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個(gè)人自查報告

時(shí)間:2022-06-23 11:07:04 自查報告 我要投稿

【熱門(mén)】個(gè)人自查報告范文匯總九篇

  隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,下面是小編為大家整理的個(gè)人自查報告10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】個(gè)人自查報告范文匯總九篇

個(gè)人自查報告 篇1

  一、立足本職,充分發(fā)揮商務(wù)工作職能

 。ㄒ唬⿵娀毮,進(jìn)一步加大對外開(kāi)放和招商引資工作力度

 。、不斷加強對外來(lái)投資企業(yè)的管理和服務(wù),積極探索、不斷努力,超額完成了州政府下達給我縣XX年7.9億元的目標任務(wù),完成外來(lái)投資企業(yè)實(shí)際到位資金為7.948億元,XX年截止目前已完成外來(lái)投資實(shí)際到位資金為6.6億元。

 。、圓滿(mǎn)成功了第十六、xx屆昆交會(huì )的各項工作。每年一屆的昆交會(huì )是我們商務(wù)系統的一項重要工作,也是我縣對外交流、推介項目、宣傳的一個(gè)重要平臺。我局積極組織好各項籌備工作,利用昆交會(huì )搭建的對外宣傳、交流平臺,切實(shí)促進(jìn)了我縣的招商引資及產(chǎn)品的對外宣傳,向國內外各界朋友展示了蘭坪豐富的資源和優(yōu)越的人文地理環(huán)境,擴大了對外交流與合作,進(jìn)一步提高了蘭坪的知名度20xx最新黨風(fēng)廉政建設個(gè)人自查報告20xx最新黨風(fēng)廉政建設個(gè)人自查報告。從XX年至今,在“昆交會(huì )”和百家企業(yè)進(jìn)怒江項目簽約儀式上我縣共引進(jìn)4個(gè)合作項目,總投資16.14億元。

 。ǘ┏浞职l(fā)揮職能,切實(shí)組織實(shí)施好內貿流通管理工作。以“萬(wàn)村千鄉”市場(chǎng)工程建設為主體,按要求標準全面完成在我縣組織實(shí)施的104家農家店,目前在怒江電視臺《今日怒江》欄目滾動(dòng)播出。強化市場(chǎng)建設,夯實(shí)流通業(yè)發(fā)展基礎,加大第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的`運行情況進(jìn)行監測分析,強化全縣成品油、生豬定點(diǎn)屠宰、舊車(chē)交易、酒類(lèi)流通隨附單制度、商品展銷(xiāo)、拍賣(mài)、典當以及廢舊金屬及廢品回收等行業(yè)的管理,與有關(guān)部門(mén)組織協(xié)調對市場(chǎng)流通領(lǐng)域進(jìn)行了多次檢查,做好整頓和規范市場(chǎng)經(jīng)濟秩序工作。并于XX年4月3日正式啟動(dòng)“家電下鄉”活動(dòng),立足我局職能,加強與財政部門(mén)的配合與溝通,努力做好登記備案和統計工作,目前在我局登記備案的企業(yè)有1家,截止XX年10月15日,累計銷(xiāo)售各種家電1319臺,銷(xiāo)售額達18萬(wàn)元。

  二、存在的不足和今后努力的方向

  由于我局人員少,業(yè)務(wù)工作繁重,職工政治理論學(xué)習不夠,認識水平有待提高,充分發(fā)揮全體干部的積極性不夠,未充分發(fā)揮班子及全體干部的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性20xx最新黨風(fēng)廉政建設個(gè)人自查報告工作報告。其次是本人自身綜合素質(zhì)和領(lǐng)導藝術(shù)和水平還有待于增強和提高。針對以上不足,在今后的工作中我將從以下方面努力:

  黨風(fēng)廉政建設個(gè)人自查報告

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步增強學(xué)習和自學(xué)性和主動(dòng)性,通過(guò)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習不斷提高自身的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì);

 。ǘ┻M(jìn)一步增強發(fā)展意識,改進(jìn)工作方法,提高認識水平,從整體上把握,增強工作的預見(jiàn)性;

 。ㄈ┻M(jìn)一步加強班子建設,統一思想,改進(jìn)作風(fēng),創(chuàng )新舉措,充分調動(dòng)班子成員的積極性、創(chuàng )造性和工作的主動(dòng)性,增強班子的凝聚力和戰斗力。

個(gè)人自查報告 篇2

  自參加開(kāi)展民主評議行風(fēng)工作以來(lái),通過(guò)學(xué)習公司黨委文件及領(lǐng)導的講話(huà)精神,認真對照檢查自己的學(xué)習態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗及日常管理工作的執行力度等方面都存在著(zhù)許多不足,有待于通過(guò)本次開(kāi)展的民主評議行風(fēng)工作來(lái)認識和檢查自己,作為一名供電所的管理人員,認識到自己存在著(zhù)以下三個(gè)方面的不足。

