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學(xué)校辦學(xué)條件的自查報告范文（精選20篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間的辛勤工作，存在著(zhù)缺陷，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自查報告了。相信大家又在為寫(xiě)自查報告犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的學(xué)校辦學(xué)條件的自查報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校辦學(xué)條件的自查報告 1
一、學(xué)�；厩闆r
1、占地面積、建筑面積、體育活動(dòng)場(chǎng)館
位于南通高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區，學(xué)校占地面積30129㎡，生均占地面積53.3㎡。校舍建筑總面積8829㎡,生均15.6㎡。學(xué)校有平整、適用的操場(chǎng)，有300米的環(huán)形跑道，學(xué)生體育活動(dòng)場(chǎng)地8814㎡,生均15.6㎡。學(xué)校綠化覆蓋率達70%，學(xué)校樹(shù)木蔥蘢、綠草如茵，花團錦簇，四季飄香，是學(xué)生們健康成長(cháng)的樂(lè )園。
2、圖書(shū)、儀器設備及實(shí)驗室、專(zhuān)用教室
教學(xué)儀器設備齊全，學(xué)校裝備絕大多數項目達到省二類(lèi)標準，少數項目達省三類(lèi)標準。
學(xué)校有藏書(shū)室1個(gè)，閱覽室1個(gè)，藏書(shū)室及閱覽室總面積150㎡，閱覽室座位數64座。學(xué)校有圖書(shū)27989冊，生均圖書(shū)49.5冊。
學(xué)校有物理實(shí)驗室2個(gè)，化學(xué)實(shí)驗室1個(gè)，生物實(shí)驗室1個(gè)，勞技1個(gè)。學(xué)校有2間網(wǎng)絡(luò )教室。學(xué)校有學(xué)生計算機65臺，生均計算機臺數0.12臺。學(xué)校有1間音樂(lè )教室，1架鋼琴，配有音響設備及相應樂(lè )器。學(xué)校有1間美術(shù)教室及相應器材。學(xué)校有1間體育器材室，且器材較為充足。
3、辦學(xué)規模、班額
學(xué)校共有有565名學(xué)生，12個(gè)教學(xué)班，平均班額47.1人，其中外來(lái)務(wù)工人員子女為55人，占比為9.7%。
4、教師配備
學(xué)校有教職工62人，其中專(zhuān)任教師55人，師生比為1：10.3。學(xué)校專(zhuān)任教師學(xué)科結構能滿(mǎn)足開(kāi)齊開(kāi)足課程需要，體育、美術(shù)、音樂(lè )、信息每個(gè)學(xué)科都有專(zhuān)職教師任課。在教師配備上，各學(xué)科的師資力量均衡，以便發(fā)揮教師之長(cháng)培養學(xué)生廣泛的興趣，讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
學(xué)校55位專(zhuān)任教師中有高級教師8人，占14.5%，中學(xué)一級占37人67.3%；本科及以上教師54人，占98.2%。學(xué)校共有區級以上骨干教師9人，區學(xué)科帶頭人1人，區骨干教師4人，區優(yōu)秀教師1人，區教壇新秀3人。
5、安全保障、生活設施
學(xué)校有兩名保安人員，并且都參加過(guò)校園保安人員上崗培訓。學(xué)校高度重視安全工作，校長(cháng)是第一責任人，有分管領(lǐng)導，組織網(wǎng)絡(luò )建全。學(xué)校安裝了校園監控探頭10個(gè)，為保障校園安全提供了良好的保障。
學(xué)校食堂餐廳可供六百多人就餐，食堂衛生達標，學(xué)校免費供應飲用純凈水。學(xué)校廁所能滿(mǎn)足學(xué)生課間如廁需要，有水沖設施。每天有專(zhuān)人兩次打掃、沖刷。
6、管理與質(zhì)量
多年來(lái)，學(xué)校立足規范，精細管理，追求卓越，努力辦百姓滿(mǎn)意的教育，堅守素樸循真、求實(shí)固本的辦學(xué)理念不動(dòng)搖，堅持以質(zhì)量立校，以“厚德”為校訓，通過(guò)努力，形成了“文明、守紀、求真、創(chuàng )新”的校風(fēng)，“嚴謹、樸實(shí)”的教風(fēng)，“勤奮、上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)。學(xué)生免試就近入學(xué)，學(xué)校均衡分班，不分重點(diǎn)班、快慢班、特長(cháng)班、實(shí)驗班等。
學(xué)校嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程，積極開(kāi)展各類(lèi)豐富多彩的專(zhuān)題教育活動(dòng)，學(xué)校嚴格落實(shí)每天1小時(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，體育藝術(shù)“21”專(zhuān)項教育活動(dòng)正常，學(xué)校打造以“高雅文山”為主題的校園文化，富有特色。學(xué)�，F有校級社團3個(gè)，年級興趣小組24個(gè)。學(xué)生學(xué)業(yè)合格率99%，學(xué)生參加國家體質(zhì)健康測試合格率達92%，學(xué)生參加興趣小組的達85.1%。
二、數據變化說(shuō)明
1、學(xué)生數減少，導致人均占地面積、生均圖書(shū)量、人均計算機臺數等上升。
2、今年調入新分配教師2人，導致教師結構略有變化。
三、近期打算
因新校區正在建設中，目前學(xué)校重點(diǎn)工作是：
1、明確方向目標、落實(shí)責任。積極實(shí)施我們已初步形成的辦學(xué)總體思路，積極爭取上級部門(mén)和社會(huì )各界支持，緊緊依靠廣大教職工，努力完成辦學(xué)總體目標。與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步認真分析、研究確定學(xué)校辦學(xué)理念、目標、方法等。
2、積極籌措資金，維護各項配套設施。加強對計算機、實(shí)驗室、圖書(shū)室和文體設備的使用和管理，更好地發(fā)揮它們在全面實(shí)施素質(zhì)教育和培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)方面的作用。更加突出校園環(huán)境的`文化、教育氛圍，突出以人為本、育人為目的、以美為基礎的校園建設。
3、切實(shí)加強師資隊伍建設，努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。堅持不懈地抓好師德教育，樹(shù)立榜樣，弘揚正氣，不斷擴大優(yōu)秀教師隊伍。
學(xué)校辦學(xué)條件的自查報告 2
石鼓區現轄6個(gè)街道和2個(gè)鄉。角山鄉、松木鄉共有農村義務(wù)教育學(xué)校16所，在職教師260人，在校學(xué)生3374。其中鄉中學(xué)2所，在職教師95人，在校學(xué)生883人；鄉村小學(xué)13所，在職教師158人，在校學(xué)生2422人；鄉村教學(xué)點(diǎn)1個(gè)，在職教師7人，在校學(xué)生69人。
根據湘政教督通17號文件，我局在鄉村義務(wù)教育學(xué)校自查的基礎上，仔細核實(shí)了學(xué)校危房、課桌椅、學(xué)生床位等14項基本辦學(xué)條件指標數據，現將核查的情況、發(fā)現的問(wèn)題和整改意見(jiàn)匯報如下：
一、農村義務(wù)教育學(xué)�；巨k學(xué)條件達標情況
八項全部達標指標：我區憑借日益增長(cháng)的經(jīng)濟實(shí)力，不斷加大教育投入，穩步推進(jìn)城鄉學(xué)校一體化建設，積極改造鄉村薄弱學(xué)校，鄉村中小學(xué)硬件設施大力改善。20xx年我區以教育信息化推進(jìn)教育現代化，全區學(xué)校實(shí)現班班通。20xx年全區城鄉學(xué)校所有教室安裝交互式電子白板、實(shí)物投影儀和推拉式黑板，在全市率先實(shí)現全面信息化教學(xué)。每年按規定撥付公用經(jīng)費、安排教師培訓專(zhuān)項經(jīng)費，近三年，面向社會(huì )公開(kāi)招聘82名教師，定向培養農村免費師范生14名，組織教師全員培訓和參加國家省市學(xué)科培訓，培育師生共同成長(cháng)，樹(shù)立全面育人的現代教育觀(guān)�，F全區學(xué)校全面消除d級危房、都有課桌椅學(xué)生率100%、現有寄宿學(xué)生有床位率100%、滿(mǎn)足食堂面積學(xué)校率100%、滿(mǎn)足師生廁所蹲位率100%、配備數字教育資源接收和播放設備學(xué)校率100%、公用經(jīng)費撥付率100%、國家規定課程開(kāi)齊率100%。
三項因地域原因不作要求指標：有必須取暖條件學(xué)校率、有規定營(yíng)養午餐學(xué)校率、集中連片特困地區鄉村教師享受生活補助率。我區地處湘南，雖然沒(méi)有取暖、營(yíng)養午餐和鄉村教師生活補貼這三項國家、省、市經(jīng)費安排，但我區盡力加大教育投入，改善師生教育環(huán)境。區財政為兩個(gè)鄉的中小學(xué)教師設立了每月200元的農村教師崗位津貼，分別在角山和松木兩個(gè)鄉中心位置的角山中學(xué)和松木靈官廟小學(xué)建有教師周轉房，解決偏遠學(xué)校教師的食宿問(wèn)題。兩個(gè)鄉的.小學(xué)都設有食堂，解決師生的中餐。
二、三項不完全達標需整改指標：
1、有安全飲用水學(xué)校率問(wèn)題。角山鄉中學(xué)、三星小學(xué)飲用水安全符合標準，明德小學(xué)、旭東小學(xué)、楊嶺小學(xué)、前進(jìn)小學(xué)、蓮花小學(xué)、云山小學(xué)都使用地下井水。松木鄉共8所學(xué)校，只有松梅小學(xué)飲用自來(lái)水，其它7所學(xué)校都飲用地下深井水。
2、教室寢室門(mén)窗完好學(xué)校率問(wèn)題。松木鄉中小學(xué)校門(mén)窗完好率達100%。角山中學(xué)教室寢室門(mén)窗完好率為80%（學(xué)生寢室門(mén)窗陳舊、老化），角山鄉小學(xué)的學(xué)校門(mén)窗完好率達95%（前進(jìn)小學(xué)門(mén)窗完好率60%）。
3、上下學(xué)有突出安全隱患點(diǎn)問(wèn)題。角山鄉學(xué)生上下學(xué)有突出安全隱患點(diǎn)1個(gè)：前進(jìn)小學(xué)學(xué)生必經(jīng)之途有一座橋沒(méi)有護欄，存在安全隱患，另外有些學(xué)校學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)水溏、臨近公路等。
三、整改意見(jiàn)
1、家校聯(lián)手提供學(xué)生安全飲用水。根據國家安全飲用水文件精神，直飲地下井水需每年檢測一次，而且水質(zhì)不達標的還不能飲用。每檢測一次需要檢測費5000元左右，對于小規模的鄉村小學(xué)，每年籌集這筆資金有一定的難度，所以飲用地下井水的學(xué)校大多未每年做過(guò)檢測。我們將要求學(xué)校倡導學(xué)生每天自帶飲用水上學(xué)，學(xué)校食堂燒開(kāi)水供師生不備之需。
2、角山中學(xué)和前進(jìn)小學(xué)門(mén)窗在暑假全部加固維修改造到位。同時(shí)今年準備辦理前進(jìn)小學(xué)全部拆除重建的手續，20xx年開(kāi)始重建，20xx年建成。
3、進(jìn)一步加強安全教育和安全管理。采用多種措施加強安全教育和安全防范：一是倡導能乘公交車(chē)上學(xué)的學(xué)生乘車(chē)，無(wú)需搭車(chē)上下學(xué)的學(xué)生由路隊長(cháng)負責本組成員監督結伴回家；二是放學(xué)讓家長(cháng)在規定的時(shí)間地點(diǎn)接送孩子，危險地段如前進(jìn)小學(xué)必經(jīng)之橋，安排家長(cháng)或者教師輪崗值班。前進(jìn)小學(xué)學(xué)生上下學(xué)所需經(jīng)過(guò)的橋，改造已納入市長(cháng)豐大道延伸線(xiàn)規劃，今年已開(kāi)始建設。三是在公路危險地段設置交通標志，提醒司機注意避讓學(xué)生。
4、進(jìn)一步改善農村學(xué)校三方面辦學(xué)條件，促進(jìn)城鄉義務(wù)教育均衡發(fā)展。根據我區教育發(fā)展實(shí)情，在確保十四項基本辦學(xué)條件的基礎上，我區將加強農村學(xué)校功能室建設、教師周轉房建設和改造農村學(xué)校旱廁，優(yōu)化農村學(xué)校辦學(xué)條件，促進(jìn)城鄉教育均衡發(fā)展。
一是加強農村學(xué)校功能室建設。我區農村小學(xué)大多建于上世紀90年代，基于當時(shí)的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展水平和學(xué)校辦學(xué)條件，除了教室，就只建有兩三間必要的教師辦公室，沒(méi)有考慮教學(xué)輔助用房，現學(xué)校教學(xué)用房都比較緊張，我們將加大投入，擴建教育教學(xué)功能用房。
二是加快農村中小學(xué)教師周轉房建設。為穩住農村學(xué)校教師隊伍，改善農村學(xué)校教師生活環(huán)境，我們將進(jìn)一步在兩鄉學(xué)校建設教師周轉房，20xx年完成角山中心校教師周轉房建設，并啟動(dòng)松木中心校教師周轉房建設。
三是完成農村學(xué)校旱廁改造。近年我區加大了農村學(xué)校旱廁的改造力度，由于本級財政財力有限，還有四所學(xué)校是旱廁，今年暑假期間我們將全部改造到位。
學(xué)校辦學(xué)條件的自查報告 3
根據《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件督導標準評定細則》，現將我校的辦學(xué)條件情況匯報如下：
一、占地面積、建筑面積、體育活動(dòng)場(chǎng)館
我校布局合理，鐵質(zhì)校門(mén)高大宏偉、校牌醒目，圍墻封閉，校標象征意義深遠，旗桿、旗臺設置規范。
1、占地面積：學(xué)校占地面積15600㎡，學(xué)生463人，生均33.69㎡，遠遠高于小學(xué)生均18㎡的合格標準；
2、校舍建筑面積：校舍建筑面積3169㎡，生均6.84㎡，高于生均4.5㎡的合格要求，滿(mǎn)足學(xué)生需要；
3、體育活動(dòng)場(chǎng)館：我校擁有平整、適用的操場(chǎng)及200米環(huán)行跑道，運動(dòng)場(chǎng)面積達4180㎡，生均活動(dòng)面積9.03㎡，符合本次評估標準。
二、圖書(shū)、儀器設備及實(shí)驗室、專(zhuān)用教室
1、教學(xué)儀器設備齊全：我校的教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準（二類(lèi)）》配足配齊，達到合格標準。20xx年5月通過(guò)了徐州市現代化標準驗收。
2、圖書(shū)資料及閱覽室：我�，F建有圖書(shū)室、閱覽室，其中圖書(shū)資料室約86㎡，閱覽室約86㎡。學(xué)校藏書(shū)10380冊，數量足，生均22.4冊，能夠面向學(xué)生開(kāi)放使用；
3、實(shí)驗室：我校有科學(xué)實(shí)驗室一口，符合標準。
4、專(zhuān)用教室：我�，F有儀器室、美術(shù)室、音樂(lè )室等專(zhuān)用教室及廣播室等輔助用房一應俱全，專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò )教室1口，有計算機58臺，每百名學(xué)生達到12.53臺；音樂(lè )教室配有鋼琴，配有適量音響設備、樂(lè )器；美術(shù)教室1口并有適量教學(xué)器材；有體育器材室1口，且器材充足。
三、辦學(xué)規模、班額
學(xué)校屬于小班化小學(xué)校，有10個(gè)班，共有學(xué)生463人，其中一年級班額最高為45人。學(xué)校辦學(xué)規模適度，與辦學(xué)條件相適應，達到標準。
四、教師配備
1、教職工配備：學(xué)校有數量足夠、結合合理、相對穩定的教職工隊伍。學(xué)�，F有在編教師24人，在崗教師24人，生師比為19.29：1，符合省定編制配備標準，滿(mǎn)足教育教學(xué)的'需要。
2、教師學(xué)科結構：學(xué)校按教學(xué)需求配齊了所有學(xué)科教師，能滿(mǎn)足開(kāi)齊開(kāi)足規定課程教育教學(xué)需要。
3、專(zhuān)任教師：所有教師均取得教師資格證。實(shí)行教師聘任制，實(shí)行教職工崗位綜合考評制度，完善了學(xué)校各項工作管理制度及教職工激勵機制。教師學(xué)歷、職稱(chēng)機構符合標準，其中小學(xué)高級教師達60%，本科學(xué)歷8人，大專(zhuān)學(xué)歷11人，高一級學(xué)歷教師比例達80%；我校杜友玲和呂超成兩位老師為新沂市優(yōu)秀學(xué)科教師。
五、安全保障、生活設施：
1、安全保障：學(xué)校配備1名專(zhuān)職安保人員，1名兼職安保人員，水電消防等各項安全設施齊全，有安全網(wǎng)絡(luò )、意外事故網(wǎng)絡(luò )等，有校園監控設備，攝像頭3個(gè)。學(xué)校安全保障體系健全。達到標準。
2、生活設施：學(xué)校能向師生提供安全衛生飲用水——“供電公司專(zhuān)用”飲用水，符合國家標準。將建有水沖設施廁所一座，學(xué)生463人，男生241人，男廁蹲位11個(gè)；女生222人，女廁蹲位11個(gè)。能滿(mǎn)足學(xué)生課間如廁的需要。學(xué)校無(wú)寄宿學(xué)生。學(xué)校無(wú)食堂。
六、管理與質(zhì)量
1、學(xué)校管理
我校全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規范》，開(kāi)齊開(kāi)足各項規定課程，各項管理制度完善，各項崗位責任明確，各項工作落實(shí)到位。學(xué)校有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。達到標準；學(xué)校嚴格按照《義務(wù)教育法》的規定，學(xué)校建立了學(xué)齡前少年人口登記制度，積極組織適齡少年按規定時(shí)間就近免試入學(xué)，強化學(xué)籍管理。不組織分班考試，學(xué)生免試就近入學(xué)，平行編班，沒(méi)有分重點(diǎn)班、快慢班、特長(cháng)班、實(shí)驗班等，堅持平等教育。學(xué)生擇校率為7.89%。達到標準；
2、課程計劃
嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程。除此以外，決定將“花卉栽培”作為我校綜合實(shí)踐課程開(kāi)發(fā)同時(shí)作為我校特色來(lái)做，并將學(xué)�！靶∽闱颉弊鳛轶w育特色扎實(shí)推進(jìn)。
除了積極做好以上兩大特色工作外，我校還積極做好其他幾項工作：
�。�1）大力開(kāi)展“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)，認真落實(shí)每天1小時(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。每班每天安排1節40分鐘體育課或體育活動(dòng)課；30分鐘大課間，體育藝術(shù)“2+1”專(zhuān)項教育活動(dòng)正常；大課間活動(dòng)時(shí)我們全體教師都是身心愉快地和學(xué)生一起活動(dòng)，有效促進(jìn)了全體師生的身心健康發(fā)展，大課間活動(dòng)已成了我校師生每天的期盼。在大課間活動(dòng)時(shí)，我們還注重突出足球項目，有節奏明快的足球操和花樣足球活動(dòng)等。
�。�2）深入開(kāi)展“倡導快樂(lè )讀書(shū)，爭創(chuàng )書(shū)香校園”活動(dòng)，引導學(xué)生把學(xué)習變成自覺(jué)行動(dòng)。在此活動(dòng)中學(xué)生全員參與，一二年級以淺顯的古詩(shī)文為主、三四年級以三百千為主、五六年級以中外名著(zhù)為主。三至六年級學(xué)生堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記、出手抄報。為營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，各班級教室室內都有幾個(gè)板塊的讀書(shū)欄便于向學(xué)生推介作品，張貼學(xué)生讀后感；室外走廊配有經(jīng)典讀物的展板，為創(chuàng )建書(shū)香校園營(yíng)造了濃厚的氛圍。
3、學(xué)業(yè)水平：學(xué)校有學(xué)生463人，學(xué)業(yè)合格人數457人，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)合格率達98.7%。學(xué)校參加國家學(xué)生體質(zhì)健康標準測試有學(xué)生463人，學(xué)生體測合格人數為440人，合格率達95%；學(xué)校共有興趣小組3個(gè)，參加興趣小組426人，每位學(xué)生至少參加一個(gè)興趣小組或社團活動(dòng)，參與率達92%。符合標準。
綜上所述，我校在市政府和教育局的關(guān)懷和支持下，學(xué)校面貌將煥然一新，優(yōu)化了辦學(xué)條件，建立并完善了學(xué)校系列規章制度，提高了學(xué)校管理水平，教育教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)良且穩定。我們堅信，學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )結合實(shí)際，有目的、有計劃地不斷改善辦學(xué)條件，切實(shí)加強教育教學(xué)管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，辦出我校特色，潼溝小學(xué)的明天一定會(huì )陽(yáng)光燦爛，春色滿(mǎn)園！
學(xué)校辦學(xué)條件的自查報告 4
為了貫徹《義務(wù)教育法》，切實(shí)改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，使義務(wù)教育均衡發(fā)展，根據信陽(yáng)市教育局《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段辦學(xué)條件合格學(xué)校評估工作的實(shí)施意見(jiàn)》，開(kāi)展了認真的自查評估，學(xué)校辦學(xué)條件評估自查報告。
成立自查工作領(lǐng)導小組：我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，各處室主任為成員的領(lǐng)導小組。首先認真學(xué)習信陽(yáng)市教育局關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段辦學(xué)條件合格學(xué)校評估工作的實(shí)施意見(jiàn)，參照信陽(yáng)市農村義務(wù)教育階段，中小學(xué)合格校評估標準，認真的自查，逐一對照，定量打分，比對標準與學(xué)校實(shí)際，就自查情況匯報如下：
