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學(xué)校五五普法自查報告
本年是全國“五五”普標準劃驗收年，也是全國展開(kāi)全民普法依法辦理工作的二十周年。為進(jìn)一步進(jìn)步廣大家生員工的法律意識，加強法制見(jiàn)解，增進(jìn)依法治校和依法治教再上新高，為創(chuàng )設和諧溫和社會(huì )環(huán)境，我校根據市委辦[xxxx]55號文件的有關(guān)要求，聯(lián)合本校實(shí)際，當真展開(kāi)了“五五”普法依法工作，現將展開(kāi)環(huán)境報告請教以下：
1、訂定籌劃、健康機制、夯實(shí)思維根本
1、訂定工作籌劃，保險法教有序進(jìn)行
為了貫徹落實(shí)“四.五”普法精神，加大我校普法教誨和依法治校力度，我校及時(shí)訂定了《xx市xx中學(xué)“五五”普法工作籌劃》，教導法教工作有序進(jìn)行。
2、健康帶領(lǐng)機構，監督法教落實(shí)工作
“三法一辦”的進(jìn)修、貫徹重在落實(shí)，為確�！叭ㄒ晦k”的貫徹落實(shí)，根據市教誨局的要求，黌舍建立了法制教誨帶領(lǐng)組，組長(cháng)：xxx，副組長(cháng)：xxx，成員由到處室主任擔當。前后特聘xx鎮派出所長(cháng)處xxx同志擔當“法制副校長(cháng)”，幫忙我校搞好法制教誨工作。
3、健康法教軌制，兌現立體化辦理
我校建立了立體化法教辦理系統，連續健康各項規章軌制。前后在原有軌制的根本上，增定了《民主評斷干部軌制》、《教職工職業(yè)操行考核細則》等新軌制。這些軌制的建立，強化了師生的法制意識，收到明顯結果，遵紀守法、文明規矩已成為全校師生的自發(fā)舉動(dòng)。門(mén)生操行合格率達100%，違紀率為0.2%，違法犯罪率保存為0。我校教師有多人前后被評為省市精神文明進(jìn)步個(gè)人、市優(yōu)秀班主任。榜樣的鼓勵如春風(fēng)化雨陶冶、傳染著(zhù)每個(gè)龍中人。
4、強化法制意識，夯實(shí)法教根本
�。�1）黌舍屢次召開(kāi)中層以上干部和教研組長(cháng)、年級組長(cháng)集會(huì )，傳達了市教誨局關(guān)于“五五”普法履行查抄的集會(huì )精神，當真進(jìn)修了相干法律文件，聯(lián)合思維、進(jìn)步認識，對“五五”普標準劃的貫徹落實(shí)也作了切當、有效的安排。
�。�2）構造廣大教職工進(jìn)修《教師法》、《未成年人保衛法》等，將依法從教納入教師平常表面進(jìn)修中，聯(lián)合每禮拜天周會(huì )，強化教師法制教誨意識。同時(shí)狠抓教師職業(yè)操行，本著(zhù)“交易精良、布局公道、本質(zhì)周全、思維鞏固、適應改革、自動(dòng)成長(cháng)”的師資構筑主旨，強化教師步隊構筑。我們定典范、鑄師魂，訂定了《教師師德典范》和《教師十要十忌》，明了“愛(ài)生、敬業(yè)”的教風(fēng)和“敬、凈、靜、競”四字校風(fēng)，典范教師的行動(dòng)。同時(shí)展開(kāi)“教書(shū)育人、辦理育人、辦事育人”、“樹(shù)師德、鑄師魂”等比賽活動(dòng)，構成比工作熱忱、比奉獻精神、比敬業(yè)愛(ài)生的精良風(fēng)尚。使廣大教師的法制見(jiàn)解在應用中進(jìn)修、進(jìn)修中進(jìn)步，切當貫徹了“五五”普法的核心精神。
2、充裕載體、納法于教、珍視有機滲入滲出
