關(guān)于個(gè)人自查報告六篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，大家逐漸認識到報告的重要性，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編為大家整理的個(gè)人自查報告6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人自查報告 篇1
一：時(shí)刻遵循《中華人民共和國道路交通管理條例》及有關(guān)交通安全管理的規章規則，遵循大隊員工管理手冊，安全駕車(chē)，司機個(gè)人自查報告。具備奉獻精神，敬崗愛(ài)崗，盡職盡責地做好本職工作。無(wú)條件服從辦公室管理人員的工作部署。保證領(lǐng)導的用車(chē)，做到隨傳隨到，對領(lǐng)導在車(chē)內的談話(huà)內容做到不插嘴，不傳話(huà)。
二：鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，熟悉車(chē)輛的性能，做到愛(ài)惜大隊車(chē)輛，平時(shí)要注意車(chē)輛的保養，頻繁檢查車(chē)輛的主要機件。每月至少用半天時(shí)間對自己所開(kāi)車(chē)輛開(kāi)展檢修，確保車(chē)輛正常行駛，保證車(chē)輛隨時(shí)處于良好狀態(tài)，并注意保持車(chē)輛的整潔(包括車(chē)內、車(chē)外和引擎的清潔)。
三：出車(chē)前做到檢查車(chē)輛的水、電、油及其他性能是否正常，發(fā)現不正常時(shí)，要立即加補或調整，整改報告《司機個(gè)人自查報告》。出車(chē)回來(lái)，要檢查存油量，發(fā)現存油不足一格時(shí)，立即加油，不做出車(chē)時(shí)才臨時(shí)去加油。如果發(fā)現所駕車(chē)輛有故障時(shí)立即檢修。不會(huì )檢修的，立即報告車(chē)輛管理人員，并提出具體的維修意見(jiàn)(包括維修項目和基本上需要的經(jīng)費等)。未經(jīng)批準，不將車(chē)輛送廠(chǎng)維修。
四：出車(chē)在外或出車(chē)歸來(lái)停放車(chē)輛，一定要注意選取停放地點(diǎn)和位置，不在不準停車(chē)的路段或危險地段停車(chē)。離開(kāi)車(chē)輛時(shí)，要鎖好保險鎖，防止車(chē)輛被盜。做到不私自用車(chē)。
五：對自己所開(kāi)車(chē)輛的各種證件的.有效性應頻繁檢查，隨時(shí)做到所需證件齊全。
六：二十四小時(shí)攜帶手機。對企業(yè)領(lǐng)導或管理人員的呼叫，做到立即應答。不將自己保管的車(chē)輛隨便交給其他人駕駛；如果大隊領(lǐng)導批準同意將車(chē)交給其他駕駛員駕駛，將對其檢查借車(chē)人是否具有合法的駕駛資格（包括駕照有效期、駕照真實(shí)性）；做到不將車(chē)輛交給無(wú)證人員駕駛或練習開(kāi)車(chē)。
自己雖然進(jìn)入大隊的工作時(shí)間不長(cháng)，工作辦法不夠靈活，但我認為自己在工作中缺乏了積極向上的精神，沒(méi)有做到多學(xué)多看，所以不足的地方要馬上改正。比如，在保持車(chē)輛整潔過(guò)程中，會(huì )忘記不能在車(chē)里抽煙的壞習慣；對于車(chē)輛的行車(chē)記錄做得不夠認真仔細，會(huì )有疏忽的表現。一些車(chē)輛的業(yè)務(wù)技能還不夠熟練等。這些不足的地方我都要做到改正。只有在反思中鍛煉自己，磨練自己，才能真正做到提高。
個(gè)人自查報告 篇2
一、存在問(wèn)題和不足
一是理論學(xué)習不夠深入。自上次崗位輪值以來(lái)，我一面適應法庭工作，而且庭室工作也在4月份進(jìn)入了業(yè)務(wù)忙碌期。作為庭室負責人，盡管對《廉政準則》有較為深刻的認識，但是自己的言行、工作態(tài)度還不能真正起到表率帶頭作用。隨著(zhù)業(yè)務(wù)工作的不斷深入，需要處理的事務(wù)日趨繁重，放松了對自己的要求，降低了搞好理論學(xué)習的主動(dòng)性。
二是創(chuàng )新意識有待加強�；鶎臃ㄍスぷ骶哂衅洫毺匦�，在思想解放、開(kāi)拓創(chuàng )新方面有著(zhù)極為強烈的渴望，但由于輪崗之前工作的習慣性，思維趨于定式，未能大膽吸收借鑒一些行之有效的辦案方式。在推動(dòng)工作方面，盡管始終努力尋求更多調解案件的經(jīng)驗，但往往未能及時(shí)應用到實(shí)踐中，還沒(méi)有完全樹(shù)立創(chuàng )新的理念。
三是工作形式急需改善。由于需要時(shí)間熟悉庭室工作，還要及時(shí)處理舊存案件，導致工作壓力很大，工作中難免出現滿(mǎn)足于盡心盡責、不出差錯，缺乏工作的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，不能用全新的思維方式創(chuàng )造性地去開(kāi)展工作。盡管工作熱情持續高漲，但效果始終不盡人意，求穩心態(tài)時(shí)而浮現，不求有功、但求無(wú)過(guò)的思想還不時(shí)存在。
二、整改措施
強化理論學(xué)習，不斷提升自身素質(zhì)。進(jìn)一步提高自身政治敏銳力和政策水平，自覺(jué)加強黨性修養和作風(fēng)養成，夯實(shí)自身的思想政治基礎。認真學(xué)習《廉政準則》，筑牢反腐拒變防線(xiàn)，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的'免疫力。時(shí)刻牢記黨的宗旨和優(yōu)良傳統，正確對待名利、權威，自覺(jué)執行廉潔自律的各項規定。思想上與tan污fu敗劃清界限，行動(dòng)上與廉潔自律融為一體，真正做到公公正正辦案，坦坦蕩蕩做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
堅持工作創(chuàng )新，努力推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展。敢于打破傳統的思維方式和工作方法，主動(dòng)迎接新形勢、新問(wèn)題的挑戰，不斷創(chuàng )新思想觀(guān)念、工作思路和表達方式，不斷探索能夠體現司法公信力的新方法、新模式。
個(gè)人自查報告 篇3
