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小學(xué)六年級辯論賽主持稿范文（通用11篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都跟主持稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，主持稿是在晚會(huì )、聯(lián)歡會(huì )等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。還是對主持稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)六年級辯論賽主持稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級辯論賽主持稿 1
尊敬的各位評委、親愛(ài)的同學(xué)：
大家晚上好！
網(wǎng)絡(luò )在依托科學(xué)技術(shù)的提高下正迅猛發(fā)展，同時(shí)在工作生活中也扮演這不可替代的角色。許多大學(xué)生擁有了自己的電腦，但是，從中我們也發(fā)現了許多問(wèn)題。故我們兩班舉行此次“網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生的影響利大于弊還是弊大于利”的辯論賽，希望以此來(lái)提高同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò )的認識，達到使同學(xué)們能正確使用網(wǎng)絡(luò )的目的。
下面介紹下我們的辯論團隊。正方是31091—2班選手，所持觀(guān)點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò )對于大學(xué)生是利大于弊，反方則是31091—3班選手，他們所持的觀(guān)點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò )對于大學(xué)生是弊大于利。
現在我來(lái)介紹一下今天辯論雙方的選手：
正方：一辯手：二辯手：三辯手：四辯手：
反方：一辯手：二辯手：三辯手：四辯手：
下面由我來(lái)宣布會(huì )場(chǎng)紀律：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話(huà)；
2、不可進(jìn)行人身攻擊；
3、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“評委、同學(xué)們好”，其余皆可省去。
4、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。
5、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，聲音提示，時(shí)間結束后計時(shí)手應立即予以提示。
6、各班班委應維持好各班紀律，給各位辯手一個(gè)安靜的思考環(huán)境。謝謝。
好了我們的辯論賽正式開(kāi)始。
首先進(jìn)行的是第一環(huán)節——立論即正方一辯首先發(fā)言，表明本方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間3分鐘，然后由反方一辯發(fā)言，表明本方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間3分鐘。下面請正方一辨發(fā)言�！x謝正方一辨的精彩表現，請反方一辨發(fā)言�！x謝反方一辨的精彩發(fā)言，下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節——攻辯。
攻辨即由正方二辯向反方二辯提問(wèn)，反方二辨作答。反方二辯向正方二辯提問(wèn)，正方二辨作答。正方三辯向反方三辯提問(wèn)，反方三辨作答。反方三辯向正方三辯提問(wèn)，反方三辨作答。每一x辯階段為3分鐘，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)20秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)40秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，請停止發(fā)言。提問(wèn)、回答均簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當扣分。好下面請正方二辨向反方二辨提問(wèn)，反方二辨作答�！旅嬲埛捶蕉嫦蛘蕉嫣釂�(wèn)，正方二辨作答�！旅嬲堈饺嫦蚍捶饺嫣釂�(wèn)，反方三辨作答�！旅嬲埛捶饺嫦蛘饺嫣釂�(wèn)，正方三辨作答�！x謝各位選手的精彩發(fā)言。接下來(lái)的是第三個(gè)環(huán)節——攻辯小結
請正方一辯作攻辯小結（時(shí)間1分30秒）
請反方一辯作攻辯小結（時(shí)間1分30秒）
下面進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節——自由辯論
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方8分鐘，雙方總計16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言；若有間隙，累積計時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。自由辯論結束，下面進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節——總結陳詞由反方四辯總結陳詞（4分鐘）由正方四辯總結陳詞（4分鐘）�？偨Y陳詞結束。
下面進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節——觀(guān)眾提問(wèn)。
正方觀(guān)眾代表針對比賽向反方進(jìn)行提問(wèn)，時(shí)間3分鐘，反方觀(guān)眾代表針對比賽向正方進(jìn)行提問(wèn)，時(shí)間3分鐘。
雙方需選派一名辯手作答。該環(huán)節不影響評委評判。
看來(lái)我們的辯手確實(shí)為此次辯論賽做了充分的準備，對大家的提問(wèn)能夠輕而易舉的作答。
觀(guān)眾提問(wèn)就到這里了，讓我們用熱烈的掌聲請我們的學(xué)管干事徐老師來(lái)為我們的`這次辯論賽做個(gè)總結。大家歡迎。
謝謝徐老師的精彩點(diǎn)評。
下面進(jìn)行我們最重要的一個(gè)環(huán)節——大家期待已久的頒獎環(huán)節。
經(jīng)過(guò)對評委打分的統計，此次，辯論賽的獲勝方是，他們的得分是。同時(shí)，我們還評選了各方陣中的辯手，正方，得分為。反方，得分為。請我們的評委上臺來(lái)為我們的獲勝選手頒獎，謝謝！
好了，我們這次以網(wǎng)絡(luò )的利與弊的辯論賽到這里就結束了，謝謝各位評委能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我們的辯論賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場(chǎng)。
小學(xué)六年級辯論賽主持稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是本場(chǎng)辯論賽的xx，下面請允許我介紹出席本場(chǎng)辯論賽的嘉賓和評委們，他們分別是xxxxxx，讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
好！坐在我右手邊的是正方，來(lái)自xxx，他們所持的觀(guān)點(diǎn)為xxxxx；坐在我左手邊的是反方，來(lái)自xxxx，他們所持的`觀(guān)點(diǎn)為xxxxxxx�，F在，先有請正方作自我介紹。
有請反方作自我介紹。
本場(chǎng)辯論賽由：開(kāi)篇立論、攻辯環(huán)節、攻辯小結、自由辯論、觀(guān)眾提問(wèn)、總結陳詞六個(gè)階段組成。
一、開(kāi)篇立論
首先進(jìn)行的是開(kāi)篇立論環(huán)節，正方雙方各有3分鐘，首先有請正方一辯發(fā)言，有請。有請反方一辯。
