圣誕節的主持詞
主持詞需要富有情感,充滿(mǎn)熱情,才能有效地吸引到觀(guān)眾。在當今社會(huì )中,我們對主持詞已經(jīng)不再陌生,那么你會(huì )寫(xiě)主持詞嗎?下面是小編整理的圣誕節的主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
圣誕節的主持詞1
。校河H愛(ài)的朋友們,女士們,先生們,晚上好!
。ㄅ鹤4蠹沂フQ快樂(lè )!平安夜—圣誕晚會(huì )現在開(kāi)始。
。校航裉,是節日的喜悅和歡樂(lè )讓我們相聚在一起;
。ㄅ航裉,是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;同時(shí),感謝所有的來(lái)賓和朋友們,一起來(lái)參加這個(gè)圣誕晚會(huì ),和我們共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè )、祥和的夜晚(女):讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好
。校鹤屛覀?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋r\祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
。ㄅ喊橹(zhù)北國飛舞的雪花,伴著(zhù)我們的'歡聲笑語(yǔ),圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè )的節日氣氛里,帶著(zhù)來(lái)年新春的祝福,帶著(zhù)對幸福美好的憧憬。
。校喊橹(zhù)圣誕的鐘聲,伴著(zhù)圣誕快樂(lè )的歌聲,愿每一個(gè)虔誠祈禱和心愿,在來(lái)年都能夠實(shí)現。
。ㄅ耗阕邅(lái),我走來(lái),我們走到一起來(lái),帶著(zhù)新年的祝福,我們走到一起來(lái)。愿我們的友誼地久天長(cháng)。(男):愿大家笑口常開(kāi),歌聲常伴,愛(ài)永相隨;1
。ㄅ鹤T复蠹以谛碌囊荒昀锶f(wàn)事如意,好運常在,平安快樂(lè )!
。校┳屛覀兣e起杯,為美好的明天祝福!愿世界美好,生活更美好!
。ㄅ号笥褌,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧!
圣誕節的主持詞2
男:親愛(ài)的朋友們,女士們,先生們,晚上好!
女:祝大家圣誕快樂(lè )!平安夜一—圣誕晚會(huì )現在開(kāi)始。
男:今天,是節日的喜悅和歡樂(lè )讓我們相聚在一起。
女:今天,是熱情的緣分和友情讓我們相逢在一起。
同時(shí),感謝所有的來(lái)賓和朋友們,一起來(lái)參加這個(gè)圣誕晚會(huì ),和我們頭同度過(guò)這個(gè)快樂(lè )、祥和的夜晚。
女:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲:愿明天更加美好!
男:讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋r\祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。
女:伴著(zhù)北國飛舞的雪花,伴著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ),圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè )的節日氣氛里,帶著(zhù)來(lái)年新春的祝福,帶著(zhù)對幸福美好的憧憬。
男:伴著(zhù)圣誕的鐘聲,伴著(zhù)圣誕快樂(lè )的歌聲,愿每一個(gè)虔誠祈禱和心愿,在來(lái)年都能夠實(shí)現。
女:你走來(lái),我走來(lái),我們走到一起來(lái),帶著(zhù)新年的.祝福,我們走到一起來(lái)。愿我們的友誼地久天長(cháng)。
男:愿大家笑口常開(kāi),歌聲常伴,愛(ài)永相隨。
女:祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意,好運常在,平安快樂(lè )!
男:讓我們舉起杯,為美好的明天祝福!愿世界美好,生活更美好!
女:朋友們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧!
因為相聚,讓我們分享了這快樂(lè )的時(shí)光,
因為圣誕,讓我們承載元盡的祝福。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們真心地祝愿圣誕快樂(lè )!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現。我們明年再見(jiàn)
圣誕節的主持詞3
a、各位親愛(ài)的長(cháng)輩、弟兄姊妹,
b、各位尊貴的來(lái)賓朋友們,
合:平安夜,愿你們平安!
a、今夜,我們將起程重返人類(lèi)的歷史,共同經(jīng)歷一次非凡的心靈旅程。
b、展開(kāi)歷史的畫(huà)卷,我們再一次清晰地看見(jiàn)了神奇而又光輝的一頁(yè):
某一天的某一個(gè)夜晚,某一家客店的某一間馬棚里,一位可愛(ài)的嬰孩降生了。
a、他是誰(shuí)?他為何而來(lái)?他又是為誰(shuí)而生?
b、他“包著(zhù)布,臥在馬槽里”,天使說(shuō):那是一個(gè)記號!
