小學(xué)生復習方法的總結分析

　　復習方法——復習要及時(shí)，復習方法多總結

　　在復習中，機械、單調地重復同一知識，往往使人生厭。致德教育名師教給大家一種“舊路新探”的復習方法，就是適當變換復習順序，采用“順逆交錯”的方法來(lái)進(jìn)行復習，這樣復習就能給人新鮮感。這種復習方法在學(xué)習中也容易有新的發(fā)現，增強學(xué)習和復習的效果。

　　“舊路新探”復習方法有三個(gè)步驟：

　　第一步，逆思方法。

　　復習時(shí)從教材最后的章節開(kāi)始，從尾到頭地逆思，默憶一遍教材的主要內容，溯本求源地探索它的知識脈絡(luò )。

　　第二步，順讀方法。

　　由頭至尾地依順序讀教材。由因求果，理清它的內在聯(lián)系及發(fā)展線(xiàn)索。

　　第三步，順逆交錯思考方法。

　　上述“順讀方法”、“逆思方法”反復多次，交錯進(jìn)行，這樣執因求果、溯本求源地交錯思考，極有利于掌握教材的結構特點(diǎn)，弄清知識的`來(lái)龍去脈，既能鞏固深化理解所學(xué)知識，又能理清思路，學(xué)習思考方法，獨立探索問(wèn)題。

　　同時(shí)，運用“舊路新探”復習方法進(jìn)行法復習時(shí)還要注意以下兩點(diǎn)：

　　一、讀思結合，逆思與順讀要互相照應，對記憶不牢的內容，再讀時(shí)要重點(diǎn)復習，強化記憶、重讀不懂的問(wèn)題，及時(shí)解決不懂的問(wèn)題。

　　二、貴在出“新”，這種復習方法不能只滿(mǎn)足于回憶起所學(xué)知識，而要透徹理解，融會(huì )貫通，力求有新的體會(huì )。 有新的體會(huì )就注意思考這種復習方法對自己的適合程度�？偨Y屬于自己的復習方法。

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