家長(cháng)如何教育孩子好好學(xué)習
不管孩子以后做什么，或者說(shuō)會(huì )選擇什么職業(yè)，那都要看孩子自己的選擇與本領(lǐng)了，但孩子還小的時(shí)候，所有的父母都希望孩子用心讀書(shū)，然后通過(guò)努力學(xué)習讓自己強大起來(lái)。下面和小編一起來(lái)看家長(cháng)如何教育孩子好好學(xué)習，希望有所幫助！
家長(cháng)如何教育孩子好好學(xué)習 篇1
1、了解孩子才能“對癥下藥”
有時(shí)候開(kāi)家長(cháng)會(huì )，或者散步的時(shí)候，會(huì )遇到一些學(xué)生家長(cháng)，會(huì )詢(xún)問(wèn)教育孩子聽(tīng)話(huà)或者教育孩子好好學(xué)習的問(wèn)題。有太多家長(cháng)會(huì )絮絮叨叨說(shuō)些自己家孩子不好的事情，可那些孩子據我在一邊觀(guān)察，其實(shí)并不完全是他們父母所描述的那樣。我就會(huì )問(wèn)那些家長(cháng)，你真的了解你自己家孩子嗎？可能有些家長(cháng)覺(jué)得我的話(huà)不可思議，自己的孩子自己能不了解嗎？你錯了，就算孩子是個(gè)嬰兒，你要是不用心觀(guān)察，你也只能了解孩子的表面而已，何況孩子已經(jīng)長(cháng)大，有了自己的思維能力，你就更要用心觀(guān)察并多方面了解，這樣你才能真正了解你的孩子，才能拿出相對應的教育方式。
2、和孩子參觀(guān)一些高科技的展覽
我們都學(xué)過(guò)孟母三遷的故事吧？我們的孩子也都學(xué)習過(guò)這個(gè)故事，可實(shí)際上有多少家長(cháng)真正的能把這種精神結合實(shí)際，并很好的運用在教育孩子這件事情里？太多家長(cháng)總埋怨孩子不好好學(xué)習，自己每天不是抽煙喝酒打麻將，就是每天無(wú)所事事的上網(wǎng)聊天瞎胡鬧。給孩子的教育，也就是每天不變的那句責罵：你就笨死了考那么點(diǎn)分數！我想說(shuō)的是，你有哪些瞎胡鬧的時(shí)間，不如帶孩子參觀(guān)一些高科技之類(lèi)的展覽，讓孩子在知識的海洋找到樂(lè )趣與神秘感，并激發(fā)孩子好好學(xué)習的心，這比你每天不變的責罵孩子強多了吧？孟母為了孩子的學(xué)習可以三遷，我們現代的家長(cháng)生活條件比那個(gè)時(shí)期好吧？
3、給孩子一份學(xué)習好的“動(dòng)力”
我從來(lái)不贊成家長(cháng)們給孩子所謂的學(xué)習好的獎勵，比如金錢(qián)獎勵。我身邊太多家長(cháng)，就是用金錢(qián)來(lái)獎勵孩子，你這次考試成績(jì)考多少名，我給你多少錢(qián)，這是很多家長(cháng)采用的辦法。我不否認，用金錢(qián)來(lái)刺激孩子，但這樣做的弊端你知道嗎？孩子可能為了那點(diǎn)錢(qián)不擇手段的讓分數高一些，反正你也不管他們是怎樣學(xué)習的，你在乎的不過(guò)是考試分數而已，那么，作弊得來(lái)的分數也照樣能有金錢(qián)獎勵，那么，他干嘛不作弊？給孩子一份學(xué)習好的動(dòng)力是對的，但不能如此的“獎勵”，這樣你只會(huì )害了孩子。比如承諾孩子好好學(xué)習一段時(shí)間后去哪兒陪孩子游玩，或者滿(mǎn)足孩子一個(gè)小小心愿等等。
4、家長(cháng)和孩子一起“學(xué)習”
每一個(gè)孩子在初學(xué)階段，都是一樣的起點(diǎn)，最起碼在學(xué)校接受的教育都是一樣的，可為什么后來(lái)出現了學(xué)習好與學(xué)習不好、好好學(xué)習與不好好學(xué)習的差別呢？孩子自己是一個(gè)重要的因素，家長(cháng)的教育更是一個(gè)無(wú)法忽視的因素。在孩子初學(xué)階段，作為家長(cháng)不要覺(jué)得孩子的教育就是老師和學(xué)校的事情了，當孩子回到家，你要做的不是嘮叨孩子好好學(xué)習，然后你放任不管了。你拿出一點(diǎn)時(shí)間，最起碼在孩子寫(xiě)作業(yè)學(xué)習的那段時(shí)間你什么都不要做，告訴孩子你有很多知識都忘記了，要孩子教教你。然后和孩子一樣一起做題，一起念書(shū)，遇到孩子的難題時(shí)你假裝不懂然后詢(xún)問(wèn)孩子，孩子一定會(huì )很驕傲的告訴你如何解答，就算孩子不會(huì )做，也會(huì )想辦法學(xué)會(huì )然后交給你，我保證，用不了多久，孩子一定會(huì )愛(ài)上學(xué)習的。
