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崗前培訓自我鑒定

時(shí)間:2021-04-10 19:54:11 自我鑒定 我要投稿

關(guān)于崗前培訓自我鑒定范文

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對自己的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結。以下是小編整理的關(guān)于崗前培訓自我鑒定,歡迎閱讀參考。

關(guān)于崗前培訓自我鑒定范文

  崗前培訓自我鑒定1

  蘇軾有句話(huà)說(shuō)得很好!肮胖⒋笾菊,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!边@便是為期四十天的軍訓帶給我最大的觸動(dòng)。想要成功想要把事情做好的人,就必須得有堅強的意志。

  初任民警,對這個(gè)名詞的內涵還體會(huì )得很淺薄,自己的行事作風(fēng)尚未規范。這四十天的軍訓生活,絕對是可貴的,不平凡的。它讓我看清了自身情況,很多方面我都達不到紀律對民警的要求,這段經(jīng)歷磨練了我,讓我更加堅韌,更能體會(huì )民警一詞的內涵,也讓我深深體會(huì )了團隊合作的重要性。軍訓生活,站軍姿、齊步走、跑步、正步走、蹲坐、唱軍歌、隊列指揮、擒敵拳、體能訓練、各種警務(wù)技能訓練,包括手銬、警繩、警棍、徒手擒拿、防爆陣型、射擊等等,我們一遍又一遍不斷地重復著(zhù)同樣枯燥的動(dòng)作,我們用盡了全身的勁去做動(dòng)作,努力讓教官滿(mǎn)意,努力向高標準靠近,只為了做出最完美的結果,酸了的腰也得撐著(zhù),疼了的背要堅持挺直,啞了的嗓子繼續嘶叫,腫了的腿腳毅然邁出步伐。這就是軍訓生活,被鐵一樣的紀律約束著(zhù),艱苦而嚴肅,我們堅強地面對,因為我們是軍中一片綠花。

  如今軍訓生活已到尾聲,回頭看看那片營(yíng)地,看看那片撒滿(mǎn)汗水的訓練場(chǎng),我們的身影挺拔了,面孔愈加剛毅,精神抖擻萬(wàn)分。在站立、蹲坐及奔跑間,軍訓給了我們軍人的氣質(zhì),我們挺拔,我們剛直;軍訓給了我們堅強的品質(zhì)及頑強的作風(fēng),我們堅持,我們堅忍;軍訓讓我們看到了同伴的努力,看到了自己的努力,看到了團隊,看到了力量;軍訓給了我們很多挑戰及考驗,我們戰勝了,我們成熟了。

  軍訓中,我們看到了教導大隊如鐵般的紀律,更深刻地體會(huì )了服從命令是天職,我們會(huì )有無(wú)窮的戰斗力。警察亦是軍人,它還有另三個(gè)代言詞,便是嚴肅、威信及紀律。在日后的從警生涯中,我將更以軍人的紀律來(lái)規范自己的言行,不斷地鞭策自己,擁有堅忍不拔之志。

  崗前培訓自我鑒定2

  通過(guò)10天的培訓學(xué)習,使我接觸到了專(zhuān)家學(xué)者們的教育新理念,學(xué)習了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設計,同時(shí)還與市內的一些一線(xiàn)教市進(jìn)行了充分的交流和學(xué)習。收獲頗多,感觸較深的同時(shí),也認識到了自己掌握的教學(xué)技能的不足,因此,可以說(shuō)這次培訓來(lái)的很及時(shí),培訓內容很深刻,培訓的效果將影響深遠。嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動(dòng)著(zhù)每位新教師的心靈,作為一教師的我深深感到學(xué)習的重要性,在今后的教學(xué)中,我將立足于自己的本職工作,加強理論學(xué)習,轉變教育教學(xué)觀(guān)念,積極實(shí)踐新課改,鋪設好自己的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路。

  在培訓過(guò)程當中,我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極、樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài),我認為,保持這種心態(tài)對每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的,這將深深地影響著(zhù)我、激勵著(zhù)我對今后工作的態(tài)度。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習教育理論,學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗和新的教育理念來(lái)不斷的充實(shí)自己,更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。下面就以我的培訓實(shí)踐來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì )。