  一、學(xué)習不夠與現代企業(yè)的管理要求有差距作為企業(yè)的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強的業(yè)務(wù)技能知識。我在學(xué)習方面主要存在以下幾個(gè)方面的不足。一是對學(xué)習的必要性認識不足,認為身處基層,只要把公司安排的各項工作做好,把經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標完成,確保不出安全問(wèn)題就夠了,學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作;二是把學(xué)習的位置擺的不當,沒(méi)有擠出一定的時(shí)間加強學(xué)習,片面的只做具體事,搞自己分管的實(shí)際工作;三是學(xué)習方法欠佳,沒(méi)有把理論知識聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué),偶爾也就是翻翻書(shū),遇到什么難題看什么內容一晃而過(guò);四是學(xué)習內容不夠全面,側重于應付實(shí)際技術(shù)難題看業(yè)務(wù)書(shū),而不注重學(xué)習政策理論和法律法規及企業(yè)管理方面的知識。由于放松學(xué)習,使自己的綜合素質(zhì),沒(méi)有較大的提高,與現代企業(yè)的管理要求有一定的差距。

  二、工作方法不靈活,實(shí)際工作經(jīng)驗不足本人自學(xué)校畢業(yè)參加工作已經(jīng)8年時(shí)間,但是從一名普通職工成長(cháng)為一名企業(yè)的中層干部基層單位的管理人員才半年的時(shí)間,由于現在的崗位發(fā)生變化所處的位置發(fā)生變化,原來(lái)在普通職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經(jīng)驗已不適應現在的管理崗位,在不斷學(xué)習和摸索的過(guò)程中經(jīng)常出現工作方法簡(jiǎn)單,不靈活,工作經(jīng)驗明顯不足,致使自己在工作中走了不少的“彎路”,難免給工作帶來(lái)了一定的負面影響。

  三、抓職工隊伍建設管理力度不夠近年來(lái),個(gè)人工作是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的,組織上給予了一定的評價(jià),但自擔任副所長(cháng)以來(lái),分管全所生產(chǎn)方面的工作,帶領(lǐng)各崗位職工搞好本職工作,為了搞好各項工作,完成經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標,讓政府放心、人民滿(mǎn)意、上級主管部門(mén)認可,理應抓好職工隊伍建設,加強管理力度和執行力度,樹(shù)立電力企業(yè)的新形象。

  但由于自己覺(jué)得年紀輕,所里的職工大多都是老同志、老師傅,怕得罪人,就聽(tīng)之任之。少數職工參與社會(huì )賭博,安全意識不強,習慣性違章時(shí)有發(fā)生,不思進(jìn)取,整天怨聲載道,對待客戶(hù)的服務(wù)態(tài)度也不行,更有甚者,不能與所委會(huì )保持一致,甚至對立消極,雖然沒(méi)有形成大的氣候,但也不同程度影響了其他同志的工作積極性,我只是采取“教育從嚴,處罰從輕”,沒(méi)有嚴格執行規章制度,只是片面地考慮到大多數職工平時(shí)工作任務(wù)重,“三化”管理扣工資也不少,只要不犯大的原則錯誤也就算了,但卻沒(méi)有從長(cháng)遠的角度認識到如果不從小事抓起,不從小的問(wèn)題糾正就有可能出現大的問(wèn)題,就不能做到“防微杜漸”,會(huì )嚴重影響到電力企業(yè)的形象,大大削弱隊伍的戰斗力。

  以上存在的問(wèn)題,既有客觀(guān)因素,更有主觀(guān)原因,但通過(guò)學(xué)習和積極參加電力企業(yè)民主評議行風(fēng)活動(dòng),自己充分認識到,所存在的問(wèn)題和不足,是作為一名共產(chǎn)黨員不應具有的差距和不足。作為一名共產(chǎn)黨員,一名企業(yè)的管理人員,如何正確對待民主評議行風(fēng)工作,堅定不移的與公司黨委保持高度一致,用正確的態(tài)度對待自己的不足,提高認識,修正錯誤,首先是認真分析和剖析形成不足的根源。

  放松學(xué)習是第一根源?陀^(guān)地認為自己天天忙于搞實(shí)際工作,抓好具體事,沒(méi)有時(shí)間搞學(xué)習,自己給自己找“防空洞”,沒(méi)有從主觀(guān)上認識到學(xué)習的重要性,沒(méi)有在工作之余擠時(shí)間搞學(xué)習,不求進(jìn)取,認為在基層工作只要把公司安排的各項工作搞好,把經(jīng)營(yíng)任務(wù)完成,不出安全問(wèn)題就行了,沒(méi)有考慮到應該提高自身的綜合素質(zhì)。缺乏開(kāi)拓精神和怕麻煩是第二根源。

