元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞
主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在當下這個(gè)社會(huì )中，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，以下是小編精心整理的元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞，歡迎大家分享。
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞1
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
甲乙：敬愛(ài)的教師，
丙�。河H愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家午時(shí)好！
甲乙：時(shí)光荏（rèn）苒(rǎn)，歲月如梭。
丙�。禾ぶ�(zhù)時(shí)光老人歡快的腳步，在繽紛的焰火和歡快的樂(lè )曲中新的一年向我們走來(lái)。
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè )，有汗水也有掌聲；有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
乙：過(guò)去的一年，教師們不知為我們付出了多少。
丙：是教師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是教師們用知識的營(yíng)養將我們哺育，卻從來(lái)不求回報與索取。
�。菏墙處焸兘o我們解答一道道難題，是教師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄.讓我們在此代表全體同學(xué)向教師們說(shuō)一聲：
合：“教師，您辛苦了！”
甲：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)。
乙：展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
丙：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的夢(mèng)想。
�。�20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
甲：此刻，我們一齊用熱情宣布：
合：六4班元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！
結束語(yǔ)：
甲：歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，
乙：團聚的日子異常讓人難忘。
丙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，
�。盒碌�'一年開(kāi)啟新的篇章，
甲：讓我們在新的一年里實(shí)現新的夢(mèng)想，
乙：讓我們在新的一年更加健康成長(cháng)
丙：讓我們在新的一年收獲新的期望
�。鹤屛覀冃碌囊荒瓿錆M(mǎn)詩(shī)和遠方
甲：2000元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家：
合：新年歡樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞2
開(kāi)場(chǎng)白
甲：尊敬的各位家長(cháng)
乙：各位來(lái)賓
甲：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
男：神xx辭舊歲歲歲平安
女：金xx迎新年年年幸福
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經(jīng)
感受到了春的氣息，這是我們我們學(xué)校的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
甲：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光;
乙：今天，我們相聚這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲：今天，我們相聚這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
甲：我們堅信：在新的一年里，在各位領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長(cháng)的支持和配合下，我們學(xué)校的明天一定會(huì )更加美好！
合：中心小學(xué)慶元旦文藝演出現在開(kāi)始！
節目串詞
男：一年級的小同學(xué)們?yōu)榱吮硌莨澞�，早上六點(diǎn)鐘就來(lái)到了學(xué)校，他們非常激動(dòng)，接下來(lái)請欣賞他們給我們帶來(lái)的舞蹈《小花傘》，大家歡迎！
男：冬天到了，小燕子們飛到南方去過(guò)冬去了，可是還有幾只不怕冷的小燕子，她們提前來(lái)到了和我們一起共同慶祝這美好的節日，看！他們展翅飛來(lái)了！請欣賞一年級的小同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《小燕子》。
女：兩只小青蛙是一對好朋友，可是它倆的性格不同……接下來(lái)請欣賞一年級的小同學(xué)給我們帶來(lái)的故事《兩只小青蛙》。剛才的故事對我們有沒(méi)有啟示?(有！)
男：冬天過(guò)去，春天即將來(lái)臨，春天將帶給我們的是絢麗多彩的世界，接下來(lái)請欣賞二(1)班表演舞蹈《春天的彩帶》，希望大家喜歡！
女：小學(xué)生從小講文明，懂禮貌，愛(ài)學(xué)習，勤奮向上，長(cháng)大了才是有用人才，接下來(lái)請欣賞二(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)的大合唱《咱們從小講禮貌》，請以熱烈的掌聲鼓勵他們！
男：看！二(2)班的同學(xué)們服裝那么整齊，個(gè)個(gè)精神抖擻，他們等不及了，接下來(lái)請他們給我們帶來(lái)的大合唱《新年好！》，大家掌聲歡迎！
女：一曲《新年好》大合唱，一下子把我們帶到新年里了，再過(guò)些日子春節就來(lái)了，接下來(lái)請
女：采蘑菇的小姑娘，背著(zhù)一個(gè)大竹筐。(主持人現場(chǎng)隨機唱)看！幾個(gè)花枝招展的小姑娘過(guò)來(lái)了，她們采了很多鮮嫩的蘑菇來(lái)請我們品嘗，同學(xué)們：蘑菇好不好吃?(回答：好吃！)你們愛(ài)不愛(ài)吃?(回答：愛(ài)吃！)接下來(lái)請欣賞學(xué)三年級的`同學(xué)給我們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
男：新年快樂(lè )，我愛(ài)新年，新年的到來(lái)，會(huì )給我們每個(gè)人帶來(lái)好運！接下來(lái)請欣賞三年級的同學(xué)給我們表演舞蹈《新年快樂(lè )我的愛(ài)》，大家的掌聲大點(diǎn)好不好?
女：生活中難免會(huì )發(fā)生爭執，有爭執顯現問(wèn)題的矛盾，從而才能想辦法解決問(wèn)題，看！眼前這個(gè)淘罐和鐵罐之間將會(huì )發(fā)生什么樣的故事呢?請欣賞三年級的同學(xué)給我們表演課本劇《陶罐和鐵罐》。
男：下面請欣賞四年級同學(xué)給我們表演舞蹈《我相信》，大家以熱烈的掌聲歡迎！
女：新年新氣象，師生同歡樂(lè )，接下來(lái)請欣賞四年級同學(xué)給我們表演舞蹈《快樂(lè )的小隊》，希望大家喜歡！
男：愛(ài)護小動(dòng)物，愛(ài)護大自然，人與自然和諧相處，才能使世界更加絢麗多彩，接下來(lái)請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《小豬發(fā)脾氣》，看了這個(gè)小品，我要抽插同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，你有什么感概！
男：我國有56個(gè)民族，各民族有不同的生活習慣，大家生活在這個(gè)大家庭里，感到非常幸福，下面請欣賞五年級的同學(xué)給我們帶來(lái)了最美麗的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，請用力拍響你的巴掌，(主持人也用力鼓掌，活躍氣氛)。
女：的的第一場(chǎng)雪，比以往來(lái)的早些！那時(shí)急著(zhù)要迎接春天早點(diǎn)到來(lái)，同學(xué)們！你們喜歡春天還是喜歡冬天?(不同的回答，主持人給予肯定，詮釋?zhuān)憾炖�，下大雪了，大家可以打雪仗，堆雪人，快活吧，溫暖的春天，給大地帶來(lái)的生機勃勃的繁榮景象。)接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎五年級的同學(xué)給我們表演舞蹈《拜訪(fǎng)春天》。
男：21世紀，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，面臨全球化的.經(jīng)濟挑戰，國民素質(zhì)要大力提高，學(xué)校教育更是責任重大，大力發(fā)展素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的綜合能力，我們小學(xué)生是學(xué)習的主人，社會(huì )的發(fā)展要靠我們去努力，接下來(lái)請欣賞五年級的同學(xué)給我們表演小品《做學(xué)習的主人》。大家歡迎！
男：嘻唰唰嘻唰唰！讓我們帶著(zhù)喜悅的心情來(lái)度過(guò)這個(gè)美好的元旦佳節，下面請欣賞六年級的同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們！
女：這舞跳的夠棒的！大家喜歡吧?
男：大家掌聲再激烈些好不好?
