鄉鎮暑期工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編收集整理的鄉鎮暑期工作總結，希望對大家有所幫助。
鄉鎮暑期工作總結1
xx街道在上級部門(mén)的領(lǐng)導和支持下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以體驗教育為基本途徑，以“科學(xué)、文明、健康、服務(wù)”為主題，以進(jìn)行思想理念教育為核心，以樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn)，以培養高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎，結合本校實(shí)際和特點(diǎn)，積極組織，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )造性的開(kāi)展豐富多彩的特色活動(dòng)，為充分提高隊員的自主創(chuàng )新和實(shí)踐能力，為少年兒童的健康成長(cháng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)而服務(wù)，使全體學(xué)生度過(guò)了又一個(gè)“安全、健康、實(shí)踐、成長(cháng)”的假期。
具體總結如下：
一、 領(lǐng)導重視，組織健全
街道政府專(zhuān)門(mén)成立領(lǐng)導小組負責此項工作，各校又組織德育工作負責人全面抓指導落實(shí)工作，使組織管理形成網(wǎng)絡(luò )化。6月份，街道關(guān)工委根據上級文件要求，結合本街道特色，召集各校德育工作負責人，召開(kāi)了會(huì )議，具體研究并實(shí)施假期工作，并要求各校以會(huì )議精神制定活動(dòng)計劃，計劃要求創(chuàng )新，務(wù)實(shí)，并切實(shí)安排好暑期各項工作。經(jīng)調查，各校組織落實(shí)，準備充分：
1、各校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的暑假工作領(lǐng)導小組。6月19日，召開(kāi)了假期領(lǐng)導小組會(huì )議，具體研究并實(shí)施假期工作，按照“統籌協(xié)調、相互支持、分工負責、共同落實(shí)”的原則，安排好暑期各項工作。
2、7月1日，各校召開(kāi)了班主任（輔導員）會(huì )議，組織學(xué)習假期工作計劃，使其進(jìn)一步明確假期工作目標及相關(guān)要求，以利對學(xué)生暑期生活的指導。
3、放假前，各校對全校的師生進(jìn)行暑期活動(dòng)總動(dòng)員，提出了具體要求。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行了安全教育（包括交通安全、用電安全、游泳安全、自我防范教育等）、法制教育、行規教育等，提高了學(xué)生在暑期中進(jìn)行自我保護、自我活動(dòng)、自我教育的能力。
4、擬了一份告家長(cháng)書(shū)，在假期前下發(fā)給學(xué)生家長(cháng)，讓每一位家長(cháng)了解學(xué)校在假期中的安排及具體要求, 以爭取家庭教育的配合和支持。
二、 活動(dòng)形式多樣，效果突出
假期中，我們積極引導全體學(xué)生在家庭生活中、少先隊活動(dòng)中、社會(huì )活動(dòng)中和大自然活動(dòng)中去實(shí)踐、去體驗，學(xué)會(huì )自主安排，學(xué)會(huì )自理自立。
