現價(jià)值”方針,以愛(ài)國主義、集體主義教育為主旋律,以學(xué)生日常行為規范為抓手,重細節,抓落實(shí),促規范。開(kāi)展了感恩系列教育活動(dòng),采取豐富多樣的載體,讓學(xué)生通過(guò)反復的德育實(shí)踐逐漸提高學(xué)生的思想道德水平,養成良好的習慣。堅持以學(xué)生管理自主化為目標,遵循知與行、實(shí)與活、自律和他律、學(xué)校社會(huì )家庭緊密結合的原則,努力打造平安校園、創(chuàng )建和諧校園,構建了一個(gè)既有我校特色又有一定推廣價(jià)值的中學(xué)生行為教育模式。

中學(xué)文明創(chuàng  )建工作總結

  一、狠抓常規教育,規范學(xué)生的言行

  高中生處在生理日趨成熟,心理相對幼稚,人格個(gè)性和行為習慣尚未完全定型的特殊時(shí)期,具有較強的可塑性。根據這一特點(diǎn),我校首先確立了狠抓常規教育這一基礎目標,通過(guò)反復的規范訓練和行為實(shí)踐,使學(xué)生自覺(jué)用規范來(lái)調節自己的行為,養成良好的行為習慣。規范引導,重點(diǎn)培養良好的規范意識。要培養良好的行為習慣,首先必須強化學(xué)生的規范意識,讓他們明白良好的行為習慣有哪些要求。根據《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,結合有我校特點(diǎn),制定了《學(xué)生十大常規》,對學(xué)生在學(xué)校、家里、社會(huì )上的言行、儀表等做了明確的規范并加以落實(shí)。在各年級學(xué)生中開(kāi)展規范達標活動(dòng),高一年級以“學(xué)規范、守規范”為主題,高二年級開(kāi)展“溫習規范,找差距”活動(dòng),高三年級以養習慣,做示范為主要內容,通過(guò)學(xué)生自評,班組互評,班主任總評相結合的形式,使學(xué)生牢固樹(shù)立起良好的觀(guān)念。

  2、對照落實(shí),重點(diǎn)矯正學(xué)生不合規范的行為。行為習慣培養的關(guān)鍵是使學(xué)生的不良行為得到矯正,因此我們始終把改正缺點(diǎn)作為工作的重點(diǎn),引導學(xué)生邊學(xué)規范邊自查互查缺點(diǎn),以告別不文明行為和樹(shù)一個(gè)目標,改一個(gè)缺點(diǎn)活動(dòng)為載體,成立互助小組,公布張貼要改正的缺點(diǎn),半學(xué)期考核一次,并與期末思想品德和先進(jìn)評比緊密掛鉤。通過(guò)一個(gè)個(gè)缺點(diǎn)的改正,不同層次的學(xué)生都有所進(jìn)步,校園的總體文明不斷得到提高。

  3、落實(shí)監督,加強課余時(shí)間管理。習慣是一種經(jīng)歷較長(cháng)時(shí)間形成的`較為穩定的行為,狀態(tài)或趨勢。和成年人相比,中學(xué)生仍然存在著(zhù)明顯的情感型傾向,缺乏堅強的意志。針對這一特點(diǎn),我們加強了課余時(shí)間對學(xué)生的管理,監督組織成員以學(xué)生為主,分成學(xué)校和班級兩個(gè)級別,校內設立值周班文明監督崗對學(xué)校分區劃片管理,班內設立課余時(shí)間管理小組,加強班級自律,保證學(xué)生課余時(shí)間的利用更加規范、科學(xué)。

  二、確立大德育教育理念,構建感恩教育主題活動(dòng)系列

  我校一千四百多名學(xué)生,大多數是獨生子女。在德育教育管理中,我們發(fā)現他們在生活、學(xué)習和行為習慣養成方面顯現出來(lái)的許多不良傾向,已逐漸成為學(xué)校教育不得不密切關(guān)注的難點(diǎn)問(wèn)題。我們意識到獨生子女自小累積而成的自我、孤傲和任性等不良習慣,已影響到他們現在的人際交往、學(xué)習和生活,甚至影響到了他們的健康成長(cháng)。作為受恩者,很多學(xué)生接受著(zhù)父母之恩、師長(cháng)之恩、祖國之恩和他人支助之恩但無(wú)知無(wú)覺(jué),不少學(xué)生覺(jué)得天經(jīng)地義,理所當然,受之無(wú)愧,極少數學(xué)生無(wú)視甚或漠視施恩者的恩惠。

  在制訂xx年度工作計劃的時(shí)候,十分強調感恩教育。將工作目標定義為:堅持大德育教育思想理念,寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)之中,努力提高學(xué)生的道德素養,以感恩教育主題系列活動(dòng)為抓手,抓過(guò)程注重落實(shí),抓細節突出重點(diǎn),抓習慣養成突出道德實(shí)踐,抓典型突出群體效應,最大程度地促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展,創(chuàng )造學(xué)校德育工作的新特色,全面提升德育教育教學(xué)的質(zhì)量。

  選擇良好的載體,開(kāi)展健康向上的主題教育活動(dòng),是學(xué)校德育工作的重要組成部分,是構建磐中德育特色的重要環(huán)節。xx學(xué)年我校精心策劃了學(xué)雷鋒活動(dòng)月、愛(ài)國主義教育月、安全教育活動(dòng)月和法制教育活動(dòng)月,成功組織了感恩系列主題教育,教育學(xué)生感恩祖國、感恩社會(huì )、感恩父母,刊出感恩教育黑板報,引導學(xué)生給父母寫(xiě)信,匯報學(xué)習生活,交流思想感情,奉上一顆感恩之心。主題教育的深入開(kāi)展,促進(jìn)了學(xué)生思想認識的提高和良好行為習慣的養成。學(xué)校還在xx年9月和xx年5月分別在學(xué)生宿舍和教室組織了兩次緊急避險疏散演練,發(fā)布警報信號后,各班學(xué)生快速安全地撤離教室,收到了良好的效果。

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