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教育專(zhuān)家講座主持詞

時(shí)間:2023-03-15 18:33:26 主持詞 我要投稿

教育專(zhuān)家講座主持詞通用

  主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節目之中。在當下的社會(huì )中,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,那么你會(huì )寫(xiě)主持詞嗎?以下是小編整理的教育專(zhuān)家講座主持詞通用,希望能夠幫助到大家。

教育專(zhuān)家講座主持詞通用

教育專(zhuān)家講座主持詞通用1

各位老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué):

  大家上午好!

  很榮幸能在今天和各位一起在xx中學(xué)共同探討家庭教育的話(huà)題,同時(shí)也很感謝海陽(yáng)教委領(lǐng)導和某某學(xué)校的校領(lǐng)導的支持,更感謝各位老師和家長(cháng)和同學(xué)們的學(xué)習和求知的態(tài)度成就了今天的我們xx家庭教育學(xué)校海陽(yáng)首場(chǎng)家庭教育講座。謝謝大家!

  “至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)、至要莫若教子”,孩子的成人成才才是我們座位父母人生的第一事業(yè)!只有這樣當我們在晚年的時(shí)候才能享受到幸?鞓(lè )的人生,而不是到晚年的時(shí)候看到的是一個(gè)已經(jīng)成人而且無(wú)德無(wú)能的孩子在困擾著(zhù)我們晚年的幸福。那才是我們一生的失敗,到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了!爸钦呶芬,迷者畏果”智慧的人會(huì )避免出現不好結果的原因,而迷惑的人只有當出現了是自己不想要的結果的時(shí)候,才痛哭流涕后悔莫及。相信在做的各位是智慧的父母,現在學(xué)習如何更好的學(xué)習和提升自己家庭教育的能力和水平,不斷的改良給孩子成長(cháng)的土壤,才能真正支持和配合到孩子健康成長(cháng),下面我提議,我們用熱烈的掌聲嘉許我們自己的學(xué)習態(tài)度,相信我們會(huì )成為智慧的父母。

  為什么同樣智商的孩子他們進(jìn)入了同樣的小學(xué)、中學(xué)或者是大學(xué)拿到了相同的文憑,若干年之后他的社會(huì )地位和占有的財富而天地之差,原因在哪里?我想他的家庭教育和家庭文化的不同是一個(gè)非常重要的因素,因此我們今天在座的家長(cháng)拿什么送給我們自己的孩子,應該值得我們深思。

  世上的人千差萬(wàn)別——這一切差別都是性格使然——有的懦弱膽怯、優(yōu)柔寡斷、害羞內向,而有的堅強勇敢、胸懷壯志、熱情開(kāi)朗;有的由于恐懼即將到來(lái)的危險而過(guò)度緊張、焦慮煩躁,而有的人天生喜歡挑戰,在與困難作戰的斗爭中永遠是勝利者。

  不是所有的性格都是天生的,很多都是后天家庭教育的結果。醫治的良方非常簡(jiǎn)單,用勇氣、自強、自信的念頭,取代那些無(wú)助、畏怯、貧乏的想法。如同白晝驅散黑暗一樣,肯定積極的想法必將摧毀消極的念頭。如同植物的種子發(fā)芽長(cháng)葉一般,我們內心深處的.愿望、期盼完全可以找到表達的方式。因為兩種相對相克的東西不能同時(shí)共存于同一點(diǎn)。

  “子不教、父之過(guò)”說(shuō)明孩子的問(wèn)題根源在家長(cháng)的身上。三歲看大,七歲看老!孩子在三歲的時(shí)候他的性格就決定了他三十歲的性格,也就決定了他三十歲的成就。七歲看老就是孩子在七歲的時(shí)候他的性格已經(jīng)成型,這時(shí)的性格特點(diǎn)是決定他的一生。孩子七歲才步入學(xué)校接受學(xué)校的教育,學(xué)校是傳授孩子知識的地方,由此可見(jiàn)孩子做人的能力不是學(xué)校的責任,一個(gè)生命從誕生到養育成人,父母對孩子的成長(cháng)要負起百分百的責任。

  通常情況下,我們很難接受或認可一種全新理念,這是為什么呢?因為一切的懷疑、抵觸,在我們的大腦中沒(méi)有腦細胞和這種全新的理念發(fā)生共振,所以人的思想就不能接受這種理念。這也就是說(shuō)我們的大腦中沒(méi)有細胞能接收這種信號。如果你還不知道無(wú)限可能性的大門(mén)是敞開(kāi)著(zhù)的,那么請你從現在開(kāi)始吧,創(chuàng )造出需要的腦細胞,去體會(huì )這種無(wú)限的力量。只要專(zhuān)注心神或集中意念,這種力量就會(huì )屬于你,這就是是把思想落實(shí)在行動(dòng)上的必要條件。

