供暖公司的實(shí)訓總結
供暖公司崗位實(shí)訓總結
深冬已至，眼看畢業(yè)的我們，在學(xué)院的要求下，進(jìn)行了為期八周的崗位實(shí)訓，雖然我們并不能通過(guò)這次實(shí)訓而完全了解本專(zhuān)業(yè)的知識和就業(yè)形勢，但對我們畢業(yè)后正式工作很有好處，學(xué)院也正是為了讓我們能及早適應社會(huì )，不讓實(shí)訓成為一種形式，更好地了解本專(zhuān)業(yè)，以備畢業(yè)工作使用，特意安排此次崗位實(shí)訓。
我們實(shí)習的主要內容就是自己尋找實(shí)訓單位，然后進(jìn)行實(shí)際崗位的鍛煉。學(xué)院組織的崗位實(shí)訓是培養我們實(shí)踐能力的有效途徑。其根本目的是通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)設計和今后正式工作的順利進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做好準備。
首先，在工作中要有良好的學(xué)習能力，要有一套學(xué)習知識的系統，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。
因為在工作中遇到問(wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習能力，通過(guò)不斷的學(xué)習從而掌握相應技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習，向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。
其次、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì )的長(cháng)期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng )造了良好的人際氛圍。 另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)行業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強學(xué)習，學(xué)習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。 對于我們這些大四學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生，非常重要的，也是特別有意義的實(shí)習經(jīng)驗。崗位實(shí)訓又是我們的一次掌握實(shí)際知識的機會(huì )，離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境，我們會(huì )感受到“工作”的氣氛。同時(shí)也更加感受到了工作后的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。我會(huì )覺(jué)得這不僅是為了學(xué)習專(zhuān)業(yè)的知識，而是一種創(chuàng )造和適應的能力，一種工作和學(xué)習經(jīng)驗，一種吃苦的精神和嚴謹認真的作風(fēng)。通過(guò)領(lǐng)導和同事的幫助，我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。使我們更加體會(huì )到這樣一句話(huà)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行�！睂�(shí)踐是真理的檢驗標準，通過(guò)八周的崗位實(shí)訓，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè )，這是我大學(xué)生活中一筆寶貴的財富和難以磨滅的記憶，對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。
通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，一方面，達到對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識，為了解和鞏固專(zhuān)業(yè)思想創(chuàng )造條件，在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實(shí),專(zhuān)業(yè)技能更加過(guò)硬,更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。
崗位實(shí)訓可以說(shuō)是我們從學(xué)校走向社會(huì )的.一個(gè)過(guò)渡，它為我們順利地走出校園，走向社會(huì )為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。
校園是存在圍墻的社會(huì )，而社會(huì )是沒(méi)有圍墻的校園，我們必須把理論與實(shí)際很好地結合，才能讓自己真正地成長(cháng)起來(lái)，把知識變成生活的一部分。當我們畢業(yè)的以后，就業(yè)單位不會(huì )像現在的老師和領(lǐng)導一樣細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的風(fēng)管制作一樣，雖然它的看上去很復雜，但是只要我們用心去接觸，就會(huì )體會(huì )到不一樣的東西。
實(shí)習是教學(xué)計劃主要部分，它是培養學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂,它是專(zhuān)業(yè)知識培養的搖籃，也是對社會(huì )直接認識與認知。實(shí)習中應該深入實(shí)際，認真觀(guān)察，獲取直接經(jīng)驗知識，鞏固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導老師所布置任務(wù)。
在此我要感謝同事和領(lǐng)導在實(shí)訓期間對我的幫助，還有學(xué)院和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機會(huì )。
崗位實(shí)訓拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在實(shí)習中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在這片廣闊的天地里，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
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