各校以假日小隊為主要組織形式，開(kāi)展了許多常規性活動(dòng)。全街道7所小學(xué)近3000多名學(xué)生，根據求近方便原則，成立了將近300支假日小隊，在中隊輔導員的指導下，并各自制定了有特色的假日小隊活動(dòng)計劃。各校在開(kāi)展常規教育實(shí)踐的基礎上，還開(kāi)展了以下幾個(gè)特色活動(dòng)：
�。ㄒ唬�、開(kāi)展“牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)”活動(dòng)
各校把暑期活動(dòng)做為“八榮八恥”活動(dòng)的校外延伸，具體如下：
xx小學(xué)組織學(xué)生開(kāi)展了“我怎么做”討論；xx小學(xué)開(kāi)展通過(guò)走進(jìn)社區，開(kāi)展了“愛(ài)護花草樹(shù)木，關(guān)心社區建設”優(yōu)秀中小隊、隊員競賽活動(dòng)；結合評選雛鷹獎?wù)�、三好生等推�?dòng)爭做“八榮好隊員”活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行“我談、我做、八榮八恥”作文競賽。
�。ǘ�、組織開(kāi)展“平安、自護、維權”小報評比大賽；
青少年學(xué)生正處在一個(gè)特殊的成長(cháng)期，閱歷相對簡(jiǎn)單，社會(huì )經(jīng)驗不夠豐富，簽別是非的能力較弱，容量受到自然災害、意外事故和社會(huì )不良行為的傷害，所以保護青少年學(xué)生的身心健康、人身安全、維護青少年的權利，是我們每個(gè)人的責任。為此在廣大小學(xué)生開(kāi)展了“平安、自護、維權”小報制作比賽。讓學(xué)生在制作小報的過(guò)程中體會(huì )快樂(lè )，學(xué)習知識。
�。ㄈ�、開(kāi)展“同在藍天下，我們是一家”手拉手聯(lián)誼活動(dòng)；
根據我街道民工子弟多，民工子弟暑期生活單調等現狀，開(kāi)展了以“同在藍天下，我們是一家”為主題手拉手聯(lián)誼活動(dòng)，一批品學(xué)兼優(yōu)的民工子弟與本地的優(yōu)秀生一起于8月4日到xx村度過(guò)了難忘的一天。同學(xué)們游覽了植物園、觀(guān)賞了野鴨戲水、竹漿造紙以及動(dòng)物表演等，活動(dòng)一方面拉近了孩子們之間的距離，結交了新朋友，另一方面豐富了小朋友的假期生活。同學(xué)們說(shuō)：我們生活在一個(gè)地區要互相幫助，雖然我們的生活習慣不同，但要和諧和諧相處。
�。ㄋ模╅_(kāi)展了小記者夏令營(yíng)活動(dòng)。
為了鼓勵先進(jìn)，開(kāi)拓學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操，培養學(xué)生的各種能力，我們和xx晚報小記者專(zhuān)刊聯(lián)合開(kāi)展了優(yōu)秀小記者夏令營(yíng)活動(dòng)。十幾位優(yōu)秀小記者于7月3
日、4日兩天到寧波至誠學(xué)校參加了為期兩天的夏令營(yíng)活動(dòng)，學(xué)習了“新聞采訪(fǎng)”、新聞寫(xiě)作、趣味數學(xué)等知識性?xún)热�，參加了“吹蠟燭”、“釣魚(yú)”等30多項娛樂(lè )游藝活動(dòng)。
�。ㄎ澹�、開(kāi)展豐富多彩的暑期培訓活動(dòng)
7月7日～224日，各校根據市假日活動(dòng)中心的具體要求，并結合學(xué)校特色、教師特長(cháng)、學(xué)生特點(diǎn)，以素質(zhì)教育為主導方向，規范、健康、有序地開(kāi)展了周六假日活動(dòng)，真正做到了假日活動(dòng)，為提高學(xué)生各種技能、拓展知識，培養特長(cháng)服務(wù)。組織開(kāi)展民樂(lè )、英語(yǔ)、棋類(lèi)、電腦、鼓號、籃球、乒乓、田徑等培訓活動(dòng)。