女：祖國繁榮富強了，我們的生活環(huán)境越來(lái)越好，我們感到越來(lái)越幸福！我們感到非�？鞓�(lè )，接下來(lái)請欣賞六年級同學(xué)被我們表演舞蹈《快樂(lè )》，大家歡迎！
小燕子，穿花衣，幾只漂亮的小燕子飛也來(lái)歡慶新年了，大家說(shuō)她們漂不漂亮?(漂亮！)請欣賞學(xué)前小班的小朋友給我們帶來(lái)的兒歌表演《小燕子》，希望大家喜歡。
(主持人最好要會(huì )模仿公雞叫的聲音叫
幾聲：盡量做到聲情并茂)，看！幾只小公雞大搖大擺，昂首挺胸地在地上散步，他們期盼著(zhù)新年早點(diǎn)到來(lái)，接下來(lái)請欣賞二年級的同學(xué)給我們表演的舞蹈《小公雞》。
小動(dòng)物是我們的好朋友，森林里那一蹦一跳的小袋鼠多么惹人喜愛(ài)呀！接下來(lái)請欣賞二年級的小同學(xué)給我們表演的舞蹈《小袋鼠》。
南河，我們美麗的家鄉，看！一排排蔥綠的大樹(shù)，看！一棟棟漂亮的樓房，這里山清水秀，環(huán)境舒適，大家說(shuō)：我們生活在這有山有水的地方好不好?(好！)，大家感到幸福嗎?(幸福！)下面請欣賞學(xué)前小班給我們表演第一個(gè)節目《農家小院》。
結束語(yǔ)
男：難忘今天今天難忘，歡樂(lè )的時(shí)光即將離去，今天將成為我們美好的回憶。
女：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情讓歡樂(lè )永恒。
男：“團結進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng )新”為我們指明了努力學(xué)習的方向，戰鼓聲聲催人奮進(jìn)，
女：油墨的清香跳動(dòng)的脈搏，伴我們在校園里發(fā)熱放光。
男：回首過(guò)去我們熱情洋溢
女：展望未來(lái)我們斗志昂揚
男：讓我們在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀，向著(zhù)更高的目標奮進(jìn)，
女：讓我們努力學(xué)習，再創(chuàng )新成績(jì)！
合：中心小學(xué)“慶元旦，迎新年”聯(lián)歡會(huì )到此結束！
最后祝福培育我們成長(cháng)的辛勤工作的每一位老師們元旦快樂(lè )，新年吉祥！
祝福所有的同學(xué)們新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！同時(shí)在這里祝福在場(chǎng)觀(guān)看我們演出的爺爺奶奶，叔叔阿姨們：祝你們在新的一年里合家幸福，心想事成！
再見(jiàn)！
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞3
男：敬愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
男：新年的鐘聲就要敲響，
女：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)留痕：
男：小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪，
女：我們也又增長(cháng)了一歲；
男：伴隨著(zhù)冬日溫暖的陽(yáng)光，
女：20xx年元旦邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)，
合：讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接20xx年的到來(lái)！
女：20xx年元旦晚會(huì )下面正式開(kāi)始。
男：首先請校長(cháng)講話(huà)！
女：每個(gè)公主的心中，白馬王子都是童話(huà)般美好的存在。下面請欣賞由——帶來(lái)的歌曲《童話(huà)》，有情！
男：在人生的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會(huì )有成功的一天！下面請欣賞——，——給我們帶來(lái)的，《水手》，大家掌聲歡迎！
女：每個(gè)女孩都會(huì )有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個(gè)天亮！下面請欣賞——，——帶來(lái)的歌曲《下一給天亮》，掌聲有請！
男：大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星座吧，每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)！下面請欣賞——同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《星座書(shū)上》！
女：悅耳的歌聲過(guò)后，進(jìn)入我們的第一個(gè)互動(dòng)游戲環(huán)節，現在由我來(lái)給大家講一講游戲規則。參與游戲的同學(xué)都能獲得精美禮品一份）玩3次。
男：恭喜獲得獎品的同學(xué)，下面請欣賞男女對唱版《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》，掌聲有請——，——！
女：大家都知道中國移動(dòng)吧，可是你是否也了解愛(ài)情的移動(dòng)呢？下面有請——，——給我們帶來(lái)一首《愛(ài)情轉移》，掌聲有請！
男：余音繞梁啊，好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙聽(tīng)的歌曲了！好的.，下面請大家欣賞小品《不差錢(qián)》。
女：精彩的小品過(guò)后，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，——！
女：每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想，他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想�？墒�，時(shí)光荏苒，當這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現時(shí)，也許會(huì )成為他一生的遺憾！請大家欣賞由——帶來(lái)的歌曲《老男孩》，有請！
男：每一個(gè)笑起來(lái)很有個(gè)性的人都會(huì )說(shuō)一口頂呱呱的相聲，下面有請——給我們帶來(lái)他很有個(gè)性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎！
男：好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節，幸運氣球！
女：古老的東方有一群為夢(mèng)想而執著(zhù)奮斗的人，他們就是黃種人！下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請——，——！
女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請欣賞由——，——給我們帶來(lái)的英文歌曲《cry on my shoulder》，有請！
男：好的，一首精彩的英文歌過(guò)后，下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過(guò)后會(huì )有怎樣的懲罰，有請——，——給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》！
女：晚風(fēng)中，一段憂(yōu)傷的旋律飄蕩，一幕幕過(guò)去的畫(huà)面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，有請——！
男：一份耕耘，一份收獲。
女：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì )在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì )有碩果累累的一年。
男：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè )如意，
女：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步！
男：2000元旦晚會(huì )到此結束，
合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè )，心想事成。我們明年再會(huì )！
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞4
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白）
劉祺玥：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
沈星辰：歡天喜地聚一起，共慶元旦佳節來(lái)。
劉祺玥：敬愛(ài)的老師們、
沈星辰：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好！
劉祺玥：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
沈星辰：新年拉近了我們成長(cháng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè )的生活。
劉祺玥：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的遐想。
沈星辰：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。
劉祺玥：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
沈星辰：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄
劉祺玥：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
沈星辰：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩，聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：三二班元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
劉祺玥：看，在這歡快的教室里，坐著(zhù)愛(ài)歡鬧的我們，請欣賞趙冰兒表演的電子琴獨奏《愛(ài)歡鬧的人》。
沈星辰：我們班有一群有魔法的'魔法師，看他們來(lái)了，有請趙家軒、陳詩(shī)雅。
劉祺玥：祖國是哺育我們的母親，是所有生命的搖籃，祖國的人們在佳節都會(huì )翩翩起舞，請欣賞溫家貝帶來(lái)的《銀牌恰恰恰》。
沈星辰：童年的回憶是幸福的，童年充滿(mǎn)夢(mèng)幻般色彩，童年少不了童話(huà)的點(diǎn)綴，請陳瑞陽(yáng)、劉依冉等同學(xué)帶來(lái)的童話(huà)劇《白天鵝公主和黑天鵝公主》。
劉祺玥：口技是獨特的表?yè)P形式，我們班的徐惟圓也很了不起，請欣賞由她給大家帶來(lái)的口技《彝鄉小調》
沈星辰：下面請我和劉祺玥一起為大家演唱《異想記》！
劉祺玥：有趣的游戲時(shí)間到了，讓我們一起來(lái)玩個(gè)好玩的游戲吧！
�。ú葰馇颍�
沈星辰：我們的笑臉是小蘋(píng)果，我們的心中住著(zhù)一個(gè)小蘋(píng)果，請大家欣賞陳瑞陽(yáng)和他的妹妹帶來(lái)的表?yè)P《小蘋(píng)果》。
劉祺玥：我們班少不了搞笑的人物，請我班的一群搞笑大師為我們表演話(huà)劇《世界末日》。
沈星辰：我們玩累了，也看累了，現在讓我們用心來(lái)聽(tīng)歌吧。請竇雨辰等同學(xué)為我們演唱《小情歌》
�。ńY束詞）
劉祺玥：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
沈星辰：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì )聚到了這里。
劉祺玥：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。
沈星辰：今天，是我們暢想新一年的起點(diǎn)。
劉祺玥：當我們滿(mǎn)懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長(cháng)”，是“快樂(lè )”。
沈星辰：在即將過(guò)去的20xx年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，享受到了學(xué)習、生活帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè )。
劉祺玥：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
沈星辰：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷
合：讓我們銘記著(zhù)歡樂(lè )的時(shí)刻，感受陽(yáng)光，一同成長(cháng)吧！
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞5
親愛(ài)的家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好！
20xx年的鐘聲即將敲響，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，迎來(lái)新的.一年。
這一刻是美好的。我們南方人家習慣在春節早晨都有合家聚坐共進(jìn)湯圓的傳統習俗。據說(shuō)湯圓象征合家團圓，吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬(wàn)事如意。
1、接下來(lái)就請欣賞由我們全校同學(xué)帶來(lái)的大合唱《賣(mài)湯圓》，掌聲歡迎他們。
2、請繼續欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來(lái)的小組唱：《說(shuō)HELLO》：
3、請欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來(lái)的小組唱：《動(dòng)物歌》
4、請欣賞由一年級爾俊、語(yǔ)萱、嘉琪三位同學(xué)帶來(lái)的小組唱：《布谷》、《大雨小雨》
5、請欣賞由幼兒班雯靖、心樂(lè )、祉嫣、晉軒、嘉瑩、鄭韓六位小朋友帶來(lái)的小組唱：《兩只老虎》
互動(dòng)項目小紅：
1、親子營(yíng)：《默契大考驗》、《背靠背運球》
2、詩(shī)歌朗誦：《媽媽的心》：大班全體小朋友
3、獻感恩卡、對媽媽許個(gè)心愿、給媽媽按摩
4、歌唱：《愛(ài)我你就親親我》全體幼兒
5、家長(cháng)親小孩，并深情擁抱小孩，說(shuō)心里話(huà)。
表演項目超立：
1、舞蹈《讓愛(ài)住我家》：可依、語(yǔ)萱、嘉琪、諾詩(shī)
2、小組唱：《我有點(diǎn)小糊涂》：心樂(lè )、祉翔、嘉誠
3、小組唱《蟲(chóng)兒飛》：佳俊、爾俊、欣婷、語(yǔ)萱
4、小組唱：《小雨沙沙》：伊諾、敏慧、欣怡小珠：
5、演小品《成長(cháng)》：(成煌與奶奶
6、講故事《烏鴉反哺》：成煌
互動(dòng)項目超立：
1、親子營(yíng)：2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過(guò)障礙物)
2、朗誦詩(shī)《感恩》：成煌3、送感恩畫(huà)、說(shuō)心里話(huà)
全校大合唱《新年好》
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞6
(男)：20xx年的新年的鍾聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄!
