依法治校自查報告

　　在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編精心整理的依法治校自查報告，希望對大家有所幫助。

依法治校自查報告1

　　學(xué)校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng )新，只有走“抓、促管理、出成效”的道路，才能全面推進(jìn)素質(zhì)，真正實(shí)現“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”與“教書(shū)育人、文明育人、法律育人”的有機統一。我校以依法治校申報為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀(guān)念為主要內容；以爭取一流教學(xué)質(zhì)量，育有用人才為目標；以豐富多彩的活動(dòng)為載體加強依法治校工作，近年來(lái)取得一定成效。

　�。ㄒ唬┮苑�為綱，維護師生權益。

　　為貫徹依法治國精神，落實(shí)依法治校方案，全面維護師生權益，學(xué)校組織師生學(xué)習相關(guān)法律，形成了學(xué)法、知法、用法維護自己合法權益的氛圍，學(xué)校依法管理的水平也得到了極大的提高。

　　1、以教師為中心，依法保障教師的合法權益。

　　要全面推進(jìn)依法治校工作，必須依靠全體教師，因為制度的落實(shí)、法律意識的滲透離不開(kāi)每個(gè)教師的工作，學(xué)校只有始終以教師為中心，依法保障教師的合法權益，才能充分發(fā)揮群體優(yōu)勢。我校制定了《前進(jìn)小學(xué)教職工崗位聘任制》，按照教學(xué)和工作崗位需要，根據對象的任職資格和德才表現，依法進(jìn)行聘任。依據《教師法》規定，學(xué)校與受聘教職工簽訂聘任合同，明確雙方的權利、義務(wù)和責任。

　　學(xué)校依法保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓等權利。創(chuàng )造條件，促進(jìn)教師發(fā)展，投資數萬(wàn)元，更新辦公設備，配置電腦，聯(lián)結互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現辦公手段的現代化，投資數十萬(wàn)元，充實(shí)教師圖書(shū)資料室和改善閱讀環(huán)境；保證時(shí)間，鼓勵支持中青年教師參加本科及以上學(xué)歷函授自考；鼓勵教師參加縣內外的教研活動(dòng)、新課程培訓；重視青年教師和骨干教師培養，制定了《前進(jìn)小學(xué)校本培訓方案》，積極開(kāi)展了普通話(huà)培訓、現代教育技術(shù)與技能培訓、教育理論及心理健康輔導培訓、學(xué)科教學(xué)展示與研討、教學(xué)基本功競賽、教壇新秀評比等。這些依法提供的工作條件，使一部分青年教師迅速成長(cháng)，促進(jìn)教師向研究型方向發(fā)展。

　　建立民主管理機制，制定了《前進(jìn)小學(xué)校務(wù)公開(kāi)制度》、《前進(jìn)小學(xué)財務(wù)公開(kāi)制度》，公開(kāi)財務(wù)收支、重大投資項目、制度調整、教職工福利等。依法保障教職工工資及時(shí)足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。切實(shí)保障教職工參與民主管理和民主監督的權利，保證教職工對重大事項決策的知情權和民主參與權。

　　2、以學(xué)生為主體，依法尊重和維護學(xué)生權益。

　　“少年強，則國強”。 我們認為，學(xué)校教育的主體是學(xué)生，每一位學(xué)生都有不斷發(fā)展的動(dòng)機和潛能，每一個(gè)學(xué)生都有自我實(shí)現的價(jià)值追求，都有獲得尊重、選擇學(xué)習、自主發(fā)展的權利，只有尊重和維護學(xué)生的權益，才能說(shuō)我們的依法治校工作真正落實(shí)到位了。

　　為了確保在校學(xué)生的合法權益，我校開(kāi)展了爭做優(yōu)秀“青少年維權崗”活動(dòng)，成立了“優(yōu)秀青少年維權崗”工作領(lǐng)導小組和機構，由校長(cháng)親自?huà)鞄�，黨支部書(shū)記分管青少年維權崗工作，由各部門(mén)領(lǐng)導任領(lǐng)導小組成員，不定期地討論并制訂工作計劃和標準，落實(shí)爭做優(yōu)秀“青少年維權崗”活動(dòng)內容。開(kāi)展了“三個(gè)一”工程，即一張維權卡、一條青少年維權熱線(xiàn)，一個(gè)青少年維權工作接待室，構建起受理、咨詢(xún)、援助、服務(wù)、解決的一條龍青少年維權服務(wù)體系。這些為學(xué)生維權工作的開(kāi)展提供了有力的保證，使我校的學(xué)生維權工作走上了正軌。同時(shí)在年度考核上對教師實(shí)行體罰或變相體罰學(xué)生一票否決制；嚴格執行課程計劃，開(kāi)設研究性學(xué)習、選修課程，給每一個(gè)學(xué)生自主選擇學(xué)習的權利；健全完善師德師風(fēng)考評制度、學(xué)籍管理制度、質(zhì)量評價(jià)制度、學(xué)生申訴制度，依法加強管理。這些措施，充分尊重了學(xué)生人格及其他人身權利和財產(chǎn)權利，保障了學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動(dòng)。

　　3、關(guān)注留守兒童

　　隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的沖擊和外出人員增多，部分孩子從小就失去了健全的關(guān)愛(ài)，因此學(xué)校存在著(zhù)一批為數不少的帶有種種心理困惑和適應不良的群體，即留守兒童。我們通過(guò)村居委座談會(huì )、家訪(fǎng)，充分了解每個(gè)適應不良學(xué)生的家庭情況、行為表現、性格特征。通過(guò)教師、班主任、大隊部、村居委會(huì )四個(gè)層次，建立各類(lèi)學(xué)生檔案，實(shí)行全員管理，商討教育對策。通過(guò)寫(xiě)心理、“悄悄話(huà)信箱”、行政人員的一對一結對，開(kāi)展心理健康輔導工作。通過(guò)近幾年的努力，我校的心理健康教育工作已初步走上了軌道。

　　4、嚴格收費管理

　　堅持規范收費，切實(shí)減輕學(xué)生負擔，按照統一規定的收費標準和專(zhuān)用收據收取學(xué)費，所有代收費項目按規定向學(xué)生結算、多退少補。對家庭有困難的學(xué)生，還想方設法給予資助，解除學(xué)生學(xué)習的后顧之憂(yōu)。

　　5、強化安全衛生教育

　　制定安全教育的制度和計劃，組建了班主任、教師、校醫、保衛人員為主，社區消防、交通、公安、禁毒等部門(mén)的專(zhuān)家為輔的安全教育隊伍，利用課堂教育、體驗教育、親子雙向教育、主題活動(dòng)教育等多種教育形式，通過(guò)舉辦模擬法庭、以案說(shuō)法、消防演練、自護訓練營(yíng)、抗挫體驗、主題團隊會(huì )、講座、演講等活動(dòng)，增強學(xué)生自我保護意識，預防和減少傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生生命安全。同時(shí)堅持以防為主的原則，建立了防火、傷害事故、非典防治、預防流感和禽流感等方面的應急處理預案和報告制度，制定了安全檢查的制度，設計了工作程序，落實(shí)了責任人，把學(xué)生安全的防范工作落實(shí)到平時(shí)的管理過(guò)程中。

　　6、建立和實(shí)行校內學(xué)生申訴制度，維護學(xué)生合法權益。

　　根據《中華人民共和國教育法》第四十二條的有關(guān)規定，制定了《前進(jìn)小學(xué)校內學(xué)生申訴制度》。規定了學(xué)生合法權益的內容、學(xué)生申訴委員會(huì )構成要求、申訴的程序、申訴的受理和處理。在校學(xué)生凡認為合法權益受到學(xué)校、學(xué)校工作人員和教師侵犯的，均可以向申訴委員會(huì )提出申訴。對待違紀學(xué)生的處分，堅持客觀(guān)、公正原則，做到事實(shí)清楚、證據充分、依據合法、符合規定程序，既堅持維護制度管理的嚴肅性，又要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，不輕言處分學(xué)生，近幾年來(lái)，沒(méi)有開(kāi)除一名學(xué)生。

　　7、以法制教育為手段，提高依法治校意識。

　　學(xué)校把法制教育作為重要的日常工作，重點(diǎn)列入教師繼續培訓活動(dòng)中，不定期組織全體教職工學(xué)習《公民法律常識讀本》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規。此外，學(xué)校還經(jīng)常邀請法律專(zhuān)業(yè)人士、校行政領(lǐng)導、政治教師在教師例會(huì )、普法專(zhuān)題會(huì )議、升旗儀式等場(chǎng)合開(kāi)展普法教育，掀起全校教職員工學(xué)法、用法的積極性，全面推進(jìn)依法治校。

　　在普法教育中，不斷總結實(shí)施的途徑和方法，形成了普法的新機制和特色。新機制是：在管理體制上，校長(cháng)親自?huà)鞄�，大隊部、、學(xué)生會(huì )負責宣傳工作，形成校級、中層、班級三級管理網(wǎng)絡(luò )。在運行機制上，普法工作辦公室下設年級普法宣傳小組，年級主任、班主任組長(cháng)，各班配備法制宣傳員、護校隊員，協(xié)組學(xué)校開(kāi)展宣傳工作。在普法制度上，實(shí)施會(huì )辦制、例會(huì )制和通報制三項制度，即校級領(lǐng)導經(jīng)常召開(kāi)會(huì )辦會(huì )，完善普法規劃，充實(shí)普法內容，研討普法實(shí)施；普法辦公室召開(kāi)例會(huì )，分析普法得失，布置普法活動(dòng)；普法宣傳小組之間要經(jīng)常通報信息，把普法工作做細、做實(shí)、做活。

　　按照規定開(kāi)設法制課，做到計劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。計劃合理、科學(xué)，有教學(xué)目標、教學(xué)內容、課時(shí)計劃、考試安排。課時(shí)有保障，一是思想政治學(xué)科滲透，二是活動(dòng)課教學(xué)，三是班會(huì )、專(zhuān)題錄象觀(guān)摩，四是周一國旗下講話(huà)教育時(shí)間。教材落實(shí)，教師學(xué)習，使用法律出版社出版的全國“五五普法”統編教材；學(xué)生學(xué)習，使用《小學(xué)生普法教育讀本》、《遠離毒品、珍愛(ài)生命》、《小學(xué)生安全教育讀本》、《小學(xué)生國防教育讀本》等教材。

　　采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。黨總支建立每月學(xué)法日制度，充分利用學(xué)法日向廣大師生員工宣傳有關(guān)法律法規。充分發(fā)揮團（隊）、學(xué)生會(huì )、社團的作用，結合學(xué)校法制課程開(kāi)展內容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實(shí)效的主題活動(dòng)：對學(xué)生進(jìn)行有計劃、有組織、有步驟的法律普及和教育活動(dòng)；定期組織法制宣傳墻報、黑板報的比賽；《春苗半月刊》、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)辟欄目開(kāi)展法制宣傳和教育活動(dòng)；聘請法制副校長(cháng)和消防、交通等專(zhuān)職輔導員舉行“法制專(zhuān)題報告會(huì )”；開(kāi)展法律知識競賽和演講活動(dòng)；組織法制圖片展等。

　　經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的法制教育，師生法律意識明顯提高，學(xué)校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，校領(lǐng)導依法管理的水平也明顯提高，全面推進(jìn)了學(xué)校的依法治校的工作。

　�。ǘ�）以人為本，規范學(xué)校管理

　　學(xué)校管理，是對人、財、物的管理，其中對人的管理是關(guān)鍵一環(huán)。要完成學(xué)校既定的工作目標，必須堅持以人為本、實(shí)行規范管理，依靠全體教職員工，發(fā)揚團結協(xié)作，發(fā)揮群體優(yōu)勢。我校近三年來(lái)在這方面做了大量工作，逐步形成“以育人為根本，以民主為前提，以激勵為核心，以法制為保證”的氛圍，充分調動(dòng)全體教職員工的積極性和創(chuàng )造性�？偨Y我校管理體系的構建，可以概括為“四抓”：

　　1、抓制度建設，確保工作落實(shí)處。

　　為了實(shí)現學(xué)校依法治校的總目標，我們根據本校實(shí)際，制定了一套科學(xué)、有序，易于操作的規章制度，并在學(xué)校工作過(guò)程中嚴格實(shí)施。學(xué)校依據有關(guān)的教育政策法規，先后制定、實(shí)施了一系列的規章制度和十多項崗位職責，力求構建系列化、科學(xué)化、規范化的學(xué)校管理制度。為了落實(shí)各項規章制度，使之發(fā)揮激勵功能，我們加強了“月常規考核”工作，明確考核要求，規范操作方法，還將每次考核結果及時(shí)公布，以求公眾檢查、民主監督，盡可能地將考核工作做到公正、公平、合情合理。這樣的考核，大大地提高了全校教師工作的自覺(jué)性，促進(jìn)了制度切實(shí)有效的執行，形成了人人忠于職責、敬崗樂(lè )業(yè)、克己奉公的好風(fēng)氣。

　　2、抓內部管理，提高管理效益。

　　為切實(shí)抓好依法治校工作，我校在近幾年的工作實(shí)踐中，逐步摸索出一套行之有效的機制，健全和完善了“一組抓五線(xiàn)，校長(cháng)負總責”的管理新格局。

　　“一組”就是學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)、書(shū)記為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，中層干部、年級組長(cháng)為成員，由辦公室、大隊部組成依法治校辦公室，主抓依法治校日常工作的行政管理機構。第一條線(xiàn)是黨支部、校長(cháng)室、大隊部、年段組、班主任、責任教師、值周教師，通過(guò)建立行政掛靠年段組、科任教師聯(lián)系班級制度，開(kāi)展結對幫教活動(dòng)，負責對全校學(xué)生進(jìn)行系統的、全面的法制教育、道德教育、日常行規管理和心理輔導；第二條線(xiàn)是校長(cháng)室、教務(wù)處、教研組、科任教師，負責在課堂內外活動(dòng)中，通過(guò)教學(xué)這一主渠道，對學(xué)生進(jìn)行法律知識、品德的教育和心理的引航，做到教書(shū)育人；第三條線(xiàn)是工會(huì )、總務(wù)、教務(wù)兩處職員，負責服務(wù)育人；第四條線(xiàn)是黨支部、大隊部的少先隊員和學(xué)生會(huì )，以“全國先進(jìn)大隊部”、“做文明志愿者活動(dòng)”“青少年維權崗”為載體，開(kāi)展自主管理、自我教育；第五條線(xiàn)是家庭、村居委和所在地派出所等社會(huì )有關(guān)部門(mén)，通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、舉辦家長(cháng)學(xué)校、召開(kāi)社區座談會(huì )、聘請法制副校長(cháng)，配合學(xué)校搞好家庭教育和社區教育。以“一組”宏觀(guān)調控，“五線(xiàn)”齊頭并進(jìn)，協(xié)調工作，形成依法治校的多渠道、多層次、全方位的`網(wǎng)絡(luò )。

　　3、抓辦學(xué)行為，形成良好校風(fēng)。

　　為全面貫徹依法治校的精神，我校自覺(jué)遵守法律法規，辦學(xué)行為依法規范。

　　全面貫徹教育部、省教育廳、宜賓市教育局、南溪縣教育局的招生政策，在招生工作中落實(shí)劃片招生的規定，實(shí)行義務(wù)教育免費教育。根據《基礎教育課程改革綱要（試行）》和《新義務(wù)教育法》，按學(xué)科課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、選修課程，開(kāi)足開(kāi)齊了課程，注重學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。各課程嚴格按標準設置，按課程要求，制訂切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃，并根據實(shí)際，建立了自身特色的課程體系。

　　全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育讓學(xué)生全面發(fā)展，我們深感自己肩上的重大責任。我們制訂了《前進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施方案》。力求實(shí)施全面發(fā)展的素質(zhì)教育思想正確，措施到位，效果明顯。

　　依法保障教育教學(xué)管理秩序，注重師德建設，因為良好的師德預示著(zhù)教師對事業(yè)、學(xué)生具有強烈的愛(ài)，意味著(zhù)對國家、人民的高度責任感，責任心是教師搞好工作的強大內動(dòng)力。我校堅持抓師德建設，努力鑄造師魂。引導教師加強修養，提高素質(zhì)，塑造良好師表形象。開(kāi)展以“三講（講正氣、講學(xué)習、講奉獻）、三愛(ài)（愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生）、三德（職業(yè)道德、傳統美德、社會(huì )公德）、四業(yè)（敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、樂(lè )業(yè)）”為內容的師德建設，形成學(xué)校教育教學(xué)管理的合力。采取一切可能的措施，引導教師轉變教育觀(guān)念，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益。學(xué)校沒(méi)有無(wú)故使學(xué)生中途停學(xué)或退學(xué)，沒(méi)有擅自停課、放假現象。同時(shí)，我校堅持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習，組織好每年暑期的教師政治學(xué)習，引導教師以身邊的典范為榜樣，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。廣大教師能勤奮自律，一心撲在教育事業(yè)上。由于我校十分重視教育教學(xué)管理工作，并做到抓緊、抓實(shí)、抓好，使我校的教學(xué)質(zhì)量繼續保持良好態(tài)勢。

　　良好的教學(xué)成績(jì)的取得還需依托平安校園的創(chuàng )建，我校重視校園環(huán)境的管理，不斷的健全各種安全制度，分工明確、責任到人，同時(shí)利用各種集會(huì )反復強調安全工作的重要性，使得安全意識深入每位學(xué)生的腦海里。加強與社區的聯(lián)系，與治安、交通、消防建立了互動(dòng)機制，搞好校園周邊環(huán)境的綜合治理，杜絕校園暴力事件，確保師生生命財產(chǎn)安全，維護了學(xué)校教育教學(xué)的良好秩序，加強了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。

　　4、抓民主管理，完備監督機制。

　　教職工代表大會(huì )，是學(xué)校組織教職工辦好學(xué)校，實(shí)行政治民主、教學(xué)民主，經(jīng)濟民主和生活民主的權力機構。20xx年教代會(huì )修訂通過(guò)了《前進(jìn)小學(xué)教職工代表大會(huì )試行條例》，對教職工代表大會(huì )的職責、代表的權利、組織制度和工作機構等作了具體的規定。學(xué)校教代會(huì )在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導下，堅持定期召開(kāi)代表會(huì )議，審議通過(guò)學(xué)校工作報告、辦學(xué)的重大決定，監督學(xué)校和干部工作。凡是關(guān)系到教職工切身利益的大事，都必須在教代會(huì )上討論通過(guò)，在執行中接受教職工的民主監督，切實(shí)保證教代會(huì )決定的依法實(shí)施。20xx年更是建立了完全由教師直選產(chǎn)生的工會(huì )組織，在代表大會(huì )閉會(huì )期間，行使代表大會(huì )的職權、處理日常事務(wù)、開(kāi)展工會(huì )活動(dòng)，維護教職工利益。

　　建立校務(wù)公開(kāi)制度和公開(kāi)欄，完備校內監督機制。學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權益的相關(guān)事項，都及時(shí)向教職工公布，特別是在四川省義務(wù)教育示范縣創(chuàng )建過(guò)程中，學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標、發(fā)展規劃、硬件建設、硬件投入、福利待遇，以及課程改革、教育科研等，及時(shí)通過(guò)各種途徑公開(kāi)，增強了學(xué)校事務(wù)的透明度，凝聚了人心。同時(shí)自覺(jué)配合上級部門(mén)和相關(guān)行政機關(guān)依法進(jìn)行的監督、檢查。

　　為依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護教師的合法權益，保障教師身心健康，根據《中華人民共和國教育法》及教育法律法規的其他相關(guān)條款，制定了《前進(jìn)小學(xué)教師申訴制度》。制度規定了在職教師合法權益內容、教師申訴委員會(huì )構成、申訴的程序、申訴的受理和處理。但至今我校還沒(méi)有老師申述。

　　建立了學(xué)校與社區、家長(cháng)互動(dòng)的機制。充分利用學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的網(wǎng)絡(luò )，將相關(guān)教育政策、規定、收費項目與標準等事項及時(shí)向學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )公布，做到政策明晰，落實(shí)有力。建立了與社區、家長(cháng)聯(lián)系的制度，定期聽(tīng)取社區、家長(cháng)對學(xué)校建設、教育、管理的意見(jiàn)，學(xué)校還充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò )平臺，加強與家長(cháng)的聯(lián)系，家校配合做好學(xué)生的教育工作。

　�。ㄈ�）以機制為保證，落實(shí)依法治校。

　　健全、完善的工作機制，是建立強有力組織機構的保證，而落實(shí)工作機制，則能全面推進(jìn)依法治校的工作。

　　為切實(shí)抓好依法治校工作，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，中層干部、年級組長(cháng)為成員的依法治校領(lǐng)導小組，辦公室、大隊部組成依法治校辦公室，主抓依法治校日常工作的行政管理機構，形成了以校長(cháng)辦公會(huì )為決策機構，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用，大隊部、年級組、學(xué)生會(huì )、班主任、學(xué)生為一體，法制副校長(cháng)和輔導員充分參與的學(xué)法教育隊伍。

　　學(xué)校在管理中，高度重視依法治校工作。學(xué)校制定了《前進(jìn)小學(xué)依法治校實(shí)施方案》，對依法治校的指導思想、目的要求、普法知識、保障措施作了明確規定，使我校的依法治校工作走上法制化建設軌道。法制領(lǐng)導小組每年召開(kāi)三次會(huì )議，研究師生學(xué)法工作、學(xué)校依法管理工作，解決依法治校工作的重要問(wèn)題，落實(shí)依法治校方案，推進(jìn)學(xué)校建設、管理活動(dòng)、教育活動(dòng)的法制化、規范化、民主化、科學(xué)化進(jìn)程。

