高三面臨的困惑及應對策略
學(xué)習方法，并沒(méi)有統一的規定，因個(gè)人條件不同，時(shí)代不同，環(huán)境不同，選取的方法也不同。下面和小編一起來(lái)看高三面臨的困惑及應對策略，希望有所幫助！
學(xué)習方法的選擇和完善
大家都知道磨刀不誤砍柴工的道理，高三時(shí)間緊任務(wù)急，學(xué)習方法就變得尤為重要。各科老師和班主任都會(huì )給出一些建議，一些文章上也會(huì )涉及到這方面內容。但是我們該如何選擇學(xué)習方法呢?首先我們要明確，選擇學(xué)習方法是為了進(jìn)一步提高學(xué)習效率。其次，我們選用的學(xué)習方法一定要適合自己。一定不要照搬別人的學(xué)習方法，也許他介紹自己的學(xué)習效率多么的高，但這是適合他的學(xué)習方法。我們要進(jìn)行分析，尋找出我們可以借鑒的內容，以改進(jìn)自己的學(xué)習方法。這樣，我們就逐步完善了自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。而且，學(xué)習方法因科目而異。我們學(xué)習數學(xué)的方法顯然和英語(yǔ)不同，在對待不同科目的復習過(guò)程中也要有意識的區別開(kāi)來(lái)，做些調整，小小的改變會(huì )有意想不到的效果。
學(xué)校作業(yè)與自主學(xué)習的矛盾
有的同學(xué)反映，學(xué)校作業(yè)有時(shí)候比較多會(huì )影響到自己的復習安排。學(xué)校的復習體系是為全體高三同學(xué)制定的，內容全面。但是，每位同學(xué)的情況不一樣，所以相應的缺乏一些針對性。那么，我們就應該根據自己的情況制定出具有針對性的復習計劃。我們明確了學(xué)校復習和自己復習內容的差別，就可以對復習進(jìn)行安排了。首先，跟著(zhù)學(xué)校的復習計劃走。一定要吃透每一個(gè)知識點(diǎn)，不清楚的一定要當天解決，并且做好總結打上標記，以便日后確定二次復習的重點(diǎn)，這是重點(diǎn)。我們還要審視自己的各科成績(jì)，優(yōu)先復習弱勢科目，找出該科目的薄弱環(huán)節，重拳出擊，各個(gè)擊破。這樣，我們自己的復習計劃和學(xué)校復習相互結合，相得益彰。
課外輔導與學(xué)校復習的矛盾
高三全年都是不輕松的，不僅平日里要進(jìn)行大量的學(xué)習，各種補課也接踵而來(lái)，周末也變得緊張而忙碌起來(lái)。按慣例學(xué)校每周五布置的學(xué)習內容都是比較繁重的，這樣進(jìn)一步壓縮了我們周末的自由時(shí)間。同學(xué)們是不是可以從新審視一下自己周末的補習班，我推薦同時(shí)補習的科目不要超過(guò)兩門(mén)。短短的`兩天時(shí)間里，我們要完成學(xué)校的復習內容，還要參加各種補課，大量的信息要在短時(shí)間內消化掉是一件相當困難的事情。所以，同時(shí)補課過(guò)多不但起不到短時(shí)間內提高成績(jì)的作用，反而會(huì )影響到正常的復習。我們可以安排好自己復習的節奏，根據自己的情況給每門(mén)課一個(gè)時(shí)間進(jìn)行補課強化復習。相對弱勢的科目?jì)?yōu)先補習，給的時(shí)間多一些。強勢科目放在最后，甚至可以通過(guò)學(xué)校全面的復習帶過(guò)。這樣一來(lái)，學(xué)校的全面復習再一次和我們自主復習前后呼應。
要睡眠不要疲勞戰
高考復習是一場(chǎng)持久戰，絕不是辛苦一陣就可以完成的。所以，睡眠的補充顯得尤為重要。就像馬拉松一樣，我們需要時(shí)時(shí)調節好呼吸。最后的沖刺固然重要，但是更多的時(shí)間需要我們保持體力勻速前進(jìn)，逐漸加速顯得更為重要。做好兩個(gè)準備，我們的睡眠就可以得到充分的保障。一個(gè)是做好復習安排，每天晚上的復習需要有具體的計劃。這個(gè)計劃的核心是以復習的內容來(lái)確定，而不是按照時(shí)間來(lái)定。只要完成了當晚的計劃，就可以休息了，而不是繼續下去，進(jìn)行疲勞戰。另一個(gè)就是提高學(xué)習效率，效率提高了，我們可以在更短的時(shí)間內完成相應的復習計劃。做好計劃，提高效率，保證睡眠，明日再戰。只要我們做好復習之前的準備工作(計劃和學(xué)習方法)，充足的睡眠將是我們在高考復習這場(chǎng)持久戰中堅實(shí)的后盾。
復習與課外書(shū)的矛盾
睡眠保證我們的身體精力充沛，但是精神疲勞的時(shí)候我們該如何休息呢?其實(shí)高三學(xué)生的生活真的是很苦的，在將近九個(gè)月的時(shí)間里持續的高強度學(xué)習會(huì )使我們的生活變得乏味。這時(shí)候，我們需要的是一些調味劑，比如適當的體育鍛煉或者閱讀一些書(shū)籍。我們還是先來(lái)說(shuō)說(shuō)課外書(shū)吧。在高三，“課外書(shū)”是一個(gè)有點(diǎn)敏感的詞匯。好像除了課本，其他的書(shū)都不能看似的。當然我并不支持大量看課外書(shū)，畢竟高三這一個(gè)學(xué)年最重要的事情就是復習。就像睡眠可以緩解我們身體上的勞累一樣，課外書(shū)可以緩解我們精神上的疲憊。課外書(shū)是一把雙刃劍，用得好對于我們的復習是如虎添翼，用不好會(huì )分心，所以一定要像復習一樣做好計劃定時(shí)定量，決不可過(guò)量。如果真的是怕分心復習，去做一些體育鍛煉也是不錯的選擇。我們可以把閱讀課外書(shū)或者體育鍛煉有計劃的穿插在復習計劃中，讓我們的復習變的生機勃勃。學(xué)習計劃中穿插好休息計劃，勞逸結合，可以進(jìn)一步提高我們的復習效果。
寫(xiě)在最后
高三才剛剛開(kāi)始，希望各位同學(xué)能結合自身情況為自己的高三做一個(gè)好的規劃。努力奮斗九個(gè)月，迎接你的將是美好的大學(xué)生活，不要讓自己有后悔的機會(huì )。高考我們只有一次機會(huì )，無(wú)論從什么角看都是非常值得我們?yōu)橹Φ摹?/p>
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