(男)：20xx年慶元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始!首先，由xxx致新年祝詞!(......)
感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè ),身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
(男)：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現著(zhù)美，創(chuàng )造著(zhù)美，詮釋著(zhù)他們對藝術(shù)的理解，表達著(zhù)他們對生活的熱愛(ài)。
(男)：請欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現代舞《噠噠噠》。
(男)：每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(女)：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián),學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。
(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
(女)：我們熱愛(ài)春天，因為春天充滿(mǎn)著(zhù)希望;我們擁抱陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
(男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節，可愛(ài)的女孩們帶著(zhù)豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
(女)：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達對歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)採吧!有請xxx帶來(lái)的男生獨唱《冰雨》。
(男)：舞起醉人的紅扇，帶著(zhù)醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!
(女)：清清的水,柔柔的'情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個(gè)美麗的地方》。
(女)：每個(gè)人的青春隻有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話(huà)劇《賣(mài)火柴的小女孩》
(男)：我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽(tīng)歌曲《家鄉》。
(男)：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今晚的主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(男)：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)採。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
(男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì )越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年�？窗�，傣族的姑娘正在講述著(zhù)藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
(男)：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《傷心的�！酚姓�。
(男)：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心葬。和著(zhù)動(dòng)感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《lire five tonight》。
(男)：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。
(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節目是xxxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(女)：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》
(男)：在人生的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，隻要我們不斷努力，終會(huì )有成功的一天，因為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
閉幕詞：
(男)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
(女)：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng )新的佳績(jì)，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!
(女)：朋友們
(合)：再見(jiàn)!
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞7
�。校�20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
�。ㄅ涸谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
�。校航裉�，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好的時(shí)光；
�。ㄅ航裉�，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
�。校航裉�，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
�。ㄅ航裉�，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
�。ê希�20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
�。ㄅ菏紫�，請我們的班主任汪老師致新年祝詞，大家歡迎�。ü恼疲�
�。校焊兄x汪老師的祝福!讓我們再次用掌聲把祝福也送給她,祝汪老師新年快樂(lè ),身體健康。
�。ㄅ和瑫r(shí),也把祝福送給在座的每一位同學(xué),祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
節目演出：
�。�1）（女）：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香……下面讓我們隨著(zhù)柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘。首先請欣賞李雯、閔潔、冉戈蕊給我們帶來(lái)的《荷塘月色》。
�。�2）(女)：美麗的荷塘月色讓我們沉醉，蔚藍的天空更讓我們向往，我要飛得更高�，F在請欣賞姜成禹給我們帶來(lái)的歌曲《飛得更高》 。
�。�3）（男）：前段時(shí)間電視劇《宮》火熱播出，我想我們的小電視迷們也大多看過(guò)，現在就有請宗凌軒同學(xué)給我們帶來(lái)這部電視劇的片頭曲《愛(ài)的供養》，大家歡迎！
�。�4）（男）：是的，人世間有太多的煩惱要忘，那就忘了煩惱，舞動(dòng)青春吧。下面請欣賞舞蹈《拉丁舞牛仔》，表演者，林韻靈。掌聲有請！
�。�5）（女）：家是最小國，國是千萬(wàn)家。我愛(ài)我的國，我愛(ài)我的家。請聽(tīng)李雯帶來(lái)的歌曲《國家》。
�。�6）（男）：我們生長(cháng)在這里，每一寸土地都是我們自己的，無(wú)論誰(shuí)要強占去，我們就和他拼到底！是啊，哪里有侵略，哪里就又反抗，你聽(tīng)，連小鳥(niǎo)都憤怒了。
�。�7）（女）：清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！你看，她來(lái)了！掌聲有請冉戈蕊。
�。�8）（男）：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？20xx年度謎語(yǔ)大師余莉、萬(wàn)璐、邱陽(yáng)霞就要登場(chǎng)了，大家掌聲歡迎！
�。�9）（女）：彈箏北窗下，夜響清音愁。張高弦易斷，心傷曲不道。有請四（4）班才女林韻靈為大家來(lái)一曲古箏《菊花臺》。
�。�10）（男）：花落人斷腸，我心事靜靜躺。請聽(tīng)二人組合宗凌軒、張璐的歌曲《落花》。大家歡迎！
�。�11）（男）：舞起醉人的紅扇，帶著(zhù)醉人的笑容。下面請欣賞蘭雯靜給我們帶來(lái)的《傣族舞》，掌聲有請！
�。�12）（女）：我們年輕，我們火熱，我們充滿(mǎn)著(zhù)朝氣，歡樂(lè )是今天的.主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞林韻靈、尚為佳給我們帶來(lái)的雙人舞《雨中花》，掌聲有請！
�。�13）（男）：不求蕩氣回腸，只求愛(ài)一場(chǎng)，我用盡一生一世，來(lái)將你供養。掌聲歡迎李雯、徐夢(mèng)羽給我們帶來(lái)熱門(mén)歌曲《愛(ài)的供養》。
�。�14）（女）：等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待游戲的童年。同學(xué)們，下課了，快來(lái)做游戲啦！