二、攻辯環(huán)節
接下來(lái)進(jìn)入的是攻辯環(huán)節，首先由正方的二辯向反方的二三辯中任意一人發(fā)起提問(wèn)，正反雙方二三辯交錯進(jìn)行，每輪攻辯時(shí)間為3分鐘，有請正方二辯提問(wèn)。
有請反方二辯提問(wèn)
有請正方三辯提問(wèn)
有請反方三辯提問(wèn)
三、攻辯小結
接下來(lái)，有請正方一辯做攻辯小結，時(shí)間為3分鐘
有請反方一辯，時(shí)間同樣為
四、自由辯論
現在，我們進(jìn)入本場(chǎng)辯論賽最為精彩的環(huán)節－－自由辯論，雙方各有4分鐘累積時(shí)間，正反雙方交替進(jìn)行，同一名辯手不得連續發(fā)言?xún)纱�，若一方時(shí)間到，另外一方可繼續發(fā)言或選擇放棄發(fā)言。下面有請正方向反方提問(wèn)。
五、觀(guān)眾提問(wèn)
首先有請一名觀(guān)眾向正方提出一個(gè)問(wèn)題，正方回答觀(guān)眾問(wèn)題為2分鐘。
有請一名觀(guān)眾向反方提出一個(gè)問(wèn)題，反方回答觀(guān)眾問(wèn)題同樣為2分鐘。
有請另一名觀(guān)眾向正方提出一個(gè)問(wèn)題。
有請另一名觀(guān)眾向反方提出一個(gè)問(wèn)題。
六、總結陳詞
謝謝大家的踴躍參與。接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雙方辯手是如何做最后的總結，首先有請反方四辯發(fā)言，時(shí)間為4分鐘。
有請正方四辯發(fā)言，時(shí)間同樣為4分鐘。
比賽到一段落，讓我們有請評委們退場(chǎng)商議，屆時(shí)大家可以自由向正反雙方提問(wèn)。下面有請xxxxx為本場(chǎng)辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評，掌聲歡迎。
現在由我宣布本場(chǎng)辯論賽
最佳辯手是：x方xx
獲勝方是：xxxxx
本場(chǎng)辯論賽到此結束，感謝大家的參與。
最后請正反雙方辯友們合影留念。
注：辯論賽規則主要點(diǎn)為以上，根據現場(chǎng)比賽氛圍、自由發(fā)揮調節現場(chǎng)氣氛
小學(xué)六年級辯論賽主持稿 3
各位評委、各位同學(xué)：
晚上好！
歡迎來(lái)到XXX學(xué)校第四屆辯論賽的初賽現場(chǎng)，很榮幸作為本次辯論賽的主席來(lái)主持這場(chǎng)比賽。
首先，為大家介紹本次辯論賽的評委，他們是下面我們來(lái)認識一下參加今天比賽的辯手，坐在我左邊的是正方代表隊，他們分別是正方一辯xx，二辯xx，三辯xx，四辯xx，
坐在我右邊的是反方代表隊，他們分別是反方一辯xx，二辯xx，三辯xx，四辯xx。
比賽開(kāi)始前，首先我宣布一下比賽規則：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話(huà)；
2、不可進(jìn)行人身攻擊；
3、尊重主席及評委的評判；
4、我們提倡辯手使用普通話(huà)。
5、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過(guò)大，以免遮擋。
6、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。
7、最后30秒時(shí)，我們的計時(shí)員會(huì )給予提醒。
下面進(jìn)行本場(chǎng)比賽的第一環(huán)節命題辯論。本環(huán)節分為五個(gè)階段，開(kāi)篇陳詞，自由辯論階段，總結陳詞。
引入辯題
本場(chǎng)辯論賽的辯題是：
正方所持觀(guān)點(diǎn)是：
反方所持觀(guān)點(diǎn)是：
下面我們進(jìn)行第一環(huán)節的第一階段開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為3分鐘。
主席：下面有請正方一辯——表明立場(chǎng)和發(fā)言。
主席：感謝正方一辯——的精彩發(fā)言，下面有請反方一辯——來(lái)陳述觀(guān)點(diǎn)。主席：感謝反方一辯——的精彩立論。
主席：接下來(lái)是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。這個(gè)環(huán)節正方先發(fā)言，每位隊員的發(fā)言次序、時(shí)間和次數均不限，但全隊的發(fā)言
時(shí)間不得超過(guò)5分鐘；自由辯論開(kāi)始后，正方的任何一位隊員先起立發(fā)言，在其結束發(fā)言后，反方任何一位隊員應立即發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止；如果一方的發(fā)言時(shí)間已用盡，另一方還有剩余發(fā)言時(shí)間，則該隊的一名或多名隊員可以繼續發(fā)言，直到該隊的時(shí)間用完為止。
主席：我們提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的'問(wèn)題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。好，現在我宣布自由辯論正式開(kāi)始。
主席：下面有請正方代表隊先發(fā)言。
主席：謝謝，各位觀(guān)眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，下面就由各方的第四位辯手完成我們的第一環(huán)節的最后一個(gè)階段總結陳詞，這個(gè)階段往往更是舉足輕重。時(shí)間為3分鐘。
我們有請反方四辯xxx做總結性陳詞，請。
主席：謝謝！現在我們請正方四辯xxx作總結性陳述，請。
主席：感謝雙方的精彩發(fā)言，雙方真可謂是唇槍舌劍，我們不得不佩服他們的思維與口才，雙方都不示弱，氣勢逼人。我相信在座每一位辯手都在本場(chǎng)辯論賽中受益良多，希望大家在今后的生活中能夠像今天的比賽一樣精彩。（休息3——5分鐘，評委商量）
下面有請評委對今天的比賽進(jìn)行點(diǎn)評。
主席：下面我宣布本場(chǎng)比賽的分數，正方……反方……本次辯論賽獲勝方為……
祝賀……，也希望沒(méi)有取得勝利的辯手不要灰心，再接再厲，在今后的學(xué)習和生活中取得更多的輝煌與成就。
我宣布本次辯論賽到此結束。
小學(xué)六年級辯論賽主持稿 4
B：在這個(gè)美好的日子里，我們中隊迎來(lái)了一次特殊的辯論賽，由男女生分別為一隊相互PK，這注定是一次激情與智慧的巔峰對決!
A：希望這次的比賽能夠給大家一次展示口才和綜合素質(zhì)的機會(huì )。
B：希望兩支隊伍都能夠把握機會(huì )超水平發(fā)揮，同時(shí)希望在場(chǎng)觀(guān)看的智囊團們能認真傾聽(tīng)發(fā)言，多多獻計獻策。
A：在今天的比賽中，雙方將就此話(huà)題展開(kāi)精彩辯論：
正方觀(guān)點(diǎn)——人要講誠信，不能說(shuō)謊。代表隊：男生隊
反方觀(guān)點(diǎn)——生活需要善意的謊言。代表隊：女生隊
齊：讓我們以熱烈的掌聲有請選手入場(chǎng)。
A：看的出來(lái)，今天兩支隊伍都是志在必得，而坐在場(chǎng)上的十位選手也可謂是個(gè)個(gè)精英，讓我們共同期待他們的精彩表現。
B：我們本次比賽也得到了輔導員李老師的大力支持，今天我們很榮幸請她擔任評委，掌聲歡迎。
A：在比賽開(kāi)始之前，首先由我為大家宣布本場(chǎng)比賽的注意事項：
1、辯論時(shí)說(shuō)話(huà)要文明禮貌，得體大方
2、表明觀(guān)點(diǎn)，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，以禮服人
3、認真傾聽(tīng)，抓對方漏洞，進(jìn)行反駁
4、運用反問(wèn)，增強語(yǔ)氣，從不同角度進(jìn)行分析
B：那么本次比賽的獎項設置如下：
1、“最佳辯論隊”一隊
2、“最佳辯論手”兩名
3、“最佳智囊團”兩名
4、“最佳準備者”兩名
A：最后，我簡(jiǎn)單介紹一下比賽的規則：
1、開(kāi)篇立論
2、自由辯論
3、針?shù)h相對
4、總結陳詞
B：下面我宣布，本場(chǎng)比賽正式開(kāi)始!