　　成績(jì)代表過(guò)去，未來(lái)還需創(chuàng )造。前進(jìn)小學(xué)作為市級“依法治校示范學(xué)�！�，在過(guò)去的歲月里，我們在日常工作中進(jìn)一步加大了依法治�；�礎建設的投入，創(chuàng )新普法教育實(shí)踐活動(dòng)，全面提高依法治校、依法治教、依法辦事、依法育人的自覺(jué)性，繼續堅持“制度創(chuàng )新立足于早，抓防患于未然；工作態(tài)度立足于勤，抓堅持不懈；工作落實(shí)立足于恒，抓跟蹤調查；工作方式立足于新，抓特色教育”的經(jīng)驗，切實(shí)把依法治校工作落實(shí)到學(xué)校辦學(xué)、管理、教育和日�；顒�(dòng)之中，為依法治校的深入開(kāi)展作出新的貢獻，譜寫(xiě)新的篇章。

依法治校自查報告2

　　一、加強組織領(lǐng)導，形成依法治校的工作機制

　　為了進(jìn)一步加強依法治校的管理力度，確保有專(zhuān)人管理和運作，在現有的領(lǐng)導小組的基礎上調整和充實(shí)學(xué)校依法領(lǐng)導小組。形成依法治校網(wǎng)絡(luò )，責任到人，管理到位，各司其職，全方位負責的依法治校工作的新格局，同時(shí)把依法治校工作納入學(xué)校工作議程，作為學(xué)校的一項重要工作來(lái)抓，做到同計劃、同部署、同檢查、同總結、同獎懲，建立依法治校工作會(huì )議制度，學(xué)期工作安排中有關(guān)于依法治校的有關(guān)工作。

　　二、完善制度、落實(shí)常規，強化管理、提高實(shí)效。

　　建章立制是落實(shí)依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規和規章結合學(xué)校實(shí)際情況，全校制定了一系列規章制度，保證學(xué)校各部門(mén)、各崗位工作有序高效運作，使學(xué)校管理走上了規范化、制度化軌道。只有健全制度，才能有效促進(jìn)依法治校制度化、規范化。

　　1、強化常規管理，落實(shí)“常規”量化評比制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知整改，大力整頓學(xué)生的儀容儀表，規范學(xué)生穿著(zhù)，嚴格考勤制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)教育，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的進(jìn)一步形成。

　　2、完善學(xué)困生教育管理機制。建立后學(xué)困生轉化跟蹤檔案，召開(kāi)后進(jìn)生座談會(huì )，家校聯(lián)系，努力促進(jìn)學(xué)困生的轉化。

　　3、針對實(shí)際情況，有針對性的開(kāi)展法律法規講座，做到早預防；同時(shí)結合學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓與心理疏導，避免學(xué)生因無(wú)知而造成無(wú)謂的傷害。

　　4、食品衛生和網(wǎng)絡(luò )安全一直是影響學(xué)生安全的一個(gè)大問(wèn)題，本學(xué)期我校加大了與地方政府、公安的聯(lián)系，加大整頓校園周邊環(huán)境、定期檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及整改。同時(shí)加強了校園治安整頓，此舉確保了師生在校安全，保障了校園安全。

　　5、近年來(lái)，不斷有交通事故的發(fā)生，對人民群眾的生命財產(chǎn)造成了一定得損失，鑒于這種情況，本學(xué)期，我校加大了交通安全的宣傳力度，分別邀請鄉派出所與交警隊干警在我校開(kāi)展了兩次宣傳活動(dòng)。我們又充分的利用升旗、廣播、班會(huì )、主題隊會(huì )活動(dòng)、板報等形式多次開(kāi)展相關(guān)教育。在教育的同時(shí)，我們又加大了管理，先后與教職工、家長(cháng)、學(xué)生簽訂相關(guān)責任書(shū)，以保障師生的安全。

　　三、依法管理、民主監督

　　學(xué)校建立依法決策、民主參與、自我管理的工作機制和現代化學(xué)校制度，建立良好的育人環(huán)境，保證國家教育方針的貫徹落實(shí)，實(shí)現教育的公平，保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng )建良好的法制環(huán)境。

　　1、我校不斷地充實(shí)和完善校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導組和校務(wù)監督小組，設置了一個(gè)公示欄和意見(jiàn)箱，規定學(xué)校主要領(lǐng)導為校務(wù)公開(kāi)第一責任人，還公布了舉報電話(huà)。

　　2、我校積極推行校務(wù)公開(kāi)制度，把財務(wù)管理、收費、工程建設項目、教職工獎懲、職稱(chēng)評審、學(xué)校重大決策等方面作為公開(kāi)的主要內容，特別注意選準那些群眾最關(guān)心、社會(huì )最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問(wèn)題，作為公開(kāi)的重點(diǎn)向群眾公開(kāi)。公開(kāi)前，廣泛征求教職工的意見(jiàn)，在此基礎上，經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導具體研究，形成統一意見(jiàn)后進(jìn)行公布。讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校設立的校務(wù)公開(kāi)監督小組，負責審議校務(wù)公開(kāi)的內容，檢查公開(kāi)的內容是否客觀(guān)公正，公開(kāi)的程序是否規范。同時(shí)，認真監督檢查校務(wù)公開(kāi)后群眾反映的問(wèn)題是否及時(shí)得到有效地解決，以防止這項工作流于形式。

　　四、加強學(xué)生法制教育和安全管理。

　　貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規及規章，完善各項安全防范措施，積極預防青少年犯罪和學(xué)生校內傷害事故的發(fā)生。同時(shí)將結合地域特點(diǎn)，加強民族團結教育，維護祖國穩定，從而有效的促使廣大學(xué)生健康成長(cháng)，成為對社會(huì )、對人民有用的人。

　　1、學(xué)校有計劃地開(kāi)展民族團結教育，提高學(xué)生的辨別是非的能力，同時(shí)邀請法制輔導員為全體師生作法律知識講座、交通安全知識講座、以及傷害事故的案例分析講座。讓全體師生均能懂法，了解法律的作用，并能在關(guān)鍵時(shí)加以宣傳、指導，讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質(zhì)的合格公民。

　　2、加強對學(xué)生的法制教育，繼續堅持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“四個(gè)結合”：

　　一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃。

　　二是把法制教育與德育教育相結合。在現有思品課滲透法制教育內容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規范教育中，提高學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性。

　　三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結合。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè )，提高學(xué)生的興趣和積極性。充分運用學(xué)校板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò )等宣傳陣地開(kāi)展普法教育。

　　四是法制教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結合，加強自護教育，開(kāi)展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)，調查、收集社會(huì )中由于無(wú)知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保護法》，讓每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中明白：只有知法懂法，才能進(jìn)行自我保護。

　　3、讓學(xué)生走出校門(mén)，宣傳法規。大隊部要多組織讓學(xué)生接觸社會(huì )的機會(huì )的活動(dòng)，一方面要向家庭、鄰里、朋友之中宣傳法律，另一方面要監督任何違法的事，在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育。

　　4、切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全保衛工作。不論是低年級還是高年級，不論是課間還是中午，不論是在校還是還校外活動(dòng)，均要做好安全保衛工作，全體教師樹(shù)立高度的工作責任心，杜絕不安全因素。

　　5、后勤人員要時(shí)刻確立為教育第一線(xiàn)服務(wù)的思想，為全體教師提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，最大限度地保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。要積極主動(dòng)地做好學(xué)校的安全、保衛、衛生工作。繼續完善財產(chǎn)請購、審批、登記、管理、檢查、獎罰制度，杜絕財產(chǎn)損壞和流失現象。

　　四、嚴格教師管理，維護教師權益；完善學(xué)校保護機制，依法保護學(xué)生權益

　　1、本學(xué)期我校加強學(xué)校領(lǐng)導班子建設，提高管理力度。對工作進(jìn)行明確分工，各司其職。同時(shí)加強了學(xué)習，一方面通過(guò)集中和自學(xué)的形式學(xué)習有關(guān)法律法規，不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平；另一方面加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身的管理理論素質(zhì)。使班子成員善于管理、敢于管理、主動(dòng)管理，主動(dòng)為學(xué)校工作出謀獻策，真正在教師中樹(shù)立起有德有才的形象。

　　我校嚴格依照《教師法》、《教師資格條例》的規定認證教師資格，明確雙方的權利、義務(wù)和責任，尊重教師權利，落實(shí)和保證教師待遇。建立了校內教師申訴渠道，依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護教師合法權益。

　　2、堅持以人為本的理念，自覺(jué)尊重并維護學(xué)生人格權和其他人身權益，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識，認真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規定。我校建立了完善的安全管理制度，明確職責，加強了對學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設施的安全檢查，積極落實(shí)各項安全防范措施，全面維護了校園的安全和秩序。同時(shí)依據《教育法》《未成年人保護法》《預防未承認犯罪法》等教育法律法規，確保學(xué)生的權利得到落實(shí)和保障。建立和實(shí)行學(xué)生校內申訴制度，依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。

　　3、依據《教師職業(yè)道德規范》加強教師管理，利用政治學(xué)習進(jìn)行學(xué)習教育，通過(guò)學(xué)習、討論，廣大教職工充分認識到“學(xué)為人師、行為示范”的作用；促使廣大教職工樹(shù)立堅定的政治信念，敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人，為人師表，為學(xué)生的健康成長(cháng)，奉獻出自己的一切，創(chuàng )造出閃光的業(yè)績(jì)。

　　加強依法治校，全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰略任務(wù)。近年來(lái)，我們根據“更穩定，更安全，快提高”的工作目標，堅持“以人為本，以德育人，以法為準，依法治�！钡墓芾砝砟�，依據“依法治教”工作意見(jiàn)以及其他相關(guān)教育法律法規為依據，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作的大局，在上級政府、教育局的領(lǐng)導下，認真落實(shí)普法的要求，扎實(shí)開(kāi)展工作，努力達到“兩個(gè)全面提高”和“兩個(gè)轉變”�！皟蓚�(gè)全面提高”：全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀守法的自覺(jué)性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平�！皟蓚�(gè)轉變”：實(shí)現由提高全面師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉變，實(shí)現由注重行政管理向注重依法行政的轉變。我們的主要做法是“四個(gè)加強”：

　　一、加強領(lǐng)導構建網(wǎng)絡(luò )，形成依法治校的'高效機制。

　　組織建設是開(kāi)展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)、抓安全副校長(cháng)任副組長(cháng)、政教處主任、教導主任、總務(wù)主任、團委書(shū)記、年段長(cháng)等為成員。認真落實(shí)責任制，做到校長(cháng)親自抓，分管副校長(cháng)具體抓，構建形成由政教處、教導處、總務(wù)處、辦公室、黨團工等部門(mén)分工負責的網(wǎng)絡(luò )，各司其職，分工合作，責任到人。每年開(kāi)學(xué)初我們都要召開(kāi)依法治校工作領(lǐng)導小組成員會(huì )議，總結上年工作，制訂本年工作實(shí)施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實(shí)施，并把任務(wù)分解到各個(gè)部門(mén)和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實(shí)的高效運行機制。

　　二、加強法制宣傳教育，打好依法治校的扎實(shí)基礎。

　　加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我校對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設；一手瞄準中學(xué)生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進(jìn)行培訓，組織全體教師認真學(xué)習有關(guān)教育法律法規。領(lǐng)導帶頭，利用政治學(xué)習時(shí)間和教師們一道學(xué)習了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試，強化學(xué)習效果，如“普法考試”和“教育系統的法律考試”等等。這些務(wù)實(shí)的學(xué)習活動(dòng)讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時(shí)師德素質(zhì)大大提高，他們都認清了自己應盡的義務(wù)和責任，明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，作守法模范，處處、事事、時(shí)時(shí)注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責任感，有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。

　　對學(xué)生，我們認真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強法制教育的意見(jiàn)》和中共中央8號文件《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》，把法制教育作為依法治校工作的基礎和實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)內容。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，作為課程內容，做到每月不少于一節法制課，真正做到計劃，教材、課時(shí)，師資的落實(shí)，努力使中學(xué)生的法制教育更加規范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘學(xué)科教材中蘊含著(zhù)的豐富的法制、規則教育元素，進(jìn)行卓有成效的滲透，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識。第二、落實(shí)德育常規中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的五個(gè)常規中，并納入到“周周插紅旗，月月送喜報”活動(dòng)中來(lái)，讓學(xué)生在常規管理中，適時(shí)地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺(jué)性。另外通過(guò)多種方式進(jìn)行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報，校務(wù)公示欄、法制宣傳櫥窗等常規宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳。并在學(xué)校領(lǐng)導的統一安排下，聘請溪美派出所副所長(cháng)傅裕同志為我校法制副校長(cháng)，定期到學(xué)校進(jìn)行法制安全教育。法制副校長(cháng)參與部署學(xué)校每月法制教育安排，并為學(xué)校教師的法律教育提供技術(shù)指導。

　　三、加強民主制度建設，促進(jìn)民主辦學(xué)的快速進(jìn)程。

　　民主與法制是國家長(cháng)治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個(gè)學(xué)校得以快進(jìn)的雙足。近年來(lái)，我們致力于在學(xué)校管理中凸現“注重建章立制，推進(jìn)民主管理”。我們依據法律、法規以及學(xué)校的實(shí)際情況，制定了一系列規章制度，并匯編成冊，保證了學(xué)校各部門(mén)，各崗位高效運作，學(xué)校管理步入了規范化、制度化的軌道。各部門(mén)職責等方面的制度，讓教師們嚴守規范，盡職盡責；學(xué)生管理方面的制度，又制約著(zhù)學(xué)生規范行為，勤奮學(xué)習，努力向上；學(xué)生、家長(cháng)評教等方面的制度，又通過(guò)監督評議督促老師認真教學(xué)，形成文明教風(fēng)。各項制度又形成合力，推動(dòng)著(zhù)學(xué)校文明之風(fēng)的形成。

　　四、加強安全防范工作，建設平安和諧的校園環(huán)境。

　　在教生違法犯罪為“零”，校內安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個(gè)指標當作學(xué)生法制安全工作的“高壓線(xiàn)”。為了這幾個(gè)零指標，我們扎實(shí)開(kāi)展工作，取得較好的成效。首先，我們落實(shí)“六有”工程，讓學(xué)生擁有安全、優(yōu)美的學(xué)習生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學(xué)生的誘惑，戒除了學(xué)生買(mǎi)不法小商販不衛生食物的習慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學(xué)校近年來(lái)，無(wú)在校生違法犯罪，無(wú)學(xué)校重大安全事件發(fā)生，實(shí)現校園平安、和諧的目標。

依法治校自查報告3

　　我校是一所完全中學(xué)，現有教職工300多人，學(xué)生2700余人。我校被評為“教育信息工作先進(jìn)單位”“黨風(fēng)廉政建設先進(jìn)單位”“教育工作目標考核先進(jìn)單位”“孝感人民最滿(mǎn)意學(xué)�！薄俺踔薪逃�質(zhì)量綜合評估優(yōu)勝單位”“語(yǔ)言文字市級示范學(xué)�！薄笆行Ｐ�園文化建設先進(jìn)單位”“中國楹聯(lián)教育基地”“中華詩(shī)教先進(jìn)單位”“市四創(chuàng )先進(jìn)單位”“市衛生先進(jìn)單位”“高考優(yōu)質(zhì)生源基地”。

　　依法治教，依法行政，依法治校是依法治國方略的具體體現，在教育工作中，具有十分重要的作用和意義。為了更好的貫徹落實(shí)縣文體教育局下發(fā)的依法治校具體工作要求，進(jìn)一步加強教育法制建設，積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程，推動(dòng)學(xué)校依法自主辦學(xué)，規范管理，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展，適應現代化建設發(fā)展的新形勢。我校從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，積極開(kāi)展依法治校工作，健全學(xué)校的規章制度，增強師生員工的法制觀(guān)念，積極參與學(xué)校民主管理，把學(xué)校納入法制化管理的軌道，努力提高依法治校水平。

　　一、管理制度

　　學(xué)校制定了教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度，如升旗制度、班團會(huì )制度，各項制度內容力爭完整，合法，確保公正、公開(kāi)。真正做到有章可循，有法可依，使各項規章形成體系，逐漸走向制度化、規范化和量化管理的科學(xué)軌道。

　　二、管理體制

　　實(shí)行校長(cháng)負責制，各項管理制度完善，各組織機構職責明確，分工具體，互相協(xié)調配合，分工不分家，依法發(fā)揮各自的實(shí)際作用。

　　三、辦學(xué)活動(dòng)

　　1、學(xué)校能自覺(jué)遵守黨的教育方針，執行黨的政策、法規，每學(xué)期都能做到年初有計劃，年終有總結，在依法辦學(xué)方面，積累了一定經(jīng)驗。

　　2、學(xué)校能全面貫徹黨的教育方針，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，經(jīng)常組織學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)和各種學(xué)科競賽及科普、文體活動(dòng)。

　　3、保障秩序,學(xué)校依法辦學(xué)，有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓，組織學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、日常行為規范等教育活動(dòng)，收到良好效果，經(jīng)常性開(kāi)展安全教育，層層簽定責任狀，學(xué)校秩序井然。

　　4、全校師生無(wú)嚴重違紀行為和刑事犯罪行為，定期宣傳法律知識，使學(xué)生學(xué)法、知法、守法，學(xué)校對學(xué)困生組成幫教對子，促進(jìn)轉化。

　　5、教育教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)校教育教學(xué)成果顯著(zhù)，多次獲得教育局表彰、獎勵。教師撰寫(xiě)的論文，上的公開(kāi)課，制作的課件，教案設計等多次獲獎。

　　四、民主管理

　　1、學(xué)校建立教職工工會(huì )和教職工代表大會(huì )制度，在實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)中，能充分發(fā)揮“兩會(huì )”作用。

　　2、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，校內監督機制健全完備。教評優(yōu)、評職等做到公平、公正、公開(kāi)。學(xué)生干部評優(yōu)、學(xué)生評三好。

　　3、學(xué)校與社會(huì )、家長(cháng)建立聯(lián)系制度，學(xué)校成立家長(cháng)協(xié)會(huì )，提高家長(cháng)素質(zhì)，建立學(xué)習型家庭。

　　五、教師權益

　　1、學(xué)校按規定為教師提供良好的工作、學(xué)習條件，依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng)，讓教師充分享有開(kāi)展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓等權利。

　　2、保障教師應得的福利待遇、工資足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等。

　　3、校內民主管理機制健全，教職工參與學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學(xué)校主人。通過(guò)學(xué)校教職工代表大會(huì )上交提案，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，學(xué)校工會(huì )真正成為職工之家。

　　4、建立校內教師申訴制度，為了讓教師心情舒暢，對學(xué)校不合理、有損教師權益的`事進(jìn)行申訴，校長(cháng)要隨時(shí)接待、受理。對提案在教職工大會(huì )上作公開(kāi)答復。

　　六、學(xué)生權益

　　1、學(xué)校維護學(xué)生受教育權，尊重學(xué)生人格權，尊重學(xué)生人身權利和財產(chǎn)權利，嚴禁體罰學(xué)生、嚴禁使用不文明語(yǔ)言，不準諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等。

　　2、學(xué)校保證每個(gè)學(xué)生有學(xué)習和參加活動(dòng)的權利，保證任何教師不準體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，不準侮辱、歧視學(xué)生、不準以任何借口把學(xué)生趕出教室，不能剝奪學(xué)生學(xué)習和活動(dòng)的權利。

　　3、按國家規定向學(xué)生收費，實(shí)行“一費制”對收費情況向學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行宣傳、公示，不許亂收費，對亂補課、亂定學(xué)習資料的教師進(jìn)行舉報，如果查實(shí)，學(xué)校要進(jìn)行公開(kāi)處理，所以，我校無(wú)亂收費問(wèn)題。

　　4、建立并實(shí)施學(xué)生安全和傷害等事故應急處理程序和報告制度，能妥善處理的學(xué)生傷害事故，學(xué)生、家長(cháng)要和學(xué)校簽訂安全責任狀，學(xué)校要落實(shí)治安保衛、防火、防盜等工作，明確責任，實(shí)行責任追究制。

　　七、法制教育

　　1、認真貫徹國家和教育系統“四五”普法規劃，切實(shí)把法制教育作為學(xué)校的重要日常工作，學(xué)校成立法制工作領(lǐng)導小組，落實(shí)組織機構。

　　2、建立普法責任制，使普法工作走向制度化，做到有措施、有落實(shí)、有總結。

　　3、學(xué)校采取多種形式組織開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。舉辦法制講座、讀書(shū)報告會(huì )，法律知識競賽、演講等，充分利用板報、廣播等資源。

　　4、通過(guò)各種宣傳教育活動(dòng)，使師生法律意識得到提高，增強自我保護意識。

　　八、工作機制

　　1、依法管理，學(xué)校已形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，依法治教、依法治校的管理水平逐步提高。

　　2、領(lǐng)導重視，學(xué)校領(lǐng)導重視依法治教工作，實(shí)施“一把手”工程，制定了依法治校方案，定期研究依法治校工作。

　　總之，依法治校工作已納入我校重要議事日程，并已取得初步成效。距上級的要求還差很遠，我們一定找到自己的不足，向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習，我們要繼續努力，實(shí)施依法治教方略，使學(xué)校各項工作再上新臺階。