1、校園用地和教學(xué)用房：
我校布局合理，實(shí)行封閉式管理，鐵質(zhì)校門(mén)、校牌，升旗設施齊全，但生均占地面積、建筑面積均達不到要求，廁所蹲位少，操場(chǎng)面積小，沒(méi)有 200米以上環(huán)形跑道，無(wú)音樂(lè )教室、科學(xué)教室美術(shù)教室等。
2、實(shí)驗室和配套的教學(xué)儀器設備：
我校實(shí)驗室教學(xué)儀器不足，小學(xué)數學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器配備達二類(lèi)標準，體音美器材增添部分極少。原有的部分器材、信息教育技術(shù)的裝備基本上能達到要求。但生均教學(xué)光盤(pán)低于2碟，還達不到要求。圖書(shū)室面積較小，藏書(shū)總量不足，種類(lèi)偏少，但我們在積極利用，盡可能發(fā)揮這些設備和資源的優(yōu)勢與作用，服務(wù)于教育教學(xué)工作。
3、食堂和宿舍：
我校暫無(wú)學(xué)生食堂和宿舍，現已在籌建之中，預計20xx年有可能投入使用。
4、教師隊伍：
我校教師合格率達100%。，高學(xué)歷人數達70%，教師愛(ài)崗敬業(yè)，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生的現象。體音美教師缺少。
5、學(xué)校管理：
學(xué)校堅持黨的路線(xiàn)、方針、政策，認真貫徹落實(shí)《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教師法》《河南省素質(zhì)教育管理規定》等有關(guān)教育法律、法規，制定了學(xué)校發(fā)展近期目標：辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。嚴格按照教育局教研室有關(guān)精神設置排課，上課，開(kāi)展了豐富多彩的課內外活動(dòng)，嚴格執行作息時(shí)間，嚴肅工作紀律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項工作有序高效的進(jìn)行。
全面貫徹教育方針，堅持“五育”并舉，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我校依法治校，全面落實(shí)校長(cháng)負責制，推行校務(wù)公開(kāi)制度，使學(xué)校事務(wù)在公開(kāi)與監督的前提下運行，凡學(xué)校重要事項，通過(guò)各種途徑向社會(huì )和全校教職工通報，接受群眾的 評議和監督，特別是廣大學(xué)生、家長(cháng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)系到教職工切身利益的事項，實(shí)行公開(kāi)制度，即公開(kāi)辦事的對象與范圍；公開(kāi)辦事的條件與政策；公開(kāi)辦事的程序與過(guò)程；公開(kāi)辦事的結果與成效。其目的是不斷完善學(xué)校內部制約機制和外部民主監督，以增強廣大教職工的主人翁意識，提高學(xué)校解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問(wèn)題的`透明度，規范學(xué)校領(lǐng)導干部的自身行為，加強領(lǐng)導班子廉政建設，調動(dòng)教職工的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩定，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。制定了《包信中心校本部校務(wù)管理制度》，全面落實(shí)崗位責任制，實(shí)施梯次管理，制定教師考核及獎懲制度，嚴格落實(shí)。我校校務(wù)管理規范有序，措施到位，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。建立健全黨組織，學(xué)校共有黨員11人，基本上是學(xué)校的核心力量和教學(xué)骨干。教職工代表大會(huì )組織有序，充分發(fā)揮監督和建言獻策的積極作用。
6、教育經(jīng)費投入：
上級劃撥教師工資及時(shí)足額發(fā)放，教師進(jìn)修培訓經(jīng)費得到有效落實(shí)。
通過(guò)自查，我校在辦合格學(xué)校的硬件方面，存在許多不足之處。我校會(huì )結合實(shí)際，有目的、有計劃地不斷改善辦學(xué)條件，切實(shí)加強教育教學(xué)管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，辦出我校特色。
學(xué)校辦學(xué)條件的自查報告 5
單縣楊樓鎮楊樓初級中學(xué)是一所農村中學(xué)，現有學(xué)生1218名，教師66名。學(xué)校始建于1958年，在長(cháng)期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。對照《山東省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標準》要求和《山東省縣級人民政府義務(wù)教育均衡發(fā)展評估細則》，現將我校辦學(xué)條件自查情況報告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
�。ㄒ唬⿲W(xué)校設置
學(xué)校設置規劃總體基本科學(xué)合理。地處鎮駐地，交通便利，學(xué)校周邊環(huán)境不利于開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，東邊和南邊有居民住宅小區、集貿市場(chǎng)，但校園環(huán)境整潔。
學(xué)校設施建設符合安全衛生要求。學(xué)校的教室、實(shí)驗室等十室、功能用房、食堂餐廳、學(xué)生宿舍、水沖廁所、圍墻等校舍用房、建筑物和用水、用電設施、設備符合國家規定的標準；校舍建設設計符合高一度抗震設防要求；校園及周邊各類(lèi)安全基礎設施完備，標識清楚醒目；在重點(diǎn)部位安裝滅火器、視頻監控設施，校園治安防控體系完善。
學(xué)校所轄單縣楊樓鎮行政村，服務(wù)半徑為3-5公里，學(xué)生上學(xué)方便適宜。學(xué)校目前有24個(gè)教學(xué)班，最大班額為55人，多數班級不超50人。校園布局合理，實(shí)現了“綠化、美化、凈化”要求，校園文化豐富，圍墻堅固、完整。學(xué)校占地總面積為40050平方米，生均占地面積為32.91平方米。
�。ǘ⿲W(xué)校校舍建設
學(xué)校校舍總建筑面積為12192平方米，生均10.11平方米。教室總面積為1872平方米，生均面積達到了標準，地面硬化達到了防滑標準。教室燈數為10，學(xué)校輔助用房齊全，教學(xué)辦公室、行政辦公室、總務(wù)后勤等辦公用房符合學(xué)校辦學(xué)標準。教師有固定集體辦公室和專(zhuān)用辦公桌椅。教師辦公室11個(gè)，行政辦公室5個(gè)，廁所蹲位62個(gè)，男女生蹲位達到標準。學(xué)校為寄宿制學(xué)校，學(xué)生宿舍面積2383平方米，生均3.2平方米，整潔有序。學(xué)生餐廳食堂新建，生均面積1.3平方米，遠離污染源，配有餐桌椅，設施規范。
�。ㄈ⿲W(xué)校設備設施和場(chǎng)地
學(xué)校配有圖書(shū)室。圖書(shū)室內，現存圖書(shū)24076冊，生均圖書(shū)20冊。教學(xué)參考資料、工具書(shū)、報刊資料較齊全。
學(xué)校共有30臺電腦用于教學(xué)（微機室20臺，辦公室10臺）。學(xué)校網(wǎng)通網(wǎng)絡(luò )運行正常，基本能滿(mǎn)足教育教學(xué)以及辦公需要，教師全部配有筆記本電腦，可以充分利用網(wǎng)絡(luò )資源學(xué)習、上網(wǎng)查閱資料等。
校園內體育器材設施完善，有籃球架3對，乒乓球臺20個(gè)。排球場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)3個(gè)，操場(chǎng)上有300米環(huán)形塑膠跑道，有足球場(chǎng)地，場(chǎng)地能滿(mǎn)足學(xué)生一切活動(dòng)。
學(xué)校教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、生活飲用水、廁所等均達到要求標準。
學(xué)校注重教學(xué)儀器和各功能室的管理和使用，有專(zhuān)門(mén)的管理員來(lái)配合校產(chǎn)管理辦公室做好教學(xué)儀器的管理。設備管理責任到人，保證了儀器的'正常使用和安全，發(fā)揮了應有效益。
�。ㄋ模C構設置和教師隊伍情況
根據學(xué)校實(shí)際需要，校內機構設置合理、健全。
學(xué)�，F有教職工66人，專(zhuān)任教師66名，大學(xué)本科學(xué)歷58名，專(zhuān)科學(xué)歷8名，全體教師具備相應教師資格。高級教師5人，中級教師級以上教師占60%以上。市級骨干教師、教學(xué)能手等5人，縣級骨干教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手16人，繼續教育參與率100%。這是一支業(yè)務(wù)能力強，安貧樂(lè )教，甘于奉獻教師隊伍，一直保持著(zhù)良好工作作風(fēng)，且工作成效顯著(zhù)，深受家長(cháng)贊譽(yù)。
�。ㄎ澹┕芾�
學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，認真組織師生學(xué)習教育法律法規、教師法、未成年人權益保護法，全校師生知法、懂法、守法。
學(xué)校財務(wù)制度健全，年度預算編制和執行規范；落實(shí)家庭貧困生資助政策。學(xué)校財政預算內公用經(jīng)費按規定標準及時(shí)落實(shí)到位，學(xué)校財務(wù)公開(kāi)透明，實(shí)行民主理財，賬目清楚，資金使用效率高。學(xué)校資產(chǎn)管理明確責任人，檔案、賬目齊全，帳物相符，在財務(wù)工作檢查中沒(méi)有任何差錯。
學(xué)校安全管理規范。校內安全管理制度健全，有突發(fā)公共安全事件應急預案。定期開(kāi)展師生生命教育、安全教育和安全突發(fā)事故應急演練；定期開(kāi)展校舍（包括設施設備等）、食品衛生、消防以及流行病防疫工作檢查。
學(xué)校全面樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，面向全體學(xué)生，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程改革；按照國家規定的課程設置，開(kāi)足開(kāi)全，落實(shí)課程標準，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，不隨意增減課程和課時(shí)；實(shí)行校本教研制度，研究教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提高課堂教學(xué)的效率。
二、存在問(wèn)題
1、學(xué)校整體規劃和布局比較合理，但學(xué)生宿舍達不到上級規定，男女生宿舍分居在同一座樓的上下層。且達不到一人一床，缺口50%，
2、根據學(xué)校規模和課程標準，體育、音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈器材設備還不足，未達到規定標準，有缺口。
3、按照標準，教育信息化基礎設施不達標，有缺口。學(xué)校電腦還不足，不能滿(mǎn)足信息技術(shù)課一人一機的需要。網(wǎng)絡(luò )沒(méi)有通達教室，每班也沒(méi)有配備大屏幕電視機和多媒體及遠程直播課堂接收設備和接收軟件。缺口較大。
4、學(xué)校儀器室配備齊全，但實(shí)驗儀器缺口較大。
5、學(xué)校雖然配有變壓器，但配置小已超負荷運轉，需更換。
6、按國家和省有關(guān)規定配備專(zhuān)職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。目前未配齊配足各學(xué)科教師以及實(shí)驗員和實(shí)驗室管理人員、專(zhuān)職心理健康教育教師、衛生（保�。┦胰藛T、遠程教育管理員等教學(xué)輔助人員。
7、按照學(xué)校整體規劃要求，學(xué)校新教學(xué)樓的建設，校園美化、綠化、硬化，道路維修、下水道等各種配套實(shí)施均需改造、建設，資金缺口較大。
8、目前學(xué)校沒(méi)有配備專(zhuān)職保安人員和保潔人員。
9、學(xué)校配置圖書(shū)不達標，音像資料、電子讀物欠缺。
10、綜合實(shí)踐活動(dòng)、數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理教學(xué)儀器配備均不達標，缺口較大。
11、由于學(xué)生來(lái)自全鎮四面八方，學(xué)校也無(wú)力購買(mǎi)校車(chē)，學(xué)生周一上學(xué)和周五放學(xué)大部分都是自己騎車(chē)上下學(xué)，家長(cháng)接送的較少。由于道路暢通，車(chē)輛繁多，交通安全隱患存在。
三、今后工作思路或改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。今年暑假開(kāi)學(xué)配齊學(xué)校辦學(xué)所需的硬件及軟件設施與設備，使學(xué)校各項教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。
2、積極爭取教育局等有關(guān)單位支持，配齊教師隊伍、教學(xué)器材和設備，同時(shí)，學(xué)校要優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
3、重視中小學(xué)生安全教育，組織師生開(kāi)展多種形式的事故預防演練，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。
4、學(xué)校新教學(xué)樓前美化、綠化、硬化以及道路、下水道維修從今年暑假開(kāi)始，道路、下水道維修暑假完成，校園美化、綠化、硬化計劃兩年內完成。
5、選派有關(guān)教師進(jìn)行衛生（保�。┑扰嘤�。
6、積極創(chuàng )建和諧校園、書(shū)香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎。
學(xué)校辦學(xué)條件的自查報告 6
一、學(xué)�；厩闆r
xx小學(xué)地處xx市環(huán)城東路，成立于1957年。學(xué)�，F占地面積5780平方米，其中建筑總面積2100平方米，現有學(xué)生504名，設12個(gè)教學(xué)班，是全日制六年制公辦完全小學(xué)�，F有教師30名，其中本科學(xué)歷9人，大專(zhuān)學(xué)歷18人，中師畢業(yè)3人，小高17人，小一7人，小二6人。教師學(xué)歷合格率為100%,義務(wù)教育入學(xué)率為100%，畢業(yè)率、合格率、鞏固率均為100%。
二、核心指標
辦學(xué)規模
學(xué)校服務(wù)范圍為xx市xx辦事處二社社區，菜市社區，陳方六七社，學(xué)生主要來(lái)自xx社區，菜市社區，陳方六七社，xx村及租住在學(xué)校附近的外來(lái)務(wù)工人員子女，服務(wù)半徑為公里，學(xué)生上學(xué)方便適宜。校園布局合理，實(shí)現了“綠化、美化、凈化”要求。
班額
我校為全日制完小，有12個(gè)教學(xué)班，最大班額為54人，大部分班級都不超45人。
學(xué)校用地面積
學(xué)�，F占地面積5780平方米，生均x平方米。
校舍建筑面積
學(xué)校校舍總建筑面積為2100，生均x平方米。
體育運動(dòng)場(chǎng)地
學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)用操場(chǎng)，校園即為操場(chǎng)，共1500多平方米，為紅磚硬化校園，無(wú)環(huán)形跑道，場(chǎng)地只能滿(mǎn)足學(xué)生一般活動(dòng)。
實(shí)驗教學(xué)儀器
實(shí)驗教學(xué)儀器達到《中小學(xué)理科實(shí)驗室裝備規范》基本要求。
體育器材配置
器材室配有體育、教學(xué)等儀器器材設備。校園內有籃球架一副，乒乓球臺5副，羽毛球場(chǎng)地一個(gè)，秋千架一副，蹺蹺板攀緣架一副，設施設備運轉正常，服務(wù)于教育教學(xué)中。
音樂(lè )、美術(shù)器材配備
音樂(lè )、美術(shù)器材配備基本達到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔20xx〕17號）要求，并確保了設施設備正常運行，服務(wù)于教育教學(xué)工作。
計算機教室
微機課利用活動(dòng)中心微機室，確保了每?jì)缮慌_電腦。學(xué)校共有臺式電腦8臺，筆記本電腦２臺，電子白板8塊，復讀錄放一體機１０臺，加濕器１０臺，實(shí)現了“班班通”。學(xué)校接入電信寬帶和移動(dòng)光纖寬帶網(wǎng)絡(luò )，運行正常。電腦基本能滿(mǎn)足教育教學(xué)以及辦公需要，教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò )資源學(xué)習、上網(wǎng)查閱資料等，逐步推進(jìn)了數字化校園建設。
學(xué)校圖書(shū)
學(xué)校配有圖書(shū)室，各班配有圖書(shū)柜，經(jīng)過(guò)每年購買(mǎi)，現存圖書(shū)7600余冊，生均圖書(shū)冊。并有一定數量的教參資料、工具書(shū)、報刊、教學(xué)電子數據庫、音像資料。
教職工
現有教師30名，其中本科學(xué)歷9人，大專(zhuān)學(xué)歷18人，中師畢業(yè)3人，師生比1：17。
學(xué)歷教師數
在校學(xué)生數均高于規定學(xué)歷教師數。
學(xué)校地址及布局
校園選址和布局合理，學(xué)校有土地使用證書(shū)，法人證書(shū)，建有圍墻和校門(mén)，配有升旗設施。
教室
單個(gè)普通教室面積為68平方米，生均面積達到了標準。
科學(xué)實(shí)驗室
學(xué)校配有科學(xué)實(shí)驗器材，無(wú)專(zhuān)用的科學(xué)實(shí)驗室。
學(xué)校其他用房
學(xué)校教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房的個(gè)數和使用面積基本不符合《xx省人民政府辦公室關(guān)于轉發(fā)省教育廳的通知》的配置。
廁所
廁所符合衛生標準,使用方便。小學(xué)女生15人設一蹲位,男生30人設一蹲位和1米小便槽；中學(xué)女生20人設一蹲位,男生40人設一蹲位和1米小便糟。
18-23 寄宿制學(xué)校設施情況
學(xué)校不是寄宿制學(xué)校，所以無(wú)學(xué)生食堂及宿舍和相關(guān)設施。
實(shí)驗室裝備
實(shí)驗室裝備達到《中小學(xué)理科實(shí)驗室裝備規范 JY/T 0385》基本要求，但無(wú)實(shí)驗室。
分組實(shí)驗
由于沒(méi)有實(shí)驗室，只能開(kāi)展演示實(shí)驗，不能保證分組實(shí)驗按4～6人一組進(jìn)行實(shí)驗操作，配有與學(xué)校規模相適應的兼職實(shí)驗教師和專(zhuān)業(yè)管理人員。
遠程教育衛星教學(xué)收視點(diǎn)設備及教學(xué)資源
學(xué)校接入電信寬帶和移動(dòng)光纖寬帶網(wǎng)絡(luò )，運行正常，基本能滿(mǎn)足教育教學(xué)以及辦公需要，教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò )資源學(xué)習、上網(wǎng)查閱資料等。
三、普通指標
閱覽室
學(xué)校無(wú)藏書(shū)室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室，配有兼職管理員。
教師資格
嚴格實(shí)施了小學(xué)教師資格準入和持證上崗制度。
校長(cháng)
校長(cháng)王萬(wàn)龍，從事教育教學(xué)工作19年，身體健康，現年41歲，中共黨員，大學(xué)本科科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，州級優(yōu)秀教師。20xx年6月經(jīng)過(guò)校長(cháng)崗位培訓，并領(lǐng)取校長(cháng)培訓合格證。每五年接受一次提高培訓，取得“提高培訓合格證書(shū)”。有較高道德修養，為人正直、公正、廉潔、自律，有很強的社會(huì )責任感和服務(wù)意識，有實(shí)事求是思想作風(fēng)。
管理人員
學(xué)校專(zhuān)職管理人員沒(méi)有高于教職工總數的10%，工勤人員沒(méi)有高于教職工總數的5%，都是兼職人員。
寄宿制學(xué)校管理人員
學(xué)校不是寄宿制學(xué)校，所以無(wú)生活管理人員，衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，心理健康教育教師。
考核制度和獎懲制度
學(xué)校有規范的《xx小學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核實(shí)施辦法》和《xx小學(xué)出勤獎懲制度》《xx小學(xué)德育班級獎勵制度》《xx小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎懲制度》
培訓經(jīng)費
學(xué)校公用經(jīng)費使用合理，沒(méi)有挪作他用。收支兩條線(xiàn)，學(xué)校成立了理財小組和校務(wù)監督委員會(huì )，接受監督，陽(yáng)光開(kāi)支。按不低于5%年度公用經(jīng)費總額的比例安排教師培訓，提高自身素質(zhì)。
辦學(xué)行為
堅持依法治教，從嚴治校，規范學(xué)校辦學(xué)行為。嚴格執行劃片招生、就近入學(xué)制度，實(shí)行免試入學(xué)；嚴格執行省規定的中小學(xué)生作息制度，保證學(xué)生睡眠時(shí)間；嚴格按規定規范教材、教輔資料管理，適度布置學(xué)生家庭作業(yè)。注重學(xué)生全面發(fā)展，嚴格落實(shí)課程計劃，不隨意增減課程、課時(shí)；不以任何形式，利用節假日或其他學(xué)生法定休息時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集體性補課。根據《xx市中小學(xué)教學(xué)管理細則》要求，學(xué)校辦學(xué)行為規范，學(xué)生課業(yè)負擔合理。各年級學(xué)生成績(jì)合格率達到了要求；六年鞏固率達到了99%以上；年輟學(xué)率為0%；校內安全管理制度健全，有突發(fā)公共安全事件應急預案。校園文化、美化、綠化特色突出，育人環(huán)境良好。學(xué)校安全設施齊備、制度健全、責任到人、無(wú)安全隱患。
定期開(kāi)展了師生安全教育和安全突發(fā)事故應急演練、校舍（包括設施設備等）、食品衛生、消防以及流行病防疫工作檢查。
實(shí)施素質(zhì)教育
學(xué)校全面貫徹國家教育方針。面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育；以人為本，因材施教，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)生行為