  自己雖然走上領(lǐng)導管理崗位時(shí)間不長(cháng),工作方法不靈活和工作經(jīng)驗不夠,在常人眼中是正,F象,都認為每一個(gè)初走上領(lǐng)導崗位的人都有這個(gè)過(guò)程,但是我認為自己還是在工作中缺乏開(kāi)拓精神和怕麻煩的思想,應該多與各個(gè)層面的人接觸,不能回避現實(shí)中的客觀(guān)存在的矛盾,要學(xué)習怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情,怎樣從予盾中找出解決問(wèn)題的辦法,只有在矛盾中在復雜的問(wèn)題中鍛煉自己,磨練自己,如果沒(méi)有開(kāi)拓精神一味地怕麻煩,那就是在管理崗位上呆的時(shí)間再長(cháng)那也會(huì )一事無(wú)成。

  怕得罪人,不能擺正自身的位置是第三根源。作為一名供電所的管理人員,上要對政府和公司黨委負責,下要對客戶(hù)和職工負責,不加強管理,不把職工隊伍建設好是不行的,但是導致我前面所陳述的問(wèn)題的原因到底是什么呢?

  一是覺(jué)得自己年紀輕怕得罪人,怕對自己的前途有影響,干脆當個(gè)好好人”;

  二是考慮到大多數職工都是老同志、老師傅(占三分之一的同志已超過(guò)50歲),本身“三化”管理工資就扣得不少了,只是平時(shí)發(fā)現問(wèn)題多,采取“教育從嚴、處罰從輕”,搞說(shuō)服教育,但是一部分人根本沒(méi)有從本質(zhì)上去認識問(wèn)題,改正過(guò)錯,我也就“聽(tīng)之任之”,保證不出現原則性的問(wèn)題就夠了;三是沒(méi)有擺正自身的.位置,總認為只要自己的工作盡職盡責就行了,往往是談的多,督辦的少,認為誰(shuí)人出問(wèn)題他自己負責。導致了黨性不純,宗旨淡化,事業(yè)心和責任心不強,沒(méi)以黨和人民的事業(yè)為重。

  造成職工隊伍,形成合力不夠,影響開(kāi)拓進(jìn)取,缺乏應有的戰斗力和凝聚力,久而久之,不但影響了個(gè)人,又影響了集體。對照開(kāi)展民主評議行風(fēng)工作的原則和指思想,結合公司黨委文件精神,認真反思和檢查自己的問(wèn)題和不足,自查剖析存在問(wèn)題的根源。認真面對,慎重對待,深刻檢查,提出改正自己的措施,為下步徹底改正自己的不足提供思路。 我將自覺(jué)按照以下措施改正自己提高自己。

  一是加強學(xué)習,努力提高自己的政策理論水平和管理水平以及業(yè)務(wù)技能,不斷豐富自己的管理經(jīng)驗,完善自己的工作方法,提高駕馭現代化企業(yè)的管理能力。

  二是擺正自身位置,加強職工隊伍的建設。從思想教育入手,加強業(yè)務(wù)技能培訓,加強崗位管理制度的執行力度,努力提高職工隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),最大限度地形成活力,形成戰斗力,讓我們的企業(yè)不但履行企業(yè)職能,更要履行社會(huì )職能,為建立和諧的****現代化文明添磚加瓦。

個(gè)人自查報告 篇3

  在這次師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中,我進(jìn)行了深刻的檢討并重新認識自己,特總結如下:

  一、思想認識

  教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會(huì )主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養,提高自己的政治素養和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習,勇于創(chuàng )新,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。

  二、教書(shū)育人

  綜合實(shí)踐學(xué)科是一門(mén)新興的學(xué)科,今年9月綜合實(shí)踐活動(dòng)作為必修課程,正式走進(jìn)課堂。它以研究性學(xué)習為主要學(xué)習方式,并充分體現了學(xué)科的整合。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程超越書(shū)本,超越體系化的教材,超越封閉的課堂,面向自然、面向社會(huì )、面向學(xué)生的生活和已有經(jīng)驗,在開(kāi)放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,增長(cháng)學(xué)生對自然、對社會(huì )、對自我的實(shí)際體驗,發(fā)展綜合的實(shí)踐能力。這種學(xué)習是出于自己的興趣而非老師強加的學(xué)習。

  我,作為一個(gè)新手,清楚的意識到自己肩上的責任和擔子的分量。剛剛起步時(shí),沒(méi)有經(jīng)驗和模式可以借鑒,只能結合一些理論在實(shí)踐中摸索。所以開(kāi)始,我走過(guò)了一段泥濘的路。

  本學(xué)期我擔任五年級的指導工作,主要進(jìn)行第一階段的活動(dòng)指導。由于學(xué)生對一種新的教學(xué)模式不適應,所以活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)有許多難度。

  第一,在探討主題的時(shí)候,總是跑題;

  第二,學(xué)生的問(wèn)題意識差,不會(huì )提問(wèn)題;

  第三,語(yǔ)言表達能差;