依法治校自查報告4

　　一、學(xué)�；�本概況

　　周開(kāi)泉小學(xué)座落在中國柑桔之鄉、玉器之鄉的廣東省四會(huì )市，是廣東省一級學(xué)校，廣東省書(shū)香校園。學(xué)校占地面積 20865㎡ ，建筑面積16221㎡，環(huán)境優(yōu)美，設施完備，建有校園網(wǎng)和視頻網(wǎng)，全部教室安裝了多媒體教學(xué)平臺，200米環(huán)形塑膠跑道田徑運動(dòng)場(chǎng)、電腦室、電視演播室等功能場(chǎng)室一應俱全�，F有教學(xué)班49個(gè)，學(xué)生2568人，教職工121人，學(xué)歷達標率為100%。

　　近年來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)依法治校，以 “誠信、篤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新”的校訓和“勤奮、守紀、團結、向上”的校風(fēng)為核心，大力開(kāi)展素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校的精神文明建設和校園文化建設，教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異成績(jì)。學(xué)校也連續被評為四會(huì )市、肇慶市的教書(shū)育人先進(jìn)單位、文明單位、體育傳統項目學(xué)校、廣東省少先隊紅旗大隊、廣東省巾幗文明崗、廣東省“十五”規劃課題優(yōu)秀實(shí)驗學(xué)校、廣東省首批書(shū)香校園、廣東省“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)先進(jìn)集體、全國“十一五”規劃課題優(yōu)秀實(shí)驗學(xué)校、全國中小學(xué)心理健康教育理事會(huì )常務(wù)理事單位、中國青少年素質(zhì)教育研究?jì)?yōu)秀實(shí)踐基地、全國教育科研先進(jìn)單位。

　　二、創(chuàng )建工作情況

　�。ㄒ唬�實(shí)施方案 1.指導思想

　　開(kāi)展“依法治校示范�！眲�(chuàng )建活動(dòng)，是建立現代學(xué)校制度，構建和諧學(xué)校，辦好人民滿(mǎn)意教育的重要措施。通過(guò)開(kāi)展“依法治校示范�！眲�(chuàng )建

　　1 活動(dòng)，增強學(xué)校校長(cháng)、教師、學(xué)生的法治觀(guān)念，提高學(xué)校依法按照章程自主辦學(xué)的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權益，保證國家教育方針的貫徹落實(shí)。

　　2.組織領(lǐng)導

　　學(xué)校將推進(jìn)依法治校工作列為教育法制工作的重要內容，廣泛宣傳開(kāi)展依法治校工作的重要意義，加強對依法治校工作和創(chuàng )建依法治校示范校工作的組織領(lǐng)導，充分發(fā)揮教育法制工作機構的作用，認真做好依法治校工作，推動(dòng)依法治校工作的全面開(kāi)展，提高學(xué)校依法辦學(xué)水平。

　　為加強創(chuàng )建對依法治校示范校工作的領(lǐng)導，學(xué)校成立依法治校示范校工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)黃海清任組長(cháng)，鄧洪廷、羅慶振任副組長(cháng)，組員有：陳偉權、呂麗蓮、鄒義滄、李翠云、黃小燕、楊灶金、邱翠連、莫建明、冼秀珍、周志坤和各班主任。領(lǐng)導小組辦公室設在德育處，鄧洪廷具體負責指導依法治校示范校創(chuàng )建工作。

　　3.基本標準

　�。�1）管理制度完善健全。依法制定學(xué)校章程，經(jīng)教育行政部門(mén)審定并遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。依法制定教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度，內容合法、公正、公開(kāi)，并得到切實(shí)有效執行。校內管理體制健全。學(xué)校依法建立相應的管理體制。學(xué)校黨組織、行政、工會(huì )、團隊組織健全，職責明確，依法發(fā)揮相應的作用。

　�。�2）辦學(xué)活動(dòng)依法規范。自覺(jué)遵守國家法律法規，依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。全面貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。依法保障教育教學(xué)管理秩序，有良好的校風(fēng)。學(xué)校教師、學(xué)生無(wú)嚴重違紀和刑事犯罪行為。教育教學(xué)質(zhì)量良好。

　�。�3）民主管理機制健全。依法建立教職工工會(huì )和教職工代表大會(huì )并發(fā)揮積極作用。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，校內監督機制完備。建立學(xué)校與社區、家長(cháng)聯(lián)系制度，定期聽(tīng)取社區、家長(cháng)對學(xué)校建設的意見(jiàn)和建議。

　�。�4）教師合法權益受到保障。依法聘任教師，依法提供相應工作條件，保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓等權利。依法保障教職工相關(guān)的福利待遇，保障教師通過(guò)校內民主管理機制參與學(xué)校管理。建立和實(shí)行校內教師申訴制度。

　�。�5）學(xué)生合法權益得到尊重和維護。依法維護學(xué)生受教育權，尊重學(xué)生人格及其他人身權利和財產(chǎn)權利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動(dòng)，無(wú)體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現象。按照國家規定向學(xué)生收取費用，無(wú)亂收費現象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。建立和實(shí)行校內學(xué)生申訴制度，維護學(xué)生合法權益。

　�。�6）法制宣傳教育成效明顯。認真貫徹國家 “六五”普法規劃，把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立普法責任制，做到有措施、有落實(shí)、有總結。按照規定開(kāi)設法制課，做到計劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。教師、學(xué)生法律意識明顯提高，校領(lǐng)導依法辦學(xué)。學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法管理水平逐步提高。

　�。�7）依法治校工作機制健全。學(xué)校黨政領(lǐng)導重視依法治校工作，制定依法治校實(shí)施方案，定期研究依法治校工作。學(xué)校德育處在支部直接領(lǐng)導下專(zhuān)門(mén)負責依法治校工作。

　�。ǘ�）自查自評情況

　　1.學(xué)校領(lǐng)導重視，工作機制健全。

　　3 學(xué)校領(lǐng)導重視依法治校工作，在學(xué)校決策、管理中能夠貫徹法治理念，并將其列入重要議事日程，學(xué)校領(lǐng)導依法、規范行使權力,依法保障學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權益，依法實(shí)施改革措施的治校理念和工作方式。學(xué)校領(lǐng)導班子定期研究解決學(xué)校依法治校問(wèn)題。

　　依法治校工作機制健全，有專(zhuān)門(mén)的工作機構和人員，有依法治校實(shí)施方案并得到落實(shí)，學(xué)校有專(zhuān)門(mén)法制工作機構和工作人員，法制工作機構和工作人員職責明確，在學(xué)校決策管理過(guò)程中能夠發(fā)揮參謀和助手作用，其各項工作任務(wù)得到落實(shí)，考評辦法明確，有明確的依法治校工作規劃和實(shí)施方案，學(xué)校各部門(mén)有依法治校的具體工作目標和要求，規定任務(wù)得到落實(shí)，學(xué)校出臺有關(guān)管理措施、對外簽訂的合同、實(shí)施改革方案等重大決策，有從法律方面的評估、論證和審核的環(huán)節。

　　2.學(xué)校章程和管理制度完善。

　　學(xué)校有依法制定了內容比較完善并經(jīng)主管部門(mén)批復的學(xué)校章程，學(xué)校章程向全體教職工、學(xué)生及家長(cháng)公示，學(xué)校的辦學(xué)活動(dòng)圍繞章程進(jìn)行。學(xué)校有完善的與章程相配套的各項管理制度，先后依照有關(guān)教育法律法規制訂完善了教育教學(xué)制度、人事管理制度、財務(wù)管理制度、學(xué)生管理制度、師資管理制度、后勤保障制度、安全管理制度等。學(xué)校各項管理制度公開(kāi)，建立相應檔案、管理規范，制度匯編成冊。

　　學(xué)校的主要規章制度，均按照法制統一和法律保留的原則進(jìn)行過(guò)審查、清理，不存在與法律、法規、規章和有關(guān)規范性文件的規定相抵觸的內容，層次合理，簡(jiǎn)潔明確；學(xué)校管理制度的制定過(guò)程中建立法律審查程序，能夠聽(tīng)取各方面意見(jiàn)特別是利益相關(guān)人的意見(jiàn)，通過(guò)教代會(huì )討論，實(shí)施前經(jīng)過(guò)適當公示程序和期限；學(xué)校沒(méi)有因為規章制度不健全或不符合法制統一原則而被提起訴訟。

　　4 3.自主辦學(xué)，管理規范，教學(xué)質(zhì)量高，社會(huì )聲譽(yù)好。

　　學(xué)校能夠自覺(jué)遵守國家法律法規，依法按章程自主辦學(xué)，學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)以育人為本，能夠全面貫徹國家教育方針；辦學(xué)方向、辦學(xué)理念、培養目標、發(fā)展規劃符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，與學(xué)校章程相一致；建立規范化的決策機制，重大決策經(jīng)過(guò)科學(xué)、民主的論證，必要的事務(wù)以聽(tīng)證會(huì )等方式聽(tīng)取各方面意見(jiàn)；學(xué)校嚴格依法招生，招生活動(dòng)規范、公開(kāi)、透明，選撥機制與程序公平、公正，無(wú)違規操作；學(xué)校收費合法、合理、規范，認真落實(shí)省物價(jià)局、省財政廳、省教育廳的有關(guān)收費政策；學(xué)校國有資產(chǎn)管理規范，沒(méi)有國有資產(chǎn)流失現象發(fā)生。

　　教育教學(xué)活動(dòng)規范，教學(xué)質(zhì)量比較高。學(xué)校教育教學(xué)效果比較突出、質(zhì)量比較優(yōu)良，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，社會(huì )聲譽(yù)良好；學(xué)校為學(xué)生提供必備的教育教學(xué)設施、設備和圖書(shū)資料，教材選擇規范，教學(xué)計劃完善、秩序良好；學(xué)校內部的各種評優(yōu)、選撥機制公開(kāi)透明，公平、公正；有完善的教學(xué)工作評估方案、標準、程序和辦法，建立教學(xué)質(zhì)量監控、評估和反饋機制；定期進(jìn)行教學(xué)研究，教研內容有針對性和實(shí)效性；學(xué)校內設機構、教師開(kāi)展的培訓等活動(dòng)，有建立相應的管理規范；學(xué)生學(xué)籍管理規范，學(xué)生檔案完善，轉學(xué)手續齊全。

　　管理體制和運行機制科學(xué)、民主、規范。學(xué)校的法定機構和各種學(xué)校內部組織機構健全，并能依法行使職權，實(shí)行了校長(cháng)負責制，校長(cháng)能依法履行學(xué)校管理職責；職能部門(mén)職責與權限清楚，分工明確、合理；專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設置合理，崗位職責和考核辦法明確、有效；各崗位人員聘用程序和辦法科學(xué)規范，公平、公正、公開(kāi)；學(xué)校財務(wù)管理規范；學(xué)校無(wú)安全隱患和責任事故；加強了校園周邊環(huán)境治理,校園秩序良好；學(xué)校綜合治理工作有專(zhuān)人負責,周邊環(huán)境文明、健康、安全。

　　5 4.尊重和維護教師、學(xué)生的合法權益。

　　教師在職務(wù)評聘、繼續教育等方面的合法權益得到保護，教師的權利和義務(wù)明確，并得到落實(shí)；依法聘任教師、建立規范的教師聘任合同制度，依法明確學(xué)校與教師的權利與義務(wù)；在教師職務(wù)評聘、繼續教育、獎懲考核等方面依法建立明確的制度規范；教師的人身財產(chǎn)安全得到有效保障；無(wú)教師因合法權利受到學(xué)校侵害而提起的申訴和訴訟案件。

　　學(xué)校堅持以學(xué)生為本，尊重學(xué)生人格，學(xué)生的各項權利得到有效保護。學(xué)校的學(xué)生管理制度體現以愛(ài)護學(xué)生為中心的指導思想，體現公平公正和教育教學(xué)為中心的價(jià)值理念，學(xué)生的基本權利得到尊重和保護，并能夠以適當方式參與學(xué)校相關(guān)的管理活動(dòng)；無(wú)侵犯學(xué)生受教育權現象發(fā)生,層層簽訂控輟責任書(shū)，關(guān)注學(xué)生心理健康教育，對學(xué)生進(jìn)行的獎懲行為，規則明確、程序正當、重視證據、公平公正，學(xué)生的知情權、陳述權、申辯權得到相應保障；學(xué)校沒(méi)有發(fā)生過(guò)體罰或者變相體罰學(xué)生，限制人身自由以及侮辱歧視學(xué)生等現象，沒(méi)有違法違規向學(xué)生亂收費用等情況；落實(shí)《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》卓有成效，依法保護未成年學(xué)生的各項權利。

　　5.校務(wù)公開(kāi)，民主監督機制健全。

　　學(xué)校依法設立的工會(huì )和教職工代表大會(huì )機制健全，運轉正常，能夠發(fā)揮積極的作用。有健全的工會(huì )機構和教職工代表大會(huì )組織；有健全的教職工代表大會(huì )工作制度，定期召開(kāi)教代會(huì )，教職工有效行使民主管理和民主監督權利；涉及與教職工切身利益相關(guān)的事務(wù),以及學(xué)校發(fā)展重大事項,經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì )討論通過(guò)；工會(huì )充分發(fā)揮保障教職工權益的作用。學(xué)校積極推行校務(wù)公開(kāi)，落實(shí)各項措施，保證教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權，保證學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )對招生、收費等事務(wù)的必要的知情權，有切

　　6 實(shí)可行的校務(wù)公開(kāi)制度；有健全的校務(wù)公開(kāi)組織、工作方案，堅持按制度落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作。

　　建立校內監督機制和有效的信息溝通渠道，使學(xué)生、家長(cháng)以及教師對學(xué)校管理決策、教育教學(xué)活動(dòng)的意見(jiàn)、建議能夠及時(shí)反映給學(xué)校領(lǐng)導、行政部門(mén)，并得到相應的反饋；建立家長(cháng)學(xué)校，并堅持開(kāi)展活動(dòng)；建立與社區、家長(cháng)的穩定、規范的聯(lián)系制度；有健全的校內監督機制，監督方式明確有效；有聽(tīng)取教職工、學(xué)生對學(xué)校工作意見(jiàn)的組織機構，對師生提出的意見(jiàn)和建議能及時(shí)反饋；自覺(jué)接受和配合人大、政協(xié)、上級教育行政部門(mén)和相關(guān)行政機關(guān)依法進(jìn)行的監督、檢查、視察。

　　6.建立了公平、公正的校內爭議解決機構。

　　學(xué)校建立校內教師申斥、職務(wù)評聘復核等相關(guān)制度，使在教師職務(wù)評聘、待遇、獎懲等活動(dòng)中產(chǎn)生的爭議有相應的.解決途徑；相關(guān)規章制度并得到有效落實(shí)；有處理相應問(wèn)題的機構和人員；教師申訴處理機構的組成和議事規則公正、公開(kāi),無(wú)推諉或打擊報復申訴教師現象。

　　學(xué)校建立了學(xué)生申訴制度，處理因學(xué)生對學(xué)校處分不服而產(chǎn)生的爭議，保護學(xué)生權益；有專(zhuān)門(mén)的學(xué)生申訴處理機構；學(xué)生申訴處理機構的組成和議事規則公正、公開(kāi)。

　　學(xué)校建立并綜合運用信訪(fǎng)、調解、仲裁等各種爭議解決機制，依法妥善處理學(xué)校內部的各種矛盾和爭議，維護教師、學(xué)生的合法權益；學(xué)校建有專(zhuān)門(mén)處理校內爭議的信訪(fǎng)、調解或仲裁機構和人員；各種爭議的解決程序合法，處理公正，結果公開(kāi)；無(wú)遺留糾紛問(wèn)題,沒(méi)有因學(xué)校為執行法律法規和政策規定而引起的上訪(fǎng)現象。

　　7.加強了法制宣傳教育，法治氛圍濃厚。

　　學(xué)校能認真做好教育普法工作，目標任務(wù)明確，措施有力，工作落實(shí)。建立由學(xué)校主要領(lǐng)導負責的普法工作機構，普法工作有方案計劃、有措施、有檢查、有總結，任務(wù)到崗，責任到人，普法工作得到落實(shí)并取得顯著(zhù)成效。

　　學(xué)校領(lǐng)導、教師的法律學(xué)習形成制度，法律素質(zhì)明顯提高，形成良好的法治氛圍，學(xué)校建立并堅持領(lǐng)導學(xué)法制度，將法制學(xué)習宣傳教育列入校長(cháng)任期目標責任制；建立并堅持教師學(xué)法制度，教師法律考試考核合格；學(xué)校的管理體現公平、公正的法治精神，并得到教職工和學(xué)生認同，依法辦事成為自覺(jué)行為；學(xué)校及教師學(xué)生無(wú)違法犯罪行為發(fā)生；尊重法律權威，發(fā)生法律爭議時(shí)積極應訴，認真落實(shí)行政申訴、行政復議決定及司法判決等法律文書(shū)中要求學(xué)校履行的義務(wù)。

　　學(xué)生法制教育以課堂為主渠道，做到計劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，法制教育課時(shí)達到規定要求。

　　學(xué)校聘請了東城街道司法所孔祥基所長(cháng)擔任法制副校長(cháng)，能積極發(fā)揮作用，定期與學(xué)校領(lǐng)導班子研究法制工作，積極協(xié)助做好校園綜合治理。

　　法制宣傳教育活動(dòng)形式多樣，豐富多彩，法制宣傳教育主題活動(dòng)開(kāi)展得順利、扎實(shí)、有效，學(xué)校、年級或班級每年定期組織法制專(zhuān)題教育活動(dòng)，法制教育豐富多彩；利用校外法制教育基地,積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育活動(dòng)。

　　三、創(chuàng )建成果

　�。ㄒ唬┲贫�落實(shí)《四會(huì )市東城街道周開(kāi)泉小學(xué)依法治校工作實(shí)施方案》，建立健全相應的各項規章制度及創(chuàng )建依法治校示范校的具體要求。

　�。ǘ�）根據實(shí)施方案和依法治校具體要求，積極開(kāi)展依法治校工作和創(chuàng )建依法治校示范�；顒�(dòng)。

　�。ㄈ�）在創(chuàng )建依法治校示范校的基礎上，評選本校依法治校創(chuàng )建活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，進(jìn)行表彰獎勵并推薦上級有關(guān)部門(mén)表彰獎勵。

　�。ㄋ模┓e極做好宣傳、推廣示范校依法辦學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗，推進(jìn)依法治校工作的開(kāi)展。

　　通過(guò)幾年來(lái)大力實(shí)施依法治校，學(xué)校辦學(xué)及管理更加規范、科學(xué)、民主，領(lǐng)導班子依法執政能力和依法執政水平進(jìn)一步提高，學(xué)校各方面工作實(shí)現了協(xié)調、科學(xué)、可持續發(fā)展。

　　四、存在問(wèn)題與今后工作思路

　�。ㄒ唬�檢查中發(fā)現，與依法治校示范校的創(chuàng )建高標準相比，我校還需要進(jìn)一步努力，不少已經(jīng)形成文字的工作思路、方法需要在教育實(shí)踐中落實(shí)，法制思維、法制習慣需要進(jìn)一步養成，規范辦學(xué)的意識需要進(jìn)一步增強，學(xué)校工會(huì )組織未能充分發(fā)揮其民主監督、參與管理的作用，學(xué)校法制宣傳特別是一些長(cháng)久性、固定性顯形宣傳的途徑與方法需要進(jìn)一步拓寬，

　�。ǘ�）今后我校將認真研究探索推進(jìn)法制宣傳教育工作向更深層次發(fā)展的有效途徑，進(jìn)一步擴大法制宣傳教育的覆蓋面，增強法制宣傳教育活動(dòng)的實(shí)際效果，使依法治校的理念更深入人心，使全校師生養成習慣性以法律為準繩開(kāi)展學(xué)習、工作和各項活動(dòng)；學(xué)校工會(huì )組織要充分發(fā)揮其民主監督、參與管理的作用。

依法治校自查報告5

　　自我校成為郯城縣縣級依法治校示范校以來(lái)，嚴格按照國家教育法律法規的原則與規定，積極開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，尊重學(xué)生人格，維護學(xué)生合法權益，致力于形成符合法治精神的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校管理團隊和廣大教師的法律素質(zhì)，切實(shí)提高學(xué)校依法處理各種關(guān)系的能力。此次，為申報第四批市級依法治校示范校，我校進(jìn)行了深入細致的自查工作。通過(guò)自查，我們認為，我校認真貫徹黨和國家的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向，模范執行國家教育法律法規，始終如一地堅持依法治校，學(xué)校辦學(xué)思想正確、辦學(xué)目標清晰、辦學(xué)理念準確，具有優(yōu)良的校風(fēng)和優(yōu)美的育人環(huán)境，在依法治校實(shí)踐中，具有創(chuàng )造性、示范性，已達到市級依法治校示范校的要求�，F將我校自查情況匯報如下：

　　一、領(lǐng)導重視，工作機制健全

　　校長(cháng)是依法治校工作的第一責任人，領(lǐng)導班子成員是依法治校的關(guān)鍵。為此，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，各職能處室負責人具體落實(shí)的依法治校工作領(lǐng)導小組，進(jìn)一步明確了學(xué)校黨支部、校長(cháng)、校務(wù)委員會(huì )、工會(huì )、學(xué)生會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )等各種機構的職責權限和議事規則，形成各司其職、各負其責、依法辦事、全方位推進(jìn)依法治校的工作格局，不斷提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。同時(shí)，為加強領(lǐng)導班子成員依法治校的思想觀(guān)念，學(xué)校強化了對班子成員的有關(guān)法律法規的培訓和教育，定期組織學(xué)習和交流，為使學(xué)校依法治校工作順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)的組織領(lǐng)導基礎。

