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班級詩(shī)詞大賽主持稿
在我們平凡的日常里,我們很多時(shí)候都不得不用到主持稿,主持稿的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式,它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。還是對主持稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的班級詩(shī)詞大賽主持稿,歡迎大家分享。
班級詩(shī)詞大賽主持稿1
王:尊敬的老師
張:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家下午好!
王:古典如風(fēng),淡煙平野誰(shuí)畫(huà)青山遠:
張:莊雅若蘭,淺草水湄我伴花飛舞。
張:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
王:華夏源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
合:在這隆冬來(lái)臨之際,我們將用深情朗誦希望,用詩(shī)歌升華夢(mèng)想。
張:今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè ),享受這段美好時(shí)光
王:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中
張:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情
王:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄
王:我們吟頌那些優(yōu)美的詩(shī)歌,它們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶
張:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。
王:誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。
張:下面我宣布建湖中專(zhuān)中職部“慶元旦—迎新年”晨讀詩(shī)文朗誦比賽
合:現在開(kāi)始!
王:如果說(shuō)母愛(ài)是一葉小舟,父愛(ài)就是一片海洋;我們乘坐在小舟上,暢游在幸福的海洋
張:我們都有一個(gè)獨一無(wú)二的家,作為中職生的我們應該懂得珍惜家的溫馨和美好。古語(yǔ)有云:樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在;誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。
合:下面就請欣賞由14(12)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《如果有一天》,掌聲歡迎他們。
王:大自然是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,里面的一草一木都與我們息息相關(guān)。
張:生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高。那么現在就請大家聽(tīng)聽(tīng)14(15)班同學(xué)有什么要向橡樹(shù)說(shuō)的。有請他們?yōu)榇蠹覂A情朗誦舒婷的朦朧詩(shī)《致橡樹(shù)》,大家歡迎。
王:當前方布滿(mǎn)了失望的余煙,失敗的苦痛,請別忘記那輪火紅的朝陽(yáng);
張:若眼前充滿(mǎn)著(zhù)惆悵和嘆息,請釋?xiě),明天的曙光?huì )讓我們鼓足勇氣繼續起航。止住那充滿(mǎn)憂(yōu)愁的嘆息聲,相信未來(lái),熱愛(ài)生命。接下來(lái)就請欣賞15(9)班給大家帶來(lái)的青春宣言——詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》,掌聲歡迎。
張:我有一個(gè)可愛(ài)的祖國,它哺育著(zhù)我們,呵護著(zhù)我們。
王:我有一個(gè)富強的祖國,滾滾長(cháng)江流不完我對他的贊美!
張:我有一個(gè)獨一無(wú)二的祖國,我要歌頌他,贊美她!
請欣賞15(11)全體同學(xué)給大家帶來(lái)美文朗誦《我的祖國》。
王:您從韶山的小徑走來(lái),在橘子洲頭迎風(fēng)佇立;您登上岳麓山的峰頂,悵望萬(wàn)里江天楓葉如染。
張:長(cháng)征路上,千軍萬(wàn)馬之前:也是您用一支筆,一個(gè)聲音,道出了中華民族的必勝信心——“數風(fēng)流人物,還看今朝”。
王:下面請欣賞15(12)同學(xué)給大家帶來(lái)的詩(shī)朗誦《沁園春—雪》、《沁園春—長(cháng)沙》。
王:知恩圖報是中華民族的傳統美德,我們應該感恩父母賦予我們生命;感恩老師教會(huì )我們成長(cháng);感恩幫助過(guò)我們的人,他讓我知道什么是善良;感恩傷害過(guò)我們的`人,他讓我們學(xué)會(huì )堅強。
張:學(xué)會(huì )感恩就是多一份理解,少一份指責;只有懂得感恩,學(xué)會(huì )感恩,生活才會(huì )幸福,心靈才會(huì )清澈,你就是天下最富有的人。
下面請欣賞由14(11)班給大家帶來(lái)的心靈雞湯——美文朗誦《感恩》。有請。
王:高樓獨上,仰天長(cháng)嘯。民族英雄岳飛將軍一曲《滿(mǎn)江紅》詮釋了愛(ài)國主義的真諦。展讀這篇氣吞山河的蓋世雄文,一股碧血丹心的豪杰氣息迎面而來(lái),筆筆有情,字字生輝,一腔忠憤,噴涌而出
張:古往今來(lái),有多少像岳飛一樣的仁人志士為救國于水火、解民于倒懸而甘拋頭顱、灑熱血,風(fēng)波亭中那一曲高歌讓中國人永遠為之熱血沸騰,下面請欣賞15(10)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》。
張:一樣的天空,我們追求不一樣的高度;一樣的舞臺,我們追求不一樣的精彩。這里是我們的天空,這里是我們的舞臺,王:相信命運的人,只是為自己的懶惰找到了一個(gè)美麗的借口,敢于挑戰自我的人,才能放飛夢(mèng)想,創(chuàng )造屬于自己的輝煌與奇跡!
