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西南大學(xué)自主招生個(gè)人陳述自薦信

時(shí)間:2025-04-16 09:55:13 賽賽 自薦信 我要投稿
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西南大學(xué)自主招生個(gè)人陳述自薦信范文(精選10篇)

  在當下的中國社會(huì ),我們越來(lái)越經(jīng)常使用自薦信,要注意自薦信在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。你還在為寫(xiě)自薦信而苦惱嗎?以下是小編幫大家整理的西南大學(xué)自主招生個(gè)人陳述自薦信范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

西南大學(xué)自主招生個(gè)人陳述自薦信范文(精選10篇)

  西南大學(xué)自主招生個(gè)人陳述自薦信 1

西南大學(xué):

  您好!來(lái)自xx中學(xué)的xxx向您報到:

  重慶,祖國最年輕的直轄市;西南大學(xué),國家211工程重點(diǎn)建設的高校;經(jīng)濟管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)這一切都與我的夢(mèng)想如此契合,讓我對您更為向往

  為了追逐心中的夢(mèng)想,我一直在努力:在2013年中考中,非常榮幸的考取了安徽省重點(diǎn)高中,被譽(yù)為高考狀元搖籃的安慶中學(xué)。在高中三年,學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。同時(shí),在2013年,“中國移動(dòng)校訊通杯”第十三屆安徽中小學(xué)電腦制作作品評選活動(dòng)中榮獲電腦動(dòng)畫(huà)二等獎;在2015年第32屆全國中學(xué)生物理競賽,獲得安徽省級二等獎。

  我一直以為,學(xué)習和愛(ài)好同行,讀書(shū)與實(shí)踐同步是豐富自我的好方法。常年在外經(jīng)商的爸爸,一到寒暑假,總喜歡帶上我,和他一起行走在祖國大江南北。在他和叔叔阿姨們聊天中,隱隱約約聽(tīng)到:產(chǎn)品成本、波動(dòng)價(jià)格、物流與銷(xiāo)售等等。在平淡無(wú)奇的日子中,還有這么多跳動(dòng)的音符,時(shí)刻影響著(zhù)我們的生活。我總是追著(zhù)爸爸問(wèn)這問(wèn)那,他努力的解釋著(zhù),我還是似懂非懂。2014年高一暑假,爸爸送我到安徽安慶會(huì )計事務(wù)所見(jiàn)習。在被譽(yù)為“經(jīng)濟警察”的會(huì )計事務(wù)所,讓我近距離感受到經(jīng)管的價(jià)值:?望經(jīng)濟發(fā)展走向;評估企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況;維護投資收益;引領(lǐng)資本走向等。一個(gè)多月的實(shí)習,讓我收獲良多,更堅定了我的大學(xué)夢(mèng),財經(jīng)夢(mèng)。同時(shí),我的工作也得到事務(wù)所叔叔阿姨們的肯定。

  讀書(shū),給我打開(kāi)另一扇窗。亞當斯密渴望每個(gè)人充分發(fā)展自我,從而獲得社會(huì )整體進(jìn)步;商品的價(jià)格自然調整,實(shí)現資源配置得當,結果將社會(huì )效益達到最佳的狀態(tài)。凱恩斯不斷追逐時(shí)代的腳步,不斷完善自己經(jīng)濟觀(guān)點(diǎn),強調貿易差額對國民收入的影響,主張通過(guò)保護政策帶來(lái)貿易順差,人為提高投資和擴大就業(yè)是實(shí)現經(jīng)濟發(fā)展不錯的方法一本本書(shū),一位位智者,不斷擴展我的視野,增添著(zhù)我對經(jīng)濟的`好奇。

  有人會(huì )問(wèn),為什么要選擇經(jīng)濟管理類(lèi)專(zhuān)業(yè),為什么要西南大學(xué)?經(jīng)管不是我在追求時(shí)尚,而是我從小的夢(mèng)想;選擇西南大學(xué),與國家發(fā)展西部的戰略緊密相連,我想更真切的感受現代經(jīng)濟跳動(dòng)脈搏,在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展中成長(cháng)自我,從而實(shí)現自我人生的價(jià)值。