我校根據在活動(dòng)班的項目設置上采取多樣化的策略，第一二節課以原班級為單位，上智能培訓課，以《趣味語(yǔ)文》、《趣味數學(xué)》為教學(xué)用書(shū)。第三四節課打破班級界限，上各種技能課，開(kāi)設了民樂(lè )、書(shū)法、繪畫(huà)、科技、電腦、體育、文學(xué)、朗誦、舞蹈、棋類(lèi)、英語(yǔ)等37個(gè)技能培訓班，培訓人數達1080人。并組織民樂(lè )隊學(xué)生參加了省級民樂(lè )（二胡、揚琴、琵琶、古箏、笛子）考級。文學(xué)創(chuàng )作班的6篇習作在《奉化日報》上發(fā)表。
�。╅_(kāi)展“我能行”體驗活動(dòng)：
以體驗教育為基本途徑，切實(shí)加強少年兒童思想道德教育，大力培養他們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強自身建設，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力。具體活動(dòng)內容如下：
1、不讓父母操心我能行：自己的事情自己做，一、二、三年級不給父母找麻煩，四、五、六年級不讓父母幫忙做。
2、做父母的小幫手我能行：一、二年級做以前父母為自己做的事情；三、四年級幫父母做簡(jiǎn)單家務(wù)；五、六年級為父母承擔家務(wù)。
3、作業(yè)認真完成我能行：按時(shí)按量完成暑假作業(yè)。
4、關(guān)心他人我能行：講文明，講禮貌，積極開(kāi)展擁 軍優(yōu)屬活動(dòng)；幫助身邊有困難的人。
5、愛(ài)護公物我能行：自己要做好，發(fā)現要阻止。
6、保護環(huán)境我能行：環(huán)保行動(dòng)，繼續開(kāi)展回收舊電池、清掃活動(dòng)，向居民宣傳環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，使我們的北京變得更加清潔美麗。
7、發(fā)明創(chuàng )造我能行：科技活動(dòng)，讀一本科技書(shū)，做一個(gè)小發(fā)明或小制作，寫(xiě)一篇小論文或小設想。
8、社區活動(dòng)積極參加我能行：凡是居委會(huì )組織的活動(dòng)要積極參加。
9、多讀書(shū)，讀好書(shū)我能行：讀書(shū)活動(dòng)：讀一本書(shū)，寫(xiě)3篇讀書(shū)筆記，畫(huà)一份以“愉快的假期”為主題的讀書(shū)小報。應經(jīng)常到各大圖書(shū)館借閱、購書(shū)，了解書(shū)市動(dòng)態(tài)。
10、做文明社會(huì )人我能行：不在社區中做不文明的事情；在社區中爭當三禮小標兵。
11、英語(yǔ)交往我能行： 能使用英語(yǔ)交往
12、自學(xué)“一招”我能行：一年級學(xué)會(huì )擺碗筷；二年級學(xué)會(huì )擦桌子；三年級學(xué)會(huì )刷碗筷；四年級學(xué)會(huì )掃地、墩地；五年級學(xué)會(huì )買(mǎi)菜；六年級學(xué)會(huì )做頓飯。
三、 做好總結，表?yè)P先進(jìn)
假期結束，各班、學(xué)校都進(jìn)行了認真的總結，并評選出了一批“優(yōu)秀假日小隊”， “優(yōu)秀隊長(cháng)”，“假日之星”，給予了表彰，努力做到暑期工作有組織、有計劃、有措施、有落實(shí)、有檢查、有總結、有評比。
四、 各方努力配合，使活動(dòng)安全有效
本次活動(dòng)得到了有關(guān)部門(mén)的大力支持，并下發(fā)了一些活動(dòng)經(jīng)費，各校在具體開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，得到了家長(cháng)、社會(huì )及部分實(shí)踐基地的默契配合，使活動(dòng)得以順利開(kāi)展，并且活動(dòng)中全街道無(wú)一學(xué)生出意外事故，使活動(dòng)全過(guò)程安全且起到了實(shí)效。
