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教育培訓機構月總結

時(shí)間:2022-08-29 19:10:44 總結 我要投稿

教育培訓機構月總結(精選14篇)

  總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編幫大家整理的教育培訓機構月總結,歡迎閱讀與收藏。

教育培訓機構月總結(精選14篇)

  教育培訓機構月總結 篇1

  20xx年,職工教育培訓工作按照<貴州電力職工教育培訓中心(學(xué)院)20xx年職工教育培訓計劃>的要求,在中心(學(xué)院)領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,在各部門(mén)的全力配合下,全面抓好教師隊伍建設,提高管理人員的綜合素質(zhì)和管理水平,抓好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)培訓,抓好“雙師型”教師隊伍的建設,作好“教師轉型”培訓工作,提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的崗位適應能力,立足崗位全面推行全員培訓工作,取得了良好的效果。以“爭創(chuàng )學(xué)習型企業(yè),爭做知識型員工”為契機,以推行學(xué)時(shí)、學(xué)分管理辦法為手段,加快了中心(學(xué)院)向學(xué)習型企業(yè)邁進(jìn)的步伐。本月來(lái)我們主要開(kāi)展了以下幾方面的工作:

  一、有計劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展全員培訓工作

  (一)管理人員培訓

  1、a級管理人員

  全年培訓人數7人,培訓合格率達100%。

  2、b級管理人員

  全年培訓人數36人,培訓合格率達100%。

  3、c級管理人員

  全年應培訓人數為18人,16人完成c級管理人員公共必修課程培訓,完成率為89%。

  (二)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓

  全年培訓人數30人,培訓覆蓋率達100%。

  (三)一線(xiàn)員工全年培訓人數88人,培訓覆蓋率達100%。

  二、一線(xiàn)員工持證上崗與培訓情況

  (一)一線(xiàn)員工88人,其中81人持有技術(shù)技能等級資格證書(shū),新進(jìn)崗人數7人,7名員工崗前培訓100%。

  (二)教師轉型培訓

  1、為加強中心(學(xué)院)“轉型”師資隊伍建設,提高教師技能訓練和教學(xué)指導能力,一線(xiàn)教師88人,參加轉型培訓人數為50人,占一線(xiàn)員工教師的57%。其中20xx年4月和10月選派18名一線(xiàn)教師到寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行教師教學(xué)能力培訓,培訓結束后,18名老師均取得結業(yè)證書(shū)。7月15日-20日3名一線(xiàn)教師到西安參加高職高專(zhuān)精品課建設培訓研討班。5月和6月選派6名一線(xiàn)教師到六盤(pán)水供電局、貴陽(yáng)供電局、安順供電局、貴陽(yáng)發(fā)電廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)現場(chǎng)掛職實(shí)習。實(shí)習結束后各單位對其工作表現和專(zhuān)業(yè)能力做出綜合考核評議,回單位上公開(kāi)課。

  2、為了充分發(fā)揮仿真部變電仿真和火電仿真系統運行的能力,20xx年7月13日至25日19位一線(xiàn)教師利用暑假時(shí)間參加了崗位培訓,成績(jì)合格。

  3、為了提高教師的業(yè)務(wù)水平與多元化發(fā)展需要,20xx年7月13日-30日動(dòng)力系4名一線(xiàn)教師到新華電腦學(xué)校進(jìn)行軟件autocad應用培訓。

  (三)教師到生產(chǎn)單位實(shí)習

  為了提高廣大教師從事職業(yè)教育的教學(xué)能力20xx年我單位派出20名一線(xiàn)教師到生產(chǎn)單位現場(chǎng)實(shí)習鍛煉。6人到貴陽(yáng)發(fā)電廠(chǎng)進(jìn)行發(fā)電廠(chǎng)運行、檢修、調式實(shí)訓,3人到六盤(pán)水供電局、貴陽(yáng)供電局、都勻供電局進(jìn)行電氣設備調研調撥,2人到清鎮供電局進(jìn)行服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習,其余老師根據自己所教授的專(zhuān)業(yè)分別到其他電廠(chǎng)和供電局進(jìn)行實(shí)習。實(shí)習結束后,各實(shí)習單位對每個(gè)老師的工作表現和專(zhuān)業(yè)能力做出了綜合考核評議,老師們回單位后按要求公開(kāi)上課。老師們的感受很多,在實(shí)習過(guò)程中老師們學(xué)到了現場(chǎng)突發(fā)事件的處理方法,對一些實(shí)操也有了更進(jìn)一步的認識和了解,受益匪淺,對他們今后的教學(xué)工作幫助很大。

  三、人才評價(jià)

  (一)為對公司高層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才進(jìn)行有效管理,進(jìn)一步加強公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊伍建設,按照<貴州電網(wǎng)公司技術(shù)專(zhuān)家選聘管理辦法(試行)>(黔電人[2011]528號)的要求,擬對我單位已聘3名技術(shù)專(zhuān)家進(jìn)行期滿(mǎn)考核,考核結果均為良好。

  (二)為進(jìn)一步加強公司評標專(zhuān)家管理,充實(shí)完善評標專(zhuān)家庫,根據<貴州電網(wǎng)公司招標管理辦法(試行)>(黔電辦[xx]67號)和<貴州電網(wǎng)公司評標專(zhuān)家管理暫行辦法>黔電辦[2011]324號)等有關(guān)規定,我單位9名同志經(jīng)過(guò)嚴格考核,成為貴州電網(wǎng)公司新增補評標專(zhuān)家。

  (三)根據中國南方電網(wǎng)有限責任公司人才評價(jià)中心<關(guān)于20xx年度專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評定工作安排的通知>(人評〔2011〕22號)和<中國南方電網(wǎng)有限責任公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格管理辦法>(南方電網(wǎng)[xx]54號)的文件精神,我單位擬報高級職稱(chēng)4名已批1人,待批3人,認定初級職稱(chēng)9名,員級5名。

  四、不斷提高培訓管理水平

  (一)根據“創(chuàng )建學(xué)習型組織,爭做學(xué)習型職工”要求和活動(dòng)方案,抓好中心(學(xué)院)的“創(chuàng )爭”活動(dòng),開(kāi)展好職工培訓工作。

  (二)為確保全年職工教育培訓工作的順利完成,加大培訓管理及監督力度,年初召開(kāi)了中心(學(xué)院)職工教育培訓工作會(huì ),明確了20xx年的職工教育培訓工作目標。

  (三)加強培訓班管理和獎罰力度。為保證培訓效果,不使培訓流于形式,對培訓班嚴格管理,從嚴考核。中心(學(xué)院)鼓勵教師參加更高層次的學(xué)歷及進(jìn)修培訓,對教師參加高層次學(xué)歷培訓取得證書(shū)的職工,給予報銷(xiāo)學(xué)費的獎勵。

  五、明年工作打算

  在今后的工作中我們要堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),繼續以南方電網(wǎng)公司戰略總體目標和大政方針為指導,抓好人才的“培養、吸引和使用”工作,著(zhù)力建立高級經(jīng)營(yíng)管理人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊伍,繼續探索教育培訓與上崗準入、人才評價(jià)與使用、待遇等掛鉤的方式、方法,進(jìn)一步提高中心(學(xué)院)職工教育培訓管理水平,不斷創(chuàng )新職工教育培訓管理體制,明年主要圍繞以下幾方面開(kāi)展工作。

  1、按照“創(chuàng )建學(xué)習型組織,爭做知識型職工”活動(dòng)要求和目標,加大“創(chuàng )爭”活動(dòng)的宣傳力度,搞好“創(chuàng )爭”活動(dòng)的組織協(xié)調工作。參與督促各部門(mén)擬訂“創(chuàng )爭”活動(dòng)實(shí)施計劃,按照活動(dòng)要求組織開(kāi)展好各項活動(dòng)及培訓工作。

  2、以全年職工教育培訓思路為指導,根據崗位需求和教師隊伍建設的工作實(shí)際,開(kāi)展好全員培訓工作,全面提高干部的管理水平及職工的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

  3、進(jìn)一步實(shí)踐和探索職工教育培訓管理方法,按照<貴州電網(wǎng)公司全員培訓集分制管理辦法>,抓好職工的學(xué)時(shí)學(xué)分管理,深入推行雙師隊伍建設的機制,創(chuàng )出自己的特色培訓。

  4、在做好中心(學(xué)院)職工持證上崗工作的同時(shí)繼續配合省電網(wǎng)公司開(kāi)展好全局職工的崗位培訓和持上崗證培訓考試工作,為貴州電力事業(yè) 的發(fā)展,做出我們應有的貢獻。

  教育培訓機構月總結 篇2

  XXXXXX培訓學(xué)校在區教育局的領(lǐng)導和關(guān)愛(ài)下順利度過(guò)了20xx學(xué)年,我校在教學(xué)質(zhì)量上正逐步提高,在家長(cháng)中的口碑日益向好,學(xué)校的整體管理也日漸完善,正在成為玉泉片區具有較高影響力的專(zhuān)業(yè)正規的校外培訓機構。在20xx年,我校將繼續堅持不懈狠抓教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生安全,努力成為讓領(lǐng)導放心、家長(cháng)放心、學(xué)生放心的優(yōu)秀培訓學(xué)校!