學(xué)生體質(zhì)健康及格率達標；學(xué)校重視體育、健康、藝術(shù)和國防等教育工作。認真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生體質(zhì)健康達標率80%以上。學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。
四、存在問(wèn)題
學(xué)校無(wú)科學(xué)實(shí)驗室，會(huì )議室，微機室，導致科學(xué)實(shí)驗無(wú)法每次落實(shí)實(shí)處，微機課無(wú)法開(kāi)展。
因xx市青少年活動(dòng)中心和市教育局招生辦，市科協(xié)、市政府教育督導室在校園內辦公，來(lái)訪(fǎng)人員多，出入車(chē)輛多，導致學(xué)校安全管理難度加大，學(xué)生安全存在隱患。
學(xué)校的管理機制仍需改革。各項工作的`標準和要求與發(fā)展的新形勢的需求差距較大，特別是教師的思想認識還不到位，還不能走出以前的思想桎梏，本位意識嚴重，還走不出小校的圈子，這是十分嚴重的問(wèn)題。校級骨干型的教師太少，教師隊伍的整體素質(zhì)仍需下大氣力提高。
良好的習慣培養、養成教育任重道遠。學(xué)生中競爭的學(xué)習氛圍不濃，良好的學(xué)習習慣還未形成，學(xué)習的主動(dòng)性沒(méi)有真正的調動(dòng)起來(lái)。
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了長(cháng)足的進(jìn)步，但教學(xué)成績(jì)相對滯后。
英語(yǔ)、音美體專(zhuān)業(yè)教師嚴重缺乏，制約學(xué)校發(fā)展。
學(xué)校電腦還不足，沒(méi)有教師電子備課室，不能滿(mǎn)足教師電子備課的要求。
沒(méi)有專(zhuān)職或兼職的心理健康教育教師和校醫。
五、今后工作思路或改進(jìn)措施
進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。
狠抓教育教學(xué)管理，加強班子建設、教師隊伍建設，改革創(chuàng )新，發(fā)奮有為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
積極創(chuàng )建和諧校園，全力打造質(zhì)量上乘、民族團結、活動(dòng)豐富、安全保障的城市一流小學(xué)，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎。
學(xué)校辦學(xué)條件的自查報告 7
學(xué)校接到市教育局辦公室關(guān)于開(kāi)展市直學(xué)校財經(jīng)紀律大檢查的通知后，認真組織了自查，現匯報如下。
一、重要人事任命
學(xué)校根據市委教工委《泰州市直學(xué)校中層干部選拔任用工作暫行規定》的文件精神和學(xué)校工作的實(shí)際情況，按照黨管干部，任人唯賢、德才兼備，群眾公認、注重實(shí)績(jì)，公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)及民主集中制的原則選拔任用中層干部。
學(xué)校制定了中層干部選拔任用實(shí)施程序。根據人事變動(dòng)和崗位需求，黨政聯(lián)席會(huì )提出擬提拔職位及職數，由職能部門(mén)(黨辦)起草“競爭上崗實(shí)施方案”，經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì )通過(guò)確認后向全體教職工公布，經(jīng)過(guò)民主測評、個(gè)人報名、資格審查、組織考察、領(lǐng)導集體研究、公示、任命等一系列程序，完成中層干部選拔任用工作。中層干部選拔任用程序公開(kāi)透明、科學(xué)嚴謹，拓寬了選人用人渠道，有效提高了教職工參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性，形成了一支精干實(shí)效，充滿(mǎn)生機和活力的中層干部隊伍。
二、學(xué)校食堂財務(wù)管理及財務(wù)收支情況
(一)我校食堂實(shí)行校長(cháng)負責制，由分管校長(cháng)、后勤處、校財務(wù)共同參與領(lǐng)導、校膳食管理委員會(huì )參與食堂財務(wù)監督管理、校東南勞服中心具體負責經(jīng)營(yíng)的食堂管理模式。
(二)食堂依據《小企業(yè)會(huì )計準則》的要求設置會(huì )計科目，在不違反會(huì )計準則的前提下，根據我校食堂的實(shí)際情況分拆、合并了個(gè)別會(huì )計科目，特別是明細科目的'設置，力求準確、合理。采用借貸記賬法，遵循權責發(fā)生制原則，系統、完整、連續記錄食堂的各項經(jīng)濟活動(dòng)。
(三)食堂會(huì )計崗位制度健全，職責明確，嚴格按照不相容崗位分設的要求，設置了總賬(兼明細分類(lèi)賬)、出納、保管、售卡等不相容崗位，做到錢(qián)、卡、賬、物分管，分工明確、責任清晰。
(1)建立健全食堂物資采購，規范物資采購行為。建立和完善物資采購內部牽制制度，實(shí)行雙人采購，且采購人員必須做到定期輪換。
(2)建立食堂財務(wù)審批和稽核制度，規范食堂審批人員的審批、稽核權限、程序和責任。建立物資采購報批制度。采購人員每天應根據采購的品種、數量、價(jià)格等編制“食堂采購申報單”，經(jīng)復核人員、保管人員和審批人員同意審批后方可采購。
(3)建立物資采購驗收制度。食堂物資采購回來(lái)后，必須辦理過(guò)秤、驗收等入庫手續，經(jīng)采購人員、復核人員、保管人員和審批人員在統一印制的食堂自制采購、驗收(入庫)單上分別簽字認可后，方可登記入賬。
(4)建立食堂存貨盤(pán)點(diǎn)制度。食堂存貨按進(jìn)庫時(shí)間可分為：進(jìn)廚存貨和進(jìn)庫存貨。進(jìn)廚存貨指購進(jìn)后直接進(jìn)入廚房用于加工的原材料及輔料。進(jìn)庫存貨指為加工過(guò)程中耗用而儲存的原材料及輔料，如大米、面粉、食油、調料和燃料等。我校食堂對進(jìn)庫存貨進(jìn)行按月定期清查盤(pán)點(diǎn)，學(xué)期結束進(jìn)行一次全面的清查盤(pán)點(diǎn)，做到帳表、帳帳、帳實(shí)相符。盤(pán)盈或盤(pán)虧的存貨應按有關(guān)規定進(jìn)行帳務(wù)調整。
(四)、食堂收入管理
(1)食堂收入主要來(lái)源于學(xué)生和教師的就餐收入，師生就餐消費一律刷卡，杜絕現金，預收的伙食費即金龍卡充值款，實(shí)行月初預收、月末結轉確認食堂伙食收入。
(2)學(xué)校食堂原則上不允許對外承包經(jīng)營(yíng)，對于在學(xué)校統一監管下，實(shí)行合作經(jīng)營(yíng)的項目收入，統一納入食堂損益核算。
(3)食堂銀行存款所產(chǎn)生的利息收入，以及包裝物出售、飯菜泔水處理等所產(chǎn)生收入，一律納入食堂收入，不得另行存儲。
(4)學(xué)生伙食費的標準應充分考慮學(xué)生的承受能力，以伙食支出的成本為依據，力求收支基本平衡。
(五)、食堂支出管理
學(xué)校食堂支出要以服務(wù)師生為宗旨，按照“量入為出”的原則安排各項支出，嚴格支出管理，提高伙食資金的使用效益。
(六)、食堂財務(wù)收支結余及分配管理
學(xué)校食堂不以盈利為目的，堅持“收支平衡、略有節余”的原則。學(xué)校要求按月對食堂的收支進(jìn)行結算，食堂每月反映財務(wù)盈虧狀況，按月編制“資產(chǎn)負債表”、 “利潤表”、“食堂運營(yíng)狀況表”，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，分析原因，消除虧損。
三、各項專(zhuān)項資金使用、代辦費收繳及三公經(jīng)費收繳情況
學(xué)校嚴格按照《事業(yè)單位會(huì )計準則》、《事業(yè)單位會(huì )計制度》、《中小學(xué)會(huì )計制度》有關(guān)規定進(jìn)行資金的投入和使用,會(huì )計核算規范，各項專(zhuān)項經(jīng)費的使用有真實(shí)、合法、完整的內部控制，專(zhuān)項資金的使用不存在舞弊或錯誤。財政資金能做到專(zhuān)款專(zhuān)用并納入專(zhuān)項資金核算，財務(wù)處理規范。各項代辦費用嚴格按照物價(jià)局的收費標準及時(shí)收繳入賬，并及時(shí)結算、清退。購置大額辦公用品及耗材都附有采購明細清單，符合政府采購規定的采購項目，實(shí)行政府采購。三公經(jīng)費的列支符合國家文件的規定。
20xx年4月以來(lái)，辦公室修訂了學(xué)校公務(wù)用車(chē)《派車(chē)單》和《租車(chē)單》，辦理了公車(chē)加油卡，20xx年4月至20xx年5月以來(lái)，共執行公務(wù)用車(chē)海陵區外138次，海陵區內300余次，為技能抽測、技能大賽、創(chuàng )新大賽等項目共租車(chē)18次，對學(xué)校公務(wù)用車(chē)和租車(chē)均實(shí)現了電子臺帳管理，定期登記車(chē)輛出車(chē)公里數，油料實(shí)行預算定額管理，達到學(xué)校預期的節約效果。
20xx年4月以來(lái)，辦公室修訂了學(xué)�！豆珓�(wù)接待安排通知單》，20xx年4月至20xx年5月以來(lái)共接待教育部，廣西、江蘇省市領(lǐng)導，重慶力帆，中德諾浩項目官員等近1500人次，圓滿(mǎn)、高效、節儉、優(yōu)質(zhì)地完成了各項接待工作任務(wù)。
四、工會(huì )財務(wù)情況說(shuō)明
上屆工會(huì )具體做賬人是袁利杰同志(已故)。本屆工會(huì )經(jīng)學(xué)校黨委集體研究決定：工會(huì )單獨建賬。財務(wù)委員謝穎同志非財務(wù)出身，對記賬要求和規范處理賬務(wù)正在學(xué)習之中，工會(huì )主席多次與分管校長(cháng)及其他領(lǐng)導反映，要求給工會(huì )配備一個(gè)具有會(huì )計職稱(chēng)、熟悉業(yè)務(wù)的同志幫助工會(huì )建賬，學(xué)校領(lǐng)導正在研究之中。20xx年1月至今，工會(huì )使用的經(jīng)費都是在有預算、項目公示的前提下再請示相關(guān)領(lǐng)導后使用的，而且每筆費用、支出均已入賬。
五、其他情況說(shuō)明
近兩年，學(xué)校黨員干部無(wú)一人收受禮金禮品。20xx年我校共5名教師按省教育廳安排出國培訓，20xx年至今我校無(wú)教師因公出國。
通過(guò)自查自糾，我們將進(jìn)一步加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設，嚴肅財經(jīng)紀律，規范財務(wù)行為，加強內部控制制度，合理使用各項資金，不斷提高學(xué)校資金使用效益。
學(xué)校辦學(xué)條件的自查報告 8
根據《懷遠縣農村義務(wù)教育學(xué)�；巨k學(xué)條件專(zhuān)項督導實(shí)施方案》，現將我校的辦學(xué)條件情況匯報如下：
一、占地面積、建筑面積、體育活動(dòng)場(chǎng)館
1.占地面積：學(xué)校占地面積7800㎡，學(xué)生344人，生均22.7㎡，高于中學(xué)生均的合格標準；
2.校舍建筑面積：校舍建筑面積2320㎡，生均6.7㎡,高于生均6㎡的合格要求，滿(mǎn)足學(xué)生需要；
3.體育活動(dòng)場(chǎng)館：我校擁有平整、適用的操場(chǎng)及200米環(huán)行跑道，運動(dòng)場(chǎng)面積達2830㎡，生均活動(dòng)面積8.2㎡，符合本次評估標準。
二、圖書(shū)、儀器設備及實(shí)驗室、專(zhuān)用教室
1.教學(xué)儀器設備齊全：教學(xué)儀器基本齊全，理化試驗儀器沒(méi)到位；
2.圖書(shū)資料及閱覽室：我�，F建有圖書(shū)室、閱覽室，其中圖書(shū)資料室約86㎡，閱覽室約86㎡。學(xué)校藏書(shū)20498冊，數量足，生均59.5冊,能夠面向學(xué)生開(kāi)放使用；
3.實(shí)驗室：我校有生物實(shí)驗室一口，化學(xué)實(shí)驗室一口，物理實(shí)驗室一口，符合標準
4.專(zhuān)用教室：
我�，F有儀器室、美術(shù)室、音樂(lè )室等專(zhuān)用教室及廣播室等輔助用房一應俱全，專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò )教室1口，有計算機55臺，生均計算機臺數達到0.16臺；音樂(lè )教室配有鋼琴，配有適量音響設備、樂(lè )器；美術(shù)教室1口并有適量教學(xué)器材；有體育器材室1口，且器材充足。
三、辦學(xué)規模、班額
學(xué)校屬于小班化小學(xué)校，有8個(gè)班，共有學(xué)生344人，其中九年級班額最高為44人。學(xué)校辦學(xué)規模適度，與辦學(xué)條件相適應，達到標準。
四、教師配備
1.教職工配備：學(xué)校有數量足夠、結合合理、相對穩定的教職工隊伍。學(xué)�，F有在編教師23人，在崗教師23人，師生比為1：15，符合省定編制配備標準，滿(mǎn)足教育教學(xué)和教師病休、離崗進(jìn)修的需要。
2.教師學(xué)科結構：學(xué)校按教學(xué)需求配齊了所有學(xué)科教師，能滿(mǎn)足開(kāi)齊開(kāi)足規定課程教育教學(xué)需要。
3.專(zhuān)任教師：所有教師均取得教師資格證。實(shí)行教師聘任制和定期流動(dòng)制，實(shí)行教職工崗位綜合考評制度，完善了學(xué)校各項工作管理制度及教職工激勵機制。教師學(xué)歷、職稱(chēng)機構符合標準，其中高級教師達17%，中級教師達83%，本科學(xué)歷23人，大專(zhuān)學(xué)歷0人。
五、安全保障、生活設施：
1.安全保障：學(xué)校配備1名專(zhuān)職安保人員，1名兼職安保人員，水電消防等各項安全設施齊全，有安全網(wǎng)絡(luò )、意外事故網(wǎng)絡(luò )等，有校園監控設備，攝像頭五個(gè)。學(xué)校安全保障體系健全。達到標準。
2.生活設施：學(xué)校能向師生提供安全衛生飲用水——“大光明”飲用水，符合國家標準。建有施廁所一座，男廁蹲位25個(gè)；女廁蹲位25個(gè)。能滿(mǎn)足學(xué)生課間如廁的需要。
六、管理與質(zhì)量
1.學(xué)校管理
我校全面落實(shí)《安徽省中小學(xué)管理規范》，開(kāi)齊開(kāi)足各項規定課程，各項管理制度完善，各項崗位責任明確，各項工作落實(shí)到位。學(xué)校有良好的.校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。達到標準；學(xué)校嚴格按照《義務(wù)教育法》的規定，學(xué)校建立了學(xué)齡前少年人口登記制度，積極組織適齡少年按規定時(shí)間就近免試入學(xué)，強化學(xué)籍管理。不組織分班考試，學(xué)生免試就近入學(xué)，平行編班，沒(méi)有分重點(diǎn)班、快慢班、特長(cháng)班、實(shí)驗班等，堅持平等教育。學(xué)生擇校率為7.89%。達到標準；
2.課程計劃
嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程。除此以外，決定將“花卉栽培”作為我校綜合實(shí)踐課程開(kāi)發(fā)同時(shí)作為我校特色來(lái)做，并將學(xué)�！靶∽闱颉弊鳛轶w育特色扎實(shí)推進(jìn)。
除了積極做好以上兩大特色工作外，我校還積極做好其他幾項工作：
�。�1）大力開(kāi)展“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)，認真落實(shí)每天1小時(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。每班每天安排1節45分鐘體育課或體育活動(dòng)課；30分鐘大課間，體育藝術(shù)“2+1”專(zhuān)項教育活動(dòng)正常；大課間活動(dòng)時(shí)我們全體教師都是身心愉快地和學(xué)生一起活動(dòng)，有效促進(jìn)了全體師生的身心健康發(fā)展，大課間活動(dòng)已成了我校師生每天的期盼。在大課間活動(dòng)時(shí)，我們還注重突出足球項目，有節奏明快的足球操和花樣足球活動(dòng)等。
�。�2）深入開(kāi)展“倡導快樂(lè )讀書(shū)，爭創(chuàng )書(shū)香校園”活動(dòng)，引導學(xué)生把學(xué)習變成自覺(jué)行動(dòng)。在此活動(dòng)中學(xué)生全員參與，七年級以淺顯的古詩(shī)文為主、八年級以三百千2為主、九年級以中外名著(zhù)為主。各年級學(xué)生堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記、出手抄報。為營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，各班級教室室內都有幾個(gè)板塊的讀書(shū)欄便于向學(xué)生推介作品，張貼學(xué)生讀后感；室外走廊配有經(jīng)典讀物的展板，為創(chuàng )建書(shū)香校園營(yíng)造了濃厚的氛圍。
綜上所述，我校在教育局的關(guān)懷和支持下，學(xué)校面貌煥然一新，優(yōu)化了辦學(xué)條件，建立并完善了學(xué)校系列規章制度，提高了學(xué)校管理水平，教育教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)良且穩定。我們堅信，學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )結合實(shí)際，有目的、有計劃地不斷改善辦學(xué)條件，切實(shí)加強教育教學(xué)管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，辦出我校特色，韓廟中學(xué)的明天一定會(huì )陽(yáng)光燦爛，春色滿(mǎn)園！
學(xué)校辦學(xué)條件的自查報告 9
根據各教辦發(fā)《民辦學(xué)校年度檢查細則的通知》的要求，我校結合實(shí)際情景，現報告如下。
一、依法辦學(xué)，遵守法規政策。
文化藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年，是由xx區教育局的審批的民辦培訓學(xué)校，在辦學(xué)校工作中，我們遵循“以誠待人、憑智治校理念，嚴格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，認真執行市教育、區教育局有關(guān)民辦教育的各項規定，沒(méi)有出現違規辦學(xué)情景，在市區相關(guān)評比中多次受到好評，我校是市民辦教育協(xié)會(huì )常務(wù)理事單位。
二、合理布局，不斷擴大辦學(xué)規模。
我校由辦學(xué)之初的英語(yǔ)輔導逐步擴展為以英語(yǔ)為主，作文、書(shū)法為輔的相對綜合辦學(xué)機構，目前，有學(xué)生500多人，由于人數的增多，我校已租用兩處辦學(xué)場(chǎng)地，共有12個(gè)教室。辦學(xué)硬件不斷改善，在安全防火等方面均貼合要求。
三、不斷投入，改善辦學(xué)條件。
為使我校學(xué)生有相對舒適的教學(xué)環(huán)境，我校組織教職工，美化教學(xué)環(huán)境，到達讓每面墻都會(huì )說(shuō)話(huà)，利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動(dòng)的美術(shù)語(yǔ)言，影響和教育學(xué)生。
為增強教學(xué)效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學(xué)設備，使每節課都能使用投影機、大屏幕，讓教學(xué)效果更為直觀(guān)有效。提高了教育教學(xué)效果。
四、人文關(guān)懷，保障學(xué)生和家長(cháng)的利益。
為創(chuàng )辦特色民辦教育學(xué)校，我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念，讓學(xué)生和家長(cháng)時(shí)時(shí)感受到學(xué)校的'關(guān)心。一是及時(shí)為有特殊情景缺課的學(xué)生進(jìn)行補課;二是設立教材班，為學(xué)生無(wú)償補課;三是對因故退學(xué)學(xué)生及時(shí)退費，幾年來(lái)，從沒(méi)有因為繳費、退費等問(wèn)題與家長(cháng)發(fā)生沖突。
五、職責明晰，加強隊伍建設。
隨著(zhù)辦學(xué)規模的不斷擴大，我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強，目前已構成一支職責明確、分工合理的教師隊伍，管理本事強，分工細致，盡職盡責是我校教師隊伍的特色，秉承教學(xué)工作得到了很好的保障，教學(xué)研究工作開(kāi)展的紅紅火火，各項規章制度也得到了很好的完善。
六、強化教研，提高教師綜合素質(zhì)。
我校針對民辦培訓學(xué)校教師隊伍不斷穩定，流動(dòng)性強的特點(diǎn)，選取有針對性、有實(shí)效的教研培訓形式，使教師的教學(xué)能力、師風(fēng)等綜合素質(zhì)有了較大的提升。具體工作中，一是樹(shù)立教師先育人，再教學(xué)的理念，再教師選聘工作中，重點(diǎn)考察教師的師德和對學(xué)生的愛(ài)心，對于那些心高浮躁的，堅決不選，缺少耐心和熱情的堅決不選，較好地把好入口關(guān)。二是堅持先聽(tīng)課，再上講臺的做法，新入職的教師必須有一個(gè)月左右的聽(tīng)課實(shí)習時(shí)間，對教材和學(xué)生相對熟悉后，才可上課，三是聽(tīng)課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來(lái)，集中教師共同觀(guān)看，查找優(yōu)缺點(diǎn)，不斷改善和提高，四是過(guò)課，說(shuō)課制度，新任教師在上課前，先組織教師進(jìn)行說(shuō)課，在說(shuō)課過(guò)關(guān)后方可上講臺，五是多種措施確保每一節課到達學(xué)生和家長(cháng)都滿(mǎn)意的效果，走出，請進(jìn)來(lái)，選擇教師分批、分期、長(cháng)期進(jìn)行學(xué)習，并重金邀請國內知名專(zhuān)家到我校培訓。
總之，我校恪守教育的各項規定，遵守法規，科學(xué)管理，注重管教。在整體工作中，如有不當，請指正。
學(xué)校辦學(xué)條件的自查報告 10
根據各教育廳《關(guān)于民辦學(xué)校年檢細則的通知》的要求，結合實(shí)際情況，我�，F報告如下。
一、依法辦學(xué)，遵守法律、法規和政策。
文化藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年，是經(jīng)區教育局批準的私立培訓學(xué)校。在辦學(xué)過(guò)程中，我們遵循“以誠待人，以智治�！钡睦砟�，嚴格遵守《民辦教育促進(jìn)法》和《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，認真落實(shí)市、區教育局關(guān)于民辦教育的規定，不存在違規辦學(xué)情況，在市區相關(guān)評估中多次受到好評。我校是市民辦教育協(xié)會(huì )常務(wù)理事單位。