　　二、《學(xué)校章程》和各項管理制度逐步完善

　　建章立制是規范學(xué)校管理的重要手段。近年來(lái)，我校在充分發(fā)揮師生民主管理的積極性和主動(dòng)性的`基礎上，每年召開(kāi)一次教職工代表大會(huì )，依法按程序制訂了《郯城縣美澳學(xué)校章程》，圍繞《學(xué)校章程》召開(kāi)教職工代表大會(huì )，討論通過(guò)一系列管理條例和規章制度。如《制度匯編》、《教師量化考核方案》等，學(xué)校在充分發(fā)揮教代會(huì )作用的同時(shí)，還通過(guò)以下幾種形式進(jìn)行公示：召開(kāi)教職工代表大會(huì )、設置校務(wù)公開(kāi)欄、公布監督電話(huà)、設置監督信箱等，使學(xué)校各項制度從師生中來(lái)到師生中去，按照活動(dòng)程序、議事規則，討論完善各項制度，得到了師生的一致認同，使學(xué)校管理日趨法制化、規范化、精細化。

　　三、依法自主辦學(xué)，管理日趨規范

　　1.嚴格依法辦學(xué)。學(xué)校以育人為本，全面貫徹落實(shí)國家教育方針，開(kāi)足、開(kāi)齊課程，計劃完善，總結及時(shí)，監督、評估和反饋科學(xué)有效，保證了課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　2.嚴格依法招生。認真執行教育局招生意見(jiàn)，下發(fā)招生簡(jiǎn)章，做到招生活動(dòng)規范、公開(kāi)、透明，不超計劃，學(xué)籍管理規范。

　　3.優(yōu)化周邊環(huán)境。建立學(xué)校安全長(cháng)效工作機制，繼續落實(shí)學(xué)校安全工作一票否決制，層層建立安全工作責任制和追究制，有各項安全事故應急預案，嚴格落實(shí)安全保衛制度，嚴格控制學(xué)校外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園，學(xué)校安全工作做到了時(shí)時(shí)有人抓、處處有人管、時(shí)時(shí)有人查，不留死角，不留隱患，真正做到警鐘長(cháng)鳴、常抓不懈。同時(shí)，我們積極配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展校園及其周邊環(huán)境的治理工作，依法保護學(xué)校的合法權益，為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng )造了良好的環(huán)境。

　　四、強化措施，尊重師生的合法權益

　　根據新課程實(shí)施要求，堅持以教師為本，全力打造有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺，構建尊重、理解、溝通、信任的人文精神，形成教師之間團結、合作的群體關(guān)系，用機制影響、規范教師的教育教學(xué)行為，使全體教師在充滿(mǎn)人文精神的校園文化中，得到陶冶，主動(dòng)發(fā)展，快樂(lè )工作，實(shí)現人生價(jià)值，學(xué)校制定了相關(guān)規章制度，保證了教師的權利和義務(wù)，保障了教師的人身財產(chǎn)安全，充分調動(dòng)了教師工作的技積極性。工會(huì )行使維護教職工權利的基本職責，時(shí)刻關(guān)心教職工的生活、學(xué)習、工作。同時(shí)，關(guān)心教職工的文化生活，適時(shí)舉行豐富多彩的職工文體活動(dòng)，如慶元旦文藝聯(lián)歡活動(dòng)。

　　我們大力弘揚“以人為本，促進(jìn)學(xué)生可持續發(fā)展”的培養目標。堅持學(xué)生的主體地位，認真落實(shí)《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，在《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的基礎上，結合本校實(shí)際，制定了《郯城縣美澳學(xué)校在校生一日常規》、《班級量化管理細則》等學(xué)生管理制度，重視過(guò)程管理，注重過(guò)程考核，發(fā)現問(wèn)題，有針對性的進(jìn)行教育、引導和轉化工作，使學(xué)生管理工作有法可依，有章可循，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成。

　　五、推進(jìn)民主建設，校務(wù)公開(kāi)及民主監督機制健全

　　1.健全監督機制。

　　一是建立學(xué)校、年級、班級三級家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)聯(lián)系會(huì )；

　　二是建立校長(cháng)定期接待家長(cháng)、學(xué)生來(lái)信來(lái)訪(fǎng)制度；

　　三是充分聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )的意見(jiàn)，接受家長(cháng)委員會(huì )的監督，為家長(cháng)、社區支持、參與學(xué)校管理提供制度保障；

　　四是充分發(fā)揮工會(huì )（教代會(huì )）的民主監督作用，學(xué)校建立了民主理財小組；

　　五是設有意見(jiàn)箱，有聽(tīng)取教職工、學(xué)生對學(xué)校工作的意見(jiàn)的組織機構、人員等，對意見(jiàn)、建議能及時(shí)反饋。

　　2.嚴格規范收費制度。

　�。�1）學(xué)校統一收費標準，無(wú)亂收費現象；

　�。�2）加強財產(chǎn)管理制度，規范財產(chǎn)購買(mǎi)、領(lǐng)用、保管、登記、報廢手續，進(jìn)行財產(chǎn)核查登記，做到賬物相符。

　�。�3）基建、修繕、儀器設備購置等涉及“三重一大”項目的，學(xué)校召開(kāi)辦公會(huì )議集體研究決定，認真簽訂施工協(xié)議，并及時(shí)報縣紀委、縣教育局、縣財政局審批，采用政府采購、公開(kāi)招標的方式，自覺(jué)接受監督，增加了工作透明度、可信度，既節約了開(kāi)支，保證了質(zhì)量。

　　3.落實(shí)校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，完善校長(cháng)決策程序，并發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治保障作用和教代會(huì )及全體教職工參政、議政，民主管理和監督作用，定期組織教職工對學(xué)校領(lǐng)導班子和中層教干進(jìn)行民主評議，通過(guò)開(kāi)展民主評議，決定各種評優(yōu)、晉級等表彰人選。學(xué)校多次被評為校務(wù)公開(kāi)民主管理先進(jìn)單位。

　　六、建立校內爭議解決機制，依法保護師生權益

　　“為學(xué)生終生發(fā)展奠基，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展服務(wù)”是我們孜孜以求的目標，為及時(shí)化解各類(lèi)矛盾糾紛，解決師生工作學(xué)習中的困惑，學(xué)校成立了以工會(huì )主席為組長(cháng)，各工會(huì )小組組長(cháng)為成員的爭議解決領(lǐng)導小組，建立了校內師生申訴、獎懲、職務(wù)評聘復核等相關(guān)制度，綜合運用信訪(fǎng)、調解、仲裁等各種爭議解決機制，依法妥善處理學(xué)校內部的各種矛盾和爭議，維護教師、學(xué)生的合法權益，多年來(lái)，我校無(wú)上訪(fǎng)、校內外糾紛和不穩定事件。

　　七、加強法制宣傳教育，法治氛圍濃厚

　　1.健全機構。為加強對普法工作的領(lǐng)導，學(xué)校成立了普法工作領(lǐng)導小組，制定了普法工作計劃。工作目標明確，措施到位，任務(wù)到崗，責任到人，效果顯著(zhù)。

　　2.提高認識。為使普法教育深入到廣大師生心中，學(xué)校設有法制宣傳欄，先后聘請北關(guān)派出所所長(cháng)謝結實(shí)等為學(xué)校法制副校長(cháng)，定期來(lái)我校進(jìn)行法制教育專(zhuān)題講座，提高了師生的法制意識。學(xué)校普法領(lǐng)導小組還經(jīng)常組織全體教師學(xué)習有關(guān)教育法律法規，組織教職工認真撰寫(xiě)心得體會(huì )，參加普法知識競賽，增強教職工法制觀(guān)念，提高了教職工依法辦事的能力，為全力推進(jìn)依法治校、依法治教奠定了良好的基礎。

　　3.開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班隊會(huì )把法律法規引到身邊，組織學(xué)生學(xué)習相關(guān)的法律法規；結合重大節日，如“3.15消費者權益日”、國慶節、七一、八一建軍節等開(kāi)展主題教育；定期組織學(xué)生參觀(guān)“珍愛(ài)生命、拒絕毒品圖片展”，舉辦“法制宣傳展覽”等；堅持每周一升旗儀式，每學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)節、校園藝術(shù)節活動(dòng)，堅持開(kāi)展書(shū)法、美術(shù)、圍棋、講故事、太極拳、乒乓球等興趣小組活動(dòng)；每年都組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和愛(ài)家鄉系列活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，培養了學(xué)生集體主義精神和愛(ài)國主義情操，學(xué)生的個(gè)性得到張揚，意志得到鍛煉，素質(zhì)得到提高，心靈得到陶冶，社會(huì )責任感得到加強。

　　我校依法治校，教師依法執教，多年來(lái)，我校的依法治校工作扎實(shí)有效，成績(jì)顯著(zhù)，先后獲得“山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作先進(jìn)單位”、“山東省花園式單位”、“山東省規范化學(xué)�！�、“臨沂市教書(shū)育人先進(jìn)單位”、“臨沂市師德建設先進(jìn)集體”、“臨沂市平安和諧校園”、“臨沂市文明單位”、“郯城縣綜合治理先進(jìn)單位”、“平安郯城建設先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號�？傊�，通過(guò)創(chuàng )建依法治校示范學(xué)�；顒�(dòng)，我校師生的法制觀(guān)念得到了增強，進(jìn)一步明確了辦學(xué)思想，辦學(xué)行為更加規范，辦學(xué)條件日益改善，學(xué)校綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，符合市級依法治校示范學(xué)校的的評審要求。

依法治校自查報告6

　　xxx中學(xué)在縣依法治縣領(lǐng)導小組和上級教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導下，嚴格貫徹執行黨和政府在新時(shí)期的有關(guān)教育的法律、法規、方針、政策，進(jìn)一步端正辦學(xué)指導思想，認真做好依法治校工作，努力創(chuàng )設文明、有序、安全、穩定的育人環(huán)境，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，各方面工作呈現良性循環(huán)的發(fā)展態(tài)勢�，F將自查情況匯報如下：

　　一、機構健全：

　　1、學(xué)校高度重視教職工、青少年學(xué)生的法制教育。今年根據人事變動(dòng)的實(shí)際，及時(shí)調整了“依法治�！鳖I(lǐng)導小組，劉煥東校長(cháng)任組長(cháng)，黃銀新副校長(cháng)、黃俊基副校長(cháng)、鐘志文所長(cháng)任副組長(cháng)，成員有學(xué)校中層干部和政治教師。分管領(lǐng)導親自抓法制教育。

　　2、學(xué)校制定了法制教育宣傳與依法治校工作規劃，做到年年有計劃、有總結、檢查落實(shí)到位。

　　3、機構完善，有明確的議事，辦事制度。

　　二、加強法制教育，提高師生法制素質(zhì)。

　　1、按照“依法治�！钡囊巹澮�求，學(xué)校每?jì)芍芾�用周前�?huì )進(jìn)行法制教育，重點(diǎn)學(xué)習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《計生管理條例》、《未成年人保護法》、《公民道德建設實(shí)施綱要》以及教師利益相關(guān)的教育政策、法規。學(xué)校還配給每個(gè)教師《公民道德建設實(shí)施綱要》、《教育法律法規文件選編》、《教師職業(yè)道德規范》等相關(guān)教育法律法規，采取集中學(xué)習與自學(xué)結合的方法，實(shí)行師德與年度考核，評優(yōu)評先及職稱(chēng)評聘掛鉤。教職工的精神面貌發(fā)生了根本性變化，自由散漫的沒(méi)有了，積極向上的多了。

　　2、利用升旗、晨會(huì )等對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，先后做了題為“打架違法又違紀”、“做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生”“法在我心中”等多種主題的法制教育，通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行“環(huán)境保護法”的教育，使學(xué)生了解一些與日常社會(huì )生活密切相關(guān)的法律常識，逐步提高學(xué)生明辨是非的能力。利用班會(huì )、校會(huì )、“校園之聲”廣播進(jìn)行學(xué)生安全知識的教育。聘請岐嶺鎮派出所所長(cháng)鐘志文擔任我校法制副校長(cháng)，經(jīng)常利用法制講座，校會(huì )對學(xué)生進(jìn)行法制教育，以活生生的少年犯罪案例，教育學(xué)生遵紀守法。

　　各種活動(dòng)的開(kāi)展，提高了師生的法制觀(guān)念，為正常的教育教學(xué)秩序提供了保障，學(xué)校校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好，無(wú)重大事故及違法犯罪現象。

　　3、積極參加行政執法機關(guān)組織的法律知識學(xué)習和教育培訓、普法考試、考試成績(jì)填入個(gè)人普法合格證書(shū)中，教職工實(shí)考率達100%。

　　4、深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)教活動(dòng)，在深入學(xué)習的前提下，學(xué)校黨支部開(kāi)展了黨性分析，民主評議落實(shí)整改等一系列活動(dòng)，大家在開(kāi)展批評與自我批評的基礎上，每個(gè)人都寫(xiě)了總結反思材料，使全體黨員真正受到了一次觸動(dòng)靈魂的教育。

　　三、堅持“依法治�！�，提高法治化管理水平。

　　學(xué)校始終堅持“一手抓教育，一手抓法制”，結合各業(yè)務(wù)部門(mén)工作實(shí)際，先后制定和完善了教育教學(xué)質(zhì)量要求，行政管理及其它崗位制度，堅持按照法律法規，按各項制度辦事，規范工作程序，提高法治化管理水平。

　　1、堅持黨風(fēng)廉政建設責任制。學(xué)校黨支部大會(huì )定期召開(kāi)，支委會(huì )每月召開(kāi)一次、每年召開(kāi)不少于兩次民主生活會(huì )、充分聽(tīng)取黨員干部們的建議。建立合理的考核制度、突出內部管理、逐級管理、逐級負責的原則，嚴格執行責任追究制度。

　　2、堅持民主集中制的原則。對重大決策的制定，如干部任用、資金使用等都經(jīng)學(xué)校行政集體研究決定，并得到教師的認同。

　　3、依法建立各種規章制度，層層簽定包括日常管理，師德目標管理，規范收費在內的各項責任書(shū)，用制度約束人，激勵人，成就人。

　　4、依法管理教師。在保證教師合法權益的同時(shí)，我們重點(diǎn)教育、督促教師履行義務(wù)。嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁諷刺、挖苦學(xué)生，堅持做到發(fā)生一起、處理一起。

　　5、依法保障學(xué)生合法權益。我校全面執行課程計劃、開(kāi)齊課、上足課。校長(cháng)和各行政人員隨機檢查教師的上課情況。認真落實(shí)教師崗位目標，制定“教師常規要求”，從各個(gè)環(huán)節對教師工作職責做了明確規定，讓教師有章可循。

　　6、依法執行財務(wù)制度。學(xué)校建立了健全的財務(wù)管理與監督制度。嚴格按照上級財務(wù)、物價(jià)部門(mén)規定范圍、項目、標準收費，并張榜公布，填發(fā)收費單據，接受上級部門(mén)監督，無(wú)亂收費現象。對有限的學(xué)校資金進(jìn)行合理的、有計劃的收支，并向教師公布，增加透明度。沒(méi)有私設“小金庫”現象，做到了民主理財，自清自潔。

　　7、加強治安防范，保障師生的'生命財產(chǎn)安全。

　　安全工作是學(xué)校工作的重中之重。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就進(jìn)一步健全安全管理制度，落實(shí)安全措施和安全責任。突出安全教育和防范這一重點(diǎn)。首先要求各班利用晨會(huì )、班會(huì )向學(xué)生傳授交通安全、活動(dòng)安全、環(huán)境安全、自救自護等常識。其次，在學(xué)校門(mén)衛管理、值日管理、禁止學(xué)生騎摩托車(chē)上學(xué)，嚴禁攜帶刀器，上下樓梯的注意事項等細節方面作了相關(guān)規定和落實(shí)。第三，經(jīng)常檢修學(xué)生桌椅、學(xué)校電器設備、體育器材，以消除、不安全因素。第四，與食堂、小賣(mài)部簽訂安全責任書(shū)，并責令其與供菜商農簽訂責任書(shū)，保證學(xué)生用餐安全，保證菜源的質(zhì)量和安全。

　　四、推進(jìn)校務(wù)公布，促進(jìn)學(xué)校持續發(fā)展。

　　學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì )組織監督與保證作用，使廣大教職工有效參與學(xué)校管理。一是堅持每學(xué)年一次教代會(huì )制度，我校的重大決策，改革方案，學(xué)校財務(wù)等都在教代會(huì )上公開(kāi)、討論。二是校務(wù)公開(kāi)規范化，經(jīng)�；�，擴大化。利用周前會(huì )，公示欄對學(xué)校近期工作安排，教職工關(guān)心的熱點(diǎn)，規章制度的執行情況，重大決策的落實(shí)及結果，進(jìn)行公開(kāi)或說(shuō)明。本學(xué)期還嘗試在學(xué)校主頁(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )公示，確保教師迅速全面了解情況。三是做到管理民主化，如教師的年度考核，都經(jīng)過(guò)個(gè)人申報，公開(kāi)述職，民主測評，考核小組測評而產(chǎn)生。另外，學(xué)�；�建項目，校園美化等都是在全體教師的主動(dòng)參與下進(jìn)行。四是多方收集教職工意見(jiàn)和建議，激發(fā)大家參與學(xué)校管理的熱情。學(xué)校也正是在這樣一個(gè)和諧的氛圍中走向持續發(fā)展道路的。

　　在依法治校的工作中，我們取得了一定的成績(jì)，但也有不少的困難與問(wèn)題：如辦學(xué)經(jīng)費的不足影響辦學(xué)水平的提高，制度建設有待進(jìn)一步細化，管理和服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提升等等。今后，我們將按照上級部門(mén)的有關(guān)精神，結合學(xué)校實(shí)際，不斷總結，探索，切實(shí)抓好每一項工作，不斷開(kāi)創(chuàng )“依法治�！惫ぷ鞯男戮置�，爭創(chuàng )依法治校先進(jìn)學(xué)校。

依法治校自查報告7

　　教育作為社會(huì )的一個(gè)部分，學(xué)校作為育人的場(chǎng)所，全面實(shí)施法制化管理已是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢。依法治教、依法治校、依法施教不僅是依法治國的重要組成部分，同時(shí)也是深化教育改革，推動(dòng)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展的必然要求。我們把依法治校工作落到實(shí)處，是實(shí)現學(xué)�？缭绞桨l(fā)展有效途徑。因此，幾年來(lái)，我們在實(shí)施學(xué)校的法制化管理方面，進(jìn)行了積極而有效的探索。

　　一、建立健全組織機構，切實(shí)加強依法治校工作的組織領(lǐng)導

　　為了更好地貫徹落實(shí)依法治校工作，不斷加強學(xué)校管理的法制化進(jìn)程，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，法制副校長(cháng)參加地依法治校工作領(lǐng)導小組，下設辦公室，并抽調專(zhuān)人負責。同時(shí)，吸收相關(guān)人員成立了防火、安全保衛、普法等工作專(zhuān)項領(lǐng)導小組。定期召開(kāi)依法治校工作會(huì )議，研究部署依法治校工作。做到職責明確，責人到人，確保各項工作有計劃、有組織的開(kāi)展，務(wù)求實(shí)效。

　　二、以加強制度建設為根本，不斷推進(jìn)學(xué)校管理的法制化、規范化

　　首先，我們根據《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規研究制定了《中學(xué)各種職責》，對學(xué)校組織機構、辦學(xué)方向、教育教學(xué)工作、教師的權利和義務(wù)、校園管理等作出了明確規定，并在此基礎上建立健全了學(xué)校的各種配套規章制度與崗位職責，注重將制度建設與學(xué)校常規管理、民主管理有效結合起來(lái)，將法制教育與師德教育和學(xué)生良好行為規范的養成教育結合起來(lái)。從根本上保證學(xué)校各項工作有章可循，有法可依。為全面推進(jìn)依法治校工作提供必要的前提保障。

　　其次，建立科學(xué)決策機制，健全校內管理體制。一是進(jìn)一步完善校長(cháng)負責制，形成了以校長(cháng)為核心的行政指揮系統。按照校長(cháng)負責制的內涵和實(shí)質(zhì)分解和細化各項工作。并形成制度，保證行政機構科學(xué)有序，管理順暢，工作效率高。二是形成以黨支部為核心的黨的組織系統，設立工會(huì )等健全的組織機構。三是制定校務(wù)委員會(huì )議、黨支部會(huì )議、教師代表會(huì )議制度，對學(xué)校重大問(wèn)題或事務(wù)實(shí)行校務(wù)會(huì )提議、黨支部討論、教師表決通過(guò)的辦法。積極落實(shí)科學(xué)、民主的決策機制，不斷提高領(lǐng)導班子的決策效率。

　　第三，建立健全了學(xué)校的各項規章制度，從根本上保證了各項工作有章可循，有法可依。

　　我校在認真貫徹執行國家的法律法規的同時(shí)，依據有關(guān)法律規定，根據教育發(fā)展的新形勢、新情況，結合我校辦學(xué)章程及時(shí)完善了學(xué)校各種規章制度，建立過(guò)去沒(méi)有的，健全過(guò)去不夠的，修定已經(jīng)過(guò)時(shí)的，使學(xué)校的一切管理活動(dòng)以制為準，以章為規，保證學(xué)校各項管理依法進(jìn)行，按規運作。

　　第四、嚴格執行各項規章制度，完善考核機制，切實(shí)將依法治校工作落到實(shí)處。

　　我們依據學(xué)校管理的配套制度與崗位職責，制定并完善了《教師工作考核》、《師德考核》、等各職能部門(mén)和各崗位人員的考核辦法，實(shí)行月跟蹤考評、學(xué)期匯總、學(xué)年總評相結合的方式。加強檢查，強化監督，切實(shí)發(fā)揮考評的激勵促進(jìn)作用，不斷強化考評結果的運用，獎勤罰惰，樹(shù)立正氣，從而實(shí)現學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規范化。