  “種瓜得瓜,種豆得豆”基于結果來(lái)說(shuō),現在的問(wèn)題孩子越來(lái)越多,說(shuō)明了家長(cháng)的問(wèn)題是越來(lái)越多,進(jìn)而說(shuō)明我們的家庭教育出了問(wèn)題。所以現在我要提醒各位家長(cháng)要停下來(lái),停止以往的教育模式,結果是證明一切的。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度!我在滑雪的時(shí)候,的體會(huì )就是停不下來(lái)。我剛開(kāi)始學(xué)滑雪時(shí)沒(méi)有請教練,看著(zhù)別人滑雪,覺(jué)得很容易,不就是從山頂滑到山下嗎?于是我穿上滑雪板,哧溜一下就滑下去了,結果我從山頂滑到山下,實(shí)際上是滾到山下,摔了很多個(gè)跟斗。我發(fā)現根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最后我反復練習怎么在雪地上、斜坡上停下來(lái)。練了一個(gè)星期,我終于學(xué)會(huì )了在任何坡上停止、滑行、再停止。這個(gè)時(shí)候我就發(fā)現自己會(huì )滑雪了,就敢從山頂高速地往山坡下沖。因為我知道只要我想停,一轉身就能停下來(lái)。只要你能停下來(lái),你就不會(huì )撞上樹(shù)、撞上石頭、撞上人,你就不會(huì )被撞死。因此,只有知道如何停止的人,才知道如何高速前進(jìn)。

  假設我們想要改變孩子,讓我們的孩子更加優(yōu)秀,如何改變呢?答案很簡(jiǎn)單——的辦法就是:改變我們自己。堅定不移的信念要靠不斷地重復來(lái)鞏固和增強,不斷地重復,會(huì )使心中所渴望的遠景成為我們自身的一部分。就這樣,我們改變了自己,并且改造成了內心向往中的自己。

  因此知道如何停下以往的教育模式,愿意改變和提升自己,承擔起對孩子教育的責任,敢于改變和修正自己的父母才是真正愛(ài)自己孩子的父母,才是真正能支持和配合到孩子健康成長(cháng)的父母,我現在要問(wèn)一下在做的各位家長(cháng)您們愿意成為這樣的父母嗎?讓我們用熱烈的掌聲感謝這些負責任的父母。因為他們深深的知道孩子不是他們的私有財產(chǎn),他們身上肩負著(zhù)著(zhù)為國育人的社會(huì )責任和使命,他們深深的知道一個(gè)孩子的健康成長(cháng)對一個(gè)家族的重要性、對一個(gè)民族的重要性、對一個(gè)國家的重要性!

  孩子的健康成長(cháng)是家庭的責任也是社會(huì )的責任,當我們家庭教育出現問(wèn)題,家長(cháng)在為孩子的教育而困惑痛苦無(wú)助的時(shí)候,海陽(yáng)xx家庭教育學(xué)校應時(shí)而生,肩負著(zhù):“好教育成就好家庭”的社會(huì )使命致力于家庭教育的傳承和布道,今天我們有幸請來(lái)了xx家庭教育學(xué)校的家庭教育專(zhuān)家xx老師給我們做一場(chǎng)主題為“...”的家庭教育講座,讓我們以開(kāi)放、渴望、感謝的掌聲歡迎xx老師。

  謝謝大家!

教育專(zhuān)家講座主持詞通用2

各位家長(cháng):

  大家好!

  感謝大家百忙當中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加學(xué)校組織的家長(cháng)會(huì ),我代表學(xué)校向各位家長(cháng)對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!謝謝大家!

  為了保證今天聽(tīng)課的效果,我宣布一下會(huì )場(chǎng)紀律:請大家關(guān)閉手機等通信工具,不要在會(huì )場(chǎng)接打電話(huà)、走動(dòng),更不要中途退場(chǎng)。

  謝謝配合!

  今天的會(huì )議包括兩項內容:一是春暉家長(cháng)學(xué)校家庭教育專(zhuān)家講座;二是針對上學(xué)期孩子學(xué)習中出現的問(wèn)題,學(xué)校專(zhuān)門(mén)邀請學(xué)習方法方面的'專(zhuān)家老師給家長(cháng)做專(zhuān)題培訓,教家長(cháng)在新學(xué)期如何配合學(xué)校幫助孩子學(xué)習。

  首先,有請春暉家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)家XXX老師為大家講課……

  讓我們再次以熱烈的掌聲對X老師的精彩講課表示感謝!