二、布局合理，辦學(xué)規模不斷擴大。
我校已從辦學(xué)初期的英語(yǔ)輔導逐步擴展為以英語(yǔ)為主、作文和書(shū)法為輔的相對綜合性的'辦學(xué)機構。目前有500多名學(xué)生。由于學(xué)生人數的增加，我校租用了兩個(gè)辦學(xué)場(chǎng)地，共12間教室。辦學(xué)硬件不斷完善，符合安全防火要求。
三、持續投資改善辦學(xué)條件。
為了讓我們的學(xué)生有一個(gè)相對舒適的教學(xué)環(huán)境，我們學(xué)校組織教學(xué)人員美化教學(xué)環(huán)境，使每面墻都能說(shuō)話(huà)，并用卡通人物裝飾走廊和教室。用富有想象力和生動(dòng)的藝術(shù)語(yǔ)言影響和教育學(xué)生。
為了提高教學(xué)效果，我們還投入巨資在教室安裝多媒體教學(xué)設備，使投影儀和大屏幕可以在每堂課中使用，使教學(xué)效果更加直觀(guān)有效。提高了教育教學(xué)效果。
四、人文關(guān)懷，保護學(xué)生和家長(cháng)的利益。
為打造特色民辦教育學(xué)校，我校自成立以來(lái)一直堅持人文關(guān)懷的理念，讓學(xué)生和家長(cháng)時(shí)時(shí)感受到學(xué)校的關(guān)懷。首先，及時(shí)為特殊情況下缺席的學(xué)生補課。第二，設立教科書(shū)班，免費為學(xué)生補課。第三，對因故輟學(xué)的學(xué)生及時(shí)退還學(xué)費。近年來(lái)，他們從未因付款、退款等問(wèn)題與父母發(fā)生過(guò)任何沖突。
五、明確職責，加強隊伍建設。
隨著(zhù)學(xué)校規模的不斷擴大，我校的師資隊伍建設也得到了加強。目前已形成一支職責明確、分工合理的教師隊伍。管理能力強、分工細致、盡職盡責是我校教學(xué)團隊的特點(diǎn)。堅持教學(xué)工作得到了很好的保障，教學(xué)科研工作蓬勃發(fā)展，各項規章制度也得到了很好的完善。
六、加強教學(xué)科研，提高教師綜合素質(zhì)。
鑒于民辦培訓學(xué)校教師隊伍持續穩定，流動(dòng)性強，我校選擇了有針對性、有效的教研培訓形式，極大地提高了教師的教學(xué)技能、教學(xué)風(fēng)格等綜合素質(zhì)。在具體工作中，首先要樹(shù)立教師先育人后教的觀(guān)念。在選擇和聘用教師時(shí)，注重師德和對學(xué)生的愛(ài)。對于那些自我能力強但心胸高傲浮躁的人，堅決拒絕選擇，對于那些缺乏耐心和熱情的人，這樣才能更好地控制入口。二是堅持先聽(tīng)課，再上講臺的做法。新教師必須有大約一個(gè)月的聽(tīng)力練習時(shí)間。他們只有在對教材和學(xué)生比較熟悉后才能去上課。三是聽(tīng)力評價(jià)體系。首先用錄像機記錄老師的課堂，重點(diǎn)讓老師觀(guān)看，找出優(yōu)缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)和提高。第四，課堂傳遞和講課制度。新教師在課前組織教師講課，講課通過(guò)后可以走上講臺。第五，采取各種措施，確保每堂課都達到學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意的效果。走出去，走進(jìn)來(lái)，分批、分階段、長(cháng)時(shí)間選拔教師進(jìn)修，邀請國內知名專(zhuān)家來(lái)我校培訓。
總之，我們學(xué)校嚴格遵守教育規定，遵守法律法規，科學(xué)管理，注重紀律。在整體工作中，如果有任何不當之處，請予以糾正。
學(xué)校辦學(xué)條件的自查報告 11
學(xué)校章程建設是現代學(xué)校制度建設的基石，是現代學(xué)校規范化和法制化建設的重要標志，是依法治校的基本要求。安�？h教體局和滸坑學(xué)校領(lǐng)導高度重視，充分認識到學(xué)校章程建設是教育系統落實(shí)依法治校的重要舉措，是學(xué)校內部管理全局性、綱領(lǐng)性文件，力求高要求、高標準推進(jìn)章程建設。
滸坑學(xué)校認真執行學(xué)校辦學(xué)章程，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅持依法治校，不斷推進(jìn)學(xué)�，F代化管理制度建設，全面提高學(xué)校管理水平，讓我校教育教學(xué)事業(yè)穩定、健康、持續發(fā)展�，F將我校辦學(xué)章程執行情況匯報如下：
一、學(xué)校章程經(jīng)過(guò)教代會(huì )或教職工大會(huì )審議通過(guò)。
滸坑學(xué)校章程每章每條都經(jīng)過(guò)教代會(huì )或教職工大會(huì )審議通過(guò)。20xx年10月，由學(xué)校辦公室和工會(huì )牽頭，組織全體教師選舉教工代表舉行第四屆教代會(huì )，討論、修改滸坑學(xué)校辦學(xué)章程。并利用教師例會(huì )的時(shí)間，在全校教師大會(huì )上對章程建設工作進(jìn)行再動(dòng)員、再培訓，進(jìn)一步明確章程建設中重點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)校章程的制定過(guò)程體現職工民主參與，組織廣大教職工廣泛開(kāi)展討論，不斷完善方案，促進(jìn)廣大教職工對學(xué)校章程的充分理解與認同。廣泛聽(tīng)取了家委會(huì )、社會(huì )公眾的意見(jiàn)，使章程起草過(guò)程成為學(xué)�？偨Y經(jīng)驗、探索規律、凝聚共識和促進(jìn)發(fā)展的過(guò)程。
二、健全規章制度，加速完善學(xué)校制度體系建設。
健全的規章制度是學(xué)校依法治校的具體體現。我校根據不斷發(fā)展的教育形勢，審時(shí)度勢，逐步完善學(xué)校管理制度，凝煉辦學(xué)章程。在20xx—20xx學(xué)年里，我們修訂完善了《滸坑學(xué)校教職工學(xué)期考評考核辦法》、《班級管理綜合考核辦法》等制度。同時(shí)將各項制度匯編成冊，明確各個(gè)崗位職責，目標任務(wù)清晰。健全的工作制度，促進(jìn)了學(xué)校管理向科學(xué)化、制度化、精細化方面發(fā)展，形成了高效有力的管理格局。結合學(xué)校中長(cháng)期發(fā)展規劃和學(xué)校自己的特色，我校逐漸總結凝煉出了校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導作風(fēng)，對學(xué)校辦學(xué)目標、辦學(xué)策略、德育工作和教學(xué)管理等多處進(jìn)行了修改，使之更加符合校情，更能彰顯我校特色。
三、良法善治，學(xué)校章程的生命力在于實(shí)施。
�。ㄒ唬﹫猿洲k學(xué)目標，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
學(xué)校辦學(xué)宗旨為堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養全面加個(gè)性發(fā)展的優(yōu)秀公民，使學(xué)生學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )健體、快樂(lè )成長(cháng)。學(xué)校的辦學(xué)宗旨是為學(xué)生營(yíng)造個(gè)性發(fā)展的空間，為學(xué)生終身發(fā)展奠基�！耙婪ㄖ涡�，以德立校，堅持科學(xué)發(fā)展，向管理要質(zhì)量，靠科研創(chuàng )一流，以校園安全穩定為保障，以德育教育、藝術(shù)教育、體育教育為特色，深入推行素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量�！钡闹涡７铰�，在素質(zhì)教育、德育工作、課改實(shí)驗、校園文化和藝術(shù)教育等方面彰顯特色。以“規范辦學(xué)行為，推進(jìn)教育公平”為抓手，以“誠信、勤奮、協(xié)作、創(chuàng )新”為校訓，高度關(guān)注學(xué)生健康成長(cháng)、快樂(lè )成才和未來(lái)發(fā)展，形成了“敬業(yè)、愛(ài)生、務(wù)實(shí)、奉獻”的教風(fēng)，“文明、誠信、樂(lè )學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。實(shí)現學(xué)生“德藝雙馨”的目標，努力打造“和諧校園”、“文化校園”、“書(shū)香校園”，積極構建“平安校園”。
�。ǘ┏鋵�(shí)學(xué)校領(lǐng)導班子，狠抓班子建設。
學(xué)校注重領(lǐng)導班子建設，定期開(kāi)展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。領(lǐng)導班子全體成員團結、勤政，教育理念新，政策水平高，能力強；堅持做到“工作干在前、榮譽(yù)讓在前、奉獻講在前、困難幫在前、關(guān)鍵時(shí)刻走在前�！鳖I(lǐng)導班子成員分工明確，團結協(xié)作，深入教育教學(xué)第一線(xiàn)，為師生排憂(yōu)解難，全校教職工對班子成員的工作滿(mǎn)意度高，家長(cháng)及社會(huì )評價(jià)高。學(xué)校領(lǐng)導班子分工明確，作風(fēng)民主，能認真履行職責，具有較強的現代教育理念，形成了科學(xué)、高效的管理機制。學(xué)校確立了以人為本的管理理念，在落實(shí)上形成了“日檢查，周通報、月考核、學(xué)期評估、樹(shù)模并兌現獎勵”的工作措施。學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制、教職工全員聘任制和“一崗雙責制”，制定了科學(xué)、全面的考核辦法。學(xué)校組織機構健全，內部實(shí)行分級管理和目標責任制，管理層次清晰，責職明確。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新德育教育，落實(shí)德育工作。
我校始終德育工作放在首位，堅持傳承民族文化、民族精神，以愛(ài)國主義、養成教育、法制教育為主要內容，強化全員育人、全程育人的意識，成立了德育工作領(lǐng)導小組，德育工作做到了有組織、有領(lǐng)導、有計劃、有目標、有措施、有考核、有實(shí)效。堅持正面教育為主，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生現象，努力關(guān)愛(ài)和幫助后進(jìn)生以及有困難的學(xué)生。成立了家長(cháng)教育委員會(huì )和社區教育委員會(huì )，形成了“社會(huì )、家庭、學(xué)�！比Y合的德育工作網(wǎng)絡(luò )。充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結協(xié)作作用，積極開(kāi)展了德育教育系列活動(dòng)。
�。ㄋ模┘訌娊虒W(xué)常規質(zhì)量管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我校堅持把“以學(xué)為主，教學(xué)相長(cháng)；以研促教，開(kāi)發(fā)潛能。堅持以教學(xué)為中心，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，開(kāi)展教學(xué)研究，采用現代化教學(xué)手段，不斷改進(jìn)教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓實(shí)教學(xué)常規“七認真”（計劃、備課、上課、輔導、作業(yè)、考核、總結與反思）的過(guò)程管理。加強教研活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)技能和水平。我校高度重視教科研工作，鼓勵教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結合。認真執行集體備課制度，組織教師進(jìn)行理論學(xué)習和積極參與教學(xué)改革、教育科研，積極申報和組織教科研課題研究。
�。ㄎ澹┩馑苄蜗�，狠抓師德師風(fēng)建設。
長(cháng)期堅持不懈地對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育。利用政治學(xué)習會(huì )和師德師風(fēng)整頓教育活動(dòng)，組織全體教師學(xué)習了《教師法》 、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范要求》、《吉安市教育系統“八嚴禁”“六不準”》、《未成年人保護法和預防未成年人犯罪法》、《教育改革和發(fā)展綱要》和《公民道德建設綱要》等法律法規。認真宣傳教體局關(guān)于抵制有償教教和禁止體罰和變相體罰學(xué)生的政策宣傳引導，與所有教師簽訂抵制有償教教承諾加大師德師風(fēng)檢查考核力度，采用學(xué)校領(lǐng)導評、同事評、家長(cháng)評和學(xué)生評以及自評相結合的方式，每學(xué)期對教師師德情況進(jìn)行考核。
內強素質(zhì)，強化校本培訓，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。立足學(xué)校實(shí)際，大力開(kāi)展校本培訓。本年度，我校聘請專(zhuān)家講座等形式開(kāi)展了新一輪的課標培訓、教育技術(shù)能力、三筆字和簡(jiǎn)筆畫(huà)等教育教學(xué)理論的培訓，并在5月份組織舉行了教師基本功比賽。同時(shí)，讓更多教師走出校門(mén)，參加省、市、縣各級各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓，重視青年骨干教師的'培養。努力創(chuàng )設比、學(xué)、趕、幫，人人爭先，團結協(xié)作的氛圍，繼續堅持青老師徒結對形式，促進(jìn)青年教師迅速成長(cháng)。
�。┳⒅匦@建設，文化氛圍濃厚。
學(xué)校設置更加規范，使用效益不斷提高，校園文化建設逐步向高品味、上檔次方向發(fā)展。學(xué)校新建的教學(xué)樓、實(shí)驗樓、宿辦樓、電動(dòng)大門(mén)等不僅漂亮雄壯，而且學(xué)校已成為農村孩子學(xué)習、生活的樂(lè )園；充分利用校園空間，精心合理布置校園，更新了校園部分樹(shù)木花卉，設置了文化長(cháng)廊。又添置了課桌凳，硬化了操場(chǎng)和跑道。更加優(yōu)美的校園環(huán)境成為熏陶教育學(xué)生的靚麗風(fēng)景，校園文化品位再上新臺階。以活動(dòng)為載體，營(yíng)造濃厚文化育人氛圍。
�。ㄆ撸┖葑W(xué)校安穩工作，積極創(chuàng )建平安校園。
我校以“平安創(chuàng )建”活動(dòng)為載體，強化安全穩定崗位責任履職考核，切實(shí)提高師生的安全穩定意識和防范事故能力，做出了較為突出的成績(jì)。加強組織建設，落實(shí)安全工作職責。我校成立有學(xué)校安全巡查工作領(lǐng)導小組，管理崗位責任人職責明確、措施到位、責任落實(shí)；安全及綜治工作有計劃、有總結、有制度、有考核細則，納入教師績(jì)效考核之中。強化安全工作臺賬管理。為全面掌握各校安全情況，及時(shí)督導整改安全隱患，我校建立了較為規范的安全管理臺帳，包括校舍、食品衛生、火災防范、學(xué)生管理等各個(gè)方面，落實(shí)了整改責任人和整改時(shí)限，及時(shí)有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。20xx—20xx學(xué)年度內我校無(wú)安全責任事故發(fā)生，學(xué)校、幼兒園安全穩定和諧，安全管理成效顯著(zhù)。
�。ò耍┱J真落實(shí)教代會(huì )制度，推行校務(wù)公開(kāi)，構建和諧校園。
我校認真落實(shí)學(xué)校教代會(huì )制度，充分認識到教代會(huì )制度是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式，是廣大教職工行使民主管理和民主監督權利的重要載體。我校黨支部、工會(huì )高度重視教代會(huì )制度建設，每年都要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，聽(tīng)取和研究職代會(huì )工作，確保每學(xué)年召開(kāi)一次教代會(huì )，促進(jìn)了我校民主政治建設、穩定和發(fā)展，為增強學(xué)校凝聚力，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，構建和諧校園，發(fā)揮了積極作用。通過(guò)職代會(huì )、校委會(huì )、學(xué)校行政例會(huì )和校務(wù)公開(kāi)欄隨時(shí)向師生、家長(cháng)公開(kāi)學(xué)校收費標準、考核評優(yōu)、職稱(chēng)晉升、基建項目招標和大宗采買(mǎi)、績(jì)效工資發(fā)放情況、補助貧困生情況等師生關(guān)心的熱點(diǎn)焦點(diǎn)等關(guān)系民生和教職工切身利益的問(wèn)題進(jìn)行了全程監督。
�。ň牛﹪栏駡绦胸攧�(wù)制度，提高經(jīng)費使用效益，保障服務(wù)教育教學(xué)。
學(xué)校財務(wù)管理歷來(lái)是教職工關(guān)心的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題。我校在財務(wù)管理上能夠堅持事業(yè)單位會(huì )計制度，做到經(jīng)費收支、資金管理、教育惠民政策公開(kāi)透明，嚴格執行各項制度。
認真落實(shí)學(xué)校章程，將學(xué)校章程與具體的辦學(xué)行為和管理制度相結合，使學(xué)校章程成為學(xué)校一種自覺(jué)的戰略選擇，從而明確學(xué)校發(fā)展的方向。我們力圖通過(guò)章程建設，確立學(xué)校章程在學(xué)校辦學(xué)中的“基本法”地位，發(fā)揮章程的綱領(lǐng)性作用，推動(dòng)學(xué)校文化建設。其章程的認真落實(shí)，務(wù)必自覺(jué)遵循法制統一、堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向的基本原則，著(zhù)力規范內部治理結構和權力運行規則，促進(jìn)改革，增強學(xué)校自主權，使學(xué)校章程成為一種文化沉淀，彰顯學(xué)校特色。
四、依法辦學(xué)、規范辦學(xué)作為追求的最高目標。
為規范辦學(xué)行為，促進(jìn)教育教學(xué)的協(xié)調均衡發(fā)展，我校主要采取的措施是：
1、科學(xué)設置課程，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間。
學(xué)校能夠堅持選用省頒教學(xué)用書(shū)目錄規定教材，按照課程設置要求合理設置各學(xué)段課程，嚴格控制小學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。對學(xué)生作業(yè)量實(shí)施每周跟蹤檢查，及時(shí)提醒教師不得突破上級對作業(yè)量的規定。無(wú)強迫、誘導、授意學(xué)生亂訂教輔資料現象發(fā)生。
2、切實(shí)落實(shí)減負，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
我校大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運動(dòng)。一是學(xué)校堅持每天組織學(xué)生上好“三操”，學(xué)校設有大課間，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。二是年度內學(xué)校成功舉辦了“秋季田徑運動(dòng)會(huì )”、“趣味體育”等活動(dòng)。通過(guò)這些體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，豐富學(xué)生體育活動(dòng)，以達到切實(shí)減負的效果。
3、開(kāi)辦了“一校一特色”活動(dòng)。每天下午課前安排15分鐘的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行書(shū)法練習，并派專(zhuān)職書(shū)法教師進(jìn)行輔導；每學(xué)期不定期舉辦老師之間、學(xué)生之間的書(shū)法比賽。書(shū)法教育成為了我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
五、我們的思考
章程的制定與落實(shí)，能為教師和學(xué)生帶來(lái)哪些實(shí)質(zhì)性的好處，即師生的權利和權益是否能夠得到保障，是章程能否得到全校師生認同的關(guān)鍵所在，也是章程的生命力所在。對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，章程作為學(xué)校的“基本法”，有助于學(xué)校從傳統的人治走向現代法治。但在實(shí)施過(guò)程中，必定會(huì )遇到一些具體情況，難免會(huì )出現“情”與“法”的較量，如何把控這樣的局面、掌握好尺度，將是每所學(xué)校都會(huì )面臨的挑戰。用好制度，用活制度，將考驗管理者的智慧。這就需要我們以對黨的教育事業(yè)的高度責任感和使命感，努力學(xué)習教育教學(xué)理論和學(xué)校管理理論，并與當前日新月異的教育發(fā)展形式相結合，不斷完善學(xué)校規章制度，使之更加符合學(xué)校實(shí)情，契合教育發(fā)展形勢。在執行中，要把每一個(gè)方面確確實(shí)實(shí)落到實(shí)處，加強檢查考核，才能保證我校教育事業(yè)健康持續發(fā)展。只有調動(dòng)一切積極因素，凝聚共識，攻堅克難，才能開(kāi)創(chuàng )一個(gè)依法治校、按章辦學(xué)的新時(shí)代，才能為滸坑學(xué)校教育教學(xué)綜合改革開(kāi)創(chuàng )新的局面！
學(xué)校辦學(xué)條件的自查報告 12
學(xué)校概況
浙江省教育廳教研室附屬小學(xué)座落于杭州市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區翠苑四區內。學(xué)校創(chuàng )建于1992年9月，原名為杭州市翠苑第三小學(xué)，20xx年4月更名為浙江省教育廳教研室附屬小學(xué)，并成為浙江省新課程改革實(shí)驗基地。學(xué)�？傉嫉孛娣e15畝，建筑面積3542平方米，學(xué)校有“口”字型教學(xué)樓一幢，南面大樓為四層，北面大樓為三層，共有教室22個(gè)。學(xué)校教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，布局合理，教育設施齊全。1994年學(xué)校自建房屋400平方米，配有實(shí)驗室、儀器室、電腦室、多媒體教室、圖書(shū)室等專(zhuān)用教室。教學(xué)樓南面有5000平方米的大操場(chǎng)，內有200米的標準環(huán)形塑膠跑道，標準塑膠籃球場(chǎng)，雙杠、單杠、云梯、乒乓球臺等各種體育器械設備；20xx年，寶潔公司又捐助了價(jià)值十萬(wàn)元的寶潔娛樂(lè )體育器材，為學(xué)生鍛煉和活動(dòng)提供了豐富的物質(zhì)保障。經(jīng)過(guò)十一年的努力，學(xué)校辦學(xué)條件逐年改善，儀器和電教設備已達到國家規定標準，并于20xx年建成了校園網(wǎng),大大推進(jìn)學(xué)�，F代化管理。今年暑假，學(xué)校又投入60余萬(wàn)元裝修了教學(xué)樓，使學(xué)校的整體環(huán)境又有較大的改善。