�。�15）（男）：我們一起游戲，我們一起學(xué)習，因為我們是朋友。下面欣賞華余婷、何思冉帶來(lái)的《朋友》。大家歡迎！
�。�16）（女）：笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。下面請李雯同學(xué)來(lái)逗我們開(kāi)懷一笑吧！
�。�17）（男）：咱們老百姓呀,今兒個(gè)真高興。同學(xué)們，一起給快樂(lè )加油。周施詩(shī)，《給快樂(lè )加油》。
�。�18）（女）：雖然我只是羊，但羊兒的聰明難以想象，，只要我們不斷努力，就一定能戰勝灰太狼。下面請欣賞周施詩(shī)、徐道禹帶來(lái)的歌曲《喜羊羊與灰太狼》。
閉幕詞：
(女)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；
(男)：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
(女)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進(jìn)的四（4）班再創(chuàng )新的佳績(jì)，再鑄新的輝煌！
(男)：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
(合)：朋友們，再見(jiàn)！
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞8
女：各位老師
男：各位同學(xué)
合：大家好！
女：今天，我們大學(xué)路小學(xué)這個(gè)大家庭在這里又團圓啦！
男：20xx年的春天又要來(lái)了！
女：在這辭舊迎新之際，我們給各位老師各位同學(xué)提前拜年了！
合：祝大家新年快樂(lè )，和家幸福！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。
女：回首20xx年，我們自豪。
男 在過(guò)去的一年里，我校在各個(gè)方面都取得了很好的成績(jì)
女：今年的成績(jì)使我們的學(xué)校又跨上了一個(gè)新的臺階。
男：花紅葉綠二相映。
女：乙酉春霄情更濃。
男：讓我們在新的一年里，揚龍馬精神。
女：展開(kāi)騰飛的翅膀。
合：共繪大學(xué)路小學(xué)美好的明天！
男：大學(xué)路小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
女：歲月流去，歌聲長(cháng)拌。
男： 歌聲是雨后的彩虹，它折射出時(shí)代的神韻。
女：歌聲是星光下編織著(zhù)的一個(gè)個(gè)久遠的童年。
男：讓思念的小船，載著(zhù)祝福，放飛成你欣宇歌唱的風(fēng)箏。
女：今天，每個(gè)班都為我們帶來(lái)了不同的歌曲，讓我們共同欣賞這些歌
曲。
1、今年暑假，一場(chǎng)轟轟烈烈的超級女聲比賽成為了我們茶余飯后的話(huà)題。每當《想唱就唱》歌聲響起，你一定會(huì )大聲歡呼自己偶像的名字�！断氤统愤@首歌在我們小學(xué)生嘴里會(huì )不會(huì )唱出另一番情趣呢？下面請欣賞六（1）班給我們帶來(lái)的`《想唱就唱》。請五（2）班準備。
2、六（1）班唱的很好，相信這美妙的歌聲一定還留在大家心里，接下來(lái)五（2）班的同學(xué)要給我們演唱《外婆的澎湖灣》，他們選這首歌一定是覺(jué)得澎湖灣很美，陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌構成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，他們的歌聲會(huì )不會(huì )比澎湖灣更美呢？掌聲歡迎。請五（1）班準備。
3、五（2）班的同學(xué)唱的不錯，就好象我身臨其境一樣。澎湖灣里一定會(huì )有小船在湖上行駛，這是一道多么美的風(fēng)景線(xiàn)��！五（1）班的同學(xué)有信心把這道風(fēng)景線(xiàn)唱美嗎？（……）好！接下來(lái)我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五（1）班演唱的《小白船》。請五（3）班準備。
4、太精彩了，讓我們再來(lái)點(diǎn)掌聲。很好。從小到大，我只看過(guò)雪花，沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪絨花，不過(guò)，當小而白，潔又亮，的雪絨花飄下來(lái)時(shí)，一定是很美的。下面請欣賞五（3）班帶給我們的《雪絨花》。請六（4）班準備。
5、五（3）班唱得果然很美，仿佛真的有雪絨花飄下來(lái)一樣。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我回想起了我小時(shí)侯打雪仗的情景，每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底�，F在，每每想起一二年級的時(shí)候，我們都會(huì )回味無(wú)窮。下面，六（4）班給大家帶來(lái)了《童年》。有請！請六（3）班準備。
6、聽(tīng)了六（4）班演唱的童年，相信大家一定想起了一二年級的情景，每個(gè)人的人生道路都很長(cháng)。在人生的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì )有成功的一天，因為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請聽(tīng)六（3）班帶來(lái)的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請五（4）班準備。
7、聽(tīng)了六（3）班演唱的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，相信大家一定被著(zhù)美妙的歌聲所陶醉了。接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)一首音樂(lè )書(shū)上出現過(guò)的歌曲，他們選這首歌，一定說(shuō)明他們唱的很好，我們洗耳恭聽(tīng)五（4）班帶來(lái)的《對花》。請六（2）班準備。
8、五（4）班的同學(xué)果然唱的不錯。今天，六（2）班要給我們帶來(lái)的歌曲是——銀色的馬車(chē)從天上來(lái)，大家心里一定在想：誰(shuí)做在馬車(chē)里呢？為什么會(huì )從天上來(lái)呢？說(shuō)不定答案會(huì )在歌里，讓我們傾聽(tīng)六（2）班的演唱。
女：這里歡歌笑語(yǔ)。
男：這里滿(mǎn)堂融融，
女：這里暢想未來(lái)，
男：這里放飛新世紀的夢(mèng)想。
女：讓我們記住這美好的時(shí)光，
男：讓我們明年在相逢。
女：20xx年大學(xué)路小學(xué)元旦迎新活動(dòng)到此結束！
男：再一次祝大家
和：新年心想事成、萬(wàn)事如意。
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞9
王：尊敬的各位領(lǐng)導
朱：各位來(lái)賓
史：親愛(ài)的朋友們
付：親愛(ài)的各位xx兄弟姐妹們
合：大家新年好！
王：在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)新的一年，也迎來(lái)了公司20xx年迎新春元旦聯(lián)歡會(huì )
朱：出席我們聯(lián)歡會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓有：人員待定
付：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中親臨聯(lián)歡會(huì )現場(chǎng)的各位領(lǐng)導和嘉賓表示最最熱烈的歡迎
王：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx年已向我們揮手告別，冰雪封不住青春的熱情，20xx年正隨著(zhù)春潮滾滾而來(lái)
朱：是的，在繽紛的焰火和歡樂(lè )的樂(lè )曲中，新的一年向我們走來(lái)，辭舊迎新，我們總是百感交集，思緒萬(wàn)千
史：年年歲歲相似，歲歲年年不同，回首過(guò)去，我們熱情洋溢
付：展望未來(lái)，我們斗志昂揚，又是瑞雪飄飛的季節了，貴州xxxx有限公司、xx公司這個(gè)大家庭每到此時(shí)，我們總會(huì )歡聚一堂、載歌載舞！
王：我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
朱、我們相聚在這里、用智慧來(lái)鑄就輝煌，用忠誠來(lái)譜寫(xiě)明天！
史：臺歷翻去最后一頁(yè)，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺階，還橫旦在未及塵封的記憶里。
付：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀耀歡呼的成績(jì)，早已留在記憶深處�，F在春已歸來(lái)，今天讓我們踏著(zhù)魅麗的舞步，盡情歡笑！
合：貴州xxxx有限公司、xx公司20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始
王：領(lǐng)導講話(huà)
史：祖國是我們每個(gè)人共同的母親、共同的家
朱：國是榮譽(yù)的毅力、家是幸福的洋溢
史：國和家連在一起創(chuàng )造地球的奇跡
朱：下面請欣賞由公司辦公室全體人員為大家帶來(lái)的合唱《國家》
王：開(kāi)開(kāi)心心慶團圓、高高興興迎新年
付：今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉祥、聚一份美好時(shí)光
王：今天我們歡聚一堂、聚一份祝福、聚一份興旺、聚一份風(fēng)調雨順好景象