  大家都知道:初一年級是初中階段非常重要的過(guò)渡期,如果不能盡快的適應和把握,將直接影響孩子初二、初三的成績(jì)和進(jìn)步。通過(guò)上學(xué)期兩次大考,老師們發(fā)現:許多孩子還不適應初中學(xué)習,還不會(huì )學(xué),學(xué)習中出現了很多問(wèn)題,家長(cháng)想幫助孩子卻沒(méi)有方法等。

  為了幫助學(xué)生、家長(cháng)解決這些問(wèn)題,讓孩子輕松高效學(xué)習,我們今天專(zhuān)門(mén)邀請到了全國婦聯(lián)家庭文化研究會(huì )中國家校合作教育指導師,北京四中網(wǎng)校首席學(xué)習方法指導師王恒超老師來(lái)給家長(cháng)做專(zhuān)題講座——家長(cháng)如何幫助孩子學(xué)會(huì )學(xué)習。

  北京四中是全國有名的學(xué)校,他們的教學(xué)方法有很多值得我們學(xué)習。北京四中網(wǎng)校在學(xué)習方法和家庭教育方面也非常有經(jīng)驗。我們學(xué)校每一年都邀請專(zhuān)家老師來(lái)給家長(cháng)講課。

  王老師今天講的課方法具體、操作性強,希望家長(cháng)認真聽(tīng)、認真記,會(huì )后如果有個(gè)性問(wèn)題,也可以安排單獨交流。

  下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。

教育專(zhuān)家講座主持詞通用3

  為了幫助學(xué)生、家長(cháng)解決這些問(wèn)題,讓孩子輕松高效學(xué)習,我們今天專(zhuān)門(mén)邀請到了全國婦聯(lián)家庭文化研究會(huì )中國家校合作教育指導師,北京四中網(wǎng)校首席學(xué)習方法指導師-老師來(lái)給家長(cháng)做專(zhuān)題講座。

  家長(cháng)如何幫助孩子學(xué)會(huì )學(xué)習。

  北京四中是全國有名的學(xué)校,他們的.教學(xué)方法有很多值得我們學(xué)習。北京四中網(wǎng)校在學(xué)習方法和家庭教育方面也非常有經(jīng)驗。我們學(xué)校每一年都邀請專(zhuān)家老師來(lái)給家長(cháng)講課。

  王老師今天講的課方法具體、操作性強,希望家長(cháng)認真聽(tīng)、認真記,會(huì )后如果有個(gè)性問(wèn)題,也可以安排單獨交流。

  下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。

教育專(zhuān)家講座主持詞通用4

同志們:

  為認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于預防煤礦生產(chǎn)安全事故的特別規定》、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于堅決整頓關(guān)閉不具備安全生產(chǎn)條件和非法煤礦的緊急通知》、省政府辦公廳轉發(fā)省安監局等部門(mén)《關(guān)于整頓和關(guān)閉不具備安全生產(chǎn)條件和非法煤礦工作方案的通知》以及x月x日xx省長(cháng)在全省預防煤礦安全事故工作會(huì )議上的講話(huà)精神,進(jìn)一步增強全市各級、各部門(mén)、各單位安全生產(chǎn)管理工作水平,扎實(shí)做好煤礦整頓關(guān)閉、資源整合工作,建立健全安全生產(chǎn)長(cháng)效工作機制,堅決杜絕重特大安全事故的發(fā)生,經(jīng)市委、市政府研究,決定舉辦全市安全生產(chǎn)專(zhuān)家報告會(huì )。

  報告會(huì )分上下午兩場(chǎng),上午報告會(huì )的主題是“落實(shí)國務(wù)院兩個(gè)通知精神,打好兩個(gè)攻堅戰,有效預防煤礦安全事故”。參加上午報告會(huì )的有:全市涉煤部門(mén)和xxx、xxx四大班子主要領(lǐng)導同志,全市各產(chǎn)煤鄉鎮的主要負責同志以及各煤礦五職礦長(cháng)。今天為我們做報告的羅云教授是中國地質(zhì)大學(xué)安全研究中心主任、博士生導師、國家安全生產(chǎn)理論專(zhuān)家組成員。羅云教授從1981年起,就一直辛勤耕耘在安全科學(xué)領(lǐng)域,1993年發(fā)表了中國第一本安全經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)著(zhù)xxx《安全經(jīng)濟學(xué)導論》,建立了安全經(jīng)濟學(xué)學(xué)科理論和方法體系;

  20世紀90年代中期,羅教授在國內首次提出“安全也是生產(chǎn)力”的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn),他的研究證明:安全生產(chǎn)對gdp的貢獻率一般為2.5,高危行業(yè)高達7以上,這在事故經(jīng)濟損失定量化和科學(xué)評價(jià)安全生產(chǎn)的經(jīng)濟作用方面填補了國內空白。他關(guān)于安全生產(chǎn)對社會(huì )經(jīng)濟貢獻率的研究,在國際上也是創(chuàng )新。對于中國安全生產(chǎn)的形勢,羅云教授認為,安全生產(chǎn)首先要強化全民安全意識,樹(shù)立時(shí)代安全新理念,建立起珍惜生命的情感觀(guān)、“生命第一原則”的價(jià)值觀(guān)、安全行為規范的法制觀(guān)、安全就是生活質(zhì)量的生存觀(guān)、安全也是生產(chǎn)力的認識觀(guān)、保障人機環(huán)境安全的系統觀(guān)、安全與效益辯證關(guān)系的.哲學(xué)觀(guān)。