省教研室附小在1992年9月創(chuàng )建時(shí)只有1個(gè)班，學(xué)生26人，教師5人。如今學(xué)校已基本實(shí)現規模辦學(xué)，學(xué)�，F有15個(gè)教學(xué)班，541名學(xué)生，37名教職工。其中專(zhuān)任教師36名，小學(xué)高級教師13名，占教師數30％，大專(zhuān)以上學(xué)歷25名，占教師數67.6％。學(xué)校有一支事業(yè)心強，業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍。其中有1人被授予省“春蠶獎”的榮譽(yù)稱(chēng)號，4人被評為市優(yōu)秀園丁、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀教師，2人被評為市教壇新秀、市教改之星，9人獲得區教壇新秀榮譽(yù)稱(chēng)號。
幾年來(lái)，學(xué)校堅持全面貫策教育方針，面向全體學(xué)生，面向學(xué)生的全面發(fā)展，努力提高教育質(zhì)量，三屆畢業(yè)生均得到社會(huì )的認可和上一級學(xué)校的贊賞。20xx年起學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行小班化教育的研究，并成為杭州市小班化教育研究課題的骨干學(xué)校。學(xué)生整體素質(zhì)逐年提高，并在全國、省、市、區各類(lèi)比賽中獲得較好的成績(jì)。堅持依法治校，不斷完善學(xué)校各項規章制度，抓好校風(fēng)、校紀、校貌，搞好校園文化建設。我校的辦學(xué)目標是：逐步把浙江省教育廳教研室附屬小學(xué)建設成為環(huán)境優(yōu)美、設施先進(jìn)、質(zhì)量全面、團結向上、和諧文明、社會(huì )信任、家長(cháng)放心、學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)校。我們的校風(fēng)是“勤奮、進(jìn)取、和諧、向上”。學(xué)校曾被評為區行為規范達標單位，區教育系統先進(jìn)黨支部，區優(yōu)秀團支部，區檔案先進(jìn)集體，區讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)集體，區“綠色學(xué)�！�，區滿(mǎn)意單位，杭州市文明單位。
創(chuàng )建工作回顧
當今世界，可持續發(fā)展和環(huán)境保護已成為人類(lèi)的共識，綠色技術(shù)、綠色產(chǎn)業(yè)、綠色消費已日益被人們所接受，全球正在掀起綠色的浪潮，二十一世紀將是充滿(mǎn)希望的“綠色世紀”，作為培養未來(lái)“綠色世紀”主人的“綠色學(xué)�！痹絹�(lái)越受到人們的鐘情和青睞。
作為一所普通小學(xué)，我們沒(méi)有底蘊，沒(méi)有資本，如何發(fā)展？我們以現代人本主義教育理論為指導，結合學(xué)校的實(shí)際，以“辦學(xué)人性化，管理柔性化，教育開(kāi)放化”為學(xué)校追求的目標,并確立了“以人為本”的辦學(xué)理念，具體來(lái)說(shuō)，就是：“以學(xué)生的發(fā)展為本，充分地尊重每一個(gè)學(xué)生，全面地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，真正從學(xué)生的需要出發(fā)，創(chuàng )造一種適應學(xué)生的教育，使學(xué)生能夠獲得和諧、持續的發(fā)展，從而主動(dòng)地適應未來(lái)�！鞭k學(xué)以來(lái)，我們認真貫徹、落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》，確立了創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡哪繕�，并以創(chuàng )建為契機，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)層次和水平。我們高度重視創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ�，在20xx年5月，我校被評定為西湖區“綠色學(xué)�！焙�，又積極投入到市“綠色學(xué)�！钡膭�(chuàng )建中去，盡管沒(méi)有取得成功，但是依然得到了領(lǐng)導的好評與熱情幫助，全校上下堅持以“以人為本”貫穿“創(chuàng )綠”工作的全過(guò)程，立足于學(xué)校，滲透于課堂，服務(wù)于社會(huì )，并取得了一定的成績(jì)。
一、建立領(lǐng)導體制，明確運行機制，構筑保障體系
相對于環(huán)境來(lái)說(shuō)，人既是生產(chǎn)者，又是消費者。從生產(chǎn)者的角度來(lái)說(shuō)，人對于環(huán)境具有主觀(guān)能動(dòng)性，可創(chuàng )造優(yōu)美的環(huán)境，也可以破壞環(huán)境，并使之日益惡化；說(shuō)人是消費者，即人可以從優(yōu)美環(huán)境中得我們所需要的動(dòng)力，享受環(huán)境帶來(lái)的快樂(lè )�；诖苏J識，學(xué)校黨總支和行政非常重視環(huán)境保護和教育工作，把環(huán)保教育列為學(xué)校重要的議事內容。建立領(lǐng)導體制，確定運行機制，構筑保障體系，是抓好環(huán)境教育的基礎和關(guān)鍵，是保證環(huán)境教育實(shí)施的前提和條件。
�。ㄒ唬┙㈩I(lǐng)導體制。
綠色學(xué)校要充分重視環(huán)境教育的組織管理工作，搞好學(xué)校的環(huán)境教育，關(guān)鍵在于強化領(lǐng)導。學(xué)校成立了以校長(cháng)擔任組長(cháng)，
副校長(cháng)為副組長(cháng)，教導處、大隊部、總務(wù)處等部門(mén)負責人為成員的省教研室附小創(chuàng )建綠色環(huán)保學(xué)�；顒�(dòng)的領(lǐng)導小組。制定學(xué)校環(huán)境教育工作計劃和活動(dòng)主題，組織開(kāi)展形式多樣、內容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)，不定期召開(kāi)創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)的動(dòng)員宣傳會(huì )，小結會(huì )和環(huán)境教育工作的研討會(huì )，總結得失，及時(shí)掌握校內外動(dòng)態(tài)，調整工作思路和修訂計劃，以更好地開(kāi)展活動(dòng)，使環(huán)境教育落到實(shí)處，取得更大的效果,同時(shí)協(xié)調各部門(mén)工作，體現環(huán)境教育管理網(wǎng)絡(luò )化。
�。ǘ┐_定運行機制。
學(xué)校根據上級要求，聯(lián)系本校實(shí)際制訂了切實(shí)可行的《省教研室附小環(huán)境教育與可持續發(fā)展教育工作計劃》，同時(shí)每年度均有環(huán)境教育實(shí)施的具體措施。根據計劃各部門(mén)分工明確，管理到位。教導處負責教學(xué)，落實(shí)必修課、選修課、活動(dòng)課的實(shí)踐和研究；科研室負責教師培訓，學(xué)習和提高；大隊部組織學(xué)生開(kāi)展系列活動(dòng)和社會(huì )宣傳；總務(wù)處負責環(huán)境規劃，環(huán)境設備器材到位。內容細致到年級組、教研組、班級、教師、學(xué)生的具體工作或行為。學(xué)校利用教師學(xué)習和教研活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行環(huán)境教育等專(zhuān)題講座和學(xué)習，并邀請環(huán)保專(zhuān)家到校給師生上環(huán)境教育課，使教師受到環(huán)境教育的啟發(fā)，認識環(huán)境教育的重要性，明確環(huán)境保護是我國的一項基本國策，從而調動(dòng)教師參與環(huán)境教育的積極性、自覺(jué)性，推動(dòng)學(xué)校的“綠色”活動(dòng)。同時(shí)設計了一系列的環(huán)境教育活動(dòng)，在不同層面的活動(dòng)中，使學(xué)生樹(shù)立環(huán)境意識，理解和鞏固環(huán)境知識，培養、提高環(huán)境技能。
�。ㄈ嬛Ｕ象w系。健全制度：
�。�1）建立會(huì )議制度；
�。�2）形成學(xué)習制度；
�。�3）設立獎勵制度；
�。�4）制訂經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用制度。在學(xué)校開(kāi)展環(huán)境教育內容過(guò)程中要求做到四落實(shí)：即計劃落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、總結落實(shí)。
二、大力拓展環(huán)境教育渠道，構建多樣教育載體
小學(xué)環(huán)境教育應通過(guò)課內、課外、校內、校外形式多樣的教育、教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì )一些環(huán)境科學(xué)、環(huán)境法規的基本常識，逐步培養環(huán)境道德及倫理觀(guān)念，養成較好的環(huán)境行為習慣。
�。ㄒ唬┮訡IS導入，整體設計學(xué)校環(huán)境教育理念，視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)識別系統，以塑造學(xué)校形象。
1、MI，學(xué)校教育理念識別。為了使環(huán)保教育深入人心，學(xué)校特提出十六字口號“珍愛(ài)生靈，節約資源，抵制污染，植綠護綠”。
2、BI，學(xué)校行為識別。學(xué)生不僅要掌握一定的環(huán)保知識，同時(shí)在日常生活中要有環(huán)保行為。為此，學(xué)校啟動(dòng)“綠色”工程，鼓勵學(xué)生爭當環(huán)保志愿者，學(xué)校每年對環(huán)保做出一定成績(jì)的同學(xué)給予表彰，發(fā)給“綠色證書(shū)”。
3、VI，學(xué)校視覺(jué)識別。發(fā)動(dòng)全校師生，共同設計了具有我校特點(diǎn)的環(huán)保教育標志：
標志的含義為：綠色是生命的顏色，蔥郁的樹(shù)木，豐茂的花草是美麗的外衣，生活在省小的學(xué)生是自由飛翔在天空的小鳥(niǎo)，他們將掬翠而起，結伴在藍天碧水之間，為地球抹上亮麗的一筆。
4、AI，學(xué)校聽(tīng)覺(jué)識別。由我校音樂(lè )教師高華老師填詞創(chuàng )作的《同唱一首歌》，在全體師生中廣為傳唱。它唱出了全體師生共同的心聲，唱出了大家對美好家園的向往，唱出了現代文明人強烈的環(huán)保意識。同時(shí)，綠色還被定為我校的標準色。
�。ǘ⿲W(xué)科滲透
學(xué)校教育是以課堂教學(xué)為主的教育，環(huán)境教育應立足課堂，利用課內教育的主渠道，持之以恒地進(jìn)行滲透。為了提高師生關(guān)于環(huán)境科學(xué)知識和自身環(huán)境意識，我校每學(xué)期都組織教師進(jìn)行環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)保法規的學(xué)習、考核，組織教學(xué)觀(guān)摩和教學(xué)研討活動(dòng)。還要求各教研組組織教師根據大綱和教材編列了環(huán)境教育在各學(xué)科滲透的知識要點(diǎn)。做到立足課堂，依靠各學(xué)科教科書(shū)，盡量發(fā)掘，找出那些與環(huán)境教育有聯(lián)系的課文，采取融合、引伸、擴展的方法將環(huán)境保護的內容滲透進(jìn)去，使環(huán)境教育與各學(xué)科教學(xué)融合為一體，相得益彰�，F行小學(xué)教材中有很多課文是與環(huán)境保護有聯(lián)系的。例如：語(yǔ)文教材中的《秋天》、《森林老爺爺》、《美麗的小興安嶺》等；自然教材的《水域的污染和保護》、《空氣的污染和保護》、《土壤的保護和改良》、《保護大自然》等等都是很好的環(huán)保教材。在課堂教學(xué)中對可以進(jìn)行環(huán)境滲透教育的課文可采用感官啟發(fā)式教學(xué)法。在把握好教材中心內容的同時(shí)，注意找好滲透結合點(diǎn)，使這些課文的教學(xué)與環(huán)境教育緊密結合在一起。結合新課程改革的'要求，我們大膽改革課堂學(xué)習形式，采用研究性學(xué)習和合作學(xué)習的方式進(jìn)行環(huán)境教育。如科學(xué)課研究《操場(chǎng)的昆蟲(chóng)》，教師帶著(zhù)孩子來(lái)到有生機勃勃的竹林，有著(zhù)各種果樹(shù)的芳草園，讓學(xué)生觀(guān)察昆蟲(chóng)，了解生命的意義；語(yǔ)文課根據《廬山的云霧》的課文內容和學(xué)生的興趣研究讓學(xué)生收集資料研究廬山云霧的形成原因；綜合實(shí)踐活動(dòng)課《美麗的樹(shù)葉》讓學(xué)生置身于大自然，觀(guān)察各種樹(shù)葉，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現，從而培養學(xué)生熱愛(ài)自然的情感和保護環(huán)境的責任；在“人類(lèi)只有一個(gè)地球”的愛(ài)國主義教育課上，學(xué)生各抒己見(jiàn)，暢所欲言，把他們關(guān)心地球，愛(ài)護地球的感情表述得淋漓盡致，更有一番改造地球的雄心壯志。學(xué)生在作文《我給地球披衣裳》中寫(xiě)到：我為地球媽媽設計的這件衣裳是一個(gè)人造‘臭氧層’，人們就再也不用為空氣污染而憂(yōu)心忡忡了。通過(guò)該活動(dòng)不僅引發(fā)學(xué)生對環(huán)境問(wèn)題的思考，還啟發(fā)學(xué)生改善環(huán)境的信念�？紤]到環(huán)境保護工作和環(huán)境科學(xué)的新穎性，多學(xué)科性和邊緣性、綜合性，單一依靠課堂進(jìn)行環(huán)境教育還存在著(zhù)一定的局限性。學(xué)校還根據自身場(chǎng)地優(yōu)勢，在操場(chǎng)南面專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了900平方的“芳草園”，供學(xué)生觀(guān)察、研究和種植實(shí)踐，增強了環(huán)境教育的形象性、真實(shí)性，加深了學(xué)生的環(huán)境憂(yōu)患意識。此外，我校特將金家浜居民區和金家浜干休所，翠苑第四社區、城西花鳥(niǎo)市場(chǎng)、省立同德醫院、省自然博物館、杭州四堡污水廠(chǎng)、杭州植物園等多家單位定為環(huán)�；�，為學(xué)校環(huán)境教育開(kāi)辟了一塊新場(chǎng)所，以便開(kāi)展環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)。從而形成學(xué)校與社區有機結合，密切協(xié)同的關(guān)系和機制。這樣一來(lái)，使得學(xué)校的環(huán)境教育有目標、有計劃、有內容、有系統地全員參與，逐步探索、逐步深入地開(kāi)展起來(lái)。
�。ㄈ┴S富多彩、形象生動(dòng)的環(huán)保課外活動(dòng)
當前小學(xué)教學(xué)中尚缺少較適宜的環(huán)境教育課本，多是參考性的宣傳材料；有關(guān)學(xué)科中雖也有所滲透但不失“零碎”。而豐富多彩、形式多樣的課外環(huán)境教育活動(dòng)，不但可以鞏固學(xué)生對課堂知識的理解和接受，還能提高學(xué)生積極參與環(huán)境保護行動(dòng)的興趣，可以起到事半功倍的良效。綜上原因，我校開(kāi)展形式多樣，豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)環(huán)境教育內容。
1、講課、參觀(guān)、實(shí)驗相結合。
在環(huán)保課外活動(dòng)當中，把活動(dòng)內容變成計劃，每隔2周到3周就進(jìn)行一次參觀(guān)或實(shí)驗；組織學(xué)生參觀(guān)花圃、文明街區等。并結合這些參觀(guān)和實(shí)驗請環(huán)境專(zhuān)家進(jìn)行具體的環(huán)境保護素質(zhì)教育專(zhuān)題講座，組織環(huán)保小論文評比、手抄報評比，使學(xué)生的環(huán)境意識逐步由感性認識走向理性認識。學(xué)生就“一次性用品好嗎？”這一問(wèn)題進(jìn)行了一次家庭調查，調查結果表明，大多數家庭圖方便，熱衷于使用一次性用品，如一次性杯子、筷子，一次性洗發(fā)精，對此學(xué)生發(fā)起倡議“少用一次性物品，從我做起”。少先隊大隊部，組織學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項的科學(xué)環(huán)保調查統計活動(dòng)，通過(guò)對臨近水域或資源；學(xué)校、家庭居住周?chē)恼{查；極大地豐富和提高了學(xué)生保護環(huán)境的責任感，同時(shí)學(xué)校還向家長(cháng)、周?chē)用裰滦虐l(fā)出倡議——創(chuàng )造美好環(huán)境，共同護綠家園。大隊部致西湖區全體少先隊員《爭做文明小市民倡議書(shū)》，動(dòng)員全體少先隊員積極行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng )杭城美好的未來(lái)；《致家長(cháng)朋友的一封信》，請家長(cháng)共同承擔起創(chuàng )設良好環(huán)境的任務(wù)；《致鄰居朋友的公開(kāi)信》，讓周?chē)幼?hù)攜起手，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)清潔、美好、高尚的學(xué)習氛圍。
2、環(huán)境教育與國情教育相結合。
在環(huán)境教育中，注意讓學(xué)生了解我國的自然環(huán)境、地理環(huán)境和豐富的物產(chǎn)蘊藏等情況，使他們?yōu)槲覈奈锂a(chǎn)豐富而感到自豪，對我國名山大川，名勝古跡無(wú)限向往，從而激發(fā)起學(xué)生對祖國大好河山的熱愛(ài)。在晨會(huì )講話(huà)上，團員老師以《地球我們的家園》、《海洋生命搖籃》、《杭州我們可愛(ài)的家園》等為主題進(jìn)行了生動(dòng)地講解和介紹。同時(shí)，為了讓學(xué)生了解到由于我國人口眾多，人均資源數量少，環(huán)境污染嚴重，水土流失，沙漠蔓延，森林銳減，野生動(dòng)物滅絕等等令人擔憂(yōu)的狀況，大隊部組織學(xué)校各年級各班，召開(kāi)多場(chǎng)環(huán)保主題班會(huì )并出版一系列的班級教育專(zhuān)刊，如《保潔大家談》、《地球上的生物》、《節約用水》、《保護母親河》、《幸福的兒童重環(huán)�！贰ㄟ^(guò)國情教育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國之情，使他們?yōu)樽鎳那熬皳鷳n(yōu)，產(chǎn)生憂(yōu)患意識，從小就把保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境當作自己的責任，積極參加社會(huì )的各項環(huán)�；顒�(dòng)。學(xué)校成立了環(huán)境保護志愿者小組，并配備了輔導教師，定期組織環(huán)�；顒�(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“綠色志愿者在行動(dòng)”的活動(dòng)，引發(fā)了全校學(xué)生愛(ài)綠護綠的熱情，涌現出多位綠色之星、環(huán)保小天使。每逢節假日來(lái)臨或有重大校園活動(dòng)，都組織全校同學(xué)共同開(kāi)展校園大清潔活動(dòng)，在活動(dòng)中，通過(guò)切身的勞動(dòng)感受，教育學(xué)生要注意環(huán)境衛生的保持與清潔。參與校園綠化、美化、凈化勞動(dòng)。每周大掃除時(shí)，有專(zhuān)門(mén)的廢紙收集員上門(mén)收取垃圾，既節約用紙又保護環(huán)境。
3、環(huán)境教育與法制觀(guān)念相結合。
環(huán)境保護是我國的三大基本國策之一。1998年12月26日，我國通過(guò)并頒布了《環(huán)境保護法》，使我國的環(huán)境保護有了法律依據。學(xué)校在第二課堂或“國旗下講話(huà)”活動(dòng)中把《環(huán)保法》教育編入計劃，并在校園網(wǎng)中專(zhuān)門(mén)編制了有關(guān)環(huán)境保護的政策法規，使學(xué)生逐步地了解到《環(huán)境保護法》等內容，了解到我國“以防為主”、“誰(shuí)污染、誰(shuí)治理”的基本策略，增強學(xué)生的環(huán)保法制觀(guān)念。同時(shí)還在校園網(wǎng)中專(zhuān)門(mén)編制了有關(guān)環(huán)境保護的政策法規，如《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國大氣防治污染法》等。
4、環(huán)境教育與學(xué)習環(huán)境、生活環(huán)境美的教育相結合。
全體師生員工是保護環(huán)境、美化環(huán)境的主力軍，各班分有衛生文明管理區，他們既要負責此區域內衛生，又要負責環(huán)境保持和管理。每遇植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)周等特殊日子，還開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)，提高環(huán)保意識。校園內的污染源主要是生活垃圾。學(xué)校在校內全面實(shí)施袋裝垃圾行動(dòng)，取消垃圾堆，垃圾箱，衛生環(huán)境大為改善。同時(shí)組織學(xué)生注意觀(guān)察自己身邊的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境的變化，開(kāi)展“你的學(xué)習、生活環(huán)境好嗎？”，“為環(huán)境出點(diǎn)力”等活動(dòng)。讓學(xué)生觀(guān)察自己的生活、學(xué)習的環(huán)境，并對這些現象提出自己的看法及改進(jìn)意見(jiàn)，從而加深學(xué)生對環(huán)境保護的認識。讓他們明白“愛(ài)護環(huán)境就是愛(ài)護自己”、“從我做起，美化家園”、“愛(ài)護環(huán)境是你我共同的責任”等道理，并通過(guò)多角度、多方式的參與和實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們在感性認識和自身活動(dòng)中，主動(dòng)樂(lè )意、輕松自然地接受變?yōu)樽杂X(jué)行為。每個(gè)班級都有自己開(kāi)展環(huán)境教育的主陣地，“小小生物角”、“環(huán)保知識窗”等，利用這些資源開(kāi)展“記環(huán)保日記”，寫(xiě)“調查環(huán)境研究報告”等活動(dòng)；更有班級環(huán)境布置體現環(huán)保意識，使用工具體現環(huán)保意識，行為語(yǔ)言體現環(huán)保意識。教師在日常生活中滲透環(huán)保知識。日常生活中可以滲透環(huán)境教育的機會(huì )也很多，關(guān)鍵在于教師要做“有心人”，要求學(xué)生平時(shí)輕聲走路，節約用水，不亂扔垃圾等。日常生活中教師就要注意觀(guān)察，隨時(shí)加以引導，并把學(xué)生的認知接受與行為糾正有機結合。因此，我們除了積極利用環(huán)境向學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育外，還努力創(chuàng )造條件培養學(xué)生有良好的行為習慣。開(kāi)展“校園規化整治”專(zhuān)題活動(dòng)，通過(guò)辯論會(huì )、演講會(huì )的熱烈討論，通過(guò)勞動(dòng)技能課讓學(xué)生親身參與校園環(huán)境整治如設計林蔭小路，垃圾箱造型及擺放等活動(dòng)，加強學(xué)生的環(huán)境保護意識，同時(shí)也開(kāi)展素質(zhì)教育和精神文明教育。讓學(xué)生真切地感受到校園環(huán)境與自己息息相關(guān)，讓他們通過(guò)自己的努力來(lái)美化自己，進(jìn)而美化整個(gè)校園環(huán)境。