A：首先有請正方一辯做開(kāi)篇立論，時(shí)長(cháng)為兩分鐘，計時(shí)開(kāi)始。
(對不起時(shí)間到)感謝正方一辯的精彩發(fā)言。
B：下面有請反方一辯做開(kāi)篇立論，時(shí)長(cháng)同樣為兩分鐘，計時(shí)開(kāi)始。
(對不起時(shí)間到)同樣感謝反方一辯的精彩立論。
A：下面進(jìn)入我們的自由辯論環(huán)節，在這一階段中，雙方累計用時(shí)各為四分鐘，交替發(fā)言，一方結束由另一方繼續發(fā)言。首先從正方開(kāi)始，計時(shí)開(kāi)始。
B：(對不起時(shí)間到)自由辯論的精彩讓我們體會(huì )到辯論的魅力。下面就進(jìn)入我們本場(chǎng)比賽最精彩的階段——針?shù)h相對。有請正反方辯手同時(shí)起立進(jìn)行交叉提問(wèn)，限時(shí)10分鐘。這次由反方先開(kāi)始，計時(shí)開(kāi)始。
A：(對不起時(shí)間到)辯論場(chǎng)上是從來(lái)不缺少掌聲的，因為在這個(gè)智慧的舞臺上總是機智與幽默同現，笑聲與快語(yǔ)齊飛。辯論賽到了升華階段，下面就是擴大戰果，迎接最后勝利的時(shí)候了。讓我們進(jìn)入本場(chǎng)比賽的最后一個(gè)階段——總結陳詞。首先有請反方四辯總結陳詞時(shí)長(cháng)為兩分鐘，計時(shí)開(kāi)始。
B：(對不起時(shí)間到)感謝反方思辯的精彩總結。下面有請正方四辯做總結陳詞時(shí)間，同樣為兩分鐘，計時(shí)開(kāi)始。
A：(對不起時(shí)間到)同樣感謝正方四辯的精彩總結。到這里，比賽就告一段落了，比賽的過(guò)程十分精彩，正反雙方你來(lái)我往的交鋒充分體現了語(yǔ)言的藝術(shù)和辯論的魅力以及個(gè)人的實(shí)力。
B：接下來(lái)是我們本場(chǎng)比賽的互動(dòng)環(huán)節。雙方智囊團就本次比賽的辯論題目，以自由辯論的形式與對方辯手交替發(fā)言，問(wèn)答時(shí)請注意時(shí)間。
A：經(jīng)過(guò)一場(chǎng)唇槍舌劍的戰斗，我想大家和我一樣都很期待比賽的結果，對于一場(chǎng)實(shí)力相當的比賽，真的是難分勝負，但比賽總是有輸有贏(yíng)，我們只能有一個(gè)獲勝方，所以還希望大家勝不驕，敗不餒。
B：下面有請我們的.輔導員李老師點(diǎn)評下今天雙方的表現，以及宣布比賽結果：
師：今天同學(xué)們的表現令老師刮目相看，男女雙方的唇槍舌劍，讓我體驗到激情與智慧的碰撞。那么，根據同學(xué)們真切的感受，我們可以總結出一個(gè)道理：為人處世，講誠信必定是最重要的，但善意的謊言也有它存在的必要性。無(wú)論求“真”也好，求“善”也罷，只要不違背道德規范，只要對得起天地良心，只要能促進(jìn)社會(huì )的和諧發(fā)展和人與人之間的感情，就是好的。最后，我宣布——
本場(chǎng)比賽的“最佳辯論手”是：方辯同學(xué)。
本場(chǎng)比賽的“最佳辯論隊”是：
“最佳智囊團”是：“最佳準備者”是：
A：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們，有請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
B：精彩的比賽總是短暫的，本次比賽到此結束，會(huì )后請大家擺好桌椅，保持地面整潔。
小學(xué)六年級辯論賽主持稿 5
尊敬的各位評委、各位嘉賓、各位同學(xué)：
大家晚上好！
歡迎大家來(lái)到由“班級辯論賽”總決賽現場(chǎng)，我是本次比賽的主席的xxx。本次比賽共有十支代表隊參賽，經(jīng)過(guò)緊張的初賽和半決賽，有兩支隊伍脫穎而出，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出本場(chǎng)比賽的兩支隊伍，他們分別是：
正方代表隊xxx
反方代表隊xxx
擔任本場(chǎng)比賽評判團的各位評委分別是：xxx
今日蒞臨比賽現場(chǎng)的嘉賓有：xxx
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來(lái)表示由衷的歡迎和感激！
在比賽正式開(kāi)始之前請允許我將比賽細則做一簡(jiǎn)要介紹：
1、開(kāi)篇立論
正方一辯開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。
反方一辯開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。
2、駁論階段
反方二辯針對正方一辯的立論進(jìn)行反駁，并補充鞏固本方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結束之后，由正方二辯發(fā)言，時(shí)間為一分半鐘。
3、攻辯階段
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，累計時(shí)間45秒，反方不能提出問(wèn)題，且每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)20秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，累計時(shí)間45秒，正方不能提出問(wèn)題，且每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)20秒。
4、攻辯小結
正方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節進(jìn)行小結，時(shí)間1分30秒。
反方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節進(jìn)行小結，時(shí)間1分30秒。
5、評委提問(wèn)
由評委向正反雙方各提一個(gè)問(wèn)題，由任意辯手進(jìn)行回答。
6、自由辯論
由正方開(kāi)始，雙方交替發(fā)言，分別計時(shí)，雙方發(fā)言時(shí)間各為4分鐘，有一方時(shí)間用盡，另一方可繼續闡述觀(guān)點(diǎn)，減弱仍有剩余時(shí)間隊友可進(jìn)行補充。
7、總結陳詞
正反方四辯總結陳詞，時(shí)間各為四分鐘。
8、下面請聽(tīng)鈴聲演示。
30秒提示鈴聲，一聲響。
結束鈴聲，兩聲響。
本場(chǎng)比賽的辯題是xxx
正方所持觀(guān)點(diǎn)是：xxxxxxxxxxxx
反方所持觀(guān)點(diǎn)是：xxxxxxxxxxxx
能夠看到雙方辯手已經(jīng)是嚴正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
主席：下面，辯論開(kāi)始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對自我的'觀(guān)點(diǎn)作了立論陳述，此刻我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請！
主席：感激反方一辯的精彩陳述，下面進(jìn)入駁論階段，下面請反方二辯進(jìn)行反駁，時(shí)間是1分30秒；
主席：下面有請正方二辯進(jìn)行駁論，時(shí)間也是1分30秒；
主席：感激雙方的精彩發(fā)言，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節，首先請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間是45秒；
主席：下面請反方三辯開(kāi)始攻辯，時(shí)間也是45秒；
主席：下面是攻辯小結階段，首先有請正方
主席：有請反方
主席：下面是評委提問(wèn)環(huán)節，有請評委。
主席：感激評委和雙方辯友，接下來(lái)又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。
主席：首先請正方先發(fā)言
主席：好，各位觀(guān)眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開(kāi)始，時(shí)間四分鐘。請。
主席：多謝！此刻我們請正方四辯為正方作總結性陳述，時(shí)間也是四分鐘。請。
主席：好，感激各位辯手精彩的辯論，究竟鹿死誰(shuí)手、花落誰(shuí)家，現場(chǎng)評委將會(huì )給大家一個(gè)客觀(guān)公正的答案，下面請評委投票評出今日的獲勝隊伍。
主席：請評委退席評議出本場(chǎng)的最佳辯手。
在評委商議期間，現場(chǎng)觀(guān)眾能夠就本場(chǎng)比賽對正反雙方進(jìn)行提問(wèn)。