  西南大學(xué),請給我一次機會(huì );我相信通過(guò)在西南大學(xué)幾年的學(xué)習,讓我的生活更充實(shí),從而讓我的理想更真實(shí)。

xxx

  20xx年xx月xx日

  西南大學(xué)自主招生個(gè)人陳述自薦信 2

尊敬的中國人民大學(xué)自主招生領(lǐng)導:

  您好!

  我是陜西省西安市西安中學(xué)高三學(xué)生xxx。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現我在中國人民大學(xué)學(xué)習的夢(mèng)想,感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請材料。

  一直以來(lái),中國人民大學(xué)對我都有很大的吸引力,她有著(zhù)悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強烈的時(shí)代氣息,為社會(huì )培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設大學(xué),有許多專(zhuān)業(yè)在國內都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿,我也非?释茉诿髂7月拿到貴校的錄取通知書(shū),成為貴校的一名學(xué)生,成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才。

  從小學(xué)習成績(jì)一直領(lǐng)先的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學(xué),經(jīng)過(guò)三年的錘煉,我已經(jīng)從一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女該成長(cháng)為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  我性格開(kāi)朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢、音樂(lè )美術(shù)都會(huì )引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),在西安中學(xué)建校100周年慶典活動(dòng)中,我積極主動(dòng)加入到自愿者的.行列,在社會(huì )實(shí)踐中得到了鍛煉;我喜歡寫(xiě)作,參加了校組織的作文大賽,并獲得三等獎,在此收獲了許多知識,同時(shí)也發(fā)覺(jué)自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒(méi)有入圍,但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作,高一時(shí)生物課幻燈制作,我總是代表小組制作出最精彩的作品,使我在計算機軟件的運用上有了進(jìn)步。

  我熱愛(ài)生活,始終對生活充滿(mǎn)信心和希望。在這個(gè)美麗的世界上,我享受著(zhù)春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂(lè ),我希望把快樂(lè )傳遞給我身邊的每一個(gè)人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù),更來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。我會(huì )常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過(guò)多少遍的數學(xué)題,我會(huì )鄭重其事地給同學(xué)公開(kāi)我學(xué)習英語(yǔ)的最佳訣竅,我會(huì )在學(xué)習之余和同學(xué)一起去圖書(shū)館遨游于知識的海洋里,一起去KTV陶醉在美妙的旋律中。

  我是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)的人,愿意把主動(dòng)權掌握的自己的手里,我喜歡積極主動(dòng)地學(xué)習,那種輕松沒(méi)有壓力的學(xué)習環(huán)境更容易達到事半功倍的效果,我玩的時(shí)候會(huì )盡情的忘乎所以,但我在學(xué)習的時(shí)候會(huì )全身心地投入進(jìn)去。一旦面對著(zhù)困難,便會(huì )很本能地把全部潛力發(fā)揮出來(lái)。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì )別人在標準的學(xué)習時(shí)間內才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時(shí)間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績(jì)大多領(lǐng)先,在最近的一次考試中,我取得了全年級第六名的好成績(jì)。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。作為班上的學(xué)習委員,我工作認真負責,被評為西安中學(xué)優(yōu)秀班干部,并獲得西安市未央區區級三好學(xué)生的榮譽(yù)。

  中國人民大學(xué),是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂,假如我這次有幸上人大,我將計劃我在人大的努力方向,人大有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個(gè)人文學(xué)科,我希望我能在其中之一汲取知識,不僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的人大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動(dòng),彌補我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個(gè)中國人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

  懇請貴校領(lǐng)導能夠接受我的申請,實(shí)現我的理想。

xxx

  20xx年xx月xx日

  西南大學(xué)自主招生個(gè)人陳述自薦信 3

尊敬的西南大學(xué)招生委員會(huì ):