付：下面請欣賞由xx帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》
朱：xxx，你知道民間有一種藝術(shù)，早在戰國時(shí)期就已成雛形，現在在民間廣為流傳，深受大家喜愛(ài)，你知道是什么藝術(shù)嗎？
史、我當然知道，您說(shuō)的是“戰鼓”，戰鼓是民間表演藝術(shù)的優(yōu)秀代表，多用于婚壽嫁娶以及節日典禮。它早在戰國時(shí)期就廣為流傳了。
朱：在今天的節目現場(chǎng)，我們的xx兄弟姐妹們也為大家帶來(lái)了精彩的戰鼓表演，有請xx的姐妹們帶來(lái)的《xx戰鼓》
朱：大家都知道中國古代有位風(fēng)扉一時(shí)的太后，而多少臣子都為了討好她，給她送金送財，眼下將是太后的壽辰，我們有位王爺是怎樣給太后送禮的呢？下面請欣賞小品《禮物》
王:青春歲月，我們每個(gè)人都懷有一份人生的夢(mèng)想，正是這夢(mèng)想的存在鑄就了我們前進(jìn)的動(dòng)力，
朱:把夢(mèng)想化作努力，把憂(yōu)傷化作陽(yáng)光，珍惜生命中的每一份成功和喜悅，感謝前行中的每一個(gè)失敗和挫折，只要心不變，志永恒，夢(mèng)就一定會(huì )實(shí)現，下面請欣賞由xx帶來(lái)的歌曲《壯志在我胸》
史：天使總是被淡淡的月光籠罩著(zhù)，一對純白的翅膀更襯出她的純潔無(wú)邪，她總會(huì )在人們遇到困難時(shí)第一個(gè)降臨，幫助人們排憂(yōu)解難，我們看到的是她那善良，純真的心，她似乎永遠也不感到疲倦，為人們四處奔波，我們看到的是她那火熱、熱情的心。
朱：當天使降落人間，當天使變壞，那會(huì )是什么樣子呢？下面請欣賞舞蹈《壞天使》
付：紅塵擾心、每每飄雪，定是凄凄慘慘戚戚，憶取往事，把悲傷藏心底、從此兩分離，從此千萬(wàn)里，請聽(tīng)歌曲《無(wú)奈的思緒》
付：王經(jīng)理：今天怎么感覺(jué)有些冷呢？特別是腳
王：你比我穿得多吧，怎么還冷？那你就跺跺腳吧！感覺(jué)還冷的話(huà)，那就買(mǎi)一雙超幸福鞋墊吧！
付：就是電視購物頻道上廣告的嗎？
王：是的，他們今天也來(lái)到我們現場(chǎng)賣(mài)鞋墊了，您趕快去搶購幾雙吧。
王、付：一起去吧，接下來(lái)有請xx為我們帶來(lái)小品《超幸福鞋墊》
甲：沒(méi)有哪一個(gè)夢(mèng)想能輕易開(kāi)花，沒(méi)有哪一種付出會(huì )輕易結果
乙：但是我們追夢(mèng)的青春不會(huì )凋落，我們千方百計實(shí)現最初的夢(mèng)想，請欣賞舞蹈《千方百計》
甲：悠揚的古曲如佛界的梵音
乙：靈動(dòng)的舞姿似觀(guān)音的寶像
甲：無(wú)聲的世界包含著(zhù)生命的堅強
乙：天使的微笑透出心靈的祥和
甲：下面請欣賞舞蹈《千手觀(guān)音》
史：青春的歲月、夢(mèng)想的追尋、小小的自己、大大的世界、太多回憶的歌聲，伴隨著(zhù)旋律縈繞耳邊播放著(zhù)，讓我們像青春的歌聲發(fā)出舉杯、訴說(shuō)著(zhù)我的歌聲、我的夢(mèng)。下面請欣賞由習水店帶來(lái)的合唱《我的歌聲里》
王、朱：抽三等獎15名：抽獎人員待定
朱：?jiǎn)∷囆g(shù)被稱(chēng)為“無(wú)言的詩(shī)人”，他不僅需要有話(huà)劇表演的基礎、舞動(dòng)的功底，還需要較高的文學(xué)修養，下面請欣賞xx帶來(lái)的啞劇《診室風(fēng)波》
付：非常感謝xx的兩位伙伴給我們帶來(lái)的精彩表演，大家相信一見(jiàn)鐘情嗎？看著(zhù)你的眼、我是Tronble maketr、在你的身邊我是Tronble maketr，為了不讓你忘記，我總是出現在你的面前，接下來(lái)我們將要欣賞到的是一段非常獨特的現代舞，有請xx店帶來(lái)的《Tronble maketr》
付：:文明禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )的正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，是一個(gè)國家社會(huì )文明秩序、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映
史:是一個(gè)人的思想道德水平文化的修養，交際能力的外在表現，在接下來(lái)的系列片段中，我們每個(gè)在公共場(chǎng)所中表現的一言一行，一舉一動(dòng)，都會(huì )折射出我們的文明意識和道德水準，下面請欣賞小品《候車(chē)室》里發(fā)生的故事
史：古詩(shī)是中國古代文化的精髓，是華夏文明的結晶
朱:古詩(shī)的芬芳、在幾千年文化長(cháng)廊里彌漫繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩(shī)意
史:今天就讓我們駐足流連吧，再次聆聽(tīng)流傳千年的絕唱，請欣賞舞蹈《床前明月光》
付：“唐僧騎馬咚咚咚，后面跟著(zhù)個(gè)孫悟空、孫悟空跑的快、后面跟著(zhù)個(gè)豬八戒”這是孩子們唱的關(guān)于《西游記》的歌謠。這個(gè)家喻戶(hù)曉的故事今天在我們xx員工的演繹下會(huì )有怎樣的精彩呢！讓我們拭目以待，請欣賞小品《大話(huà)西游》
付:這個(gè)經(jīng)典的故事的確在我們xx員工的演繹下，展現了不一樣的精彩
史：是呀、這可是xx的兄妹們精心準備的節目呢！
付:而魔術(shù)、更需要多加練習
史：你會(huì )表演魔術(shù)？
付：我不會(huì )、但xx的張總監他們會(huì )
史：哦？那我可真有些期待呢！
付：接下來(lái)，請欣賞xx為我們帶來(lái)的“魔術(shù)”表演
王:人生的道路總是萬(wàn)般曲折，我們不能因為眼前的困難而對美好未來(lái)視而不見(jiàn)
朱:是��！就好比崎嶇的山路，路雖難走，但風(fēng)景秀麗，何嘗不是一種美呢？
王：下面就讓辦公室人員領(lǐng)著(zhù)我們感受一下《山路十八彎》的美
朱:時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢的我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。
史:思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩，輕叩心靈的'那扇窗，溜走的光陰若隱若現，在心底涌起淡淡思念。品味著(zhù)今日的友情，回味著(zhù)昨日的情感。兄弟讓我永遠回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風(fēng)，我的好兄弟，你們好嗎?下面請欣賞由xx帶來(lái)的合唱《我的好兄弟》
史:感謝兩位的精彩表演，唱出了氣勢，唱出了實(shí)力
王:xxx，今天的聯(lián)歡會(huì )可真的是熱鬧非凡，精彩紛呈啊、
史:可不是嘛，這不，連天竺少女也趕來(lái)湊熱鬧、你看，她身著(zhù)節日的盛裝，踏著(zhù)曼妙的舞步來(lái)了，請欣賞由xx帶來(lái)的舞蹈《天竺少女》，一同感受繽紛絢麗的印度風(fēng)情
王:感謝天竺少女給我們帶來(lái)的印度風(fēng)情，再次感謝她的精彩表演
史、付:下面我們開(kāi)始抽取8名二等獎：人員待定:我們邀請xxx上臺為我們抽出二等獎的獲得者
史:祝賀我們的8名獲獎?wù)?/p>
史:小品是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表演、總會(huì )把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界，下面請出由xx為大家帶來(lái)的小品《理發(fā)》
王:遠古的淡雅悠然的飄散于江南天空
朱:輕柔的音韻婉轉的流淌在滄桑的古鎮
王:無(wú)法抹去的是那吟唱無(wú)數的惦念和懷念
朱:下面請欣賞舞蹈《青花瓷》
史:她們是活潑可愛(ài)的天使，她們古靈精怪、她們活力青春
付:她們朝氣蓬勃、她們像花兒一樣美麗、看、她們和著(zhù)音樂(lè )跳起來(lái)了，請欣賞舞蹈《少女時(shí)代》
王：頒發(fā)優(yōu)秀員工獎
甲：20xx年是公司喜獲豐收的一年，這些成績(jì)的取得，與全體員工的努力是密不可分的。
王：在我們的這些員工隊伍中，有這樣一群人，他們特別能吃苦，特別能奉獻，他們是我們公司的先行軍，是我們大家學(xué)習的榜樣。朱：下面我宣布獲得20xx年度優(yōu)秀員工稱(chēng)號的員工有：xx王：讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀員工上臺領(lǐng)獎。
朱：有請xx為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
王：再次向優(yōu)秀員工獲得者表示祝賀！同時(shí)感謝你們在20xx年為公司所做的貢獻，再次把掌聲送給他們
王:都說(shuō)養兒防老，可誰(shuí)知道長(cháng)大后的兒子會(huì )怎么想、怎么做呢？接下來(lái)請欣賞小品《兒子大了》
王:xx：你最近在網(wǎng)上聽(tīng)過(guò)《江南style》這首紅遍全球的歌曲么？
朱:當然聽(tīng)過(guò)，這可是不可多得的神曲呢！
王:你知道咱們xx也有著(zhù)自己的style呢
朱:是嘛？那太好了,讓我們一起來(lái)開(kāi)開(kāi)眼界吧，敬請欣賞xx帶來(lái)的xx版《江南style》
王:江南style的確以新穎活躍的形式給我們大家帶來(lái)了發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，花的美麗大家有目共睹，為我們的生活平添了太多的詩(shī)意，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，xx之花也悄然綻放出她那獨具一格的風(fēng)采，接下來(lái)請欣賞由xx店為大家送上的舞蹈《xx之花》
王、付：抽獎一等獎
朱:其實(shí)每一個(gè)小石頭都有著(zhù)它們的夢(mèng)想，它們不說(shuō)話(huà)，卻埋藏著(zhù)對生活熱愛(ài)的千言萬(wàn)語(yǔ)，