5、在外表?yè)P在內教育
沒(méi)一個(gè)孩子都是有自己的尊嚴的，就算孩子再小，他們也希望自己的爸媽夸獎自己而不是訓斥自己。當孩子學(xué)習不好，或者孩子不知道好好學(xué)習的時(shí)候，作為家長(cháng)一定要掌握好度孩子獎罰的方式方法，因為你對孩子的獎罰方式，可能會(huì )直接影響到孩子對學(xué)習的態(tài)度。打個(gè)比喻，我家寶貝考試之后我帶孩子外出游玩散心，路上遇到一對母子，在整個(gè)坐車(chē)的四十分鐘里，那位媽媽高升責罵自己的孩子，說(shuō)是沒(méi)考好，孩子懶，孩子還有時(shí)候撒謊，孩子學(xué)習態(tài)度不好，等等，整個(gè)過(guò)程那個(gè)孩子都是低著(zhù)頭的，但兩只手緊緊握在一起。一段時(shí)間后再遇到那位媽媽?zhuān)胖篮⒆佑稍瓉?lái)的'成績(jì)直接下降到最后名次。我其實(shí)想說(shuō)，孩子沒(méi)好好學(xué)習，是媽媽造成的。教育孩子好好學(xué)習的時(shí)候，在外，一定要恰當的表?yè)P自己的孩子，然后回到家里慢慢教育孩子，只有這樣，孩子的自尊心保住了，孩子也會(huì )明白家長(cháng)的苦心。
6、孩子學(xué)習習慣重過(guò)考試分數
我這兒就有那么一個(gè)孩子，從小學(xué)到初中，只要考試，那就是一個(gè)抄襲作弊，只要老師沒(méi)把我請出考場(chǎng)，我就是抄襲。他媽媽每天做的最多的就是打麻將喝酒跳舞，對于孩子只是知道考試成績(jì)如何，并給予孩子金錢(qián)獎勵，而從來(lái)不問(wèn)孩子平日是否認真學(xué)習。今年孩子中考，成績(jì)自然很低很低，那位媽媽不但不找真正的原因，還到處找人給自己的孩子重新批卷，說(shuō)是一定是有人動(dòng)了自己孩子考卷的手腳，不然孩子的分數不會(huì )是這樣。你看吧，這就是家長(cháng)只在乎孩子分數的下場(chǎng)。如何教育孩子好好學(xué)習，首先你要了解孩子的學(xué)習習慣如何，也是最最該讓孩子擁有的一種習慣態(tài)度，當孩子的學(xué)習態(tài)度端正了，有了一個(gè)；良好的學(xué)習習慣，你還怕孩子不好好學(xué)習嗎？
7、帶孩子體驗辛苦勞動(dòng)者的生活
我相信這是太多人小時(shí)候都有過(guò)的體驗吧？我記得我自己小時(shí)候過(guò)于淘氣，爹娘就把我帶到田地里參加農活，我自小體質(zhì)弱身體不太好，太陽(yáng)一曬就能暈倒，然后爹娘就和我說(shuō)了：你看啊，不好好學(xué)習長(cháng)大就要做這些活的。確實(shí)，每一次體驗一回，我就會(huì )不那么淘氣，無(wú)奈偏科嚴重，后來(lái)仍是“沒(méi)什么出息”。你不用刻意讓孩子體驗勞動(dòng)，也不用在孩子學(xué)習不好的時(shí)候強制孩子參加辛苦勞動(dòng)，或者強制孩子看一看那些辛苦，平日里，帶著(zhù)孩子用鍛煉身體的名頭讓孩子體驗一次，并問(wèn)一問(wèn)孩子：這是你喜歡的生活方式嗎？如果是，那就多體驗幾回，并認真的體驗。我相信現在的孩子沒(méi)有幾個(gè)能吃那份苦的，多多少少，對孩子也是一種教育吧。
8、別人經(jīng)驗可以借鑒不能照搬
