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期中考試表彰會(huì )主持詞

時(shí)間:2022-11-21 18:19:02 主持詞 我要投稿

期中考試表彰會(huì )主持詞

  主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在當今社會(huì )中,主持詞與我們不再陌生,相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧!以下是小編幫大家整理的期中考試表彰會(huì )主持詞,希望能夠幫助到大家。

期中考試表彰會(huì )主持詞

期中考試表彰會(huì )主持詞1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  辛勤汗水,換來(lái)豐碩成果。經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴謹有序的組織,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,本學(xué)期期中考試工作已圓滿(mǎn)結束。為了鼓勵先進(jìn),鼓舞斗志,在這陽(yáng)光燦爛的下午,我們歡聚一堂,隆重召開(kāi)“期中考試表彰大會(huì )”。

  本次參會(huì )的領(lǐng)導有:xxx,xxx,xxx。

  在此,讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會(huì )的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!

  現在,我宣布:xx中學(xué)期中考試表彰大會(huì ),現在開(kāi)始!

  半個(gè)學(xué)期來(lái),由于全體師生的共同努力,我們取得了十分可喜的成績(jì),涌現出大批學(xué)習刻苦、成績(jì)突出、進(jìn)步較大的先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班集體。下面,進(jìn)行大會(huì )第一項:有請趙主任為我們宣讀優(yōu)秀生、優(yōu)秀班集體、單科狀元、進(jìn)步生獲獎名單。

  大會(huì )第二項,有請領(lǐng)導為獲獎的同學(xué)頒獎。

  讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的`祝賀。

  大會(huì )第三項,在這重要時(shí)刻,請xxx同學(xué)給我們傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎。

  謝謝xxx同學(xué)的精彩發(fā)言。

  人們都說(shuō),老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時(shí),我想說(shuō):我們不能忘了辛勤耕耘老師,讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛(ài)的老師們,向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝。

  大會(huì )第四項,請教師代表xx老師發(fā)言。

  讓我們再一次用掌聲感謝xx老師的教誨。

  半個(gè)學(xué)期來(lái),為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,進(jìn)而在以后的學(xué)習中揚長(cháng)避短,向更高的目標邁進(jìn),下面進(jìn)行大會(huì )第五項, 有請x主任對本次期中考試的情況做全面系統的總結。

  x主任對這次期中考試進(jìn)行了全面總結,望各個(gè)班級、各位同學(xué)也要認真總結,揚長(cháng)避短,努力拼搏,在今后的學(xué)習中取得更好成績(jì)。

  一句簡(jiǎn)短的誓言代表了我們的決心,一句簡(jiǎn)短的誓言代表了我們的態(tài)度,讓我們釋放出心底最堅定而呼喊:

  大會(huì )第六項,請各班宣誓。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結束,但這并不代表我們的學(xué)習任務(wù)結束了,這也不是我們學(xué)習的終點(diǎn)。一次考試并不是句號,更不是人生的全部。通過(guò)本次期中考試表彰大會(huì ),我們將不再彷徨,不再迷茫,掀起學(xué)習高潮,在知識的天空翱翔,讓我們青春的生命怒放!

  下面進(jìn)行大會(huì )第七項,齊唱《怒放的生命》,全體起立。

  請坐。

  大會(huì )第八項,下面有請年級組長(cháng)老師對本次表彰大會(huì )作點(diǎn)評。

  感謝x主任的精彩點(diǎn)評。

  結束:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí),苦干、實(shí)干加巧干,我們一定能再創(chuàng )佳績(jì)、再造輝煌。

  謝謝大家!

期中考試表彰會(huì )主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  光陰似箭,日月如梭,這一學(xué)期已走過(guò)了一大半的路程,一路走來(lái),讓我們有收獲成功的喜悅,也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個(gè)星期,我校舉行了本學(xué)期期中考試。在這里,表彰通過(guò)自身努力、刻苦學(xué)習,在各方面取得優(yōu)秀成績(jì)的學(xué)生,也希望能過(guò)這個(gè)表彰會(huì ),總結經(jīng)驗,發(fā)揚成績(jì),團結和動(dòng)員全體學(xué)生以更加嶄新的思想觀(guān)念,更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),積極投入到今后的學(xué)習中去,做一個(gè)全面健康發(fā)展的好學(xué)生。

  下面,我宣布:20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試表彰大會(huì )現在開(kāi)始!

  一、大會(huì )進(jìn)行第一項,升國旗。

  請全體起立,升國旗、奏國歌。

  大家請坐下。

  二、為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,進(jìn)而在以后的學(xué)習中揚長(cháng)避短,向更高的目標邁進(jìn)。大家用熱烈的掌聲歡迎教導處王主任對本次期中考試的情況做全面系統的總結,幫助同學(xué)們分析考試得失。

  讓我們再一次用掌聲感謝王主任的教誨。

  三、大會(huì )進(jìn)行第三項,大家用熱烈的掌聲歡迎教導處舒主任宣讀獲獎學(xué)生名單。

  四、大會(huì )進(jìn)行第四項為獲獎學(xué)生代表頒獎(念到名字的同學(xué)請上臺領(lǐng)獎)。請主席臺為獲獎?wù)哳C獎。

  老師們、同學(xué)們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀!希望你們再接再厲,不驕不躁,百尺竿頭,更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個(gè)月的時(shí)間里,振作精神,奮起直追,爭創(chuàng )佳績(jì)。

  同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的,當我們在接受掌聲、獎品和微笑時(shí),我想說(shuō),我們不能忘了辛勤耕耘老師,大會(huì )進(jìn)行第五項,讓我們用熱烈的用掌聲教師代表老師發(fā)言。

  感謝老師的精彩發(fā)言!在我們學(xué)校,還有很多像老師一樣扎實(shí)工作的老師,你們是學(xué)校寶貴的財富!我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝!

  六、在這樣的重要時(shí)刻,讓我們有請六年級獲獎?wù)叽韽垜方o大家傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎!

  謝謝xx同學(xué)的精彩的發(fā)言,半學(xué)期來(lái),你們與學(xué)校共成長(cháng)、同發(fā)展,你們各方面的表現一直很優(yōu)秀。還有兩個(gè)月多幾天你們就要參加期末考試了,希望你們勤奮耕耘,充實(shí)愉快學(xué)生會(huì )干部10人,全部發(fā)放不分組。

  同學(xué)們我希望通過(guò)本次總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識,掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng )新高。同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。我堅信,只要我們志存高遠、腳踏實(shí)地,就一定能能再創(chuàng )佳績(jì)。

  五、在這樣的重要時(shí)刻,讓我們有請八年級優(yōu)秀學(xué)生代表 給大家傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎!謝謝 同學(xué)的精彩發(fā)言

  希望全體同學(xué),以同學(xué)為榜樣,樹(shù)立遠大的理想,明確奮斗目標,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,增強戰勝困難,挑戰自我的勇氣,做勤奮好學(xué)、文明守紀、誠實(shí)守信、品德高尚的好學(xué)生。

  六、下面有宋書(shū)記做“學(xué)雷鋒、講文明”活動(dòng)事宜。

  總結了我校12-20xx年度德育工作的成績(jì)和不足,“欲成才,先做人!毕M恳粋(gè)在學(xué)校德育工作的影響下,成長(cháng)為一個(gè)品德高尚、有理想、守紀律的優(yōu)秀學(xué)生。

  七、下面有請李校長(cháng)全面地部署今年政教處工作

  今年學(xué);顒(dòng)豐富多彩,目的增強安全意識確保同學(xué)們有一個(gè)健康的體魄。學(xué)校為了創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,宿舍樓基本竣工,餐廳快要封頂,新配學(xué)生電腦33臺、新增班班通6口,希望同學(xué)們珍惜學(xué)校為大家提供的各種學(xué)習機遇,迎接后一階段的挑戰。對七八年級來(lái)說(shuō),總結表彰之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),對九年級來(lái)說(shuō),將面臨人生的的第一個(gè)轉折點(diǎn)。希望全體同學(xué)以這些優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,努力學(xué)習、刻苦拼搏、積極進(jìn)取,以取得更大的進(jìn)步。

  八、下面用熱烈的掌聲歡迎陳校長(cháng)作全面總結!