  第四,合作學(xué)習的精神差;等等……所以,我沒(méi)有著(zhù)急去開(kāi)展活動(dòng),我想應該先從培養孩子的各方面能力抓起。因此,本學(xué)期我指導學(xué)生:

  首先開(kāi)展"談?wù)撜n"。即讓孩子談?wù)撆c時(shí)事有關(guān)的話(huà)題。前幾次我幫助孩子確定內容,如奧運會(huì )、"九。一八",漸漸的他們就明白了什么是"時(shí)事"了。

  其次開(kāi)展"合作課"。即讓孩子們分組學(xué)習,通過(guò)大家的智慧、力量,完成任務(wù),體會(huì )合作學(xué)習的快樂(lè )。

  然后開(kāi)展“提問(wèn)課”。即分組提問(wèn),各小組都提出問(wèn)題,看哪個(gè)小組能發(fā)現所提問(wèn)題中錯誤,并對問(wèn)題進(jìn)行整理,這樣一來(lái),糾正了許多平時(shí)容易出現的錯誤

  在活動(dòng)過(guò)程中,我還為于微機老師聯(lián)系為學(xué)生提供上網(wǎng)搜集資料的機會(huì )。

  可以說(shuō),綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科給了我更廣闊的`鍛煉與展示的舞臺。因為走近而了解,也因為了解而深深的熱愛(ài)。在研究與實(shí)踐的過(guò)程中,我不僅轉變了教育觀(guān)念,更實(shí)現了自己的價(jià)值。

  雖然,我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,但是,泥濘留痕。我卻收獲了先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、教育理念和迎接挑戰的信心與勇氣。這才是我最珍視的財富。

  我深深感到只要堅持不懈腳踏實(shí)地的努力,就一定會(huì )取得成績(jì)。辛苦不會(huì )付諸東流,量的積累就會(huì )帶來(lái)質(zhì)的飛躍。

個(gè)人自查報告 篇4

  一、我通過(guò)學(xué)習和反思,認識到自己在思想和工作方面還存在很多不足,具體表現在以下幾個(gè)方面:

  1、在愛(ài)崗敬業(yè)方面,我基本上能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,教書(shū)育人,注意培養學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康的思想。但有時(shí)候我對工作還不夠盡職盡責,有時(shí)碰到學(xué)生課堂上搗亂時(shí),我就存在了少教點(diǎn)知識的心理;在備課、上課、批改作業(yè)等方面,偶爾也會(huì )因學(xué)生的原因而有敷衍塞責現象。

  2、在熱愛(ài)學(xué)生方面,我關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,尊重其人格;耐心教導,保護學(xué)生合法權益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,還不夠嚴格。愛(ài)是教育的萬(wàn)金油,當教育之愛(ài)成為普照的春暉,師生之間愛(ài)的能量就會(huì )在交換與互動(dòng)中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心,我尚待努力。

  3、在求真務(wù)實(shí)方面,我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識;我注意嚴謹治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規律缺乏長(cháng)期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。我必須在教育教學(xué)方面,堅定自己的信念,不斷創(chuàng )新,開(kāi)拓出新的土壤來(lái),以便于培育更多更優(yōu)秀的學(xué)生。

  4、教育理論學(xué)習不夠透徹,只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑。同時(shí),很少使用多媒體教學(xué),跟不上時(shí)代步伐。

  5、在團結協(xié)作方面,我基本上能做到謙虛謹慎,尊重同志,就是互相學(xué)習、互相幫助方面還不夠理想;我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信,也關(guān)心集體,積極維護學(xué)校榮譽(yù),但對如何更好地共創(chuàng )文明校風(fēng),還缺乏智慧上的協(xié)作;我應當通過(guò)靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng )共贏(yíng)。

  二、改進(jìn)措施

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'學(xué)習和反思,我深刻認識到自身存在的這些問(wèn)題和后果,這不僅影響自己的成長(cháng)和進(jìn)步,更重要的是影響到學(xué)生的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步和民族的未來(lái)。在今后的工作中,我會(huì )端正認識,努力克服自身存在的這些問(wèn)題,促使自己不斷進(jìn)步,成為人民滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意的好老師,具體來(lái)講,我打算從以下幾方面努力:

  1、堅持理想,堅定教書(shū)育人、為人師表的信念。

  思想上清醒、堅定;思想信念不動(dòng)搖,理論要強。切實(shí)加強教育理論學(xué)習,約束自己,認真整改,繼續培養正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),樹(shù)立先進(jìn)而純潔的現代教育觀(guān)。徹底改變教師“不作為,亂作為,慢作為”的現象,樹(shù)立起新型教師的旗幟。

  2、轉變作風(fēng),積極工作。

  堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念、質(zhì)量觀(guān)念。嚴格要求,自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時(shí)時(shí)處處嚴格約束自己,正確對待個(gè)人得失,不計名利,不講價(jià)錢(qián),不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。

