六一兒童節六年級的主持稿(精選10篇)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們用到主持稿的地方越來(lái)越多,主持稿大體上可分為會(huì )議主持稿、文藝演出晚會(huì )主持稿、賽事活動(dòng)主持稿、節慶活動(dòng)主持稿、婚慶禮儀主持稿等。那么主持稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節六年級的主持稿(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節六年級的主持稿 1
女:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,各位來(lái)賓
男:親愛(ài)的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著(zhù)花的芳香
男:踏著(zhù)歌的節拍
女:我們迎來(lái)了20xx年六月的時(shí)光
男:我們的心好像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:同學(xué)們,我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日
合:“六一”兒童節!
女:在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真
男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂(lè )的日子里
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!
女:下面進(jìn)行節日第一項,升國旗,奏國歌
男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請坐。
男:第二項,領(lǐng)導講話(huà),首先由張校長(cháng)致開(kāi)幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(cháng)離不開(kāi)各級領(lǐng)導的關(guān)懷與厚愛(ài)。
男:下面有請xx鎮關(guān)工委尹主任講話(huà)。
女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊入隊儀式。
男:讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴而又神圣的時(shí)刻吧!
1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。
2、出大隊旗,奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長(cháng)宣布少先隊新隊員入隊儀式現在開(kāi)始。
5、隊長(cháng)宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領(lǐng)巾)
7、宣誓
8、退旗,奏樂(lè )
9、退場(chǎng)
女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香
男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱
合:xx中心小學(xué)慶祝六一文藝演出現在開(kāi)始。
1、舞蹈《節日快樂(lè )》
女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比的激動(dòng),因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男:今天是一個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級xx、xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《節日快樂(lè )》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》
女:請看,金達萊花多美!粉紅的花朵滿(mǎn)枝頭,爭奇斗艷,滿(mǎn)山飄香。
男:下面有請五年級xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》,請大家欣賞。
3、相聲《大與小》
女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的,小的比大的強。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻大小。
男:說(shuō)得對!下面有請六年級xx、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女:可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè ),胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護,我們期盼你快快長(cháng)大。
男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女:碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深?lèi)?ài),山伯永戀祝英臺。
男:下面有請四年級xx、石xx同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。
6、相聲《打電話(huà)》
女:電話(huà)是最快捷的通訊工具,全世界有三分之二以上的人都用上電話(huà)。你知道電話(huà)是誰(shuí)發(fā)明的嗎?
男:電話(huà)是美國人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類(lèi)的通訊方式。下面請欣賞五年級xx、駱xx同學(xué)為大家表演相聲《打電話(huà)》,供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
女:請看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,踏著(zhù)浪花,踩著(zhù)節拍,向我們走來(lái)啦!
男:下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué),為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女:山村的小姑娘多可愛(ài),挎一個(gè)小籃滿(mǎn)山跑;光著(zhù)兩只小腳丫,走起路來(lái)多輕快!
男:下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì )感恩,感謝養育我們的父母,感謝教育我們的.老師。
男:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石xx同學(xué),給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》,供大家欣賞!
10、舞蹈《聰明的一休》
女:同學(xué)們,大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧!機智、聰明的一休你看過(guò)嗎?
男:下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》
女:喜鵲枝頭報佳音,龍騰虎躍送吉祥。20xx年是狗年,祝大家狗年大吉,心想事成!
男:下面有請四年級尹xx等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請大家欣賞!
12、舞蹈《可愛(ài)的藍精靈》
女:請看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來(lái)了一群藍精靈,她們真是活潑又可愛(ài),聰明又伶俐!
男:下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍精靈》,請大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
女:同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎?是誰(shuí)到達終點(diǎn)呢,是烏龜。那這一個(gè)故事告訴了我們什么呢?
男:這一個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信,從而導致粗心大意,只有堅持到底,我們才有機會(huì )看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾xx同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》
女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!
男:下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥(niǎo)》,供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》
女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄,跳出健康的身體。
男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》
女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛(ài)清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?
男:下面有請三年級的田x、尹x同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》
女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
男:下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請大家欣賞!
結束語(yǔ):
女:美好的時(shí)光總是轉瞬即逝。
男:歡樂(lè )的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂(lè ),感謝我們的童年!
女:歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這一個(gè)難忘的時(shí)刻,男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶與回味。
合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合:xxx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結束。同學(xué)們再見(jiàn)!