�。ㄋ模├眯@網(wǎng)、廣播、集會(huì )、墻報進(jìn)行宣傳
在進(jìn)行環(huán)境教育的過(guò)程中，充分利用校園網(wǎng)、廣播、集會(huì )、墻報這些宣傳工具。學(xué)校規定每周必須有一天進(jìn)行環(huán)境知識的宣傳廣播，定期出好墻報。在進(jìn)行升旗儀式時(shí)，也適當地進(jìn)行一些環(huán)境知識的宣傳和發(fā)動(dòng)，使環(huán)境教育的開(kāi)展有一個(gè)堅實(shí)的宣傳陣地。在此同時(shí)，學(xué)校的《星星河》、《信息報》也為環(huán)境教育開(kāi)辟了天地，不時(shí)登載一些環(huán)保知識和環(huán)�；顒�(dòng)掠影。今年我們又在校園網(wǎng)專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了“校園天地”欄目，分設“綠色家園”、“組織管理”、“環(huán)保教育網(wǎng)”、“環(huán)保資料庫”、“綠色行動(dòng)”、“班級綠網(wǎng)”、“環(huán)保留言板”7個(gè)小版塊。每個(gè)班級都有自己的綠色規劃、有自己的綠色之星�！熬G色天地”的建立極大地方便了師生學(xué)習環(huán)保政策、法規；為教師開(kāi)展學(xué)科滲透，查詢(xún)、了解環(huán)保信息和知識提供了方便，也為孩子提供了一片綠色的精神家園。
�。ㄎ澹┮原h(huán)境課外活動(dòng)小組為中心，推動(dòng)全校環(huán)�；顒�(dòng)的開(kāi)展
歌德說(shuō)過(guò)：“演奏笛子單靠吹氣是不行的，還必須使用手指頭�！眴渭兊恼n堂教說(shuō)，如不結合實(shí)際，沒(méi)有的活動(dòng)載體，總是顯得蒼白無(wú)力。課學(xué)教育和課外活動(dòng)及日常行為規范教育相結合，才能使學(xué)生的環(huán)境保護教育取得預期效果。學(xué)校專(zhuān)門(mén)設立環(huán)保興趣小組，并特派工作責任心強的教師負責組織指導學(xué)生開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)（一周一次）。在這一過(guò)程中，學(xué)校利用每年的環(huán)境日和每個(gè)學(xué)期市、區組織的環(huán)境活動(dòng)，以校環(huán)境課外活動(dòng)小組為中心，廣泛地發(fā)動(dòng)學(xué)生參與這些環(huán)境活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中不斷地加深對環(huán)境保護的認識。中隊召開(kāi)以“環(huán)�！睘橹黝}的隊會(huì )；校大隊部和城建學(xué)校團委共同在學(xué)生中舉行“回收廢舊電池”的活動(dòng)，學(xué)生紛紛把家中和親戚朋友家中的廢舊電池拿到學(xué)校，學(xué)校統一收齊和城建學(xué)校團委學(xué)生一起送有關(guān)單位統一處理，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生對廢舊電池的危害有了深刻的認識，同時(shí)也增強了學(xué)生的環(huán)保意識；“天人合一”人和自然和諧相處既是社會(huì )文明的重要標志，又是現代人應有的良好的素質(zhì)，“地球是我們共同的家園”，校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最密切的小環(huán)境，要愛(ài)護地球就要從我們身邊做起。大隊部組織學(xué)生開(kāi)展了主題為“童言來(lái)提醒，護綠我家園”的活動(dòng)。通過(guò)讓學(xué)生悉心觀(guān)察自己的生活、學(xué)習等周邊環(huán)境，并對所見(jiàn)現象提出自己的看法及改進(jìn)意見(jiàn)。這不，一句句稚嫩的童言中，無(wú)不閃現著(zhù)小小環(huán)保衛士的身影：“少一個(gè)腳印，多一份綠色”、“讓我們呼喚藍天，把握生命的脈搏”、“今天浪費的一滴水，將是地球明天的眼淚”、“保護動(dòng)植物＝保護自己＝保護未來(lái)”、“芳草青青，踏之何忍”、“多種一棵樹(shù)，讓大自然多一份潔凈”、“要綠化，靠大家，齊動(dòng)手，花草笑”。同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，把這些標語(yǔ)牌安插到了校園里，居民區內，同時(shí)，大家穿梭于居民區的綠化帶，清除著(zhù)白色垃圾，用自己的行動(dòng)喚起市民們保護環(huán)境的責任感、義務(wù)感。大隊部還組織學(xué)生開(kāi)展了“認養校內和各居民區小樹(shù)”的活動(dòng)，增強學(xué)生愛(ài)綠、護綠、養綠的環(huán)保意識和行為，為潔美杭城作出貢獻。結合春、秋游活動(dòng)開(kāi)展“綠色自愿者在行動(dòng)”和向游客贈送環(huán)�？ǖ然顒�(dòng)，綠色志愿者們拿著(zhù)在藝術(shù)節中獲獎的環(huán)保作品，來(lái)到物美超市進(jìn)行畫(huà)展，起到了很好的環(huán)保宣傳效果。最近學(xué)校秋游組織了主題為“小手動(dòng)一動(dòng)，扮靚新西湖”活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，增強學(xué)生愛(ài)綠、護綠、養綠的環(huán)保意識和行為，為潔美杭城作出貢獻。結合夏令營(yíng)開(kāi)展《尋訪(fǎng)自然——千島湖夏之旅》活動(dòng)。此外，大隊部還組織學(xué)生參加翠苑街道組織的環(huán)保教育的一系列活動(dòng)：世界環(huán)境日，科普周組織學(xué)生對市民宣傳環(huán)境保護知識，義務(wù)擦崗亭，為居民區綠化帶、金家浜干休所搞衛生，成立綠化小衛士等，與教育基地“城西花鳥(niǎo)市場(chǎng)”共同開(kāi)展了以環(huán)保、自然、生命為主體的繪畫(huà)比賽，豐富多彩的環(huán)境保護活動(dòng)為學(xué)校環(huán)境教育注入無(wú)限活力。
三、增加經(jīng)費投入，美化校園環(huán)境
創(chuàng )辦“綠色學(xué)�！睉叨戎匾晫W(xué)校環(huán)境建設。要認識到學(xué)校是師生學(xué)習活動(dòng)的主要場(chǎng)所，它的質(zhì)量好壞直接影響師生的身心健康及整體素質(zhì)的發(fā)展，直接影響到“綠色教育”的實(shí)施。因此，學(xué)校把“建設潔凈、文明、規范的校園”作為每年的中心工作之一。校園內專(zhuān)門(mén)設有宣傳環(huán)境保護的櫥窗，有“只有一個(gè)地球”、“保護環(huán)境、從我做起”、“珍惜資源、節約用水”等有關(guān)環(huán)保的宣傳畫(huà)、大幅標語(yǔ)和圖文并茂、色彩鮮明的墻報。通過(guò)植樹(shù)栽草，使校園內可綠化地均得到綠化，所有花草樹(shù)木均掛牌保護。公共區從教職工的各科室到學(xué)生各班級實(shí)行分片包干，校園內明令禁止吸煙。學(xué)校還添置常用的、初級的單項監測設備，用以環(huán)境監測，購買(mǎi)資料用于環(huán)境教育活動(dòng)。我校提出校園環(huán)境力求做到三化一控制：三化即綠化、美化、凈化；一控制是控制污染。
校園綠化美化即指校園環(huán)境優(yōu)美，綠化覆蓋率達40％以上，逐步實(shí)現立體化和平面綠化。2001年學(xué)校投入近60余萬(wàn)元資金，建造了塑膠跑道，塑膠籃球場(chǎng)，操場(chǎng)里面、周?chē)N植了草坪，還在操場(chǎng)四周種了各種樹(shù)木，既增加了學(xué)校的綠地面積，又美化了校園環(huán)境。校園美化注重兒童化、教育化的效果。學(xué)校在2001年12月正式建造“芳草地”公園，該園地占地900多平方米，開(kāi)辟了“果樹(shù)園”、“蔬菜地”、“花卉苑”等場(chǎng)所，學(xué)生可以自由獲取知識。學(xué)校還在基礎設施建設上加大了投入，給校內水管道進(jìn)行了全面改造，提高了供水能力，學(xué)校電網(wǎng)連接了雙電源，2003年學(xué)校又投入近60余萬(wàn)元對教學(xué)樓進(jìn)行了裝修。
校園凈化即指學(xué)校按照《小學(xué)衛生工作條例》進(jìn)行衛生管理，經(jīng)常保持校園及課堂的干凈、整潔。學(xué)校食堂符合衛生標準。今年學(xué)校又對所有的廁所進(jìn)行全面裝修，并加強廁所、垃圾桶管理，每處都貼環(huán)保標語(yǔ)，做到廁所少臭味，垃圾無(wú)落地，水電資源無(wú)浪費。學(xué)校努力控制污染物。
遠景展望
人類(lèi)的生活離不開(kāi)周?chē)沫h(huán)境，周?chē)沫h(huán)境也時(shí)刻影響著(zhù)人類(lèi)的生活。近幾年隨著(zhù)環(huán)境污染的日益嚴重，環(huán)保問(wèn)題已成為一個(gè)全球關(guān)注的問(wèn)題。環(huán)境保護不僅關(guān)系到我們的生存和發(fā)展，它還是關(guān)系到我們下一代能否擁有真正的綠色家園，能否健康成長(cháng)的重要因素。環(huán)保意識作為一種重要的公民意識，不僅教師要意識到，更重要的是要在我們的小公民的大腦中打下深深的烙印，讓我們的下一代從小就樹(shù)立保護綠色地球的信念！
為了更好地把學(xué)校環(huán)境教育辦出特色，辦出成效，我們希望在今后建立起環(huán)保實(shí)驗室，配備適合學(xué)生操作實(shí)驗的食品及常用的實(shí)驗設備，與國外或國內有關(guān)學(xué)校建立正常的環(huán)境教育信息交流……
營(yíng)造“花園式”校園，爭創(chuàng )“綠色學(xué)�！�，是全體附小人孜孜以求的目標；筑綠色風(fēng)景線(xiàn)，育自覺(jué)護綠人，是我們不懈的追求。我們堅信，在各級領(lǐng)導的積極領(lǐng)導和熱情關(guān)心下，在附小人的共同努力下，省教研室附小在爭創(chuàng )“綠色學(xué)�！钡恼魍局卸軗P帆起航，再創(chuàng )佳績(jì)。
綠色，是大自然賜予人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶。我們將再接再厲，讓美麗的綠色深植在師生們的頭腦中，永駐在可愛(ài)的校園里，為綠色長(cháng)留在我們賴(lài)以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地奉獻力量！深植在師生們的頭腦中，永駐在可愛(ài)的校園里，為綠色長(cháng)留在我們賴(lài)以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地奉獻力量！
學(xué)校辦學(xué)條件的自查報告 13
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。新世紀之初的教育改革與發(fā)展，對教師提出了更新更高的要求，教師只有不斷充實(shí)和提高自身政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能適應教育事業(yè)新發(fā)展的要求，跟上時(shí)代前進(jìn)步伐，與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng )輝煌。為了培養好適應時(shí)代發(fā)展的教師群體，構建好師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，我們望城縣第一中學(xué)積極貫徹國家和省、市有關(guān)教師繼續教育的文件精神，認真落實(shí)有關(guān)教師繼續教育校本培訓工作的通知，堅持“常規立校、科研興�！钡乃枷�，以師德教育為根本，以校本培訓教材為載體，以新課改培訓為中心，以現代教育理論、教育科研、教師職業(yè)基本技能和現代教育技術(shù)的運用及高學(xué)歷培訓為重點(diǎn)，走以“課題為載體，教、修、研相結合”的校本培訓模式，使我校教師教育教學(xué)觀(guān)念得到更新，知識結構不斷完善，教師綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高�，F將我校校本培訓工作自查情況報告如下：
一、強化校本培訓的保障機制
一）領(lǐng)導重視
學(xué)校首先成立了以校長(cháng)為校本培訓組長(cháng)，書(shū)記、副校長(cháng)為副組長(cháng)，辦公室、教務(wù)科、學(xué)生科、教科室、督查室主要領(lǐng)導為成員的專(zhuān)門(mén)培訓機構，具體由教科室負責有關(guān)教師的校本培訓及考核工作，責任到位，分工明確。每年校長(cháng)都要親自制定校本培訓計劃，定期研究校本培訓工作，校本培訓己納入校長(cháng)任期工作目標，從而保證了我校校本培訓工作落到實(shí)處。
二）經(jīng)費投入
對于我校的校本培訓工作，教師的差旅費、培訓費、加班費、教材費、專(zhuān)家講課費等一切費用學(xué)校都是全力支持100％的給予解決。對一些通過(guò)培訓在教學(xué)和科研方面成績(jì)突出的教師，學(xué)校都是與獎勵評優(yōu)掛鉤，從而調動(dòng)老師們學(xué)習的積極性。
1.有年度校本培訓經(jīng)費并逐年增加。
合計
82356.0091245.00113620.00124957.00412178.00
2.有校本培訓成果獎勵經(jīng)費和教育科研課題資助經(jīng)費。
合計
62779.0060100.0060500.0066652.00250031.00
三）培訓條件
1.校內有固定的培訓場(chǎng)所，有教師閱覽室2個(gè)、多功能報告廳1個(gè)，多媒體教室23個(gè)、支部活動(dòng)室一個(gè)。
2.學(xué)校圖書(shū)室閱覽室用于校本培訓用書(shū)上千冊、期刊雜志近百種，音像資料豐富，基本滿(mǎn)足培訓與研究需要。
3.學(xué)校有微機室、圖書(shū)室、閱覽室和校園網(wǎng)建設，部分教師辦公室配有電腦，為校本培訓營(yíng)造了良好環(huán)境和條件。
四）培訓資源
有一支校內外專(zhuān)兼職相結合的培訓隊伍。有能夠勝任培訓工作的本校教師為主體的師資隊伍，1位國家級骨干教師，8位省級骨干教師，19位市級骨干教師。學(xué)校定期向教師提供充足、實(shí)用的培訓教材，復印文章。例如：《新課程標準》《現代教師：一條奔涌不息的河流》等。同時(shí)我們還積極開(kāi)發(fā)可利用的網(wǎng)絡(luò )資源，建立了校園網(wǎng)，并與中國衛星教育資源網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)上校本培訓資源充實(shí)，老師們隨時(shí)可以上網(wǎng)查資料。學(xué)校還建有學(xué)科教學(xué)學(xué)校管理及德育方面的案例庫，學(xué)科論文200多篇，德育論文100多篇。正在著(zhù)手開(kāi)發(fā)了自編的校本培訓教材。學(xué)校聘請國內外、省內著(zhù)名專(zhuān)家教授，湖南師范大學(xué)、華東師范大學(xué)各科教授定期到學(xué)校開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)培訓（如先后聘請了著(zhù)名課程論、國際比較教育專(zhuān)家鐘啟泉，著(zhù)名教育專(zhuān)家王沛清，市教科所主任李再湘等來(lái)校講學(xué)）。與華東師大課程與教學(xué)研究所簽訂了教師培訓合同。
二、校本培訓的管理情況
五）制度建設
1.學(xué)校校本培訓實(shí)施、考核、獎懲與管理制度逐步健全。
2.校本培訓方案針對性強，具有先進(jìn)性、層次性、可行性和完整性等特點(diǎn)。
3.有學(xué)年、學(xué)期校本培訓工作計劃和工作總結。
4.有教師隊伍建設規劃和實(shí)施意見(jiàn)。
5.有固定的培訓時(shí)間。每學(xué)期開(kāi)始2個(gè)月進(jìn)行青年教師培訓；每學(xué)期開(kāi)始一個(gè)月對各年級進(jìn)行教學(xué)評估。
六）實(shí)施管理
1.每次校本培訓活動(dòng)有記錄，有明確的活動(dòng)內容和方式。
2.教師參與校本培訓計劃的制訂。學(xué)校校本培訓領(lǐng)導小組參與并根據每個(gè)教師實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的培訓計劃。
3.嚴格進(jìn)行繼續教育證書(shū)登記，有專(zhuān)職登記員，繼續教育登記員業(yè)務(wù)熟悉，學(xué)時(shí)審登規范準確，教師參登面達100%。
4.教科室為每位教師建立了校本培訓檔案，教師教育檔案管理，資料齊備，內容規范，分類(lèi)裝訂存檔，方便查閱。
5.學(xué)校定期對校本培訓工作情況實(shí)施檢查與評價(jià)。
6.教師校本培訓折合成學(xué)分記入教師校本培訓檔案。與學(xué)校評優(yōu)、年度考核掛鉤，定期實(shí)施表彰與獎勵。
三、校本培訓的實(shí)施情況
七）培訓內容
1.政治及教育教學(xué)理論學(xué)習。由學(xué)校黨總支、教科室全面負責。每次教工常會(huì )的政治學(xué)習都印有相應的學(xué)習資料，每年寒暑假都自編了業(yè)務(wù)學(xué)習資料供教師學(xué)習，每次教研組會(huì )都進(jìn)行理論學(xué)習。
2.班主任工作與師德教育活動(dòng)創(chuàng )新，由學(xué)校黨總支、政教處、團委負責。
3.和湖南師大法學(xué)院共同舉辦了研究生課程班有85位教師參加了學(xué)習并獲結業(yè)證。
4.基礎教育與高中課程改革，由教科室總負責。
5.課題研究，由教科室牽頭并協(xié)調各課題組。
6.教育科研基本知識掌握。教科室每學(xué)期制定了各級各類(lèi)教育科研內容。
7.教學(xué)基本功訓練。每學(xué)期學(xué)校都組織教師積極參加全國、省、市、縣及學(xué)校舉辦各級各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、鋼筆、普通話(huà)的比賽。學(xué)校每期開(kāi)展“六個(gè)一”競賽，“十個(gè)一”工程活動(dòng)。
8.現代信息技術(shù)培訓。全校教師98%通過(guò)了各級各類(lèi)信息技術(shù)的培訓與考核，并己作為教師上崗、受聘的條件之一。
9.每年新教師到校必須參加學(xué)校舉辦的上崗培訓，并充分保證了新教師培訓人員齊、課時(shí)足。
八）培訓形式與方法
1.定期請專(zhuān)家到校指導、講座，湖南師大、華東師大是我校常年協(xié)約的高等學(xué)校。
2.學(xué)校創(chuàng )造條件送教師外出學(xué)習或參加國家、省、市、區級培訓。先后有1位教師參加國家級骨干教師培訓，8位參加省級骨干教師培訓，19位參加市級骨干教師培訓。并定期組織了教研組長(cháng)外出參觀(guān)學(xué)習，與外校交流。
3.按主管部門(mén)要求組織全員培訓。定期參加各學(xué)科學(xué)術(shù)會(huì )、學(xué)會(huì )年會(huì )、長(cháng)沙教育學(xué)院、望城縣教研培訓中心的培訓學(xué)習。
4.定期開(kāi)展專(zhuān)題培訓，積極開(kāi)展研究性學(xué)習。如數學(xué)組以課題《研究性學(xué)習高中數學(xué)教學(xué)案例研究》為載體，每二周進(jìn)行一次理論學(xué)習專(zhuān)題培訓。學(xué)校絕大多數教師都指導學(xué)生開(kāi)展了研究性學(xué)習，并完成了相應課題結題，形成論文或其它成果。其中劉紅梅老師輔導學(xué)生的研究性課題《黑麇峰的進(jìn)一步開(kāi)發(fā)》獲得省一等獎。
5.參加市級及以上教育科學(xué)課題子課題或作為課題實(shí)驗基地，有國家級科研課題子課題1個(gè)，市級2個(gè)，校級1個(gè)。并成為了教育部“十五”重點(diǎn)課題實(shí)驗學(xué)校。
6.教研組的每周一次教研公開(kāi)課，每?jì)芍芤淮谓萄袝?huì )，定期組織經(jīng)驗交流、集體備課、案例分析、教學(xué)設計研究、教學(xué)觀(guān)摩、教學(xué)論壇等教研培訓活動(dòng)，定期組織青年教師上匯報課、研究課、出師課，并已形成制度。
7.學(xué)校領(lǐng)導非常重視對老師們的培訓工作，在做好校內培訓的基礎上，每個(gè)學(xué)期學(xué)校都派出骨干教師外出學(xué)習，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、政冶、音、體、美、心理、信息等各學(xué)科教師外出學(xué)習達半數以上，開(kāi)闊了老師們的眼界，這些老師回校后，都把自己學(xué)到的知識向老師們進(jìn)行匯報，發(fā)揮其輻射作用，讓全體教師受益。每年一次拜師會(huì )，師徒結對，骨干教師每期要上一次公開(kāi)示范課，充分發(fā)揮了優(yōu)秀骨干教師輻射帶動(dòng)作用。
8.學(xué)校綜合運用集體培訓、分散培訓、專(zhuān)項培訓、等多種形式，以滿(mǎn)足教師的不同需求。學(xué)校建成的校園網(wǎng)，通過(guò)微機培訓，老師們都掌握了使用方法，經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行自我培訓。各學(xué)科的骨干教師都在充分發(fā)揮著(zhù)校本培訓中的重要作用�？傊倚５男１九嘤柾ㄟ^(guò)走出去請進(jìn)來(lái)、看錄像、學(xué)理論，談反思感想、寫(xiě)體會(huì )，集體培訓與個(gè)別自動(dòng)學(xué)習相結合等方式，提高了老師們的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步學(xué)會(huì )了運用新的教育教學(xué)理念。
四、校本培訓的成果
九）培訓成果
1.在校本培訓中的教師主體作用得到發(fā)揮,涌現出一批在國內、省內和市級教學(xué)能手、骨干教師和知名度高的專(zhuān)家型名師。其中國家級骨干教師1人，省級骨干教師8人，市級骨干教師19人。
