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鄉鎮學(xué)前教育工作總結

時(shí)間:2023-04-04 13:38:38 總結 我要投稿
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鄉鎮學(xué)前教育工作總結

  總結是對自身社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物,它以自身工作實(shí)踐為材料,采用的是第一人稱(chēng)寫(xiě)法,其中的成績(jì)、做法、經(jīng)驗、教訓等,都有自指性的特征。接下來(lái)是小編帶來(lái)的鄉鎮學(xué)前教育工作總結,希望對你有所幫助~

鄉鎮學(xué)前教育工作總結

  鄉鎮學(xué)前教育工作總結1

  本學(xué)期,我園以“三個(gè)代表”重要思想為指導,認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面貫徹《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和省市縣的具體部署精神為工作標準,明確了“健康活潑、自信文明、樂(lè )于探究、自主合作”的辦園理念,使幼兒得到了健康發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。并在上級部門(mén)的關(guān)心,幫助,指導和支持下,在全體教師職工共同努力下,不斷強化內部管理,形成“敬業(yè)、團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的園風(fēng)。幼兒園不僅贏(yíng)得了家長(cháng)的贊譽(yù)還得到了領(lǐng)導與同行的好評,F將本學(xué)期工作總結如下:

  一、加強教師隊伍建設,打造團隊精神。

  1、加強學(xué)習,提高素質(zhì)。為了加強師德,師風(fēng)建設,提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責任感,我園組織教師認真學(xué)習了我園的各項規章制度。為了更新教師的教育理念,提高教師的教育水平,我園組織了多種多樣的培訓活動(dòng),開(kāi)闊了教師視野,提高教師修養。

  2、通過(guò)多種形式的業(yè)務(wù)培訓。一是組織教師積極開(kāi)展園內公開(kāi)課評比、美術(shù)、手工、游戲設計、區域角環(huán)境創(chuàng )設、區角游戲活動(dòng)創(chuàng )設起到了借鑒作用。二是我園拍攝了部分班級照片,粘貼到我園的文化墻上讓大家觀(guān)看學(xué)習。三是加強教師禮儀的培訓,讓教師知識面拓寬的同時(shí),更加清楚“為人師表”應具備的品格。

  3、共同學(xué)習用理論指導自己的實(shí)踐;課后感想、網(wǎng)上學(xué)習、相互指導,大家豐富了知識、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學(xué)水平,學(xué)習和研究能力大大的提高。

  4、注重骨干教師的示范作用,立足全園教師新課改的培養。鼓勵骨干教師以自己的教學(xué)模式帶動(dòng)全園的業(yè)務(wù)水平的提高,同時(shí)提高她們自己的工作能力。教師的成長(cháng)密切關(guān)系到后代的成長(cháng)和幼兒園的發(fā)展,因此對教師的新課改嚴格要求。

  二、加強教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強教研活動(dòng)、優(yōu)化課堂教學(xué)。

  (一)開(kāi)展互學(xué)互評活動(dòng),通過(guò)園本課程,優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)促進(jìn)教師之間的競爭、交流,提高整體教學(xué)教育的水平。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節,全園老師要虛心主動(dòng)向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,提高教學(xué)能力。

  (二)保教結合。保中有教、教中有保,讓每位老師保育員都是得力能手。

  (三)由于一些局限性,我們走出去聽(tīng)課的次數不多,所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò )上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻,專(zhuān)家的講解,讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,并進(jìn)行教學(xué)反思,寫(xiě)出心得體會(huì ),從而達到提高教育教學(xué)水平的目的。

  (四)積極組織教師保育員開(kāi)展思想、作風(fēng)、師德、理念方面的學(xué)習和交流。時(shí)刻提醒教師保育員要以“愛(ài)心、耐心、信心、關(guān)心、盡心”“五心”來(lái)切實(shí)提高辦園質(zhì)量,強化保障服務(wù)!

  (五)實(shí)行資源共享。充分發(fā)揮每位教師的特長(cháng),讓教師教自己最擅長(cháng)的科目,不但教自己的班,也要教其他的班級,跨班教學(xué)。

  2、規范班級管理,重視班級建設。

  (一)樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀(guān)念,寓教育于各項活動(dòng)之中,遵循幼兒身心特點(diǎn),對幼兒進(jìn)行教育,將品德教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中,促進(jìn)了幼兒文明行為習慣的養成。

  (二)重視幼兒的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養,努力創(chuàng )設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,整合一日活動(dòng),引導幼兒努力達到年齡段發(fā)展目標,讓幼兒在快樂(lè )中生活,學(xué)習中獲得發(fā)展

  (三)嚴格執行一日活動(dòng)作息制度,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶(hù)外活動(dòng),促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,激發(fā)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)。

  (四)根據教材內容,師生互動(dòng)地創(chuàng )設與季節特點(diǎn)相應的主題墻飾,動(dòng)態(tài)地反映出幼兒學(xué)習,成長(cháng)的過(guò)程。