六一兒童節六年級的主持稿 2
。ㄖ鞒秩1男1女)
1:尊敬的各位領(lǐng)導!
2:各位來(lái)賓!
1:老師們、同學(xué)們
合:大家下午好
1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。
2:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
1:六月,是一支歌,一支幸福的歌
2:小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日
合:“六一”兒童節!
1:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
1:在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō):
2:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!
1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的`敬意!
2:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
1:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
2:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合:20xx年xx小快樂(lè )六一文藝匯演現在開(kāi)始!
節目一:《蟲(chóng)兒飛》
1:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎
2:記得呀~小小的身影,微弱而閃亮的火光
1:螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒,于亞夢(mèng)說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》,請歌曲《愛(ài)的供養》做好準備。
節目二:歌曲《愛(ài)的供養》
2:之前電視里熱播的一部電視劇《宮》,我想我們很多人都看過(guò),下面就有請四年級一群青春美少女們給我們帶來(lái)這部電視劇的片頭曲《愛(ài)的供養》。請舞蹈《星座密碼》做好準備。
節目三:舞蹈《星座密碼》
1:只有朋友之間才知道,要永遠好好守護 一組暗號,讓我們一起 跳出快樂(lè )的舞蹈,只要有信心 夢(mèng)想就會(huì )達到。下面請欣賞舞蹈《星座密碼》,請舞蹈《小蘋(píng)果》做好準備。
節目四:舞蹈《小蘋(píng)果》
2:“你是我的小呀小蘋(píng)果兒”,這耳熟能詳的旋律就是今年最火的歌曲,小蘋(píng)果的舞蹈也秒殺其他廣場(chǎng)舞,那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》,請雜技《雙神機器》做好準備。
節目五:雜技《雙神機器》
1: 聽(tīng)說(shuō)我們班的小男子漢們辛苦排練了個(gè)雜技呢,他們還賣(mài)關(guān)子,今天老師終于能一睹為快啦,不知在座的同學(xué)們是否跟老師一樣期待呢?下面請欣賞雜技表演《雙神機器》。請五年級魔術(shù)表演做好準備。
節目六:魔術(shù)表演
2:好聽(tīng)的歌、好看的舞蹈我們都看了,我們就在來(lái)點(diǎn)特別的吧,接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。請欣賞五年級的男子漢們帶來(lái)的魔術(shù)表演。
節目七:朗誦《常懷一顆感恩的心》
在這歡快的節日里,我們盡情地在這里歌唱、舞蹈,我們的生活是多么幸福啊,我們感恩,感恩父母,賜予我們生命,感恩老師同學(xué)教會(huì )我們成長(cháng),感恩親愛(ài)的祖國,同學(xué)們,常懷一顆感恩之心,我們將會(huì )收獲更多快樂(lè )。下面請欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩之心》。
節目八:歌曲《明天會(huì )更好》
昨天,只隱約可見(jiàn),是遠去的微笑;今天,如不息的泉水,在腳下奔跑;眺望遠方,明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。 我們將所有的真情寄托于明天的擁抱, 讓我們一起祝福,共同祈禱:《明天會(huì )更好》!請欣賞歌曲《明天會(huì )更好》
結束語(yǔ):
1:新世紀的太陽(yáng)是我們的,2:新世紀的鮮花是我們的。
1:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。
2:踏響大地,讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
1:成長(cháng)在祖國的懷抱里,我們格外幸福,2:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。 衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養!
1:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
2:快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!
1:xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束
六一兒童節六年級的主持稿 3
尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
笑著(zhù)鬧著(zhù),我們又迎來(lái)了一年一度最快樂(lè )的時(shí)光——六一兒童節。今年的六一與眾不同,我們在班級里用自己喜歡的方式慶祝自己的節日,還邀請了部分家長(cháng)和我們一起來(lái)分享這美好的時(shí)光,在這里,讓我們用熱烈的掌聲感謝家長(cháng)的到來(lái)。聯(lián)歡即將開(kāi)始,祝同學(xué)們節日快樂(lè )!聯(lián)歡會(huì )上玩得開(kāi)開(kāi)心心!
甲:敬愛(ài)的老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌……
乙:小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日……
合:“六一”兒童節!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲……
乙:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
甲:六二班六一聯(lián)歡會(huì )
合:現—在—開(kāi)—始—!