主席：感激現場(chǎng)同學(xué)的參與，此刻比賽結果已經(jīng)出來(lái)了，在結果揭曉之前，讓我們先請本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評嘉賓對今日的辯論進(jìn)行點(diǎn)評，有請。
主席：多謝評委的點(diǎn)評。下面我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是：
xxx方代表隊的辯xxx。
獲得本場(chǎng)比賽勝利的一方是：x方代表隊。
小學(xué)六年級辯論賽主持稿 6
老師們同學(xué)們：
大家下午好！歡迎大家來(lái)到南雅初中，20xx級新生辯論賽的現場(chǎng)。
今天在這間教室將舉行三場(chǎng)辯論賽，首先有請參加第一場(chǎng)辯論賽的兩只隊伍，他們分別是：xxxx。
歡迎他們入場(chǎng)。(請坐)
坐在我左手邊的是：代表隊;
坐在我右手邊的是：代表隊。
有請辯手做自我介紹。有請正方。
有請反方。(手勢示意)
下面請允許我介紹一下本場(chǎng)比賽的評委李校長(cháng)，蔣校長(cháng)，鐘校長(cháng)，教務(wù)處主任陳主任、郭主任和語(yǔ)文教研組組長(cháng)唐書(shū)琴老師，大家歡迎。本次比賽設有：團隊冠軍一名，鐵齒銅牙獎二名、風(fēng)度獎二名、機智幽默獎二名、妙語(yǔ)驚人獎二名。
本次比賽計時(shí)員為袁老師，第一次舉牌表示剩時(shí)5秒，第二次舉牌必須結束講話(huà)。
辯論賽表面看似是一種高級的智力游戲，但它所引發(fā)出來(lái)的睿智與才思，尤其是辯手們的個(gè)性風(fēng)采和青春魅力，都遠遠超過(guò)了比賽本身。但是比賽總有勝負，今天在場(chǎng)的兩組選手都信心十足，志在必得。究竟鹿死誰(shuí)手呢?這還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使雙方的隊伍都能以一個(gè)的競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場(chǎng)比賽的辯題是話(huà)題：是中學(xué)生帶手機是否有利于學(xué)習。正方所持的觀(guān)點(diǎn)是：帶手機不利于學(xué)習。
反方所持的觀(guān)點(diǎn)是：帶手機有利于學(xué)習。
需要說(shuō)明的是，雙方立場(chǎng)是由賽前抽簽決定的，所以辯手們的發(fā)言不代表本人觀(guān)點(diǎn)。
今天雙方選手就要以此為話(huà)題進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論。
1、立論
首先，由正方一辯做立論陳詞，時(shí)間是3分鐘，請。(手勢)感謝正方一辯的發(fā)言，下面請反方一辯做立論陳詞，闡述反方的觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間也是3分鐘。
2、駁立論
感謝反方一辯的發(fā)言，下面進(jìn)入駁立論階段。有請反方二辯駁對方立論，時(shí)間是2分鐘。
有請正方二辯駁對方立論，2分鐘
3、質(zhì)辯環(huán)節
(1)正方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，反方辯手分別應答。要求被問(wèn)方必須回答，不能閃躲，提問(wèn)方的時(shí)間每個(gè)問(wèn)題不可超過(guò)十五秒，回答方三個(gè)問(wèn)題的回答累計時(shí)間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問(wèn)，下面由正方開(kāi)始。
(2)反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，正方辯手分別應答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計回答時(shí)間為1分30秒。
(3)有請正方三辯針對質(zhì)辯環(huán)節作出小結，1分30秒。
(4)有請反方三辯針對質(zhì)辯環(huán)節作出小結，1分30秒。
4、自由辯論
好，謝謝。經(jīng)過(guò)剛才一番激烈的論戰，我們比賽現場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫，雙方辯手詞鋒交錯，接下來(lái)，辯論賽將進(jìn)入最精彩的'自由辯論階段，正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計發(fā)言時(shí)間，在一方時(shí)間用完后，另外一方可以繼續發(fā)言，直至本方的時(shí)間用完。由正方開(kāi)始。
5、總結陳詞
最后進(jìn)入總結陳詞階段。請反方四辯做總結陳詞，時(shí)間也是3分鐘，有請。(提醒選手雙方交替的規則)
感謝反方四辯的精彩陳詞�，F在有請正方四辯做總結陳詞，時(shí)間也是3分鐘，有請。
感謝正方四辯的總結陳詞。到這里，比賽就告一段落了�，F在有請評委們對本場(chǎng)比賽做出現場(chǎng)評判。
在成績(jì)揭曉之前，先讓我們邀請評委代表李校長(cháng)，就本場(chǎng)比賽做出點(diǎn)評，有請！
感謝李校長(cháng)的精彩點(diǎn)評。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了：經(jīng)過(guò)評判團的公正公平的評判，評判團裁定本場(chǎng)辯論賽團隊冠軍是……獲得鐵齒銅牙獎的是、風(fēng)度獎的是、獲得機智幽默獎的是、獲得妙語(yǔ)驚人獎的是有請李校長(cháng)為他們頒發(fā)獎品和證書(shū)。
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
再次感謝雙方辯手為我們呈現的精彩辯論，也再次感謝評委在百忙之中為本次辯論賽進(jìn)行評判，下面我宣布本場(chǎng)比賽到此結束。
小學(xué)六年級辯論賽主持稿 7
各位請安靜下來(lái)，我們的比賽馬上就要開(kāi)始了。在比賽開(kāi)始前，請將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中，
請您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔，謝謝您的合作。
辯字當頭，雄辯詭辯以情辯，百辯還看生工；論衡天下，妖論謬論相對論，莫論勝負英雄。各位評委，親愛(ài)的小伙伴們，大家下午好！
歡迎大家來(lái)到由xxx主辦的辯論賽現場(chǎng)！感謝各位評委能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到這里。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
此次辯論賽的主要目的在于加強xxxx文化建設，提高企業(yè)員工邏輯思維能力，心理應變能力以及口頭表達能力，豐富員工的業(yè)余生活，增進(jìn)我們對社會(huì )的了解和認識。每一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中，總是在不斷探索著(zhù)自己前進(jìn)的方向、在此之中，也在不斷的改變著(zhù)自己、這是一種自我的追求。今天，我們就以"人為自己還是別人快樂(lè )而快樂(lè )"這一主題，加以辯駁。相信通過(guò)小伙伴們的辯論和討論，能夠給大家有一個(gè)嶄新的答案，為自己的人生道路選擇最精彩的一面。
首先介紹今天的評委，分別是xxxxxxxxxxx點(diǎn)評嘉賓xxxxx
下面，我來(lái)介紹一下辯論雙方:
坐在我右手邊的是正方，來(lái)自xxxxxx的代表隊，他們的觀(guān)點(diǎn)是人為自己快樂(lè )而快樂(lè )，掌聲歡迎正方選手依次作自我介紹。坐在我左手邊的是反方代表隊，來(lái)自xxxxxxx的代表隊，他們的觀(guān)點(diǎn)是人為別人快樂(lè )而快樂(lè )，掌聲有請反方選手依次作自我介紹。
今天，雙方選手即將開(kāi)始一場(chǎng)精彩的辯論。在辯論賽正式開(kāi)始之前，
請允許我宣讀一下比賽中的兩點(diǎn)特別注意事項：
第一，開(kāi)篇立論、自由辯論以及總結陳詞環(huán)節，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，我們會(huì )以警示聲提醒（請示意）；用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鈴聲中止發(fā)言