  一、20xx年學(xué);厩闆r:

  1、教學(xué)場(chǎng)地:我校于2009年9月10日與房東簽訂了一份為期5年的房屋租用合同,到目前還有2年合同期;校舍面積320平米,具備雙通道和完整的消防及監控設施;校舍經(jīng)過(guò)了兩次大型的裝修美化,每年進(jìn)行安全設施自查整改。校舍安全、整潔。

  2、教師隊伍:我校在20xx年期間共有專(zhuān)職教師8人,兼職教師1人(周末美術(shù)班)。所有教師均有2年以上的培訓學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗,部分教師持初級中學(xué)教師資格證,部分教師持高級中學(xué)教師資格證。通過(guò)3年的工作,教師們已經(jīng)形成了自己獨特的教學(xué)模式,養成了很強的責任心和使命感。2013年,我校將對教師隊伍進(jìn)行進(jìn)一步的整頓和培訓,讓最優(yōu)秀的教師上一線(xiàn),并培養更多的年輕教師。

  3、學(xué)生情況:我校在最近兩年一直保有150人左右的固定生源、220科目人次(寒暑假除外)的固定培訓數,并呈逐年上升趨勢。我校學(xué)生80%是來(lái)自于XXX小學(xué)、XXX小學(xué)、XXX小學(xué)、XX小學(xué)、XX小學(xué)、XX小學(xué)的小學(xué)生,20%是來(lái)自于各中學(xué)和郊縣中學(xué)的初高中生。學(xué)生總體來(lái)源很穩定,我校和學(xué)生之間都很了解。我,F在的新生來(lái)源渠道基本上也來(lái)自于家長(cháng)和學(xué)生的介紹。

  二、安全管理

  1、校舍安全:20xx年我校對校內環(huán)境進(jìn)行了一次裝修升級,將原本存在穿線(xiàn)管和懸掛裝飾的天花板全部吊頂,更換了所有教室的照明燈具,所有門(mén)窗的開(kāi)關(guān)鎖,對監控設備進(jìn)行了更新維護,根據各年級學(xué)生情況配備了不同的桌椅板凳。雙通道上沒(méi)有任何雜物阻擋,三個(gè)電箱安裝了鎖,消防栓保證了正常的鎖閉合開(kāi)啟順暢。

  2、教學(xué)安全:我校的主要上課時(shí)間是周一至周五的下午5點(diǎn)30分至7點(diǎn)30分,周六周日的全天。學(xué)生在校期間,所有教職員工必須在校在崗在職,由校長(cháng)總管安全、各班教師負責各班學(xué)生安全。

  2013年,我校將重點(diǎn)完善校門(mén)周邊安全和門(mén)衛制度。

  三、教學(xué)管理

  1、教學(xué)創(chuàng )新:20xx年,我校在總結了前兩年辦學(xué)經(jīng)驗的基礎上,對現有主干課程進(jìn)行了調整和強化,現目前我校形成了課后作業(yè)輔導班主導、英語(yǔ)和作文雙管齊下、美術(shù)和各年級單科輔導并行的立體課程體系。在小學(xué)課后作業(yè)輔導班,我校實(shí)行一個(gè)年級一個(gè)班、每班專(zhuān)職老師任課、各班自設教學(xué)計劃、學(xué)校統一考評的制度,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,已成為我校的品牌課程。

  2、師資建設:我校把教師隊伍的建設定位:建設一支工作熱情高、思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)能力強、創(chuàng )新意識強的團隊協(xié)作隊伍。20xx年,我校鮮有針對教師教學(xué)質(zhì)量的投訴,學(xué)生和家長(cháng)的滿(mǎn)意度不斷提高,并培養了語(yǔ)文和數學(xué)方面的具有影響力的優(yōu)秀教師。

  3、學(xué)科品牌建設:20xx年,我校的小學(xué)初中數學(xué)教學(xué)和小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)取得了很好的成績(jì),在家長(cháng)和學(xué)生中的口碑迅速提高。2013年,我校將繼續從教師的專(zhuān)業(yè)技能和閃光點(diǎn)出發(fā),開(kāi)發(fā)獨具特色的課程,樹(shù)立品牌鮮明的形象。

  四、后勤財務(wù)管理

  20xx年,我校后勤管理已經(jīng)走上專(zhuān)業(yè)化,由專(zhuān)門(mén)的后勤主管和財務(wù)人員各司其責。學(xué)校的所有財產(chǎn)和設備都在年中和年末進(jìn)行了清理和整頓,小到筆和書(shū)本,大到電腦電視,都有詳盡的登記管理。學(xué)校的財務(wù)狀況在今年明顯好轉,不僅能自給自足,還有了一定的盈余。鑒于今年年底學(xué)校的投資方和法人可能產(chǎn)生變更,學(xué)校20xx年的詳細收支盈余待學(xué)?傎~清理完畢后方可統計出。

  教育培訓機構月總結 篇3

  在鴻海的這段時(shí)間,自己努力了不少,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西,我的收獲有一下幾點(diǎn):

  1、 我收獲了一份工作,一份實(shí)踐機會(huì )。

  2、 我有機會(huì )對江蘇的英語(yǔ)教材有了更加系統全面的認識理解,同時(shí)也與我之前任教過(guò)的人教教材做了對比與總結。

  3、 對于一對一的英語(yǔ)教學(xué)有了更加切實(shí)的感受。了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點(diǎn)。

  4、 團結每一個(gè)同事,共同合作,共同學(xué)習,共同努力。

  5、 我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。

  6、 學(xué)習適應了新的工作環(huán)境。

  7、 知識是不斷地學(xué)習積累的。

  在鴻海的任教和學(xué)習過(guò)程之中,我對于我的職責有了更加嚴厲的要求,不僅要教書(shū)育人還要注重學(xué)生的心理發(fā)展,因材施教使其快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)。讓每個(gè)學(xué)生把鴻海當做是高效學(xué)習的樂(lè )園,課余與伙伴嬉戲的游樂(lè )場(chǎng)。讓家長(cháng)多鴻海的了解更多更全,讓鴻海成為家長(cháng)們放心的教育。我的行動(dòng)如下;

  1、好好備課做好自己的工作,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向,讓家長(cháng)認可,學(xué)生認可,校領(lǐng)導認可。

  2、不斷地學(xué)習教學(xué)方法向書(shū)本學(xué)習,堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己。

  3、踏踏實(shí)實(shí)的工作,做好自己的本職工作

  4、提高心理素質(zhì),多征求別人意見(jiàn)

  5、每天保持好心情面對工作

  6、加強面對家長(cháng)時(shí)的心理素質(zhì),始終保持謙虛謹慎、虛心求教。

  7、提高應變能力

  有首歌唱得好"看成敗人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)、"我對它的理解就是:如果成功了,不要驕傲,繼續努力,以便取得更大的成功;如果失敗了也不要氣餒,總結失敗教訓,爭取下次成功、不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更精彩。

  教育培訓機構月總結 篇4

  為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,我校每年不定期派送本校員工在深圳,鄭州,武漢,北京,上海,廣州等地培訓學(xué)習,學(xué)習內容有教學(xué)技能,班級管理,企業(yè)管理,冠軍團隊等內容,不過(guò)主要以教學(xué)技能為主,因為教學(xué)是一個(gè)學(xué)校的核心。教學(xué)質(zhì)量的提升才是發(fā)展之根本。當然,每次培訓回來(lái),一定會(huì )對全校員工進(jìn)行分享性的培訓。同時(shí)作為本校日常教學(xué)工作這塊,每個(gè)學(xué)期,我校會(huì )對新員工進(jìn)行全面系統的培訓,包括企業(yè)文化,企業(yè)制度,心態(tài)培訓,班級管理培訓,教學(xué)技能培訓。每個(gè)新老師上崗前,必須要經(jīng)過(guò)這些培訓和考核方能帶班。

  現在根據受訓老師的掌握程度,培訓效果和教育部門(mén)的要求,現將總結如下:

  一、培訓特點(diǎn)及效果

  1、全校教師積極學(xué)習,培訓內容準備充分。

  每次在外學(xué)習回來(lái)的教師,在一周內以PPT的方式把學(xué)習內容整理出來(lái),一周后對全校教師進(jìn)行分享性的學(xué)習。其他所有教師也積極配合,學(xué)習熱情極高,現場(chǎng)交流熱烈。

  對新員工,進(jìn)行有針對,有計劃的培訓,利用一到兩個(gè)月的時(shí)間,合理安排員工培訓內容,同時(shí)會(huì )針對所培訓的內容布置內容,讓教師進(jìn)行課堂演練,并一對一的進(jìn)行修正性的培訓。同時(shí),后期會(huì )進(jìn)行總體的考核,考核結果納入當月的教學(xué)考核結果。最重要的事,本校會(huì )對每個(gè)新員工進(jìn)行新課第一節的演練。通過(guò)每次的外出學(xué)習回來(lái)培訓,本校教師不管是在班級管理,還是教學(xué)技能及心態(tài)方面,都有顯著(zhù)的提高,通過(guò)每年每個(gè)學(xué)期我校的續報結果和良好的口碑可以看出,我校的教學(xué)及管理這塊一直都在日益更新完善。當然還需要更多的學(xué)習,進(jìn)一步努力。繼續切實(shí)提高我校英語(yǔ)教師的語(yǔ)言能力和英語(yǔ)教學(xué)能力,不斷提高英語(yǔ)教師隊伍的整體素質(zhì),把我校英語(yǔ)教師隊伍建設成一支能力強、業(yè)務(wù)精的隊伍。

  3、培訓形式多樣,培訓內容豐富。培訓以課堂教學(xué)為主要組織形式,有理論講授、教學(xué)實(shí)踐練習、游戲活動(dòng)及綜合測評等,讓受訓教師以學(xué)生的身份感受教學(xué)的各個(gè)環(huán)節,更好的啟發(fā)他們在實(shí)踐教學(xué)中真正做到以學(xué)生為主體,最大限度的激發(fā)學(xué)生興趣,適時(shí)、適度的鼓勵、表?yè)P學(xué)生,強調學(xué)生是教學(xué)資源中最主要的資源。精心設計各種活動(dòng),盡可能多層面的進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),不斷改進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)的方式方法。而且從課堂組織,教學(xué)方法的設計,教學(xué)觀(guān)念的更新等多方面做了專(zhuān)題講座,為學(xué)員解決了許多教學(xué)實(shí)踐中的疑難和困惑。