我從來(lái)不贊成家長(cháng)們學(xué)習別的家長(cháng)的教育方法，就算是學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓所謂的教育專(zhuān)家或者優(yōu)秀家長(cháng)傳授如何教育孩子，我不過(guò)是聽(tīng)一聽(tīng)罷了。我發(fā)現很多家長(cháng)一聽(tīng)到關(guān)于如何讓孩子學(xué)習好的所謂的講座啊之類(lèi)，那就是一個(gè)勁的往前沖，恨不能把別人的教育方法全部拿來(lái)為己用。一個(gè)孩子一種性格，就算是看起來(lái)性格相同的孩子，也會(huì )有自己獨立的性格與習慣，作為家長(cháng)，你可以借鑒別人的經(jīng)驗，但絕對不能拿來(lái)就用。一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子，和一個(gè)性格沉悶的孩子，教育的方法絕對不是一樣的，這兩種孩子要是使用一種教育方式，我可以保證，一定會(huì )有最少一個(gè)孩子會(huì )出現很大的教育問(wèn)題。
家長(cháng)如何教育孩子好好學(xué)習 篇2
1、改變自以為是的思考模式
在家庭中，為了保證家長(cháng)的權威，我們往往要求孩子要聽(tīng)話(huà)。但殊不知你的經(jīng)驗你的方法也許并不適用于孩子。
書(shū)中談到了一個(gè)案例。一位從事教育工作的媽媽和一個(gè)12歲的兒子。媽媽總認為自己什么都是對的，孩子必須聽(tīng)她的話(huà)，按她的要求做。兒子感到很壓抑，因此消極對抗，和媽媽還總是唱反調，不好好學(xué)習，因此母子關(guān)系很僵。
最終經(jīng)過(guò)沙盤(pán)心理治療，媽媽認識到自以為是的思考模式是造成孩子學(xué)習消極的根源，需要進(jìn)行改變。
那么具體怎么改變自以為是的思考模式呢？
首先是換位思考，理解孩子的感受。作為家長(cháng)，你可以嘗試回憶下自己曾經(jīng)處在這個(gè)年齡段時(shí)的想法。如在學(xué)習方面有什么困擾，或多看看相關(guān)育兒方面的書(shū)籍，理解孩子目前的心理特征等。
其次是認真傾聽(tīng)孩子的心聲，做一個(gè)耐心的家長(cháng)。啟迪孩子吐露自己的真實(shí)感受，不打斷和否定孩子，讓孩子勇敢表達自己真實(shí)的內心，不過(guò)早下結論。
因此，改變自以為是的思考模式是培養孩子自驅力的第一步。
2、提高孩子的學(xué)習自主性
經(jīng)常聽(tīng)到家長(cháng)們抱怨：“孩子寫(xiě)作業(yè)拖沓，明明1個(gè)小時(shí)能完成，偏要花3個(gè)小時(shí)�！薄胺艑W(xué)回家不是先做作業(yè)再玩，而是先玩夠了才不情愿地做作業(yè)，還得我們在旁邊盯著(zhù)……”
孩子學(xué)習態(tài)度不端正，你是打罵孩子，逼著(zhù)他學(xué)？還是嘮叨督促或者是陪在孩子身邊看著(zhù)他學(xué)習？但是這樣做只會(huì )適得其反，會(huì )使孩子更加反感并喪失學(xué)習興趣。
書(shū)中提到這是孩子的學(xué)習自主性不高造成的。所以，你該提高孩子的學(xué)習自主性。怎么提高呢？
首先應該讓孩子認識到學(xué)習是他自己的事情，經(jīng)常給他植入這個(gè)觀(guān)念，樹(shù)立他正確的學(xué)習觀(guān)。
其次要引導孩子使用正確的學(xué)習方法。例如可以和孩子一起制定學(xué)習目標，并根據目標安排學(xué)習計劃，最終嚴格執行計劃。目標完成可適當給予激勵，讓孩子自主自動(dòng)學(xué)習。
因此，提高孩子的自主性是培養孩子自驅力的第二個(gè)步驟。
3、放手讓孩子做自己
大家都知道，孩子是不能寵溺的。但是你是否擔心孩子還小，很多事情做不好，想為他撐起一片天？比如學(xué)習，需要你操心，需要你督促、陪伴？
其實(shí)你應該學(xué)會(huì )放手，讓孩子做自己。首先要相信他自己的問(wèn)題可以自己解決，在精神上給他足
夠的信任。其次經(jīng)常鼓勵他，比如學(xué)習有點(diǎn)小進(jìn)步也要給予他足夠的贊賞，讓他在心靈上得到認可，從而學(xué)習起來(lái)更有成就感。你只需要大方向把握住不讓孩子偏離方向就可以了。
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