  一、加強學(xué)習,不斷培訓,自覺(jué)走進(jìn)新課程。

  作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認真。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習,積極學(xué)習,不斷開(kāi)辟新教法。摒棄舊的教學(xué)方法,把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。

  多年來(lái),老師教,學(xué)生學(xué);老師講,學(xué)生聽(tīng),這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式,新課改向我們提出了新的課題,這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,壓抑了學(xué)生學(xué)習的熱情,不能煥發(fā)學(xué)生的潛能,與此同時(shí),通過(guò)培訓學(xué)習,“合作學(xué)習”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機與活力。通過(guò)培訓我認識到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習空間,體現了以學(xué)生為本的理念,老師要自覺(jué)地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現素質(zhì)教育的根本目標。

  對于一個(gè)教師,通過(guò)這次培訓,讓我懂得了多媒體的重要性;讓我懂得了如何使用這些教學(xué)資源。使我學(xué)會(huì )了制作教學(xué)用的課件。學(xué)會(huì )了設計教學(xué)設計。在教學(xué)設計過(guò)程中,我依據教育教學(xué)原理、應用系統、科學(xué)的方法,研究、探索教和學(xué)系統中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系,然后對教學(xué)內容、教學(xué)媒體、教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)等要素進(jìn)行具體計劃。而現在的我常常利用網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志,了解現代歷史科學(xué)的動(dòng)向,搜集一些新的歷史學(xué)成果介紹給學(xué)生,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,也開(kāi)拓自己的教學(xué)視野和思維。同時(shí)也懂得在教學(xué)中,要鼓勵學(xué)生收集身邊有關(guān)歷史的問(wèn)題,在課堂上

  開(kāi)辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問(wèn)題的天地。通過(guò)這樣的資料互動(dòng)形式把課堂教學(xué)與社會(huì )生活聯(lián)系起來(lái),體現歷史學(xué)科的社會(huì )性一面。

  讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。同時(shí),課堂上我重視德育的滲透工作,讓學(xué)生在學(xué)習歷史知識的同時(shí),陶冶他們愛(ài)科學(xué)、愛(ài)祖國、愛(ài)勞動(dòng)的思想情操,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性培養。通過(guò)的努力,我根據歷史學(xué)科的特點(diǎn),迎合學(xué)生好奇心強的特性,大膽地進(jìn)行課堂改革。把課堂與生活拉近,以形式多樣的探究活動(dòng)為主,讓歷史課的范圍擴大到生活的方方面面。我積極地承擔學(xué)校的歷史公開(kāi)課任務(wù),積極參與交流活動(dòng)、培訓課程,提升自己的教學(xué)能力。通過(guò)培訓學(xué)習,“合作學(xué)習”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機與活力。通過(guò)培訓我認識到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習空間,體現了以學(xué)生為本的理念,老師要自覺(jué)地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現素質(zhì)教育的根本目標.

  二、立足課堂,在實(shí)踐中提升自身價(jià)值

  課堂是教師體現自身價(jià)值的主陣地,我本著(zhù)“讓每個(gè)學(xué)生都得到最好的發(fā)展”的理念,我將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中。今后的教學(xué)中,我將努力將所學(xué)的新課程理念應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念!绷η笞屛业臍v史教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高歷史教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)作為班主任的我深深懂得,教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生,都會(huì )對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈,著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。

  三、一絲不茍,認真對待教學(xué)工作和班級管理

  (1)愛(ài)崗敬業(yè)

  首先,要熱愛(ài)教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng )新。盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。

  (2)尊重學(xué)生

  每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學(xué)生當作平等的人看待,不能把學(xué)生當下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì )尊重老師,愿意學(xué)習這個(gè)老師所傳授的各種知識。

  (3)要有強烈的責任心

  作為一個(gè)人民教師,有強烈的責任心是最基本的,這種責任心主要體現在對全體學(xué)生負責。教師教書(shū)育人應是面對全體學(xué)生。我們當教師一踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,便對每一位學(xué)生負起責任,必須關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。

