畢業(yè)典禮幼兒園煽情主持稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們都跟主持稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，主持稿具有語(yǔ)言過(guò)度自然、大方，符合場(chǎng)景和現實(shí)情況的特點(diǎn)。那么，怎么去寫(xiě)主持稿呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)典禮幼兒園煽情主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)典禮幼兒園煽情主持稿1
A：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱(chēng)之為經(jīng)典，俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”，此刻我們的孩子們對唐詩(shī)的學(xué)習有了不一樣的方法，請欣賞幼二班小朋友表演的節目《唐詩(shī)新唱》。
A：左手代表著(zhù)方向，它不會(huì )向困難低頭；
B：右手代表著(zhù)期望，它不會(huì )向挫折發(fā)愁，當你的手拉著(zhù)我的手團結的力量彼此感受。
A：有方向，有期望，我們牽著(zhù)手一齊成長(cháng)，去放飛夢(mèng)想，放聲歌唱。
B：下頭請欣賞舞蹈《左手右手》。
3、A：快歡樂(lè )樂(lè )的向前行不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一迎向朝陽(yáng)最神氣。
B：讓我們共同迎向朝陽(yáng)，擁抱美麗的太陽(yáng)。請欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。
4、A：眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！
B：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。
A：我們用大眼睛觀(guān)察世界，用大眼睛表達自我的歡樂(lè )與高興。下頭請欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨具特色的爵士舞《大眼睛》。
A：今日是畢業(yè)晚會(huì )，幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。
B：什么驚喜呢
A：她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。
B：好��！好��！請欣賞《魔法小達人》下一個(gè)節目請準備。
A：他小小年紀，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的孩子，一齊重溫砸缸救人的故事吧請欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節目請準備。
A：在成長(cháng)的過(guò)程充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，也包含著(zhù)艱辛，在我們成長(cháng)的道路上。
B：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的教師們，是你們付出了許許多多，瞧！他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
每位父母都是孩子的好榜樣，接下來(lái)請我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)十分精彩的節目《圈圈圓圓》。
B：所有的節目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，
B：悄悄話(huà)，兒時(shí)純真的歌；悄悄話(huà)，童年開(kāi)心的果。請欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話(huà)》。
幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今日的幸福，歌唱明天的期望，
A：弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文
B：《弟子規》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠
A：朗朗上口的旋律蘊涵著(zhù)許許多多深刻的做人道理
B：讓我們在學(xué)中做，在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對話(huà)！
A：請欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規》，
感激小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演，真是太精彩了。
畢業(yè)典禮幼兒園煽情主持稿2
師：尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓，
吳：親愛(ài)的爺爺奶奶徐：親愛(ài)的叔叔阿姨們
合：大家下午好!
師：五月的鮮花還簇擁著(zhù)可愛(ài)的孩子
徐：六月的掌聲還在耳邊回響
師：隨著(zhù)七月的到來(lái)，我們的寶貝們也即將畢業(yè)。
吳：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：
合：親愛(ài)的老師，爸爸，媽媽您們辛苦啦！
徐：今天是我們畢業(yè)的日子
合：就讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的明天。
師：今天，我們誠摯地邀請孩子的爸爸、媽媽以及他們的長(cháng)輩們，來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!與孩子們共同分享成長(cháng)的快樂(lè )�，F在我宣布：
合：紅翔幼兒園20xx年“感恩成長(cháng)，放飛夢(mèng)想”大半畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
一、園長(cháng)寄語(yǔ)
吳：三年來(lái)，我們的茁壯成長(cháng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師，爸爸媽媽?zhuān)x不開(kāi)園長(cháng)媽媽的`關(guān)心與愛(ài)護。
徐：我們親愛(ài)的的園長(cháng)媽媽有許多的話(huà)要說(shuō)給大家聽(tīng)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(cháng)媽媽致辭。
合：掌聲有請
二：家長(cháng)代表發(fā)言
吳：謝謝園長(cháng)媽媽的再三叮嚀，我們一定不會(huì )辜負你的期望。
師：孩子在幼兒園三年的學(xué)習生活，老師和家長(cháng)也結下了深厚的情誼。今天，孩子們就要畢業(yè)了，他們也想說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。掌聲有請
小朋友的爸爸。
三、教師講話(huà)
師：謝謝！短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情誼，蘊含著(zhù)各位家長(cháng)對我們工作的肯定。我們一定會(huì )努力將孩子照顧的更好。
看到自己一手帶了三年的孩子，即將揚帆起航，在蔚藍的童年里航行時(shí)，老師有激動(dòng)，有期待，更有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)，下面有請蘋(píng)果1班封老師上臺致辭。掌聲有請！
四、幼兒代表講話(huà)
師：孩子們就要離開(kāi)朝夕相處的老師和小伙伴了。孩子們心中也有很多話(huà)想說(shuō)�，F在掌聲有請我們的小朋友代表小朋友上臺致辭！
給老師獻花
吳：我們不會(huì )忘記園長(cháng)老師的叮囑
徐：我們不會(huì )忘記老師的親切笑臉
吳：讓我們把最美麗的鮮花獻給您，愿您永遠年輕漂亮
徐：請小朋友為老師獻花。
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