  您好!我叫xxx,來(lái)自重慶市第一中學(xué),是一名即將畢業(yè)的高中生。從小我就對自然科學(xué)充滿(mǎn)了濃厚的興趣,在學(xué)習過(guò)程中尤其偏愛(ài)生物學(xué)。通過(guò)參加各類(lèi)生物競賽和科研項目,不僅鍛煉了我的實(shí)踐能力和團隊協(xié)作能力,也讓我更加堅定了未來(lái)從事科學(xué)研究的決心。

  選擇報考貴校生命科學(xué)學(xué)院,是因為了解到這里有著(zhù)一流的師資力量和先進(jìn)的實(shí)驗設施。我相信,在這樣一個(gè)充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新精神的學(xué)習環(huán)境中,能夠更好地發(fā)揮自己的'潛力,實(shí)現個(gè)人價(jià)值的同時(shí)也為社會(huì )做出貢獻。

  隨信附上我的成績(jì)單及獲獎證書(shū)復印件,請您審閱。真誠期待有機會(huì )加入西南大學(xué)這個(gè)大家庭!

xxx

  20xx年xx月xx日

  西南大學(xué)自主招生個(gè)人陳述自薦信 4

尊敬的西南大學(xué)招生辦公室:

  您好!我是xxx,目前就讀于四川省成都市第七中學(xué)高三(1)班。在高中三年里,除了努力學(xué)習各門(mén)課程外,我還積極參加了學(xué)校的社團活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),這些經(jīng)歷極大地豐富了我的'校園生活,并培養了良好的溝通協(xié)調能力。

  對于未來(lái)的規劃,我希望能夠在貴校繼續深造,特別是對貴校的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)非常感興趣。我認為心理學(xué)不僅能幫助人們更好地理解自我,還能促進(jìn)人際關(guān)系和諧發(fā)展。而貴校該領(lǐng)域內的研究水平處于全國領(lǐng)先地位,這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)絕佳的學(xué)習平臺。

  感謝您花時(shí)間閱讀我的自薦信,期待著(zhù)有機會(huì )成為西南大學(xué)的一員!

xxx

  20xx年xx月xx日

  西南大學(xué)自主招生個(gè)人陳述自薦信 5

親愛(ài)的西南大學(xué)老師們:

  你們好!我是xxx,現就讀于云南省昆明市第三中學(xué)高三年級。自小熱愛(ài)音樂(lè ),尤其是鋼琴演奏,曾多次在全國性比賽中獲得優(yōu)異成績(jì)。此外,我對文學(xué)也有著(zhù)濃厚的興趣,經(jīng)常利用課余時(shí)間創(chuàng )作詩(shī)歌、散文等作品。

  之所以選擇申請貴校的藝術(shù)學(xué)院,是因為了解到那里匯聚了許多優(yōu)秀的藝術(shù)家和學(xué)者,他們不僅在各自的.專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內取得了卓越成就,還致力于培養新一代的藝術(shù)人才。我相信,在這樣開(kāi)放包容的文化氛圍中,我將能夠得到更好的成長(cháng)與發(fā)展。

  附件中包含了我個(gè)人的一些藝術(shù)作品集以及相關(guān)證書(shū),請查收。非常希望能有機會(huì )來(lái)到美麗的西南大學(xué)校園,與更多志同道合的朋友一起追求夢(mèng)想!

xxx

  20xx年xx月xx日

  西南大學(xué)自主招生個(gè)人陳述自薦信 6

尊敬的西南大學(xué)招生辦公室老師:

  您好!

