小學(xué)數學(xué)期末復習高分技巧
期末考試是檢測我們一學(xué)期的學(xué)習成果，期末考試成績(jì)是對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況的鑒定，現在是小學(xué)數學(xué)期末復習的關(guān)鍵階段。掌握小學(xué)數學(xué)期末復習方法有助于同學(xué)們期末考試拿高分。下面和小編一起來(lái)看小學(xué)數學(xué)期末復習高分技巧，希望有所幫助！
回歸課本，鞏固基礎
課本是數學(xué)學(xué)習的重要工具，做做例題和習題，鞏固學(xué)習每個(gè)知識點(diǎn)的前因后果，即為什么要這么做，正推的同時(shí)，還要學(xué)會(huì )反推，這樣知識點(diǎn)才會(huì )掌握得更好。此外，要多進(jìn)行歸類(lèi)整理，理清每一個(gè)單元的重點(diǎn)，學(xué)會(huì )分析每個(gè)單元考試的題型，去發(fā)現知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。(細心的同學(xué)會(huì )發(fā)現，小學(xué)數學(xué)的題型一般分為概念題、計算題、實(shí)踐應用題、操作題。)
找出和解決知識漏洞
數學(xué)學(xué)習，查漏補缺必不可少，多對以往的錯題多研究，找錯誤的原因，對易錯知識點(diǎn)進(jìn)行列舉、易誤用的方法進(jìn)行歸納。找準了錯誤的原因，就能對癥下藥，使犯過(guò)的錯誤不再發(fā)生，會(huì )做的題目不再做錯。
同學(xué)們還可兩人一組互提互問(wèn)，在爭論和研討中矯正，效果更好。千萬(wàn)不要認為使用和分析錯題本既費時(shí)又費力，一定要養成習慣，因為學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀穩定的同學(xué)，就非常重視收集錯題，然后在錯題的分析和處理中得到提升。
要養成檢查的習慣
粗心和馬虎是數學(xué)考試常見(jiàn)的扣分點(diǎn)，一些同學(xué)考試時(shí)題題被扣分，大多是答題不規范，抓不住得分要點(diǎn)。復習時(shí)，若能注意檢查，發(fā)現和改正“不拘小節”的`地方，規范作答，做好了，效果也會(huì )事半功倍，對此，建議以下地方多注意：
(1)檢查列式是否正確。讀題，看是否該用加法、減法、乘法或是除法來(lái)算;
(2)列式正確后，看算式中的數字是否抄錯，是否和題中給我們的一樣;
(3)用估算的方法檢查得數，如259+487，我們一看至少要等于六七百，如果得數是四百多，或三百多等，那計算一定錯了;
(4)精確地再算一遍，以得到正確的結果。注意要盡量筆算，五年級后，小數計算用口算很容易錯。
(5)使用草稿本也要多注意，草稿本稍微工整一點(diǎn)，極客數學(xué)幫老師就曾發(fā)現不少同學(xué)在使用草稿本時(shí)亂寫(xiě)亂畫(huà)，導致草稿紙畫(huà)面混亂，導致抄答案都抄錯了;
(6)檢查單位和答案有沒(méi)有填寫(xiě)齊全;
(7)遇上操作題，要用鉛筆，尺、三角板畫(huà)圖，切不可信手亂畫(huà)，畫(huà)完后記得標明條件(如：直角符號、長(cháng)2厘米、高3厘米等)，是否和題目要求一致。
復習要有計劃
對于期末復習，切不可雜亂無(wú)章，“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”是不少同學(xué)的現狀，隔三差五才復習數學(xué)，容易導致數學(xué)思維不夠靈活和流暢，這個(gè)一定要改，加上期末考試的科目多，所以復習要有計劃，做到有條不紊。
歸納考試竅門(mén)
熟練掌握數學(xué)方法，以不變應萬(wàn)變。一般同一份試卷，相同的方法不可能出現多次;同時(shí)，數學(xué)的主要方法在一份試卷上基本都能用得上。因此遇到思路一下不能突破的難題，要好好想想以前遇到的類(lèi)似的問(wèn)題是如何處理的，在已經(jīng)作答好的題目中用過(guò)了哪些方法，常用的方法還有哪些沒(méi)用得上，能否用來(lái)解決這個(gè)難題，只要平時(shí)多加分析，是不難發(fā)現解題思路的。
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