  二、存在問(wèn)題及建議

  1、受場(chǎng)地的限制,培訓地點(diǎn)僅限于學(xué)校,不能使培訓走到更廣闊鮮活的空間中去。

  2、雖然我校有定期的外教課,但由于外教資源的短缺,不能使地道純正的英語(yǔ)教學(xué)完全滲透到本校教學(xué)中。

  3、培訓教材有待改進(jìn),培訓方式還可拓寬加深。

  4、學(xué)校、學(xué)生、老師三位一體的配套培訓體系有待構建。還要以培訓為契機,擴大層面來(lái)全面提高英語(yǔ)教師的整體素質(zhì)。

  5、應試教育和素質(zhì)教育的觀(guān)念矛盾有待更好解決

  6、學(xué)生學(xué)習和生活中如何廣泛的普及英語(yǔ)口語(yǔ)有待探討。

  總之,通過(guò)培訓,對英語(yǔ)教師的人生態(tài)度,工作態(tài)度,教學(xué)理念,教學(xué)方法等都產(chǎn)生了積極而深遠的影響,對促進(jìn)我校英語(yǔ)教學(xué)水平的提高夯實(shí)了基礎,產(chǎn)生的效果比預想的要好,成績(jì)不可忽略,我們有待于大膽探索改進(jìn),把英語(yǔ)教師培訓工作做到全面系統,細節極致。

  最后,我們要知道,靈活多樣的教學(xué)方法來(lái)自哪里呢?來(lái)自不斷更新的教育理念,來(lái)自我們的不斷發(fā)展的教育實(shí)踐,來(lái)自我們孜孜不倦的探索研究和學(xué)習,來(lái)自我們永不停息、充滿(mǎn)愛(ài)的心靈深處。

  教育培訓機構月總結 篇5

  本月來(lái),我校校本培訓工作能認真落實(shí)區教育局有關(guān)文件精神,能按計劃組織進(jìn)行且富有特色。本年度校本培訓工作以提升教師整體素質(zhì),自覺(jué)遵循教育教學(xué)規律,掌握現代教學(xué)方法和現代教學(xué)手段,打造高效課堂,培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標,堅持從實(shí)際出發(fā),統籌安排、分類(lèi)指導、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則,進(jìn)一步明確目標,強化管理,確保該項工作正常開(kāi)展,收到一定成效,F將這本月來(lái)的主要工作總結如下:

  一、更新理念,明確目標。

  我校將教師校本培訓工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù),充分認識到全面實(shí)施教師校本培訓是更新教師知識結構,轉變教師教育理念,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實(shí)學(xué)校教師隊伍建設和校本培訓三至五年工作思路,在開(kāi)學(xué)初特制定我校教師校本培訓工作計劃,在計劃中規定培訓內容及形式,落實(shí)措施保障,明確校本培訓目標。學(xué)校領(lǐng)導高度重視教師校本培訓,并成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組,確保教師校本培訓工作扎實(shí)、有效地開(kāi)展。

  二、狠抓常規,注重落實(shí)。

  為了更好地開(kāi)展校本培訓工作,學(xué)校要求全體教師必須參與校本教研,以教研組為單位,同時(shí)設立備課組,為了整體提高全體教師的三項基本功,我校于本學(xué)年著(zhù)后重于訓練教師的三項基本功,定于每周三的這個(gè)時(shí)間進(jìn)行集中研討和培訓。教研組每周四進(jìn)行研討,組織教師集中培訓首先做到了“三定”和“三查”:即在每次培訓前定時(shí)間,定內容,定主講人,培訓時(shí)查出勤、查記錄、查反思,從制度上保證了培訓的嚴肅性和重要性。同時(shí)各教研組根據教師們對學(xué)習內容的需要,在開(kāi)學(xué)初廣泛征求教師的意見(jiàn),有針對性的安排培訓內容,確保內容是教師們需要的能在教學(xué)中產(chǎn)生實(shí)效的東西,避免了吃力不討好的現象,確保內容的實(shí)效性。為了加大教學(xué)常規管理,學(xué)校行政分別下到各教研組、年級組具體指導。教導處進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,不定時(shí)檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況,同時(shí)要求各教研組長(cháng)經(jīng)常深入各班聽(tīng)課,評課,參與各備課組的教學(xué)研討活動(dòng)。

  三、強化管理,創(chuàng )新模式。

  教師校本培訓工作,是學(xué)校管理工作中的一個(gè)永恒主題,同時(shí)又是一個(gè)系統工程,強化管理,確保措施到位十分關(guān)鍵。本年度突出以下培訓重點(diǎn):

  一是突出對新課程內容的培訓。隨著(zhù)新課程改革的不斷深入和發(fā)展,教師的自身素質(zhì)面臨著(zhù)前所未有的挑戰。為此,我們每個(gè)教育工作者都必須認真扎實(shí)地學(xué)好新課改理論,提高對新課改的認識,轉變教育教學(xué)理念,改變教學(xué)行為。課程改變學(xué)生的學(xué)習方式,同時(shí)也將改變教師的教學(xué)方式。為此,我們這個(gè)學(xué)期對青年教師們進(jìn)行了大量的新課程培訓,學(xué)習新課標,進(jìn)行教材解讀。

  二教師閱讀活動(dòng)精彩紛呈:

 。1)快樂(lè )教育、快樂(lè )學(xué)習的理念深入師生之心

  開(kāi)學(xué)初校長(cháng)向教師們推薦了兩書(shū):《斯賓塞—快樂(lè )教育》、《新教育》。采取集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等方式,教師認真閱讀,每周500字讀書(shū)筆記、一篇心得體會(huì )。

  通過(guò)實(shí)施快樂(lè )課堂快樂(lè )教學(xué),提高了課堂效率,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生在愉悅的課堂氛圍中汲取知識的營(yíng)養,在快樂(lè )的環(huán)境中成長(cháng),師生關(guān)系變融洽了,教學(xué)效果也大大提高。今后我還要繼續貫徹快樂(lè )教學(xué),切實(shí)使快樂(lè )課堂顯示出師生關(guān)系的和諧之樂(lè )、教師的善教之樂(lè )和學(xué)生的學(xué)習之樂(lè )。

  四、廣泛開(kāi)展 教師技能大練兵活動(dòng)

 。ㄒ唬┩怀鲋攸c(diǎn),抓住主題,為課件制作練兵提供保障

  以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為主線(xiàn),以“構建高效課堂,提升實(shí)踐能力”為主題,以學(xué)校為主體,以教研組、備課組為基本單位,開(kāi)展基于崗位、基于課堂、基于問(wèn)題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習與研究,全面深化校本研修,著(zhù)力提高教師課件制作的能力,真抓實(shí)練,凸顯大練兵的時(shí)效性,努力為新課程改革服務(wù),為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),為辦好人民滿(mǎn)意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

 。ǘ┳⒅乩碚搶W(xué)習,加大工作力度,使崗位練兵穩中推進(jìn)

  1、依據文件精神制定本學(xué)年崗位練兵工作計劃

  依據《華銀中學(xué)崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》和教育課程改革,結合我校實(shí)際情況形成教師崗位大練兵實(shí)施方案,制定我校教師練兵工作計劃。做到計劃周密,安排得當。

  2、加大崗位練兵工作力度,力爭突出成效

  教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀(guān)需要,是校本研修工作的延續和深化,是教師隊伍建設的重要內容,教師必須人人參與。新教師側重職業(yè)基本技能的訓練,具有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗的教師側重新課程教學(xué)策略與方法的應用,名優(yōu)骨干教師側重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養與提升,使不同層次的教師都有不同程度的提高,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

 。ㄈ﹪@練兵目標,采取多種形式,使崗位練兵突出實(shí)效

  1、強化基本技能訓練,讓教師練就扎實(shí)基本功

  主要采取自學(xué)自練的形式反復練習,養成習慣。為切實(shí)提高教師基本功,使其具有過(guò)硬的基本技能,每學(xué)期每人制作一——二個(gè)教學(xué)課件。并對教師的基本技能訓練進(jìn)行月檢查評比,將評比結果記錄在冊,做教師教學(xué)業(yè)績(jì)的一項積累。在這些基本訓練的同時(shí),我們注重加強教師的崗位專(zhuān)業(yè)能力必練模塊的訓練。每周一篇教學(xué)反思、每周一次自學(xué)并撰寫(xiě)自學(xué)筆記、每周參加一次集體教研,每月一次教學(xué)比武活動(dòng),使教師練就了扎實(shí)的基本功。

  2、以課堂教學(xué)為突破口,提高教學(xué)技能

  課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動(dòng)的重點(diǎn),學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng )新為著(zhù)力點(diǎn),結合青年教師匯報課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng )新課等有效形式,進(jìn)一步組織全體教師人人上一節公開(kāi)課,由學(xué)校評課組從備課、上課、說(shuō)課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實(shí)際的打分。同時(shí)以教研組為單位同步開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng )新研討活動(dòng),全面促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平和效率。

  3、骨干教師加大練兵力度,打造名師

  對于骨干教師我們的練兵要求又提高了層次。自實(shí)施崗位練兵活動(dòng)以來(lái),我們組織骨干教師創(chuàng )建個(gè)人網(wǎng)上工作室。骨干教師紛紛創(chuàng )建了新浪博客,及時(shí)的發(fā)送到進(jìn)修學(xué)校網(wǎng),并經(jīng)常進(jìn)行內容更新。這項活動(dòng)的開(kāi)展,提高了我校骨干教師的綜合能力,提升了知名度,擴大了影響。

  4、以網(wǎng)絡(luò )教研為突破口,讓?shí)徫痪毐饺肟燔?chē)道

  我們加強教師的信息技術(shù)能力的訓練,讓教師利用網(wǎng)絡(luò )資源有效地為教育教學(xué)服務(wù)。教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習或教研時(shí)間組織教師進(jìn)行網(wǎng)上教研或網(wǎng)上備課。讓?shí)徫痪毐c現代化教育技術(shù)相結合,讓教師在高效快捷的信息狀態(tài)下吸納有利的資源而更好的為教育教學(xué)、為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

