- 相關(guān)推薦
小學(xué)二年級英語(yǔ)學(xué)習方法總結范文
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級英語(yǔ)學(xué)習方法總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級英語(yǔ)學(xué)習方法總結范文1
一、樹(shù)立學(xué)習英語(yǔ)的信心
俗話(huà)說(shuō)，自信是成功的第一步。自信心對于小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習尤為重要。簡(jiǎn)單地說(shuō)，起始階段，如果學(xué)生喜歡英語(yǔ)老師，喜歡回家和爸爸媽媽交流學(xué)習內容或者描述學(xué)習過(guò)程，那么，這個(gè)孩子應該是對英語(yǔ)有興趣了，自信心也會(huì )悄然濃厚起來(lái)，這是肯定的。如果孩子沒(méi)有這些表現，那么我們做家長(cháng)或者老師的，可以主動(dòng)關(guān)心一下他們。低年級的英語(yǔ)教學(xué)主要是口語(yǔ)，猶如孩子學(xué)母語(yǔ)一樣，側重于聽(tīng)說(shuō)。平時(shí)的跟讀、回答問(wèn)題、唱歌、游戲、對話(huà)、表演都要用到“說(shuō)”。假如學(xué)生一開(kāi)始便沒(méi)了自信心，怕出錯誤，不敢開(kāi)口說(shuō)，那么他的英語(yǔ)就無(wú)從得到練習，也便不會(huì )有進(jìn)步，而且會(huì )越學(xué)越?jīng)]勁。所以樹(shù)立良好的自信，說(shuō)英語(yǔ)，用英語(yǔ)，不怕犯錯誤，是學(xué)好英語(yǔ)的.第一步。這需要老師、家長(cháng)的不斷鼓勵和支持。
二、養成良好的英語(yǔ)課堂習慣
英語(yǔ)課堂是學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的主要陣地。學(xué)生在課堂上參與得越多，那么他也就學(xué)得越多。這種參與是指全身心的參與和投入。良好的課堂習慣是保持較高參與度的前提。良好的課堂習慣包括：集中注意力聽(tīng)講，積極參與各種課堂活動(dòng)(游戲、對話(huà)、唱歌、表演等)，大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，在朗讀課文時(shí)，必須養成孩子指讀的習慣，讓孩子們用小手邊指邊讀，做到“耳到、口到、手到、心到”，這是非常重要的�？梢赃@樣要求孩子：眼睛看老師，耳朵豎起來(lái)，小嘴動(dòng)起來(lái)，小手點(diǎn)起來(lái)。一、二年級學(xué)生特別需要這方面的習慣訓練。
三、養成復習的好習慣
當天的新授知識，如果在第二天得到及時(shí)反饋，那么這樣的記憶效果往往是非常有效的。早上到班級把新單詞新句型及時(shí)讀幾遍，課堂上的反應效果就完全不一樣。根據認知心理學(xué)的研究，對于學(xué)習內容，應該在尚未出現大量遺忘之前及時(shí)安排復習，以收事半功倍之效。匈牙利女翻譯家卡扎·羅姆索通曉十多種語(yǔ)言，她的學(xué)習經(jīng)驗第一條是：學(xué)習不中斷，哪怕每天擠出十分鐘也好，早晨是時(shí)機。堅持每天讀英語(yǔ)對小學(xué)生有很大幫助，以前的小孩子學(xué)詩(shī)有一個(gè)經(jīng)驗，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”。這經(jīng)驗也適合于學(xué)英語(yǔ)。小學(xué)生的英語(yǔ)朗讀久了，熟能生巧，在一定情況下便能脫口而出。因此，養成復習好習慣在學(xué)習中的作用是相當大的。
小學(xué)二年級英語(yǔ)學(xué)習方法總結范文2
英語(yǔ)學(xué)習方法一：循序漸進(jìn)
家長(cháng)都是望子成龍，望女成鳳，在孩子剛接觸小學(xué)二年級英語(yǔ)上冊英文的時(shí)候就希望過(guò)早的看到成果，殊不知，語(yǔ)言的學(xué)習是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，很多家長(cháng)在孩子學(xué)習英文后抱怨孩子會(huì )說(shuō)英文而不認識單詞。其實(shí)英文也是一種語(yǔ)言，學(xué)習者無(wú)論年齡大小都需要一個(gè)自己思考的空間，學(xué)習是循序漸進(jìn)的過(guò)程，家長(cháng)還是要關(guān)注孩子的學(xué)習過(guò)程，不要過(guò)早的急功近利。
英語(yǔ)學(xué)習方法二：共同學(xué)習
和孩子一起學(xué)習，營(yíng)造出一個(gè)好的學(xué)習氛圍，興趣是最好的老師，小學(xué)二年級英語(yǔ)上冊學(xué)習的單詞不是特別的多。我們可以利用電視上和貼畫(huà)上出現的單詞，我們都可以好好的利用起來(lái)，要時(shí)刻留意生活中每一個(gè)瞬間與孩子在英語(yǔ)上的互動(dòng)交流，這是一個(gè)非常不錯培養興趣的好辦法，時(shí)刻和孩子保持交流，那樣你們才可以共同學(xué)習，一起進(jìn)步。
英語(yǔ)學(xué)習方法三：樹(shù)立榜樣