�。ㄕ埵疽猓�。其他環(huán)節中間，無(wú)用時(shí)提醒。終止鈴聲響，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規處理。
第二，在比賽中禁止出現挑釁性或侮辱性的語(yǔ)言。
好了，各位觀(guān)眾，現在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。為使我們雙方的'隊伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
好的，下面我宣布辯論賽正式開(kāi)始。
�。ㄒ唬┦紫�，進(jìn)入我們的第一環(huán)節，即：開(kāi)篇立論環(huán)節。在本環(huán)節中，雙方各有3分鐘時(shí)間對己方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行立論陳詞。時(shí)間剩余30秒時(shí)，會(huì )有計時(shí)員響起警示音；鈴聲響起時(shí)，請辯手停止發(fā)言�，F在，我們首先請正方一辯進(jìn)行立論陳詞，有請
好的，剛才正方一辯對自己的觀(guān)點(diǎn)做了有理有據的立論陳述，現在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的，時(shí)間同樣是3分鐘，有請反方一辯。
�。ǘ└兄x雙方的精彩陳述，下面我們進(jìn)入攻辯階段。每一輪攻辯為1分30秒，在這1分30秒里，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，辯方每次回答不得超過(guò)30秒，首先由正方二辯提問(wèn)反方二三辯，共計1分30秒，計時(shí)開(kāi)始，
時(shí)間到，謝謝辯手的精彩回答。接著(zhù)是由反方二辯提問(wèn)正方二三辨，共計1分30秒，計時(shí)開(kāi)始，
時(shí)間到，請正方三辯提問(wèn)反方二三辨，時(shí)間同樣是1分30秒，計時(shí)開(kāi)始，
時(shí)間到，請反方三辯提問(wèn)正方二三辨，時(shí)間也是1分30秒，計時(shí)開(kāi)始，
�。ㄈ⿻r(shí)間到!經(jīng)過(guò)前面的兩個(gè)環(huán)節之后，我們可以看到，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭在此可謂是愈演愈烈。那么接下來(lái)，我們即將進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節：攻辯小結。在本環(huán)節中雙方總結“盤(pán)問(wèn)和攻辯時(shí)”各自的攻防得失，可以引申立論和駁辯，由雙方一辯完成，正先反后，時(shí)間各為3分鐘。接下來(lái)有請正方一辯進(jìn)行階段小結，計時(shí)開(kāi)始。
感謝正方一辯的精彩總結，現在有請反方一辯對本方的立場(chǎng)進(jìn)行小結，計時(shí)開(kāi)始。
�。ㄖ袌�(chǎng)休息）辯論到現在相信我們的辯手通過(guò)思想的碰撞肯定又產(chǎn)生了更多新的想法，也讓我們的觀(guān)眾有了更多新的思考，現在我們中場(chǎng)休息10分鐘，請辯手以及觀(guān)眾小伙伴們整理一下思緒，休整片刻，稍后我們將進(jìn)行精彩的自由辯論環(huán)節。謝謝。
請大家及時(shí)就坐，辯論賽即將進(jìn)行下一環(huán)節!
經(jīng)過(guò)剛才雙方的小結之后，接下來(lái)就是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻——自由辯論。本環(huán)節共10分鐘，每隊各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，每方分別計時(shí)，當一方時(shí)間剩余30秒時(shí)，會(huì )有計時(shí)員警示音提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)將有鈴聲提示終止發(fā)言。正反雙方交替發(fā)言，同一方的發(fā)言順序不限。在一方時(shí)間用盡之前另一方不得連續發(fā)言，現在我宣布，自由辯論正式開(kāi)始，有請正方先發(fā)言。計時(shí)開(kāi)始。
現在方5分鐘用時(shí)已經(jīng)完畢，方用時(shí)還剩，請方辯手就本方觀(guān)點(diǎn)可以繼續進(jìn)行陳述。
時(shí)間到，請辯手就坐。
�。ㄎ澹┖靡粓�(chǎng)激烈的唇槍舌戰，果然是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭��！感謝雙方辯手的精彩論辯！那么接下來(lái)就是今天正反雙方鞏固戰果，最后一博的機會(huì )了，各方的第四位辯手將作總結性陳述，這個(gè)環(huán)節往往更是舉足輕重。在本環(huán)節中，雙方各有3分鐘時(shí)間，剩余30秒時(shí)計時(shí)員警示音提醒，鈴聲響時(shí)請辯手終止發(fā)言。那么，下面，我們首先有請反方4辯進(jìn)行總結發(fā)言，有請。
謝謝！接下來(lái)請正方4辯作總結發(fā)言，時(shí)間同樣為3分鐘。有請。
�。└兄x各位辯手為我們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的激辯，接下來(lái)是觀(guān)眾提問(wèn)時(shí)間，每位觀(guān)眾提問(wèn)限時(shí)一分鐘，辯手回答限時(shí)1分鐘。
下面請有意向正方提問(wèn)的觀(guān)眾舉手示意。有請，（觀(guān)眾提問(wèn)1分鐘）謝謝這位觀(guān)眾。請正方辯手回答。（辯手回答1分鐘）
請問(wèn)其他辯手有沒(méi)有補充？時(shí)間到，請停止發(fā)言。
請有意向反方提問(wèn)的觀(guān)眾舉手示意。有請，（觀(guān)眾提問(wèn)1分鐘）謝謝這位觀(guān)眾。請反方辯手回答。（辯手回答1分鐘）
請問(wèn)其他辯手有沒(méi)有補充？時(shí)間到，請停止發(fā)言。
還有一輪提問(wèn)的機會(huì )，有意向正方提問(wèn)的觀(guān)眾請舉手。有請，（觀(guān)眾提問(wèn)1分鐘）
謝謝這位觀(guān)眾。請正方辯手回答。（辯手回答1分鐘）
其他辯手是否有補充？時(shí)間到，請停止發(fā)言。
請有意向反方提問(wèn)的觀(guān)眾舉手。有請，（觀(guān)眾提問(wèn)1分鐘）謝謝這位觀(guān)眾。請反方辯手回答。（辯手回答1分鐘）
請問(wèn)其他辯手有沒(méi)有補充？時(shí)間到，請停止發(fā)言。
感謝各位觀(guān)眾的提問(wèn)。也非常感謝各位辯手精彩的辯論，那么究竟哪方獲勝呢，有請現場(chǎng)評委給大家一個(gè)客觀(guān)公正的答案，請工作人員協(xié)助評委計算得分結果。
在最終比分揭曉之前，先請現場(chǎng)的評委嘉賓xxxxx對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評，大家歡迎！
感謝xxxxxx的精彩點(diǎn)評，相信對每一位辯手及在場(chǎng)的每一位小伙伴都會(huì )有所啟發(fā)。今天圍繞著(zhù)“人為自己還是別人快樂(lè )而快樂(lè )”的主題，我們的正反雙方都使出了渾身解數，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節的儒雅之風(fēng)，所以不論最終結果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F報以最熱烈的掌聲！
�。ㄗ詈蟮脑u分結果正在計算之中，在激烈的辯論后請大家聽(tīng)一首輕松的音樂(lè )，稍等片刻。）
感謝所有小伙伴對本次辯論賽的支持，以及所有辯手精彩的表現，下面我將公布:
獲得本屆辯論賽的最佳辯手獎是：
有請給優(yōu)秀辯手發(fā)獎并合影留念。
獲得本屆辯論賽的最佳團隊獎是：方代表隊
有請給我們的最佳團隊發(fā)獎并合影留念。
謝謝和的頒獎，請就坐，現在請我們的最佳辯手以及最佳團隊說(shuō)一下你們的感受，跟我們的小伙伴們進(jìn)行一下分享。感謝你們的分享，請辯手就坐。
聽(tīng)了他們的感慨，我也相信我們的將來(lái)因為有你們，有我們最最可愛(ài)的小伙伴們，未來(lái)就在我們手上，明天就在我們腳下。人為自己快樂(lè )而快樂(lè )，也為別人快樂(lè )而快樂(lè )！
再次感謝雙方辯手為我們呈現的精彩辯論，也再次感謝評委在百忙之中為本次辯論賽進(jìn)行評判，本場(chǎng)比賽到這里就全部結束了，謝謝大家積極參與！謝謝！小伙伴們，明年再見(jiàn)!