  3、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習,努力提高綜合素質(zhì)。

  我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,一是從實(shí)踐中學(xué),向廣大的同事學(xué)習,學(xué)習他們先進(jìn)方法和思想;二是勤于從書(shū)上學(xué),學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)習教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人;三是向挫折和教訓學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。

  4、加強與學(xué)生的交流與溝通,了解學(xué)生各種情況,努力為學(xué)生解答各種問(wèn)題,做學(xué)生的知心朋友。在傳播知識和對學(xué)生的教育方面更要耐心細致。

  總之, 本學(xué)期,我們學(xué)習了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關(guān)文件和許多政策之后,全體教師的思想得到了很大的提高,工作作風(fēng)有了很大的轉變。既然選擇了教育事業(yè),我就要腳踏實(shí)地,勤勤懇懇地為教育事業(yè)奉獻自己的青春。以上是我的自查自糾報告,有不妥之處望各位領(lǐng)導及同事批評指正!

個(gè)人自查報告 篇5

  為了認真貫徹落實(shí)國統字[XX]84號文件和縣統計局關(guān)于開(kāi)展農村統計調查數據質(zhì)量檢查工作的通知精神,我鎮于XX年6月6日召開(kāi)鎮、村兩級統計工作會(huì )議,傳達《通知》精神,安排部署統計數據質(zhì)量檢查工作,認真按照文件的要求逐項落實(shí)自查自糾、邊查邊改措施,F將我鎮開(kāi)展統計數據質(zhì)量檢查糾改的工作情況作如下報告:

  一、通過(guò)對我鎮鎮、村兩級XX年1月至XX年6月的統計表和各項調查工作進(jìn)行自查,我鎮在統計工作中沒(méi)有發(fā)生下列違法行為:

  1、沒(méi)有虛報、瞞報、偽造、篡改統計資料的行為;

  2、沒(méi)有拒報、屢次遲報統計資料的行為;

  3、沒(méi)有未經(jīng)批準,擅自制印統計調查表的行為;

  4、沒(méi)有單位領(lǐng)導干擾統計數據,從而造成統計數據失真的行為;

  5、沒(méi)有利用統計調查損害社會(huì )公共利益或者進(jìn)行欺詐活動(dòng)的'行為;

  6、重點(diǎn)對各項統計調查和統計資料進(jìn)行自查、復查。

  二、我鎮在抓好統計基礎工作中做了以下幾個(gè)方面的工作:

  1、建立了鎮統計站、統計站由黨政辦公室、統計辦公室、計生辦公室、經(jīng)管辦公室組成。人員有黨政辦主任、政府統計員、計生統計員、經(jīng)管統計員,辦公室設在黨政辦。

  2、政府、計生、經(jīng)管、教辦、公安及9個(gè)村均落實(shí)了專(zhuān)兼職統計員。

  3、鎮、村統計工作均按照統計制度的規定設置原始記錄,建立健全統計檔案。

  4、統計工作制度在自查自糾工作中進(jìn)一步完善。

  5、政府專(zhuān)職統計員按文件要求持證上崗。

  三、存在問(wèn)題

  1、少數兼職統計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)較差還不適應新時(shí)期統計工作的要求;

  2、村級由于三年一屆的換屆選舉,直接影響統計人員的工作情緒,造成部分統計表冊不健全。

  3、村向各部門(mén)上報的表冊數據有不統一的情況。

  4、企業(yè)上報統計報表屢次遲報統計資料和數據失真的情況。

  針對上述情況,經(jīng)政府及執法領(lǐng)導組研究決定,制定以下糾改措施:

  1、每月統計站對村級統計員進(jìn)行一至二次業(yè)務(wù)培訓,不斷提高村級統計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;

  2、進(jìn)一步做好村級統計員的思想工作,盡量穩定統計人員隊伍;

  3、建議上級統計執法部門(mén)對相關(guān)企業(yè)加大執法力度;

  4、統一思想,提高對統計工作的認識,完善統計工作制度,強化責任感,嚴禁統計資料遺失,杜絕數出多門(mén)。確保統計數據及時(shí)、準確、統一、完善。真正做到向各級領(lǐng)導體統制定政策真實(shí)可用的統計資料。

個(gè)人自查報告 篇6

市分行:

  根據上級行《關(guān)于開(kāi)展中國農業(yè)銀行20xx年統計檢查的通知》,我行積極組織有關(guān)人員認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )文件精神,堅決落實(shí)有關(guān)制度、規定,并對全行20xx年以來(lái)的統計工作進(jìn)行了全面自查,現將有關(guān)情況報告如下:

  一、統計法規和制度貫徹執行情況

  能夠認真貫徹執行《中華人民共和國統計法》、《統計違法違紀行為處分規定》《銀行業(yè)監管統計管理暫行規定》《金融統計管理規定》《人民銀行統計制度》《中國農業(yè)發(fā)展銀行統計工作管理暫行規定》《中國農業(yè)發(fā)展銀行非現場(chǎng)監管報表管理暫行辦法》、《統計報表制度》和《非現場(chǎng)監管報表制度》等法律規章制度。

