如何讓孩子擁有良好金錢(qián)觀(guān)
在孩子的教育問(wèn)題上,最麻煩的可能就是金錢(qián)教育了,用力過(guò)猛會(huì )讓孩子過(guò)分在意金錢(qián),用力不足又會(huì )讓孩子缺乏金錢(qián)觀(guān),將來(lái)總是大手大腳。下面和小編一起來(lái)看如何讓孩子擁有良好金錢(qián)觀(guān),希望有所幫助!
1.把舊物出售
可能你家中院子里堆滿(mǎn)了孩子們的東西。年幼的孩子會(huì )喜歡在外面的商店里買(mǎi)書(shū)或玩具,而年長(cháng)的孩子會(huì )很快把他們零花錢(qián)的花費范圍延伸到購物中心。然后,你會(huì )發(fā)現有很多東西逐漸閑置下來(lái)。
你可以帶孩子去當地的舊貨商店,讓他們知道這是將閑置物品重用和回收的極好機會(huì )。
2.去銀行
看你在銀行進(jìn)行交易有助于孩子理解現金實(shí)際上的意義是什么。讓你的孩子盡可能多地參與銀行交易,甚至可以讓學(xué)齡前兒童向出納員交一張支票。
當你的孩子長(cháng)大了,可以考慮為他開(kāi)一個(gè)帳戶(hù),并引導他學(xué)會(huì )儲蓄。許多銀行和信用合作社都有專(zhuān)門(mén)針對孩子的無(wú)費用賬戶(hù),可以在各種教育材料和網(wǎng)上活動(dòng)中了解一下。
3.讓孩子當你的賬單助理
當孩子看到你買(mǎi)一件東西只需刷一下信用卡并按幾下按鈕就可以得到一個(gè)物品時(shí),他們會(huì )認為信用卡是無(wú)限的,具有魔法的。
所以你可以讓孩子幫你支付信用卡賬單,打破這種神秘感。這會(huì )讓他看到整個(gè)交易過(guò)程。通過(guò)這些刷出去的費用,能讓他知道你要付多少錢(qián)。
讓孩子幫你支付其他賬單,水電費,房租,電報費。這會(huì )讓他對貨幣流動(dòng)有一個(gè)全新的認識。同時(shí)也會(huì )有一些其他好處,比如一旦你的孩子知道電費是多少,他離開(kāi)房間時(shí)可能會(huì )更積極地把燈關(guān)掉。
4.到農貿市場(chǎng)購物
在超市,孩子們看不到農民的辛苦勞作。相反,如果把他們帶到農貿市場(chǎng)是可以幫助他們了解工作和金錢(qián)之間的聯(lián)系的一個(gè)很好的方法?梢宰屗麕湍闾粢焕}卜,把錢(qián)交給賣(mài)家,他就可以看到市場(chǎng)經(jīng)濟的作用了。
可以向孩子解釋這些農作物都是農民自己種植的,所以他們可以決定要賣(mài)出多少錢(qián),然后顧客決定他們是否愿意支付這個(gè)價(jià)錢(qián)。你也可以解釋說(shuō),農民賺來(lái)的錢(qián),使他們可以用之種植更多的農作物。
5.使用優(yōu)惠券
在星期日的早晨,當你回收所有那些煩人的放在家門(mén)口的傳單時(shí),你可以留下一些優(yōu)惠券。即使你自己不常使用優(yōu)惠券,但這些能教孩子省錢(qián)和打折的東西是非常值得的?梢越趟R別并將它們集中收好。
下次你去雜貨店時(shí),讓你的孩子負責使用優(yōu)惠券。然后,你們倆就可以討論這些優(yōu)惠券幫你們省下了多少錢(qián),以及如何使用這筆錢(qián)。
6.作一名志愿者和進(jìn)行捐贈
有些人比其他人擁有更多,而那些擁有更多知識的人可以幫助那些缺乏知識的'人。試著(zhù)和孩子一起去買(mǎi)食物,然后送到當地的食品儲藏室。你也可以發(fā)掘孩子的興趣——如果他是一個(gè)動(dòng)物愛(ài)好者,鼓勵他為當地的動(dòng)物收容所買(mǎi)些東西或者自愿去幫助喂養動(dòng)物。
7.鼓勵你的孩子去賺點(diǎn)錢(qián)
掙錢(qián)不僅對孩子有教育意義,而且對他們有諸多益處。開(kāi)一個(gè)檸檬汽水攤仍然是個(gè)不錯的選擇——它能鼓勵孩子進(jìn)行團隊合作,可以讓兄弟姐妹在一起做,年長(cháng)的可以處理錢(qián)方面的問(wèn)題,年輕的可以分發(fā)杯子。年齡較大的孩子可以帶著(zhù)年幼的孩子,這會(huì )使他們雙方都感覺(jué)良好。
8.設定家庭儲蓄目標
你的孩子渴望去迪斯尼樂(lè )園嗎?他想要去蹦床嗎?鼓勵他制定一個(gè)長(cháng)期目標,使他養成存錢(qián)的好習慣。而且,儲蓄會(huì )給他帶來(lái)喜悅。
9.玩游戲
當你的孩子在用電腦的時(shí)候,讓他試試一些有關(guān)金錢(qián)技巧的網(wǎng)絡(luò )游戲。許多信用聯(lián)盟網(wǎng)站都有這種游戲和活動(dòng)。這有助于使他有自己對于收入、儲蓄和損失的想法。
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