史:它們不高大，卻擁有著(zhù)強勁的力量；做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來(lái)演繹出偉大的奇跡！下面請欣賞xx帶來(lái)的合唱《雨花石》。
史：每一個(gè)人都有一段青澀的初戀，而這第一次愛(ài)的人都在今后的日子里深埋于心中，下面請欣賞由xx帶來(lái)的歌曲《第一次愛(ài)的人》
史:家，是溫馨的港灣；
付:家，是心靈的歸宿；
史:家，是母愛(ài)密密的針腳；
付:家，是慈父兩鬢的白發(fā)
史:�；丶铱纯�，因為那里有生我養我的家；
付:�；丶铱纯�，因為那里有生我養我的爸媽
王:請欣賞由辦公室所有成員帶來(lái)的合唱《�；丶铱纯础�
史:飛揚的歌聲、吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節
王:熟悉的旋律，演繹的是此刻激動(dòng)的心情，回蕩的是金諾情懷不變的真切
朱:多么難忘的時(shí)刻、可歡笑的時(shí)光總是短暫的
付:是的，雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝，但是、我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間
王:今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現了貴州xxxx有限公司、xx公司是一個(gè)充滿(mǎn)活力、面向未來(lái)的大家庭
朱:這里有我們對同一信念的追求
史、這里有我們過(guò)去生活的回憶，更有我們對未來(lái)的渴望
付：因為我們始終相信，貴州xxxx有限公司、xx公司的明天會(huì )更加美好！
王：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次恭祝大家：合：元旦快樂(lè )、闔家幸福
小學(xué)生元旦晚會(huì )主持詞10
許：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
任：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了幸福的氣息，這是我們的幸福，這是我們xx校這個(gè)大家庭的幸福，這更是我們每個(gè)人的幸福。
許：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。
任：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
許：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
任：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，人生出彩的舞臺!
許：xx校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始!首先，由xx校xx校長(cháng)致新年賀詞!
任：感謝xx校長(cháng)的祝福!讓我們用掌聲把同樣的祝福也送給他，祝他新年快樂(lè )，身體健康，同時(shí)也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。
許：我們?yōu)榻裉鞖g笑自豪，我們?yōu)槊魈炱床珘?mèng)想，但只要路上有你，我就不會(huì )迷茫，因為我們是相親相愛(ài)的一家人!下面請全體起立齊唱《相親相愛(ài)一家人》
任：生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。常懷感恩心，一生無(wú)憾事。翻開(kāi)日歷，一頁(yè)頁(yè)嶄新的生活會(huì )因為我們的感恩而變得更加的璀璨。下面請欣賞由xx小學(xué)老師們給我們帶來(lái)的合唱《感恩的心》。
許：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，孩子們讀書(shū)聲，喧鬧聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
任：這首動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲源于老師對孩子們的愛(ài)，老師在校園中發(fā)現著(zhù)美，創(chuàng )造著(zhù)美，詮釋著(zhù)他們對教育的理解，表達著(zhù)他們對教育的熱愛(ài)。
許：請欣賞由xx老師們?yōu)槲覀儙?lái)的現代舞《愛(ài)的盛宴》。
任：在人生的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì )有成功的一天，因為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請欣賞上x(chóng)x小學(xué)全體教師合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
許：年少的青春，未完的旅程，是您帶著(zhù)我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)，而我又能還給您幾分。父親啊，您鼓勵的后面是期待，您嚴肅的后面是慈愛(ài)，請欣賞小合唱《父親》演唱者xx小學(xué)教師。
任：在一段精彩的演唱之后，我們繼續開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節目是xx小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《綠旋風(fēng)》。
許：廣場(chǎng)舞是流行于民間的藝術(shù)，它把舞蹈和健身有機結合在一起，人們帶著(zhù)豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xx老師們帶來(lái)的《跳到北京》。
任：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今晚的主題，我們將用詩(shī)歌來(lái)盡情演繹。下面請欣賞詩(shī)朗誦《中國夢(mèng)》掌聲有請xx小學(xué)的xx!
許：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞xx教師帶來(lái)的舞蹈《今夜舞起來(lái)》。
任：接下來(lái)請欣賞上x(chóng)x學(xué)帶來(lái)的游戲《解手鏈》
許：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟。讓我們一起欣賞xx小學(xué)老師帶來(lái)的雙人舞《情人橋》。
任：接下來(lái)請欣賞xx親子舞《我是太陽(yáng)你是星星》
許：讓我們盡情的歌唱，歌頌祖國，歌頌黨!請聽(tīng)xx老師們給我們帶來(lái)的《紅歌聯(lián)唱》，掌聲有請。
許：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞xx小學(xué)教師的歌曲串燒。
任：用勁爆震撼的音樂(lè )燃燒熱血與激情，用充滿(mǎn)活力的舞姿閃耀快樂(lè )與快樂(lè )。年輕的躍動(dòng)與張揚，即將為你展示，有請xx小學(xué)帶來(lái)的熱舞《給我幾秒鐘》。
許：在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我們xx校長(cháng)的愛(ài)人xx老師也特意為大家帶來(lái)了祝福，下面請欣賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來(lái)的水兵舞慢四《山谷里的思念》。
任：節目欣賞到這里，相信大家一定感受到了我們老師們的多才多藝，接下來(lái)我們進(jìn)行一項精彩、刺激的游戲――擊鼓傳花，鼓起花傳，鼓�；ㄖ��；ǖ秸l(shuí)手里，誰(shuí)為大家出一個(gè)節目!大家踴躍參與起來(lái)!
許：今天我們相聚在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
任：今天我們相會(huì )在這里，欣賞了無(wú)比精彩的演出。
許：今宵難忘，難忘今宵，忘不了朋友們的歡歌笑語(yǔ)，忘不了朋友們的情深誼長(cháng)。今宵告別，告別今宵，讓我們永遠記下這難忘的美好時(shí)光。下面讓我們全體老師同唱《難忘今宵》。
任：讓我們共同祝愿：急流勇進(jìn)的枝柯中心校再創(chuàng )新的佳績(jì)，再鑄新的輝煌!
許：晚會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!
任：同事們、朋友們。
合：來(lái)年再相會(huì )!再見(jiàn)!
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞10
開(kāi)場(chǎng)白
A(女)：各位老師!
B(男)：各位家長(cháng)!
C(女)：各位同學(xué)!
D(男)：女士們!先生們!
ABCD合：大家上午好!
A：今年9月，我們攜手踏入校門(mén)。
B：今天，我們相聚這里，享受美好時(shí)光!
C：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩!
D：聽(tīng)，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響!
AB合：感謝父母的關(guān)心和照顧;
CD合：感謝老師的鼓勵和培養。
A：今天，是過(guò)去的終點(diǎn)，也是新年的起點(diǎn);
B：回首過(guò)去，我們熱情、奔放!
C：展望未來(lái)，我們振奮、激昂!
D：這里將成為我們歡樂(lè )的海洋!
A：XXXX小學(xué)B：一年級X班
C：20xx年D：元旦聯(lián)歡會(huì )
ABCD合：現在開(kāi)始!!