  讓我們再一次用掌聲感謝陳校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的教誨。陳校長(cháng)客觀(guān)地總結了上學(xué)年的工作,肯定了成績(jì),分析了我們前進(jìn)中存在的問(wèn)題,結合學(xué)校實(shí)際,提出了新學(xué)年的工作思路和目標:就是高舉綠色教育旗幟,突出教學(xué)這個(gè)中心,確保安全和質(zhì)量這兩項重點(diǎn)。

  最后,我再對同學(xué)們的學(xué)習提出四點(diǎn)要求:

  一、勤奮刻苦是前提。成功并不只是聰明來(lái)實(shí)現,勤奮刻苦是前提。

  二、緊跟老師是法寶。

  有些同學(xué)不能正確處理與老師教學(xué)的關(guān)系,有這幾種表現,一是不聽(tīng)老師的話(huà)。不按老師和班主任的要求學(xué)習。二是不聽(tīng)老師的課。你講你的,我做我的。三不做老師布置的作業(yè)。要求課堂上做到兩眼盯著(zhù),兩耳豎著(zhù),兩手動(dòng)著(zhù),一心跟著(zhù),課下認真完成教師布置的作業(yè)。

  三、三先三后是良策。

  (一)、先計劃后學(xué)習

  恩格斯說(shuō):"沒(méi)有計劃的學(xué)習,簡(jiǎn)直是荒唐。"教育學(xué)家們一致認為先進(jìn)學(xué)生和后進(jìn)同學(xué)的差異,重要的一點(diǎn)是先進(jìn)學(xué)生都有比較明確具體的學(xué)習計劃,而后進(jìn)學(xué)生大多是學(xué)到哪里算哪里,或教師指向哪里自己就到哪里,或教師指向哪里,自己也到不了那里,自己又管不住自己,每天在無(wú)所事事中度過(guò)。因此每位學(xué)生在開(kāi)學(xué)伊始,必須制定自己的計劃。

  1、 計劃制定要遵循的原則:

  (1)、確立明確的目標任何計劃的制定都需要明確的目標,目標是一個(gè)人前進(jìn)的燈塔,它是學(xué)生向更高層次邁進(jìn)的基礎。作為中學(xué)生,應對自己的學(xué)習提出目標、明確努力方向,對自己的學(xué)習將達到什么樣的水平有個(gè)大致的設想,對自己要發(fā)展那種興趣有個(gè)打算。同時(shí),對于自己學(xué)習上的不足,也要有正確的認識,以便確立改進(jìn)的目標。

  (2)、難易適度性原則。計劃的制定是以實(shí)現為目的,不能過(guò)易或過(guò)難,人應該基于自己的實(shí)際情況,選擇適合自己的目標,目標的選定應據有適當的難度,促使學(xué)生積極主動(dòng)的去探索、發(fā)現問(wèn)題,以滿(mǎn)足自己的學(xué)習動(dòng)機,完成自主性學(xué)習,使之有所進(jìn)步。

  (二)、先預習后聽(tīng)講

  有的同學(xué)認為,反正老師要講,課前預習是多余的;有些則認為,反正有些內容看不懂,預習等于“瞎子點(diǎn)燈白費蠟”……這些看法往往是造成學(xué)習成績(jì)下降的原因之一。關(guān)教授說(shuō),首先,預習是課前“偵察”,可打有準備之仗;其次,預習可使新舊知識聯(lián)系,有利于掌握新知識;再次,預習可以克服聽(tīng)課的盲目性,提高學(xué)習效率;最后,預習可使聽(tīng)課更專(zhuān)心,與老師配合更默契,從而提高自學(xué)能力。此外,預習的科目以自己學(xué)習上有困難的基礎學(xué)科為主,每天預習所花的時(shí)間,要服從整體計劃。

  (三)、先復習后做作業(yè)

  古人云:“溫故而知新”。復習是鞏固、消化和深化學(xué)習內容的重要環(huán)節,回家后應把當天學(xué)的知識認真復習一遍,該記的記下來(lái),該理解的理解透了,然后再做作業(yè)。做作業(yè)時(shí),第一不要看書(shū),第二不要問(wèn)別人,第三要有時(shí)間限制,只有這樣,作業(yè)才有實(shí)際價(jià)值。

  四、提高課堂學(xué)習效率

  (一)積極舉手回答問(wèn)題

  1、積極舉手回答問(wèn)題可以使學(xué)習變得更扎實(shí)。

  在課堂教學(xué)中,教師是把知識點(diǎn)講解和對知識點(diǎn)的突破以問(wèn)題的形式展示給學(xué)生們的。所以,老師的每個(gè)問(wèn)題都是非常重要的,尤其是那些優(yōu)秀的教師的“課堂設疑”,其含金量是相當高的。而在課堂上能否舉手回答老師提出的問(wèn)題,則是學(xué)生對知識點(diǎn)的學(xué)習是否能達到深入、透徹程度的一個(gè)表現?此埔粋(gè)微不足道的“舉手細節”,然而其所包含的學(xué)生對舊知識的靈活運用、對新知識的積極探索和對大腦的積極運用是不容小視。

  2、積極舉手回答問(wèn)題,可以使自己變得越來(lái)越聰明。

  3、再就是積極舉手回答問(wèn)題,可以鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力。學(xué)習一種知識,明白是一回事,而能否把對它的理解組織得有條理,并用語(yǔ)言表達出來(lái)則是另一回事,而后者是一種更高的境界,會(huì )使學(xué)生對知識的理解更加深入。

  4、積極舉手有利于學(xué)生養成良好的學(xué)習心態(tài)與積極的人生態(tài)度。

  有些人以為只要自己學(xué)“懂”了,舉不舉手無(wú)所謂。其實(shí)不然,這是大錯而特錯的。試問(wèn)一個(gè)“胸”無(wú)斗志、不積極、缺乏“向上”精神的人又怎能把事情做到最好呢?其實(shí),我們舉手并不是單純地為了回答問(wèn)題,而是為了促進(jìn)我們深入思考,鍛煉自己的思維,養成積極向上的心態(tài)。舉手與否,其學(xué)習效果是迥然不同的。當然,這是需要一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間才能顯現出來(lái)。

  (二)課堂學(xué)習隨筆

  1、補。補上該記而沒(méi)記的內容,使知識系統化。

  2、正。更正課堂記錄不太準確,用詞不當,深度不夠的地方。

  3、添。添上個(gè)人學(xué)習的心得、見(jiàn)解、評價(jià)等。

  (三)留給自己獨立思考的空間

  同學(xué)們:新的學(xué)年,孕育新的希望,新的學(xué)年,承載著(zhù)新的艱巨而光榮的任務(wù)。今天的總結表彰大會(huì ),是全體同學(xué)勤奮學(xué)習的又一個(gè)起點(diǎn),是我們實(shí)現更高目標、爭取更大進(jìn)步的開(kāi)始。瞄準目標,鼓足干勁,以更加飽滿(mǎn)的熱情,更加昂揚的斗志,取得優(yōu)異的成績(jì)!最后,祝老師們身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!健康成長(cháng)!現在我宣布,表彰總結大會(huì )圓滿(mǎn)結束!