  (4)以身作則

  教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(cháng)帶來(lái)一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。

  四、反思教學(xué)工作,不斷進(jìn)取

  在教學(xué)中不斷思量著(zhù)自己在工作中的不足之處,做到每個(gè)教案后都有自我反思。同時(shí)我要努力提高自己的歷史水平,來(lái)更好地適應現在的歷史教學(xué)。

  通過(guò)這次的培訓,使我深刻意識到:自己的知識、能力還有一定差距,人只有不斷地學(xué)習,不斷地充實(shí),不斷地覺(jué)醒,才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )。不斷地提高自身的價(jià)值,為我市的教育事業(yè)發(fā)揮自己的作用。

  崗前培訓自我鑒定3

  轉眼間,兩個(gè)月的新員工已經(jīng)結束了。由于培訓計劃周密安排,這一段時(shí)間過(guò)得緊張有序,受益匪淺。

  一、培訓內容

  為了使培訓達到更好的效果,結合集團的實(shí)際情況,我們進(jìn)行了分階段的培訓工作。

  (一)書(shū)店實(shí)習。在濟南泉城路新華書(shū)店我的工作內容主要分為以下幾個(gè)方面:促銷(xiāo)“出口成章”系列及“許友彬溫情懸疑系列”圖書(shū);統計濟南泉城路新華書(shū)店我社圖書(shū)每日銷(xiāo)售碼洋,并匯報給萬(wàn)經(jīng)理;整理我社的圖書(shū),并調整我社圖書(shū)的擺放位置,放到較為醒目并且容易拿到的地方;協(xié)助書(shū)店工作人員做好日常工作,主動(dòng)與他們溝通,了解圖書(shū)的市場(chǎng)需求。通過(guò)書(shū)店實(shí)習,我也總結了影響圖書(shū)銷(xiāo)售的幾個(gè)因素:1封面設計。2電視節目類(lèi)的推廣。3名人類(lèi)的書(shū)籍。4強制銷(xiāo)售圖書(shū)。5書(shū)籍的品牌效應。6圖書(shū)的擺放位置。7書(shū)名的選取。8書(shū)籍的價(jià)格。9促銷(xiāo)活動(dòng)。10書(shū)的內容。

  (二)物流實(shí)習。如果說(shuō)在書(shū)店實(shí)習可以讓我們了解到圖書(shū)市場(chǎng)的需求是什么,在物流公司實(shí)習則可以很直觀(guān)地讓我們看到實(shí)際銷(xiāo)售量?吹秸庹鈲湫碌

  圖書(shū)擺在退貨區,大家心里都有說(shuō)不出的滋味兒。如何能夠減少退貨,我想編輯的責任是十分重大的。在今后的編輯工作中,我覺(jué)得應該注意以下幾個(gè)問(wèn)題:選題一定要新穎、合理,確定選題之前,一定要做好市場(chǎng)調研工作;印數的確定要慎重,不能單純?yōu)榱私档统杀,而盲目地加大印?封面設計要醒目,特別針對教輔圖書(shū),要便于讀者和物流公司、書(shū)店的工作人員區分;版權頁(yè)盡量放在容易翻看的位置,便于物流工作人員查看,這一點(diǎn)也是針對教輔圖書(shū)。通過(guò)物流公司的實(shí)習使我體會(huì )到溝通的重要性,無(wú)論是部門(mén)內部之間,還是部門(mén)與部門(mén)之間,都要及時(shí)、良好地溝通,才能促進(jìn)共同進(jìn)步。就拿編輯與物流之間的溝通來(lái)說(shuō),及時(shí)、良好的溝通才能使編輯們了解到圖書(shū)的實(shí)際銷(xiāo)售情況,以及何種包裝比較不容易損害,對以后的編輯的工作有很好的指導作用。在今后的工作中,我一定努力做好與同事之間以及與其他部門(mén)之間的溝通。自我鑒定