1、乙:如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就一起拍拍手吧,我們大家都來(lái)一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心,讓教室充滿(mǎn)幸福,讓大家感受快樂(lè )。大家一定猜到了吧,那就來(lái)欣賞《幸福拍手歌》。掌聲歡迎!
2、甲:童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我多彩的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我奇妙的想像?鞓(lè )的童年生活給我留下最美的回憶,首先請欣賞 給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《童年》,掌聲有請!
童年,一個(gè)并不陌生的字眼。
它蘊涵著(zhù)童真,美好,幸福。
金子般的童心,沒(méi)有紛爭,只存在無(wú)邪。
無(wú)可置疑,這是最美好的!
我們要用最美好的色彩,來(lái)渲染我們的童年。
草地上的嬉鬧,操場(chǎng)角落里的悄悄話(huà),一道道彩虹,一縷縷童真。
都在點(diǎn)綴著(zhù)我們的童年,成為我們認識中最最寶貴的回憶。
拾起一片落葉,我們永遠珍藏童年!
童年的記憶,那是成長(cháng)的詩(shī)篇!
瞬間的美好時(shí)光,撥動(dòng)我們心中的`那根弦。
譜寫(xiě)一首首光輝的篇章,撞擊我們的心扉。
動(dòng)人的旋律,令人回味!
不沾染世俗的痕跡,驀然回首,足跡依然清晰……
金色的童年,金色的夢(mèng)!
3、乙:多么美好的童年呀,看,一群快樂(lè )的小天使打著(zhù)小花傘來(lái)了,請聽(tīng)合唱《小傘花》,掌聲歡迎!
4、甲:哈哈哈,哈哈哈,真好笑!
乙: 什么事這么好笑?
甲:我聽(tīng)到一個(gè)笑話(huà),連肚子都快笑疼了。
乙:什么笑話(huà)啊,你也太夸張了,我倒想聽(tīng)聽(tīng),是不是這么好笑?相信同學(xué)們一定和我一樣好奇,那么讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧,有請 。
甲:有趣的笑話(huà)讓我們開(kāi)懷大笑,有句話(huà)說(shuō)得好:笑一笑,十年少,我們應該多笑笑。
5、甲:葫蘆絲是我們中華民族的傳統樂(lè )器,樂(lè )聲渾厚、婉轉悠揚,下面請欣賞陳心揚等同學(xué)表演的葫蘆絲:《婚誓》,掌聲有請!
6、乙:相聲是我國傳統的藝術(shù),講究說(shuō)、唱、逗、唱,給人無(wú)限快樂(lè ),單口相聲是相聲中的一種形式,一個(gè)人說(shuō)稱(chēng)為單口相聲,兩個(gè)人為對口相聲,三個(gè)人以上為群口。下面請出我們班的小笑星,他帶給我們的是相聲《你爺爺,我爺爺》。掌聲送給他們!
7、甲:北京,是祖國的首都。那里有一個(gè)地方,名叫天安門(mén)。我們的領(lǐng)袖毛主席就住在里面。同學(xué)們都說(shuō),我愛(ài)北京天安門(mén)。是不是這樣呢?掌聲有請合唱《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
8、乙:快樂(lè )的節日怎么能缺少游戲呢?下面就讓我們一起來(lái)玩個(gè)游戲〈運氣球〉報動(dòng)物名字:從前往后說(shuō),不能重復。誰(shuí)重復誰(shuí)就輸了。呵呵!
9、甲:俗語(yǔ)說(shuō),話(huà)不投機半句多。然而,接下來(lái)的節目,名叫三句半,只有三句半的節目,怎么演呢?讓我們擦亮眼睛,拭目以待。有請后屯小學(xué)的老師、同學(xué)們,為我們帶來(lái)三句半,掌聲歡迎!
10、乙:我們學(xué)校的校本課程豐富多彩,同學(xué)們積極參加,聽(tīng),戴佳文等同學(xué)給我們帶來(lái)了口風(fēng)琴表演,掌聲有請!
11、甲:多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )呀!下面讓我們輕松一下,欣賞魔術(shù)表演,有請我班的小劉謙—— 上場(chǎng),掌聲歡迎!