期中考試表彰會(huì )主持詞3

尊敬的校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在這陽(yáng)光明媚,暖意融融的今天,我們迎來(lái)了xx小學(xué)期中考試表彰大會(huì )?吹酵瑢W(xué)們期待表彰的眼神,我們不再等待,現在請允許我代表校委會(huì )宣布“第一學(xué)期期中表彰大會(huì )”現在開(kāi)始!全體起立,奏《中華人民共和國國歌》(請坐下)

  下面請用熱烈的掌聲歡迎xx主任作大會(huì )開(kāi)幕詞!(xx主任致開(kāi)幕詞)下面將有113名同學(xué)走向獎臺領(lǐng)取他們通過(guò)刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收獲。有請xx校長(cháng)宣布各班三好學(xué)生人員名單。(xx校長(cháng)宣布“三好學(xué)生”名單)

  頒獎儀式現在開(kāi)始:有請姚校長(cháng)、xx校長(cháng)、xx主任、xx老師為獲獎學(xué)生頒獎。(放音樂(lè ))

  讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示祝賀!祝賀你們,希望你們再接再勵,取得更加優(yōu)異的成績(jì)。

  一份耕耘,就有一份收獲,付出汗水,就有成果,下面有請優(yōu)秀學(xué)生代表xxxx發(fā)表獲獎感言。(學(xué)生代表xxxx發(fā)言)

  這收獲飽含了所有老師辛勤汗水的澆灌,飽含了所有學(xué)生孜孜不倦的追求與奮斗。同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的,當我們在接受掌聲、獎品和微笑時(shí),我想說(shuō),我們不能忘了辛勤耕耘老師,同學(xué)們讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛(ài)的老師,向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!(掌聲)

  在這一個(gè)學(xué)期中,通過(guò)我們師生的共同努力,各年級學(xué)生的學(xué)習都有了很大的提升,下面我們用熱烈的掌聲歡迎教師代表xx老師發(fā)言。 (教師代表xx發(fā)言)

  滴水之恩當涌泉相報,我們身受著(zhù)父母、老師的深恩,也許無(wú)法報答,唯有一顆感恩的心。感恩的心感動(dòng)你我,下面讓我們全體起立,一起來(lái)唱《感恩的心》,用歌聲和手語(yǔ)來(lái)表達我們對他們的感激之情吧!(齊唱《感恩的心》)

  一個(gè)學(xué)校創(chuàng )造成績(jì)的多少,在于教師奉獻的大小,更在于校領(lǐng)導的恰當有效的領(lǐng)導,最后請用熱烈的掌聲歡迎xx校長(cháng)對本年度工作作總結發(fā)言。(xx校長(cháng)作總結發(fā)言)

  老師們、同學(xué)們,剛才,xx校長(cháng)催人奮進(jìn),鼓舞人心的講話(huà)給我們今后的學(xué)習提出了殷切的希望。希望我們全體學(xué)生以這次表彰會(huì )為契機,用心領(lǐng)會(huì )校長(cháng)的講話(huà)精神,在以后的學(xué)習中更加發(fā)憤圖強。我們堅信:沒(méi)有昨天的辛勤耕耘,就沒(méi)有今天的累累碩果;沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會(huì )有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jì)是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們用熱烈的掌聲再次感謝xx校長(cháng)對各位師生的表?yè)P和殷切的期望!

  老師們、同學(xué)們,更多的挑戰即將到來(lái),希望大家在接下來(lái)的時(shí)間好好調整自己的身心狀態(tài),為期末的學(xué)習和工作做好準備。最后,祝老師們、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意!

  今天的會(huì )議到此結束,請各班同學(xué)按順序依次退場(chǎng)。

  謝謝大家!

期中考試表彰會(huì )主持詞4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們在此隆重集會(huì ),總結半期得失,表彰半期先進(jìn)。下面請允許我介紹出席今天大會(huì )的領(lǐng)導,他們是xx中學(xué)校長(cháng)、博雅大氣的xx校長(cháng)、睿智沉穩的xx校長(cháng)、博學(xué)勤思的xx副校長(cháng)以及xx主任、xx主任、xx主任、xx主任,讓我們用最熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示最誠摯的歡迎。

  渡過(guò)成功的河流,自信是一座橋梁;攀登成功的顛峰,自信是一架天梯。

  下面請全體起立,齊唱《我相信》。

  光陰荏苒,時(shí)光如梭。不知不覺(jué)我們已經(jīng)走過(guò)期中,回望這三個(gè)月的時(shí)光,酸甜苦辣盡在其中,悲歡得失全駐心間。但是不管我們走到哪里,我們的身邊總有父母的牽絆,老師的關(guān)愛(ài),所以我建議讓我們首先把掌聲送給我們的父母,祝福父母身體康健,一生平安;其次讓我們把掌聲送給我們的老師,感謝他們的悉心陪伴,無(wú)私奉獻;最后讓我們把掌聲送給我們自己,感謝自己的執著(zhù)堅韌,不畏艱險。

  拍一拍,心放寬;動(dòng)一動(dòng),會(huì )成材。學(xué)習有狀態(tài),夢(mèng)想就不遠;做事有激情,成功伴你行。今天大會(huì )的議程一共有六項:

  1、xx主任總結前半期德育工作。

  2、xx主任總結前半期教學(xué)工作。

  3、xx校長(cháng)作重要講話(huà)。

  4、表彰半期考試先進(jìn)個(gè)人和集體。

  5、xx校長(cháng)做勵志演講。

  6、齊唱《怒放的生命》。

  7、集體宣誓。

  德育是陽(yáng)光,冬天暖洋洋;德育是導航,人生有方向。

  下面進(jìn)行大會(huì )的第一項,有請xx主任對前半期德育工作做總結發(fā)言。

  感謝xx主任的精彩發(fā)言。愛(ài)生于天地,理存于心間。好習慣成就美好未來(lái),大志向鑄就生命輝煌;下面我說(shuō)一句,大家跟著(zhù)我說(shuō)一句。常規做不好,兵敗如山倒;每周零扣分,夢(mèng)想會(huì )成真。天天有目標,時(shí)時(shí)有狀態(tài),誓做最好自己,不負父母期待。

  教學(xué)工作是核心,駕馭成功要先行;教學(xué)工作是燈火,引領(lǐng)學(xué)習出成果。

  下面進(jìn)行大會(huì )的第二項,有請xx主任對前半期教學(xué)工作做總結發(fā)言。(音樂(lè )響起)

  感謝xx主任的精彩發(fā)言,伴著(zhù)夢(mèng)想入睡,帶著(zhù)目標醒來(lái),路雖遠,行則至;事雖難,做則成。學(xué)習需要堅持,什么是堅持,堅持,就是一天又一天,你告訴自己再堅持一天。學(xué)習需要勤奮,什么是勤奮,勤奮,就是一刻又一刻,你告訴自己再勤奮一點(diǎn)。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝蔣主任。