本次暑期活動(dòng)，開(kāi)展了一些有實(shí)際意義的活動(dòng)，豐富了全體學(xué)生的暑期生活，充實(shí)了全體學(xué)生的精神世界，使他們在思想上，能力上，品行上都有了跨越，為社會(huì )服務(wù)打下了扎實(shí)的基礎。
鄉鎮暑期工作總結2
今年暑假剛剛回到家就聽(tīng)說(shuō)我們鎮上開(kāi)了一家網(wǎng)吧，據說(shuō)現在是放假期間，許多中小學(xué)生都在那兒逗留。有一天，路過(guò)時(shí)也發(fā)現網(wǎng)吧門(mén)外車(chē)子很多，有一點(diǎn)那種門(mén)庭若市的感覺(jué)。還時(shí)不時(shí)地有許多中小學(xué)生模樣的人進(jìn)出網(wǎng)吧。所以，我特地進(jìn)了這家網(wǎng)吧作了一個(gè)小小的調查。那天，我特地提早，可是當我來(lái)到網(wǎng)吧門(mén)口時(shí)，卻發(fā)現早已有許多車(chē)子停在了網(wǎng)吧的外面。進(jìn)入網(wǎng)吧，里面一股難聞的香煙味道，還夾雜著(zhù)許多汗味，一個(gè)小小的網(wǎng)吧，幾十臺電腦，一大早卻是人滿(mǎn)為患，一看，里面有一些青少年，還有一些染了頭發(fā)的看上去不是很正當的人，更有甚者還有一些小學(xué)生模樣的人。
人小小的，有的在那里玩游戲，有的站在別人后面看得津津有味。這樣的一個(gè)環(huán)境下，我覺(jué)得有一些無(wú)奈。在農村，許多學(xué)生放假了以后沒(méi)事可做，往年都是在家里看看電視什么的，而現在鎮上開(kāi)了這家網(wǎng)吧以后卻是有許多人都整日泡在這個(gè)整天煙霧彌漫的小小網(wǎng)吧，可見(jiàn)不是什么好事。
我問(wèn)店主有沒(méi)有空的機子，店主笑兮兮地對我說(shuō)：“還好現在你來(lái)得早，要是再晚一點(diǎn)別說(shuō)沒(méi)機子，過(guò)會(huì )連走路都不大方便�！薄澳悄悴皇巧夂芎冒�？”我問(wèn)道。店主笑意更是深深了“是啊，現在暑假沒(méi)事可干，許多學(xué)生都在這里玩，本來(lái)以為在這里鎮上開(kāi)網(wǎng)吧不會(huì )有什么生意，現在看來(lái)是錯了，生意蠻好的，一間都不夠用了�！薄澳悄阌袥](méi)有想再開(kāi)大點(diǎn)��？”我聽(tīng)說(shuō)他的言下之意，連問(wèn)�！笆前�，是啊，如果生意還是這樣子好，我想再開(kāi)間大一點(diǎn)的�！边@一聽(tīng)，我就在想，現在他一個(gè)人開(kāi)這一家小的網(wǎng)吧就把這些沒(méi)事可做的`學(xué)生搞成這樣子，要是他再開(kāi)間大的，或是別人也開(kāi)幾家網(wǎng)吧，不是不得了了。很可怕！
我看了看網(wǎng)吧的四面墻上，也有一些網(wǎng)吧的管理條例，上面也寫(xiě)著(zhù)未成年人不得入內等，但是我看了一下網(wǎng)吧內有不少是中小學(xué)生，反倒是成年的不多。我剛剛進(jìn)來(lái)時(shí)店主也沒(méi)有向我要身份證什么的，也未問(wèn)過(guò)年齡什么的。那么這些條例貼在這里不是只是作作樣子罷了？！我還看到網(wǎng)吧的管理條例上寫(xiě)著(zhù)網(wǎng)吧不得營(yíng)業(yè)至十二點(diǎn)以后，于是我就問(wèn)了一下店主：“你這里如果晚上來(lái)，什么時(shí)候關(guān)門(mén)��？”店主像是看外星人一樣對我說(shuō)：“隨便你啊，你想玩到什么時(shí)候都可以！”“那你是不關(guān)門(mén)的��？那要是查起來(lái)怎么辦��？”店主笑了笑對我說(shuō)：“我開(kāi)到現在也沒(méi)有什么人來(lái)查過(guò)，現在晚上天氣熱，又是暑假，晚上很多人來(lái)的，不開(kāi)不劃算啊�！笨磥�(lái)，這里的那些什么不得營(yíng)業(yè)至十二點(diǎn)什么的都只是作作樣子，都是假的，而有關(guān)部門(mén)對于鄉鎮網(wǎng)吧這一塊的管理也還有所欠缺。