2.學(xué)校干部的教育教學(xué)理念先進(jìn)、校長(cháng)提出了教師培訓是教師最大福利的理念。教師教育教學(xué)理念有所更新。
3.教師普遍能夠按照新課程的要求反思自己的教學(xué)行為，做好教學(xué)工作。
4.教師學(xué)歷已全部達標，本科以上100%，高學(xué)歷的教師比例逐年大幅度增長(cháng)。有57%老師獲得研究生課程進(jìn)修結業(yè)證，另外還有一位具有碩士學(xué)位的教師。青年教師成長(cháng)周期一般在3到5年，他們工作負責，教學(xué)質(zhì)量高。
5.有培訓效果階段性的自評、反思報告。
6.在國級刊物上發(fā)表論文1篇，省級刊物發(fā)表論文18篇，市級正式刊物上發(fā)表一定數量的教育論文。全國一等獎?wù)撐?篇，省一等獎?wù)撐?篇，省二等獎?wù)撐?篇，市三等獎以上，省三等獎以下論文40篇。教師參編或個(gè)人專(zhuān)著(zhù)7部。學(xué)校編成了《論文集》。
7.教師綜合素質(zhì)與教育教學(xué)能力提升，成績(jì)突出，在市級及市級以上比賽獲獎的有3人。
8.教風(fēng)端正，無(wú)違反師德現象發(fā)生。
9.教師信息技術(shù)應用水平普遍提高，大多數教師都會(huì )自制課件，運用多媒體教學(xué)。教師通過(guò)計算機應用水平考核合格率96.32%，另有18.38%的教師拿到了計算機應用水平考核高級證書(shū)。
10.普通話(huà)合格率100%，達二甲水平的教師占19.12%。
11.學(xué)校定期對班主任進(jìn)行培訓，班主任工作能力普遍提高，對班級管理規范、有效。班級學(xué)風(fēng)學(xué)紀普遍較好，為形成良好的`校風(fēng)奠定了基礎。近三年我校先后有20名教師被評為省、市、縣優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工作者。心理健康教育的理念滲透到學(xué)校德育全過(guò)程，長(cháng)沙市首屆心理健康教育活動(dòng)課在我校舉行，我校譚春兵老師教出的《不忘老朋友結識新朋友》一課獲市一等獎。
十）成果推廣
湖南省德育工作年會(huì )在我校召開(kāi)，對我校德育工作給予了充分肯定。
十一）表彰獎勵
連續三年獲得教師教育先進(jìn)單位及個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號共有240多人次。我校獲湖南省心理健康教育先進(jìn)單位。
五、特色創(chuàng )新方面
一)培訓體系上的創(chuàng )新
我校在培訓體系上形成了以學(xué)校自主培訓為主體，聘請校外專(zhuān)家參與培訓和校際交流培訓相結合的開(kāi)放式的培訓體系。我校有固定的校內專(zhuān)家培訓隊伍，同時(shí)還聘請了其它著(zhù)名高校的課程論和教學(xué)論方面的專(zhuān)家、博士來(lái)我校講學(xué)，并進(jìn)行課堂教學(xué)指導，參與教師培訓。我們還定期組織教研組長(cháng)和教師代表到兄弟學(xué)校交流學(xué)習。
二)培訓模式的創(chuàng )新
我校在校本培訓模式上探索出了體現教師自主精神的、將教師自我培訓與集體集中培訓有效結合的校本培訓新模式。在教師自我培訓上，我們根據教師的實(shí)際需要定期印發(fā)了有關(guān)培訓資料供教師自學(xué)，并要求教師寫(xiě)讀書(shū)筆記，我們還創(chuàng )造性地實(shí)施了體現教師自我培訓的“十個(gè)一工程”。在培訓內容上，我們還把教師如何從事教育教學(xué)研究納入到了培訓的內容。
三)其它方面的創(chuàng )新
我校培訓教師從事心理健康教育方面有其獨特的做法，我們形成了學(xué)科教學(xué)中如何滲透心理健康教育模式和教師自我心理健康教育模式，我們還加強了校園心育文化建設，形成了教師成長(cháng)的良好文化氛圍。另外，我們還對教師如何從事研究性學(xué)習和探險究性學(xué)習的教學(xué)進(jìn)行了培訓，增強了教師指導研究性學(xué)習的能力。
六、存在問(wèn)題
缺點(diǎn)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，只有發(fā)現缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，才能使我們邁向成功。經(jīng)過(guò)近幾年的實(shí)踐總結，我們發(fā)現還有一些不足的地方。
�。ㄒ唬┪覀冊陂_(kāi)展各項活動(dòng)時(shí)，有個(gè)別教師出現應付了事的現象，沒(méi)有認真對待。
�。ǘ┰诮處熁竟τ柧毶�，過(guò)于重視教學(xué)工作，偶爾忽視校本培訓，缺少力度。
�。ㄈ┯行┗顒�(dòng)流于形式，沒(méi)有真正認識到其重要性。
�。ㄋ模┯嬎銠C文憑有，實(shí)際操作能力弱。特別是要適應課程改革的需要，計算機與學(xué)科教學(xué)之間的整合仍舊是一個(gè)美麗的幻想。
�。ㄎ澹┯捎谝郧皩π１九嘤柕恼J識不夠，很多做過(guò)的事情都沒(méi)有及時(shí)歸檔整理，歸口管理。對校本培訓檔案建設還需不斷探索。
七、今后努力方向與措施
針對上述問(wèn)題，我們要在以下方面加強：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導監督，定時(shí)定量地檢查每周、每月布置的各項工作。
�。ǘ┙Y合我校實(shí)際情況，制定各類(lèi)考評方案，對廣大教師進(jìn)行量化考評，學(xué)期末、年終公開(kāi)考評結果。
�。ㄈ┐┎宀欢ㄆ诘某椴樾问�，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)例會(huì )說(shuō)明。
�。ㄋ模┘訌婋娮訖n案建設
校本培訓工作是一項任重而道遠的工作，我們將以這次迎接縣、市檢查為契機，努力探索，勤奮工作，堅持不懈，勇往直前。把我們的校本培訓工作步入正規化、特色化的渠道，為我校校本培訓工作開(kāi)創(chuàng )新局面。
學(xué)校辦學(xué)條件的自查報告 14
根據富縣人民政府教育督導文件（富教督〔20xx〕7號）精神，直羅中心小學(xué)責任區督學(xué)對學(xué)�；巨k學(xué)條件情況開(kāi)展自查，按照督導內容逐類(lèi)開(kāi)展督查，對存在問(wèn)題提出整改建議�，F將自查情況報告如下：
一、基本情況
我�，F有在校生479人，教職工35人，寄宿生72人。
二、自查說(shuō)明
1.D級危房情況：沒(méi)有D級危房。
2.學(xué)生課桌椅配備情況：479個(gè)學(xué)生都有課桌椅，部分課桌椅較舊。
3.寄宿學(xué)生床位情況：寄宿生72人，全部滿(mǎn)足一人一床要求。
4.飲用水安全情況：飲用水安全符合標準。
5.食堂滿(mǎn)足師生就餐要求情況：食堂辦學(xué)條件均符合標準，滿(mǎn)足師生就餐要求。
6.廁所滿(mǎn)足師生需要情況：廁所均能滿(mǎn)足師生需要。學(xué)校廁所蹲位數均達到建設標準要求。
7.教室和寢室門(mén)窗完好情況：教室和寢室門(mén)窗基本完好。
8.取暖情況：學(xué)校有鍋爐房，采用集體供暖形式，保證了教師、學(xué)生的冬季取暖。
9.學(xué)生上下學(xué)突出安全隱患情況：我校在上下學(xué)時(shí)間段，均組織保衛人員、值日教師在校門(mén)口地段組織，確保學(xué)生上下學(xué)安全。
10.寄宿制學(xué)校為學(xué)生提供營(yíng)養餐情況：我校每生每天均能享受營(yíng)養改善計劃元，寄宿生全學(xué)年補助生活費1000元.
11.邊遠山區教師享受山區教師津貼情況：無(wú)
12.數字教育資源接收和播放設備配備情況：配備數字教育資源接收和播放設備。
13.按規定撥足公用經(jīng)費情況：縣財政、教育部門(mén)按規定全額撥足學(xué)生公用經(jīng)費。
14.開(kāi)齊開(kāi)足國家規定課程情況：按規定開(kāi)足、開(kāi)齊國家規定課程。
三、整改建議
1.加大經(jīng)費投入，確定20xx年學(xué)校修繕項目�？h教育局財務(wù)中心、計劃財務(wù)股要根據此次農村基本辦學(xué)條件縣級自查發(fā)現的主要問(wèn)題確定20xx年修繕項目，安排專(zhuān)項資金，用于學(xué)校修繕項目。德化二中、德化八中等學(xué)校要于8月31日前完成教學(xué)樓、實(shí)驗樓門(mén)窗修繕任務(wù)；三班中學(xué)、潯中中心小學(xué)等學(xué)校要于8月31日前完成破舊課桌椅更換任務(wù)；德化六中、龍潯中心小學(xué)、潯北分校等學(xué)校要根據實(shí)際，增設女生廁所蹲位，保證學(xué)生需要。
2.落實(shí)縣長(cháng)辦公會(huì )精神，安排好教學(xué)儀器設備添置項目。根據3月19日縣長(cháng)現場(chǎng)辦公會(huì )議精神，今年要安排600萬(wàn)元作為中小學(xué)教學(xué)儀器設備添置項目。教育局財務(wù)中心、計劃財務(wù)股要及時(shí)安排到位，確保9月份教育事業(yè)統計年報時(shí)能相應提高教學(xué)儀器配備值，保證下半年順利通過(guò)“基本均衡”省級驗收。
3.建立保障機制，增加公用經(jīng)費使用透明度。龍潯、潯中、三班等鄉鎮中心小學(xué)要建立經(jīng)費保障機制，按規定將預算經(jīng)費撥付到完小、教學(xué)點(diǎn)，確保所轄各學(xué)校正常運轉。要提高公用經(jīng)費使用透明度，統籌安排所轄各學(xué)校校舍修繕、設施設備添置等項目。
4.加強安全管理，消除學(xué)生上下學(xué)安全隱患。一要抓好宣傳教育，教育學(xué)生不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、車(chē)況不好車(chē)輛以及報廢車(chē)、載貨車(chē)、拖拉機改裝車(chē)、三輪車(chē)、摩托車(chē)等車(chē)輛；提示步行上下學(xué)的學(xué)生遵守交通規則，主動(dòng)避讓行駛車(chē)輛；宣傳告知家長(cháng)，不要租用非客運車(chē)輛接送學(xué)生。二要落實(shí)學(xué)生乘車(chē)指導，勸導未滿(mǎn)12周歲的.小學(xué)生不騎自行車(chē)，中學(xué)生不騎電動(dòng)車(chē)、助力車(chē)、摩托車(chē)上路。三是強化部門(mén)聯(lián)動(dòng)，主動(dòng)協(xié)調道路交通安全管理部門(mén)，定期（適時(shí)）召開(kāi)學(xué)生乘車(chē)安全聯(lián)席會(huì )議，落實(shí)專(zhuān)項整治，查漏補缺，緊密配合，形成齊抓共管的局面。
5.加強片區管理，推進(jìn)師資校際交流制度。20xx年秋季，要堅持“城區支援農村、近郊支援邊遠、強校支援弱�！痹瓌t，實(shí)行“城區+城郊+教學(xué)點(diǎn)”的小片區管理模式，綜合分析片區內各校學(xué)科配備情況，實(shí)行師資統一調配，建立片區師資校際交流，大力促進(jìn)骨干教師由龍頭校到一般校的交流力度，保證一般校和教學(xué)點(diǎn)開(kāi)齊開(kāi)足國家規定課程，實(shí)現片區內教師資源的均衡配置。
6.補充新鮮血液，不斷優(yōu)化師資隊伍結構。針對我縣中小學(xué)教師學(xué)科和年齡結構不合理現狀，特別是體美音、心理健康等專(zhuān)業(yè)性較強學(xué)科教師欠缺較多實(shí)際，要繼續做好近期生源變動(dòng)和教師自然減員的預測工作，采用招聘、轉崗、調余補缺、輪崗交流、初中援教小學(xué)等舉措，保障小學(xué)、初中的師生比全部達標，從而保證開(kāi)齊開(kāi)足省頒課程，并有效解決即將面臨的教師年齡斷層問(wèn)題， 不斷優(yōu)化師資結構。
學(xué)校辦學(xué)條件的自查報告 15
為認真貫徹落實(shí)省、市、區關(guān)于加強學(xué)校管理的有關(guān)文件精神，本期我校在規范辦學(xué)行、減輕學(xué)生負擔方面認真開(kāi)展了自查自糾活動(dòng)，下面將自查自糾活動(dòng)情況報告如下：
一、學(xué)習文件，提高認識
1、學(xué)校領(lǐng)導首先認真學(xué)習關(guān)于規范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負擔、加強素質(zhì)教育方面的文件、通知精神，統一思想認識，高度重視減輕學(xué)生負擔的迫切性。
2、利用教師例會(huì )、班主任會(huì )議組織教師認真學(xué)習上級有關(guān)規范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負擔的文件、通知，從依法治校，依法執教的高度，充分認識規范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負擔、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性。
二、開(kāi)展“規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負擔”問(wèn)卷調查
xx年4月8日下午，教導處組織有關(guān)人員深入各班，每個(gè)班抽取10個(gè)學(xué)生，向他們發(fā)放了“規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生負擔”調查問(wèn)卷，讓他們實(shí)事求是地填寫(xiě)。教導處回收調查問(wèn)卷后進(jìn)行了分析、匯總，然后向有關(guān)老師饋了調查信息，助老師改進(jìn)有關(guān)工作。
三、簽訂“規范辦學(xué)行為責任書(shū)”
xx年4月8日下午，全體教師與王校長(cháng)簽訂了“規范辦學(xué)行為責任書(shū)”。為了進(jìn)一步規范辦學(xué)行為、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負擔，責任書(shū)從以下方面做出了規定：
1、教師要認真學(xué)習并堅決貫徹落實(shí)上級有關(guān)規范辦學(xué)行為的文件、通知，從依法治校，依法執教的高度，充分認識規范辦學(xué)行為的重要性和必要性的重要性和必要性。
2、控制上課時(shí)間與學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校按上級教育行政部門(mén)的要求制定作息時(shí)間，教師要嚴格執行學(xué)校的作息時(shí)間，學(xué)生每天在校時(shí)間不得超過(guò)8小時(shí)。
3、控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學(xué)性、有效性，提倡分層次布置作業(yè)，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每天作業(yè)總量不超過(guò)1.5小時(shí)。
4、嚴格執行新課程計劃，嚴格按照學(xué)校課程表上課，不得隨意增減課程和課時(shí)，不隨意提高或降低教學(xué)要求；保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
5、嚴格執行上級收費政策，嚴禁巧立名目收取學(xué)生費用。
6、嚴格執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。關(guān)愛(ài)學(xué)生，切實(shí)保護學(xué)生安全；尊重學(xué)生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，維護學(xué)生的合法權益；嚴禁單純以學(xué)生的分數評價(jià)學(xué)生。
7、嚴禁利用雙休日、節假日在校內或校外組織學(xué)生辦班進(jìn)行收費補課。
8、除省市教行部門(mén)統一選定的“一科一輔”之外，不得強制、變相強制學(xué)生在校內或到校外指定地點(diǎn)購買(mǎi)教輔資料。
責任書(shū)中還列出了以下監督辦法：
1、學(xué)校將不定期對教師辦學(xué)行為情況進(jìn)行檢查，接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督，做到有報必查，查實(shí)必究。舉報電話(huà)：xx
2、每次檢查若發(fā)現教師違規，學(xué)校責令限期整改。對違規事實(shí)及處理結果學(xué)校要存檔，作為考核依據。
責任書(shū)中還明確給出違規的處罰措施：
對違責任目標的`教師，由學(xué)�；蚪逃姓块T(mén)視情節輕重，依據“商政就[xx]3號文件規定的追究辦法”以及《商丘市教育局關(guān)于印發(fā)商丘市教育局質(zhì)量亂辦班亂補課行為暫行規定的通知》，給予通報批評，取消評優(yōu)評先晉職資格等處罰。
四、進(jìn)一步的措施
為了進(jìn)一步做好減輕學(xué)生負擔的工作，學(xué)校還采取了以下措施：
1、進(jìn)一步嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間。明確規定：上午或下午放學(xué)后，老師不準讓全班學(xué)生留班進(jìn)行統一補課或輔導。在學(xué)生自愿的情況下，可以讓部分學(xué)生留下來(lái)，對他們進(jìn)行輔導。
2、進(jìn)一步有效控制學(xué)生的作業(yè)總量，學(xué)校要求班主任發(fā)揮好在本班任課老師之間的協(xié)調作用，對各科的作業(yè)量進(jìn)行適當平衡。
3、進(jìn)一步有效預防老師組織學(xué)生辦班收費補課。為了更加有效地預防老師利用雙休日或節假日組織學(xué)生辦班，進(jìn)行收費補課，學(xué)校安排校級領(lǐng)導在雙休日或節假日，要不定期地到我校周邊街巷、居民區、一個(gè)單位進(jìn)行巡查、走，調查了解是否有我校老師利用雙休日或節假日進(jìn)行補課，切實(shí)減輕學(xué)生的周末負擔、假期負擔。
4、進(jìn)一步嚴防教輔資料流入校園。學(xué)校安排門(mén)崗保安，沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導允許，不得讓推銷(xiāo)資料的校外人員進(jìn)入學(xué)校，也不準讓校外人員在校門(mén)口叫賣(mài)教輔資料。
5、切實(shí)減輕學(xué)生的考試壓力。各班不準單純以學(xué)生的考試分數為指標對學(xué)生進(jìn)行排名，任何老師不準要求學(xué)生某次考試必須達到多少分或必須達到指定的名次，更不準以學(xué)生考試時(shí)沒(méi)有達到老師的要求為由批評學(xué)生，或據此懲罰學(xué)生。
學(xué)校辦學(xué)條件的自查報告 16
學(xué)校安全工作是維護社會(huì )穩定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校認真貫徹教育局和開(kāi)發(fā)區文教衛生局落實(shí)的各項安全要求，將創(chuàng )建平安、和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著(zhù)增強�，F將安全工作自查情況匯報如下：
一、領(lǐng)導高度重視，制定有力措施。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(cháng)小伸同志為組長(cháng)；小洋同志為副組長(cháng)；xx，小英同志為組員的安全領(lǐng)導小組和以小伸同志為組長(cháng)的校舍管理組織機構。學(xué)校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項工作進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)石耀伸同志直接抓，分管副校長(cháng)劉柏洋同志具體抓，各負責同志具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制。由學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(cháng)石耀伸同志親自負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)辦公室的目標考核內容中，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。
2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與各辦公室和班主任、任課教師及全校學(xué)生層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、學(xué)校建立以石耀伸同志為組長(cháng)的'重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。
三、基礎建設方面
校園建設設施符合辦學(xué)安全標準和要求，內部設施五危害學(xué)生安全隱患。學(xué)校消防設施、防盜、防雷電設施配備基本齊全、到位、完好。學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了防盜門(mén)，安全道路暢通無(wú)阻，教學(xué)樓配備了足夠的應急照明設施�；瘜W(xué)實(shí)驗、體育教學(xué)和社會(huì )實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)有安全措施。學(xué)校供水、供電、供暖設施符合安全標準。學(xué)校配備了衛生保健人員和設備設施，學(xué)校的內外通訊聯(lián)系暢通。
四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。
大力提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好安全防火、交通、溺水、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、活動(dòng)課、思品課、觀(guān)看安全教育光盤(pán)等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報及舉行主題班會(huì )、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結安全工作，強調安全事項。通過(guò)《致家長(cháng)的一封信》，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、根據季節的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。 校舍及各項設施檢查
房屋檢查嚴格執行中心校規定的安全檢查制度，正常情況下每學(xué)期檢查三次，開(kāi)學(xué)初和5月中旬已檢查了兩次，(重點(diǎn)檢查：安全防火、私拉亂接電源、使用電器、使用明火及寢室吸煙，做到檢查細致，不留死角；檢查結果及時(shí)上報學(xué)校。)加強校園內校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)維修解決，確保安全。學(xué)校安全領(lǐng)導小組和各線(xiàn)領(lǐng)導經(jīng)常性檢查各層，各部門(mén)設施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)匯報，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。用電、防火檢查