首先請聽(tīng)XXX同學(xué)為我們帶來(lái)的獨唱《》：
好!真不舍得把大家從優(yōu)美的歌聲中拉出來(lái)，不過(guò)，聽(tīng)歌之余我們也該注意鍛煉身體。下面請欣賞XXX同學(xué)為大家表演的跆拳道：
真是太精采了，這可是我們保家衛國的本領(lǐng)，誰(shuí)想學(xué)找XXX啊。好，咱們言歸正傳，下面有請XXX為大家表演配樂(lè )詩(shī)朗誦《》。
朗誦的太棒了，我還以為是錄音呢。謝謝XXX同學(xué)的表演。下面請欣賞獨唱：
雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但我們可以主宰自己的心情，請聽(tīng)笑話(huà)：
能夠將樂(lè )器彈奏出美妙的.音符一直是我的向往。下面請欣賞XXX為大家表演的手風(fēng)琴獨奏，請大家歡迎。
要是我也有手風(fēng)琴就好了，唉，XXX，待會(huì )兒把你的手風(fēng)琴借我玩玩啊�？赡艽蠹叶加绣憻捝眢w的習慣，但你們見(jiàn)過(guò)她們的鍛煉方式嗎?下面請大家欣賞健美操表演，表演者XXX、XXX。
一段充滿(mǎn)青春活力的健美操表演過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞歌曲《》。
現在是游戲時(shí)間，這個(gè)游戲叫做……
各組選手配合得真不錯，真是“朋友多了路好走”哇!我想只有新朋舊友一起拉手，我們的校園才會(huì )變得更加暖和，更加漂亮。下面請欣賞獨唱：
廣義的來(lái)說(shuō)：凡是呈現于視覺(jué)上不可思議的事，都可稱(chēng)之為魔術(shù)。而我們下功夫去學(xué)習，然后讓人們去觀(guān)看這種不可思議的現象，就是『表演魔術(shù)』。下面請欣賞XXX給我們表演的魔術(shù)，讓我們想想到底是怎么回事?他是怎么做到的?
腦筋急轉彎就是指當思維遇到特殊的阻礙時(shí)，要很快的離開(kāi)習慣的思路，從別的方面來(lái)思考問(wèn)題。也就是不能用通常的思路來(lái)回答的問(wèn)題。下面我們再請大家開(kāi)動(dòng)腦筋，參與XXX同學(xué)給我們帶來(lái)的腦筋急轉彎。
“繞口令”的最大特點(diǎn)是“拗口”。它是學(xué)習語(yǔ)言藝術(shù)(如相聲,快板等等)的必修課�？梢藻憻捜恕吧唷�,“唇”,“齒”相互配合的技巧,被形象地稱(chēng)為“口腔體操”。讓我們在動(dòng)腦之余再動(dòng)動(dòng)口吧，下面請聽(tīng)繞口令《》。
請欣賞XX樂(lè )器獨奏：
好優(yōu)美的旋律啊!謝謝XXX同學(xué)。我們大家都知道，習武之人練的就是精氣神。要站如松，立如鐘，下面讓我們共同來(lái)欣賞習武之人的風(fēng)姿。有請XXX表演武術(shù)《》：
和XXX(表演跆拳道的)一樣，想學(xué)武術(shù)的同學(xué)課間再找XXX切磋去啊。下面我們請XXX給我們講個(gè)成語(yǔ)小故事《》。
………
結束語(yǔ)
A：親愛(ài)的老師、家長(cháng)和同學(xué)們，
B：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時(shí)光總是過(guò)得太快。
C：相信大家會(huì )記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱;
D：所有的笑語(yǔ)讓我們共同珍藏!
AB合：讓我們記住今天，
CD合：讓我們期待明天。
A：也許前進(jìn)中道路并不平坦;
B：也許我們還會(huì )遇到難關(guān);
C：沒(méi)有什么能動(dòng)搖;
D：沒(méi)有什么能扭轉;
ABCD合：我們將毫不畏懼，勇往直前!
A：有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài);
B：有老師的教育和培養;
C：我們會(huì )在奮斗中前進(jìn)!
D：我們要在拼搏中成長(cháng)!
ABCD合：有這么多朋友和同學(xué)相伴，我們會(huì )奮發(fā)圖強、樂(lè )觀(guān)向上!
感謝大家的積極參與和奉獻。元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，再見(jiàn)!
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞11
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
甲：今天，我們相聚此時(shí)，敞開(kāi)心扉，釋放激情
乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響共同分享
甲：今天，我們送去真誠的祝福
乙：帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)期盼
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：期盼已久的.希望，匯成今日歡樂(lè )的海洋
甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩
乙：聽(tīng)，樂(lè )歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律
甲：在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂(lè )的節日。
合：策源學(xué)校xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始!
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞12
�。�1、3）敬愛(ài)的老師，（2、4）親愛(ài)的同學(xué)們，（合）大家好！
1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
2：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，迎來(lái)了20xx年元旦。
3：新年拉近了我們成長(cháng)的距離。
4：新年染紅了我們快樂(lè )的生活。
1：新年讓我們截取下了四季的片段。
2：新年給了我們人生的暢想。
3：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了新年的氣息。
4：在過(guò)去的一年里，我們三年級三班全體同學(xué)在張老師和各位老師的辛勤培育下。
1：我們的班級有了新的面貌，我們的學(xué)習有了更高的.起點(diǎn)，在這里，讓我們真誠的說(shuō)一聲。
合：老師，你們辛苦了！
2：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
3：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
4：三年級三班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )
合：現在開(kāi)始！
結束語(yǔ)
1：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵朵艷麗的花，
2：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲曲騰飛的歌。
3：在這里，有我們對生活的激情，
4：在這里，更有我們對未來(lái)的渴望。
1、人生的足跡一步步向前延伸，新年應是新的征程。
2：站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿。
3：祝實(shí)驗小學(xué)三年級三班合：再創(chuàng )新的佳績(jì)、再鑄新的輝煌。
4：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家
合：新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞13
丙、�。河H愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
甲：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾;
乙：羊年悄然而去，猴年款款而來(lái);
丙：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè )，有汗水也有掌聲;
�。河谐晒Φ臍g笑，也有失敗的苦惱
甲：過(guò)去的一年，我們從幼兒園大班的一個(gè)小朋友成為建設街小學(xué)小學(xué)的一名學(xué)生; 乙：是媽媽每天早早起床為我們做好營(yíng)養早餐;
丙：是爸爸，是奶奶，是爺爺每天按時(shí)接送我們上學(xué);
�。菏抢蠋焸儙覀冏哌^(guò)風(fēng)雨天,為我們穿上雨衣戴上帽子
甲：是老師認真的給我們上課批改作業(yè);
乙：耐心地為我們講解一道一道難題;
丙：是老師們告訴我們:
�。河龅嚼щy時(shí), 不要輕易說(shuō)放棄。
甲：讓我們在此代表全體同學(xué)向：
乙：爸爸、媽媽
丙：爺爺、奶奶
�。豪蠋焸冋f(shuō)一聲
合：您辛苦了!