  (三)拓展訓練。拓展訓練雖然只有僅僅兩天時(shí)間,但對大家心靈的觸動(dòng)是特別大的。其他的培訓主要提高了我們的個(gè)人能力,而拓展訓練則是提高了我們的團隊能力。所謂的團隊能力不在乎個(gè)人能力的強弱,而要看整個(gè)團隊的協(xié)作能力。整個(gè)拓展訓練分為室內授課和戶(hù)外訓練兩個(gè)部分。室內授課部分由張洪勝老師主講。通過(guò)這個(gè)課程使我們具備了完成角色轉變的心態(tài)。此外,在課程中張老師給我們列舉了許多具體的溝通技巧,這對我們以后的工作有很大的幫助。室外訓練則充分地考驗了我們的團隊協(xié)作能力,使我們的凝聚力得到了很大的提升。

  (四)專(zhuān)業(yè)培訓。專(zhuān)業(yè)理論知識培訓課程使我們對圖書(shū)出版發(fā)行每個(gè)環(huán)節都有了全面深入的了解。在這期間,我們了解了出版社發(fā)展概況,懂得了如何做一個(gè)好員工。在隨后的業(yè)務(wù)課程中,編校技巧和成本核算等內容都是我們將來(lái)具體工作中經(jīng)常會(huì )用到的,是一個(gè)編輯應該具備的基本技能。通過(guò)學(xué)習,我深刻地體會(huì )到要做好市場(chǎng)圖書(shū),就是要做好市場(chǎng)圖書(shū)的策劃與營(yíng)銷(xiāo);我還了解了圖書(shū)銷(xiāo)售的各種渠道,特別是日漸繁榮的網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售;在圖書(shū)的營(yíng)銷(xiāo)策劃中,定價(jià)策略非常重要。

  二、培訓收獲

  (一)了解了集團的文化

  通過(guò)半個(gè)多月的課程學(xué)習,了解了出版社的發(fā)展歷史,企業(yè)文化。對傳承文化,傳播知識,傳遞幸福有了更進(jìn)一步的認識。

  (二)員工職業(yè)素養的生成

  這一段的學(xué)習,無(wú)論是工作中的小習慣,工作技巧甚至是人生中的感悟,都是我人生中最重要的一課。一流企業(yè)優(yōu)秀員工的應該是具有以下特點(diǎn):1、以實(shí)用為導向的'職業(yè)知識。知識是前人經(jīng)驗的積累,它有空間時(shí)間上的局限性,知識之多,浩如煙海,人畢其終生而不能窮盡,只能以實(shí)用為導向,取其所需。2、以專(zhuān)業(yè)為導向的職業(yè)技能。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)就沒(méi)有職業(yè),專(zhuān)業(yè)技能是職業(yè)技能的保證。事情做得專(zhuān)業(yè),工作才能做得職業(yè)。3、以?xún)r(jià)值為導向的職業(yè)觀(guān)念。觀(guān)念決定態(tài)度,態(tài)度決定行動(dòng),行動(dòng)決定結果。在眾多觀(guān)念中,價(jià)值觀(guān)念是核心,價(jià)值觀(guān)念決定了評判標準,員工對企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價(jià)值觀(guān)的認同。4、以成果為導向的職業(yè)思維。生命注重過(guò)程,但工作要注重成果,生命的過(guò)程是由眾多個(gè)結果連接而成,工作中沒(méi)有好的結果,過(guò)程是沒(méi)有多大意義的。以成果為導向的思維方式是一切工作思路的基礎。5、以敬業(yè)為導向的職業(yè)態(tài)度。只有把工作當成事業(yè)來(lái)干,才能長(cháng)久,才能卓越,對待工作不是一般努力就可以,而是虔誠,不是盡力而為,而應全力以赴,沒(méi)有敬業(yè)的態(tài)度,就不會(huì )有優(yōu)秀的業(yè)績(jì)。