 。ㄋ模┎扇 白叱鋈,請進(jìn)來(lái)”的靈活培訓形式

  “走出去,請進(jìn)來(lái)”使教師吸收新的信息,開(kāi)闊眼界,樹(shù)立新的教育理念。本學(xué)期,校本課程和綜合實(shí)踐課程培訓外。同時(shí)學(xué)校多方創(chuàng )造機會(huì ),讓教師多接觸、多學(xué)習,積極組織教師參加市區各級各類(lèi)觀(guān)摩、培訓等教研活動(dòng)。

  本年度我校的校本培訓工作取得了一些成績(jì),但離領(lǐng)導和老師們的要求還有一定差距,今后我們將始終抓住創(chuàng )新這一主旋律,扎實(shí)有效地開(kāi)展教師培訓工作,爭取更好成績(jì)。

  教育培訓機構月總結 篇6

  從20xx年7月加入新博碩至今已近半年;仡欉@半年,經(jīng)歷了最初的“前三后七”,又度過(guò)了2個(gè)月的實(shí)習期,然后是近4個(gè)月的正式職業(yè)生涯,不知不覺(jué)中時(shí)間已如流水般悄悄流過(guò)。

  在這半年里帶過(guò)不少學(xué)生,有男孩也有女孩,有乖巧的也有頑皮的,有內向也有外向的,有小學(xué)的也有初中的。而自己也從一開(kāi)始接觸時(shí)感覺(jué)如遇大敵,到慢慢的適應的轉變,而現在感覺(jué)得心應手。最早接觸的是2個(gè)小學(xué)生,一個(gè)男孩一個(gè)女孩,男孩很調皮很會(huì )鬧十分不配合,而女孩呢則是心情使然,時(shí)好時(shí)壞。一開(kāi)始就接到如此燙手的山芋自己也表示壓力很大,怕自己能力不足管不住他們,也擔心自己會(huì )不會(huì )控制不住脾氣。每天都是提醒自己要淡定,要有信心,小孩子而已,怕什么。漸漸的,接觸的比較久了也能更好的應付了,同時(shí)對自己也更有信心了。也因為前面這么難帶的孩子,后面再接手類(lèi)似的學(xué)生的時(shí)候就感覺(jué)輕松多了。

  后來(lái)又相繼較高年級的學(xué)生,慢慢跨出小學(xué)向初中進(jìn)軍了。帶過(guò)小學(xué)生和初中生,微微一比較,感覺(jué)初中生好帶多了,不知因為是初中生能更好的交流呢?還是因為運氣好得到了優(yōu)質(zhì)的生源。而初中與小學(xué)相比較的話(huà)更應當注重個(gè)人學(xué)科能力,畢竟與小學(xué)簡(jiǎn)單內容不同,初中的課文已有一定的深度,復雜程度也不是一個(gè)深度的。尤其是我們理科類(lèi)的數學(xué)和科學(xué),有時(shí)候題目難的會(huì )讓人一時(shí)愣在那里,需要多花點(diǎn)時(shí)間思考思考,實(shí)在解不出來(lái)或者沒(méi)百分百把握的,記下題目回來(lái)跟其他老師交流交流。所以初中階段最主要是要提高個(gè)人的學(xué)科能力,可以多做點(diǎn)題目來(lái)使知識點(diǎn)回顧起來(lái)。同時(shí)每次充分備好自己的課,多備點(diǎn)課,做到萬(wàn)無(wú)一失。

  而于個(gè)人生活方面,要充分利用好自己的休息時(shí)間,做自己喜歡做的事,不過(guò)也應當張弛有度,不能太累了,只有休息的好才會(huì )更好的精神去面對學(xué)生和家長(cháng)。

  每一次的充分備課,每一次的課堂交流,每一次的課后交流,都是為了能更好的幫助到學(xué)生,加強他們的薄弱環(huán)節,鞏固他們的強項部分,讓學(xué)生認可我們,讓家長(cháng)認可我們。相信能做到而且正在做到。

  教育培訓機構月總結 篇7

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。剛過(guò)了期末考,學(xué)生們真是有人歡喜有人愁,F在,老師們總想:究竟怎樣才能提高學(xué)生的成績(jì)呢?我有幾個(gè)意見(jiàn)要贈送給大家:自信、不懂就問(wèn)、謙虛。自信是走向成功的第一步。我們要取得學(xué)業(yè)上的成功,就必須對自己有自信。我就是我,這個(gè)世界無(wú)可代替的人。只要我們相信自己,刻苦學(xué)習,在一望無(wú)際的學(xué)海上勇于拼搏,盡了自己一份努力,你就是最棒的。漢代鴻儒董仲舒曾寫(xiě)道:“君子不隱其短,不知其問(wèn),不能則學(xué)!边@就已經(jīng)為我們指出了解決疑難、彌補不足的辦法。一是“不隱其短”。要敢于承認不足,敢于自我解剖:少幾分羞澀與虛偽,多一些坦誠與謙虛;少幾分臭要面子的觀(guān)念,多一些不恥下問(wèn)的精神。二是“不知則學(xué)”。學(xué)習是由不懂到懂的惟一途徑,是彌補缺陷、弄懂問(wèn)題的法寶,是積累知識、充實(shí)自我的辦法。

  謙虛是一種美德。英國偉大德科學(xué)家、近代科學(xué)的奠基人牛頓曾說(shuō)過(guò):“如果說(shuō)我曾經(jīng)看得遠一些,那是因為站在巨人肩上的緣故!迸nD在數學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文學(xué)等領(lǐng)域作出了巨大的貢獻,但作為一代宗師的他,是何等的謙虛,何等的虛懷若谷!我們又有什么資格驕傲呢? “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!敝t虛像一首高亢的樂(lè )曲,催人上進(jìn);驕傲如一只可怕的蛀蟲(chóng),會(huì )蛀毀理想的大廈。最后,祝這次考得好的同學(xué)們不要驕傲,再接再厲,取得更好的成績(jì);而考得不理想的同學(xué)不要灰心,有一句這樣的英國諺語(yǔ):“昨天是歷史,明天是未知,只有現在才是一份禮物!彼院煤谜湎н@份“禮物”,爭取在期末考打一場(chǎng)漂亮的翻身仗!

  教育培訓機構月總結 篇8

  根據我中心20xx年工作計劃,按照市、區教育局的部署和要求,我們堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,學(xué)習貫徹深化課程改革,以創(chuàng )建省級示范性教師培訓機構為重點(diǎn),扎實(shí)有效地開(kāi)展各項工作,現將上半年工作總結如下:

  一、加強學(xué)習,努力提高全中心教職工思想覺(jué)悟和綜合素質(zhì)

  1、年初,緊緊圍繞爭創(chuàng )省級示范性教師培訓機構這一工作重心,以提高中心研訓員整體素質(zhì)為目的,組織開(kāi)展了研訓員共xx個(gè)教育專(zhuān)題的試講活動(dòng),起到了崗位練兵的作用。

  2、堅持每周星期一上午的理論學(xué)習,做到全員講座與分組學(xué)習相結合,堅持每隔xx周集中學(xué)習、每隔xx周分部室組織學(xué)習制度,加強教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習,確保培訓者培訓工作落到實(shí)處。

  4、加強教育宣傳工作力度

  二、加快省級示范性培訓機構的創(chuàng )建工作,作好迎接創(chuàng )建省級示范性培訓機構的驗收

  1、制定創(chuàng )建省級示范性培訓機構方案,成立領(lǐng)導機構,加強組織領(lǐng)導,統一思想,提高認識,充分調動(dòng)全中心廣大職工的積極性,形成共識。

  2、按照師訓中心辦公室建設規劃,加快培訓基地的建設,力爭在暑期完成并搬遷。

  3、開(kāi)展了xx區教師教育教學(xué)成果集的征集、編審以及師培中心研訓員學(xué)術(shù)成果集的征集、編審工作。

  4、嚴格按照創(chuàng )示要求,積極準備迎檢資料,逐項梳理,不斷充實(shí)內容,逐步作到資料詳實(shí)、真實(shí)、有說(shuō)服力。

  三、加強教學(xué)研究,進(jìn)一步深化課程教育改革,增強服務(wù)意識,為全面提高教育質(zhì)量服務(wù)

  1、有的放矢的開(kāi)展教學(xué)視導工作,重點(diǎn)對薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科進(jìn)行視導。

  2、積極開(kāi)展各種教學(xué)研究活動(dòng)。

  3、開(kāi)展各種競賽活動(dòng)。

  小學(xué)部組織開(kāi)展英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè )、品德與社會(huì )、語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科賽課活動(dòng),組織區部分教師參加市小語(yǔ)青年教師教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),指導凌燕、劉華君、劉莉參加優(yōu)質(zhì)課比賽,均獲xx等獎。

  4、幼教部開(kāi)展了一對一幫扶、送教下鄉活動(dòng),組織城區幼兒園園長(cháng)、骨干教師到各鄉鎮中心幼兒園指導管理、上示范課、幫助幼兒園創(chuàng )設環(huán)境、贈送辦學(xué)物資、執導該園教師上匯報課等活動(dòng),切實(shí)有效地促進(jìn)了鄉鎮幼兒園辦學(xué)水平的提高。積極參與“xx區鄉鎮中心園建設現場(chǎng)會(huì )”的組織、籌備工作。

  四、開(kāi)展繼續教育培訓和學(xué)時(shí)認定工作

  1、組織開(kāi)展了中學(xué)德育主任和小學(xué)少先隊輔導員培訓班。積極開(kāi)展各類(lèi)學(xué)科教材教法培訓。

  2、組織開(kāi)展中小學(xué)、幼兒園包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、體育等新教師學(xué)科培訓、考核、考試工作。開(kāi)展了中小學(xué)、幼兒園的集中性培訓、專(zhuān)題培訓達xx次,培訓教師達xx人次。

