關(guān)于小學(xué)生家長(cháng)會(huì )總結
五年級家長(cháng)會(huì )小結（一）
為了加強學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁，增進(jìn)學(xué)校與家長(cháng)之間信任與了解，真正達到家校攜手共同培養孩子的目標，從而有效的促進(jìn)學(xué)校各項工作健康、穩定地發(fā)展。20XX年9月29日下午我校召開(kāi)了全校的學(xué)生家長(cháng)會(huì )。本次家長(cháng)會(huì )，共分為兩個(gè)版塊進(jìn)行。首先由劉校長(cháng)利用視頻集中向全體家長(cháng)就尊重、理解等方面和家長(cháng)進(jìn)行了交流探討；其次，家長(cháng)們與班主任、各科任課教師進(jìn)行了深入地交流和溝通，班主任及任課老師向家長(cháng)介紹了班級教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況，對近兩個(gè)月來(lái)學(xué)生在校的表現情況向家長(cháng)進(jìn)行了反饋，并對后半學(xué)期家校配合方面提出了合理化的建議。
會(huì )議中，我們還改變了以往的家長(cháng)會(huì )方式，全班家長(cháng)和孩子們一起參加本次家長(cháng)會(huì )，增設了小組代表發(fā)言，和家長(cháng)說(shuō)心里話(huà)，齊誦班級勵志語(yǔ)，使各位家長(cháng)和孩子們都喜出望外，打開(kāi)眼界。這必將對學(xué)生的提高、學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，活動(dòng)也受到了家長(cháng)們的一致好評，家長(cháng)反應熱烈，使大家受益非淺，并表示將在后半學(xué)期結合學(xué)校和老師的要求，配合學(xué)校教育管理孩子。
本次家長(cháng)會(huì )的的成績(jì)突出體現在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)校利用視頻集中召開(kāi)全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )，規模大，氛圍好。在這里要感謝學(xué)校為保證視頻的正常運行，逐級逐班檢查、排除了電視機故障。
二、學(xué)校對本次家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)格外重視，提前對班主任做了要求，班主任提前準備了本次家長(cháng)會(huì )的議程，布置好教室，各班干部配合很好，將在黑板上設計好了“五二班歡迎您”的歡迎詞，營(yíng)造了一種親切、和-諧的氛圍。教室的衛生整潔干凈，班干部接待熱情周到，家長(cháng)滿(mǎn)意。
三、本次家長(cháng)會(huì )到會(huì )人達到100%。從這一點(diǎn)上看出家長(cháng)對孩子的重視程度，說(shuō)明在家庭教育中，父母雙方都在努力。
四、家長(cháng)會(huì )的氣氛熱烈、內容充實(shí)。本次家長(cháng)會(huì )，收效很大，使家長(cháng)對孩子在學(xué)校中的表現有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(cháng)們們進(jìn)一步了解到了班級小組合作學(xué)習的教學(xué)模式，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。另外，也讓家長(cháng)們通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )進(jìn)一步和孩子拉近了距離。
本次家長(cháng)會(huì )增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的，相信家長(cháng)會(huì )后我們的教育教學(xué)工作會(huì )更加順利，家校溝通會(huì )更加和-諧。
總之，這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得比較及時(shí)和成功，看到了家長(cháng)對學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰，同時(shí)在今后的工作中我們會(huì )不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽(yáng)光教育。
五年級家長(cháng)會(huì )小結（二）
期中考試了，為了更好的了解學(xué)生，做好學(xué)生的學(xué)習工作，學(xué)校特安排了家長(cháng)會(huì )，讓學(xué)校和家長(cháng)有了一次深入的溝通。
本次到會(huì )的人數有37人，只有幾個(gè)學(xué)生的家長(cháng)因事不能到達。從這一點(diǎn)可以看出家長(cháng)對孩子的重視程度，到場(chǎng)的男女家長(cháng)基本對半，說(shuō)明在家庭教育中，父母雙方都在努力，家長(cháng)很認真地聽(tīng)著(zhù)，這說(shuō)明許多家長(cháng)渴求教育孩子的方法，和對他人成功教育經(jīng)驗的認可。