  (三)團隊合作意識的提高

  在拓展訓練中,無(wú)論是一開(kāi)始的分組,設計隊名、隊旗、對歌還是后來(lái)的過(guò)河、背摔,以及高空斷橋等,幾乎所有的項目,每個(gè)成員都在積極的出謀劃策,都在為完成一致的目標而努力。大家沒(méi)有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。為什么在訓練中大家都能如此的團結?因為大家的目標完全一致,才可以在團隊的中突出了大家一致的目標。全身心地投入當然會(huì )大聲說(shuō)出的自己的想法,只有充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。在這個(gè)過(guò)程中我們尋找到快樂(lè ),在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓練的過(guò)程中,我們都自始至終都在為自己的順利過(guò)關(guān)而滿(mǎn)足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個(gè)訓練過(guò)程結束之后,大家都很累,可每個(gè)人都興高采烈地議論著(zhù)訓練中的事情,都感到回味無(wú)窮。參加拓展訓練使我們加深了了解,增進(jìn)了友誼,強化了團隊意識。兩天的活動(dòng)給大家帶來(lái)了很多感悟和啟示,留下了深刻的印象和回味無(wú)窮的記憶。

  (四)個(gè)人責任意識的提高

  責任感的修煉是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,也是一個(gè)自我意識覺(jué)醒的過(guò)程。在工作中,我們要有一種凡事必做到最好的干勁,要有一種履職盡責的態(tài)度,堅持從一點(diǎn)一滴做起,把握每一個(gè)細節,才能使自己的工作卓有成效。工作就是責任,責任重于泰山。在工作中承擔一份責任,堅守一種信念,成就一番事業(yè),這是每個(gè)職業(yè)

  人的追求,“不因位卑而消沉,不以責小而松懈”。在工作的道路上,我們應該永遠葆一份責任心,才能向著(zhù)成功前進(jìn)。

  以上就是我在培訓中的收獲。通過(guò)培訓,我提高了自己的業(yè)務(wù)能力,調整了自己的工作心態(tài),基本完成了從學(xué)生到員工的角色轉變。最后感謝領(lǐng)導們給我們安排了這么完美的一個(gè)培訓,感謝同事們帶給我的收獲與感動(dòng)!謝謝大家!

  崗前培訓自我鑒定4

  參加工作也有一個(gè)月了,雖然酸甜苦辣都有體會(huì ),但遂寧煙草公司領(lǐng)導還是很關(guān)心我們的,這次峨眉山培訓也直接用車(chē)送我們去,少了許多旅途奔波勞累之苦。住在風(fēng)光秀麗的峨眉山腳下,剛好一年一度的峨眉山武林大會(huì )也拉開(kāi)了帷幕,熙來(lái)攘往,好不熱鬧。在舒適而又相對封閉的環(huán)境里,內心總是有種蠢蠢欲動(dòng),總是試圖在人潮洶涌里尋找自己渺小的精神身影,總是信心滿(mǎn)懷的想要有所發(fā)現,有所激勵,有所超越…

  我常常告訴自己,選擇了就不要后悔,選擇來(lái)到煙草公司月余,各方面都還是很不錯,但內心總是感覺(jué)有些不確定感,也許剛開(kāi)始工作,空余時(shí)間多,就胡思亂想了吧。新鮮之后,撲面而來(lái)的壓力讓自己的精神狀態(tài)迅速下滑,在各種人際關(guān)系的復雜中迅速沉淪,在行業(yè)一些不好的腐朽風(fēng)氣下迅速喪失斗志,開(kāi)始懶惰…

  這段培訓時(shí)間雖短,但是也許是被秀麗的峨眉靈氣所感染吧,我似乎又依稀的感到了自己的夢(mèng)想,想到了自己的未來(lái),更多的是看到了自身的差距。燈紅酒綠,紙醉金迷,掩蓋不了自己內心對于遠方的那份渴望,更是意識到了那份渴望的虛無(wú)。一直爭強好勝,一直裝得無(wú)堅不摧。然而,在峨眉的靈秀中,佛音悠揚里,我那層虛無(wú)的貌似堅硬的外衣被撕去,留下的是里面不堪一擊的柔軟!叭宋ㄒ浑y改正的缺點(diǎn)是懦弱”,這句話(huà)讓自己體會(huì )深刻,不要以為過(guò)去如何如何,不要以為今天又如何如何,我現在擁有的一切,只不過(guò)是上帝憐憫眾生的賜予,而我比較幸運罷了。如何去改變自己的軟弱,如何去跨越那些沉積日久的心理障礙,如何去擔負責任,如何向夢(mèng)想靠近這一大堆的問(wèn)題,絕不是佛音悠揚的峨眉山,而是充滿(mǎn)了寒風(fēng)呼號雪崩轟隆的珠穆朗瑪峰。