  我叫xxx,來(lái)自xxx,懷著(zhù)對知識的渴望與對未來(lái)的憧憬,我鄭重地向貴校提交自主招生申請。西南大學(xué)“含弘光大,繼往開(kāi)來(lái)”的校訓深深吸引著(zhù)我,其深厚的學(xué)術(shù)底蘊與開(kāi)放包容的學(xué)術(shù)氛圍,正是我理想中的求學(xué)之地。

  學(xué)術(shù)追求:深耕數理,探索未知

  自幼對數學(xué)與物理產(chǎn)生濃厚興趣,高中階段系統學(xué)習競賽課程,曾獲全國中學(xué)生數學(xué)奧林匹克競賽省級一等獎”。我享受解題過(guò)程中邏輯推導的'嚴謹性,更癡迷于物理實(shí)驗中現象背后的本質(zhì)探索。這些經(jīng)歷不僅培養了我的科學(xué)思維,更讓我領(lǐng)悟到“格物致知”的真諦。

  人文積淀:以史為鑒,以文載道

  在理科學(xué)習之余,我熱衷于閱讀歷史與文學(xué)經(jīng)典,從《史記》中感受歷史的厚重,于《論語(yǔ)》中汲取先賢的智慧。曾參與學(xué)!皻v史劇展演”活動(dòng),擔任編劇并飾演角色,將歷史故事與現代思考結合,獲得師生一致好評。我始終認為,理科生的人文素養是突破思維局限的關(guān)鍵。

  社會(huì )實(shí)踐:躬身力行,知行合一

  作為校志愿者協(xié)會(huì )成員,我長(cháng)期參與社區科普活動(dòng),為中小學(xué)生設計趣味物理實(shí)驗課,用“紙杯電話(huà)”“靜電章魚(yú)”等實(shí)驗激發(fā)他們對科學(xué)的興趣。疫情期間,我組織線(xiàn)上學(xué)習小組,為偏遠地區同學(xué)提供課業(yè)輔導,累計服務(wù)時(shí)長(cháng)超200小時(shí)。這些經(jīng)歷讓我深刻體會(huì )到:教育的本質(zhì)是點(diǎn)燃火焰,而非灌滿(mǎn)容器。

  未來(lái)規劃:交叉融合,創(chuàng )新突破

  若能有幸進(jìn)入西南大學(xué),我計劃選擇“物理學(xué)(基地班)”,在夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎的同時(shí),選修人工智能、認知科學(xué)等跨學(xué)科課程,探索“腦機接口”“量子計算”等前沿領(lǐng)域。我期待在貴!爱a(chǎn)學(xué)研一體化”的培養模式下,成長(cháng)為兼具科學(xué)精神與人文情懷的復合型人才。

  懇請老師給予我一次機會(huì ),讓我在西南大學(xué)的沃土上,書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春篇章!

xxx

  20xx年xx月xx日

  西南大學(xué)自主招生個(gè)人陳述自薦信 7

尊敬的西南大學(xué)招生老師:

  您好!

  我是xxx,來(lái)自xxx。西南大學(xué)“創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念與我“以科技服務(wù)社會(huì )”的志向高度契合,特此申請自主招生資格。

  科創(chuàng )之路:從興趣到使命

  初中時(shí),我因幫助視障人士設計“智能盲文閱讀器”獲得市級科技創(chuàng )新大賽一等獎,從此立志用科技改善生活。高中階段,我帶領(lǐng)團隊研發(fā)“校園垃圾智能分類(lèi)系統”,通過(guò)圖像識別與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現垃圾自動(dòng)分揀,獲全國青少年科技創(chuàng )新大賽銀獎。這些經(jīng)歷讓我明白:科技創(chuàng )新不僅是技術(shù)突破,更是對社會(huì )責任的擔當。

  學(xué)科交叉:打破邊界,激發(fā)潛能

  在xxx的學(xué)習中,我嘗試將數學(xué)建模與工程實(shí)踐結合,設計出“多功能助老機器人”,獲國家實(shí)用新型專(zhuān)利。我深知,單一學(xué)科的知識已難以應對復雜問(wèn)題,唯有跨學(xué)科融合才能催生真正的'創(chuàng )新。