坐在我邊上的是一個(gè)看上去還蠻小的的孩子，于是我問(wèn)他：“你今年讀幾年級了��？你來(lái)這里你爸媽不管你嗎？”他看也不看我，只是盯著(zhù)電腦屏幕上的游戲，不過(guò)他還是回答了我：“我下學(xué)期上初一了，我爸爸媽媽他們才不管我呢，他們要上班，沒(méi)空管我！”聽(tīng)了這樣的一個(gè)答案，我不禁覺(jué)得現在的家長(cháng)，特別是農村家長(cháng)對子女缺少了很多方面的教育，只是顧著(zhù)忙著(zhù)工作上班賺錢(qián)，這多么悲哀啊，家長(cháng)工作賺錢(qián)不就是為了自己的子女嗎？可是他們卻忽略了一點(diǎn)，他們忽略了對自己子女應有的關(guān)心和教育，這不是很諷刺嗎？看著(zhù)邊上小孩子電腦屏幕上的游戲以及他專(zhuān)注的表情，我又問(wèn)他：“你覺(jué)得這個(gè)游戲好玩嗎？”“是啊，好玩��！不好玩我來(lái)干嘛？！”“那你是怎么知道有這個(gè)游戲的啊”“聽(tīng)同學(xué)說(shuō)的，大家都說(shuō)這個(gè)游戲好玩，所以就來(lái)玩玩，想不到真得很好玩啊，你玩不玩��？”我搖頭拒絕了。那個(gè)小孩子又很專(zhuān)注地投入到他的游戲世界里去了，要是他們在學(xué)習時(shí)也可以這么專(zhuān)注，這么有興趣，還有什么學(xué)習學(xué)不好呢？
隨后我又問(wèn)了另外幾個(gè)看上去樣子不像是成年人的小孩子，才知道他們都是暑假里無(wú)聊，知道鎮上開(kāi)了一家網(wǎng)吧，所以來(lái)玩游戲的，有幾個(gè)還整天泡在這里�？粗�(zhù)他們臉上那種全神貫注的樣子，我覺(jué)得心里涼涼的。本來(lái)是一個(gè)好好的暑假，是給學(xué)生們休息，或者是學(xué)習點(diǎn)課堂以外的東西的大好機會(huì )，可是如今他們卻在這里浪費大好的光陰，多么可惜��！不從他們的答案里發(fā)現他們來(lái)這里的原因卻是一致的，因為暑假無(wú)聊，漫長(cháng)，學(xué)校都沒(méi)有組織什么有價(jià)值的活動(dòng)，整天在家里看電視睡覺(jué)也是件很無(wú)奈的事情，所以就喜歡上網(wǎng)吧玩游戲。
當問(wèn)到他們學(xué)校里老師有沒(méi)有要求他們暑假不進(jìn)網(wǎng)吧，游戲廳等等時(shí)，他們卻也是一個(gè)一致的答案：有！看起來(lái)，只是學(xué)校方面指導學(xué)生排暑期生活方面的安排是不夠的，而我們的家長(cháng)和社會(huì )也應該行動(dòng)起來(lái)給學(xué)生們一個(gè)合理的暑期生活，讓他們過(guò)得愉快，并有益。
通過(guò)這次的去網(wǎng)吧了解情況，發(fā)現了小學(xué)生在暑期生活中，存在許多問(wèn)題，而這些問(wèn)題的解決不能是光靠學(xué)生自己或者是學(xué)校的，更需要家長(cháng)和社會(huì )共同的努力！
【鄉鎮暑期工作總結】相關(guān)文章：
鄉鎮暑期教師培訓心得體會(huì )01-04
鄉鎮的工作總結03-16
鄉鎮工作總結10-08
鄉鎮環(huán)保工作總結03-16
鄉鎮的老齡工作總結06-16
鄉鎮工作總結范文01-14
鄉鎮春運工作總結01-21
鄉鎮整治工作總結01-19