  身處特殊的國家壟斷行業(yè),做的又是危害人體健康的事,有次在市場(chǎng)的時(shí)候有個(gè)客戶(hù)直接說(shuō)“你們是在賣(mài)毒品…”,我現在已經(jīng)很難去評估自己的感受了。高達幾千億的稅收貢獻是國家無(wú)法放棄的一個(gè)依賴(lài),在這座金字塔下,國家回饋般的撐起了政策的保護傘,應該說(shuō),煙草公司在這種特殊的體制和自身的努力下,正風(fēng)頭正勁的越走越遠,改革讓煙草公司避免成為朱自清筆下那潭沒(méi)有漣漪的死水,難得的是這種改革能立足煙草市場(chǎng)化后明天。市場(chǎng)經(jīng)濟向縱深發(fā)展的今天,煙草公司亦能著(zhù)眼長(cháng)遠,求效率,講服務(wù)的努力打造現代企業(yè)管理模式;同工同酬的人力資源改革優(yōu)化了管理結構,引進(jìn)了人才…但是這種改革顯得緩慢異常,既得利益者對改革的阻擾,行業(yè)自身多年的積弊,腐朽的風(fēng)氣都不是朝夕能改之事?傊,改革是利益的再調整和分配,必將面臨巨大的苦難甚至付出沉重的代價(jià),正如有個(gè)培訓老師講的“這種改革只能是一個(gè)方面,一種思路,一定程度…”。要想建立一個(gè)“即使脫離了煙草,仍然是具有高度市場(chǎng)競爭力的現代企業(yè)”看起來(lái)路途遙遠。

  對于我自身來(lái)說(shuō),在和各位不同地方的學(xué)員的接觸中,感受到了很多他們身上我所不具備的優(yōu)秀品質(zhì),通過(guò)培訓進(jìn)一步認清了自己?傄詾樽约簣詮,總以為自己優(yōu)秀,總以為夢(mèng)想不是遙遠的代名詞。然而,這幾天培訓中自己顯現出的稚嫩,學(xué)識的缺乏,綜合素質(zhì)的差強人意;自己的溝通能力、協(xié)作能力、主導事物的能力、執行能力都還嚴重欠缺。自己所有的優(yōu)點(diǎn)都是自己想象中的萬(wàn)花筒,而自己的缺陷卻在對比中被無(wú)限放大。正如《西方智典》的一句話(huà):“人人都自視很高,而且最平庸的人自視最高;人人都想飛黃騰達,并且以為自己是非凡天才;各個(gè)滿(mǎn)懷希望都想宏圖大展,運籌帷幄”。所謂現實(shí)是對希望想象的一種折磨,我正在這種折磨的平庸中想象。我常常訴求上帝:“上帝啊,讓我甘于現狀,不要讓那些我無(wú)法駕馭的希望時(shí)常來(lái)警醒我的睡夢(mèng)吧”。事實(shí)是日子一天天的過(guò)去,我像個(gè)小貓被關(guān)在一個(gè)大籠子里,這只小貓還以為籠子太小,總是很抓狂;而事實(shí)是籠子很大,小貓不是老虎,他很小。

  人始終處是一種有限而悲苦的存在,每一個(gè)成長(cháng)的階段都面臨著(zhù)很多棘手的問(wèn)題。在現階段,顯然人際關(guān)系的瓶頸正在制約著(zhù)我的發(fā)展,缺乏勇敢堅持的精神正在阻礙我的進(jìn)步。我渴望自由自在的超凡脫俗,而事實(shí)是我既不具備超凡的智慧和深刻的判斷力,也沒(méi)有令人愉悅的品味,而這些,恰好是超凡脫俗需要的品質(zhì)。有時(shí)候我在懷疑我所有的夢(mèng)想都是妄想,所有的行為就是固執,