張:下面請欣賞14(14)的詩(shī)朗誦《命運與挑戰》,大家掌聲歡迎。
王:一首《我的祖國》怎能傳達盡炎黃子孫的濃濃深情?
最后請欣賞由14(13)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《熱愛(ài)生命》和《祖國呵,我親愛(ài)的祖國》
王:每次我們品味經(jīng)典,都會(huì )發(fā)現每一句話(huà)語(yǔ)都韻味深長(cháng)
張:每次我們品讀詩(shī)歌,都會(huì )覺(jué)得每一個(gè)漢字都分外有力
王:今天我們歡聚一堂,暢想未來(lái)
張:明天我們振奮精神,凝聚力量!
王:讓我們把中華民族偉大復興的使命
合:擔在肩上!
張:把我們偉大的祖國建設得更加
合:繁榮富強!
張:愿同學(xué)們帶著(zhù)詩(shī)歌般的激昂與寬廣,在新的春天里
合:放飛希望,收獲夢(mèng)想。建湖中專(zhuān)“慶元旦—迎新年”詩(shī)文朗誦會(huì )到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了
班級詩(shī)詞大賽主持稿2
女:尊敬的各位領(lǐng)導
男:敬愛(ài)的老師
女:親愛(ài)的同學(xué)
男女:大家好!
女:聆聽(tīng)夏的訊息,四處綠樹(shù)成蔭;
男:走進(jìn)夏的校園,我們充滿(mǎn)活力!
女:夏天是瑰麗的詩(shī)篇,男:夏天是美麗的畫(huà)舫。
女:今天,我們歡聚一堂,舉行朗誦比賽,說(shuō)好普通話(huà),感受中華文字的魅力,請同學(xué)們盡情展現,放聲高唱,為自己喝彩、為同學(xué)喝彩,為祖國喝彩!
男:本學(xué)期,我們在老師的精心指導下,開(kāi)展了“中華經(jīng)典朗讀比賽”活動(dòng),努力營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
男女:樂(lè )平一小朗讀藝術(shù)大賽現在開(kāi)始!
女:泉眼無(wú)聲惜細流,樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。同學(xué)們,看!在我們村前石頭小路的盡頭,也有一眼清泉,它叫珍珠泉,下面請欣賞三年級(9)班同學(xué)為我們朗誦《珍珠泉》。
男:謝謝三(9)班給我們帶來(lái)的清新感受。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。這一惜時(shí)名言讓我們感到時(shí)間無(wú)比珍貴,著(zhù)名作家林清玄小時(shí)候對時(shí)間的感悟更是另人感動(dòng)萬(wàn)分,F在就請欣賞三(5)班的小朋友為我們帶來(lái)的課文朗誦《和時(shí)間賽跑》。
女:是!假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。同學(xué)們,從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,讓我們默默地和時(shí)間賽跑吧!