　　三、以大力推行校務(wù)公開(kāi)為突破口，充分發(fā)揮民主管理與民主監督作用。

　　為了進(jìn)一步加強和完善教職工代表大會(huì )制度，切實(shí)保證師生員工參與學(xué)校民主決策，民主管理和民主監督的權力，從1999年起，按照上級要求，我校便開(kāi)始全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校成立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導小組，制定校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案，規定有關(guān)學(xué)校改革與發(fā)展德重大舉措公開(kāi)，學(xué)校涉及教師與學(xué)生切身利益的工作公開(kāi)，對學(xué)校管理中收費、財務(wù)收支、人事任免、大型基建等事項全程進(jìn)行公開(kāi)。把校務(wù)公開(kāi)制度同學(xué)校長(cháng)期實(shí)施民主管理過(guò)程有效結合起來(lái)，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。這不但保護了廣大教職工的民主權力，同時(shí)，在很大程度上刺激了教職工參與學(xué)校民主管理的熱情，校務(wù)公開(kāi)被廣大教職工稱(chēng)贊為"陽(yáng)光工程"，是我們教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的'不竭動(dòng)力。

　　四、以加強普法宣傳為紐帶，積極營(yíng)造良好的法制氛圍

　　首先，我們強化了校內廣大教師學(xué)法、懂法、守法的教育力度。我們按照上級的普法要求，根據我校實(shí)際，先后研究制定了《中學(xué)依法治校實(shí)施方案》和《中學(xué)普法工作五年規劃》。結合方案和規劃的具體要求，又分別制定相應的年度計劃，把規劃目標層層分解，年年加以落實(shí)。通過(guò)舉辦講座、報告、法律知識競賽等形式積極組織開(kāi)展《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等涉教法律、法規的學(xué)習與宣傳活動(dòng)。使廣大教師充分學(xué)習和了解國家的法律法規，學(xué)校的規章制度，不斷豐富廣大教師的法律知識，提高法律意識，增強學(xué)法、守法的自覺(jué)性。

　　其次，加大學(xué)生法制教育工作力度，強化規范約束和良好行為習慣的養成，積極組織法制社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。不斷提高學(xué)生依法保護自身合法權益不受侵害的能力。一是根據教育局的部署和要求，我校在二年級開(kāi)設法制教育課，嚴格按照上級規定做到計劃、課時(shí)、師資、教材四落實(shí)。并認真做好課程教學(xué)管理，要求任課教師認真備課、上課，積極開(kāi)展法制教育教學(xué)研究活動(dòng)。二是利用主題班會(huì )、座談會(huì )等形式，積極組織開(kāi)展法制社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生到市法制教育基地讓學(xué)生親身體驗、感受"法"的重要性，自覺(jué)的投入到學(xué)法、守法的行列中。

　　再次，認真做好教育法律、法規的校外宣傳，提高全社會(huì )對依法治校工作重要意義的認識，依法增強廣大干部群眾"依法保教"的責任感和自覺(jué)性。我們針對干部群眾中普遍存在著(zhù)對涉教法律、法規知法程度不高，法制觀(guān)念淡薄的現象。積極開(kāi)展普及性的宣傳與學(xué)習活動(dòng)，我們利用我校每年"三月份"和"九月份"普法宣傳月的有利契機，邀請法制副校長(cháng)到校做法制講座，觀(guān)看法制教育片，通過(guò)開(kāi)展辦板報、貼標語(yǔ)、法律咨詢(xún)等豐富多彩的活動(dòng)，不斷提高師生的法律意識。逐漸形成尊師重教的良好社會(huì )氛圍。特別是通過(guò)對《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，使廣大家長(cháng)送子女接受義務(wù)教育由單純的個(gè)人意愿向履行法律"義務(wù)"的認識轉變。這為進(jìn)一步加強學(xué)校"控流"工作，鞏固"兩基"成果奠定了堅實(shí)的基礎。

　　教育收費是社會(huì )上的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，規范收費不僅關(guān)系到政府的形象、教師形象，同樣關(guān)系到學(xué)校的健康發(fā)展。我校在收費問(wèn)題上是嚴肅的、認真的，凡涉及到向學(xué)生、家長(cháng)收取費用，都嚴格按照財政、物價(jià)及上級教育行政部門(mén)核定的收費范圍、收費標準執行，沒(méi)有任何亂收費現象，一直以來(lái)，我校從未發(fā)生過(guò)因收費問(wèn)題的申訴。

　　實(shí)踐證明，加強校內法律法規學(xué)習，強化校外法律法規宣傳，不僅使廣大教職工弄清了如何履行自己的義務(wù)，而且使每一位公民都認識到自身的法律責任和應履行的義務(wù)。營(yíng)造了全社會(huì )各方面共同負責，齊抓共管的依法治校新局面。

　　總之，加強法制建設，全面推進(jìn)學(xué)校的依法治校進(jìn)程，必須以普法宣傳為基礎，以制度建設為根本，以校務(wù)公開(kāi)為突破口。這樣才能從真正意義上實(shí)現依法治校方略。

依法治校自查報告8

　　學(xué)校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng )新，只有走“抓學(xué)習、促管理、出成效”的道路，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，真正實(shí)現“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”與“教書(shū)育人、文明育人、法律育人”的有機統一。我校以依法治校示范校的創(chuàng )建為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀(guān)念為主要內容;以爭取一流質(zhì)量，育有用人才為目標;以各種豐富多彩的活動(dòng)為載體加強依法治校工作，近年來(lái)取得了一定的成效。

　　一、加強法制學(xué)習，完善依法治校網(wǎng)絡(luò )

　　我們組織全校教職工認真學(xué)習了《教育法》、《教師法》等法律法規，組織學(xué)生學(xué)習了《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》等。全校師生對照規定從嚴自律，注重實(shí)踐，評估、反饋、獎優(yōu)懲劣，使我校的依法治教、依法治校工作逐步走上了規范化、化、序列化的道路。隨著(zhù)教育改革的不斷深入，教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導對依法治教的認識也在不斷的提高，學(xué)校把依法治教、依法治校放在了重要的議事日程上來(lái)，納入了學(xué)校的.總體工作規劃，從組織、制度、評估、激勵四個(gè)方面入手，全方位地構建了學(xué)校依法治校的管理機構，成立了以書(shū)記、為組長(cháng)的普法工作領(lǐng)導小組，聘請了法制，形成了校內外，學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò )。

　　二、建立職能機構，明確依法治校

　　為提高學(xué)校依法治校決策，民主管理水平和高效監督水平，維護校園穩定，維護師生合法權益，保證教育方針的全面貫徹實(shí)施，建立了依法治校工作領(lǐng)導小組，分別負責法制教育工作、師生校內申訴、學(xué)生傷害事故調解等。

　　依法治校工作領(lǐng)導小組的職責是：依法制定學(xué)�！墩鲁獭�、《學(xué)校管理制度》，學(xué)校黨政協(xié)同，會(huì )同學(xué)校工會(huì )共同討論通過(guò)，并報市教育局審定批準后執行。學(xué)�！墩鲁獭泛戏�、公正、公開(kāi);結合學(xué)校實(shí)際制定了《依法治校實(shí)施》，全面負責學(xué)校依法治校實(shí)施工作;聘請了法制副校長(cháng);宣傳、落實(shí)、保護師生的合法權益，教師權益保障即保證提供教育教學(xué)必要條件;保障教學(xué)、科研、進(jìn)修的權利;工資足額及時(shí)，參與民主管理，保證校內申訴的權利;具有監督權、重大政策決策權;及時(shí)了解學(xué)校收支情況。學(xué)生權益的尊重和保障：受教育權、人生權、財產(chǎn)保護權;收費項目、標準公開(kāi)，無(wú)亂收費。

　　法制教育工作小組的職責是：結合教育系統“四五”普法教育活動(dòng)，做到“四落實(shí)”：、教材、師資和課時(shí)落實(shí);負責社區、家庭協(xié)調、聯(lián)系，定期聽(tīng)取意見(jiàn)，保證法制教育的普及;學(xué)法、用法工作的交流與。

　　師生校內申訴小組的職責是：宣傳、保護師生的合法權益;受理并處理師生校內申訴;以書(shū)面形式宣布處理意見(jiàn)。

　　學(xué)生傷害事故調解小組的職責是：制定《學(xué)校安全工作制度》，并負責組織實(shí)施;安全教育工作常抓不懈、警鐘常鳴，制度化、規范化;建立應對突發(fā)事件等制度，努力預防和減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生;做好應急處理，負責向上報告。

　　三、重視過(guò)程管理，規范依法治校工作

　　(一)規范辦學(xué)行為

　　《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》等教育專(zhuān)門(mén)法律以及由中央、國務(wù)院頒布的《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，《中國教育改革和發(fā)展綱要》等規定性文件。這些法律、規定、文件的頒布實(shí)施，為我們依法治校、依法治校提供了有力的武器，為新世紀的人才培養奠定了良好的基礎，學(xué)校嚴格按照課程計劃開(kāi)設課程，使每個(gè)學(xué)生都得到平等受教育的機會(huì )。學(xué)校加強對學(xué)生的思想品德教育、法制宣傳教育、以貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》為主線(xiàn)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩、寓教于樂(lè )的活動(dòng)，利用下的、主題對學(xué)生進(jìn)行全面的思想、法制教育。在法制教育上具體做到了三點(diǎn)：一是明確了學(xué)習內容，根據教育部、司法部門(mén)關(guān)于《加強中學(xué)法制教育意見(jiàn)》和《中學(xué)生法制教育基本要求》的精神，重點(diǎn)進(jìn)行有關(guān)《未成年人犯罪法》的常識教育和法制觀(guān)念的啟蒙教育，對學(xué)生進(jìn)行形象的法制教育。二是采取了法制教育滲透在學(xué)習過(guò)程中，分散在各科教學(xué)之中，學(xué)校以政治課、社會(huì )課、語(yǔ)文課等教學(xué)為主要陣地、主渠道，保證這些課法制教育的落實(shí)。三是校內外、班內外延伸。根據學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展一些適合的活動(dòng)。

　　(二)落實(shí)保障機制

　　強化監督，發(fā)揮職能作用。學(xué)校實(shí)行作保證，校長(cháng)負責，為第一責任人。工會(huì )民主監督，實(shí)行教代會(huì )制度，一方面傳達學(xué)校旨意，讓教師的思想與學(xué)校保持一致，增加學(xué)校的凝聚力、戰斗力。重大決策經(jīng)教代會(huì )通過(guò)，實(shí)行校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)三公開(kāi)，促進(jìn)了學(xué)校管理制度化、規范化、法制化的進(jìn)程。

　　(三)嚴格收費標準

　　教育收費是社會(huì )上的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，規范收費不僅關(guān)系到政府的形象、教師形象，同樣關(guān)系到學(xué)校的健康發(fā)展。我校在收費問(wèn)題上是嚴肅的、認真的，凡涉及到向學(xué)生、家長(cháng)收取費用，都嚴格按照財政、物價(jià)及上級教育行政部門(mén)核定的收費范圍、收費標準執行，沒(méi)有任何亂收費現象，一直以來(lái)，我校從未發(fā)生過(guò)因收費問(wèn)題的申訴。

依法治校自查報告9

　　我校是一所九年一貫義務(wù)制學(xué)校，現有在校學(xué)生750余人，在職教職工63人，其中專(zhuān)任教師62人，省市縣優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀48人，有30多人次在市縣區競教活動(dòng)、技能大賽中獲獎。法制教育是學(xué)校教育的主要內容之一，是樹(shù)立學(xué)生法律意識，增強法制觀(guān)念的重要途徑。多年來(lái)，我校始終堅持“以人為本，依法治校，科研興校，民主治校，持續發(fā)展的辦學(xué)思想，不斷加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們按省、市縣關(guān)于依法治校的要求，強化學(xué)校法制工作領(lǐng)導，建成了學(xué)校法制教育系統化網(wǎng)絡(luò )。完善學(xué)校法制教育制度，并制定評估、檢查標準，使我校法制教育工作逐步走向制度化、規范化、科學(xué)化。法制教育的開(kāi)展，為我校營(yíng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)了教育質(zhì)量的提高，各項工作都取得了顯著(zhù)成效。

　　一、加強領(lǐng)導，健全組織機構，完善學(xué)校章程及配套制度

　　1、健全法制教育領(lǐng)導機構。為了使我校法制教育工作能真正落實(shí)到實(shí)處，我校建立了校、各部門(mén)、班三級管理網(wǎng)絡(luò )，明確依法治校管理的職責。校長(cháng)、各部門(mén)負責人、團委大隊輔導員和班主任組成法制教育領(lǐng)導小組，一方面構成了從上到下的垂直工作關(guān)系，同時(shí)與政教處、教導處、后勤部門(mén)發(fā)生橫向聯(lián)系，從而形成了我校法制教育縱向垂直，又橫向互相協(xié)作的系統化網(wǎng)絡(luò )，健全了依法治校工作檢查考核機制，形成全校師生共同參與全方位推進(jìn)依法治校的工作局面。

　　2、完善學(xué)校章程及配套制度。20xx年，我校率先開(kāi)始了學(xué)校章程的制定工作。當時(shí)，由校長(cháng)親自主持，在學(xué)習《教育法》《教師法》以及上級關(guān)于學(xué)校章程的重要文件之后，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，擬訂了檬埡小學(xué)章程草案。經(jīng)過(guò)幾年的試行后，去年，又組織教代會(huì )代表認真修改、完善，并修訂了《檬埡小學(xué)教師校內申訴制度》、《檬埡小學(xué)學(xué)生校內申訴制度》，通過(guò)教代會(huì )正式討論、審議后正式執行。借助此次章程的修訂，我們健全完善了教職工責任追究制度等各項管理制度。如，在學(xué)生管理方面，修訂了《班級管理考核條例》、《學(xué)生一日常規》、《違紀違規學(xué)生處罰規定》《家長(cháng)聽(tīng)證制度》等;在教職工管理方面，完善了《全員考核方案》、《月考核制度》、《考勤考績(jì)條例》、《師德考核制度》、《教師聘用制度》、《教科研工作制度》、《學(xué)校的財產(chǎn)保護的考評制度》、《班主任工作條例》、《工作崗位聘任條例》及校長(cháng)、主任以及各部門(mén)負責人《崗位責任制》等，這些規章制度的建立和不斷完善，為我校法治管理制度科學(xué)化、制度化、規范化奠定了基石，使學(xué)校各項工作有章可循，有規可依，工作頭緒井然有序，學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上。

　　3、完善師德考核辦法。依據章程，我校制訂了《師德師風(fēng)量化考核評分辦法》，將師德考核記入教職工考核檔案，與評聘職務(wù)等掛鉤，對師德表現差的實(shí)行評優(yōu)晉級一票否決。利用教職工大會(huì )時(shí)常進(jìn)行安全、法制事件通報。并分析違法犯罪產(chǎn)生的原因和危害，總結和提高師生應對違法犯罪的方法，進(jìn)一步加強了學(xué)校法制教育和德育工作的針對性、實(shí)效性。

　　4、完善校內監督機制。對學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，學(xué)校的財務(wù)收支情況，福利待遇等熱點(diǎn)問(wèn)題通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)向教職工公布；尤其是財務(wù)開(kāi)支堅持了“會(huì )計把關(guān)、分管領(lǐng)導同意、校長(cháng)簽字”的制度。讓每個(gè)教師都成為學(xué)校的主人。學(xué)校的招生規定，教育收費項目與標準等事項也及時(shí)對學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )公布。

　　5、實(shí)行家長(cháng)代表會(huì )制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)、期末分別就學(xué)校依法辦學(xué)，教師依法執教等方面對全體學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行問(wèn)卷調查，收集家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校的意見(jiàn)和建議。繼續辦好家長(cháng)學(xué)校。轉變觀(guān)念，不斷豐富、規范家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)內容，加強教師與家長(cháng)的對話(huà)式交流活動(dòng)，設立“家長(cháng)開(kāi)放日”開(kāi)放活動(dòng)，上好每一期的家長(cháng)學(xué)校課，使家長(cháng)學(xué)校收到應有的效果。

　　二、堅持依法治校，實(shí)現管理的規范化、法制化

　　1、領(lǐng)導率先垂范，教師依法治教。在學(xué)校管理過(guò)程中，領(lǐng)導率先垂范，并嚴格要求教師在教育教學(xué)中必須依法治學(xué)，尊重未成年學(xué)生的`人格尊嚴。根據學(xué)生個(gè)性，做到不歧視、不排擠、不體罰和變相體罰學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，給學(xué)生充分的發(fā)展空間。我們以不讓一個(gè)學(xué)生掉隊為目標，把法制教育與跟隊生轉化相結合，把紀律、品質(zhì)方面存在欠缺的跟隊生作為法制教育的重點(diǎn)，由黨員干部帶頭，開(kāi)展師生結對子幫教活動(dòng)，重點(diǎn)進(jìn)行紀律觀(guān)念，法制意識教育，從而推進(jìn)了班風(fēng)、校風(fēng)的良性發(fā)展。

　　2、依法維護學(xué)生合法權益。學(xué)校的一切教育活動(dòng)都是為了學(xué)生的發(fā)展。我校始終貫徹“以人為本”的教學(xué)理念，創(chuàng )設出了一個(gè)科學(xué)合理、溫馨舒適的中小學(xué)生的家園。首先，我們嚴格執行《義務(wù)教育法》，按規定減免家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的費用，防止適齡兒童輟學(xué)。其次，對待思想和行為出現錯誤的學(xué)生，我們也本著(zhù)教育、幫助為主，慎用處分，關(guān)照到學(xué)生的諸多權益。在工作中，我們將班級的日常事務(wù)、管理工作等細化，學(xué)校領(lǐng)導分工負責樓層、校園的檢查管理工作，班主任負責教室的安全管理工作，專(zhuān)業(yè)教師負責專(zhuān)業(yè)教師的安全管理工作，后勤負責校園的安全管理工作，另外明確傳達室崗位職責、值班領(lǐng)導、值班教師崗位職責：學(xué)生干部、校報、電視臺小記者、大型活動(dòng)的主持人、校園學(xué)生社團的成員等招聘過(guò)程中也采取學(xué)生自由申報，公開(kāi)競聘的模式，保證了學(xué)生的參與權與知情權。

　　3、堅持和完善校務(wù)公開(kāi)制度。我校十分重視校務(wù)公開(kāi)工作，及時(shí)將學(xué)校收費的依據和標準、財務(wù)收支情況，涉及師生權益的重要事項進(jìn)行公開(kāi)，增強學(xué)校工作的透明度。并實(shí)行一票否決制，嚴令禁止班主任及任課教師亂征訂、亂收費的行為，學(xué)校收費工作做到了學(xué)生明白，家長(cháng)明白，社會(huì )滿(mǎn)意。

　　4、規范校園安全管理。安全是一切工作的前提。我校牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，采取各種措施，加強學(xué)校的安全工作。一是加強對學(xué)生的安全教育，要求班主任做到安全教育天天講。二是落實(shí)安全責任制。三是完善安全防范措施，針對影響安全的各種因素，落實(shí)各項安全防范措施，我們采取了課間無(wú)縫隙管理，在樓道口及針對可能發(fā)生安全事故的場(chǎng)所均設有紅領(lǐng)巾文明崗和值周教師；校園中，張貼安全提示標志；樓梯上，下行小腳��；教室、樓道天窗上防護欄列隊林立所有的校園設施都從“安全第一”的角度出發(fā)，從根本上預防、遏制了學(xué)生傷害事故的發(fā)生。同時(shí)對師生開(kāi)展了愛(ài)心教育、安全教育。請交警支隊、消防中隊同志講解安全出行、自救自護知識。為增強實(shí)效，還多次組織了地震、火災等突發(fā)事件下的緊急疏散演習，收到了預期的效果。

　　三、開(kāi)展教育普法活動(dòng)，不斷推進(jìn)依法治校進(jìn)程

　　1、營(yíng)造法制教育氛圍。我們通過(guò)把法制教育與校園文化建設相結合，營(yíng)造隱性教育環(huán)境，以培養學(xué)生的守法意識。如：在校園醒目位置懸掛法制宣傳標語(yǔ)，學(xué)生親自動(dòng)手繪制法制宣傳畫(huà)，收集法律條規和格言警句等�！凹t領(lǐng)巾”廣播站，班會(huì )、中隊會(huì )也成為了學(xué)生們大顯身手，自主傳播法制教育的主陣地。人性化的班級自主管理考核條例杜絕了課間追逐打鬧現象，激發(fā)了教師更高的教育熱情及強烈的責任感。同時(shí)，通過(guò)舉辦法制報告會(huì )，手抄報比賽，觀(guān)看法制視頻片，開(kāi)展“學(xué)守則、講規范”主題班隊會(huì )等豐富多彩的活動(dòng)形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)法興趣，提高他們的守法意識和用法能力。

　　2、堅持法制副校長(cháng)制度。我們聘請了三蛟派出所劉真廣擔任我校法制副校長(cháng)，定期舉辦法制報告會(huì )。通過(guò)他們豐富的法律知識，結合發(fā)生在青少年身邊的真實(shí)案例，深刻分析其形成原因，告誡學(xué)生應該吸取的深刻教訓，為師生們上了一堂又一堂生動(dòng)的法制教育課，起到了很好的警示、教育作用。

