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幼兒園托班的學(xué)期總結

時(shí)間:2021-03-27 13:13:36 總結 我要投稿

幼兒園托班的學(xué)期總結

  新學(xué)期開(kāi)始,圍繞園保教工作目標和重點(diǎn),結合本班幼兒發(fā)展實(shí)際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項工作的同時(shí),更將樹(shù)立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松,實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù),下面是小編為你帶來(lái)的幼兒園托班的學(xué)期總結,希望對你有所幫助。

幼兒園托班的學(xué)期總結

  一、現況分析:

  我班現有人數25人,女孩12人,男孩13人,本學(xué)期新生3名,都是男孩。通過(guò)上學(xué)期末的測查及平時(shí)的觀(guān)察,我們對幼兒在身體、認知、社會(huì )性三方面有了一定的了解。幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活,大多數幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習常規,會(huì )獨立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動(dòng)。班內大部分孩子都比較活潑好動(dòng),對于新事物表現出極高的興趣?谡Z(yǔ)表達能力也有了提高,喜歡說(shuō),喜歡做,這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現在的孩子都是獨生子女,幼兒時(shí)常以自我為中心,活動(dòng)生活中表現出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況,本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續豐富各項活動(dòng)內容,從幼兒的情感、親情著(zhù)手,提高幼兒的社會(huì )交往能力。

  二、工作任務(wù):

  <1>常規工作:

  合理利用分區、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式,確保教育目標和任務(wù)的完成。我們繼續努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合,教研時(shí)間,積極討論,吸取其他班的長(cháng)處。認真開(kāi)展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語(yǔ)言、社會(huì )、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動(dòng)。認真參加園內觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng),從中相互學(xué)習與提高,積極并準時(shí)參加各種培訓,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。

  1.重視個(gè)別教育

  幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動(dòng)作慢,有的愛(ài)哭鬧,有的愛(ài)發(fā)脾氣,所以在活動(dòng)中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實(shí)施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

  2.加強特殊幼兒的護養工作。

  孩子小,而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比較差,容易出汗感冒,教師應加強對這些幼兒的護養。

  3.環(huán)境布置

  a:墻面的更新

  措施:隨時(shí)更換主題墻,為每一個(gè)幼兒提供一個(gè)表達、表現、交流的平臺,借助這一平臺,個(gè)性化地展示自我。

  b:區域活動(dòng)材料的整理和投放

  措施:1.羅列以前現有的區域材料,并進(jìn)行整理和歸類(lèi)。

  2.結合教學(xué)主題及幼兒現有發(fā)展水平,增設適宜的操作活動(dòng)。

  3.材料在本學(xué)期初,先進(jìn)行一次性的投放,然后根據活動(dòng)情況逐步完善。

  <3>家園互動(dòng),互相合作,協(xié)調一致

  1.利用早晚家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

  2.運用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見(jiàn),互通情況信息。

  3.以家長(cháng)園地形式向家長(cháng)介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計劃,結合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題,宣傳家教科學(xué)知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等。

  4.增設家園欄的內容,豐富家園欄的形式,增設小知識欄等。

  5.組織各種形式的家長(cháng)活動(dòng)。a:家長(cháng)會(huì )b:家長(cháng)學(xué)校

  三、逐月工作計劃

  二月份:

  1.做好新生接待工作,穩定新生幼兒的情緒。

  2.認識幼兒園環(huán)境,加強安全教育。

  3.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  4.與幼兒一起創(chuàng )設環(huán)境,激發(fā)幼兒的主動(dòng)性及創(chuàng )造性。

  三月份:

  1.豐富自然角。

  2.做好“三八”節慶;顒(dòng),開(kāi)展母子同樂(lè )活動(dòng)。

  3.進(jìn)一步加強游戲體育鍛煉。

  四月份:

  1.做好半日開(kāi)放活動(dòng)。

  2.做好長(cháng)假安全、衛生教育。,加強幼兒的自我保護意識。

  3.期中家訪(fǎng)。

  4.“健康寶貝展活力”系列活動(dòng)。

  5.園內區角活動(dòng)展示。

  五月份:

  1.“我能、我行”幼兒自我服務(wù)能力展示活動(dòng)。

  2.準備“六一”節活動(dòng)。

  六月份:

  1.“愛(ài)心獻給你”幼兒捐款捐物活動(dòng)。

  2.做好期末全面家訪(fǎng)。

  3.做好學(xué)期結束的各項總結工作。

  4.假期困難班統計。

  5.暑期安全教育。

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