  幸福是什么,有人說(shuō)幸福就是貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸;我說(shuō)幸福就是你教我,我教你,xx校長(cháng)說(shuō)你有戲。

  下面進(jìn)行大會(huì )第三項,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎xx校長(cháng)給我們做半期總結,有請xx校長(cháng)。(音樂(lè )響起)

  每一次要求都是一種智慧,每一次囑托都是一縷陽(yáng)光,每一次期望都是一份熱情。步步在前,步步高升,步步輝煌,步入殿堂。有志的人,理想是峰頂,學(xué)習是捷徑,奮斗是腳步。山,再高也高不過(guò)腳步,邁步登山,山在腳下。點(diǎn)滴奮進(jìn)成就歲月五彩,十分魅力話(huà)盡育人真言。請大家記得無(wú)論去哪兒,什么天氣,請帶上x(chóng)x校長(cháng)的囑托與期望。讓我們再次用最最熱烈的掌聲感謝xx校長(cháng)。

  因為青春所以披星戴月,因為夢(mèng)想所以?shī)^不顧身。用奮斗駕馭成功,用勤奮鑄就輝煌,讓我們的青春與夢(mèng)想在育才閃光。爬上山頂,并不是為了讓全世界看到你,而是讓你看到整個(gè)世界。

  下面進(jìn)行大會(huì )的第四項半期先進(jìn)個(gè)人及班級表彰。

  海闊天作岸,山高人為峰,下面有請xxx為我們宣布半期考試各班優(yōu)秀學(xué)生名單并組織頒獎。(音樂(lè )響起)

  我們的肩上擔風(fēng)挑雨,但我們仍然執著(zhù)堅強;我們的腳下云來(lái)霧往,但我們仍然務(wù)實(shí)鏗鏘。夢(mèng)在腳下,志在超越。讓我們再一次把掌聲送給以上獲獎的同學(xué)。

  執筆仗才走學(xué)海,借力揚帆到天涯;策馬揚鞭躍書(shū)山,登臨絕頂我稱(chēng)雄。下面有請xxx為我們宣布獲得學(xué)科霸主稱(chēng)號的學(xué)生名單并組織頒獎。(音樂(lè )響起)

  未名湖畔清風(fēng)揚,博雅塔前立風(fēng)骨。下面有請xxx為我們宣布獲得xx之星稱(chēng)號的學(xué)生名單并組織頒獎。(音樂(lè )響起)

  發(fā)天地之微,知宇宙之數。將這句話(huà)送給以上同學(xué)。愿你們能求學(xué)未名湖,問(wèn)道xx!

  磨墨理紙好成文,勤學(xué)苦思天地寬。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),人生格局不一般;每天前進(jìn)一小步,人生會(huì )有新高度。下面有請xxx為我們宣布半期考試獲得進(jìn)步獎的優(yōu)秀學(xué)生名單并組織頒獎。(音樂(lè )響起)

  恭喜以上獲獎的同學(xué),成長(cháng)靠朋友,也靠對手,但最重要的是靠團隊。俗話(huà)說(shuō)得好,孤軍奮戰,其力有限,眾志成城,堅不可摧。在我們的身邊,就有這樣一支支優(yōu)秀的團隊。下面有請xxx為我們宣布獲得半期考試優(yōu)秀班級的獲獎班級名單并組織頒獎。(音樂(lè )響起)

  感謝xxx,并祝賀以上獲獎的班級。學(xué)習要有好習慣,成功才不會(huì )艱難;課堂要會(huì )做筆記,夢(mèng)想才不會(huì )遙遠;資料要學(xué)會(huì )整理,高中才不會(huì )遺憾。下面有請xxx為我們宣布優(yōu)秀資料展獲獎名單并組織頒獎。(音樂(lè )響起)

  他精通經(jīng)史,落筆驚人;他博學(xué)灑脫,出口成章;他容貌絕代,笑容可掬。他名重一代,氣韻高華。他是傳奇,風(fēng)景再美也美不過(guò)他的魅力;他是美酒,甘露再甜也甜不過(guò)他的醇厚;他是畫(huà)筆,自然再奇也奇不過(guò)他的絢麗。他就是,請大家跟我一起說(shuō)出他的名字xxx。

  下面進(jìn)行大會(huì )第五項,掌聲有請xx校長(cháng)為我們作重要講話(huà)。(音樂(lè )響起)

  聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū);那就讓我們摘一些溫暖和激情的話(huà)語(yǔ),包一片決心帶回去,帶回去夾在書(shū)本里,扁扁的,像壓過(guò)的陽(yáng)光。感謝陳校長(cháng)的精彩講話(huà)。謝謝!通過(guò)本次期中考試表彰大會(huì ),我們將不再彷徨,不再迷茫,我們將再次掀起學(xué)習的高潮,在知識的天空翱翔,讓我們青春的生命怒放!

  下面進(jìn)行大會(huì )第六項,齊唱《怒放的生命》,請全體起立。

  同學(xué)們,回眸前半期苦戰歲月,掩卷長(cháng)思,蕩氣回腸;展望后半期執筆鏖戰,血在腔中,一如既往。下面我說(shuō)一句,大家跟著(zhù)我說(shuō)一句:卓越xx,魅力無(wú)邊;xx無(wú)敵,所向披靡。展翅翱翔,我心向上;追逐夢(mèng)想,路在前方。讓我們把掌聲送給自己。

  下面進(jìn)行大會(huì )的最后一項:集體宣誓。有請xx同學(xué)上臺領(lǐng)誓。

  昨日天驕耀眼,明天金榜題名,讓我們以積極的態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng),追求新跨越,創(chuàng )造新輝煌。祝各位同學(xué)步步為營(yíng),步步領(lǐng)先,智慧拼搏,一路領(lǐng)先!祝各位老師天天開(kāi)心,天天如意,智慧引領(lǐng),一路向前!xx中學(xué)期中總結表彰大會(huì )到此結束。感謝大家的參與,請各班組織有序退場(chǎng)!

  謝謝大家!

期中考試表彰會(huì )主持詞5

尊敬的校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們隆重召開(kāi)期中總結表彰會(huì ),表彰在半學(xué)期通過(guò)自身努力、刻苦學(xué)習,在各方面取得優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué),也希望通過(guò)這樣一次表彰會(huì ),總結經(jīng)驗,發(fā)揚成績(jì),團結和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀(guān)念、更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),積極投入到緊張的學(xué)習中來(lái),做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。

  下面宣布:xx小學(xué)期中表彰大會(huì )現在開(kāi)始!

  第一項升國旗,奏國歌;(全體起立)

  第二項請學(xué)校政教主任宣讀光榮榜;

  第三項學(xué)生代表講話(huà):

  1、請優(yōu)秀班干部的代表四年級的xxx同學(xué)講話(huà);

  2、請三好學(xué)生的代表五年級的xxx同學(xué)講話(huà);

  3、請期中考試總分第一的代表六年級的xxx同學(xué)講話(huà);

  再次感謝以上三位同學(xué)為我們傳經(jīng)送寶!

  第四項請學(xué)校校長(cháng)為我們作重要講話(huà);

  第五項頒獎儀式正式開(kāi)始,請各班班長(cháng)作代表上臺領(lǐng)獎并照相。

  讓我們再次以熱烈的掌聲對取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈地祝賀!

