春天幼兒園親子游總結
第一篇
春天來(lái)了，天氣變暖了，燕子飛回來(lái)了!為了讓小班幼兒親近大自然，感受春天的美麗，城關(guān)第二幼兒園小班組結合本周主題《青青小草》，在這陽(yáng)光明媚的春日里組織了一次親子春游活動(dòng)。
一踏入青青世界，一片春意盎然的景色躍然眼前:披著(zhù)嫩綠春裝的竹林、使勁長(cháng)著(zhù)個(gè)頭的小草、競相爭艷的鮮花，讓人忍不住貪婪的呼吸著(zhù)清新的空氣，鮮嫩的綠色映襯著(zhù)孩子的張張笑臉，家長(cháng)們都爭先舉起了相機，記錄下這美好的時(shí)刻。
我們首先游園了一周，接著(zhù)在老師的組織下開(kāi)展了豐富多彩、趣味性極濃的親子游戲，如:“小兔跳跳跳”“我給媽媽喂果子”“毛毛蟲(chóng)”等等。在整個(gè)活動(dòng)中爸爸、媽媽們熱情高漲，孩子們龍騰虎躍，歡呼聲此起彼伏，和諧的氣氛一下子拉近了教師與幼兒、家長(cháng)的距離。親子游戲，加深了家長(cháng)和小朋友之間感情，也讓家長(cháng)們感受了曾經(jīng)的童年生活。
通過(guò)這次春游活動(dòng)，不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè )，而且，也給我們大家建立了互相學(xué)習、交流的橋梁和空間，在春游的過(guò)程中我們發(fā)現家長(cháng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長(cháng)與家長(cháng)、老師與孩子、家長(cháng)之間有了互動(dòng)的機會(huì )。相信這愉快的半天給孩子和家長(cháng)留下了深刻的印象�；貧w自然，親近自然，擁抱自然，在自然中盡情享受，這是孩子最需要的!
第二篇
四月，暖風(fēng)拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動(dòng)了，走進(jìn)大自然的懷抱，聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)啼、看動(dòng)物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書(shū)，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿(mǎn)足和釋放。同時(shí)，也是孩子和家長(cháng)親近、交流的好機會(huì )，也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開(kāi)的季節，培養孩子的觀(guān)察力。
通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè )，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習、交流的橋梁和空間，在春游的過(guò)程中我們發(fā)現家長(cháng)與孩子之間建立了更深一層的.親子感情，讓孩子與孩子、家長(cháng)與家長(cháng)、老師與孩子、家長(cháng)之間有了互動(dòng)的機會(huì )，無(wú)論是在游玩的過(guò)程中還是在車(chē)上都體現了：以大自然為學(xué)習的課堂。(大學(xué)軍訓小結)
平時(shí)大部分家長(cháng)都是在忙忙碌碌的工作中，無(wú)暇顧及孩子的心情，更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂(lè )，本次我們并選擇了《上海西郊動(dòng)物園》一日游，天真愛(ài)幻想的孩子們能夠通過(guò)此次春游看到各種活生生的動(dòng)物，他們的心情是無(wú)比的激動(dòng)和興奮，帶著(zhù)這種激情他們不覺(jué)得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說(shuō)不完的話(huà)題，通過(guò)這次活動(dòng)，可見(jiàn)他們對此次春游收獲了語(yǔ)言的組織能力、繪畫(huà)的表現能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結合找春天的主題活動(dòng)，兩百多名家長(cháng)和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春的足跡�！队變簣@教育指導綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結果。在找春天的主題活動(dòng)中，我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里。
在這生機勃勃的季節里，感受陽(yáng)光、感受運動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂(lè )和激情。春天多么美，春天多么好幼兒園親子春游小結5篇幼兒園親子春游小結5篇。小朋友、家長(cháng)和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
第三篇
春天來(lái)了，天氣變暖了！為了讓孩子們親近大自然，感受春天的美麗，梅列區第二實(shí)驗幼兒園在這陽(yáng)光明媚的春日里開(kāi)展了豐富多彩的親子春游活動(dòng)。小、中段分別前往洋溪村采草莓，托班段前往麒麟山動(dòng)物園。
在洋溪村，小、中班的家長(cháng)和孩子們一下子就融入了大自然中。在觀(guān)看武警叔叔的精彩表演后，老師還組織家長(cháng)和孩子們開(kāi)展了有趣的親子活動(dòng)。在草莓園里，臺灣的林子盟教授引導孩子們觀(guān)察草莓的果實(shí)和葉子及其成長(cháng)過(guò)程；和爸爸媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心地摘草莓……孩子和家長(cháng)們都感受到了極大的快樂(lè )！
托班的春游活動(dòng)中，老師組織家長(cháng)和孩子們一起開(kāi)展別開(kāi)生面的親子游戲活動(dòng)：有全場(chǎng)熱身帶動(dòng)跳“兔子舞”，有讓孩子的腳踩著(zhù)大人的腳走路的“大腳小腳走”，還有大人抱著(zhù)孩子雙腿夾著(zhù)球的“夾球跳”等游戲。隨后，孩子和家長(cháng)們一起觀(guān)看了精彩的動(dòng)物表演。在整個(gè)活動(dòng)中爸爸、媽媽們熱情高漲，孩子們興高彩烈，歡笑充滿(mǎn)了活動(dòng)現場(chǎng)，和諧的氣氛一下子拉近了教師與孩子、家長(cháng)的距離。
此次活動(dòng)不僅開(kāi)闊了孩子們的視野，讓他們在玩中吸取知識，感知自然，受益匪淺，同時(shí)更讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒園的教育，增進(jìn)了親子和家園之間的情感�；貧w自然，親近自然，擁抱自然，在自然中盡情享受，這是孩子最需要的！
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