  (五)重視種植區、建筑區等區的創(chuàng )設,讓幼兒的學(xué)習生活更加貼近自然,增加幼兒的知識面,豐富了幼兒的情感。

  (六)重視幼兒心理的教育,為幼兒創(chuàng )設良好的生活環(huán)境,增強幼兒的自信心,營(yíng)造寬松的教育環(huán)境,促進(jìn)班級幼兒健康和諧發(fā)展。

  3、做好家園共育,保證幼兒健康成長(cháng)

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,家長(cháng)工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時(shí)也要把家長(cháng)工作放在重要的位置上。

  (一)、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒園教育的方法,指導家長(cháng)按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進(jìn)行教育。

  (二)、組織豐富多彩的親子活動(dòng),通過(guò)親子游戲、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)加深幼兒園與家長(cháng)、幼兒的情感溝通。

  (三)、我們每月還要電話(huà)家訪(fǎng),讓家長(cháng)了解幼兒在園學(xué)習、生活情況,同時(shí)讓教師了解幼兒在家的表現,加強家園聯(lián)系。

  三、加強規范管理,做好后勤保障

  1、做好衛生保健工作,做好新生的體檢和日常流行病的防御工作,加強衛生消毒工作,幼兒的`活動(dòng)室保持空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,為幼兒提供一個(gè)衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒。

  2、做好宣傳工作,利用櫥窗、電話(huà)家訪(fǎng)、校訓通、家長(cháng)會(huì )等平臺宣傳科學(xué)育兒的知識,學(xué)前教育的重要性,把農村學(xué)前教育入園率提高到98%教育教學(xué)質(zhì)的改變。

  四、防微杜漸,強化安全管理工作

  1、加強安全教育

  (1)、開(kāi)展消防知識教育、安全常識教育,使幼兒初步有了應變能力,報警能力,逃生等自我保護意識。

  (2)、強化教職工的安全意識,切實(shí)把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要考慮安全及安全教育安全保護在先

  (3)、嚴格接送卡制度“見(jiàn)卡放人”,切實(shí)做好幼兒來(lái)園離園的接送工作,使每個(gè)幼兒高高興興來(lái)園,平平安安離園。

  2、強化安全管理

  健全規章制度,明確工作職責,嚴格執行有關(guān)規章制度。并經(jīng)常學(xué)習有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。

  (2)、定期和不定期檢查各類(lèi)安全設施,加強對重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑設備的管理,對戶(hù)外大型教玩具要認真保養,避免事故發(fā)生。

  (3)、實(shí)行班級安全檢查上報制度,做到月月檢,及時(shí)整改。

  (4)、嚴格落實(shí)門(mén)衛職責,加強門(mén)衛管理,強化門(mén)衛的安全意識,做好對來(lái)訪(fǎng)人員的詢(xún)問(wèn)和登記工作,嚴防幼兒獨自走出園門(mén)和陌生人進(jìn)園現象的發(fā)生,確保幼兒及教職工的安全以及校園財產(chǎn)安全。

  雖然本學(xué)前我園工作取得了一定的成績(jì),但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰,要不斷提高辦園水平,適應新形式的發(fā)展需要,能在激烈競爭的環(huán)境中站穩腳跟,還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學(xué)期里更加努力工作,在縣、鎮領(lǐng)導的領(lǐng)導下,向高管理水平,高師資隊伍,育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn),為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。

  鄉鎮學(xué)前教育工作總結2

  今天,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,經(jīng)濟的快速增長(cháng),我區的學(xué)前教育有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。作為我區第一家私立幼兒園,轉制四年來(lái),始終遵守國家法律法規,遵循黨的教育方針,自覺(jué)接受上級領(lǐng)導部門(mén)的領(lǐng)導與管理,堅持正確的辦園方向,以社會(huì )效益為重,以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任,積極改善辦園條件,不斷完善各項管理制度,服務(wù)于家長(cháng),服務(wù)于社會(huì )。為了適應時(shí)代的需要,我園認真貫徹新《綱要》精神,在上級領(lǐng)導和社會(huì )各級人士的關(guān)心和支持下,在全體教職員工的共同努力下,我園各項工作均取得了顯著(zhù)成效,得到了家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。

  為了積極接受上級領(lǐng)導部門(mén)的年度檢查,現將我園一年來(lái)的情況匯報如下:

  一、 不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件。

  對照《江蘇省社會(huì )力量辦學(xué)管理辦法》,一年來(lái),我園在辦園條件上加強軟硬件建設,堅持兩手抓:一手抓硬件建設,一手抓保教質(zhì)量。硬件上向現代化方向發(fā)展,逐漸添置了實(shí)物投影儀、攝象機等教學(xué)設備,并在每班配置了一臺電腦、電視機。在軟件上我園毫不放松對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,樹(shù)立終身學(xué)習的理念。采用培訓和自學(xué)相結合的原則,提高教師的教學(xué)水平,優(yōu)化師資隊伍。今年,我園有部分教師參加了大專(zhuān)自考,全體教師報名參加了武進(jìn)區教師資格證考試。為了培養全面加特長(cháng)型教師,我園特組織教師到常州市輕工幼兒園進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng),使教師人人會(huì )用電腦,人人會(huì )教英語(yǔ)。

