關(guān)于圣誕節的主持詞

　　主持詞分為會(huì )議主持詞、晚會(huì )主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。隨著(zhù)中國在不斷地進(jìn)步，主持詞與我們不再陌生，主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢？下面是小編收集整理的關(guān)于圣誕節的主持詞，歡迎閱讀與收藏。

　　伴著(zhù)時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節。

　　圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

　　伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，

　　今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節日——圣誕節。

　　首先我謹代表新愛(ài)嬰早教中心祝大家圣誕節快樂(lè )（英文）

　　今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

　　今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

　　今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。

　　1.伴隨著(zhù)歡樂(lè )的旋律,新愛(ài)嬰早教中心的老師們?yōu)榇蠹規��?lái)動(dòng)感的舞蹈串燒,掌聲有請.

　　2.今天是圣誕節,在這寒冷的冬天里,寒風(fēng)呼呼,屋外飄著(zhù)鵝毛大雪,卻感覺(jué)不到寒冷,大街上燈火輝煌,家家戶(hù)戶(hù)都透著(zhù)溫暖的光，小熊一家也正在為圣誕節裝扮圣誕樹(shù)，熊媽媽在爐子上掛了很多的圣誕襪，小熊好奇的問(wèn)熊媽媽

　　3.寶寶們，你們說(shuō)圣誕老人今天會(huì )來(lái)嗎？他長(cháng)什么樣呢？小熊很想見(jiàn)到他，你們想嗎？聽(tīng)，什么聲音？是圣誕老人嗎？真的是圣誕老人，他來(lái)給寶寶們派發(fā)禮物咯。

　　4.現在寶寶們都得到了圣誕禮物，你們喜歡嗎？開(kāi)心嗎？圣誕老人是一個(gè)樂(lè )于奉獻和分享的人，所以大家都很喜歡他，他有個(gè)任務(wù)要交給大家，就是需要寶寶們?yōu)榻裉斓氖フQ節裝扮出漂亮的圣誕樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)你們都帶來(lái)了禮物，是要分享給其他小伙伴的，那么待會(huì )兒寶寶們將禮物掛上圣誕樹(shù)以后，可以選取自己喜歡的其他小朋友帶來(lái)的禮物為自己的，大家一起交換和分享。（在寶寶自我意識的發(fā)展過(guò)程中，家長(cháng)會(huì )發(fā)現寶寶對于東西甚至是親人的占有欲會(huì )越來(lái)越強，我們稱(chēng)之為“物權意識”，寶寶會(huì )表現得自私，不愿意分享，不愿意別人碰自己的東西等等，家長(cháng)不要擔心，這是寶寶成長(cháng)的必經(jīng)過(guò)程，也是他們自我意識發(fā)展的里程碑，家長(cháng)需要做的就是正確示范和引導，但是不能強制寶寶做不喜歡的事情，因為我們的初衷是讓寶寶感受分享的快樂(lè )，如果讓他覺(jué)得是件痛苦的事情，分享就沒(méi)有意義了，我們還要避免無(wú)意識的教寶寶自私，比如有的家長(cháng)為了哄寶寶吃某種東西，會(huì )說(shuō)“快吃，快吃，不然被那個(gè)姐姐吃了�！薄翱觳仄饋�(lái)，不然被那個(gè)哥哥拿

　　走了�！碑斘覀円环矫尕煿謱殞氉运降耐瑫r(shí)，請反省自己是不是在教寶寶學(xué)習自私。）好了，接下來(lái)是裝扮圣誕樹(shù)的時(shí)間，請家長(cháng)帶著(zhù)寶寶來(lái)到圣誕樹(shù)下，我們一起來(lái)裝扮吧！哇，圣誕樹(shù)裝扮得好漂亮��！真開(kāi)心！讓我們和圣誕老人還有小熊一家歡快的來(lái)跳舞吧�。ㄢ弮喉懚．數囊魳�(lè )背景，全員一起舞動(dòng)）寶寶們，你們的禮物可以開(kāi)始分享了，現在請家長(cháng)們帶著(zhù)寶寶依次排好隊來(lái)到圣誕樹(shù)下選擇一個(gè)自己喜歡的禮物，趕緊來(lái)吧�。ɡ蠋煄椭�維護秩序）

　　5.新年到，真熱鬧，寶寶穿新衣，走街又竄巷，嘴里唱著(zhù)歌，蹦蹦又跳跳，咦？唱的什么

　　��？我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)！——播放《新年好》，老師帶著(zhù)所有寶寶一起跳.新年里，人們通常都會(huì )說(shuō)一些祝福的話(huà)，比如：吉祥如意，心想事成，恭喜發(fā)財！寶寶們，你們會(huì )做恭喜嗎？我們一起來(lái)學(xué)習一下——播放《恭喜恭喜》老師帶著(zhù)所有寶寶一起跳。

　　6.接下來(lái)請欣賞由新愛(ài)嬰老師們帶來(lái)的舞蹈串燒，掌聲響起來(lái)！

　　7.寶寶們，你們知道圣誕老人是如何穿梭在城市里給小朋友們派發(fā)禮物的嗎？對了，就是馴鹿。神秘的圣誕老人會(huì )駕乘由馴鹿拉的雪橇從北方而來(lái)，挨家挨戶(hù)地從煙囪進(jìn)入屋里，然后偷偷把禮物放在孩子床頭的襪子里，或者堆在壁爐旁的圣誕樹(shù)下�？墒菍殞殏円�(jiàn)到馴鹿嗎？在哪里？在哪里？現在讓我們一起來(lái)尋找馴鹿吧！——感統游戲《尋找馴鹿》此游戲主要是為了鍛煉寶寶鉆、爬、跳等大運動(dòng)。滿(mǎn)足寶寶月齡段的運動(dòng)需求，新愛(ài)嬰感統課程的關(guān)鍵是給予寶寶前庭、肌肉、關(guān)節、皮膚觸摸。視、聽(tīng)、嗅等多種刺激，并將這些刺激與運動(dòng)相結合。感覺(jué)統合訓練目的要用耐心培養寶寶的興趣，建立寶寶的自信心；要讓寶寶在游戲中感到快樂(lè )，自動(dòng)自發(fā)才有效。因而希望家長(cháng)們一定要堅持來(lái)上課，并將課程內容延伸到家庭教育中。好了，游戲馬上開(kāi)始。（分組進(jìn)行，老師協(xié)助維護秩序）

　　8.玩了這么久，我的肚子都在咕咕叫了~大家有了好玩的新年禮物，怎么少得了好吃的呢？

　　新年里大家最希望團聚在一起吃一頓美食了對不對？那么今天新愛(ài)嬰也為大家準備了豐盛的美食，它們現在正在我們上課的某間教室等著(zhù)我們呢，我們一起去找找（組織老師帶領(lǐng)家長(cháng)和寶寶尋找美食，故意先到?jīng)]有美食的教師里）哇，原來(lái)在這兒，現在我們可以一起來(lái)分享啦！小手藏起來(lái)，小手變出來(lái)，寶寶請!(分享美食過(guò)程中播放背景音樂(lè ))

　　9.活動(dòng)結束，合影留念——新愛(ài)嬰之舞

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