  3、完成了全區中小學(xué)、幼兒園教師20xx——20xx學(xué)年度的學(xué)時(shí)審核和認定工作。

  4、制定中學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)和數學(xué),小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)和幼兒教師xx個(gè)學(xué)科的市級骨干教師培訓方案。

  五、認真制訂教育科研計劃,深入基層搞好過(guò)程指導

  1、認真制訂了本學(xué)期教育科研工作計劃,并積極協(xié)助市教科所完成了省、市級科研課題的推薦和申報工作,組織推薦了女學(xué)街學(xué)校、宗場(chǎng)中心校、青年街幼兒園等xx所學(xué)校進(jìn)行了省級科研課題申報工作,組織推薦了人民路學(xué)校、教工幼兒園等xx所學(xué)校進(jìn)行了市級科研課題申報工作。

  2、組織邀請xx學(xué)院、市教科所部分教授和教研員組成專(zhuān)家指導組對xxxxxx所有省級教育教學(xué)科研課題的學(xué)校進(jìn)行了專(zhuān)項調研活動(dòng)和結題要求。

  3、組織和推薦了區屬部分中、小學(xué)、幼兒園的優(yōu)秀科研論文和課題成果參加了xxxx市社科聯(lián)組織的第xx次優(yōu)秀科研論文評比活動(dòng)和xx市教育局組織的第xx次優(yōu)秀教育科研論文評比活動(dòng)并按時(shí)向市社科聯(lián)、市教科所上報了相關(guān)資料。

  4、組織課題組成員對中心科研課題《xxxxxx轉化策略研究》進(jìn)行了專(zhuān)項調查和匯總工作,并按照課題計劃開(kāi)展相關(guān)的研究活動(dòng)。

  5、深入xxxx余所學(xué)校進(jìn)行課題開(kāi)題指導工作,并組織了教工幼兒園等部分學(xué)校的區級科研課題結題活動(dòng)。

  6、認真組織和推薦了區屬部分中、小學(xué)、幼兒園參加了xxxx市教育局組織的第二屆教育科研先進(jìn)集體和個(gè)人評比活動(dòng),并按時(shí)向市教科所上報了相關(guān)資料。

  六、積極開(kāi)展創(chuàng )建語(yǔ)言文字合格學(xué);顒(dòng),認真搞好語(yǔ)委會(huì )工作

  1、積極與市語(yǔ)委會(huì )進(jìn)行溝通和協(xié)調,認真完成市語(yǔ)委會(huì )下達的各項工作和任務(wù),按時(shí)上交了市語(yǔ)委會(huì )要求的相關(guān)資料和表冊,建立健全了區語(yǔ)委會(huì )及辦公室相關(guān)人員的配置。

  2、積極配合市語(yǔ)委辦完成了對xxxx市二中、八中、人民路小學(xué)、中山街小學(xué)等9所中小學(xué)、幼兒園創(chuàng )建市級語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校的檢查驗收工作并全部驗收合格。

  3、配合市語(yǔ)委會(huì )做好了二類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評估達標檢查驗收工作,區語(yǔ)委會(huì )成立了以政府副區長(cháng)廖霆為組長(cháng)的語(yǔ)言文字工作評估達標工作領(lǐng)導小組,在教育局下設了辦公室,對本轄區的各部門(mén)和街道、鄉、鎮的語(yǔ)言文字工作進(jìn)行了檢查和評估,確保2019年xxxx市創(chuàng )建二類(lèi)城市語(yǔ)言文字評估達標工作通過(guò)合格驗收。

  4、積極組織區屬部分中小學(xué)、幼兒園教師參加了市語(yǔ)委辦進(jìn)行的教師普通話(huà)二級和一級乙等的培訓和測試工作。

  5、出版發(fā)行了綜合刊物《xx教育》第xx刊和第xx刊。

  七、努力搞好教育學(xué)會(huì )工作

  1、為了展示我區基礎教育課程改革成果,集中反映我區中小學(xué)教師在課改中的實(shí)踐與思考,促進(jìn)我區課改的進(jìn)一步深化,為廣大中小學(xué)教師提供一個(gè)展示平臺,xx區教育局組織開(kāi)展了基礎教育課程改革成果征集活動(dòng),教科室全體教師積極參與了《xx區基礎教育課程改革成果集》編排工作,初步完成了選稿工作。

  八、以農村中小學(xué)現代遠程教育為平臺,努力探索資源與學(xué)科教學(xué)資源的在學(xué)科教學(xué)中的應用

  一是全力做好設備維護與使用。信息技術(shù)部按照全區小學(xué)現代遠程教育設備管理要求建立了明確的制度管理,要求學(xué)校選派責任心強的教師參加與設備的管理與使用。全區遠程教育學(xué)校統一檔案標準,制定了一系列遠程教育設備管理制度。

  二是抓好項目環(huán)境建設。信息技術(shù)部制定細化了工程環(huán)境建設標準,特別對功能教室數量配備、環(huán)境建設,配套設施配置,衛星地面接收站基座建設等方面作了明確要求;多次組織人員深入學(xué)校督查指導,保證功能教室做到“五防”“四有”。

  三是鞏固和發(fā)展農村中小學(xué)現代遠程教育工程建設與應用成果,加強“三種模式”應用指導。

  四是制定了農村現代遠程教育工程的監督和運行機制,落實(shí)了遠程教育設備維護維修和開(kāi)展師資培訓的專(zhuān)項保障經(jīng)費,把學(xué),F代遠程教育后期管理與應用納入到教育督導評估中。

  九、加快中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準化建設步伐,推進(jìn)城鄉教育均衡化發(fā)展

  1、深入開(kāi)展調查研究工作,年初,在全區開(kāi)展了教育技術(shù)裝備建設標準的調研,完成了《xx區中小學(xué)20xx——20xx年教育技術(shù)裝備的規劃》方案。

  2、實(shí)行政府采購,確保裝備項目的質(zhì)量。結合教育技術(shù)裝備標準,積極組織了xx萬(wàn)元的政府集中采購的工作,加強化對我區中小學(xué)實(shí)施的實(shí)驗室建設工程質(zhì)量管理和檢查驗收,今年再建多媒體網(wǎng)絡(luò )教室xx間,配備計算機xx臺,建學(xué)校廣播系統xx所學(xué)校。

  在安裝的過(guò)程中,注重了教學(xué)專(zhuān)用設備的質(zhì)量監管,強化工程的過(guò)程管理,對生產(chǎn)廠(chǎng)家存在的質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)給予指正,提出整改建議,確保了整個(gè)工程質(zhì)量。

  3、效益優(yōu)先,注重抓隊伍抓建設,確保建配的質(zhì)量與效益同步提升。上半年繼續開(kāi)展了“標準化實(shí)驗室”和“示范圖書(shū)館”的建設工作,組織學(xué)校實(shí)驗教師學(xué)習評估標準,觀(guān)摩示范樣板現場(chǎng)。開(kāi)展了學(xué)校廣播系統管理人員培訓會(huì )。

  4、加強信息化基礎建設,積極籌建xx區教育城域網(wǎng)。初步擬定xx教育城域網(wǎng)建設規模和建設目的,建立城域網(wǎng)建設的工作組,初步搭建教育城域網(wǎng)的營(yíng)運商家。正著(zhù)手制定首期接入教育網(wǎng)有學(xué)校。制定了設備配備和政府采購的具體方案。

  5、開(kāi)展全區中小學(xué)“xxxx”的安全大檢查。受檢查學(xué)校xxxx所學(xué)校。加強與公安的網(wǎng)監部門(mén)聯(lián)系和配合,開(kāi)展校園網(wǎng)絡(luò )有害信息清理整治,組織開(kāi)展校園網(wǎng)絡(luò )信息安全技術(shù)建設。

  教育培訓機構月總結 篇9

  不知不覺(jué)我已到xx教育報道了6個(gè)月了,記得第一天跟著(zhù)隊伍去現場(chǎng)看時(shí)我感覺(jué)自己什么都不會(huì )、不懂真的很沒(méi)用,想到了自己之前的幾份工作都是靠自己摸索自己學(xué)的想想都害怕因為那樣太累了,一個(gè)上午我就在會(huì )場(chǎng)傻呆過(guò)去了,同事都是新面孔我又不了解對方,不知問(wèn)他們問(wèn)題他們會(huì )不會(huì )樂(lè )意告訴我教我,可是讓我驚喜的是中午在飯桌上隊伍的兄弟姐妹們主動(dòng)的教我到會(huì )場(chǎng)該做什么不該做什么,晚上趙老師還教我怎么算4個(gè)9的數學(xué)題,我很感激這些幫助過(guò)我的兄弟姐妹們,那天我就對自己說(shuō)在以后的工作中一定要認真負責不能辜負他們對我的期望。

  現在我覺(jué)得在這里的工作環(huán)境比較的輕松,即使工作有點(diǎn)繁忙有點(diǎn)累,但是和同事之間相處的是那樣的融洽那樣的愉快,在工作中我慢慢發(fā)現我更適合做會(huì )場(chǎng)助理這一職位,因為我喜歡有挑戰性的工作,會(huì )場(chǎng)助理在最后要面對的是不同的家長(cháng)提的不同的`問(wèn)題,是考驗一個(gè)人的應變能力,和銷(xiāo)售能力及語(yǔ)言技巧的難題。

  專(zhuān)業(yè)好文檔為您傾心整理,謝謝使用怎能見(jiàn)彩虹”是啊風(fēng)雨過(guò)后就一定會(huì )有彩虹,所以我不在找任何借口并對自己充滿(mǎn)自信,其實(shí)在任何崗位上只要你把心態(tài)放好,對自己和身邊的人還有所在的團隊都充滿(mǎn)信心相信你和團隊都會(huì )成功。

