中學(xué)生學(xué)習方法
學(xué)習方法與學(xué)習的過(guò)程、階段、心理條件等有著(zhù)密切的聯(lián)系，好的學(xué)習方法是掌握學(xué)習規律和對學(xué)習內容理解的體現。下面和小編一起來(lái)看中學(xué)生學(xué)習方法，希望有所幫助！
一、基礎知識要牢固
要想提高學(xué)習成績(jì)，基礎知識的掌握尤為重要，而基礎知識主要指課本知識，我們要按照各門(mén)課程的不同特點(diǎn)和自身條件，系統而有步驟地進(jìn)行學(xué)習。但在學(xué)習中，很多同學(xué)卻不重視課本的閱讀理解，只愿意去多做一些題，因為考試就是做題。實(shí)際上這是一種本末倒置的做法，應當說(shuō)，課本與習題這兩方面都很重要，互相不能替代，做題的目的之一是能更好地掌握知識。我們應該注重基礎知識的學(xué)習，切忌好高騖遠，急于求成。
二、要學(xué)會(huì )科學(xué)的記憶
很多同學(xué)在學(xué)習中習慣于跟著(zhù)老師的節奏走，不太注意各章節與學(xué)科整體系統之間的關(guān)系。隨著(zhù)時(shí)間推移，所學(xué)知識不斷增加，就會(huì )感到內容繁雜、頭緒不清，記憶負擔加重。把記憶與理解緊密結合起來(lái)。有在理解的基礎上去進(jìn)行記憶，記憶才會(huì )牢固。事實(shí)上，要想加深對知識的理解就要努力使自己對知識的理解能達到系統化概括化的水平，要做到這一點(diǎn)就要加強主動(dòng)復習。通過(guò)復習一旦從整體和全局把握了知識，這對記憶是十分有利的。
三、要多問(wèn)幾個(gè)為什么
學(xué)習最忌死記硬背，特別是理科學(xué)習，重要的是弄清楚道理，所以不論學(xué)習什么內容，都要問(wèn)為什么，這樣學(xué)到的知識才能牢固。要充分發(fā)揮學(xué)習的.主動(dòng)性和積極性，盡可能挖掘自我內在的學(xué)習潛力，培養和提高自學(xué)能力。不要為讀書(shū)而讀書(shū)，應當把所學(xué)的知識加以消化吸收，變成自己的東西。
四、思考是學(xué)習的靈魂
知識的學(xué)習重在理解，而理解只能通過(guò)思考才能實(shí)現，在學(xué)習中應不要輕易放過(guò)任何問(wèn)題，有了問(wèn)題也不要急于問(wèn)人，應力求獨力思考，自己動(dòng)手動(dòng)腦去尋找問(wèn)題的正確答案，這樣做才有利于思考能力的提高。
五、站在系統的高度把握知識
對于一個(gè)知識的理解，可以從不同的角度去認識；對于一道題的求解，可以有不同方法；對于一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，可以從不同學(xué)科去分析解決。世界本身就是一個(gè)多樣化的世界，我們學(xué)習的目的絕不是為了追求的答案。所以，盡可能尋求更多解決問(wèn)題的途徑，養成多方面、多角度認識問(wèn)題的習慣，訓練思維的靈活性。
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