關(guān)心孩子在學(xué)習上的每一點(diǎn)的進(jìn)步，及時(shí)的和孩子進(jìn)行溝通，給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，對待孩子的.功課時(shí)間不要敷衍了事。孩子的模仿能力特別強，這樣久而久之，孩子們會(huì )敷衍完成功課，使許多基礎知識不能夠很扎實(shí)的掌握，耽誤學(xué)習時(shí)間，基礎沒(méi)有扎實(shí)，對以后的學(xué)習非常的不利。
英語(yǔ)學(xué)習方法四：指導思想
結合小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)，主要激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養好他們良好的學(xué)習習慣，培養英語(yǔ)基礎能力和英語(yǔ)語(yǔ)感能力，循序漸進(jìn)地建立起英語(yǔ)語(yǔ)言思維能力，為學(xué)生進(jìn)一步英語(yǔ)打下良好的基礎。
相信家長(cháng)朋友們已經(jīng)了解了小學(xué)二年級英語(yǔ)學(xué)習方法，在平時(shí)的學(xué)習中，重視基礎知識的學(xué)習，提高學(xué)習能力，這樣我們才能打好英語(yǔ)基礎。
小學(xué)二年級英語(yǔ)學(xué)習方法總結范文3
1、英語(yǔ)學(xué)習是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程;有些父母為了更早地看到成果，而只希望快些讓孩子接受更多英語(yǔ)知識。殊不知，語(yǔ)言的學(xué)習是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，有的家長(cháng)在孩子學(xué)了一小段時(shí)間英語(yǔ)后，抱怨孩子不會(huì )講英語(yǔ)，學(xué)的是“啞巴英語(yǔ)”，有的抱怨孩子只會(huì )說(shuō)英語(yǔ)而不認識單詞，學(xué)的是“瞎子英語(yǔ)”。事實(shí)上英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，學(xué)習者無(wú)論年齡大小都需要一個(gè)自由思考的空間和不斷積累的過(guò)程，而家長(cháng)要盡可能地參與和關(guān)心孩子的英語(yǔ)學(xué)習過(guò)程。
2、通過(guò)英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)故事、少兒電視英語(yǔ)節目、英語(yǔ)圖書(shū)等，來(lái)吸引孩子的注意并鼓勵孩子張口講英語(yǔ)。平時(shí)可以購買(mǎi)一些“貓和老鼠”等英語(yǔ)版的有趣的動(dòng)畫(huà)片，然后讓孩子們與家長(cháng)通過(guò)扮演Tom(貓)或Jerry(老鼠)的來(lái)引導孩子說(shuō)英語(yǔ);有客人來(lái)了就鼓勵孩子來(lái)表演一下動(dòng)畫(huà)片或者唱首英文歌曲，孩子就更加愿意去學(xué)習英語(yǔ)，同時(shí)自信心也得到了增強。
3、關(guān)心孩子的在英語(yǔ)學(xué)習上的每一點(diǎn)進(jìn)步，給孩子樹(shù)立一個(gè)仔細認真的好榜樣。舉例說(shuō)明，家長(cháng)是孩子的第一任老師，一般在少兒英語(yǔ)階段，英語(yǔ)老師不會(huì )留太多的家庭作業(yè)，但許多家長(cháng)仍然不會(huì )去仔細關(guān)注孩子們的作業(yè)，隨便看看就在作業(yè)本家長(cháng)意見(jiàn)欄上簽了名字表示滿(mǎn)意，這是一個(gè)很不好的習慣。小孩子的模仿能力特別強，而判斷能力又在建立中，他們會(huì )以為家庭作業(yè)不重要，這樣久而久之，孩子們會(huì )敷衍完成功課，使許多基礎知識的不能夠很扎實(shí)的掌握。
4、與孩子一起學(xué)習，營(yíng)造一個(gè)良好英語(yǔ)學(xué)習氛圍，在日常生活當中做個(gè)“有心人”!我們知道，興趣是孩子的老師，培養興趣，是我們老師以及家長(cháng)幫助孩子減輕壓力、學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。少兒英語(yǔ)的學(xué)習，家庭語(yǔ)言氛圍對于孩子興趣的培養是至關(guān)重要的.。舉例說(shuō)明，您一家人在看電視的時(shí)候，可以選擇CCTV-4看國際新聞，CCTV-5看體育節目，這些眾多的節目頻道，是我們培養孩子熟悉英語(yǔ)數字的好途徑，4、5頻道我們就可以用fourfive來(lái)表達;生活中，沃爾瑪藍色的supermarket，可口可樂(lè )醒目的cocacola，家里的冰箱、電腦上面簡(jiǎn)單的英語(yǔ)名稱(chēng)等等都是我們作為“有心家長(cháng)”應該潛移默化，好好利用的。要時(shí)刻留意生活中與孩子在英語(yǔ)上的互動(dòng)交流，這是一個(gè)非常不錯培養興趣的好辦法!
【小學(xué)二年級英語(yǔ)學(xué)習方法總結】相關(guān)文章：
英語(yǔ)學(xué)習方法總結11-07
英語(yǔ)學(xué)習方法總結11-07
英語(yǔ)學(xué)習方法總結07-23
初二英語(yǔ)學(xué)習方法總結01-19
英語(yǔ)學(xué)習方法09-20
英語(yǔ)學(xué)習方法12-06
英語(yǔ)學(xué)習方法07-19