小學(xué)六年級辯論賽主持稿 8
女：尊敬的各位來(lái)賓。
男：各位觀(guān)眾。
合：大家晚上好！
女：歡迎大家來(lái)到陜西師范大學(xué)“誠信杯辯論賽”復賽現場(chǎng)。
男：此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處、校團委主辦，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團總支承辦。
女：期望這次比賽能夠給眾多的同學(xué)展示口才和綜合素質(zhì)的機會(huì )。期望我們的觀(guān)眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。
男：這天坐在場(chǎng)上的兩支隊伍都是“過(guò)關(guān)斬將，志在必得”。此刻讓我給大家介紹這天的交戰雙方，首先坐在我右手邊的是正方代表隊，他們分別是一辯二辯三辯四辯;好，那么坐在我左手邊的是反方代表隊他們分別是一辯二辯三辯四辯。
女：下來(lái)由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物，就是我們的評委嘉賓，他們是來(lái)自承辦方的嘉賓：
男：下方我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規則：
1、主論階段：由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀(guān)點(diǎn)、立論，時(shí)限每人三分鐘（先正后反）;
2、攻辯階段：由正（反）方三辯針對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯，提問(wèn)人先指定回答問(wèn)題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過(guò)程中，提問(wèn)方提出問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題的提出時(shí)光為10秒，被提問(wèn)方只做回答，回答時(shí)光為30秒，且被提問(wèn)方不能提出問(wèn)題（否則視為違規），各方提問(wèn)累計時(shí)光不得超過(guò)三分鐘;
3、自由辯論階段：正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個(gè)人發(fā)言，提問(wèn)或回答完畢請示意。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的狀況下發(fā)言的，視為違規，各方時(shí)光累計不得超過(guò)五分鐘;
4、總結陳詞階段：由四辯總結陳詞，時(shí)限四分鐘（先反后正）;
5、觀(guān)眾提問(wèn)階段：由觀(guān)眾分別向正或反方提出問(wèn)題，最多提出兩個(gè)問(wèn)題。（問(wèn)題經(jīng)評委認證合格后方可回答），此階段不計時(shí)。
女下方由我來(lái)宣讀一下本場(chǎng)辯論賽的評分標準：
1、論點(diǎn)明晰，理解深刻，論據充足、合理、有力，引證恰當、有層次、多角度，分析透徹;（團體）
2、迅速抓住對方觀(guān)點(diǎn)及陳詞失誤、駁論精到，切中要害;（團體）
3、思路敏捷，應對潛力強;（團體）
4、言語(yǔ)清楚達意、陳述條理性強，措辭造句邏輯嚴密;（團體）
5、團隊分工良好，默契配合;（團體）
6、形象：著(zhù)裝整齊，儀表大方，體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì);（團體）
男：7、陳詞：層次性、條理性、論據充分，說(shuō)服力;（個(gè)人）
8、語(yǔ)言：流程、準確、言簡(jiǎn)意賅、發(fā)音準確;（個(gè)人）
9、儀表風(fēng)度：自然、大方、不強詞奪理、尊重對方、尊重評委與觀(guān)眾，表情、手勢恰當;（個(gè)人）
10、把握準確性、機智、有否新意、思維是否貼合邏輯;（個(gè)人）
11、對于違規的行為，工作人員將進(jìn)行記錄，違規一次扣一分（既扣除辯手的個(gè)人分，也扣除該隊的團體分），累加。
女：各位觀(guān)眾，不誠信的`人我們需不需要對他講誠信？對于這個(gè)問(wèn)題真是眾說(shuō)紛蕓，莫衷一是。這天讓我們一起來(lái)看看在座的各位辯手將給我們一個(gè)怎樣的答案？那正方將極力告訴我們“對于不誠信的人需要講誠信”，而反方將告訴我們“對于不誠信的人不需要講誠信”。好，下方我們的辯論賽正式開(kāi)始。
男：首先有請正方一辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)光3分鐘。
女：多謝同學(xué)，此刻我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)反方一辯同學(xué)是如何破題立論的，時(shí)光也是3分鐘。請！男：多謝同學(xué)，此刻請正方二辯同學(xué)作補充陳詞，時(shí)光是3分鐘;
女：多謝同學(xué)，此刻請反方二辯進(jìn)一步作補充陳詞，時(shí)光也是3分鐘;
男：經(jīng)過(guò)了剛才一番激烈的論戰，我們比賽現場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫，下方進(jìn)入攻辯階段：
由正（反）方三辯針對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯，提問(wèn)人先指定回答問(wèn)題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過(guò)程中，提問(wèn)方提出問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題的提出時(shí)光為10秒，被提問(wèn)方只做回答，回答時(shí)光為30秒，且被提問(wèn)方不能提出問(wèn)題（否則視為違規），各方提問(wèn)累計時(shí)光不得超過(guò)三分鐘;
女：下方請反方三辯對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯。（提問(wèn)累計時(shí)光不得超過(guò)三分鐘;）
男：多謝，經(jīng)過(guò)剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后，接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)候了，也是辯論賽最精彩的、大家最期盼的———自由辯論階段。在自由辯論開(kāi)始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時(shí)光，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限，正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個(gè)人發(fā)言，提問(wèn)或回答完畢請示意。例如我的提問(wèn)完畢，請作答;我的回答完畢，多謝。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的狀況下發(fā)言的，視為違規，各方時(shí)光累計不得超過(guò)五分鐘;如果一方用時(shí)已完，另一方能夠繼續發(fā)言，也能夠提出不發(fā)言。
小學(xué)六年級辯論賽主持稿 9
各位領(lǐng)導，各位教師：
大家午時(shí)好！
歡迎各位來(lái)到麗水市第三屆教師辯論賽的比賽現場(chǎng)。為了使本次大賽能夠有一個(gè)良好的環(huán)境，請拿出您隨身攜帶的手機、小靈通等通訊工具，將其調整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程，請配合我們堅持賽場(chǎng)的安靜與清潔。多謝您的合作。