一、政治思想方面
本人長(cháng)期堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和黨壩學(xué)區《教師十條禁令》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
在平時(shí)的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。樹(shù)立正確的人生觀(guān)、人才觀(guān)，重視對每個(gè)學(xué)生的`全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、為人師表方面
作為一名人民教師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì )公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話(huà)，以模范對學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的習慣。
四、團結協(xié)作方面
在工作中，能和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習，共同討論，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)學(xué)習黨壩學(xué)區《教師十條禁令》《八查八看》等，我深深地體會(huì )到教師的內在核心。經(jīng)自查還存在不足之處，主要表現在：
1、業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖愿意學(xué)習，但總覺(jué)得年紀比較大了，身體也不是太好，學(xué)習不夠扎實(shí)，有時(shí)候干脆不學(xué)，這樣導致知識體系老化，不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
2、教研力度不夠，只注重平時(shí)的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽(tīng)聽(tīng)課、評評課，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗總結下來(lái)，只做井底之蛙，沒(méi)有走出去學(xué)習，究其原因，認為教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，精力跟不上，懶于動(dòng)筆寫(xiě)作，積累得相當少。
個(gè)人自查報告 篇4
我作為一名教師，深感責任重大。師德的好壞，不僅影響著(zhù)學(xué)生，甚至影響整個(gè)社會(huì )，整個(gè)國家，因此師德建設是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì )精神面貌的大問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習，明確認識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎和前提，教師時(shí)時(shí)要做好表率，在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴師慈母”的形象。在家長(cháng)面前樹(shù)立“最可信賴(lài)的人”形象，在社會(huì )上樹(shù)立“最文明群眾形象”展示坦誠向上的精神風(fēng)貌。加強自我學(xué)習和經(jīng)常自查自己的師德行為規范尤為重要。
思想積極，要求進(jìn)步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。任教以來(lái)，一直以愛(ài)國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設計課堂結構及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，()并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著(zhù)質(zhì)量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數量。
一直擔任班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導“嚴謹、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養成為熱愛(ài)國家、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)他人的時(shí)代青年。愛(ài)學(xué)生如親人，對學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的'支持，對成績(jì)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助，日常通過(guò)各種形式開(kāi)展活動(dòng)以培養學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹(shù)立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。教學(xué)中我認真的調查研究，虛心向同仁學(xué)習，對學(xué)校的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪(fǎng)求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己成長(cháng)進(jìn)步的速度快，班級管理中我能夠創(chuàng )設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應該把學(xué)生看成學(xué)習的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生，應持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學(xué)生超過(guò)教師，愛(ài)護學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性；長(cháng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準則是：千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革課堂的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿(mǎn)堂灌”變成授課、合作、交流和探究等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運用現代化手段，增強教學(xué)直觀(guān)性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。