在這次家長(cháng)會(huì )中，80%的學(xué)生家長(cháng)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)、關(guān)心孩子的日常生活和學(xué)習，但也有20%的家長(cháng)不夠重視，重點(diǎn)事情講完，教師和家長(cháng)個(gè)別交流的時(shí)間便借故離開(kāi)。這一點(diǎn)應引起家長(cháng)老師的重視，一半以上的孩子經(jīng)常和家長(cháng)講學(xué)校的老師和同學(xué)，家長(cháng)也知道孩子的愛(ài)好是什么，好朋友是誰(shuí)，教育孩子的'方法也以說(shuō)服教育為主，說(shuō)明現在的家長(cháng)比較重視孩子的教育方式，對孩子有很高的期望。
通過(guò)對家長(cháng)會(huì )過(guò)程來(lái)看，家長(cháng)比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，這一點(diǎn)無(wú)可厚非，但提醒家長(cháng)立足于實(shí)際，實(shí)際實(shí)事求是地分析孩子的基礎和學(xué)習方法，應看待孩子的變化，鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進(jìn)。家長(cháng)面對教育形式的發(fā)展，可以看出，學(xué)會(huì )學(xué)習就顯得尤為重要，幫助孩子解決學(xué)習的動(dòng)力興趣這一根本的問(wèn)題，注意培養孩子良好的行為習慣，家庭教育具有以下幾個(gè)明顯的優(yōu)勢。
一、家庭教育內容生活化
隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，父母分配他們一些家務(wù)勞動(dòng)，以培養他們的責任心，勞動(dòng)態(tài)度等，家長(cháng)對孩子的幫助，主要從激發(fā)孩子學(xué)習興趣，端正學(xué)習態(tài)度樹(shù)立遠大理想等方面進(jìn)行。
二、教育方式情感化：父母永遠是孩子最親近的人，家長(cháng)應時(shí)時(shí)起帶頭作用，以身作則，給學(xué)生做個(gè)好榜樣。
三、教育方式多樣化：可在日常生活中進(jìn)行、飯桌上，看電視時(shí)，探親訪(fǎng)友時(shí)，散步中，玩耍時(shí)，不拘一格，無(wú)拘無(wú)束，從孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的最好老師，此話(huà)是真理，行為是榜樣，特別是一些家長(cháng)更具有權威性，更具有良好的教育效果。
而作為家長(cháng)，怎樣建立好民主的家庭，發(fā)揮家庭的重要性呢？
1、盡量表?yè)P孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì )肯去學(xué)習。要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。
2、多關(guān)心孩子的學(xué)習內容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(cháng)要多詢(xún)問(wèn)孩子最近學(xué)習了什么掌握得如何等。
3、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。
4、幫助孩子樹(shù)立責任心，讓學(xué)生學(xué)會(huì )洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責任。
五年級家長(cháng)會(huì )小結（三）
我班在學(xué)校的統一安排下，于5月7日下午3：00召開(kāi)了每學(xué)期一次的家長(cháng)會(huì )。送走最后一位家長(cháng)后，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，為了這次家長(cháng)召開(kāi)得順利而又圓滿(mǎn)，我積極布置，精心準備，家長(cháng)會(huì )深得廣大家長(cháng)朋友的稱(chēng)贊。此次家長(cháng)會(huì )只有3名學(xué)生家長(cháng)未到，這充分說(shuō)明了廣大家長(cháng)對子女教育的高度重視，同時(shí)也表明了家長(cháng)朋友們對我的信任，對我工作的支持和理解，確實(shí)令人鼓舞。
本次家長(cháng)會(huì )是以班級為單位召開(kāi)的，語(yǔ)數英三門(mén)功課的老師分別對本門(mén)功課的特點(diǎn)，教育教學(xué)教程中的一些問(wèn)題，學(xué)生學(xué)習教程中的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了總結。我針對班級的一些情況學(xué)生的特點(diǎn)，本次家長(cháng)會(huì )重點(diǎn)說(shuō)了三個(gè)方面的問(wèn)題：一是對班級現在的情況進(jìn)行分析通報。二是針對班級的具體情況，這學(xué)期我們班里采取哪些措施。三是針對本班級中出現的一些問(wèn)題給家長(cháng)提幾點(diǎn)建議。