為了全面推進(jìn)麗水市高中課程改革，進(jìn)取探索地方課程和學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與管理，實(shí)現課堂教學(xué)民主、平等、和諧發(fā)展，培養學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習的本事，進(jìn)一步提高教師專(zhuān)業(yè)化水平，麗水市第三屆教師辯論賽即將拉開(kāi)幃幕。
今明兩天，我們將在山水賓館，這個(gè)服務(wù)周到、環(huán)境優(yōu)雅的地方，共同經(jīng)歷11場(chǎng)辯論賽。今日午時(shí)與晚上的五場(chǎng)是初賽，辯題是“高中課改成敗的關(guān)鍵是不是高考制度的改革？”明天上午與午時(shí)的五場(chǎng)乃是半決賽，辯論資料是“高中文理分科教學(xué)是利大于弊還是弊大于利？”明天晚上則是最緊張的決賽，辯論主題是“高中課程改革是否有利于教育質(zhì)量的提高？”
本次辯論賽將從10支參賽隊伍中評出冠軍1名、亞軍1名、一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，由市教育局頒發(fā)獎杯獎牌。并將評出5位最佳辯手，所有辯手發(fā)給參賽證書(shū)。到底比賽格局如何？讓我們拭目以待。
今日午時(shí)將進(jìn)行三場(chǎng)比賽，分別是：第一場(chǎng)，正方是云和代表隊，反方是景寧代表隊。第二場(chǎng)，正方龍泉代表隊，反方遂昌代表隊；第三場(chǎng)，正方縉云代表隊，反方松陽(yáng)代表隊。在此，先讓我們預祝他們能取得優(yōu)異成績(jì)。
比賽之前，讓我們共同了解比賽的相關(guān)資料。辯論賽的規則如下：
辯論程序分三個(gè)階段：
在陳詞階段，先由正、反方一號發(fā)言，之后是由正、反方二號發(fā)言，再由正、反方三號發(fā)言，以上六個(gè)人的發(fā)言時(shí)間都是3分鐘。在自由辯論階段，由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。時(shí)間共用10分鐘，每方用時(shí)5分種。在總結階段，先由反方四號總結陳詞，再由正方四號總結陳詞，每人時(shí)間各為4分鐘。
在辯論時(shí)，請注意以下規則：
1、每位陳詞發(fā)言時(shí)間用時(shí)3分鐘，發(fā)言時(shí)間剩下一分鐘時(shí)，將有鈴聲提示。第二聲鈴響表示發(fā)言時(shí)間已用盡，辯手需立刻停止發(fā)言。
2、自由辯論規則：
�。�1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。
�。�2）各隊耗時(shí)累計計算，當一方發(fā)言結束，即開(kāi)始計算另一方用時(shí)。
�。�3）在總時(shí)間內，各隊隊員的發(fā)言次序、次數和用時(shí)不限，但每位隊員必須有一次以上的發(fā)言。
�。�4）各隊自由辯論時(shí)間剩下一分鐘時(shí)，將有鈴聲提示，第二鈴聲響表示發(fā)言時(shí)間已用盡，辯論員需立刻停止發(fā)言。
�。�5）如果一隊的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊能夠放棄發(fā)言，也能夠輪流發(fā)言，直到用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但能夠出示所引用的書(shū)籍或報刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開(kāi)座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
5、辯手必須用普通話(huà)站立陳述，辯論時(shí)不得進(jìn)行人身攻擊，辯論進(jìn)行期間，辯手必須服從主持人的安排。
規則明白了，相信大家必須很想了解評委的情景。好的，讓我們認識他們。擔任此次辯論賽的評委共計七人，他們分別是：
歡迎你們的到來(lái)！讓我們用熱烈的掌聲對各位評委的盛情光臨表示感激！
朋友們，第一場(chǎng)比賽即將開(kāi)始，讓我們用掌聲請出第一場(chǎng)的兩支代表隊。有請�。ㄞq手上臺）
比賽之前，讓我們先來(lái)認識辯論雙方。坐在我右手邊的`是正方來(lái)自“中國最大的玩具城”的——云和代表隊，他們的辯題是“高中課改成敗的關(guān)鍵是高考制度的改革”。請四位辯手做簡(jiǎn)單的自我介紹！有請�。ㄋ奈晦q手做簡(jiǎn)單的自我介紹）
多謝正方。好，來(lái)看反方來(lái)自“中國農村水電之鄉”——景寧代表隊，他們的辯題是“高中課改成敗的關(guān)鍵不是高考制度的改革”。也請四位辯手做簡(jiǎn)單的自我介紹�。ㄋ奈晦q手做簡(jiǎn)單自我介紹）
多謝反方。朋友們，精彩的比賽此刻開(kāi)始。第一個(gè)環(huán)節是陳述立論。首先由正方一辯闡述正方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間是3分鐘，有請�。ㄕ揭晦q闡述）
感激正方一辯的精彩發(fā)言，下頭請反方一辯闡述反方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間也是3分鐘，有請�。ǚ捶揭晦q闡述）。
雙方一辯的你來(lái)我往，拉開(kāi)了本場(chǎng)辯論的序幕。雙方二辯將為我們帶來(lái)更多的硝煙，我們期待著(zhù)。有請正方二辯。（正方二辯闡述）。
感激正方二辯的陳詞，有請反方二辯闡述觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間3分鐘。（反方二辯闡述）。
看來(lái)二辯著(zhù)實(shí)為現場(chǎng)帶來(lái)了更多的硝煙。三辯將使出什么利器呢？有請正方三辯。（正方三辯闡述）
陳詞階段18分鐘的最終3分鐘留給反方三辯。有請�。ǚ捶饺q闡述）
下頭是扣人心弦的自由辯論。雙方將依次發(fā)言，時(shí)間各為5分鐘。正方先請。（自由辯論）
什么是針?shù)h相對？什么是唇槍舌戰，相信大家在剛才的自由辯論已經(jīng)找到了答案。最終是總結陳詞階段，時(shí)間各為4分鐘。先有請反方四辯。（反方四辯闡述）
多謝反方隊員。最終有請正方四辯。（正方四辯闡述）
關(guān)于“高中課改成敗的關(guān)鍵是不是高考制度的改革”這一命題，兩支隊伍公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，難分高下。那就讓我們以熱烈的掌聲歡送我們的評委和雙方辯友離席。20分鐘以后的第二場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)時(shí)，我們將宣布比賽結果。呆會(huì )兒再見(jiàn)！
小學(xué)六年級辯論賽主持稿 10
尊敬的各位評委、嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
歡迎大家來(lái)到電子科技大學(xué)中山學(xué)院外國語(yǔ)系10級新生辯論賽的現場(chǎng)。我是本場(chǎng)辯論賽的主持人。
今天，我們相聚在這里，共同見(jiàn)證青年學(xué)子的風(fēng)采，享受語(yǔ)言帶給我們的歡樂(lè )，用滿(mǎn)腔的才情揚起思辯之風(fēng)，一起用心來(lái)感受辯論的魅力�！稗q以會(huì )友，論以明理”這是一場(chǎng)思維火花碰撞的盛宴，這是一場(chǎng)智慧與才華的大比拼。通過(guò)緊張的初賽，半決賽之后，最后終于產(chǎn)生了兩支優(yōu)秀的隊伍，進(jìn)入了總決賽。比賽開(kāi)始至今辯手充分展現了他們的風(fēng)采，使我們大開(kāi)眼界，同時(shí)也使我們對什么是出色的辯論，什么是優(yōu)秀的辯手有了進(jìn)一步的認識。同時(shí)希望經(jīng)過(guò)此次比賽，能夠提高我們的邏輯思維能力，給同學(xué)們一次展示口才和綜合素質(zhì)的機會(huì )。本次活動(dòng)能夠順利地進(jìn)行，我們要感謝學(xué)院領(lǐng)導對我們工作的大力支持，以及外國語(yǔ)系學(xué)生會(huì )的辛勤付出，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示感謝。
