中小學(xué)生家庭教育講座的觀(guān)后感通用
當觀(guān)看完一部影視作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢?可是觀(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的中小學(xué)生家庭教育講座的觀(guān)后感通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中小學(xué)生家庭教育講座的觀(guān)后感通用1
父母是孩子的第一老師,家庭是孩子的第一任學(xué)校。我們的一言一行深刻地影響著(zhù)孩子。
聽(tīng)了老師的講座,讓我深刻體會(huì )到家庭教育對孩子的重要性。
首先要做到善于傾聽(tīng)。只有傾聽(tīng)孩的話(huà),知道孩想什么,關(guān)注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩關(guān)和幫助,也會(huì )使以后的溝通變得更加輕易。孩訴說(shuō)興的事,我們應該表興;孩訴說(shuō)不興的事,我們應該讓他們盡情地宣泄,并表同情;當孩向我們訴說(shuō)不感興趣的話(huà)題,應該耐著(zhù)性聽(tīng),表我們關(guān)注他的談話(huà)內容。這樣,不僅使孩更樂(lè )意傾訴,也可以提他們的語(yǔ)表達能。
然后父母要學(xué)會(huì )和孩做朋友。如果總是在上,就很難和孩交知朋友,也就談不上真正的.溝通。
最后要有耐。與孩之間的年齡、理和思想各理解都需要個(gè)過(guò)程。如果過(guò)于急躁溝通就成為泡影。
所以孩子有個(gè)良好的習慣,健康快樂(lè )的成長(cháng)與父母家庭有很大的關(guān)聯(lián)。
中小學(xué)生家庭教育講座的觀(guān)后感通用2
家庭是孩子生活和成長(cháng)的重要場(chǎng)所,也是孩子心理成長(cháng)的重要支撐。好的家庭環(huán)境讓我們的孩子更有安全感、更有信心,也更有力量去面對不可預期未來(lái)。
龐教授從心理健康特征和壓力模型兩方面分析了家庭環(huán)境對孩子心理成長(cháng)重要性。提出家庭需要為似乎已經(jīng)長(cháng)大但心理還未成熟的孩子提供身體和心理保護;家庭要有強凝聚力,壓力與保護同行和孩子一起面對,讓孩子在最困難、絕望時(shí),有值得向往、留戀的東西。
營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。家長(cháng)與孩子溝通時(shí)不可傳導焦慮情緒、孩子情感支持給予滿(mǎn)足、創(chuàng )造孩子需要安全環(huán)境。并提出了四種方法。
一、多陪伴,多理解;
二、多溝通,少說(shuō)教;
三、制定規則,管理手機和讀物;
四、一起面對壓力。
綜上所述孩子學(xué)業(yè)壓力大,發(fā)展通道小,缺少陪伴、玩伴,心理脆弱缺挫折體驗。他們更需要理解、陪伴、和諧家庭來(lái)面對將來(lái)不可預期。
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