  總結發(fā)言:學(xué)校領(lǐng)導對同學(xué)們提出了新的要求和希望,希望受到表彰的同學(xué),繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),總結經(jīng)驗,在新的學(xué)期里再出新成績(jì)。

  同學(xué)們成績(jì)的取得,除自身努力外,其功勞,還有老師這一重要部分。我們不能忘記,在漫長(cháng)的學(xué)習生活中,同學(xué)們每天最早見(jiàn)到的是老師,最晚回去的也是老師,同學(xué)們每天見(jiàn)的最多的是還是老師,每時(shí)每刻,老師們含辛茹苦、忘我耕耘。付出的是汗水,是智慧。沒(méi)有老師們的付出,就不可能有今天我們的成績(jì)。老師是我們同學(xué)們最可愛(ài)的人。讓我們以最熱烈的掌聲對各位老師的付出表示衷心地感謝!

  最后,我衷心地希望各位同學(xué)和老師勝不驕,敗不餒,以此為動(dòng)力,采長(cháng)補短,更加發(fā)奮努力,爭取在期末考試時(shí)再創(chuàng )佳績(jì)。祝愿我們六年級畢業(yè)考試在全縣進(jìn)入前三名。

  謝謝大家!

期中考試表彰會(huì )主持詞6

  開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校教育教學(xué)工作井然有序,校園環(huán)境煥然一新。全體學(xué)生食堂就餐、九年級學(xué)生晚自習正常開(kāi)展。德育工作豐富多彩,學(xué)生良好行為習慣基本養成;安全教育常抓不懈,校園周邊環(huán)境大有好轉。本學(xué)期我們相繼舉辦了新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮及表彰大會(huì )、家長(cháng)會(huì )、廣播操比賽、漢字、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。培優(yōu)補差、周周清、月檢測、觀(guān)摩課、示范課按部就班正常開(kāi)展。全體老師任勞任怨,全體同學(xué)刻苦努力,教學(xué)成績(jì)穩步提升。今天我們在此召開(kāi)大會(huì ),全面總結開(kāi)學(xué)以來(lái)教育教學(xué)工作,對本學(xué)期涌現出的學(xué)習標兵和進(jìn)步之星進(jìn)行表彰獎勵。因此,這是一次總結會(huì )、表彰會(huì )、鼓勁會(huì )、動(dòng)員會(huì )、展望會(huì )。希望全體師生認真領(lǐng)會(huì ),創(chuàng )設濃厚的學(xué)習氛圍,形成良好的育人環(huán)境。

  現在,我宣布:xx中學(xué)20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試表彰大會(huì )現在開(kāi)始。

  今天會(huì )議的有五項議程:

  一、奏唱國歌

  二、考試情況分析

  三、宣讀表彰決定

  四、先進(jìn)代表發(fā)言

  五、校長(cháng)致辭

  首先:請全體肅立!奏國歌,行注目禮,少先隊員行隊禮!禮畢!

  大會(huì )進(jìn)行第二項,由教務(wù)處牛主任總結期終考試,大家歡迎!

  牛主任對這次考試進(jìn)行了全面總結,望各個(gè)班級、各位同學(xué)也要認真總結,揚長(cháng)避短,努力拼搏,爭取期末考試取得更好成績(jì)。

  大會(huì )進(jìn)行第三項,由魏校長(cháng)宣讀表彰決定,并頒獎。

  四、先進(jìn)代表發(fā)言

  xx中學(xué)自1957年辦學(xué)以來(lái),在近六十年的發(fā)展中,有過(guò)輝煌的歷程,在沛縣教育史上舉足輕重。上世紀八十年代,xx中學(xué)與xx齊名,周邊學(xué)子紛紛到xx就讀,考過(guò)清華也出過(guò)北大,在沛縣各行各業(yè)的優(yōu)秀人才中,很多是xx中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。在這里我們有遠大抱負的領(lǐng)導,有樂(lè )于奉獻、富于創(chuàng )造老師,他們更像風(fēng)帆也更像長(cháng)輩。下面讓我們以熱烈的掌聲有教師代表鹿老師講話(huà)。

  本學(xué)期鹿老師臨危受命,接任九(2)班主任,是班主任隊伍中年齡最長(cháng)的一位,但是他有一顆年輕的心,用自己的智慧、勤勞、美德帶領(lǐng)班級取得了優(yōu)異的成績(jì),可喜可賀,他是我們教師的代表,也是我們教師群體隊伍的縮影,相信在教師的引領(lǐng)和熏陶下,我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越好。

  讓我們用掌聲再次感謝鹿老師的精彩發(fā)言。

  下面有請學(xué)習標兵代表六年級xxx 發(fā)言。

  下面有請進(jìn)步之星代表七年級xxx 發(fā)言。

  謝謝以上同學(xué)的精彩發(fā)言,也希望所有同學(xué)以標兵為榜樣,以進(jìn)步為動(dòng)力,爭取下次能得到表彰和獎勵。

  六、校長(cháng)致辭

  大會(huì )進(jìn)行最后一項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎郝校長(cháng)講話(huà)!

  剛才郝校長(cháng)為我們全體師生提出了新的期望,為下步工作和學(xué)習指明了方向。希望全體師生認真領(lǐng)會(huì )、不斷總結、明確目標、采取更高效的教學(xué)手段,用智慧和汗水為人生喝彩,為xx加油!最后祝老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家!

  表彰大會(huì )到此結束,各班有秩序的離開(kāi)會(huì )場(chǎng)!

期中考試表彰會(huì )主持詞7

親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好!

  經(jīng)歷了緊張的期中考試,今天我們召開(kāi)中期表彰會(huì ),表彰在上半學(xué)期通過(guò)自身努力、刻苦學(xué)習,在各方面取得優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué)。也希望通過(guò)這樣一次表彰會(huì ),總結經(jīng)驗,發(fā)揚成績(jì),團結和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀(guān)念、更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),積極投入到緊張的'學(xué)習中來(lái),做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。 下面我宣布:

  20xx年秋季學(xué)期大寨鎮中心學(xué)校中期表彰大會(huì )現在開(kāi)始!

  同學(xué)們,你們風(fēng)華正茂,青春朝氣。陽(yáng)光是你們的外顯情態(tài),執著(zhù)是你們的心靈內涵。你們在學(xué)習上,以勤奮為美;活動(dòng)中,以集體為重。心中裝著(zhù)同學(xué),裝著(zhù)班級,感恩父母、尊敬師長(cháng),帶給人的永遠是自信、希望和幸福。你們體現了進(jìn)取,體現了禮儀,體現了在品德、學(xué)習、勞動(dòng)、衛生等方面的高素質(zhì)。你們用燦爛的笑臉,陽(yáng)光的心態(tài),拼搏進(jìn)取激情,讓自己散發(fā)出耀眼的光芒。

  你們,勤勤懇懇,筆耕不輟,把攻克一道道難題,作為自己向往的快樂(lè );你們勤于思索,咬定青山,把克服一個(gè)個(gè)困難,當成自己追求的幸福。誰(shuí)還會(huì )說(shuō),無(wú)邊的學(xué)海里充滿(mǎn)著(zhù)艱辛?你們的快樂(lè )在為理想而拼搏的過(guò)程中,你們的幸福在為未來(lái)而跋涉的努力里。你們凝神貫注于每一節課堂,深邃的眼神,折射出你們

