實(shí)施學(xué)校自主發(fā)展規劃自查報告范文
一、學(xué)�，F狀分析
生源：學(xué)校中小學(xué)現有一~九年級，44個(gè)教學(xué)班，學(xué)生數已達兩千多人，幼兒園現有12個(gè)教學(xué)班，在校生四百多人。一年多來(lái)，隨著(zhù)學(xué)校周邊小區規模的不斷擴大和完善，來(lái)自鄉鎮的學(xué)生數量明顯下降，外地生源逐年減少，這為學(xué)�！皟�(yōu)質(zhì)教育、精品教育”的塑造形成，打造“陽(yáng)光教育”的`品牌奠定了良好的基礎。
師資：學(xué)�，F有教職員工208人（含教師編制管理人員），專(zhuān)任教師195名，學(xué)歷達標率99%。其中中學(xué)高級教師8人，中級職稱(chēng)88人，初級職稱(chēng)99人，35周歲的青年教師占總教師人數的50%。
二、各項目標的達成分析
組織與管理：學(xué)校認真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，繼續健全學(xué)校領(lǐng)導民主評議制度。健全和完善學(xué)習制度，每周召開(kāi)行政例會(huì )，加強班子團結和民主建設。學(xué)校領(lǐng)導能牢記宗旨，堅定信念、自找壓力，大膽實(shí)踐。學(xué)校的凝聚力得到了空前的提高，學(xué)校正逐步建立起一個(gè)凝聚、勤政、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓的領(lǐng)導班子，和一支淳樸、進(jìn)取、協(xié)作、奉獻的教職工隊伍，學(xué)校良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)業(yè)已形成。學(xué)校積極探索科學(xué)、人性化的民主管理模式，制定了各項規章制度，部門(mén)職責明確，部門(mén)間主動(dòng)有效合作，管理服務(wù)高效到位。充分發(fā)揮了黨支部的政治核心作用，充分作到了工會(huì )的橋梁紐帶作用和教代會(huì )的監督作用，真正的達到依法治校、按章管理。并注重后備干部培養和班子的梯隊建設，三年中，學(xué)校有四名領(lǐng)導到兄弟學(xué)校和政府部門(mén)任職；全面推行校長(cháng)負責制和校內部門(mén)負責制，加強了分級管理和責任管理，落實(shí)獎懲措施，以期達到更為公正、合理。另外，學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中嚴格執行招生政策，按規收費，社會(huì )聲譽(yù)良好。
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