  要客第一,合理安排時(shí)間,做有價(jià)值的家長(cháng)工作,當然要做到這點(diǎn)會(huì )場(chǎng)助理必須學(xué)會(huì )察顏觀(guān)色,作為一名會(huì )場(chǎng)助理我們的時(shí)間是有限的,在會(huì )場(chǎng)所有的家長(cháng)都是有希望成交的,而在這短短的時(shí)間里個(gè)個(gè)都不放過(guò),從而浪費了大量的時(shí)間在那些購買(mǎi)欲望不強的人身上,首先要對家長(cháng)作個(gè)分析類(lèi),從而在最短的時(shí)間內找出重中之重的家長(cháng),舉例說(shuō)明比如在課堂中講師在上面講課,那會(huì )場(chǎng)助理和主持就應該站在會(huì )場(chǎng)觀(guān)察底下的家長(cháng),用你的眼睛和你的第六感去尋找下面帶頭騷動(dòng)的家長(cháng)然后記住他,等到銷(xiāo)售時(shí)就拿著(zhù)教材去向他推銷(xiāo)只要搞定他那其他的家長(cháng)就不用你在廢口舌一個(gè)一個(gè)的介紹推銷(xiāo)了,這就是在最短時(shí)間銷(xiāo)售更多的教材的意思,東西是死的人是活的,辦法是用不盡的,就看你勤不勤快肯不肯動(dòng)腦思考問(wèn)題,這也決定了你對工作的一個(gè)態(tài)度。

  知彼解已,先理解家長(cháng),再讓家長(cháng)來(lái)理解我們,在進(jìn)行完與家長(cháng)和第一次親密接觸后,我們一定會(huì )碰到許多難纏的家長(cháng),誤解也會(huì )產(chǎn)生儲多問(wèn)題。

  當遇到這樣的一些障礙時(shí),我們不能先去抱怨家長(cháng),他們不夠理解我們。事實(shí)上我們是有可能挽回這些家長(cháng)的,雖然達不到百分之百的成功率,但我們經(jīng)過(guò)一些方式的努力后,事實(shí)證明我們將大多數的家長(cháng),爭取回來(lái)了。如何先理解家長(cháng)呢?

  專(zhuān)業(yè)好文檔為您傾心整理,謝謝使用會(huì )隨時(shí)在變的,永遠沒(méi)有一成不變的家長(cháng)。我們只需記得我們得將我們產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn)告訴他。你會(huì )很驚奇的發(fā)現家長(cháng)的態(tài)度慢慢轉變,這樣,機會(huì )就來(lái)了!

  不斷更新,不斷超越——不斷成長(cháng),蓄勢待發(fā)鋸用久了會(huì )變鈍,只有重新磨后,才會(huì )鋒利再現。我們做為一個(gè)會(huì )場(chǎng)助理的我們,如果不懂得隨時(shí)提升自已,有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。

  對于我們來(lái)說(shuō)及時(shí)的汲取新知識原素相當重要,除了書(shū)本外,我認為在工作中,用心去學(xué)是相當重要的。我相信一點(diǎn),一個(gè)人的能力總是有限的,但我們同事之間互相交流各自所擁有的豐富經(jīng)驗由為重要更是無(wú)限的。下次我可以用在相類(lèi)似的家長(cháng)身上,我們就有更多成功的把握了。我們也可以從同行那邊學(xué)到知識,那樣才能“知彼知己,百戰不殆”,在竟爭中,讓自已處在一個(gè)有利的位置。我們要不斷的超越自已,緊記一句話(huà),不要與你的同事去比較長(cháng)短,那樣只會(huì )令你利欲熏心,而讓自已精力煥散。與自已比賽吧,你在不斷超越自已的同時(shí),很可能你已經(jīng)超越他人,而這時(shí)的你是在沒(méi)有任何惡性壓力下,輕松達到一個(gè)頂峰的。

  以上這幾點(diǎn)心得體會(huì ),是我這幾個(gè)月以來(lái)在銷(xiāo)售雙語(yǔ)不用教時(shí)得到的一些簡(jiǎn)單的經(jīng)驗,希望能給大家帶來(lái)些實(shí)質(zhì)性的幫助。

  專(zhuān)業(yè)好文檔為您傾心整理,謝謝使用熟練度也會(huì )慢慢的增加。但是,我們不能抱著(zhù)“出現問(wèn)題總是難免的”這樣一種思想,我們不能一而再的犯下同樣的錯誤,那樣只會(huì )讓自己的工作陷入被動(dòng)的局面,我們需要在解決問(wèn)題的過(guò)程中吸取經(jīng)驗和教訓,不斷的提高自己,避免類(lèi)似的問(wèn)題再次出現。

  總之,我們在公司里工作,要達到這樣一個(gè)目標,就是要通過(guò)自己的盡心盡職,讓別人懂得自己,讓自己懂得崗位,讓公司因有自己而發(fā)展。

  教育培訓機構月總結 篇10

  20xx年,我校在市教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,在全校師生的共同努力下,嚴格遵守國家的各項教育法律法規,認真貫徹落實(shí)黨和國家的各項政策措施,以人為本,實(shí)事求是,以構建和諧社會(huì )為切入點(diǎn),不斷創(chuàng )新教育管理機制,切實(shí)加強教育教學(xué)研究,繼續深化教學(xué)體制改革,努力提升“xx”品牌社會(huì )效益。

  現將我校20xx年度的各項工作情況作出如下總結:

  一、基本情況

  xx培訓中心位于xx經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區長(cháng)江西道15號興龍大廈,下設三個(gè)不同大小的培訓教室:1號培訓室可容納400人,2號培訓室可容納100人,3號培訓室可容納30人。各培訓教室環(huán)境整潔,設備先進(jìn),配套設施齊全。年度累計課程達45門(mén),培訓課時(shí)數將近1800課時(shí),參與培訓人數達300人。

  二、教師隊伍建設

  過(guò)去本月中加強了教師隊伍的建設,出臺《講師管理辦法》,組織教師進(jìn)行各方面的學(xué)習和交流,注重塑造良好教師形象。定期對教師進(jìn)行“內訓師ttt培訓”,以提高教師的業(yè)務(wù)能力,師德修養的培養,讓教師有文明從教、科學(xué)施教的意識,規范教師的教育行為和工作方式,在教學(xué)中積極運用新課程的理念指導自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我校努力培養造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響的教師。

  三、與時(shí)俱進(jìn),健全和完善

  “xx”品牌特色教學(xué)體系根據教育培訓市場(chǎng)各項需求的發(fā)展變化,為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力,我們一直努力地探索和創(chuàng )立自身的辦學(xué)特色,并力求贏(yíng)得社會(huì )的認可和學(xué)員的好評,F我們已初步建立具有我校特色的“xx”品牌效益,并在迎合社會(huì )辦學(xué)需求的過(guò)程中逐步完善“xx”特色教學(xué)體系(課程滿(mǎn)意度調查、行動(dòng)計劃表等)。

  四、建立健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度

  一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度,是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規范管理的必要手段。對此我們高度重視,建立了一整套的崗位職責和管理制度(學(xué)校教學(xué)、行政、學(xué)生管理、安全管理均有嚴格且可操作性的管理制度),并根據學(xué)校的發(fā)展變化,不斷完善和調整充實(shí),且嚴格實(shí)施,落實(shí)在日常的教育培訓的全過(guò)程中。

  五、規范與完善教師教育教學(xué)行為準則

  教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源,優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學(xué)行為的評估工作。20xx年在對原有教師管理制度規范與完善的同時(shí),又細化出臺了《培訓執行sop》。量化了教師的考核標準,明確了教師的教學(xué)行為,對于提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了積極的作用。

  六、開(kāi)展活動(dòng)、取得成績(jì)、學(xué)校特色

  20xx年開(kāi)展了豐富多彩的課余活動(dòng),包括生日會(huì )、教師節感恩會(huì )等等活動(dòng),豐富業(yè)余生活。

  七、今后工作方向

  工作上我校雖作了一些努力,但也存有許多不足,離上級主管部門(mén)對我們的要求尚存有很大距離。不足主要表現在:

  1、在如何解放思想,改革創(chuàng )新上,還缺乏應有的膽識和切實(shí)可靠的措施。

  2、在加強教學(xué)質(zhì)量管理,提高學(xué)校經(jīng)濟和社會(huì )效益上,還沒(méi)有得到完全落實(shí),未取得理想的效果。

  3、在加強師資隊伍建設,開(kāi)展教育教學(xué)工作研究方面,目前還處于改革與完善階段階段,與預期的目標之間還存在一定的差距。但是我們也滿(mǎn)懷信心,銳意進(jìn)取,將在總結原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗的基礎上,不斷改革創(chuàng )新、解放思想、實(shí)事求是,更加努力地推出符合社會(huì )需求的教育培訓項目,更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會(huì )。

  以上的這些不足也正是我們今后努力工作的方向。我們將在下學(xué)年的工作計劃中,重點(diǎn)對以上問(wèn)題進(jìn)行解決,爭取使我們的整體水平再升一個(gè)臺階!