  收獲的欣慰;瑯瑯的讀書(shū)聲,傳遞著(zhù)你們感恩的情懷。愿今日的成績(jì)燦爛于未來(lái),愿今天的'祝福定格在永遠。

  同學(xué)們,“勝不驕,敗不餒!毕M蠹覟榱艘粋(gè)共同的目標和心愿,團結拼搏,發(fā)奮努力,一起共創(chuàng )明天的輝煌。

期中考試表彰會(huì )主持詞8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  光陰似箭,日月如梭,不覺(jué)間這一學(xué)期已走過(guò)了一大半的路程,一路走來(lái),讓我們有收獲成功的喜悅,也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個(gè)星期,我校舉行了本學(xué)期期中考試。在這里,表彰通過(guò)自身努力、刻苦學(xué)習,在各方面取得優(yōu)秀成績(jì)的學(xué)生,也希望能過(guò)這個(gè)表彰會(huì ),總結經(jīng)驗,發(fā)揚成績(jì),團結和動(dòng)員全體學(xué)生以更加嶄新的思想觀(guān)念,更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),積極投入到今后的學(xué)習中去,做一個(gè)全面健康發(fā)展的好學(xué)生。

  下面,我宣布:20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試表彰大會(huì )現在開(kāi)始!

  一、大會(huì )進(jìn)行第一項,升國旗。

  旗手請到位,請全體起立,升國旗、奏國歌。大家請坐下。

  二、大會(huì )進(jìn)行第二項,為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,進(jìn)而在以后的學(xué)習中揚長(cháng)避短,向更高的目標邁進(jìn)。大家用熱烈的掌聲歡迎請李主任對本次期中考試的情況做全面系統的總結,幫助同學(xué)們分析考試得失。

  讓我們再一次用掌聲感謝李主任教誨。

  三、大會(huì )進(jìn)行第三項,請大家用熱烈的掌聲歡迎夏主任對我們從開(kāi)學(xué)到現在我們學(xué)校的變化,學(xué)生的變化進(jìn)行回顧與分析。

  四、大會(huì )進(jìn)行第四項,我宣讀獲獎學(xué)生名單。(每班第一名的同學(xué)請上臺領(lǐng)獎)。請李校長(cháng)、魯禮云主任、李連華主任、夏曉坤主任為獲獎?wù)哳C獎。

  讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的,當我們在接受掌聲、獎品和微笑時(shí),我想說(shuō),我們不能忘了辛勤耕耘老師,讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛(ài)的老師,向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

  五、在這樣的重要時(shí)刻,讓我們有請學(xué)生代表潘童心給大家傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎!

  謝謝潘童心同學(xué)的精彩發(fā)言!

  六、大會(huì )進(jìn)行第六項,讓我們有請教師代表于俠給我們傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎!

  再次讓我們以熱烈的掌聲來(lái)感謝我們的老師

  七、火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。我們知道,一個(gè)好班級靠的是一個(gè)好班主任和一些負責的班干部,一個(gè)好學(xué)校要有一個(gè)好校長(cháng),下面請大家用熱烈的掌聲歡迎我們尊敬的李校長(cháng)為我們講話(huà)。

  讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結束,但這并不代表我們的學(xué)習任務(wù)結束了,這也不是我們學(xué)習的終點(diǎn),一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我希望通過(guò)本次期中考試表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識,掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng )新高。同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。我堅信,只要我們志存高遠、腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),苦干、實(shí)干加巧干,我們一定能再創(chuàng )佳績(jì)、再造輝煌。

  祝老師工作順利,心情愉快!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!謝謝!

期中考試表彰會(huì )主持詞9

  老師們、同學(xué)們:大家下午好。

  今天,我們在這里集會(huì )隆重舉行紀念毛澤東誕辰118周年詩(shī)歌朗誦比賽以及本次期中考試表彰大會(huì )。20多名同學(xué)在舞臺上展示了自己的風(fēng)采,還有三十名同學(xué)受到了學(xué)校的大力表彰。在此我向她們表示熱烈的祝賀。剛才張璐、劉麗、李浩三名同學(xué)用樸實(shí)而真誠的話(huà)語(yǔ)介紹了他們的學(xué)習秘訣和成功經(jīng)驗,他們是學(xué)習的急先鋒,是我們今后學(xué)習的榜樣,也是他們所在班級和我們慶云一中的驕傲。不難看出,每一位同學(xué)優(yōu)異成績(jì)的取得,除得益于他們有效的學(xué)習方法之外,還與他們的刻苦努力和不懈追求分不開(kāi)。同時(shí),也與班主任和各位老師的辛勤執教和耐心輔導分不開(kāi)。

  前半學(xué)期,我們通過(guò)月考、班歌比賽等開(kāi)展了一些有意義的活動(dòng),有效的促進(jìn)了我校教育教學(xué)的開(kāi)展;通過(guò)組織各種檢查和教育規范了學(xué)生言行,促進(jìn)了同學(xué)們良好習慣的形成,保障了我校教育教學(xué)秩序的正常開(kāi)展。

  但是我們還應看到,我們的努力離成功和我們的理想還有很大距離。一是我們的個(gè)人學(xué)習成績(jì)。因為成績(jì)是檢驗我們掌握知識多少的一個(gè)尺度,是我們努力程度和個(gè)人水平的一個(gè)標志。二是我們的行為習慣。因為細節決定成敗,習慣決定人生。怎樣從這兩方面去突破呢?

  先談第一個(gè)問(wèn)題,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習?

  這個(gè)問(wèn)題一直在講,但是據我觀(guān)察,似乎一直沒(méi)有得到真正的解決。我并不期望通過(guò)我這么一講,就能完全解決這個(gè)問(wèn)題,但我期望大家聽(tīng)我講完之后能夠有所啟示,有所震動(dòng)。

  首先,我們從家庭和父母的角度來(lái)認識這個(gè)問(wèn)題。我們每一個(gè)同學(xué)都是國家和社會(huì )的希望,也是家庭和父母的希望。父母對你們的愛(ài)最真切。為了你們,他們可以起早貪黑地工作,只求為你們攢下一筆求學(xué)的費用;為了你們,他們可以費盡周折地活動(dòng),只求為你們創(chuàng )造一個(gè)良好的求學(xué)環(huán)境;為了你們,他們可以不厭其煩的早送晚接,只求每天能從你們的臉上看到進(jìn)步的笑容;為了你們,他們可以省吃?xún)用地生活,只求你們能夠穿得好吃得好。同學(xué)們,生活是不易的,有時(shí)候甚至是艱難的,不要以為自己現在正在享受的良好的學(xué)習環(huán)境、舒適的生活條件是憑空而來(lái)的,是理所當然的;不是的,這些都是從父母的汗水中得來(lái)的,是父母用漸漸蒼老的面容換來(lái)的,是父母用從不言說(shuō)的付出換來(lái)的。我們要學(xué)會(huì )感恩父母,人們常說(shuō),父母的愛(ài)是不需要回報的。是的,父母之愛(ài),不需要任何物質(zhì)上的回報,但是,精神上的呢?他們需要精神上的回報!人們還常說(shuō),父母的愛(ài)是無(wú)法報答的。是的,父母之愛(ài),情深似海,永遠也回報不完,但是,總要回報吧?做子女的必須回報!怎么回報?努力學(xué)習,成人成才,就是對父母之愛(ài)的最大回報,也是父母最需要的回報,更是父母只需要的回報!更不用說(shuō)我們因學(xué)習暫時(shí)遇到困難輟學(xué)而不學(xué)習。