12、乙:古詩(shī)文是中華民族的文化瑰寶,是祖國文化的命脈,千百年間,萬(wàn)口傳誦。請欣賞 的古詩(shī)文誦讀。
13、甲:一首歌叫《感恩的心》,對我們的父母,我們的朋友,我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人,要常懷感恩之心,讓我們一起欣賞《感恩的心》。
14、結尾
甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強則國強。
。河幸粋(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)。
乙:新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
丙:胸懷天下,我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀,站得更高,看得更遠。
。悍叛畚磥(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩。
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,回報老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得會(huì )更好”!謝謝大家,六一聯(lián)歡會(huì )到此結束。
六一兒童節六年級的主持稿 4
一、開(kāi)幕詞
男:尊敬的老師們
女:親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們:
合:大家上午好!
男:伴著(zhù)花的芬芳,迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)
女:“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節日,又來(lái)到了我們身旁。
男:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著(zhù)孩子們燦爛的笑臉。
女:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著(zhù)孩子們心頭的喜悅。
男:在這個(gè)歡樂(lè )的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心
女:感謝社會(huì )各界對我們的關(guān)愛(ài)
男:感謝父母的養育之恩
女:感謝老師的辛勤教誨!
生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節日快樂(lè )!
合:米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動(dòng)現在開(kāi)始!
二、文藝表演
男:伴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,我輕輕地走來(lái)。
女:踏著(zhù)歡快的.旋律,我輕輕地走來(lái)。
男:帶著(zhù)無(wú)限的期盼與祝福,迎著(zhù)蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂(lè )的舞臺!
合:我們在如花的歲月里相聚,我們在如歌的季節里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌!
男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節日。
女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象征。
合:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節,我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!
女:瞧,一群活潑的天使向我們走來(lái)了,請欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。
男:今天是我們共同的節日,讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著(zhù)大家擊鼓,鼓響傳花,鼓;ㄖ;ㄔ谡l(shuí)手中,誰(shuí)就表演一個(gè)節目,節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負,負者表演。當表演完成后,花又從這個(gè)表演者開(kāi)始傳遞。希望大家能玩得開(kāi)心,玩得盡興。
女:最后請全體同學(xué)起立,我們一起表演唱《讓愛(ài)傳出去》。
三、結尾
男:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀的雛鷹
女:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
男:有一句話(huà),說(shuō)的是少年強則國強。
女:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
男:不管怎樣,春天孕育著(zhù)未來(lái)
女:無(wú)論如何,少年憧憬著(zhù)希望。
男:新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)
女:新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
男:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
女:走遍遼闊的大地,讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
男:胸懷天下,我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀,站得更高,看得更遠;
女:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩。
男:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
女:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!
合:米易縣第一小學(xué)校慶“六一”活動(dòng)到此結束。謝謝大家!
六一兒童節六年級的主持稿 5
甲:尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好(合說(shuō)):
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲:走進(jìn)六月,就是走進(jìn)多彩的季節。
乙:走進(jìn)六月,就是走進(jìn)了童真的世界。
甲:六月是我們茁壯成長(cháng)的季節!
乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。
合:共同擁抱美麗的六月!
甲:“慶祝六一兒童節”文藝匯演現在開(kāi)始!
乙:首先,請欣賞中心小學(xué)的鼓號隊表演。
甲:中國是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。
乙:漫長(cháng)的歲月和豐厚的文化積淀,造就了56個(gè)兄弟民族大家庭。
甲:讓中華文明與國際接軌,讓中華文明走向世界。 請欣賞民族小學(xué)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
甲:為了豐富校園文化生活,培養學(xué)生創(chuàng )新意識,深刻地理解和欣賞課文,提高學(xué)習語(yǔ)文的質(zhì)量,我們讓課本劇這種新穎的讀書(shū)形式走進(jìn)了課堂。請欣賞中心小學(xué)精心編排的課本劇《濫竽充數》。瞧,他們來(lái)了。
乙:(謝謝同學(xué)們的精彩表演,這個(gè)故事使我們懂得只有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗。
甲:天晴了,那花兒朵朵綻放
乙:聞花香,我想起年幼時(shí)光。
甲:童年的生活多么美好,我們都想留住童年,不想長(cháng)大。請欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《童年》。
乙:今天的節目真是精彩紛呈,讓人意猶未盡,連金孔雀也來(lái)到了現場(chǎng)為我們助興,請欣賞中心小學(xué)的器樂(lè )合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。
甲:努力拼搏,拼搏才能勝利,相信自己,你將創(chuàng )造奇跡贏(yíng)得勝利。接下來(lái)您將看到的是充滿(mǎn)激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學(xué)們上臺。
乙:看,這就是我們青少年的朝氣,是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。
甲:我們的祖國,美麗而寬廣
乙:我們的民族,勤勞而堅強。
甲:祖國啊,你多嬌的江山,是我的驕傲
乙:你瑰麗的文化,是我的自豪!請欣賞教師美文誦讀《中國夢(mèng)》。
乙:謝謝老師們大方、純美的誦讀表演,愿我們的中國夢(mèng)早日實(shí)現。
甲: 夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星 她帶來(lái)新中國的春天和黎明
乙:她讓中華兒女心手相牽 她讓改革開(kāi)放的春潮激流奔涌
甲:她讓和諧發(fā)展的號角 在神州大地共鳴
乙:閃閃的紅星 你永放光彩
甲:閃閃的紅星 你萬(wàn)代傳承
乙:請欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的.大合唱:《紅星歌》
甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。
乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:在這個(gè)屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。
乙:我們將會(huì )用智慧與熱情的種子。
甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合:共同描繪梁堂小學(xué)美麗的明天。
甲:“慶祝六一兒童節”文藝匯演到此結束。謝謝大家!