甲：20~~年即將過(guò)去;
乙：20~~年將要到來(lái)，;
丙：展望未來(lái)，我們前景燦爛
�。赫雇魈�，我們豪情滿(mǎn)懷
甲：伴隨著(zhù)老師家長(cháng)們無(wú)私地關(guān)愛(ài)
乙：伴隨著(zhù)冬日溫暖的`陽(yáng)光
丙：20~~元旦如約而至。
�。涸谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：這是我們班級的春天
乙：這是我們學(xué)校的春天
合：這更是我們每個(gè)人的春天;
甲：今天，我們歡聚一堂，享受快樂(lè )的時(shí)光
乙：今天，我們歌聲嘹亮，歌唱美好的生活
丙：今天，我們翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想
�。航裉�，我們敞開(kāi)心扉，暢游歡樂(lè )的海洋
甲：下面我宣布
乙：一年級一班元旦聯(lián)歡會(huì )
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞14
合：聲聲鼓點(diǎn)震撼著(zhù)嶄新的時(shí)代，浩然正氣舞動(dòng)著(zhù)龍的豪邁。
女1：中國范兒就是這么的氣派，
男1：中國范兒就是如此的可愛(ài)，
女2：中國范兒就是這樣的氣概，
男2：中國范兒就是說(shuō)不盡的愛(ài)。
女合：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
男合：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家20xx新年好！
女1：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉，潤祖國花朵；
男1：潤物無(wú)聲，傾滿(mǎn)腔熱愛(ài)，鑄人類(lèi)精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿(mǎn)懷，訴說(shuō)過(guò)往，放飛夢(mèng)想。
女1：過(guò)去的一年，我們——校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
男1：過(guò)去的一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng )輝煌。
女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；
男合：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠；
女2：讓我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
女合：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè )章吧！
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧！
女1：“我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國夢(mèng)”——學(xué)校20xx新年文藝匯演。
合：現在開(kāi)始！
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎——學(xué)校副校長(cháng)——致新年賀詞！
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風(fēng)，定會(huì )把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬(wàn)戶(hù)管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來(lái)。
合：今天是我們歡樂(lè )美滿(mǎn)的合弦！
女1：請欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè )器串燒《梁�！�、《春江花月夜》。
男1：常常聽(tīng)人說(shuō)如果再有一次機會(huì )，我會(huì )用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者——等，指導教師：——。
男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì )有一首歌讓你向著(zhù)夢(mèng)想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。
女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽(yáng)。
男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》，表演者：——等，指導教師——。
女1：神話(huà)往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；神話(huà)常常令人如醉如癡，癡迷著(zhù)能去那里享受美好，下面就讓我們隨著(zhù)樂(lè )器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話(huà)》。
男1：“給我再去相信的勇氣，越過(guò)謊言去擁抱你”。每次聽(tīng)到“夜空中最亮的星”都會(huì )想到對于夢(mèng)想的堅持與追隨，相信很多人都會(huì )在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今天，讓我們一起聆聽(tīng)，那感覺(jué)——不同凡響。
男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽(tīng)的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕！接下來(lái)，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出——學(xué)校的美少女們，掌聲有請！
男2：“你否定我的現在，我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮�！�
女2：沒(méi)錯，接下來(lái)請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：——，指導教師——。
男1：菁菁校園，藏著(zhù)多少青青記憶——教室里書(shū)聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚，操場(chǎng)上嬉戲打鬧，舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫(huà)卷，定格在記憶的相冊。
女1：菁菁校園，譜寫(xiě)了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的.美酒，讓人回味無(wú)窮。請欣賞小品《校園記》，表演者：——等，指導教師——。
男2：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯香醇的紅酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。
女2：每個(gè)人都向往故鄉，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》，表演者：——等，指導教師：——。
女2：班班有特色，人人有特長(cháng)是我校小學(xué)工作的總目標，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅持延續著(zhù)這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的——老師，先說(shuō)后唱，一樣不落。我們先請——老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國夢(mèng)》《我愛(ài)你中國》。
男1：我認為年少的幸福：莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠播的學(xué)校求學(xué)，
女1：我認為成長(cháng)的幸福：莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(cháng)；
男1：我認為人生的幸福：莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強的國度；
女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著(zhù)振興中華的使命，
合：我們承載著(zhù)自己的夢(mèng)，——的夢(mèng)，中國的夢(mèng)。
男1：請欣賞由——年部帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國夢(mèng)》，指導教師：——。
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1：在這里，有散發(fā)著(zhù)油墨的清香，有跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來(lái)的向往。
男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(cháng)的光榮與夢(mèng)想。
女1：同學(xué)們，回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚。
男1：面對今朝，喜悅與歡樂(lè )相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰機遇，繼往開(kāi)來(lái)。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；
男合：讓我們以?xún)?yōu)異的成長(cháng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕�，母校的培養。
女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)；
女2：祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康；
男2：祝愿——的明天前程似錦，花香滿(mǎn)園；
合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛！
女1：——市——學(xué)校2000元旦文藝演出到此結束，讓我們。
合：明年再相會(huì )！
元旦聯(lián)歡小學(xué)主持詞15
一、開(kāi)場(chǎng)白
播放音樂(lè )：加爆竹聲的《春節序曲》
A尊敬的各位領(lǐng)導老師，
B親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
A：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。
B：歡天喜地聚一起，共慶元旦佳節來(lái)。
B：祝大家新年快樂(lè )，事事順心！
A：祝大家新年快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！
A：又是一年春來(lái)到！看，陽(yáng)光燦爛，這是新年絢麗的色彩。
B：又是一年春來(lái)到！聽(tīng)，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。
A：今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想
B：今天，讓我們用活力共同挽起友愛(ài)的臂膀，攜手前行，讓明天來(lái)實(shí)現我們的夢(mèng)想
合：我宣布：魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采喜迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，現在開(kāi)始。
播放音樂(lè )：《春節序曲》
A：首先請郝校長(cháng)致新年賀辭，大家掌聲歡迎。
播放音樂(lè )：《春節序曲》
二、演講主持詞
A：同學(xué)們，正像郝校長(cháng)說(shuō)的：一滴墨水可以引發(fā)無(wú)數人的思考，一本好書(shū)可以改變無(wú)數人的命運！為了營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，帶動(dòng)同學(xué)們形成讀好書(shū)的共識，好讀書(shū)的習慣，我校舉辦了“讀弟子規，做文明人”主題演講比賽，下面就請一等獎獲得者，為我們帶來(lái)精彩的演講：
B：首先請————————班的———————————————學(xué)生，大家掌聲歡迎。
A：請——————————————班的———————————————學(xué)生，大家掌聲歡迎。
B：首先請————————————班的——————————————學(xué)生，大家掌聲歡迎。
A：請————————————————班的———————————————學(xué)生，大家掌聲歡迎。
B：首先請—————————————————班的——————————————學(xué)生，大家掌聲歡迎。
放《頒獎曲》
三、頒獎主持詞
A：還有很多同學(xué)演講的很好，因為時(shí)間關(guān)系，就不在這里一一展示了�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
B：20xx年的日歷已經(jīng)翻過(guò)去好多頁(yè)了，可在我們很多人的腦海中，20xx年有很多讓我們感動(dòng)的人：那就是為我們學(xué)校，為我們班級爭光的同學(xué)。放《頒獎曲》
A：參見(jiàn)煙臺市第十屆中小學(xué)電腦作品比賽中榮獲一等獎的同學(xué)是：5。4班的劉笑語(yǔ)同學(xué)。
參加招遠市“金銘杯”中小學(xué)電腦比賽中獲一等獎的同學(xué)是：5。4班的劉笑語(yǔ)同學(xué)，4。2班路寬同學(xué)。掌聲歡迎獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
放《頒獎曲》
B：有請張學(xué)玉主任為獲獎的同學(xué)頒獎。掌聲歡迎。
A：我校在招遠市中小學(xué)乒乓球比賽中，獲團體總分第三名的好成績(jì)，為此付出努力的同學(xué)有：5。5班王新浩4。4班宋世杰4。2孟苗成5。5班莊一凡同學(xué)，掌聲歡迎獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
B：有請張學(xué)玉主任為獲獎的同學(xué)頒獎。掌聲歡迎。
放《頒獎曲》
B：同學(xué)們，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，讓我們一起以他們?yōu)榘駱�，一起努力，一起拼搏�?/p>
A：讓我們再一次用掌聲對獲獎的同學(xué)表示祝賀！祝福他們的明天更燦爛！
放《花好月圓》
四、結束主持詞
A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
B：20xx年的鐘聲在充滿(mǎn)希望的期待中即將敲響
A：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
B：展望未來(lái)，我們重任在肩
合：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光，
A：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
B：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
A：讓我們手牽手
B：讓我們肩并肩
A：來(lái)吧，同學(xué)！帶著(zhù)你對未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì )中放飛你的心情！
B：來(lái)吧，朋友！帶著(zhù)你對理想的追求，在聯(lián)歡會(huì )中盡情的歡笑！
合：各班級，迎新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
放《花好月圓》
五、號召師生參加：慶元旦猜謎會(huì )主持詞
A：請老師和同學(xué)們踴躍參加：慶元旦猜謎會(huì )，恭喜大家都獲獎。
B：魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采喜迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)電視直播，到此結束。
合：謝謝大家！
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的'祝福
女：新的期待
男：2012年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：2013年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
男：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(cháng)空；
女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿(mǎn)激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來(lái)
女：讓我們唱起來(lái)
男：歌唱春天
女：歌唱未來(lái)
合：歌唱輝煌的x年x班
�。ńY尾詞）
合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè )地向前
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)
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