  其次,我們從個(gè)人和人生的角度來(lái)認識這個(gè)問(wèn)題。人總是要長(cháng)大的,總是要獨立的。你不可能在父母的照顧下過(guò)一輩子,總有一天你要依靠自己的勞動(dòng)去維持自己的生存,去創(chuàng )造自己的生活。人的生命是平等的,但是生命的意義是不同的;人的職業(yè)是沒(méi)有貴賤之分的,但是職業(yè)的價(jià)值是不同的;人的人格是平等的,但是人的受尊敬程度是不同的;人的生老病死的規律是一樣的,但是人在生活中的樂(lè )趣是不同的。如果你希望讓自己的生命有意義、有價(jià)值、有尊嚴、有樂(lè )趣,那么,請你牢牢記。菏菍W(xué)習,讓一個(gè)人從愚昧走向文明,從幼稚走向成熟,從淺薄走向厚重,從一個(gè)沒(méi)有脫離動(dòng)物屬性的生物人走向一個(gè)可以大寫(xiě)的堂堂正正的社會(huì )人;是學(xué)習,讓一個(gè)人的生命更有意義,更有價(jià)值,更有尊嚴,更有樂(lè )趣。

  總之一句話(huà),不學(xué)習,就是國家的包袱和累贅,就是父母的傷痛和絕望,就是個(gè)人的放棄和毀滅。所以,我們要學(xué)習。

  下面,再談第二個(gè)問(wèn)題,我們應該學(xué)習什么?

  這個(gè)問(wèn)題看似很大,實(shí)際上很好回答。一句話(huà),我們應該學(xué)習做人,學(xué)習求知。這句話(huà)看似很簡(jiǎn)單,真正理解并不容易。

  為什么要把學(xué)習做人放在第一位?學(xué)習做人學(xué)什么?為什么不說(shuō)學(xué)習知識而說(shuō)成學(xué)習求知?下面我圍繞這幾個(gè)問(wèn)題談一談。

  之所以要把做人放在第一位,是因為“德”是立身之本。是“德”,讓一個(gè)人成為有用的人,有益的人,受別人尊敬和歡迎的人,能夠被集體接納并且能夠對集體有所貢獻的人,能夠不斷實(shí)現自我發(fā)展的人。一個(gè)沒(méi)有道德的人,說(shuō)到底,是一個(gè)傷害別人的人,是一個(gè)破壞集體的人,實(shí)際上是一個(gè)不受歡迎的人,毀滅自己的人。所以,我們要把學(xué)習做人放在第一位。

  學(xué)習做人學(xué)什么?學(xué)習做人,實(shí)際上就是加強自己的道德修養。道德修養無(wú)止境,加強道德修養,遵守慶云一中家庭、社會(huì )、學(xué)校道德公約,最關(guān)鍵的是反省自己、克制自己,就是多想想別人,多看看自己。當你在樓道內瘋趕打鬧的時(shí)候,想一想可能會(huì )對別人造成意外傷害,可能會(huì )對班集體榮譽(yù)造成損害,你就會(huì )停下來(lái);當你在教室內大聲喧嘩、追逐時(shí),你想想可能會(huì )影響其他同學(xué)學(xué)習,你的腳步和聲音可能會(huì )更含蓄一些;當你想說(shuō)臟話(huà),過(guò)分沖動(dòng)時(shí),你就想想可能會(huì )帶來(lái)很多不良后果,你就會(huì )穩住情緒。

  為什么不說(shuō)學(xué)習知識而說(shuō)成學(xué)習求知?這里涉及到一個(gè)學(xué)習觀(guān)念轉變的問(wèn)題。過(guò)去,我們把學(xué)習知識當成學(xué)習活動(dòng)的終點(diǎn),當成學(xué)習活動(dòng)的唯一目的,這種學(xué)習觀(guān)念實(shí)際上是片面的。學(xué)習知識固然重要,但是,更重要的、也是未來(lái)更需要的是學(xué)習求知。學(xué)習知識的結果是,你學(xué)會(huì )了某種知識;學(xué)習求知的結果是,你不僅學(xué)會(huì )了某種知識,還學(xué)會(huì )了獲得知識的方法。例如,一個(gè)小孩在河邊看一漁翁釣魚(yú)而不走,漁翁以為小孩不走是喜歡魚(yú),就給了他一條,還不走,又給了一條,最后,問(wèn)他原因,他說(shuō)要釣魚(yú)桿,于是漁翁就把桿給了他,結果小孩釣卻沒(méi)釣上魚(yú),原來(lái)他不會(huì )釣魚(yú)的方法和技巧。我們是學(xué)知識還是學(xué)會(huì )求知,大家一聽(tīng)就明白了。

  如何實(shí)現由單純學(xué)習知識向既學(xué)習知識又學(xué)習求知轉變呢?具體應該怎樣做呢?這是我今天要談的第三個(gè)問(wèn)題。

  怎樣實(shí)現這個(gè)轉變?關(guān)鍵要構建全新的學(xué)習方式。這種全新的學(xué)習方式是:自主學(xué)習,合作學(xué)習,探究學(xué)習。

  自主學(xué)習,即不再是過(guò)去的被動(dòng)學(xué)習,老師負責講,我只負責聽(tīng)。從現在開(kāi)始,你就是學(xué)習的主人,你要發(fā)揮你的主動(dòng)性,你不能做課堂學(xué)習的奴隸,而要做課堂學(xué)習的主人。課堂上你要主動(dòng)參與,大膽發(fā)言,積極思考,勇敢質(zhì)疑,課下超前預習,及時(shí)復習。不要上課不思考,課下不做作業(yè)或抄作業(yè),那考試必定不行。

  合作學(xué)習,就是不要再認為學(xué)習活動(dòng)只是你和老師之間的事,只和老師建立“單項聯(lián)系”。從現在開(kāi)始,你要學(xué)會(huì )從課堂課外其他同學(xué)那里學(xué)習好的經(jīng)驗、學(xué)習好的方法、學(xué)習好的思路、學(xué)習好的習慣;你要明白,學(xué)習,不僅可以從老師那里獲得知識和啟迪,還可以從同學(xué)那里獲得知識和啟迪,正所謂“三人行,必有我師焉”。從現在開(kāi)始,你要學(xué)會(huì )和其他同學(xué)交流合作,共同探討,相互啟發(fā),相互促進(jìn),共同進(jìn)步,正所謂“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。合作的過(guò)程,就是交流的過(guò)程,交流的過(guò)程,就是比較的過(guò)程,比較的過(guò)程,就是獲得啟示的過(guò)程,這一切,就是學(xué)習的真正過(guò)程。

  探究學(xué)習,就是不要再把自己作為知識的容器,老師講多少,我就聽(tīng)多少,老師怎么講,我就怎么記,這樣只會(huì )成為一只不會(huì )思考的課堂上的小木偶,乖是挺乖的,就是永遠不會(huì )聰明起來(lái)。探究學(xué)習,講究?jì)蓚(gè)注重,一個(gè)就是注重思考。經(jīng)過(guò)自己的思考,經(jīng)過(guò)自己的假設,經(jīng)過(guò)自己的推理,經(jīng)過(guò)自己初步的的驗證,再和老師的講解結合起來(lái)進(jìn)行判斷,自己想得對不對,這樣學(xué)習才有所效率,是真效率,有所獲得,是真獲得。還有一個(gè)注重就是注重過(guò)程。知識的結果固然重要,但是如果忽略了過(guò)程,得到的結果就沒(méi)有多大意義,有過(guò)程的結果是活的知識,沒(méi)有過(guò)程的結果是死的知識。這就要求我們弄清楚知識產(chǎn)生的背景、產(chǎn)生的過(guò)程,知道它的來(lái)龍去脈。