下面請允許我為大家介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是xx擔任本次辯論賽決賽的評委老師是xx讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的光臨。另外，今天到場(chǎng)的嘉賓還有各系學(xué)生會(huì )代表及兄弟系的辯論隊代表們。讓我們以熱烈的`掌聲歡迎他們的到來(lái)。
接下來(lái)請掌聲歡迎隆麒書(shū)記致辭。
感謝隆書(shū)記
在比賽開(kāi)始之前請大家欣賞一段由10級同學(xué)為大家帶來(lái)的一段精彩的表演賽。
�。ū硌葙愡M(jìn)行中）
謝謝六位同學(xué)的精彩表演，相當詼諧幽默啊。此次新生辯論賽已歷經(jīng)一個(gè)月之久，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們難以忘記，現在就讓我們共同重溫一下當初的種種吧，有請視頻回顧。
�。ㄒ曨l回顧）
那么今天究竟會(huì )是哪個(gè)隊伍能最終奪魁呢？今天晚上我們就來(lái)個(gè)一分高下，現在就讓我們馬上進(jìn)入本場(chǎng)總決賽吧。下面有請本場(chǎng)比賽的主席上場(chǎng)，接下來(lái)的比賽就交由我們的主席來(lái)主持。
�。ū荣愰_(kāi)始，主席主持比賽）
�。ㄔu委退席評議）
感謝雙方辯手為我們帶來(lái)的精彩的比賽。在評委討論之際，讓我們輕松一下，來(lái)欣賞一段來(lái)自外語(yǔ)系學(xué)生會(huì )文娛部的表演。
�。ㄎ膴什勘硌荩�
感謝文娛部的精彩表演
歡迎評委回到我們的比賽現場(chǎng)，下面有請點(diǎn)評老師上臺對本場(chǎng)比賽進(jìn)行評析發(fā)言，有請。
�。ㄔu委點(diǎn)評）
好的，謝謝點(diǎn)評老師的精彩點(diǎn)評！
接下來(lái)，有請在座的評審團集體舉牌決定獲勝方的一票。1、2、3。正方票反方票。因此方獲得評審團一票。
下面我將就各系辯論隊代表所打分數，宣布本場(chǎng)辯論賽的最佳辯手，他是，祝賀他。
�。ㄔu委退席評議回到比賽現場(chǎng)）
接下來(lái)有請辯論隊隊長(cháng)做年度總結
�。甓瓤偨Y）
下面進(jìn)行頒發(fā)聘書(shū)及頒發(fā)最佳辯手獎狀
有請為辯論隊隊長(cháng)，常務(wù)隊長(cháng)，領(lǐng)隊頒發(fā)聘書(shū)
有請為辯論隊隊員頒發(fā)聘書(shū)
接下來(lái)請允許我宣布10屆新生辯論賽最佳辯手名單
他們是
有請為他們頒發(fā)獎狀。
觀(guān)眾朋友們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻馬上就要到了，本次辯論賽的冠軍將由評委集體亮牌決定。請評委在我說(shuō)完3、2、1之后，進(jìn)行集體亮牌。3，2，1！本場(chǎng)比賽的結果已經(jīng)得出，下面由我來(lái)宣布本場(chǎng)辯論賽最后結果：正方是票，反方是票，本場(chǎng)比賽的冠軍是，掌聲祝賀他們！
請問(wèn)場(chǎng)下的評審團是否還有意上臺做本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評。
本場(chǎng)比賽到此結束，下面將進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節，請參賽辯手退席。下面有請領(lǐng)導為所有獲獎參賽隊頒獎。首先要頒出的是季軍，獲得本屆辯論賽季軍的是：。下面有請獲獎的隊伍上臺領(lǐng)獎，有請，為獲獎?wù)哳C獎。接下來(lái)頒發(fā)的是亞軍，獲得亞軍的是，有請為亞軍頒獎。獲得一等獎的是，有請為冠軍頒獎。謝謝老師，讓我們以最熱烈的掌聲對所有的獲獎辯手表示祝賀。
到此，本次辯論賽也畫(huà)下了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，現在我宣布電子科技大學(xué)中山學(xué)院外國語(yǔ)系10級新生辯論賽決賽“辯以會(huì )友，論以明理””到此結束，再次感謝各位的參與及大力支持。祝大家晚安。
有請領(lǐng)導嘉賓、評委老師上臺與所有參賽隊伍進(jìn)行合影留念。
小學(xué)六年級辯論賽主持稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是本場(chǎng)辯論賽的xx，下面請允許我介紹出席本場(chǎng)辯論賽的嘉賓和評委們，他們分別是xx，讓我們再一次用熱烈的`掌聲歡迎他們的到來(lái)。
好！坐在我右手邊的是正方，來(lái)自xx，他們所持的觀(guān)點(diǎn)為xx；坐在我左手邊的是反方，來(lái)自xx，他們所持的觀(guān)點(diǎn)為xx�，F在，先有請正方作自我介紹。 有請反方作自我介紹。
本場(chǎng)辯論賽由：開(kāi)篇立論、攻辯環(huán)節、攻辯小結、自由辯論、觀(guān)眾提問(wèn)、總結陳詞六個(gè)階段組成。
一、開(kāi)篇立論
首先進(jìn)行的是開(kāi)篇立論環(huán)節，正方雙方各有3分鐘，首先有請正方一辯發(fā)言，有請。有請反方一辯。
二、攻辯環(huán)節
接下來(lái)，我們將進(jìn)入攻防階段。首先我們會(huì )問(wèn)反對的兩三個(gè)辯論中的任何一個(gè)，贊成和反對的兩三個(gè)辯論交替進(jìn)行。每輪攻防會(huì )持續3分鐘。請對立的兩個(gè)辯論提問(wèn)。 有請反方二辯提問(wèn)
有請正方三辯提問(wèn)
有請反方三辯提問(wèn)
三、攻辯小結
接下來(lái)，有請正方一辯做攻辯小結，時(shí)間為3分鐘 有請反方一辯，時(shí)間同樣為
四、自由辯論
現在，我們進(jìn)入本場(chǎng)辯論賽最為精彩的環(huán)節－－自由辯論，雙方各有4分鐘累積時(shí)間，正反雙方交替進(jìn)行，同一名辯手不得連續發(fā)言?xún)纱�，若一方時(shí)間到，另外一方可繼續發(fā)言或選擇放棄發(fā)言。下面有請正方向反方提問(wèn)。 五、觀(guān)眾提問(wèn)
首先請一位觀(guān)眾向廣場(chǎng)提一個(gè)問(wèn)題，廣場(chǎng)回答觀(guān)眾的問(wèn)題2分鐘。
有請一名觀(guān)眾向反方提出一個(gè)問(wèn)題，反方回答觀(guān)眾問(wèn)題同樣為2分鐘。
有請另一名觀(guān)眾向正方提出一個(gè)問(wèn)題。 請另一位觀(guān)眾問(wèn)對方一個(gè)問(wèn)題。 六、總結陳詞
感謝您的積極參與。接下來(lái)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雙方辯手是如何做最后總結的。首先請對方發(fā)言四分鐘。 有請正方四辯發(fā)言，時(shí)間同樣為4分鐘。
比賽到一段落，讓我們有請評委們退場(chǎng)商議，屆時(shí)大家可以自由向正反雙方提問(wèn)。下面有請xx為本場(chǎng)辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評，掌聲歡迎。
現在由我宣布本場(chǎng)辯論賽
最佳辯手是：xx方xx
獲勝方是：xx
本場(chǎng)辯論賽到此結束，感謝大家的參與。 最后請正反雙方辯友們合影留念。
注：辯論賽規則主要點(diǎn)為以上，根據現場(chǎng)比賽氛圍、自由發(fā)揮調節現場(chǎng)氣氛
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