a、天使說(shuō):他的名字叫“耶穌”,他來(lái)為要將自己的百姓從罪惡里救出來(lái)。
b、天使還說(shuō):這位生在大衛城里的耶穌,就是主基督,他要成為人類(lèi)的救贖主。
a、他是神榮耀所發(fā)的光輝,是神本體的真像,可他卻反倒虛己,甘愿降卑成了人;
b、他是天地的`主,天是他的座位,地是他的腳凳,可他到自己的地方來(lái),自己的人倒不接待他。
a、他拒絕罪惡,但卻接納罪人;他未曾犯罪,但卻替我們成為罪。
b、他憐愛(ài)那些并不可愛(ài)的人;他也拯救我們這些并不配得救的人。
a、他的愛(ài)充滿(mǎn)在宇宙中間,也貫穿于歷史之中;
b、他賜下普世性的救恩,也帶來(lái)超越性的救贖。
a、今夜,我們將加入眾天使高歌贊美的行列,共同見(jiàn)證基督誕生的那一偉大時(shí)刻。
b、今夜,贊美的音符要從這里響起,優(yōu)美的舞姿要在這里演繹。
a、愿今夜你我的心同被恩感,一同張口高聲頌揚!
b、愿今夜喜樂(lè )的泉源向你我涌流,平安的意念在你我心中駐足存留!
a、來(lái)吧,讓我們盡情沐浴主恩,享受主愛(ài);
b、來(lái)吧,讓我們一起彈琴跳舞,歡樂(lè )開(kāi)懷。
合:來(lái)吧,讓我們將最大的榮耀歸給坐寶座的羔羊,唯有他配得我們高舉,唯有他配得我們稱(chēng)頌和贊美!
閉幕詞:
a、平安夜的鐘聲將要響起,圣誕的晚會(huì )也將要拉上帷幕,歌聲依舊回蕩在耳際,心情依舊澎湃不已。
b、這是一臺贊美的晚會(huì ),這是一場(chǎng)感恩的演出,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的演員,沒(méi)有嫻熟的演技,也沒(méi)有臺下的十年功力,但每一位參與者在上帝眼中都是最好的演員,他們用真心去演繹每一個(gè)節目,只因為他們擁有了這一位生命的主!
a、這位曾經(jīng)為我們而來(lái)的主耶穌,今日仍然活著(zhù),且活到永永遠遠;
b、這位曾經(jīng)為愛(ài)而生的主耶穌,今日依舊愛(ài)我們,他的愛(ài)永不更改。
a、今夜,愿你我得著(zhù)這份偉大而又奇妙的愛(ài);繼而我們將傳遞這份流血舍命的愛(ài)。
b、今夜,愿你我的生命被基督的愛(ài)所激勵;繼而我們將沖破黑暗的權勢,去翻轉這個(gè)罪惡的世代。
a、恩典,不會(huì )停滯在今夜,主耶穌的愛(ài)要一如既往地澆灌在你我的生命中;
b、贊美,不會(huì )止息在今夜,我們將會(huì )在每一天依然盡情歌唱主耶穌的慈愛(ài)。
合:愿以馬內利的神與你們同在,直到永永遠遠。
愿上帝賜福每一位,主耶穌愛(ài)你們!晚安!
圣誕節的主持詞4
馬:伴著(zhù)時(shí)光的年輪,今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節。
李:圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
馬:伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情,
合:今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家圣誕節快樂(lè )(英文)
李:我們幼兒園共有390多名小朋友,他們都是可愛(ài)的精靈,都有自己的風(fēng)采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!
馬:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪
李:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
馬:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè )的海洋,讓快樂(lè )響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的`祝福,祝福大家:在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。
李:是啊,開(kāi)門(mén)紅,意味著(zhù)開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜,萬(wàn)事諸順!請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來(lái)的舞蹈:《開(kāi)門(mén)紅》
馬:下面請欣賞英文歌曲《xxx》表演者中一班張宇軒朱沐陽(yáng)小朋友。
李:小朋友們在幼兒園不但學(xué)會(huì )了很多的知識,身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來(lái)做一下《健康操》吧x
馬:接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下,一起玩兩個(gè)游戲吧!
李曉玉:《搶凳子》
馬曉菊:《擊鼓傳花》
李:今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲,首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
馬:接下來(lái)有請樸志盛家庭,他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力,大家掌聲有請!
李:還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭,他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
馬:謝謝我們三組可愛(ài)的家庭,在此也衷心祝福我們在坐的每一個(gè)家庭永遠幸福平安,讓愛(ài)永遠住我們的家!
李:小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!訴你們一個(gè)小秘密哦,老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬:這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(cháng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
李:聽(tīng)完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當》。
馬:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,
李:在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
馬:愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
李:今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體
馬:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
李:在這里,散發(fā)著(zhù)油墨的清香,跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
馬:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來(lái)的渴望
合:因為,我們始終相信:明天會(huì )更好
李:今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束,再次祝大家新年快樂(lè ),萬(wàn)事如意,心想事成
合:再見(jiàn)
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