  教育培訓機構月總結 篇11

  在xx的這段時(shí)間,自己努力了不少,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西,我的收獲有一下幾點(diǎn):

  1.我收獲了一份工作,一份實(shí)踐機會(huì )。

  2.我有機會(huì )對xx的英語(yǔ)教材有了更加系統全面的認識理解,同時(shí)也與我之前任教過(guò)的人教教材做了對比與總結。

  3.對于一對一的英語(yǔ)教學(xué)有了更加切實(shí)的感受。了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點(diǎn)。

  4.團結每一個(gè)同事,共同合作,共同學(xué)習,共同努力。

  5.我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。

  6.學(xué)習適應了新的工作環(huán)境。

  7.知識是不斷地學(xué)習積累的。

  在xx的任教和學(xué)習過(guò)程之中,我對于我的職責有了更加嚴厲的要求,不僅要教書(shū)育人還要注重學(xué)生的心理發(fā)展,因材施教使其快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)。讓每個(gè)學(xué)生把xx當做是高效學(xué)習的樂(lè )園,課余與伙伴嬉戲的游樂(lè )場(chǎng)。讓家長(cháng)多xx的了解更多更全,讓xx成為家長(cháng)們放心的教育。我的行動(dòng)如下;

  1.好好備課做好自己的工作,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向,讓家長(cháng)認可,學(xué)生認可,校領(lǐng)導認可。

  2.不斷地學(xué)習教學(xué)方法向書(shū)本學(xué)習,堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己。

  3.踏踏實(shí)實(shí)的工作,做好自己的本職工作

  4.提高心理素質(zhì),多征求別人意見(jiàn)

  5.每天保持好心情面對工作

  6.加強面對家長(cháng)時(shí)的心理素質(zhì),始終保持謙虛謹慎、虛心求教。

  7.提高應變能力

  有首歌唱得好“看成敗人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)!蔽覍λ睦斫饩褪:如果成功了,不要驕傲,繼續努力,以便取得更大的成功;如果失敗了也不要氣餒,總結失敗教訓,爭取下次成功。不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更精彩。

  教育培訓機構月總結 篇12

  時(shí)間飛逝,轉眼間,我來(lái)學(xué)大已經(jīng)四個(gè)月了。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐和接觸,我對培訓輔導教師這個(gè)職業(yè)有了更深一層的了解。各位同事的經(jīng)驗之談也為我將來(lái)的工作指明了方向,對我日后的工作有很大的意義。

  在這段時(shí)間里,讓我深深地知道為人師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標準。無(wú)論是在校老師還是培訓機構輔導教師,其言行都將影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點(diǎn)非常重要,作為一個(gè)老師,我們要做的不僅僅是教學(xué),還要給每一位孩子關(guān)愛(ài)。我們還要時(shí)時(shí)觀(guān)察自己的言行并留意學(xué)生的反應和變化,為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣。如果缺乏對學(xué)生負責的心態(tài),又如何將熱情融入到工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。在學(xué)大的這段時(shí)間自己進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西,我的收獲有以下幾點(diǎn):

  1.收獲了一份工作,收獲了人生路上一個(gè)充實(shí)自己提升自己的機會(huì ),并學(xué)習適應新的工作環(huán)境;

  2.有機會(huì )對人教版xx英語(yǔ)教材有了更加全面系統的了解;

  3.對于一對一和班組的英語(yǔ)教學(xué)有了更加切實(shí)的感受,了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點(diǎn);

  4.知識是不斷積累的,活到老學(xué)到老;

  5.團結每一位同事,共同合作,共同學(xué)習,共同努力;

  在學(xué)大的任教和學(xué)習中,我對自己有了更加嚴厲的要求,不僅要教書(shū)育人還要注重學(xué)生的心理發(fā)展,因材施教使其快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)。讓每個(gè)學(xué)生把學(xué)大當作是高效學(xué)習的樂(lè )園。讓家長(cháng)對學(xué)大的了解更多更全,努力為使學(xué)大成為家長(cháng)們放心的教育貢獻自己的一份力量。對自己的工作將作如下規劃:

  1.好好備課做好自己的工作,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向,讓家長(cháng)認可,學(xué)生認可,領(lǐng)導認可;

  2.不斷地學(xué)習教學(xué)方法向書(shū)本學(xué)習,堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己;

  3.踏踏實(shí)實(shí)的工作,做好自己的本職工作;

  4.提高心理素質(zhì),多征求別人意見(jiàn);

  5.每天保持好心情面對工作;

  6.加強面對家長(cháng)時(shí)的心理素質(zhì),始終保持謙虛謹慎、虛心求教。

  我們的學(xué)大是年輕的,有活力的,希望可以同學(xué)大一起成長(cháng),愿學(xué)大乘風(fēng)破浪,揚帆遠航!

  教育培訓機構月總結 篇13

  20xx年我局取得安全生產(chǎn)教育培訓資質(zhì)后開(kāi)展培訓工作的第二個(gè)念頭,也是我中心獨立運行的頭本月。在這本月中,我中心以黨的十七大精神為指導深入貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”,時(shí)刻以“安全發(fā)展”為主體思想,緊緊圍繞全州安全生產(chǎn)工作總體目標,加強安全生產(chǎn)教育工作,為提高全州生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員和從業(yè)人員的綜合素質(zhì),減輕職業(yè)危害,防范傷亡事故,確保安全安全生產(chǎn)形勢持續穩定好轉,根據有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規的規定,按照年初工作計劃,有序開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓。本年度共計舉辦各類(lèi)培訓班6期,其中下基層及企業(yè)現場(chǎng)辦班共4期,惠及全州各個(gè)企業(yè),培訓學(xué)員達646人次,考核發(fā)證率100%。為不斷總結經(jīng)驗,找出工作中的不足,更好的開(kāi)展好以后的工作,現將本月來(lái)的工作做以下簡(jiǎn)要總結:

  一、幾點(diǎn)經(jīng)驗與做法:

  (一)牢固樹(shù)立為基層企業(yè)服務(wù)的安全教育理念,提高自身安全教育培訓水平。由于我們安全生產(chǎn)監督管理部門(mén)監管的對象多,所涉及的行業(yè)范圍廣,是屬于典型的“點(diǎn)多,面廣”,由于我中心組建時(shí)間周期較短,工作人員不具備相應的專(zhuān)業(yè)知識技術(shù),安全教育培訓工作也是件很有挑戰性的工作,我中心在邊開(kāi)展工作,邊總結積累經(jīng)營(yíng),工作人員和培訓教師了解掌握和更新知識的同時(shí),牢固樹(shù)立為轄區內基層企業(yè)服務(wù)的宗旨,及時(shí)為他們送去安全生產(chǎn)工作新知識,為企業(yè)排憂(yōu)解難,力爭做到“三為”既(為企業(yè)送去安全生產(chǎn)的理念,為企業(yè)送去安全生產(chǎn)法律法規和新政策,為送去企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中遇到困難的解決思路和好方法)。倡導工作人員置身到企業(yè)中去,及時(shí)了解他們目前需要什么,想要解決什么問(wèn)題,盡一切力量體現我中心服務(wù)企業(yè)的宗旨,以此來(lái)提高我們自身的安全教育培訓水平和工作能力。

  (二)提高安全教育培訓實(shí)效性,采取靈活多變的教育培訓模式。

  總結過(guò)去本月來(lái)的每次培訓方式經(jīng)驗基礎上,積極探索靈活方便的安全教育培訓方式,采取“請進(jìn)來(lái)與走出去”的安全教育培訓模式相結合,改變過(guò)去單一化的安全教育模式。所謂“請進(jìn)來(lái)”就是把生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位里應該參加取得安全資格證的相關(guān)人員統一集中在某點(diǎn)上按照規定的時(shí)間和內容進(jìn)行統一授課,嚴格教學(xué)和管理,從而達到安全教育培訓目的的培訓形式;所謂“走出去”就是中心根據安全教育培訓要求,組織相關(guān)老師到企業(yè)進(jìn)行統一授課,嚴格教學(xué)和管理,盡力降低教育培訓成本,從而達到安全教育培訓目的的培訓形式。我中心在確定每期培訓方式之后哪個(gè)按照《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓規定》(國家安監總局令第3號)的要求,認真抓好落實(shí),增強服務(wù)意識,最大限度為企業(yè)提供便利條件,切實(shí)做到為企業(yè)節約安全教育培訓成本。中心同時(shí)也做到每期培訓計劃、人員、教案、時(shí)間、內容、費用成本等各方面的落實(shí),使安全生產(chǎn)教育培訓工作開(kāi)展更為主動(dòng)。同時(shí)也體現出中心上門(mén)送培訓做服務(wù),企業(yè)得實(shí)惠的本質(zhì),從而使企業(yè)相關(guān)人員及時(shí)教育、培訓、考核、取證,使企業(yè)相關(guān)人員做到持證上崗,持證上崗率進(jìn)一步得到提高。

  (三)注重授課教師的安排,保障安全生產(chǎn)教育培訓的質(zhì)量。

  由于安全生產(chǎn)教育培訓工作具有較強的理論性和實(shí)踐性,所涉及的知識面廣且專(zhuān)業(yè)性較強,培訓質(zhì)量的高低和培訓對象的意識、技能的提高與否,關(guān)鍵在于授課教師。故此,我中心注重安排聘請教師要求具有扎實(shí)的法律知識、專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。因此,我中心始終將提高安全培訓機構教師的素質(zhì)、能力和水平作為開(kāi)展安全生產(chǎn)教育培訓工作的重中之重。只有首先不斷提高培訓授課教師和工作人員素質(zhì)才能不斷適應新時(shí)期新形勢下新任務(wù)的需要。

  (四)循序漸進(jìn),嚴格實(shí)施教考分離,加強教學(xué)活動(dòng)管理。安全教育培訓實(shí)行腳銬分離制度,這既是教學(xué)規定要求,也是教學(xué)工作要求,中心為了使安全生產(chǎn)教育培訓工作真正取得實(shí)效,在教學(xué)管理中,對學(xué)員實(shí)施過(guò)程管理。一是實(shí)施多媒體,圖文并茂,深入淺出;二是嚴格考勤制度;三是中心負責組織培訓教學(xué)活動(dòng),行政許可辦負責對學(xué)員進(jìn)行考核,嚴格實(shí)施教考分離,并根據安全教育培訓考核成績(jì)通知,對達到合格成績(jì)的學(xué)員進(jìn)行安全資格證申報。通過(guò)嚴格管理,在很大程度上提高了企業(yè)相關(guān)人員的安全生產(chǎn)法律意識和安全生產(chǎn)管理水平,有力地促進(jìn)了企業(yè)安全生產(chǎn)狀況的穩定好轉。