  按照哲人的標準,妄想和固執的結合就是典型的愚蠢。顯然,對這種愚蠢我還不以為然,甚而至沾沾自喜,我正在虛幻中沉淪,上一個(gè)月那么多空余時(shí)間,我所選擇的是睡覺(jué)和看電視,而不是去學(xué)習和嘗試一些新的東西,長(cháng)此以往,恐怕自己將變成一個(gè)徹底沒(méi)有夢(mèng)想,缺乏追求,沒(méi)有激情的一個(gè)碌碌無(wú)為的底層的精神上的弱勢群體,將是一件可悲之事。如此,生命還有什么色彩與意義,所以,以后的日子里,自己必須去學(xué)習,去堅持,去改變…當然這種改變不可能是不擇手段的敗壞人格,自我標榜我是一個(gè)崇尚自由的人,而人格的維系,顯然是保持這種內在和外在的自由的基石。

  時(shí)光飛逝,歲月無(wú)情催人老,每天都強烈的感受到時(shí)光遠去的緊張,而每天有在這種緊張下懶懶散散。死要面子的脾氣讓自己畏縮不前,不敢嘗試,害怕失敗。煙草公司是一個(gè)踏入社會(huì )面對各種關(guān)系的考驗的地方,也是一個(gè)能迅速積累社會(huì )經(jīng)驗的地方,我不可能一輩子呆在煙草公司,不管她是多么的誘人,但顯然的是,現在還不是我求變的時(shí)候,等到眼前的困難解決了,能坦然的面對這個(gè)行業(yè)的各種挫折,解決各種困難的時(shí)候,才應該是我尋找變化,大膽走出去的時(shí)機。不然,豈不是對自己人生的最大譏諷的懦弱和逃避。

  做卑微之事而又能出類(lèi)拔萃,能夠使我們異于凡夫俗子,成為超凡脫俗之人。

  崗前培訓自我鑒定5

  在培訓中,院長(cháng)要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹,發(fā)人深醒,不由地想起大學(xué)老師對我說(shuō)的:作為醫生,一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤,要有細心、愛(ài)心、耐心、責任心、忠心,這樣才能提高自己的水平,更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難,但我們要力求做得更好。在今后的從醫路上,我們要以?xún)?yōu)秀員工,的標準嚴格要求自己,多為三院盡一份力,成為一位當之無(wú)愧的醫務(wù)人員。沒(méi)有規矩,不成方圓,規章制度與規程,規范我們的行為,促進(jìn)人員的管理。通過(guò)各部門(mén)領(lǐng)導對各自部門(mén)規章制度、工作程序的介紹,讓我們了解了工作中各部門(mén)的操作程序,為以后的相關(guān)工作提供了執行依據,為臨床工作帶來(lái)便利。醫生工作職責為我們明確了工作內容與責任,有利于提高我們的責任心,做好各自的本職工作,臨床工作中各項基本操作要求的學(xué)習,有利于我們進(jìn)一步提高操作通過(guò)為次崗前培訓,我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高

  和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫務(wù)人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫務(wù)人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著(zhù)想,要好好用所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,才能更好的融入社會(huì )這個(gè)大家庭。另外,目前醫患關(guān)系形勢緊張,要當好醫生,在現在的醫療環(huán)境中,首先要學(xué)會(huì )保護自己,醫患關(guān)系課的培訓為我們提高防范意識,謹慎規范,依法行醫作了提醒,醫患關(guān)系處理程序的學(xué)習為我們以后發(fā)生醫療糾紛提供處理方式,為正確處理發(fā)生的醫療糾紛作出鋪墊。

  這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時(shí)間內了解到了醫院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學(xué)習是進(jìn)步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學(xué)習的丌始,接下來(lái)的工作培訓將是一個(gè)不斷的長(cháng)期學(xué)習過(guò)程。我將以xx院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫療衛生工作中,不斷學(xué)習實(shí)踐,不斷提高自己!

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