憑著(zhù)對教育事業(yè)的摯愛(ài)深情，憑著(zhù)“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心，我針對歷史教學(xué)中存在的弊端，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng )造了許多成功的經(jīng)驗。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng )新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開(kāi)闊，目標更加遠大，步伐更加堅實(shí)。有決心在教育這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
個(gè)人自查報告 篇5
社區作風(fēng)整頓自查報告 按照九成宮鎮黨委、政府要求，全鎮全社區開(kāi)展了“思想紀律作風(fēng)整頓”活動(dòng)。我立足實(shí)際，展開(kāi)了思想紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)的付諸實(shí)施。以下是我作為一名社區工作人員的自查自糾報告：
一、 立足工作實(shí)際，認真自查，找出主要問(wèn)題和不足
1、 自身素質(zhì)能力有差距。作剛參加社區工作的人員，感覺(jué)自身的綜合能力還比較欠缺。一是工作經(jīng)驗比較缺乏。我進(jìn)入單位的時(shí)間不長(cháng)，對我而言工作思路還比較局限，工作經(jīng)驗還不豐富。二是理性思考的能力不夠。社區工作繁雜、人手少，很多時(shí)候思考問(wèn)題、工作經(jīng)驗等方面的積累還不夠，有力不從心的感覺(jué)。
3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬。
以上是影響本人社區工作的主要問(wèn)題與不足。
二、對癥下藥，對主要問(wèn)題和不足進(jìn)行著(zhù)力整改 具體整改措施是：
1、加強學(xué)習，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力
堅持把學(xué)習放在第一位，切實(shí)提高自身素質(zhì)。作為社區服務(wù)中心的'一員，要不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，
不斷提高工作能力，確保工作操作的程序性、規范性、嚴肅性，以便更好地完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。
2、堅持務(wù)實(shí)作風(fēng)，強化宗旨觀(guān)念。
一是踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。今后更加嚴格要求自己，努力做到立足本職，刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，使自己能夠更加準確地把握社區工作的發(fā)展方向，更好地找準工作定位，創(chuàng )新工作思路，盡心盡力完成社區服務(wù)中心的各項工作。二是樹(shù)立務(wù)實(shí)形象。在工作作風(fēng)上，要堅持實(shí)事求是，做到知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效;要矯正思想偏差，把工作作為樂(lè )趣看待，不斷充實(shí)工作內容，要敬業(yè)、奉獻、求實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng )新。
總之，我將通過(guò)這次思想紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)，從本質(zhì)上轉變工作作風(fēng)，提升我的整體素質(zhì)，真心實(shí)意為居民服好務(wù)，為社區工作做出自己應有的貢獻。
個(gè)人自查報告 篇6
根據《麻涌鎮整治庸懶散奢專(zhuān)項工作實(shí)施方案》文件精神，本人認真對照專(zhuān)項整治的有關(guān)內容，主動(dòng)查擺梳理自身存在的不足，分析存在問(wèn)題的成因，并有針對性地制定整改措施�，F將情況報告如下：
一、存在問(wèn)題
對照上級的`要求本人不足之處主要表現在：一是全面謀劃、科學(xué)分析的綜合水平有待提高，政治理論指導工作實(shí)踐的能力有待加強；二是學(xué)習上缺乏系統性的安排，政策水平和業(yè)務(wù)能力有待提升，為群眾和企業(yè)辦實(shí)事、好事的意識有待加強。
二、整改措施
一要勤于思考、善于總結和敢于創(chuàng )新，加強工作的前瞻性、計劃性和針對性，努力做好上級領(lǐng)導的參謀助手，積極探索工作的新思路、新舉措，不斷提高自身的綜合協(xié)調能力；二要堅持不懈地從抓好學(xué)習入手，主動(dòng)關(guān)注政策動(dòng)態(tài)，及時(shí)更新業(yè)務(wù)知識，通過(guò)多積累、多請教、多總結，做到政策先掌握、理論先學(xué)精、業(yè)務(wù)先吃透，切實(shí)增強用理論指導工作的能力。
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