六一兒童節六年級的主持稿 6
甲:尊敬的各位老師。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家下午好!
甲:有人說(shuō),童年是快樂(lè )的兒歌,是鮮艷的花朵。
乙:也有人說(shuō),童年是初升的太陽(yáng),是無(wú)畏的拼搏。
甲:在這特殊的一年,我不想說(shuō)告別,但童年真的正離我們而去。
乙:在這特殊的一天,我不想說(shuō)告別,但明天我們真的將各奔東西。
甲:讓我們再次回首六年的時(shí)光,它是多么的短暫。
乙:2000多個(gè)日日夜夜仿佛就在昨天。
甲:小學(xué)時(shí)代,只留給我們十幾天的時(shí)間。
乙:讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個(gè)節日。
甲:祝大家,六一快樂(lè )!
乙:看,六一的鮮花絢麗多彩;
甲:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目;
乙:聽(tīng),六一的旋律多么動(dòng)聽(tīng)。
合:育才小學(xué)六(2)班慶六一文藝演出現在開(kāi)始!
首先,請大家欣賞xxx,表演者xxx
甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的歷程。
乙:雖然我們無(wú)法停止成長(cháng)的腳步,但是我們可以留住童年的'記憶。
甲:讓我們永遠記住育才小學(xué),我們成長(cháng)的搖籃,夢(mèng)起源的地方。
乙:讓我們永遠記住六(2)班,我們人生的起點(diǎn),歡樂(lè )的海洋。
甲:最后,讓我們一起歌唱《感恩的心》,告別我們童年時(shí)代。
乙:一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,唱出了我們童年的心聲;
甲:一曲曲優(yōu)美的舞蹈,展示了我們童年的風(fēng)采;
乙:一顆顆感恩的心,感謝老師的辛勤教誨,父母的養育之恩。
合:六一文藝演出到此結束,謝謝大家!
六一兒童節六年級的主持稿 7
女:彈去五月的風(fēng)塵
男:我們迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
女:六月的陽(yáng)光,燦爛無(wú)比
男:六月的兒童,歡天喜地。
女:今天,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,共同迎接柳綠花香的.六月。
男:今天,我們帶著(zhù)祝福和希望,在這里歡聚一堂。
女:今天是全世界少年兒童共同的節日。
第一項:升旗儀式。
第二項:領(lǐng)導致辭。
第三項:入隊儀式。
女:請大家用掌聲對新隊員的加入表示熱誠的歡迎。我們這個(gè)家庭有了新的成員,大家一定也想他們的心聲吧?下面請傾聽(tīng)來(lái)自新隊員的心聲。
第四項:文藝匯演。
女:現在請允許我宣布xx三小慶祝六一舞蹈大賽——現在開(kāi)始評委。
首先請大家熱烈歡迎本次比賽的評委,他們是xxx。
評分標準。
六一兒童節六年級的主持稿 8
。ㄩ_(kāi)幕詞)
男:乘著(zhù)歌聲的翅膀,暮著(zhù)六月的朝陽(yáng),我們迎來(lái)了一個(gè)屬于自己的快樂(lè )節日——“六一”兒童節
女:歌聲飛過(guò)廣闊的海洋,笑聲傳遍無(wú)際的田野,孩子們都在用稚氣的笑臉表達心中的無(wú)限喜悅。
男:看,天多藍,水多綠。
女:聽(tīng),風(fēng)多柔,雨多細。
男:一切的一切都是如此美好。
女:這美好的一切都是為了慶祝這個(gè)特殊的日子——
合:“六一”兒童節。
。ü澞块_(kāi)始)
。ü澞恳唬
男:今天的陽(yáng)光格外燦爛。
女:今天的我們在燦爛的陽(yáng)光下健康成長(cháng)。
男:中華巨龍在太空騰飛,“八榮八恥”在心中牢記。
女:現在讓我們在太陽(yáng)下共同承諾——
合:做新世紀的小主人,做文明守法的好公民,為祖國的明天貢獻力量!