  二、統計數據的報送情況

  認真履行崗位職責,堅持實(shí)事求是的原則,按規定準確、及時(shí)、全面地編制和上報各類(lèi)統計報表及臨時(shí)性調查報表。

  根據上級行要求,我行對統計數據報送的真實(shí)性、準確性、報表的項目、金額、項目歸屬進(jìn)行了全面的自查,無(wú)違反統計法規和工作程序編造統計數據的現象發(fā)生;報表數據準確、真實(shí)可靠。

  1、20xx年以來(lái)信貸旬、月、季報表中的數據與會(huì )計月報表、損益表一一進(jìn)行核對,重點(diǎn)對涉農貸款進(jìn)行了認真自查, 無(wú)串科目、漏報、虛報等現象發(fā)生,保證了數據的準確性、真實(shí)性。

  2、根據《中國農業(yè)銀行非現場(chǎng)監管報表管理暫行辦法》的規定,對非現場(chǎng)監管報表數據進(jìn)行了認真自查,無(wú)漏報、虛報等現象發(fā)生。

  3、嚴格執行《現金收支統計操作規程》,對現金統計報表的歸屬,按照用途、款項來(lái)源、科目和項目的要求歸屬,經(jīng)核查,統計歸屬準確無(wú)誤,無(wú)亂用科目現象發(fā)生。

  4、嚴格統計管理工作,遵守統計工作流程和內控管理制度;嚴格按上級行的文件精神,調整、結轉科目,無(wú)擅自調整貸款統計項目的情況發(fā)生,提高了數據的可靠性。在日常工作中,各種報表的傳輸、報送必須經(jīng)部門(mén)主管審核,方可上報上級行。

  三、統計資料管理情況

  1、 我行按照總行有關(guān)規定,在客戶(hù)部設立統計崗位,由一人專(zhuān)門(mén)負責,并配有專(zhuān)用電腦及相關(guān)軟件。

  2、統計人員積極參加省、市分行組織的業(yè)務(wù)培訓學(xué)習,并能熟練掌握各項統計業(yè)務(wù)及統計管理軟件的操作。

  3、執行總行統計制度規定,對總行頒發(fā)、制定的用計算機傳輸上報的'全國性定期統計報表,嚴格使用上級行統一的統計項目代號、計算機程序、編碼和上報方式,按規定的時(shí)間編制、匯總、上報。

  4、按照上級行有關(guān)規定和規范化要求,按時(shí)打印有關(guān)統計報表資料,年底裝訂統一保管。統計資料保管完整、安全妥當,統計管理系統中基礎統計數據有硬盤(pán)備份。

  四、下一步的工作打算和措施

  1、進(jìn)一步加強統計工作管理,在工作中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,維護統計法規、統計制度的嚴肅性。

  2、加強統計人員的業(yè)務(wù)培訓和理論學(xué)習,不斷提高自身的統計水平,確保統計工作質(zhì)量和統計數據的真實(shí)、可靠、全面、完整。

  3、進(jìn)一步熟練掌握統計專(zhuān)業(yè)知識和計算機技術(shù),善于鉆研和研究,不斷更新知識結構,提高工作質(zhì)量和工作效率。

個(gè)人自查報告 篇7

  為貫徹落實(shí)單位開(kāi)展“庸懶散”治理活動(dòng)的部署和要求,個(gè)人按照相關(guān)制度、原則,認真學(xué)習有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會(huì )“治庸、治懶、治散”的相關(guān)精神,并結合自身的工作實(shí)際,深入細致地查找了思想上、工作上存在的問(wèn)題,剖析了存在問(wèn)題的原因,提出了切實(shí)可行的整改措施,現就個(gè)人自查自糾情況報告如下:

  一、存在的問(wèn)題

  1、作為一名記者,自學(xué)意識不夠強,沒(méi)有“鉆研”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習,自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習方面提高不快。

  2、工作主動(dòng)性有所欠缺。習慣于按部就班,往往滿(mǎn)足于完成任務(wù),對如何創(chuàng )造性開(kāi)展工作思考得不夠。

  3、批評與自我批評開(kāi)展得不好,對其他同事不愿意提出反對意見(jiàn),對自己的缺點(diǎn)也沒(méi)有主動(dòng)請其他人正面指出。

  二、存在問(wèn)題的主要原因

  以上問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀(guān)原因,但主要是主觀(guān)原因造成的。問(wèn)題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析,主要有以下幾點(diǎn):

  1、沒(méi)有嚴格要求自已,存在自滿(mǎn)情緒。在單位工作那么長(cháng)時(shí)間了,目前的水平完全可以應付工作,不愿意下苦功夫去提高業(yè)務(wù)水平。而且一定程度上,缺乏吃苦精神和耐性,存在不必再去找著(zhù)學(xué)的思想,以致于漸漸缺乏學(xué)習的習慣,失去了對自身知識結構“更新?lián)Q代”的自覺(jué)意識。