  構建了全新的學(xué)習方式,在實(shí)際學(xué)習活動(dòng)中,具體應該怎樣做呢?總的來(lái)講,要有明確的學(xué)習目的,端正的學(xué)習態(tài)度,科學(xué)的學(xué)習方法,良好的學(xué)習習慣,堅強的學(xué)習意志。這些,老師們都經(jīng)常講,我們的學(xué)習規范也說(shuō)得非常明確,所以,我不就不多說(shuō)了。

  最后我說(shuō)說(shuō)目前我們應改正的不良行為習慣。

  1、下課十分鐘的時(shí)間比較短,同學(xué)們可以利用這點(diǎn)時(shí)間上廁所,或短暫的休息一下,放松放松自己,也可以做點(diǎn)簡(jiǎn)單的活動(dòng),為此第二節課間安排了30分鐘的大課間,做課間操,聽(tīng)廣播,將來(lái)還要做眼保健操。但有的同學(xué)下課后到廁所躲著(zhù)不上操,在樓道內打鬧跑跳,直接威脅到了自身安全。這樣如何能有益的調節好身心狀態(tài)呢?如何能保持旺盛的精力投入到下節課的學(xué)習當中呢?

  2、還有一些同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室,有的才從廁所里慢慢出來(lái),有的還在慢騰騰的值日,有的還在小賣(mài)部買(mǎi)東西,好多班級的學(xué)生在進(jìn)了教室以后,不是在做上課前的準備,而是在教室里講話(huà)吵鬧,上課老師不來(lái)教室里就總是不能安靜。上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話(huà),嘻笑打鬧;有的做與上課內容無(wú)關(guān)的事。有的同學(xué)不尊重他人或老師,貧嘴現象普遍。

  3、有的不服家長(cháng)和老師管教,分不清那是真善美,那是假惡丑,老師為他好的話(huà)他不聽(tīng);個(gè)別同學(xué)說(shuō)臟話(huà),亂騎他人自行車(chē),上課不注意聽(tīng)講,和老師耍貧嘴,亂破壞學(xué)校的環(huán)境,熄燈后還在宿舍內說(shuō)話(huà);還有的整天想入非非影響學(xué)習。

  同學(xué)們,這些不良行為習慣有的影響我們的學(xué)習,有的影響我們的形象,有的影響我們的安全,我們必須改,盡早改。

  最后,用一句話(huà)概括我今天所有講話(huà)的內容:做規范文明學(xué)生,走學(xué)業(yè)成功之路!

期中考試表彰會(huì )主持詞10

  光陰似箭,歲月如梭,轉眼間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,距離6月份中考僅僅還有7個(gè)月的時(shí)間。今天,我們在這里隆重集會(huì ),召開(kāi)初三期中考試總結表彰大會(huì ),這既是一次總結大會(huì ),更是一次加油大會(huì )!,為的是表彰先進(jìn),總結經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進(jìn),爭取期末成績(jì)有大幅度提高,為20xx年中考奠定堅實(shí)的基礎。

  首先,參加這次大會(huì )的有馬校長(cháng)、宿校長(cháng)、武校長(cháng)、周校長(cháng)、劉校長(cháng),讓我們對蒞臨會(huì )場(chǎng)的各位領(lǐng)導表示熱烈的歡迎!對嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝!

  本次會(huì )議有4個(gè)議程:1、武校長(cháng)宣讀邊院中學(xué)期中考試表彰決定,表彰本次考試優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步之星名單。2、頒獎。3、劉?⊥瑢W(xué)發(fā)言。4、馬校長(cháng)講話(huà)。

  1、武校長(cháng)宣讀邊院中學(xué)期中考試表彰決定,表彰本次考試優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步之星名單。

 。ㄗ屛覀円詿崃业恼坡晫σ陨蠄蟮降耐瑢W(xué)表示祝賀)

  2、頒獎。

  請成績(jì)優(yōu)秀學(xué)生代表劉?〉10同學(xué)上臺領(lǐng)獎!

  請成績(jì)進(jìn)步之星代表 等10同學(xué)上臺領(lǐng)獎!

  3、劉?⊥瑢W(xué)發(fā)言。

  同學(xué)們,優(yōu)異成績(jì)的取得,靠的是良好的學(xué)習方法,主動(dòng)的學(xué)習精神,自覺(jué)的進(jìn)取意識,接下來(lái)就請九年級三班的劉?⊥瑢W(xué)談?wù)勗鯓訉W(xué)習!

  4、馬校長(cháng)講話(huà)。

  校長(cháng)為我們初三全體師生提出了新的期望,對同學(xué)們的學(xué)習生活提出了更高的要求,為我們新學(xué)期的工作和學(xué)習指明了方向.希望全體師生認真領(lǐng)會(huì ),不斷反思,明確目標,采取更有效的措施,用智慧和汗水去實(shí)現自己的理想,為人生添彩,讓我們再次以熱烈的掌聲對馬校長(cháng)表示衷心的感謝!

  這次期中考試,成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jì)有明顯進(jìn)步的同學(xué),你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的孝心,向老師證實(shí)了你們的尊重,向同學(xué)們證實(shí)了你們的努力。你們是同學(xué)們學(xué)習的榜樣!但冠軍畢竟只有一個(gè),受表彰的只能是少數的,對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō),我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí),更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習態(tài)度是否端正、學(xué)習目標是否明確、學(xué)習方法是否得當、學(xué)習的效率是否高效、學(xué)習的時(shí)間是否充足。當別人為我們樹(shù)立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。

  沒(méi)有昨天的辛勤耕耘,就沒(méi)有今天的累累碩果;沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會(huì )有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jì)是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯!希望通過(guò)本次期中總結表彰大會(huì ),能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識,掀起學(xué)習的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng )新高。同時(shí)也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭取進(jìn)步。

  提三點(diǎn)要求:

  1、細致深刻的分析本次個(gè)人成績(jì),學(xué)科分數、薄弱學(xué)科、學(xué)習的經(jīng)驗、教訓,審題的教訓、答題的教訓,列出下一步努力的方向和時(shí)刻提醒自己的事項。

  2、堅定學(xué)好文化、升學(xué)立足社會(huì )的信心,升高中、升職校,都要有牢固的基礎知識,知識就是財富,努力就是前途。

  3、在校遵規守紀,做一名天天向上的合格、優(yōu)秀中學(xué)生;在家尊老敬老,不忘學(xué)習,做一名讓家長(cháng)高興、讓老師放心的好學(xué)生。

  期中考試已過(guò),一次考試并不是句號,更不是人生的全部。同學(xué)們要立刻從暫時(shí)的喜悅、沮喪中走出來(lái)及時(shí)調整自己,為下一次考試早做準備。同學(xué)們,有作為才會(huì )有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會(huì )在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅持到不能堅持的時(shí)候,再堅持一步就是勝利!

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