　　3、暢通法制教育主渠道。課堂是學(xué)校教育的主渠道，我們通過(guò)抓課堂以切實(shí)加強法制教育。我校法制教育主要是抓法制課的落實(shí)。首先在課程設置上開(kāi)全、開(kāi)足“法制”課，做到計劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。老師們?yōu)閷⒖菰锏姆ㄖ普n激活，還從網(wǎng)上下載一些案例并收集發(fā)生在身邊的青少年違法犯罪的鮮活案例，以案釋法，加深對法律條文的理解，使法制課注入活力。我們的法制課以年級為單位，按照學(xué)生的年齡特點(diǎn)，教師自編教材，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行法制教育。我們還通過(guò)開(kāi)展心理健康教育、豐富學(xué)生的體育活動(dòng)等促使學(xué)生身心健康。如：利用課堂滲透心理健康知識，開(kāi)通“檬埡小屋”對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)。實(shí)施“陽(yáng)光體育工程”保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間等。班會(huì )課重在把法規引到身邊，班主任根據普法內容的需要，利用每周一的班會(huì )課針對班級和社會(huì )存在的違紀違法現象，有的放矢地組織學(xué)生學(xué)習相關(guān)法律、法規，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，引導學(xué)生自省自律。

　　4、堅持經(jīng)常教育和隨機教育相結合。我校教導處通過(guò)學(xué)期工作計劃、月工作計劃和每周工作安排層層落實(shí)法制教育內容。利用周一升旗儀式、班會(huì )、學(xué)生集會(huì )等形式進(jìn)行經(jīng)常性教育。還利用一些特殊的日子對學(xué)生有針對性的進(jìn)行教育，如寒暑假、五一、國慶放假前一天，對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )治安方面的法制教育，防止部分學(xué)生受社會(huì )不良少年的誘惑和影響。每逢“12.4”等重要法制宣傳日對學(xué)生進(jìn)行法律知識教育。如在禁毒日、全國法制宣傳日、開(kāi)展“遠離毒品，珍愛(ài)健康”、“拒絕超載，珍愛(ài)生命”模擬法庭等活動(dòng)，進(jìn)一步增強了學(xué)生學(xué)法、守法的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

　　5、堅持常規教育和特色教育相結合。常規的法制教育如老師講課、學(xué)生討論、總結交流、宣傳欄展示、學(xué)生小報等形式。此外我們還采用一些特色的法制教育形式，開(kāi)主題班會(huì )，讓學(xué)生自己設計、自己編排，自己表演、自己評價(jià)。學(xué)生們用小品、相聲、三句半等喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護法》以及一些交通安全法規等，收到了事半功倍的教育效果。

　　6、將法制教育與師德建設并行。近年來(lái)，我校制定了依法治校學(xué)習計劃及實(shí)施方案，有計劃地組織每位教職工認真學(xué)習和貫徹《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，從而增強了教職工的法制觀(guān)念，此外，我校還利用多元評價(jià)提升教師師德，規范教師依法執教的行為。我們責成教導處定期收集學(xué)生、家長(cháng)對學(xué)校領(lǐng)導、教師的評價(jià)和意見(jiàn)，教導處按照學(xué)生學(xué)籍隨機抽樣，調查、了解、收集學(xué)生對我們的意見(jiàn)和建議，并將評價(jià)意見(jiàn)匯總，讓全體教師根據評價(jià)意見(jiàn)客觀(guān)地剖析自己，并從主觀(guān)上尋找差距，每個(gè)學(xué)期的期末我們面向每一個(gè)學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)發(fā)放調查問(wèn)卷，發(fā)現學(xué)校工作中的不足找出解決方案。這種多元評價(jià)促進(jìn)了教師思想、行為的轉變，增強了育人的責任感。

　　幾年來(lái)，我校全面推進(jìn)依法治校，增強了班子成員和師生的法律意識和法制觀(guān)念，優(yōu)化了學(xué)校育人環(huán)境，保證了素質(zhì)教育的順利開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)校的全面建設，取得顯著(zhù)成效，主要體現在以下幾方面：一是領(lǐng)導干部依法管理學(xué)校的意識和水平明顯提高。

　　二是學(xué)校管理實(shí)現了規范化、法制化、制度化，建立了依法治校的管理體制。

　　三是教師的法律素質(zhì)和依法施教水平明顯提高。四是學(xué)生法制觀(guān)念和學(xué)法、守法、用法的自覺(jué)性明顯增強，能夠主動(dòng)運用法律維護自身權益，從沒(méi)有發(fā)生過(guò)在校生違法犯罪現象。五是規范了學(xué)校收費行為，做到無(wú)亂收費現象發(fā)生。六是校園及周邊地區的治安秩序，得到了有效治理，教育教學(xué)秩序井然，師生安全感明顯增強。

　　由于依法治校的深入開(kāi)展，使得教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的穩步提高。我校的依法治校工作取得了初步成效，但依法治校作為一種全新的治校理念，許多方面還需要在實(shí)踐中不斷探索、提高。今后，我們不斷創(chuàng )新思路，出臺新舉措，把依法治校工作提高一個(gè)新水平，為實(shí)施素質(zhì)教育，培養一代新人提供有力保障。

依法治校自查報告10

　　根據教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》(教政法〔20xx)9號)和xx省教育廳、xx市教育局依法治校、依法治教的有關(guān)精神，我校依法治校工作進(jìn)行了認真自評,現將自評結果報告如下。

　　01學(xué)�；�本情況

　　我校改建于20xx年,占地面積65畝,總建筑面積5.6萬(wàn)平方米，教室54間，功能室30間�，F有22個(gè)班級,822名學(xué)生,56名教員工,建校之初,我們就樹(shù)立了“大教無(wú)痕，大愛(ài)有為”的辦學(xué)理念。學(xué)校以立德樹(shù)人為己任，以培養具有大愛(ài)情懷和有為志向的新時(shí)代少年為目標,堅持“向善而行，自強不息”的校風(fēng)、“大教無(wú)痕，成就自信”的教風(fēng)以及“樂(lè )學(xué)力行，自主大成”的學(xué)風(fēng)，深度融合現代化信息技術(shù)，致力于打造具有善行文化特色的智慧校園。

　　02推行依法治校情況

　　(一)學(xué)校制度建設

　　1、依法制定學(xué)校章程。依法按程序制定和完善了內容比較完善的學(xué)校章程,并向全體教職工、學(xué)生及家長(cháng)公示,學(xué)校的辦學(xué)活動(dòng)圍繞章程進(jìn)行。

　　2、有完善的與章程相配套的各項管理制度。依法建立完善的教育教學(xué)制度、財務(wù)管理制度、師資管理制度、學(xué)生管理制度、后勤保障制度和安全管理制度等相關(guān)制度,各項制度合法、公正、公開(kāi),并得到有效執行。建立相應檔案、匯編。學(xué)校的主要規章制度,均按照法制統一和法律保留的原則進(jìn)行過(guò)審查、清理,不存在與法律、法規、規章和有關(guān)規范性文件的規定相抵觸的內容,層次合理、簡(jiǎn)潔明確。學(xué)校管理制度的制定過(guò)程中建立依法審查程序,能夠聽(tīng)取各方面意見(jiàn)特別是利益相關(guān)人的意見(jiàn),實(shí)施前經(jīng)過(guò)適當的公示程序和期限。學(xué)校的各種辦事程序,各種內部組織的組織規則、活動(dòng)程序、議事規則等形成制度化的規定。

　　(二)學(xué)校管理體制

　　1、學(xué)校管理體制完善,決策機制科學(xué)、民主、規范,組織機構和職能部門(mén)健全,分工合理,職責明晰。法定的各種學(xué)校內部組織機構健全依法行使職權、開(kāi)展活動(dòng)。

　　2、健全了校長(cháng)負責制，建立規范化的決策機制，重大決策經(jīng)過(guò)科學(xué)、民主論證。

　　(三)辦學(xué)活動(dòng)

　　1、自覺(jué)遵守國家法律法規,依法按章程自主辦學(xué),教育教學(xué)管理制度健全,成效突出，學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)以育人為本,能夠全面貫徹國家教育方針,自覺(jué)遵守國家法律法規及政策,依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。學(xué)校嚴格依法招生,招生活動(dòng)規范、公開(kāi)、透明。教育教學(xué)效果突出、質(zhì)量?jì)?yōu)良,形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，社會(huì )聲譽(yù)良好。學(xué)校及師生在教育教學(xué)方面多次受表彰。有健全的.教育教學(xué)管理制度,課程設置、教材選擇等環(huán)節合法規范,教學(xué)計劃完善、秩序良好,對教學(xué)量有規范的監控、評估和反饋機制。

　　學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,制定科學(xué)學(xué)生培養目標,正常開(kāi)展第二課堂活動(dòng)和課外活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展了各種競賽、科普、文體等活動(dòng),還組織學(xué)生開(kāi)展了愛(ài)國主義、傳承傳統文化、日常行為規范等教育活動(dòng)。

　　2、學(xué)校安全管理制度健全,安全工作有專(zhuān)人負責，依法保障教育教學(xué)管理秩序,無(wú)安全隱患和責任事故，大力加強校園周邊環(huán)境治理,校園秩序良好。學(xué)校設施符合安全標準,按照要求建立了應對突發(fā)事件及學(xué)生傷害事故的處理預案,無(wú)責任事故;學(xué)校校風(fēng)良好;學(xué)校教職工無(wú)違法和刑事犯罪行為,學(xué)生無(wú)違法和刑事罪行為。學(xué)校綜合治理工作有專(zhuān)人負責,周邊環(huán)境文明、健康、安全。

　　(四)民主監督

　　1、依法設立的工會(huì )和教職工代表大會(huì )機制健全,運轉正常,能夠發(fā)揮積極的作用。學(xué)校發(fā)展重大事項,皆經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì )討論通過(guò),工會(huì )能發(fā)揮好保障教職工合法權益的作用。

　　2、積極推行校務(wù)公開(kāi),落實(shí)各項措施,保證教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權,保證學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )對學(xué)校辦學(xué)事務(wù)必要的知情權。有明確的向教職工和學(xué)生公開(kāi)的項目和公開(kāi)欄設置,有明確的向社會(huì )、學(xué)生家長(cháng)公開(kāi)的項目和公開(kāi)欄設置。

　　3、建立校內監督機制和有效的信息溝通渠道,使學(xué)生、家長(cháng)以及教師對學(xué)校管理、教育教學(xué)活動(dòng)的意見(jiàn)、建議能夠反映給學(xué)校領(lǐng)導、行政部門(mén),并得到及時(shí)的反饋。建有學(xué)校家長(cháng)委員會(huì ),并堅持開(kāi)展活動(dòng),建立與隔坑社區、家長(cháng)的穩定、規范的聯(lián)系制度。有健全的校內監督機制,監督方式明確有效,設有意見(jiàn)箱,有聽(tīng)取教職工、學(xué)生對學(xué)校工作意見(jiàn)的組織機構、人員等,對意見(jiàn)和建議能及時(shí)反饋。

　　(五)教師權益

　　1、教師在職務(wù)評聘、繼續教育等方面的合法權益得到保護,教師的權利和義務(wù)明確,并得到落實(shí)。依法聘任教師,建立規范的教師聘任合同制度,依法明確學(xué)校與教師的權利與義務(wù)。在教師職務(wù)評聘、繼續教育、獎懲等方面建立明確的制度規范,教師人身財產(chǎn)安全得到有效保障。

　　2、建立校內教師申訴、職務(wù)評聘復核等相關(guān)制度,使在教師職務(wù)評聘、待遇、獎懲等活動(dòng)中產(chǎn)生的爭議有相應的解決途徑。建立相關(guān)規章制度并得到有效落實(shí),有處理相應問(wèn)題的機構和人員,教師申訴處理機構的組成和議事規則公正、公開(kāi)。

　　(六)學(xué)生權益

　　1、建立學(xué)生申訴制度,處理因學(xué)生對學(xué)校處分不服而產(chǎn)生的爭議,保護學(xué)生權益。建立學(xué)生申訴制度,有專(zhuān)門(mén)的學(xué)生申訴處理機構,學(xué)生申訴處理機構的組成和議事規則公正、公開(kāi)。

　　2、學(xué)校的學(xué)生管理制度體現以學(xué)生為中心維護權利的指導思想,體現公平公正和教育為本的價(jià)值理念,學(xué)生的基本權利得到尊重和保護,并能夠以適當方式參與學(xué)校相關(guān)的管理活動(dòng)。對學(xué)生進(jìn)行的獎懲行為,規則明確、程序正當、重視證據、公平公正,學(xué)生的知情權、陳述權、申辯權得到相應保障。學(xué)校沒(méi)有發(fā)生過(guò)體罰或者變相體罰學(xué)生、限制人身自由以及侮辱歧視學(xué)生等現象,沒(méi)有違法違規向學(xué)生亂收費用等情況。學(xué)生的人身財產(chǎn)安全得到有效保障,沒(méi)有發(fā)生由于學(xué)校過(guò)錯而造成的學(xué)生傷害事故，依法保護未成年學(xué)生的各項權利。

　　(七)法制宣傳教育

　　1、認真做好教育普法工作,目標任務(wù)明確,措施有力,工作落實(shí)。建立由學(xué)校德育處主要領(lǐng)導負責的普法工作機構,普法工作有計劃、有措施、有檢查、有總結,任務(wù)到崗,責任到人,普法工作得到落實(shí)并取得顯著(zhù)成效。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導、教師堅持法律學(xué)習,法律素質(zhì)明顯提高,形成良好的法治氛圍，形成體現法治精神的良好育人環(huán)境。學(xué)校、教師和學(xué)生無(wú)嚴重違法犯罪行為發(fā)生，尊重法律權威。

　　3、青少年學(xué)生法制教育以課堂為主渠道,做到計劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)"。

　　4、聘請了法制副校長(cháng)。法制副校長(cháng)工作職責明確,積極發(fā)揮作用,定期與學(xué)校領(lǐng)導班子研究法制工作,積極協(xié)助做好校園綜合治理。

　　5、法制宣傳教育活動(dòng)形式多樣、豐富多彩。學(xué)校、年級或班級每年定期組織法制專(zhuān)題教育活動(dòng),學(xué)校設有法制宣傳欄，積極開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下生動(dòng)活潑的法制教育活動(dòng)。

　　(八)依法治校工作機制

　　1、學(xué)校領(lǐng)導逐步形成了依法規范和行使權利,依法保障學(xué)校、教師、學(xué)生權益。學(xué)校領(lǐng)導重視依法治校工作,并將其列入重要議事日程。在學(xué)校決策、管理中貫徹依法治校理念,學(xué)校領(lǐng)導班子定期解決學(xué)校依法治校問(wèn)題。

　　2、依法治校工作機制健全,有專(zhuān)門(mén)的工作機構和人員,有依法治校實(shí)施方案并得到落實(shí)。

　　(九)整體效果與特色

　　學(xué)校有專(zhuān)門(mén)法制工作機構和工作人員,聘請了法制副校長(cháng)，有明確的依法治校工作規劃和實(shí)施方案,有年度工作計劃和工作總結,各部門(mén)形成具體的工作目標和要求,規定任務(wù)得到落實(shí)。法制工作機構或人員在學(xué)校決策管理過(guò)程中能夠發(fā)揮參謀和助手作用,學(xué)校出臺有關(guān)管理措施、對外簽訂的合同、實(shí)施的改革方案等,有從法律方面的評估和論證的環(huán)節。

　　03對照xx省依法治校達標校認定標準自評情況

　　對照xx省依法治校達標校認定標準，經(jīng)過(guò)學(xué)校法制建設自查小組認真客觀(guān)的自查自評，自評結果如下：1、依法治校工作機制(8分);2、章程及制度(10分);3、規范管理(17.5分);4、民主管理和民主監督(16.5分);5、權益保護(20.5分);6、普法教育(7分);7、示范影響力(6分)，合計85.5分。根據以上自評結果，我們認為：我校已達到xx市依法治校達標校的標準要求，特向上級有關(guān)部門(mén)申報評估驗收。

依法治校自查報告11

　　學(xué)校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng )新，只有走“抓學(xué)習、促管理、出成效”的道路，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，真正實(shí)現“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”與“教書(shū)育人、文明育人、法律育人”的有機統一，依法治校示范校自查報告。我校以依法治校示范校的創(chuàng )建為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀(guān)念為主要內容;以爭取一流教學(xué)質(zhì)量，育有用人才為目標;以各種豐富多彩的活動(dòng)為載體加強依法治校工作，近年來(lái)取得了一定的成效。

　　一、加強法制學(xué)習，完善依法治校網(wǎng)絡(luò )

　　我們組織全校教職工認真學(xué)習了《教育法》、《教師法》等法律法規，組織學(xué)生學(xué)習了《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》等。全校師生對照規定從嚴自律，注重實(shí)踐，評估、反饋、獎優(yōu)懲劣，使我校的依法治教、依法治校工作逐步走上了規范化、制度化、序列化的道路。隨著(zhù)教育改革的不斷深入，教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導對依法治教的認識也在不斷的提高，學(xué)校把依法治教、依法治校放在了重要的議事日程上來(lái)，納入了學(xué)校的總體工作規劃，從組織、制度、評估、激勵四個(gè)方面入手，全方位地構建了學(xué)校依法治校的管理機構，成立了以書(shū)記、校長(cháng)為組長(cháng)的普法工作領(lǐng)導小組，聘請了法制副校長(cháng)，形成了校內外，學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò )。

　　二、建立職能機構，明確依法治校職責

　　為提高學(xué)校依法治校決策，民主管理水平和高效監督水平，維護校園穩定，維護師生合法權益，保證教育方針的全面貫徹實(shí)施，建立了依法治校工作領(lǐng)導小組，分別負責法制教育工作、師生校內申訴、學(xué)生傷害事故調解等。

　　依法治校工作領(lǐng)導小組的`職責是：依法制定學(xué)�！墩鲁獭�、《學(xué)校管理制度》，學(xué)校黨政協(xié)同，會(huì )同學(xué)校工會(huì )共同討論通過(guò)，并報市教育局審定批準后執行。學(xué)�！墩鲁獭泛戏�、公正、公開(kāi);結合學(xué)校實(shí)際制定了《依法治校實(shí)施方案》，全面負責學(xué)校依法治校實(shí)施工作;聘請了法制副校長(cháng);宣傳、落實(shí)、保護師生的合法權益，教師權益保障即保證提供教育教學(xué)必要條件;保障教學(xué)、科研、進(jìn)修的權利;工資足額及時(shí)，參與民主管理，保證校內申訴的權利;具有監督權、重大政策決策權;及時(shí)了解學(xué)校財務(wù)收支情況，整改報告《依法治校示范校自查報告》。學(xué)生權益的尊重和保障：受教育權、人生權、財產(chǎn)保護權;收費項目、標準公開(kāi)，無(wú)亂收費。

　　法制教育工作小組的職責是：結合教育系統“四五”普法教育活動(dòng)，做到“四落實(shí)”：計劃、教材、師資和課時(shí)落實(shí);負責社區、家庭協(xié)調、聯(lián)系，定期聽(tīng)取意見(jiàn)，保證法制教育的普及;學(xué)法、用法工作的交流與總結。

　　師生校內申訴小組的職責是：宣傳、保護師生的合法權益;受理并處理師生校內申訴;以書(shū)面形式宣布處理意見(jiàn)。

　　學(xué)生傷害事故調解小組的職責是：制定《學(xué)校安全工作制度》，并負責組織實(shí)施;安全教育工作常抓不懈、警鐘常鳴，制度化、規范化;建立應對突發(fā)事件預案等制度，努力預防和減少學(xué)生傷害事故的發(fā)生;做好應急處理，負責向上報告。

　　三、重視過(guò)程管理，規范依法治校工作

　　(一)規范辦學(xué)行為

　　《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》等教育專(zhuān)門(mén)法律以及由中央、國務(wù)院頒布的《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，《中國教育改革和發(fā)展綱要》等規定性文件。這些法律、規定、文件的頒布實(shí)施，為我們依法治校、依法治校提供了有力的思想武器，為新世紀的人才培養奠定了良好的基礎，學(xué)校嚴格按照課程計劃開(kāi)設課程，使每個(gè)學(xué)生都得到平等受教育的機會(huì )。學(xué)校加強對學(xué)生的思想品德教育、法制宣傳教育、以貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》為主線(xiàn)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩、寓教于樂(lè )的活動(dòng)，利用國旗下的講話(huà)、主題班隊活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行全面的思想、法制教育。在法制教育上具體做到了三點(diǎn)：一是明確了學(xué)習內容，根據教育部、司法部門(mén)關(guān)于《加強中學(xué)法制教育意見(jiàn)》和《中學(xué)生法制教育基本要求》的精神，重點(diǎn)進(jìn)行有關(guān)《未成年人犯罪法》的常識教育和法制觀(guān)念的啟蒙教育，對學(xué)生進(jìn)行形象的法制教育。二是采取了法制教育滲透在學(xué)習過(guò)程中，分散在各科教學(xué)之中，學(xué)校以政治課、社會(huì )課、語(yǔ)文課等教學(xué)為主要陣地、主渠道，保證這些課法制教育的落實(shí)。三是校內外、班內外延伸。根據學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展一些適合兒童的活動(dòng)。

　　(二)落實(shí)保障機制

　　強化監督，發(fā)揮職能作用。學(xué)校實(shí)行黨支部作保證，校長(cháng)行政負責，為第一責任人。工會(huì )民主監督，實(shí)行教代會(huì )制度，一方面傳達學(xué)校旨意，讓教師的思想與學(xué)校保持一致，增加學(xué)校的凝聚力、戰斗力。重大決策經(jīng)教代會(huì )通過(guò)，實(shí)行校務(wù)、政務(wù)、財務(wù)三公開(kāi)，促進(jìn)了學(xué)校管理制度化、規范化、法制化的進(jìn)程。