聽(tīng)!真有人在和時(shí)間賽跑呢!果園里,傳來(lái)一陣轟鳴的機器工作聲,原來(lái)是機器人在果園里爭分奪秒地幫果農們摘果子呢!快去看看吧!請欣賞三(7)班的小朋友帶來(lái)的朗誦《果園機器人》。
男:看來(lái)機器人真是既好講話(huà)又勤勤懇懇。真是人類(lèi)的好幫手。謝謝三(7)班的同學(xué)們。
前幾天是母親節,同學(xué)們,你們都用什么方式表達了對媽媽節日的`祝福和愛(ài)呢!母愛(ài)是世界上最偉大,最無(wú)私,也是最無(wú)價(jià)的愛(ài)。時(shí)光易逝,淡去了詩(shī)人多少回憶,卻始終不改他們對母愛(ài)的感激。接下來(lái)請欣賞三(1)班的同學(xué)為我們深情朗誦孟郊的《游子吟》
女:“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!眱号男⑿木腿缂毼⒌男〔,母親的愛(ài)就如春天的陽(yáng)光,怎么報答得了呢?謝謝三(1)班的同學(xué)帶給我們的感動(dòng)。
說(shuō)起太陽(yáng),它和地球上的一切動(dòng)植物都有著(zhù)息息相關(guān)的聯(lián)系,它把光明和溫暖無(wú)私地帶給大地。如果沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。下面請欣賞三(6)班小朋友給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《太陽(yáng)是大家的》。
男:謝謝三(6)班的小朋友!曾經(jīng)有一個(gè)小村莊在陽(yáng)光雨露的普照和滋潤下,也是那么美麗而悠閑?墒遣恢獮槭裁,好景不長(cháng),這樣一個(gè)小村莊最后連同村民們一并消失得無(wú)影無(wú)蹤了,這是怎么回事?請聽(tīng)三(4)班的小朋友給我們娓娓道來(lái)《一個(gè)小村莊的故事》
女:這是一個(gè)心酸又令人心痛的故事。如果人類(lèi)不善待大自然,最后必將受到大自然嚴厲的懲罰。同學(xué)們,讓我們從小愛(ài)護花草樹(shù)木,愛(ài)護小動(dòng)物。保護大自然的生態(tài)平衡吧!同學(xué)們,你們知道嗎?山城重慶每年平均170天以上的時(shí)間都是大霧彌漫,所以它又有一個(gè)別稱(chēng)是霧城,霧都。今天我們就一起來(lái)欣賞山城的霧。請聽(tīng)三(2)班小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《山城的霧》
男:山城的霧真是奇幻無(wú)比,令人心馳神往!說(shuō)到景物,我們自然而然會(huì )想到小動(dòng)物。鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友,而翠鳥(niǎo)這一小巧玲瓏的鳥(niǎo)更是惹人喜愛(ài),現在讓我們共同去聆聽(tīng)翠鳥(niǎo)清脆的叫聲吧!有請三(3)班小朋友閃亮登場(chǎng)。
女:翠鳥(niǎo)雖然小巧玲瓏,可捕魚(yú)的本領(lǐng)還真不小呢!愿我們人類(lèi)和小動(dòng)物永遠都是好朋友。
大自然是一個(gè)多姿多彩的世界,那兒有春風(fēng)夏雨,有秋霜冬雪;有燕子呢喃,有百花爭艷,春夏秋冬交替輪回,瞧!幾個(gè)小伙伴追尋著(zhù)四季的腳步,向我們走來(lái),下面請欣賞三(8)班的小朋友為我們帶來(lái)的激情朗誦《相約四季》。
男:謝謝三(8)班小朋友帶給我們的美好和快樂(lè )。書(shū)香感動(dòng)心靈,經(jīng)典滋潤人生,我讓們從小與圣賢為友,,和美文相伴,與經(jīng)典同行。
女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
男:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
女:愿五千年文化瑰寶大放光彩。
男:愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,再譜新的樂(lè )章。
女:最是書(shū)香能致遠,讓好書(shū)隨我們一路遠行。
男:腹有詩(shī)書(shū)氣字華,愿書(shū)香伴我們茁壯成長(cháng)。
女:讓我們在記憶力最佳的黃金時(shí)期,,多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。盡情感受中華文字之美。
合:樂(lè )平一小“中華經(jīng)典誦讀”比賽到此結束。謝謝大家!
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