1、寓法于傳授
將法制教誨課參加課表，納入傳授主渠道，確保每周一課時(shí)；
按年級訂購了由xxx人民出版社出版發(fā)行的法制教誨專(zhuān)業(yè)講義，初一《法律與百姓糊口生涯》，初二《法律與教誨和權柄》，高1、二《法律與利用》，并派專(zhuān)職法制教誨教師講課。同時(shí)把法制教誨納入各學(xué)科傳授籌劃，以各種講義為載體，特別富裕闡揚了政治學(xué)科講堂主渠道效用，針對門(mén)生特點(diǎn)，潛移默化，滲入滲出法制教誨。
因為黌舍加大法制教誨力度，全校各科教師探討法制滲入滲出點(diǎn)，并故意貫穿滲入滲出于講堂傳授當中，使得講堂——這一法制教誨的主渠道純熟無(wú)阻，讓門(mén)生在接納知識得同時(shí)，將法治教誨內容、思維化作涓涓溪水，沁入民氣，把法制本質(zhì)真正變成門(mén)生的一項緊張的根本本質(zhì)。
2、寓法于辦理
對全校門(mén)生進(jìn)行查看摸底，建立門(mén)生操行檔案，遵循因人施教、疏導聯(lián)合的方法進(jìn)行耐煩細致的幫教，以老例和非老例時(shí)候的全方位跟蹤辦理，強化門(mén)生法制見(jiàn)解，構成了立體式辦理模式，包管法制教誨有機進(jìn)行。
3、寓法于活動(dòng)
我校將十一月定為“法制宣揚主題月”，并聯(lián)合充裕多彩的活動(dòng)（如：法制教誨報告會(huì )、征文、論談、觀(guān)光等），營(yíng)建普法教誨的精良氛圍。我們還把中間電視臺《本日說(shuō)法》欄目列為全校師生必看的節目，此節目以案例說(shuō)法理，育門(mén)生于糊口生涯。我們構造門(mén)生走出校門(mén)觀(guān)光防備犯罪的展覽，列席一些少年法庭的庭審，進(jìn)行“中門(mén)生模仿法庭”，讓門(mén)生直接兵戈法律活動(dòng)，獲得感性知識。
在我們堅定不懈的竭力下，法制教誨獲得了精良的結果：門(mén)生操行合格率到達100%，差生轉化率為96%。黌舍被評為市德育樹(shù)范黌舍、市文明黌舍，市榜樣單位、省文明單位、市精神文明單位斥候。
3、嚴厲考核、加強監督、確保法教實(shí)效
1、對教師“五五”普法法律文件的進(jìn)修、應用環(huán)境進(jìn)行量化考核，作為評教根據之一。我們還加大了對全部教職工崗亭年度考核、專(zhuān)業(yè)技巧人員的職稱(chēng)考核、班主任量化考核、教師交易等級考評、校內教職工評優(yōu)、教師賽講評課、文明教職工等的考核力度。同時(shí)落實(shí)查抄監督軌制，中層以上干部值日查抄，做到每天有人查，發(fā)覺(jué)題目及時(shí)辦理；教導處對教師的交易、班容量嚴厲把關(guān)，按期查抄；政教處對班主任工作和班級進(jìn)行每周量化考評。
2、將重點(diǎn)法制教誨活動(dòng)軌制化，納入門(mén)生德育考核范疇，將學(xué)平生常行動(dòng)考核落實(shí)到人，切當搞好這項工作。
我校切當履行依法治教，培養了師生精良的行動(dòng)風(fēng)俗，使廣大家生的精神面貌產(chǎn)生了深入變化。經(jīng)過(guò)議定不懈的竭力我們獲得了一些令人奮發(fā)的成績(jì)，但我們深知本身的工作仍然存在很多題目，還必要在這方面連續竭力，吸取鑒戒兄弟黌舍的進(jìn)步經(jīng)驗，將這項工作深切長(cháng)期的抓下去，鞭策我校普法教誨工作邁上一個(gè)新臺階。
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