　　(三)嚴格收費標準

　　教育收費是社會(huì )上的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，規范收費不僅關(guān)系到政府的形象、教師形象，同樣關(guān)系到學(xué)校的健康發(fā)展。我校在收費問(wèn)題上是嚴肅的、認真的，凡涉及到向學(xué)生、家長(cháng)收取費用，都嚴格按照財政、物價(jià)及上級教育行政部門(mén)核定的收費范圍、收費標準執行，沒(méi)有任何亂收費現象，一直以來(lái)，我校從未發(fā)生過(guò)因收費問(wèn)題的申訴。

依法治校自查報告12

　　一年來(lái)，我校堅持依法治校、依法辦學(xué)，把依法治校與以德立校并舉，本著(zhù)“循序漸進(jìn)、逐步深入”的工作原則，堅持以提高廣大師生法律素質(zhì)為目標，以提高學(xué)校辦學(xué)水平為出發(fā)點(diǎn)，全方位加強依法治校工作，從而有力地保證了學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展，推動(dòng)了學(xué)校的改革和發(fā)展，增強了全校師生的法制觀(guān)念和民主意識，形成了依法治校的育人氛圍。我們的具體做法是：

　　一、提高認識，完善工作機制。

　　馬橋中學(xué)全體教工在上級領(lǐng)導的關(guān)心、幫助下認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )有關(guān)教育法律，法規的精神，不斷提高法制觀(guān)念、法律意識。根據依法治教、依法治校工作要求，統一思想、提高認識，積極推進(jìn)依法治教、依法治校的進(jìn)程。

　　1、統一認識，明確目標。

　　隨著(zhù)教育改革的不斷深入，教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，我校領(lǐng)導統一認識，把依法治校放在學(xué)校工作的重要議事日程上來(lái)，納入學(xué)校的總體規劃，努力打造法治校園，把人際和睦、師生共進(jìn)作為學(xué)校的辦學(xué)目標，構建和諧校園。

　　2、建立機構，扎實(shí)推進(jìn)。

　　我校強化領(lǐng)導，健全領(lǐng)導組織機構，成立以鄭強校長(cháng)為組長(cháng)的依法治校領(lǐng)導小組，聘請了馬橋派出所所長(cháng)劉貴為我校法制副校長(cháng)、聘請馬橋城管執法支隊等有關(guān)部門(mén)以及家長(cháng)代表參加領(lǐng)導小組，構建由學(xué)校德育處、教導處、總務(wù)處等有關(guān)科室主要人員組成的工作小組，各盡其職，分工合作，責任到人。

　　通過(guò)學(xué)習《教育法》、《教師法》、《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》等法律法規，從嚴自律、深刻反思、注重實(shí)戰、評估反饋、獎優(yōu)罰劣，使我校的依法治校逐步走上了規范化、制度化、序列化的道路。

　　二、建章立制，構建法治校園。

　　只有健全制度，才能有效促進(jìn)依法治校制度化、規范化，構建法治校園。

　　1、建章立制，規矩繪方圓。

　　根據《教育法》學(xué)校制訂了辦學(xué)章程，對學(xué)校組織機構、辦法方向、教育教學(xué)工作、教師的權利義務(wù)、校園管理等都作出了明確規定，在此基礎上形成了一整套學(xué)校管理制度。

　　狠抓制度建設，根據我校實(shí)際，對教師制定了《馬橋中學(xué)教師一日常規》、《馬橋中學(xué)教師流程管理百分考核條例》、《馬橋中學(xué)教職工月考核條例》、《文明綠色辦公室評比條例》等，《馬橋中學(xué)教育、教學(xué)成果獎勵條例》等，各科室、辦公室都訂有一定的規章制度，各專(zhuān)用教室，如實(shí)驗室、計算機室、圖書(shū)室等都訂有相應的規章制度，對學(xué)生制訂了《馬橋中學(xué)學(xué)生一日常規》等，通過(guò)管理日趨目標化、規范化、法治化。每月進(jìn)行教師工作考核，從師德師風(fēng)、教育工作、教學(xué)工作、工作績(jì)效幾個(gè)方面入手進(jìn)行考核，抓住每一次的檢查考核，促進(jìn)教師形成依法治教的自覺(jué)行為，考核后及時(shí)反饋，針對每一個(gè)細微的失誤進(jìn)行整改，以達到不斷提高的效果。

　　我校始終以素質(zhì)教育為基礎，以學(xué)風(fēng)建設為核心，加強了日常行為規范管理，注重抓好學(xué)生的`養成教育。我校德育組、學(xué)生會(huì )開(kāi)展每月一主題，每周一重點(diǎn)的專(zhuān)項教育活動(dòng)，每班強化訓練，狠抓養成，逐步形成習慣，內化為素質(zhì)。

　　2、科學(xué)民主，管理出效益。

　　實(shí)行依法治校，我校不斷完善學(xué)校各項民主管理制度，對關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的重大規劃、決策都在廣泛聽(tīng)取教工意見(jiàn)、建議的基礎上由校行政集體研究決定，保證了學(xué)校發(fā)展的合理定位及實(shí)施的可信度。

　　學(xué)校依法建立了教職工工會(huì )和教職工代表大會(huì )，充分發(fā)揮教工會(huì )和教代會(huì )在學(xué)校管理中的積極作用。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，校長(cháng)信箱，家長(cháng)學(xué)校都為學(xué)生、家長(cháng)架起了參與學(xué)校管理的橋梁，完善民主管理制度，切實(shí)保證師生依法實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督。 教育收費是社會(huì )的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，我校在收費工作中是認真的，一切收費嚴格按照上級教育行政部門(mén)的收費規定執行，并在校內懸掛收費公示牌。

　　三、以人為本，打造和諧校園。

　　我校以人為本，在管理上體現人文關(guān)懷。人人都能體驗到成就感、安全感、歸屬感，形成健康向上、和諧發(fā)展的環(huán)境，努力打造和諧校園。

　　1、加強法制教育，增強法治意識。

　　我校加強對學(xué)生的思想品德教育，法制宣傳教育，開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè )的活動(dòng)，利用國旗下講話(huà)，確認主題活動(dòng)，組織社區服務(wù)，邀請校外輔導員作報告等對學(xué)生進(jìn)行全面的思想、法律教育。在法制教育上具體規定：

　　a、明確學(xué)習內容：根據《加強小學(xué)法制教育意見(jiàn)》和《中學(xué)生法制教育基本要求》的要求，重點(diǎn)進(jìn)行有關(guān)《交通管理規則》和《治安管理處罰條例》的常識教育和法制觀(guān)念的啟蒙教育，對學(xué)生進(jìn)行形象的法制教育。

　　b、采用多種形式：除專(zhuān)門(mén)設立法制課外，法制教育還滲透在學(xué)習課程中，分散在各年級各學(xué)科之中，學(xué)校以思品課、社會(huì )課、語(yǔ)文課等為主陣地、主渠道，保證這些課程中法制教育內容的落實(shí)。

　　c、校內外、班內外延伸：根據我校實(shí)際，開(kāi)展形式多校的活動(dòng)，一是請校外輔導員來(lái)校開(kāi)展法制專(zhuān)題講座；二是舉行一次法制教育主題聯(lián)合會(huì )活動(dòng)；三是走上社會(huì )開(kāi)展法制教育宣傳；四是少年城管隊員的活動(dòng)；五是開(kāi)展“我是馬中小主人”、“爭做合格小公民”等活動(dòng)。

　　2、加強隊伍建設，提高法治水平。

　　和諧校園的生存與發(fā)展，老師是根本，班子是關(guān)鍵，校長(cháng)是靈魂。我校各層次領(lǐng)導班子都按照集體領(lǐng)導、民主集中、會(huì )議決定的原則，完善并嚴格執行班子內部的議事規則和決策程序，不斷提高按照教育規律辦學(xué)和治校的自覺(jué)性、主動(dòng)性、前瞻性，提高了決策科學(xué)化和民主化水平，努力做到“思想同心、目標同向、行為同步、事業(yè)同干，構建和諧校園�！�

　　3、改善人際關(guān)系，打造和諧校園。

　　建立新型的師生、生生關(guān)系，實(shí)施和諧教育。在增長(cháng)科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，通過(guò)各種有趣的活動(dòng)，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面都能和諧共進(jìn)，使他們在活動(dòng)中互相學(xué)習，互相幫助，形成和諧的同學(xué)關(guān)系。

　　此外，我校還開(kāi)發(fā)了很多教育資源(建立廣播站，舉辦了藝術(shù)節等活動(dòng))，為學(xué)生搭建展現風(fēng)采的舞臺，讓學(xué)生在和諧的校園環(huán)境中學(xué)習、生活，促進(jìn)他們健康成長(cháng)和全面發(fā)展。

　　學(xué)校教育不是孤立的，它與社會(huì )教育、家庭教育有著(zhù)密切的聯(lián)系，我校協(xié)調好這三者之間的關(guān)系，構建“三位一體”的教育立交橋。我校通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò )等形式，指導幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，人才觀(guān)，為孩子的健康成長(cháng)創(chuàng )造民主平等、積極向上的家庭環(huán)境，努力打造學(xué)校教育與家庭教育的和諧發(fā)展。

　　“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”是社會(huì )主義法制的基本方針，馬橋中學(xué)全體師生將遵循這一方針，在教育局的領(lǐng)導下，堅持走好依法治教、依法治校的征程，將滿(mǎn)懷信心地迎來(lái)教育法治的又一個(gè)春天。

依法治校自查報告13

　　多年來(lái)，我校一直堅持依法治校的辦學(xué)思想，不斷推進(jìn)內部管理體制改革，學(xué)校民主管理和制度建設取得了長(cháng)足的發(fā)展，學(xué)校形象廣受好評。根據依法治校示范校評估細則，我校認真進(jìn)行了自查�，F將自查結果匯報如下：

　　一、依法治校工作機制

　　學(xué)校領(lǐng)導高度重視依法治校工作。成立了以校長(cháng)和書(shū)記為組長(cháng)，部門(mén)負責人及教師代表為組員的的黨、政、工、團聯(lián)合法治工作領(lǐng)導小組。聘請xxx派出所副所長(cháng)xxx為法治副校長(cháng)。同時(shí)，學(xué)校結合實(shí)際，制訂《xxx市外國語(yǔ)中學(xué)依法治校工作計劃》，將有關(guān)法律法規作為全校教師學(xué)習的重要內容。

　　學(xué)校每學(xué)年度制定的工作計劃都將依法治校貫穿于始終。德育處、綜治辦每年都要制定詳實(shí)可行的《xxx市外國語(yǔ)中學(xué)法治工作計劃》，各班都將法治教育列入班級教育學(xué)生的計劃之中，學(xué)校還與xxx派出所共簽了《警校共建平安校園實(shí)施方案》，學(xué)校每項重大活動(dòng)前都要制定《活動(dòng)預案》。

　　為使依法治校各項活動(dòng)能正常進(jìn)行，學(xué)校能確�；顒�(dòng)經(jīng)費及時(shí)到位。外出參觀(guān)、學(xué)習，學(xué)校都及時(shí)聯(lián)系、安排好車(chē)輛，確�；顒�(dòng)按時(shí)安全進(jìn)行。

　　二、學(xué)校管理體制

　　學(xué)校建立健全了組織機構。有《xxx市外國語(yǔ)中學(xué)綜合治理暨平安校園建設領(lǐng)導小組》、《xxx市外國語(yǔ)中學(xué)法治建設領(lǐng)導小組》、《xxx市外國語(yǔ)中學(xué)信訪(fǎng)領(lǐng)導小組》、《xxx市外國語(yǔ)中學(xué)預防青少年違法犯罪領(lǐng)導小組》、《xxx市外國語(yǔ)中學(xué)民事調解領(lǐng)導小組》、《xxx市外國語(yǔ)中學(xué)警校共建平安校園領(lǐng)導小組》近20個(gè)，并都有相應的崗位職責，做到權責對等。

　　根據“六五普法”的要求，學(xué)校制定了依法治校工作規劃、工作任務(wù)分解表，從組織機構到具體目標任務(wù)再到實(shí)施方案措施等方面都作出了具體安排。學(xué)校要求各職能部門(mén)和年級組在依法治校工作上要通力合作，積極參與。

　　三、學(xué)校制度建設

　　學(xué)校建立了依法治校會(huì )議制度，由依法治校領(lǐng)導小組研究制定依法治校工作實(shí)施方案，按照方案制定出年度規劃。按照民主管理、監督的原則，廣泛征求廣大教職工的意見(jiàn)和建議，研究制定并完善了《學(xué)校章程》和相關(guān)各項規章制度。學(xué)校嚴格遵照學(xué)校章程進(jìn)行辦學(xué)活動(dòng)。學(xué)校不斷完善制度建設，我�，F有《xxx市外國語(yǔ)中學(xué)依法治校管理制度》、《xxx市外國語(yǔ)中學(xué)預防校園欺凌制度》、《xxx市外國語(yǔ)中學(xué)學(xué)生日常安全制度》、《xxx市外國語(yǔ)中學(xué)家長(cháng)學(xué)校管理制度》等近百項制度。學(xué)校實(shí)行制度管理，做到制度面前人人平等，做到公平、公正、公開(kāi)，堅持合理、合法、合規，解決人與人之間的矛盾，避免內耗。增加了學(xué)校管理透明度、信譽(yù)度，增加了學(xué)校管理的戰斗力、凝聚力，啟迪了全體教師的智慧，挖掘了教職員工的潛能，提高了教育教學(xué)效果，受到家庭、社會(huì )廣大人民群眾和干部職工的高度評價(jià)。

　　四、民主監督

　　學(xué)校建立了以基層工會(huì )為組織的民主管理結構，以全體教職員工為主體的民主管理陣營(yíng)。全面實(shí)施校務(wù)公開(kāi)制度，民主管理制度，黨風(fēng)廉政建設管理制度、財務(wù)管理若干規定、崗位考勤制度、民主監督制度，學(xué)校制定校務(wù)公開(kāi)工作方案，經(jīng)過(guò)全體教職工民主產(chǎn)生學(xué)�？荚u考核領(lǐng)導機構，學(xué)校一切考核評優(yōu)都要按照統一的`細則考評而定。

　　學(xué)校建立健全了教職工代表大會(huì )制度，每年召開(kāi)一次教職工代表大會(huì )，制定符合學(xué)校實(shí)際的《學(xué)校章程》。各項制度都通過(guò)教職工大會(huì )討論后執行，并認真按章程和各種制度管理，使學(xué)校管理真正走上法治的軌道。

　　學(xué)校堅持校務(wù)公開(kāi)。堅持責任公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)、獎懲公開(kāi)、評先評優(yōu)公開(kāi)、收費及使用公開(kāi)、考核干部發(fā)展黨員公開(kāi)、重大建設項目公開(kāi)等校務(wù)公開(kāi)制度，教師對學(xué)校的發(fā)展建設看得清，想得細，做得好，全體教師對學(xué)校的各項事物，感到都是在公開(kāi)、公正、公平的基礎上進(jìn)行，工作起來(lái)有信心，有干勁，心往一處想，勁向一處使。對學(xué)校的發(fā)展，允許所有的老師提出合理化的建議，學(xué)校均在班子會(huì )上討論，合理化的均采納。

　　學(xué)校有完善的監督機制和完善的監督制度、社會(huì )聯(lián)系制度。學(xué)校成立了工會(huì )經(jīng)費審查小組，成立了家委會(huì )、食堂伙委會(huì )，學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟了“家�；�動(dòng)”欄目，校門(mén)口有“校長(cháng)信箱”，學(xué)校通過(guò)多種渠道廣泛聽(tīng)取師生、家長(cháng)、社會(huì )的意見(jiàn)，接受師生、家長(cháng)、社會(huì )的監督。每學(xué)期學(xué)校都要組織一次退休老教師座談會(huì )，聽(tīng)取老教師們提出的寶貴意見(jiàn)。

　　五、辦學(xué)活動(dòng)

　　學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習有關(guān)教育法律法規。利用政治學(xué)習之際，組織教師認真學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等。

　　學(xué)校嚴格執行課程計劃。各年級開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)全各學(xué)科。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴格控制。我校教師嚴格遵守“六不準”，從不讓學(xué)生亂訂教輔資料，也從沒(méi)搭車(chē)收費。凡收費均進(jìn)行公示。

　　為素質(zhì)教育創(chuàng )設寬松和諧的環(huán)境。堅持學(xué)校辦學(xué)宗旨，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。通過(guò)各種渠道救助有困難的學(xué)生和教師，讓每一名教師安心工作，讓每一名學(xué)生安心學(xué)習，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，更不讓一個(gè)學(xué)生流失。同時(shí)保證了法治課的開(kāi)展與落實(shí)。

　　學(xué)校領(lǐng)導分別聯(lián)系一個(gè)年級，具體配合年級組長(cháng)抓德育工作，分別在三個(gè)年級開(kāi)展“三自（自律、自主、自信）三信（信心、信念、信任）”教育。課堂秩序井然有序，教師無(wú)嚴重違紀、違法記錄，學(xué)校形象廣受社會(huì )好評。

　　六、教師權益

　　學(xué)校一是在制度上保障教職工合法權益。二是大力改善教職工教學(xué)工作條件。努力做好校園綠化、維修、擴建工作，添置辦公設備，努力改善教師的辦公條件。

　　結合學(xué)校實(shí)際，完善和發(fā)展校長(cháng)接待日、教師座談會(huì )以及工會(huì )委員與教職工代表聯(lián)系制度等形式，擴大教職工群眾的知情權，提高教職工對學(xué)校管理的參與程度。

　　充分發(fā)揮工會(huì )作用，完善教師申訴制度，通過(guò)工會(huì )聽(tīng)取教職工對學(xué)校管理、發(fā)展及涉及教職工利益的意見(jiàn)與要求，并及時(shí)給予落實(shí)

　　七、學(xué)生權益

　　學(xué)校努力改善學(xué)生的學(xué)習條件，堅持綠化、美化、凈化校園，形成有利于人才成長(cháng)的校園環(huán)境；保障學(xué)生的權益，關(guān)心他們的身心健康。嚴格按照上級主管部門(mén)和物價(jià)部門(mén)的規定收費。制定了學(xué)生意外事故的預防措施、大課間操和重大活動(dòng)安全預案，定期為學(xué)生體檢。

　　建立校長(cháng)接待日，建立家長(cháng)、學(xué)生來(lái)信來(lái)訪(fǎng)接待備忘制度，舉行學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)，明確負責領(lǐng)導，對學(xué)生、家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng)、投訴都做好記錄，嚴格按程序辦理，限期調查核實(shí)、作出相應處理。做到件件有著(zhù)落，事事有交待。推動(dòng)依法治校工作的深入開(kāi)展。

　　八、法治宣傳教育

　　學(xué)校重視和加強對學(xué)生的法治教育，堅持做到集中教育與個(gè)別教育相結合，校內教育與校外輔導相結合，法治教育與德育工作緊密結合。以《中學(xué)生日常行為規范》為依據，加強對學(xué)生良好行為習慣的養成教育。通過(guò)班會(huì )、校會(huì )、升旗儀式向學(xué)生宣傳規范，并做好檢查工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)予以處理。

　　堅持法治宣傳教育與思想道德建設相結合，全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想，努力貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，積極開(kāi)展“在家講孝敬、在校講勤奮、對人講禮貌、對己講儀表”的系列道德教育活動(dòng)，嚴格行為規范教育，規范行為管理，努力提高學(xué)生的道德修養和文明行為習慣，有效預防、遏制學(xué)生違法犯罪和各種不良的違紀現象，塑造師生的良好形象，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的進(jìn)一步形成。

　　堅持普法與師德教育相結合，提高廣大教職員工的法律素質(zhì)和進(jìn)行法治教育工作的能力;注意糾正教育行政中的違法行為，加大對違法違紀、體罰學(xué)生造成不良后果和影響的教職工嚴肅查處的力度;努力做好行風(fēng)評議工作，對行評中發(fā)現的問(wèn)題做到及時(shí)、徹底整改。

　　充分利用各種教育契機，不失時(shí)機的開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)。如：11.9消防安全教育，12.4法制及艾滋病防治宣傳教育活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校根據上級安排部署，及時(shí)開(kāi)展黨史國史教育、交通安全教育等。另外，學(xué)校積極發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，請法制副校長(cháng)經(jīng)常來(lái)學(xué)校開(kāi)展法制講座和法律咨詢(xún)。

　　學(xué)校關(guān)工委積極與社區（村）辦好“校站結合”輔導站，開(kāi)展校園文化進(jìn)社區活動(dòng)，以此為契機，向廣大老百姓宣傳法律知識。

　　九、整體效果與特色

　　學(xué)校將法治教育與學(xué)科教學(xué)、班級活動(dòng)結合起來(lái)進(jìn)行。

　　與“五分鐘演講”結合。

　　語(yǔ)文組老師要求學(xué)生將法律知識在課前“五分鐘演講”這個(gè)環(huán)節中繪聲繪色進(jìn)行演講。通過(guò)演講，感染、教育學(xué)生。

　　與班級文化建設結合。德育處舉行了“法治伴我成長(cháng)”班級文化布置方案征集活動(dòng)，設計班徽、班旗，擬定班訓，制定班級文化考核制度。廣泛宣傳法律知識。