  (五)提升安全教育培訓管理,重視學(xué)員意見(jiàn)反饋。我中心在每期安全教育培訓過(guò)程中,重視與學(xué)員的溝通交流,充分聽(tīng)取學(xué)員對安全教育培訓開(kāi)展的時(shí)間、方式、內容、效果等方面的意見(jiàn),并采多渠道多方式收集對安全教育培訓工作的意見(jiàn)和建議,以促進(jìn)我們安全教育培訓管理工作的提升。

  二、工作過(guò)程中的不足之處和有待于進(jìn)一步加強的方面:

  (一)各種規章制度不健全,甚至空白,需要盡快完善。我中心由于成立時(shí)間短,各種規章制度和實(shí)施細則不健全,在過(guò)去的時(shí)間里,中心辦事基本處于見(jiàn)子打子的被動(dòng)狀態(tài),無(wú)一套完整可行的規章制度來(lái)規范管理,必須建立健全一套具有指導意義的規章制度來(lái)夯實(shí)中心基礎。

  (二)各種硬件設備未備齊(特別是制證設備),給中心工作帶來(lái)嚴重滯后。哦由于目前我省對《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》制證設備未規范性確定,故此中心在采購設備時(shí)候不敢做出抉擇,給《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》制證和審驗工作造成了很被動(dòng)的一面。急需解決制證設備的采購。

  (三)有待于加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)。由于中心工作人員來(lái)自不同行業(yè),為盡快適應安全生產(chǎn)教育培訓工作,能在今后的工作中更加能得心應手,中心工作人員有待于進(jìn)一步加強學(xué)習。

  (四)集思廣益,對今后的安全生產(chǎn)教育培訓工作要進(jìn)一步挖空心思加以研究。目前我中心開(kāi)展的安全教育培訓工作還未找到有力的突破口,形不成自己的特色?傊,安全教育培訓工作是一項長(cháng)期、系統而基礎的工作,是安全生產(chǎn)基礎管理的一項重要內容,同時(shí)也是為安全生產(chǎn)提供智力和能力支持的重要手段,要嚴格按照國家總局、省局關(guān)于安全培訓的相關(guān)規定,建立健全安全培訓責任制度、培訓制度、考核制度、審批制度、發(fā)證制度等,我中心決定堅決把我州的安全生產(chǎn)教育培訓工作做實(shí),做好。

  教育培訓機構月總結 篇14

  20xx年,我校在教育局領(lǐng)導下,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),認真落實(shí)上級領(lǐng)導制定的工作計劃精神,不斷創(chuàng )新管理機制,加強教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,加強衛生防疫工作,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑,確立了三學(xué)年的工作思路:第一學(xué)年重平穩,第二學(xué)年求發(fā)展,第三學(xué)年出成績(jì)。20xx年是提升教育品牌的關(guān)鍵時(shí)期,也是我校實(shí)現跨越式發(fā)展的本月,我們始終想著(zhù)以德為先,以學(xué)為主,整體培育,和諧發(fā)展這一方向穩步前進(jìn)。

  一、教育教學(xué)質(zhì)量的保證

  (一)教學(xué)工作

  1.對于培訓學(xué)校而言,教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標。如何保證教學(xué)質(zhì)量培訓學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心血思考和實(shí)踐。我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量有針對性地進(jìn)行課程設計。

  2.聘有豐富專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。

  3.有完善的教學(xué)評估制度;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫(xiě)評估表,及時(shí)反饋教師教學(xué)質(zhì)量。

  4.采取課堂授課、課堂實(shí)習相結合形式,以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動(dòng)式的教學(xué)方法,使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。

  5.充分聽(tīng)取廣大學(xué)員的反饋的意見(jiàn),以改進(jìn)教學(xué)效果。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見(jiàn)反饋表,并在有的班級組織學(xué)員進(jìn)行座談,開(kāi)展家長(cháng)會(huì ),及時(shí)了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足之處。

  (二)教研工作

  在教學(xué)教研上,應保持現有的教師教研會(huì )議的教務(wù)管理,提前對教學(xué)工作進(jìn)行規劃安排,是教務(wù)教研工作更加標準化、系統化。語(yǔ)文、數學(xué)等科目分類(lèi)開(kāi)展教研交流。學(xué)校部分教師不能及時(shí)參加教研會(huì )議,在課間休息時(shí)間、午休時(shí)間抽空進(jìn)行交流,甚至進(jìn)行電話(huà)會(huì )議。

  (三)教務(wù)管理

  在完成繁忙的培訓教學(xué)工作外,培訓學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規章制度。如教學(xué)管理制度,教室管理制度,教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實(shí)行,對于規范培訓學(xué)校的教學(xué)運作起到了很好的指導作用。

  二、管理工作

  (一)規范學(xué)校的管理工作,提高管理能力和辦學(xué)水平。

  1、建立并完善學(xué)校工作機制,促進(jìn)學(xué)校規范化管理。使得學(xué)校的管理制度朝著(zhù)定性和定量相結合的方向健康地發(fā)展,為學(xué)校今后其他政策制定和實(shí)施提供了寶貴的經(jīng)驗積累。

  2、逐步完善學(xué)校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調,管理老師均有大學(xué)以上文憑,有3年以上一線(xiàn)教育教學(xué)的工作經(jīng)驗,確保教學(xué)管理的優(yōu)化。

  3、管理人員深入一線(xiàn),聽(tīng)課、代課、維護學(xué)校正常秩序。針對個(gè)別學(xué)生出現的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別調整和解決,對學(xué)生學(xué)習狀態(tài)、授課教師教學(xué)、家長(cháng)思想變化及時(shí)了解和調整,幫助他們解決問(wèn)題和困難,讓學(xué)生和老師無(wú)后顧之憂(yōu)。

  4、開(kāi)展學(xué)校內部學(xué)習交流活動(dòng)、提高招生咨詢(xún)質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

  5、加強對財務(wù)工作的管理,合理規劃開(kāi)支,積極籌集辦學(xué)資金。財務(wù)會(huì )計每周對賬、每月報表,保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。

  (二)學(xué)校每周固定開(kāi)展例會(huì )制度。

  學(xué)校的管理模式是董事會(huì )領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達和執行。學(xué)校每周五下午2:00召開(kāi)全校教職工例會(huì ),及時(shí)交流下周工作安排、每周工作小結,溝通思想,是學(xué)校管理工作剩下一盤(pán)棋,推動(dòng)學(xué)校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎。

  (三)開(kāi)展學(xué)校對外交流工作,提高學(xué)校知名度。

  1、與其他培訓學(xué)校開(kāi)展合作,互相交流,取長(cháng)補短。

  2、課堂對家長(cháng)開(kāi)放、展示,及時(shí)開(kāi)展家長(cháng)會(huì ),拓展辦學(xué)空間。

  3、每年進(jìn)行戶(hù)外展示活動(dòng),宣傳學(xué)校。

  (四)管理工作存在的不足

  1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現場(chǎng)出現的變化,這說(shuō)明具體的工作沒(méi)有做好預算,缺乏實(shí)踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問(wèn)題,制定多套方案,以便變化之余。在未來(lái)工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應當加強廣告的宣傳力度,進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。

  2、在人事管理方面,嚴格執行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學(xué)能力及教學(xué)效果,而且更應該看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執行學(xué)校管理制度,建設一支有凝聚力高素質(zhì)的團隊。

  三、后勤工作

  后勤工作室教學(xué)工作運作的基本保障,后勤工作主要體現:

  1、為師生提供良好的硬件設施和學(xué)習環(huán)境。準備書(shū)籍教材,配備教具,印發(fā)講義。只要有利于教學(xué)的服務(wù)設備、資料,學(xué)校都及時(shí)采購。寬大、光線(xiàn)充足的教室,冬夏兩季課前半小時(shí)調好空調,保障教師輕松教學(xué)、學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。學(xué)校備好飲水,以備師生之需。

  2、良好衛生條件的保障。我校平時(shí)放學(xué)之余及時(shí)做好教室衛生、整理好教學(xué)設備;每周五進(jìn)行搬家式大掃除,小到桌椅、衛生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個(gè)角落做好消毒工作,責任細化到個(gè)人。

  3、維護、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設備能正常使用,確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運行。

  4、良好的安全保障。學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏,晚間放學(xué)管理人員會(huì )話(huà)查詢(xún)確認學(xué)生已安全到家。

  5、建立良好的家校聯(lián)通體系。校長(cháng)時(shí)常跟家長(cháng)聯(lián)系,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學(xué)生上課時(shí),提供了空教室給家長(cháng)休息座談,事無(wú)巨細,全體工作人員參與座談,及時(shí)了解家長(cháng)反饋的信息,為后期工作做好準備。

  6、節約成本,走可持續發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學(xué)習用品回收,修整利用,開(kāi)創(chuàng )一條合理利用資源的道路。

  四、取得的成效

  我校學(xué)員曾多次在走進(jìn)數學(xué)王國、希望杯數學(xué)競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學(xué)生有望被重點(diǎn)中學(xué)提前錄取或成為簽約生。

  總之,在過(guò)去的本月中,xx教育培訓學(xué)校在教育局指導下不斷發(fā)展壯大,在各位領(lǐng)導的支持下取得卓越的成績(jì),感謝給位領(lǐng)導,感謝各位同仁。在新的本月里我校致力于以下幾項工作,請局領(lǐng)導繼續予以大力支持、指導和監督。

  1、建設新校區的學(xué)員文化建設。

  2、加強學(xué)校宣傳力度,擴大學(xué)校聲譽(yù)和知名度。

  3、繼續聘請優(yōu)秀的教師執教,確保教學(xué)質(zhì)量穩步提升。

  4、強化學(xué)校對教職工的培訓和管理,保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量。

  20xx年是提升品牌的本月,面對競爭激烈的教育市場(chǎng),我們將開(kāi)發(fā)新的思路,利用我們現有的資源,大力宣傳學(xué)校,抓好教學(xué)質(zhì)量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎上好上加好。

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