  二、建立較規范的基礎管理。

  我園有一整套完善的規章制度,工作考核制度,繼續堅持實(shí)行每月百分考核制度,針對園內的日常工作,按德、能、勤、績(jì)四方面制訂有關(guān)的評分標準,采取自評和領(lǐng)導考評(平時(shí)檢查和抽查相結合的方法),并通過(guò)家長(cháng)問(wèn)卷征求意見(jiàn),進(jìn)行綜合評分,發(fā)月考核獎金。重獎工作成績(jì)突出的班級個(gè)人,初步建構了平等競爭、績(jì)效優(yōu)先的、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制,增強了教職工的工作責任感。

  三、 逐步實(shí)現教育的.均衡化、優(yōu)質(zhì)化。

  幼兒的發(fā)展問(wèn)題,是幼兒教育的根本問(wèn)題。為了更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展,我園又探索走小班化教學(xué)的路子,給孩子們創(chuàng )造了一個(gè)足夠大的學(xué)習、生活的空間,使他們能得到老師更多的關(guān)愛(ài)。實(shí)踐一年下來(lái),我園教師都嘗到了小班化教學(xué)的甜頭。

  在課程改革的浪潮滾滾而來(lái)的新形式下,我園組織教師認真解讀新《綱要》,將綱要的理念付諸實(shí)踐,率先進(jìn)行了課改的試點(diǎn),并結合農村的教育資源,改變了單一的課程組織模式,建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好切實(shí)可行的各類(lèi)計劃(教學(xué)計劃、班級工作活動(dòng)計劃、周計劃、常規工作計劃等),并把每周對一個(gè)具體的活動(dòng)、一日活動(dòng)或一周活動(dòng)的成功體會(huì )或問(wèn)題進(jìn)行反思,至少寫(xiě)一篇反思筆記作為常規要求,讓教師在反思中逐步成長(cháng),逐步改進(jìn)自己的教學(xué)行為。在新課程理念的引領(lǐng)下,集體備課已成為我園的主要備課形式,由“統一備”轉變?yōu)椤爸攸c(diǎn)備”,即備重點(diǎn)課例,由“備教師指導”轉變成“重點(diǎn)備幼兒活動(dòng)”,教師再根據本班幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化備課,并定期進(jìn)行輔導和檢查備課筆記的可后修改情況。園長(cháng)通過(guò)不定期聽(tīng)老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等,了解教師是否樂(lè )于接受教育任務(wù),對照各項評價(jià)指標對教職工的工作作出合理評價(jià)。形成相互聽(tīng)課制度,重視聽(tīng)課后的評價(jià)活動(dòng),以促進(jìn)相互間的提高。我園通過(guò)評優(yōu)課活動(dòng),推選出了一名教師參加武進(jìn)區評優(yōu)課活動(dòng),獲得了二等獎。

  本學(xué)期我園積極開(kāi)展了課題研究活動(dòng),把園本課程開(kāi)發(fā)與課題研究結合起來(lái),以常規立員、以科研興園、以特色強園,并順利完成了《提高農村幼兒體能的策略和實(shí)驗》的課題研究的結題工作。我園的幼兒體操隊在江蘇省幼兒體操比賽中榮獲了“一等獎”和“最佳表演獎”的稱(chēng)號。

  完善了家長(cháng)工作制度,期初開(kāi)展了一次家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)初步了解本學(xué)期的保教計劃以及需要他們配合的地方。其中特聘請了原湖塘中心幼兒園的園長(cháng)來(lái)園作“家庭教育“講座,期末邀請家長(cháng)觀(guān)摩了一次半日活動(dòng),參加一次家園同樂(lè )活動(dòng)。

  四、建立和完善了幼兒園財務(wù)制度。

  我園本著(zhù)“服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于社會(huì )”的宗旨,堅持按規定的收費項目收取費用,做到專(zhuān)款專(zhuān)用,定期由財政所會(huì )計來(lái)園做帳。

  存在問(wèn)題及今后設想:

  1、本地區經(jīng)濟相對來(lái)說(shuō)較薄弱,村民還沒(méi)有從根本上認識到幼兒教育的重要性,今后需多做宣傳工作,逐步讓家長(cháng)認識到幼兒教育的重要性,能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。

  2、師資隊伍建設。

  我園的教師隊伍比較年輕,經(jīng)驗不足,需進(jìn)一步加強師資培訓工作,特別要認真學(xué)習新《綱要》,根據新《綱要》的精神,來(lái)轉變幼兒教育的觀(guān)念,規范幼兒園教育行為,改革現行學(xué)前教育課程,制訂科學(xué)的計劃,有效開(kāi)展各項活動(dòng)。

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