  其次,要自律遵規,改良自身安全行為模式。

  第三,掌握安全技能,提高自身安全素質(zhì)。羅云教授的研究成果促進(jìn)了我國安全生產(chǎn)理念的更新、安全理論水平的提高,為我國安全生產(chǎn)做出了巨大貢獻。羅云教授工作非常忙,今天,我們有幸請到他為我們講課,這是一次寶貴的機會(huì ),是我們與國內頂尖專(zhuān)家的一次近距離接觸,機會(huì )十分難得,希望大家認真聆聽(tīng)羅教授的精辟講解,努力提高安全理論水平和自身涵養素質(zhì),推動(dòng)我市安全生產(chǎn)工作發(fā)展。下面,我們以熱烈的掌聲歡迎羅教授為我們做報告。

教育專(zhuān)家講座主持詞通用5

各位家長(cháng)、同學(xué)們大家上午好。

  歡迎大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們啟迪x(chóng)xx管莊校區舉辦的《中考專(zhuān)家講座》。我是今天的主持人XX老師。你們的`到來(lái)讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心及對我校教育教學(xué)工作的信任、理解和支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的工作才能做的越來(lái)越好。

  我看在坐的各位家長(cháng)絕大部分都是我們管莊校區的老朋友,當然也有部分家長(cháng)第一次光臨,對xxx學(xué)校不是特別了解。我給大家簡(jiǎn)單的介紹一下啟迪x(chóng)xx學(xué)校。啟迪x(chóng)xx學(xué)校成立于94年,今年是第21個(gè)年頭。在北京大概200家分校,全部采用直營(yíng)模式。從學(xué)前班到高三所有年級段的所有文化科目以及文體藝術(shù)課程都可以學(xué)習。均有一對一和班課兩種形式。20xx年底xxx學(xué)校成功注入清華基因,與清華啟迪強強聯(lián)合,開(kāi)創(chuàng )教育行業(yè)新篇章。啟迪x(chóng)xx學(xué)校在管莊有三個(gè)校區分別是:管莊西里校區(班課小學(xué)階段)、建東苑校區(班課初高中)、柏林愛(ài)樂(lè )東門(mén)校區(一對一)。

  下面我宣布一下會(huì )場(chǎng)紀律:

  1、手機調為震動(dòng)或靜音。

  2、講座期間請不要隨意走動(dòng)。

  3、講座設有互動(dòng)答疑環(huán)節,如有問(wèn)題的家長(cháng)可以在此環(huán)節提問(wèn)。

教育專(zhuān)家講座主持詞通用6

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  下午好!

  這兩天的冷空氣,讓我們感受到了春寒料峭,但是我們現在的會(huì )場(chǎng)卻春意盎然,我們滿(mǎn)懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升,專(zhuān)業(yè)成長(cháng)汲取必須的養分。

  在我們每一個(gè)教師的心中或多或少地一直存在著(zhù)這樣幾個(gè)問(wèn)號:怎樣做人,怎樣做事,如何做學(xué)問(wèn)?這三者又怎樣去協(xié)調?怎樣互融共通,實(shí)現我們完美的教育人生?

  當我們滿(mǎn)懷這些困惑的時(shí)候,我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來(lái)為我們答疑解惑,指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來(lái)代替我們的心聲,歡迎張主任的到來(lái)!

  秦主任近年來(lái)積極倡導并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學(xué)問(wèn)”的做人標準和做事、做學(xué)問(wèn)的要求,我們相信,秦主任的講座,一定會(huì )撥開(kāi)我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘,下面,我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!

  時(shí)間飛快,就這么不經(jīng)意地過(guò)去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動(dòng)的案例,深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問(wèn)的真諦,這*澎湃,詩(shī)意盎然,字字珠璣的演講,讓我們如沐春風(fēng),猶如醍醐貫頂,豁然開(kāi)朗啊!讓我們以熱烈的`掌聲感謝張主任真摯教誨!

  我相信,我們在場(chǎng)的每一位老師聽(tīng)了講座后,不僅僅是豁然開(kāi)朗,更會(huì )緊跟秦主任的身后,努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學(xué)問(wèn)”,追尋終極目標,實(shí)現自己的人生價(jià)值!

  最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來(lái)了這一席豐盛的精神大餐,同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己,為我們自己取得真經(jīng),得以提升而高興!今天的活動(dòng)到此結束!

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