  2、新聞編排一旦得到領(lǐng)導的認可,自己為了“保險”起見(jiàn),總習慣于按照某種套路來(lái)選擇和表達對事實(shí)的價(jià)值認識(其實(shí)并沒(méi)有具體規定強制要求這樣的。),同時(shí)自己又缺乏創(chuàng )新意識,久而久之就形成了工作的惰性。

  3、由于以前曾吃過(guò)心直口快的苦頭,無(wú)意中引起別人的誤解,因此存在部分“怕得罪人,不愿碰硬”的想法。而且自認為自己在單位各方面表現還可以,因此一般就不去做批評和自我批評。

  三、整改措施

  通過(guò)對自身存在問(wèn)題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問(wèn)題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的'工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

  1、刻若學(xué)習,振奮精神,提高工作水平。自覺(jué)把理論學(xué)習作為自己的第一需要,聯(lián)系自己的工作實(shí)際與崗位進(jìn)行學(xué)習,扎實(shí)深入學(xué),學(xué)以致用,不斷提高工作水平,提高工作效率,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的才干,展示自已的工作能力。

  2、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng )新的精神,永葆工作中的蓬勃生機活力。大膽地投身到工作實(shí)踐中去,在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng )新、不墨守陳規、不固步自封、從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題,不斷總結和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng )工作新局面。

  3、敢于講實(shí)話(huà)、真話(huà),敢于聽(tīng)實(shí)話(huà)、真話(huà)。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效,不搞形式主義,不擺花架子。

個(gè)人自查報告 篇8

  一、思想品德素質(zhì):

  一個(gè)教師必備的首要條件是思想品德素質(zhì)。很難設想,一個(gè)不信仰共產(chǎn)主義的人,一個(gè)不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人,一個(gè)沒(méi)有共產(chǎn)主義人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的人,能做好一所社會(huì )主義學(xué)校的老師。本人能熱愛(ài)教育事業(yè),敢于承擔責任;實(shí)事求是地對待班級的每一件事、每一個(gè)學(xué)生;謙虛好學(xué),不斷鉆研教育理論和業(yè)務(wù);用一顆愛(ài)心去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,善待每一個(gè)學(xué)生;關(guān)心學(xué)校、班級,與在本班的各科教師共同協(xié)作;能?chē)烙诼梢,以身作則,為學(xué)生樹(shù)立起一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。

  二、知識素質(zhì):

  孟子說(shuō):“資之深,則取之左右逢其源! 在信息量成幾何極數增大的背景中,知覺(jué)、記憶、思維都在不斷發(fā)展的學(xué)生,往往需要接觸頻率最高的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會(huì )和自然科學(xué)功底,有廣博的文化和藝術(shù)素養。有終身學(xué)習和不斷創(chuàng )新能力。本人能運用專(zhuān)業(yè)知識正確指導學(xué)生的學(xué)習,能用教育科學(xué)理論解決學(xué)生的思想、學(xué)習、行為等諸方面的問(wèn)題。

  三、能力素質(zhì):

  能力是直接影響活動(dòng)效率,使活動(dòng)得以順利完成的一種心理特征。在現代教育實(shí)踐中,學(xué)生知識結構體系越來(lái)越龐大,思想更加活動(dòng),與此相適應的是行為方式更具有不定型性,新情況層出不窮,教師的工作能力更顯得迫切和重要。在提倡素質(zhì)教育但又以學(xué)科考試結果來(lái)評價(jià)教育實(shí)績(jì)的雙重標準下,我對班級實(shí)行多要素、多層次的.管理,通過(guò)聲音語(yǔ)言和行為語(yǔ)言實(shí)現與學(xué)生之間的溝通,根據客觀(guān)因素變化進(jìn)行自我心理調節,不斷提高和人文社會(huì )中的交流溝通能力等,都是構成教師能力素質(zhì)的具體元素。本人對學(xué)生了解充分,評價(jià)準確,了解學(xué)生的內心世界;在班級管理中能與學(xué)?傮w目標協(xié)調一致;與學(xué)生交流時(shí)用規范的言詞、抑揚頓挫的語(yǔ)調、風(fēng)趣、幽默的表情,準確的表達自己的意圖,讓學(xué)生在接受信息的同時(shí)獲得愉悅的享受。

  四、心理素質(zhì):

  心理素質(zhì)指的是一個(gè)人在心理過(guò)程和個(gè)性心理特征兩個(gè)方面所表現出來(lái)的本質(zhì)特征。教師心理素質(zhì)對學(xué)生帶來(lái)的影響是其他任何教育手段所無(wú)法取代的,因為教師的心理素質(zhì)既是一種教育才能(直接影響著(zhù)教師教育和教學(xué)工作的成敗),更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質(zhì)表現為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。本人尊重學(xué)生,信任學(xué)生;對瑣碎的日常教育工作,精神飽滿(mǎn)、頭腦清晰,作風(fēng)雷厲風(fēng)行。