整個(gè)家長(cháng)會(huì )自始至終充滿(mǎn)溫馨與和諧。家長(cháng)們聽(tīng)后都特別滿(mǎn)意，表示積極支持學(xué)校工作。有的還提出了很多中肯的意見(jiàn)和建議，主要有以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)校應加強學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習。
2、加強家校聯(lián)系，應該在培養孩子的學(xué)習習慣和行為習慣上多下功夫。
3、針對個(gè)別孩子出現的一些問(wèn)題，家校共同制定了一些措施。
這次家長(cháng)會(huì )增進(jìn)了學(xué)校與家庭，老師與家長(cháng)之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長(cháng)會(huì )后，班級的教育教學(xué)工作會(huì )更順利，家校溝通會(huì )更和諧。
五年級家長(cháng)會(huì )小結（四）
為了加強學(xué)校教育與家庭教育的溝通，促進(jìn)家校聯(lián)合，更好的溝通和交流，達到共同培養學(xué)生的目的。9月17日，五年級組召開(kāi)了全體家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )先集中在階梯教室開(kāi)，陳校長(cháng)和楊華老師分別作了講話(huà)。再分開(kāi)到各班與班主任、科任老師交流。在全組老師的努力下，家長(cháng)會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功。
本次家長(cháng)會(huì )主要和家長(cháng)溝通了以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
1、希望家長(cháng)支持支持老師工作，主動(dòng)與老師溝通。
2、控制學(xué)生上網(wǎng)、看電視。
3、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
4、家長(cháng)要關(guān)注學(xué)生的思想品德和學(xué)習習慣的培養，給學(xué)生做榜樣。
家長(cháng)會(huì )召開(kāi)前，班主任都做了精心的策劃和安排，每個(gè)班都做了幻燈片，在黑板上寫(xiě)了歡迎詞及任科老師的電話(huà)。有的班級還安排了家長(cháng)代表發(fā)言，真誠的與大家交流育子良方。五年級每個(gè)學(xué)生都做了一張精美卡片，上面寫(xiě)著(zhù)學(xué)生想對父母說(shuō)的話(huà)，老師在旁邊寫(xiě)了批語(yǔ)。家長(cháng)看到孩子的心里話(huà)非常感動(dòng)，紛紛給孩子留言，場(chǎng)面十分感人。五（3）班的王子鳴寫(xiě)道：“希望你不要看我的日記，給我點(diǎn)隱私�！眿寢寣�(xiě)道：“寶貝，爸爸媽媽希望你能努力學(xué)習實(shí)現理想，會(huì )一直陪伴你，支持你，學(xué)習時(shí)認認真真的學(xué)習，玩時(shí)盡情的玩，對知識感興趣，偶爾看一下你的日記是想了解你的寫(xiě)作能力，與你分享快樂(lè )，排憂(yōu)解難，如果你不愿意，我們會(huì )改正，謝謝你！”五（1）班的麗嫦同學(xué)給媽媽留言要求媽媽尊敬奶奶，媽媽回答說(shuō)以前自己的方式不是很好，以后一定改正。
這次家長(cháng)會(huì )到的準時(shí)、到的齊。五年級共有學(xué)生159人，有151位同學(xué)的家長(cháng)參加了本次家長(cháng)會(huì )，有一些學(xué)生爸爸媽媽都來(lái)了。很多家長(cháng)給學(xué)校提了比較好的意見(jiàn)，并和班主任、任課老師交流了學(xué)生在家在校表現。家長(cháng)們反映此次家長(cháng)會(huì )收獲很大，表示以后要多與老師聯(lián)系。家長(cháng)會(huì )結束后，()許多家長(cháng)久久不愿離去，一直和老師交談到很晚。
本次家長(cháng)會(huì )加強了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，使家長(cháng)與老師有了進(jìn)一步的交流和溝通，效果非常好！相信會(huì )后我們一定會(huì )得到家長(cháng)的更多的支持和理解，也相信我們一定更好地引導我們的孩子往理想的方向發(fā)展！學(xué)校教育和家庭教育達成了共識，必將使我們五年級的教育教學(xué)工作更為順利，更為完善。
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