  領(lǐng)導力培養:凝聚團隊,服務(wù)集體

  作為校學(xué)生會(huì )主席,我發(fā)起“科技助農”項目,組織同學(xué)為鄉村學(xué)校捐贈科普器材,并開(kāi)設線(xiàn)上編程課程。疫情期間,我協(xié)調資源為社區搭建“無(wú)接觸配送平臺”,相關(guān)事跡被xx報道。這些經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到:真正的領(lǐng)導者,需以服務(wù)之心凝聚團隊力量。

  未來(lái)展望:扎根西南,面向世界

  西南大學(xué)在xxx領(lǐng)域的研究實(shí)力令我向往。若能入學(xué),我將深耕人機交互技術(shù),同時(shí)參與“一帶一路”科技合作項目,將中國智慧傳播到更廣闊的天地。

  期待在西南大學(xué)遇見(jiàn)更好的自己,為科技強國貢獻青春力量!

xxx

  20xx年xx月xx日

  西南大學(xué)自主招生個(gè)人陳述自薦信 8

尊敬的西南大學(xué)招生辦公室:

  您好!

  我是xxx,一名來(lái)自農村的高三學(xué)生。西南大學(xué)“扎根中國大地辦大學(xué)”的情懷深深打動(dòng)了我,特此申請自主招生,希望在貴校實(shí)現“用知識改變農業(yè)”的.夢(mèng)想。

  鄉土情懷:田野中的科學(xué)啟蒙

  我的家鄉以柑橘種植聞名,但傳統農業(yè)的困境讓我從小思考:如何讓土地煥發(fā)新生?高中時(shí),我參與“智慧農業(yè)”課題,通過(guò)傳感器監測土壤墑情,結合氣象數據建立灌溉模型,使作物產(chǎn)量提升15%。這段經(jīng)歷讓我堅信:科技是鄉村振興的鑰匙。

  學(xué)科深耕:實(shí)驗室里的攻堅者

  在生物化學(xué)的學(xué)習中,我針對柑橘黃龍病開(kāi)展研究,分離出抗病菌株并申請專(zhuān)利。此外,我自學(xué)編程開(kāi)發(fā)“作物病害識別APP”,獲全國中學(xué)生APP設計大賽金獎。我渴望在西南大學(xué)的實(shí)驗室中,繼續探索農業(yè)科技的無(wú)限可能。

  文化傳承:非遺與現代的對話(huà)

  作為竹編技藝的傳承人,我嘗試將傳統工藝與3D打印技術(shù)結合,設計出“智能竹編溫室”,既保留文化韻味,又提升實(shí)用性。這一項目獲全國青少年文化遺產(chǎn)大賽一等獎,讓我明白:創(chuàng )新需扎根傳統,方能行穩致遠。

  未來(lái)藍圖:西南沃土上的新農人

  西南大學(xué)在農業(yè)資源與環(huán)境的學(xué)科優(yōu)勢令我向往。若能入學(xué),我將聚焦土壤微生物修復技術(shù),同時(shí)參與“鄉村振興”實(shí)踐項目,讓青春在希望的田野上綻放。

  懇請老師給我一個(gè)機會(huì ),讓我在西南大學(xué)書(shū)寫(xiě)“新農人”的篇章!

xxx

  20xx年xx月xx日

  西南大學(xué)自主招生個(gè)人陳述自薦信 9

尊敬的西南大學(xué)招生老師:

  您好!