男:下面請同學(xué)們欣賞由班委會(huì )全體成員為大家帶來(lái)的詩(shī)朗誦——“我們在太陽(yáng)下承諾”
。ü澞慷
男:穿上精巧的舞鞋,披上美麗的舞裙。
女:和著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè ),配著(zhù)心與心的默契。
男:有一種音樂(lè )令人陶醉,有一種舞蹈使人癡狂。
女:下面請大家欣賞由馬志偉和劉甜同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞。
。ㄓ螒蛞唬ㄩ_(kāi)始穿插游戲)
女:真是臺上淋漓盡致,臺下熱情洋溢。同學(xué)們,下面請大家和我一起做個(gè)游戲,好不好?(使氣氛熱烈)這里有兩個(gè)紙筒,左面的裝著(zhù)全班同學(xué)的學(xué)號,右面的裝著(zhù)問(wèn)題。一會(huì )兒我請一位同學(xué)上臺來(lái)抽學(xué)號,抽到誰(shuí),誰(shuí)就到臺前來(lái)抽問(wèn)題并回答。遇到不會(huì )的問(wèn)題可以向其他同學(xué)求援。
。ɡ^續節目)
男:在漫無(wú)邊際的沙漠中,有一種被人們稱(chēng)做“沙漠之舟”的動(dòng)物——駱駝。
女:“叮當,叮當”這是駝鈴的聲音。這聲音伴著(zhù)小駱駝成長(cháng),這聲音激勵小駱駝走向綠色的希望。
男:下面請大家欣賞由范偉和劉旺成同學(xué)帶來(lái)的歌曲“小小駝鈴響叮當”
。ㄓ螒蚨
男:同學(xué)們,平時(shí)大家都說(shuō)“友誼第一,團結互助”,但今天我們玩兒的這個(gè)游戲就有點(diǎn)讓大家“大動(dòng)干戈”的意思了。這個(gè)游戲叫做“搶凳子”這里有五個(gè)凳子,但我要請六位同學(xué)來(lái)玩兒。伴著(zhù)音樂(lè )我喊開(kāi)始,當我說(shuō)停的時(shí)候,這幾位同學(xué)都必須搶到凳子,當然有一位同學(xué)會(huì )沒(méi)有凳子,那麼這位同學(xué)就要被淘汰。
。ń咏猜暎
女:同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快,轉眼我們的.聯(lián)歡會(huì )已接近尾聲。我們的節目雖然不多,但個(gè)個(gè)都傾注了演員們的辛勤汗水,每個(gè)節目都可謂是各有千秋,精彩絕倫。再此,我提議為所有演員鼓掌,謝謝他們的表演!
男:應同學(xué)老師的意見(jiàn),我們設立了“最佳表演獎”和“最佳觀(guān)眾獎”。下面我宣布,獲“最佳表演獎”的是馬志偉和劉甜同學(xué)。獲“最佳觀(guān)眾獎”的是古建章、劉蕭、曲月和張亮同學(xué)。請六位同學(xué)上臺領(lǐng)獎,請邵老師為他們頒獎。大家掌聲歡迎!
。ㄩ]幕詞)
男:同唱一支歌,同說(shuō)一句話(huà)。
女:共慶一個(gè)節,共祝一個(gè)愿。
男:歡樂(lè )的時(shí)光雖短暫,但我們卻會(huì )永遠將他們銘記。
六一兒童節六年級的主持稿 9
。◣煟┳鹁吹母魑活I(lǐng)導
。校┯H愛(ài)的各位來(lái)賓
。ㄅ┬∨笥褌
。ê希┠銈兒
。◣煟┝率且恢Ц,一支幸福的歌,小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日——六一國際兒童節。
首先,請允許我代表我們任城區機關(guān)幼兒園全體老師向小朋友表示節日的祝賀,向多年來(lái)一直關(guān)心、支持我們幼兒園工作的各級領(lǐng)導、各位家長(cháng)表示衷心的感謝!