　　與“三自三信”德育教育結合�！叭�自三信”是我校德育教育品牌，“自”為“自律，自主，自信”的“三自”年級德育目標；“信”為“信心、信念、信任”的“三信”活動(dòng)德育目標。德育處要求各班將法律知識滲透到“三自三信”教育中，要求學(xué)生自律，守紀，做合格的中學(xué)生；自主，踐行，做德智體等方面全面發(fā)展的學(xué)生；自信，感恩，做合格的初中畢業(yè)生。

　　與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結合。學(xué)校組織學(xué)生參觀(guān)xxx市法制教育宣傳中心和園博園，讓學(xué)生感受法制的威嚴與神圣，經(jīng)受心靈的洗禮，讓學(xué)生放松身心，在身邊去尋找美，發(fā)現美，展示美，增強學(xué)生的價(jià)值判斷力和道德責任感。

　　多年來(lái)，師生犯罪率為零。學(xué)校獲教育部五好小公民主題教育活動(dòng)先進(jìn)集體，xxx省平安校園，xxx省優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校，xxx市關(guān)工委工作先進(jìn)集體，xxx市文明單位等百余項榮譽(yù)。

依法治校自查報告14

　　在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，我校堅持“立校為公、辦學(xué)為民、依法治校、回報社會(huì )”的辦學(xué)宗旨，按照“依法治校治教、打造學(xué)校品牌、實(shí)現可持續發(fā)展”的指導思想，切實(shí)貫徹黨和國家的教育法律法規及學(xué)校的規章制度，認真開(kāi)展學(xué)法、護法、守法活動(dòng)，大力提高師生的法制觀(guān)念和法律素質(zhì)，增強依法管理、依法實(shí)施的觀(guān)念，提高了教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性，維護了師生權益，促進(jìn)了學(xué)校的改革發(fā)展。按照《山東省依法治校示范學(xué)校評選與管理辦法》，對我校創(chuàng )建依法治校示范校工作進(jìn)行了初評，已達到依法治校示范校的要求�，F將學(xué)校的創(chuàng )建情況總結如下：

　　一、提高認識，加強領(lǐng)導，形成依法治校工作機制

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，統一思想 學(xué)校領(lǐng)導高度重視依法治校工作，把依法治校工作作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內容和規范管理創(chuàng )辦學(xué)校特色、實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育的重要措施。通過(guò)依法治校，增強民主管理、科學(xué)管理、人本管理意識，構建科學(xué)管理的理念和規范辦學(xué)的保障機制。堅持在檢查工作時(shí)首先檢查依法治校工作；在部署工作時(shí)首先部署依法治校工作；在總結工作時(shí)首先總結依法治校工作；在表彰工作時(shí)首先表彰依法治校工作。在全校師生中形成了依法治校的共識，濃厚了依法治校的氛圍，使依法治校變成了全校師生員工的自覺(jué)行為。

　�。ǘ�）健全機制，明確職責 為了使依法治校的工作真正落到實(shí)處，我們按省教育廳依法治校文件精神的要求，及時(shí)建立健全了依法治校組織機構，成立由校長(cháng)張兆奇任組長(cháng)，各班主任為成員的依法治校領(lǐng)導小組，下設依法治校工作辦公室，配備專(zhuān)兼職工作人員，具體負責安排依法治校工作的開(kāi)展。并按照工作的職責范圍，細化了學(xué)校在依法治校工作中的責任和具體任務(wù)。并簽訂了依法治校責任書(shū)。學(xué)校堅持結合教育教學(xué)和工作實(shí)際，按依法治校的責任范圍進(jìn)行定期或不定期的檢查，表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型、整改問(wèn)題、獎懲結合，及大地調動(dòng)全校師生依法治校的積極性，有效地保障全校的教育教學(xué)工作。

　　二、建章立制，規范辦學(xué)，保證學(xué)校各項工作有法可依

　　學(xué)校注重內部規章制度的制定和修訂，形成既與目前高職教育改革相配套銜接，又與我校內部各方面協(xié)調一致的內部管理制度體系，為依法治校奠定堅實(shí)的基礎。

　�。ㄒ唬┘訌娊逃�教學(xué)的規范管理

　　學(xué)校高度重視教學(xué)管理工作，先后出臺了《關(guān)于加強教學(xué)管理的若干規定》、《關(guān)于加強教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步規范評教評學(xué)工作的意見(jiàn)》、《關(guān)于開(kāi)展教學(xué)改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設工作意見(jiàn)》等一系列教學(xué)管理規范和規章制度，并整理編印了《王交小學(xué)制度匯編》，對教學(xué)計劃管理、教學(xué)運行管理、教學(xué)質(zhì)量管理等作了明確規定，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理工作的科學(xué)化、制度化和規范化建設，為教學(xué)工作健康協(xié)調有序運行創(chuàng )造了良好的制度環(huán)境，促進(jìn)了教學(xué)管理水平的提高。幾年來(lái)，沒(méi)有出現過(guò)重大教學(xué)責任事故和違規征訂使用教材教輔資料現象。

　�。ǘ�）加強了教師隊伍管理

　　認真貫徹《教師法》結合學(xué)校實(shí)際，制定了《關(guān)于加強師德建設的實(shí)施意見(jiàn)》等一系列規章制度，有效地保障了廣大教師依法實(shí)施教學(xué)、科研活動(dòng)和參加進(jìn)修培訓的權利。教師年度考核沒(méi)有考核不合格的教師。沒(méi)有出現侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的現象。

　�。ㄈ�）加強了學(xué)生管理

　　認真學(xué)習貫徹教育部《義務(wù)學(xué)校學(xué)生管理規定》，制定出臺了《學(xué)生管理規定》、《學(xué)校三好學(xué)生評選規定》、《學(xué)生德育成績(jì)評定辦法》、《學(xué)生宿舍管理規定》等規章制度，對學(xué)生的權利與義務(wù)、學(xué)籍管理、校園秩序與課外活動(dòng)、獎勵與處分等作了明確規定，開(kāi)展了校規校紀宣傳教育，做到人人皆知，自覺(jué)遵守，增強了學(xué)生的法紀意識。同時(shí)積極開(kāi)展大學(xué)生“心理健康”教育，加強了對學(xué)生心理承受能力的培養，從而減少了因心理問(wèn)題而發(fā)生的違法犯罪事件。大力開(kāi)展校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生課余文化生活，學(xué)生中沒(méi)有傳看暴力、色情等不健康書(shū)刊和傳唱不健康歌曲現象，沒(méi)有結伙打架等行為。

　�。ㄋ模┘訌娏素攧�(wù)管理

　　學(xué)校重視各項財務(wù)規章制度的制定和貫徹執行管理、學(xué)生收費管理和財務(wù)收支的管理，能夠認真貫徹執行國家的有關(guān)法律法規和財務(wù)規章制度，建立和健全了一系列的財務(wù)收支控制、核算和考核制度，合理編制學(xué)校預算，并對預算執行過(guò)程進(jìn)行控制和管理；科學(xué)合理配置學(xué)校資源，努力節約支出，提高資金使用效益；加強資產(chǎn)管理；使學(xué)校的財務(wù)工作能夠依照國家的政策法規進(jìn)行。在收費管理方面，嚴格執行上級部門(mén)和物價(jià)部門(mén)核定的收費項目和收費標準，制定收費管理辦法，保證學(xué)校的每一項收費都有據可查，嚴禁超項目、超標準收費，從源頭上杜絕了不合理收費現象的發(fā)生。

　�。ㄎ澹┘訌娏诵Ｉ岷透鞣N器材、設施、設備的檢查檢修，保證安全運行

　　為了改善和加強學(xué)校的辦學(xué)條件，滿(mǎn)足正常的教育教學(xué)需要，在有限的財力內盡量加大對各種設施、設備的購置，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng )造條件。同時(shí)加強對教室、實(shí)驗室、操場(chǎng)、圖書(shū)室等教學(xué)設施設備的檢查、管理和日常維護。加強校園監控力度，將不安全的隱患及時(shí)消除，讓學(xué)生擁有安全、優(yōu)美的學(xué)習生活環(huán)境。目前，學(xué)校校舍和設施設備總體使用正常，沒(méi)有發(fā)現大的'安全隱患。

　�。�六）加強校園安全檢查

　　一是加強日常安全檢查。每月定期對學(xué)校治安要害部位、消防安全重點(diǎn)部位進(jìn)行一次全面檢查，并填寫(xiě)安全檢查記錄；每天對消防器材、設施進(jìn)行巡查，確保處于良好使用狀態(tài)。二是進(jìn)行不定期安全檢查。每年五

　　一、國慶及寒暑假放假前，由主管校領(lǐng)導帶隊，在全校范圍內組織安全大檢查，查清問(wèn)題，消除隱患；針對火災易發(fā)期、案件高發(fā)期、政治敏感期等特殊時(shí)期，有針對性的隨時(shí)組織安全大檢查，消除不安全不穩定因素；針對一些隱患多、人員聚集、職能特殊的部門(mén)、部位，不定期進(jìn)行抽查檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)督促整改和解決

　　三、拓寬渠道，加強教育，不斷增強師生法制意識

　�。ㄒ唬┲贫ㄏ掳l(fā)了《學(xué)校20xx—20xx年法制宣傳教育規劃（草案）》，對依法治校工作進(jìn)行了全面安排部署

　　結合我校實(shí)際，研究制定了《學(xué)校20xx-20xx年法制宣傳教育規劃》，明確了普法宣傳教育工作的指導思想、工作目標和主要任務(wù)，對各類(lèi)人員開(kāi)展普法宣傳教育的重點(diǎn)內容、主要學(xué)習讀本以及基本方法、實(shí)施步驟和主要措施等都作了具體規定，為全面落實(shí)“六五”普法宣傳教育任務(wù)、搞好我校依法治工作奠定了基礎。

　�。ǘ�）開(kāi)展全員學(xué)法活動(dòng)，發(fā)揮教師在普法宣傳教育中的師表作用

　　在學(xué)校日常工作中，我們十分重視加強法制宣傳教育。經(jīng)常組織全校教職員工學(xué)習討論黨和國家的教育方針、政策、法律、法規，提高教職員工的法律素養，尤其是提高領(lǐng)導干部的法律意識，社會(huì )主義法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理的能力。并重點(diǎn)在三個(gè)方面抓好落實(shí)：一是根據上級要求，認真完成普法宣傳教育的各項任務(wù)；二是針對教育的特點(diǎn)，突出宣傳貫徹教育法規；三是依據學(xué)校規章制度等宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)校管理落到實(shí)處。在具體學(xué)習內容上，根據上級要求和工作需要，學(xué)校先后系統組織全體師生員工認真學(xué)習了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國憲法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法律法規。法制教育已經(jīng)成為學(xué)校重要的日常工作，學(xué)校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法管理水平逐步提高。

　�。ㄈ�）充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，加強對廣大學(xué)生的法制宣傳教育

　　學(xué)校把法制課列入各科教學(xué)計劃，加強學(xué)科滲透法制教育，做到了計劃、課時(shí)、師資三落實(shí)。同時(shí)法制副校長(cháng)定期開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，加強法制課教學(xué)。使學(xué)生初步學(xué)習掌握我國社會(huì )主義法制的基本理論，基本法律的基本精神和重要的法律規范，及時(shí)了解我國社會(huì )主義法制建設的進(jìn)程和我國法制建設的最新成果。

　�。ㄋ模┙柚�校園環(huán)境滲透法制教育

　　學(xué)校各級團學(xué)組織和學(xué)生工作處以法制教育為主線(xiàn)開(kāi)展各項活動(dòng)。利用黑板報、櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò )、廣播站、宣傳展板、報告會(huì )等載體，以“遠離毒品”、“崇尚科學(xué)反對邪教”、“英雄事跡”等為主題，為學(xué)生營(yíng)造健康向上的環(huán)境，充分發(fā)揮校園氛圍的感染作用。同時(shí)通過(guò)班會(huì )活動(dòng)等對學(xué)生進(jìn)行法律知識傳授，舉辦主題班會(huì )；組織專(zhuān)題報告；開(kāi)展法制影視教育；舉行法制教育征文和法律知識競賽活動(dòng)；組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；以實(shí)際案例教育等等，使學(xué)生經(jīng)常能受到教育，得到啟迪。

　�。ㄎ澹┘訌娏司C合治理、消防安全等法律法規的宣傳教育，保障了學(xué)校的安全穩定

　　一是積極開(kāi)展治安安全法律法規宣傳教育。充分發(fā)揮校保衛室的職能，堅持不懈的對師生進(jìn)行深入、細致的法制宣傳教育，以提高師生的法治意識；每年針對新生，專(zhuān)門(mén)開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，提高新生的法治意識和自我防范意識；針對不同時(shí)期的特點(diǎn)，以案情通報、安全警示、宣傳板報的形式進(jìn)行廣泛的安全法規宣傳教育。二是開(kāi)展了消防安全教育。定期舉行消防安全知識培訓班，聘請專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行授課，全面提高職能部門(mén)負責人及學(xué)生干部的消防安全意識，并以他們?yōu)檩d體，達到全面宣傳的目的；開(kāi)展“11·9”消防安全日活動(dòng)，以板報、問(wèn)卷等形式對師生進(jìn)行廣泛的消防安全教育，增強其消防安全意識，掌握消防安全知識，分批組織師生觀(guān)看以消防安全知識、火災案例為內容的錄像片，加深對火災危害的認識，每年定期舉行疏散演習和滅火演練，增強師生撲救初起火災的能力和火場(chǎng)自救的能力。

　　在“依法治校示范�！眲�(chuàng )建活動(dòng)中，我們雖然做了一些工作，取得了初步的成績(jì)，但與上級的要求和先進(jìn)兄弟學(xué)校相比仍有差距。我們一定要以創(chuàng )建活動(dòng)為契機，不斷提高依法治校工作的認識和創(chuàng )建力度，為創(chuàng )建法制學(xué)校、平安學(xué)校，為辦好人民滿(mǎn)意的教育而不懈努力。

依法治校自查報告15

　　一、學(xué)�；�本概況

　　策勒縣第二小學(xué)創(chuàng )辦于1960年，是一所民漢合校的雙語(yǔ)小學(xué)。于20xx年3月遷至現校址。學(xué)校位于縣城北部，占地19133平方米，舊教學(xué)樓建筑面積2390平方米，新綜合樓建筑面積2150平方米，硬化面積7486平方米，綠化面積6245平方米。學(xué)�，F有學(xué)生323人，其中民族學(xué)生182人，占全校學(xué)生總數的56.3%�，F有 11個(gè)班級，5個(gè)雙語(yǔ)班。學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率和完成率均為100%。

　　學(xué)校有一個(gè)少先隊大隊，五個(gè)小中隊，有輔導員6人，共有少先隊員257人。開(kāi)辦了五個(gè)興趣小組參加學(xué)生有177人，每組每周開(kāi)展一次活動(dòng)。

　　學(xué)�，F有教職員工27人，大專(zhuān)學(xué)歷27人，具有小學(xué)高級教師職稱(chēng)的13人，教職工平均年齡為35.9 歲，是一支富有活力的師資隊伍。學(xué)校按國家教學(xué)課程設置要求，開(kāi)設了各門(mén)學(xué)科。

　　自20xx以來(lái)，增建了值班室，修建了看臺、舞臺，改造了水渠、廁所，硬化了200米環(huán)形跑道、足球場(chǎng)、器械運動(dòng)場(chǎng)、拍球等場(chǎng)地，現硬化面積7486平方米，人均活動(dòng)場(chǎng)地達到21.5平方米。

　　今年在縣委政府以及教育局領(lǐng)導的關(guān)心和資助下，教育教學(xué)條件得到大幅度改善，教學(xué)設備不斷增加更新，陸續配置了各科的教學(xué)、科學(xué)實(shí)驗儀器，購買(mǎi)了實(shí)驗儀器柜、檔案柜，配備了現代遠程教育設備（1套），計算機（31臺），添臵了圖書(shū)（現有圖書(shū)12840冊，師生人均擁有圖書(shū)達到34.7本。）進(jìn)行了新樓周?chē)?000㎡的硬化工程，對825㎡的舊教學(xué)樓和宿舍、餐廳屋頂進(jìn)行維修，教學(xué)樓內瓷磚鋪設工程，舊教學(xué)樓內3073㎡的粉刷工程。并且，為學(xué)校購買(mǎi)了40套教師桌椅，50套多媒體教室桌椅，25套實(shí)驗室專(zhuān)用桌椅，30套音樂(lè )室電子琴桌椅，12套閱覽桌椅，30套會(huì )議室桌椅，并配置了4個(gè)監控器、1套多媒體音響設備、7套“班班通”項目。

　　二、學(xué)校依法治校工作自查情況

　　1、組織領(lǐng)導

　　學(xué)校重視依法治校工作，成立了依法治校工作領(lǐng)導小組，各負其責。將依法治校工作納入重要儀式議程。依法管理學(xué)校列為學(xué)校的日常工作，制定了有效的依法管理工作制度。制定了依法治校實(shí)施方案和年度計劃，年初有計劃、年終有總結。

　　2、制度建設

　　依法管理學(xué)校列為學(xué)校的日常工作，制定了有效的依法管理工作制度。建立領(lǐng)導集體議事制度，重大決策制度、議事、決策規則完善。在學(xué)校重大政治、規定，建立依法決定制度，學(xué)校師生的基本權利的到保護。中國式的民主、公平管理制度。制定的.

　　“學(xué)校的章程”、“各項規章制度”、“教師聘用合同”。

　　3、辦學(xué)條件

　　按照《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等規章制度，保證學(xué)生享受義務(wù)教育的權利。制定了“學(xué)校教職工管理制度”、“學(xué)校教學(xué)事故處理措施”、“學(xué)校管理制度”、“學(xué)生管理制度”等一系列制度。根據國家政策和教育部門(mén)的文件規定，抓好招生和依法從教工作，從未出現違規行為。

　　學(xué)�！秾W(xué)生管理制度》是按照國家有關(guān)法律條例，規章的精神制定并實(shí)施。從未出現違反國家有關(guān)法律、條例、規章導致學(xué)生退學(xué)，停課、放假的違法行為，從未出現學(xué)生退學(xué)、曠課的行為。實(shí)行每天點(diǎn)名制度，鞏固學(xué)生到效率，到效率為100%。

　　4、民主管理

　　校內監督機制健全，依法建立教職工代表大會(huì )和教職工工會(huì )。成立了策勒縣第二小學(xué)黨支部、工會(huì )等組織機構。成立了領(lǐng)導小組，分工明確，責任到人。發(fā)揮他們組織機構作用，定期向教職工提取意見(jiàn)。學(xué)校教代會(huì )、校務(wù)公開(kāi)制度健全并落實(shí)到位。校工會(huì )和教代會(huì )為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展發(fā)揮了積極的作用。

　　5、安全管理

　　為了保障全校師生員工健康地學(xué)習、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規。為進(jìn)一步做好校園師生安全工作，避免樓道及安全出口出現學(xué)生踩踏事件的發(fā)生，保證我校師生生命安全，根據有關(guān)的要求，學(xué)校立即對教學(xué)樓、宿舍、餐廳、庫房和校園內的水、電、暖及消防器材、疏散通道和安全出口進(jìn)行了一次的全面自查，對出現的問(wèn)題及時(shí)作出了整改并采取了一系列措施。特別是三樓學(xué)生電腦機房的用電線(xiàn)路和用電器進(jìn)行了認真檢查，對個(gè)別用電器開(kāi)關(guān)和外露的線(xiàn)路進(jìn)行了及時(shí)維修和處理。學(xué)校電器設備較多，用電安全尤為重要，所以特別檢查了電氣設備是否有短路、接觸不良、漏電等情況。要求正確使用好液化氣、電器設備，確保安全。我校近年來(lái)從未發(fā)生過(guò)安全事故，確保了德育的實(shí)施。

　　6、法制教育

　　學(xué)校認真貫徹國家和自治區法制宣傳教育規劃、工作機制完善。以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以“六五”普法規劃為統領(lǐng)，以學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生為重點(diǎn)對象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學(xué)法、守法、用法為主題，堅持以人為本、協(xié)調發(fā)展的思想，按照“以人為本、依法治�！钡淖谥�，不斷加強法制建設，健全和完善規章制度體系，狠抓普法教育各項措施的落實(shí)，不斷提高師生的法律素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校的民主法制建設。制定法律學(xué)習制度，做到有計劃、有課時(shí)、有教材。每學(xué)期邀請法制副校長(cháng)常有明為我校學(xué)生進(jìn)行法制講座，還邀請縣武裝部戰士張宏為師生進(jìn)行國防教育。大力提高了師生們的國防和法制意識

　　7、權益維護

　　為了對教師們加強嚴格管理，維護教師的基本權利。學(xué)校制定了教師年度考核方案，并與各班班主任簽訂班主任工作責任狀。保障教師的合法權利，做到不扣教師的任何工資。

　　還制定了教師的申訴制度，為維護廣大教師、學(xué)生的合法權益，根據《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等關(guān)于保護教師、學(xué)生合法權益的規定，學(xué)校制定本程序。

　　總之：我校在依法治校工作中，滿(mǎn)分100分，自評93.5分，一方面建立和健全了一系列的學(xué)校規章制度，做到有章可循，有規可依，使管理工作常規化、制度化、規范化，另一方面，又始終堅持"以德立校"的原則，我們始終認為，小學(xué)生是祖國的未來(lái)，民族的希望，提高他們的思想道德素質(zhì)是一項塑造民族未來(lái)的偉大事業(yè)，是學(xué)校義不容辭的責任，只有培養出一代又一代具有"有理想、有道德、有文化、有紀律"的社會(huì )主義事業(yè)接班人，以德治國才有堅定的基礎。

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