  我是xxx,一名懷揣文學(xué)與傳媒夢(mèng)想的高三學(xué)生。西南大學(xué)“文以載道,學(xué)以成器”的育人理念,與我“用文字傳遞溫度,以影像記錄時(shí)代”的'志向不謀而合,特此申請自主招生。

  文學(xué)之路:筆耕不輟,以文會(huì )友

  自幼熱愛(ài)閱讀與寫(xiě)作,高中時(shí)創(chuàng )辦?肚囫啤,發(fā)表原創(chuàng )小說(shuō)、詩(shī)歌及評論文章50余篇,單篇最高閱讀量超10萬(wàn)。我曾獲“全國新概念作文大賽”一等獎,作品被收錄于《中學(xué)生優(yōu)秀作品選》。我始終相信:文學(xué)是心靈的橋梁,能跨越時(shí)空與讀者共鳴。

  傳媒實(shí)踐:鏡頭之下,洞察社會(huì )

  作為校電視臺臺長(cháng),我帶領(lǐng)團隊拍攝紀錄片《鄉村教師的最后一課》,記錄山區教師堅守講臺的感人故事,獲全國中小學(xué)生電影節最佳紀錄片獎。這段經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到:傳媒不僅是技術(shù),更是對現實(shí)的關(guān)懷與反思。

  跨文化交流:對話(huà)世界,傳播中國

  我曾作為交換生赴xxx學(xué)習,參與“國際青年媒體峰會(huì )”,用英語(yǔ)講述中國扶貧故事,獲“最佳傳播獎”。我深知:在全球化時(shí)代,傳媒人需具備國際視野,方能講好中國故事。

  未來(lái)愿景:西南沃土上的文化使者

  西南大學(xué)新聞傳播學(xué)院在融媒體研究的領(lǐng)先地位令我向往。若能入學(xué),我將深耕非虛構寫(xiě)作與紀錄電影,同時(shí)參與“一帶一路”文化傳播項目,讓世界聽(tīng)見(jiàn)中國的聲音。

  期待在西南大學(xué)遇見(jiàn)志同道合的伙伴,共同書(shū)寫(xiě)傳媒人的華章!

xxx

  20xx年xx月xx日

  西南大學(xué)自主招生個(gè)人陳述自薦信 10

尊敬的西南大學(xué)招生辦公室老師:

  您好!

  我是xxx,一名在藝術(shù)與科學(xué)之間尋找平衡的高三學(xué)生。西南大學(xué)“多元共生,和而不同”的學(xué)術(shù)氛圍,正是我理想的成長(cháng)沃土,特此申請自主招生。

  藝術(shù)之路:以美育人,以情感人

  自幼學(xué)習鋼琴與繪畫(huà),曾獲肖邦國際青少年鋼琴比賽銀獎,作品《城市記憶》系列油畫(huà)被xx收藏。我始終認為:藝術(shù)是心靈的表達,能喚醒人們對生活的熱愛(ài)。

  科學(xué)探索:邏輯之美,理性之光

  高中時(shí),我因設計“基于機器學(xué)習的音樂(lè )情感分析系統”獲全國青少年科技創(chuàng )新大賽一等獎。這段經(jīng)歷讓我發(fā)現:藝術(shù)與科學(xué)并非對立,而是人類(lèi)認知世界的兩種方式。我渴望在西南大學(xué)探索“藝術(shù)與科技”的.交叉領(lǐng)域。

  跨界實(shí)踐:用科技賦能藝術(shù)

  我帶領(lǐng)團隊開(kāi)發(fā)“VR藝術(shù)療愈平臺”,通過(guò)虛擬現實(shí)技術(shù)幫助自閉癥兒童表達情感,獲中國大學(xué)生計算機設計大賽金獎。這一項目讓我明白:創(chuàng )新需打破學(xué)科壁壘,方能創(chuàng )造更大價(jià)值。

  未來(lái)規劃:西南舞臺上的跨界先鋒

  西南大學(xué)在數字媒體藝術(shù)的跨學(xué)科研究令我向往。若能入學(xué),我將聚焦人工智能藝術(shù)創(chuàng )作”,同時(shí)參與“智慧城市”文化設計項目,讓科技與藝術(shù)共同塑造美好生活。

  懇請老師給我一個(gè)機會(huì ),讓我在西南大學(xué)成為“藝術(shù)與科學(xué)”的橋梁!

xxx

  20xx年xx月xx日

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