(1)加強學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現線(xiàn)路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時(shí)上報的同時(shí)，由學(xué)�？倓�(wù)處安排人員立即解決。
(2)學(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現一定嚴肅處理，出現不良后果，責任自負。
(3)師生要養成隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
(4)教學(xué)設備及設施，執行誰(shuí)主管或誰(shuí)使用，誰(shuí)負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節追究責任人、當事人的責任。
(5)學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn)(圖書(shū)室前、遠程教室、微機室等處)，有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。
交通安全
(1)加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動(dòng)。
(2)學(xué)年初，班主任和學(xué)校簽訂安全責任書(shū)，學(xué)校向家長(cháng)發(fā)放安全通知書(shū)，把到校、離校的準確時(shí)間告知家長(cháng)。做到家長(cháng)、學(xué)校來(lái)共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。
(3)對于坐班車(chē)的學(xué)生學(xué)校與家長(cháng)簽訂了責任狀，家長(cháng)與司機簽訂了安全用車(chē)協(xié)議、進(jìn)一步明確了責任。 校園安全(1)嚴禁陌生人及車(chē)輛進(jìn)入校園，發(fā)現可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。
(2)加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門(mén)口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學(xué)生出售過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周?chē)懈蓴_正常教育教學(xué)的活動(dòng)。
(3)做好與缺勤學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系溝通工作，對未按時(shí)到校的學(xué)生教師必須在第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
(4)教師上課前必須填寫(xiě)好班級日志，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與班主任聯(lián)系。
(5)上課期間所有教師必須與學(xué)生在一起不能離崗。
(6)學(xué)生因生病中間離校必須由家長(cháng)接送，并由班主任和家長(cháng)簽訂出門(mén)條交門(mén)衛后方可離校。
(7)嚴禁學(xué)生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進(jìn)校園。
加強學(xué)校教學(xué)安全
(1)科學(xué)課上有危險的演示實(shí)驗必須到實(shí)驗室去上，同時(shí)注意學(xué)生的人身安全。
(2)微機教師上課前后、電教員(包括有用電器活動(dòng)的組織者)在每次活動(dòng)前后都要認真檢查電源、線(xiàn)路、電器等是否正常，保證安全使用
(3)體育課教師要及時(shí)檢查設施，預防不安全隱患，不做有危險的游戲。
加強校內外活動(dòng)安全教育
(1)加強學(xué)習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象
(2)學(xué)生在校的活動(dòng)，誰(shuí)組織誰(shuí)負責，誰(shuí)的課誰(shuí)負責；課間活動(dòng)教師(尤其是班主任)一定要加強教育；倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件，由任課教師負責。
(3)室外活動(dòng)課(體育、美術(shù)寫(xiě)生等)教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動(dòng)要求不當引發(fā)的事件，由任課教師負責。
(4)負責維持管理學(xué)生在校和騎車(chē)回家秩序的教師，要盡職盡責。
(5)微機教師上課前后、電教員(包括有用電器活動(dòng)的組織者)在每次活動(dòng)前后都要認象。
嚴格執行值班制度，出現問(wèn)題及時(shí)匯報。 其他方面工作
(1)值班教師要認真檢查做好記錄
(2)冬季期間，嚴禁學(xué)生觸摸暖氣片及閥門(mén)以防燙傷。
(3)積極配合有關(guān)部門(mén)加大學(xué)校周邊地區治安秩序整治力度，校園周邊規定范圍內無(wú)網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書(shū)刊點(diǎn)校門(mén)口出入秩序良好。
總之，學(xué)校的安全工作得到了高度重視，廣大師生的安全文明意識不斷提高。校園政治穩定，從未發(fā)生群體上訪(fǎng)和個(gè)人上訪(fǎng)等事件。校園治安穩定無(wú)任何事故發(fā)生。學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序良好，師生對校園安全滿(mǎn)意度高。學(xué)校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問(wèn)題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。
學(xué)校辦學(xué)條件的自查報告 17
一、引言
為進(jìn)一步提升我校教育質(zhì)量，確保學(xué)校各項條件符合現代教育發(fā)展的需求，根據國家教育部關(guān)于學(xué)校辦學(xué)條件的相關(guān)規定，我校組織專(zhuān)班，對學(xué)校的硬件設施、師資力量、教學(xué)管理、校園文化建設等方面進(jìn)行了全面自查�，F將自查結果報告如下：
二、自查內容與結果
硬件設施
教學(xué)樓與教室：我校教學(xué)樓建筑安全穩固，教室數量充足，每間教室均配備了現代化教學(xué)設備，如多媒體教學(xué)系統、空調、飲水機等，滿(mǎn)足日常教學(xué)需求。
實(shí)驗室與功能室：科學(xué)實(shí)驗室、計算機室、音樂(lè )室、美術(shù)室等功能室齊全，設備先進(jìn)，且定期維護更新，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
體育設施：學(xué)校擁有標準操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等體育設施，體育器材充足，能夠滿(mǎn)足學(xué)生體育鍛煉的需求。
圖書(shū)館與閱覽室：圖書(shū)館藏書(shū)豐富，涵蓋各類(lèi)學(xué)科，且定期更新，閱覽室環(huán)境優(yōu)雅，為學(xué)生提供了良好的.閱讀環(huán)境。
師資力量
教師隊伍：我校教師隊伍結構合理，教師學(xué)歷層次高，多數教師具有碩士及以上學(xué)歷，且擁有豐富的`教育教學(xué)經(jīng)驗。
教師培訓：學(xué)校重視教師繼續教育和專(zhuān)業(yè)發(fā)展，定期組織教師參加各類(lèi)培訓和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提升教師的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養。
師德師風(fēng)：學(xué)校注重師德師風(fēng)建設，定期開(kāi)展師德教育活動(dòng)，教師隊伍整體風(fēng)氣良好，受到學(xué)生和家長(cháng)的廣泛好評。
教學(xué)管理
課程設置：學(xué)校課程設置符合國家課程標準，且根據學(xué)校特色和學(xué)生需求，開(kāi)設了豐富多彩的選修課程。
教學(xué)質(zhì)量：學(xué)校建立了完善的教學(xué)質(zhì)量監控體系，通過(guò)定期的教學(xué)檢查、學(xué)生評教、家長(cháng)反饋等方式，確保教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
安全教育：學(xué)校高度重視安全教育，定期開(kāi)展安全演練，加強校園安全管理，確保學(xué)生安全。
校園文化建設
校園文化活動(dòng)：學(xué)校定期舉辦各類(lèi)校園文化活動(dòng)，如藝術(shù)節、科技節、運動(dòng)會(huì )等，豐富了學(xué)生的課余生活，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
環(huán)境建設：學(xué)校注重校園環(huán)境建設，綠化美化校園，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。
三、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
在自查過(guò)程中，我們也發(fā)現了一些存在的問(wèn)題，如部分教學(xué)設備老化、教師隊伍年齡結構偏大等。針對這些問(wèn)題，我們將采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)：
加大資金投入，更新教學(xué)設備，確保教學(xué)設施現代化。
優(yōu)化教師隊伍結構，積極引進(jìn)年輕教師，提升教師隊伍的整體活力。
加強教師培訓，提升教師的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養。
深化教學(xué)改革，創(chuàng )新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、結論
通過(guò)本次自查，我們深刻認識到學(xué)校在辦學(xué)條件方面取得的成就和存在的不足。我們將繼續加大投入，優(yōu)化資源配置，努力提升學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人作出更大的貢獻。
學(xué)校辦學(xué)條件的自查報告 18
一、引言
為進(jìn)一步提升我校教育質(zhì)量，確保教學(xué)設施、師資力量、學(xué)校管理等方面符合現代教育發(fā)展的需求，我校按照上級教育部門(mén)的指導要求，組織相關(guān)人員對學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)行了全面自查�，F將自查情況報告如下：
二、自查內容與結果
�。ㄒ唬┙虒W(xué)設施
教室與實(shí)驗室：我校所有教室均配備了多媒體教學(xué)設備，能夠滿(mǎn)足日常教學(xué)需求。實(shí)驗室設備齊全，實(shí)驗器材符合教學(xué)標準，能夠滿(mǎn)足學(xué)生的實(shí)驗需求。
圖書(shū)館與閱覽室：圖書(shū)館藏書(shū)量豐富，涵蓋多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，能夠滿(mǎn)足師生的閱讀需求。閱覽室環(huán)境安靜，設施完善，為學(xué)生提供良好的學(xué)習環(huán)境。
體育設施：學(xué)校擁有標準的.田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等體育設施，能夠滿(mǎn)足學(xué)生的體育鍛煉需求。
信息技術(shù)設施：學(xué)校計算機教室設備先進(jìn)，網(wǎng)絡(luò )覆蓋全校，能夠滿(mǎn)足師生的信息化教學(xué)需求。
�。ǘ⿴熧Y力量
教師隊伍：我校教師隊伍結構合理，教師學(xué)歷層次高，具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)知識。教師隊伍穩定，教學(xué)熱情高，能夠為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
教師培訓：學(xué)校重視教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，定期組織教師參加各類(lèi)培訓和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。
�。ㄈ⿲W(xué)校管理
制度建設：學(xué)校建立了完善的管理制度，包括教學(xué)管理、學(xué)生管理、財務(wù)管理等方面，確保學(xué)校各項工作有序開(kāi)展。
安全管理：學(xué)校重視安全工作，建立了完善的安全管理制度和應急預案，定期進(jìn)行安全檢查和演練，確保校園安全。
校園文化：學(xué)校注重校園文化建設，通過(guò)舉辦各類(lèi)文化活動(dòng)、比賽等，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�。ㄋ模┢渌矫�
學(xué)生生活設施：學(xué)校食堂衛生整潔，菜品豐富，能夠滿(mǎn)足學(xué)生的飲食需求。宿舍設施完善，管理規范，為學(xué)生提供良好的住宿環(huán)境。
家校合作：學(xué)校積極與家長(cháng)溝通，建立了良好的家校合作機制，共同關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展。
三、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施
在自查過(guò)程中，我們也發(fā)現了一些問(wèn)題，如部分教學(xué)設施老化、教師培訓機會(huì )有限等。針對這些問(wèn)題，我們將采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)：
加大教學(xué)設施投入，更新老化設備，提升教學(xué)設施水平。
加強與上級教育部門(mén)和兄弟學(xué)校的交流與合作，爭取更多的教師培訓機會(huì )，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。
進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，加強學(xué)校管理，提升學(xué)校管理水平。
加強校園文化建設，營(yíng)造更加積極向上的校園文化氛圍。
四、結論
通過(guò)本次自查，我們深刻認識到學(xué)校在辦學(xué)條件方面取得的成績(jì)和不足。我們將繼續努力，加大投入，加強管理，提升教育質(zhì)量，為培養更多優(yōu)秀人才做出更大的貢獻。
學(xué)校辦學(xué)條件的自查報告 19
為了進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡，努力辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的教育，根據《山西省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準（試行）》，結合我校實(shí)際，認真地進(jìn)行了自查自評，現將我校自查情況報告如下:
【學(xué)校概況】
流澗小學(xué)處于太原市小店區城鄉結合處，座落在小店區北格鎮流澗村東北角，是一所全日制農村小學(xué)，學(xué)校歷史悠久，文化底蘊深厚，20xx年7月建成現在的新校區，現有在校生126名，教學(xué)班6個(gè)，屬單軌制教學(xué)，專(zhuān)任教師xx名，中小學(xué)一級職稱(chēng)5名，中小學(xué)二級職稱(chēng)10名；中小學(xué)初級職稱(chēng)2名；本科14人，大專(zhuān)2人，中專(zhuān)1人，教師學(xué)歷100%達標。
學(xué)校校園占地面積16137平方米，生均128平方米，學(xué)校綠化面積5050平方米，生均40.07平方米，綠化覆蓋率31.29%。校內有教學(xué)樓一座，配套用房?jì)商帲?00米標準的運動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，配有升旗設施，整體美觀(guān)、莊嚴。校舍建筑面積1018平方米，生均8.07平方米，達到辦學(xué)規模的'相應標準。班班有標準教室，各教室都裝有多媒體，課桌椅配備齊全，尺寸規范，表面平整。
【自評情況】
一、D級危房
學(xué)校無(wú)D級危房，是20xx年太原市“百校興學(xué)”工程項目校。20xx年7月建成現在的新校區，學(xué)校校園占地面積16137平方米，校舍建筑面積1018平方米。
二、課桌椅
我校課桌椅110套，達到每人一套，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
三、寄宿制
是非寄宿制學(xué)校
四、飲食條件
能向學(xué)生免費提供安全衛生飲用水，有相關(guān)部門(mén)的檢驗報告。
五、食堂
學(xué)校無(wú)食堂
六、廁所
學(xué)校女生蹲位數10個(gè)，男生蹲位數10個(gè)，男廁小便槽4.6米。滿(mǎn)足師生需要。
七、教室和寢室
教室門(mén)窗完好，學(xué)校無(wú)寢室。
八、取暖條件
學(xué)校有取暖條件。
九、安全隱患
學(xué)校上下學(xué)無(wú)安全隱患。采用路隊制。每天由保安與教師在校門(mén)口值勤，負責學(xué)生的上下學(xué)安全。
十、營(yíng)養餐
學(xué)校不屬于集中連片特困地區。學(xué)生無(wú)營(yíng)養餐。
十一、生活補貼
學(xué)校不屬于集中連片特困地區，教師不享受生活補貼。
十二、數字教學(xué)資源接收和播放設備
學(xué)校有數字教學(xué)資源接收和播放設備。學(xué)校接入了城域網(wǎng)，建立網(wǎng)絡(luò )條件下的基本教學(xué)環(huán)境，每個(gè)教室都裝有多媒體教學(xué)設備，實(shí)現了校校通、班班通�？梢岳镁W(wǎng)絡(luò )進(jìn)行教學(xué)，引用了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。每位教師都配備有一臺辦公電腦。
十三、公用經(jīng)費
學(xué)校公用經(jīng)費按規定撥足。
十四、國家課程開(kāi)設
學(xué)校開(kāi)足、開(kāi)全、開(kāi)齊國家規定課程。
雖然我校已達到基本辦學(xué)條件，但是我們仍然需要想方設法進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強學(xué)校的基礎設施建設。對存在的問(wèn)題我們會(huì )積極進(jìn)行整改，為迎接均衡驗收做好充分的準備。
學(xué)校辦學(xué)條件的自查報告 20
為了進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡，努力辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的教育，根據《山西省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準（試行）》，結合我校實(shí)際，認真地進(jìn)行了自查自評，現將我校自查情況報告如下:
【學(xué)校概況】
流澗小學(xué)處于太原市小店區城鄉結合處，座落在小店區北格鎮流澗村東北角，是一所全日制農村小學(xué)，學(xué)校歷史悠久，文化底蘊深厚，20xx年7月建成現在的新校區，現有在校生126名，教學(xué)班6個(gè)，屬單軌制教學(xué)，專(zhuān)任教師xx名，中小學(xué)一級職稱(chēng)5名，中小學(xué)二級職稱(chēng)10名；中小學(xué)初級職稱(chēng)2名；本科14人，大專(zhuān)2人，中專(zhuān)1人，教師學(xué)歷100%達標。
學(xué)校校園占地面積16137平方米，生均128平方米，學(xué)校綠化面積5050平方米，生均40.07平方米，綠化覆蓋率31.29%。校內有教學(xué)樓一座，配套用房?jì)商帲?00米標準的運動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，配有升旗設施，整體美觀(guān)、莊嚴。校舍建筑面積1018平方米，生均8.07平方米，達到辦學(xué)規模的相應標準。班班有標準教室，各教室都裝有多媒體，課桌椅配備齊全，尺寸規范，表面平整。
【自評情況】
一、D級危房
學(xué)校無(wú)D級危房，是20xx年太原市“百校興學(xué)”工程項目校。20xx年7月建成現在的.新校區，學(xué)校校園占地面積16137平方米，校舍建筑面積1018平方米。
二、課桌椅
我校課桌椅110套，達到每人一套，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
三、寄宿制
是非寄宿制學(xué)校
四、飲食條件
能向學(xué)生免費提供安全衛生飲用水，有相關(guān)部門(mén)的檢驗報告。
五、食堂
學(xué)校無(wú)食堂
六、廁所
學(xué)校女生蹲位數10個(gè)，男生蹲位數10個(gè)，男廁小便槽4.6米。滿(mǎn)足師生需要。
七、教室和寢室
教室門(mén)窗完好，學(xué)校無(wú)寢室。
八、取暖條件
學(xué)校有取暖條件。
九、安全隱患
學(xué)校上下學(xué)無(wú)安全隱患。采用路隊制。每天由保安與教師在校門(mén)口值勤，負責學(xué)生的上下學(xué)安全。
十、營(yíng)養餐
學(xué)校不屬于集中連片特困地區。學(xué)生無(wú)營(yíng)養餐。
十一、生活補貼
學(xué)校不屬于集中連片特困地區，教師不享受生活補貼。
十二、數字教學(xué)資源接收和播放設備
學(xué)校有數字教學(xué)資源接收和播放設備。學(xué)校接入了城域網(wǎng)，建立網(wǎng)絡(luò )條件下的基本教學(xué)環(huán)境，每個(gè)教室都裝有多媒體教學(xué)設備，實(shí)現了校校通、班班通�？梢岳镁W(wǎng)絡(luò )進(jìn)行教學(xué)，引用了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。每位教師都配備有一臺辦公電腦。
十三、公用經(jīng)費
學(xué)校公用經(jīng)費按規定撥足。
十四、國家課程開(kāi)設
學(xué)校開(kāi)足、開(kāi)全、開(kāi)齊國家規定課程。
雖然我校已達到基本辦學(xué)條件，但是我們仍然需要想方設法進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強學(xué)校的基礎設施建設。對存在的問(wèn)題我們會(huì )積極進(jìn)行整改，為迎接均衡驗收做好充分的準備。
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