個(gè)人自查報告 篇9

  為深入貫徹段《關(guān)于深入開(kāi)展安全大檢查活動(dòng)的通知》南客安【20xx】18號、《南寧客運段關(guān)于進(jìn)一步做好安全大檢查活動(dòng)的通知》南客安【20xx】97號文件要求,認真落實(shí)廣州車(chē)隊總體工作部署,緊緊圍繞“防洪安全、勞動(dòng)安全、食品安全、防火防爆、車(chē)門(mén)車(chē)窗管理、行包安全”六個(gè)方面三十九個(gè)項點(diǎn),深入開(kāi)展“查班組作用、查管理基礎、查干部作風(fēng)”三查自查活動(dòng),現將個(gè)人自查問(wèn)題匯報:

  一、班組作用:

  (一)本人在認真落實(shí)各種規章制度的基礎上下了一定的功夫,但在對班組職工的執行力上手段不夠硬、措施不夠強,在職工管理這一塊存在老好人思想,在自控型班組建設的過(guò)程中對職工的考核力度疲軟,認為只要達到考核條款數目而沒(méi)有想過(guò)最終通過(guò)考核索要達到的管理作用、保證安全運輸的目的。對當班串崗的行為視而不見(jiàn)、見(jiàn)而不管,對各種違章現象也是睜眼閉眼。對班組的管理工作沒(méi)有發(fā)揮應有的作用。

  (二)現場(chǎng)工作抓的不夠硬,在執行各種制度下存在得過(guò)且過(guò)的心理,怕得罪人。特別是在黎塘預留站對4號車(chē)廂的列車(chē)在車(chē)門(mén)驗票時(shí)要求不嚴,認為上車(chē)的.人數較多就沒(méi)有認真要求驗票存在一定的風(fēng)險性。在文地、化州停站時(shí)間短、上車(chē)人數多的特性車(chē)站沒(méi)有認真抓好各車(chē)廂的“三提前”工作,這就可能導致旅客越站的可能!扒邃仭惫ぷ鳑](méi)有嚴格要求職工,對班組職工雖然有說(shuō)明過(guò)清鋪的重要性,但是嘴邊說(shuō)得重考核的少,清鋪時(shí)也只是簡(jiǎn)單的看看車(chē)廂有沒(méi)有越席旅客,對車(chē)廂的鞋子排隊、窗簾、臥具擺放等工作沒(méi)有檢查到位。在班組抓好安全生產(chǎn)工作創(chuàng )造有利條件上處于被動(dòng)狀態(tài)。

  (三)個(gè)人思想不緊繃、工作狀態(tài)不主動(dòng);對于各種檢查思想沒(méi)有高度重視,認為我們把現場(chǎng)的安全工作卡控到位了就可以了,大檢查與小檢查一個(gè)樣,領(lǐng)導在與領(lǐng)導不在一個(gè)樣,這與紅旗列車(chē)的工作要求不匹配。個(gè)人的業(yè)務(wù)水平有待更進(jìn)一步的提高,平常工作中的經(jīng)驗積累的不夠,在現場(chǎng)處理各種問(wèn)題時(shí)知識看看表面沒(méi)有認真設身處地的推敲,這問(wèn)題換種方式處理會(huì )不會(huì )有更好的效果。特別是行包業(yè)務(wù)這一塊內容,要盡快的熟悉掌握。

  二、干部作風(fēng):

  在工作作風(fēng)上存在老好人思想,對職工發(fā)生的問(wèn)題在處理過(guò)程中避重就輕,大事化小,小事化了,工作傳達布置的多檢查的少;安全責任無(wú)小事的意識還沒(méi)有形成,在有些問(wèn)題的處理過(guò)程中沒(méi)有親力親為,對于自認不要緊的問(wèn)題只是派個(gè)列車(chē)員過(guò)去看看什么情況,存在經(jīng)驗主義。工作的主動(dòng)性和積極性不發(fā)揮。

  三、整改措施:

  一、 牢固樹(shù)立“安全是第一生產(chǎn)力”的工作思路,不斷強化班組整體安全思想意識形態(tài)。

  二、 嚴格抓好各項安全規章制度的落實(shí),班組要狠抓嚴管,提高職工的工作自覺(jué)性,為安全生產(chǎn)創(chuàng )造有利條件。

  三、 轉變自身工作作風(fēng),不斷加強自身素質(zhì)建設,把安全無(wú)小事的理念貫穿落實(shí)到實(shí)際工作。認真落實(shí)各項工作的巡視和檢查。

  四、 積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng),把發(fā)現的問(wèn)題、處理過(guò)程認真梳理,及時(shí)的整改和銷(xiāo)號,杜絕發(fā)生問(wèn)題的重復性。

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