。校┍M管我們只是一棵幼苗,但是我們驕傲地生活在爸爸、媽媽的懷抱中。
。ㄅ┍M管我們只是一顆小星星,但是我們幸福地閃亮在老師的茫身邊。
。◣煟┰谶@美好的日子里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情的說(shuō)一聲:
。ê希爸x謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,老師!”
。◣煟┝粌和潄(lái)了,小朋友們,你們準備好了嗎?
。校┳屛覀儽M情地唱吧
。ㄅ┳屛覀儽M情地跳吧!
。◣煟┤纬菂^機關(guān)幼兒園大班慶六一聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
。◣煟┦紫日埿蕾p舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,大一班小朋友表演。
。校┛,一群純樸可愛(ài),天真活潑的小姑娘向我們歡快的走來(lái)了!請欣賞大二班小朋友表演的'舞蹈《嘎妞妞》
。ㄅ⿰W運會(huì )就要到了,作為中國的小朋友我們感到無(wú)比驕傲,讓我們動(dòng)起來(lái)吧!請欣賞舞蹈《動(dòng)起來(lái)》,由大二班小朋友表演。
。校┰郛敱娜,有啥不一樣,只因為我們都穿著(zhù)樸實(shí)的軍裝。請欣賞舞蹈《當兵的人》,由大一班小朋友表演。
。ㄅ┱舅埔豢盟,臥似一張弓,請欣賞大三班小朋友表演的《中國功夫》
。ㄅ┪覀冇變簣@的小朋友特別棒,不僅普通話(huà)說(shuō)的好,還會(huì )說(shuō)英文,唱英文歌呢,你要是不信,現在就給您來(lái)上幾段,請聽(tīng)英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱《早上好》、《你睡著(zhù)了嗎》、《十個(gè)印第安小男孩》,由大三班小朋友表演。
。校┰诿利惖慕,有一群可愛(ài)的小姑娘,他們出門(mén)的時(shí)候,總喜歡撐起一把把的小傘,花花綠綠的,形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),請欣賞《綢傘舞》,由舞蹈班小朋友表演。
。ㄅ┪覀冃∨笥褟男【投脨(ài)護花草,保護環(huán)境了,下面這個(gè)節目就和花有關(guān),不過(guò),這可不是一朵花,而是一群蘭花花。下面請欣賞大四班小朋友表演的舞蹈《蘭花花》。
。校├蠋熇蠋煴绢I(lǐng)大,會(huì )折紙,會(huì )畫(huà)畫(huà),唱歌跳舞頂呱呱,我們大家都愛(ài)他,請欣賞我們的老師為我們表演的舞蹈《吐魯番的葡萄熟了》
。ㄅ┪覀冃∨笥训膼(ài)好可廣泛了,像畫(huà)畫(huà),唱歌,跳舞,彈琴,還會(huì )打擊樂(lè )呢,不信,您聽(tīng),請欣賞打擊樂(lè )《喜洋洋入由大一班小朋友表演。
。校┗▋憾涠,蝴蝶翩翩,美麗的祖國是個(gè)大花園?矗盒∨笥褌冊谶@金色的搖藍里,向我們走來(lái)。請欣賞舞蹈《金色的搖籃》,由大四班小朋友表演。
。校┕澞空媸翘柿,歡樂(lè )時(shí)光總是那么的短暫
。ㄅ┳屛覀冇涀∵@美好的時(shí)光吧!
。◣煟﹛x區xx幼兒園大班慶六一聯(lián)歡會(huì )到此結束。
。校└兄x小朋友的精彩表演!
。ㄅ└兄x家長(cháng)的支持!
。◣煟┳詈笞P∨笥褌
。ê希┥眢w健康,天天快樂(lè )!祝各位家長(cháng)!
。ê希┕ぷ黜樌,合家幸福!
六一兒童節六年級的主持稿 10
甲:敬愛(ài)的校長(cháng),尊敬的各位老師
乙:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽
丙:親愛(ài)的同學(xué)們,少年兒童朋友們
合:大家下午好!
甲:草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨!
甲:在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們——
合:六一兒童節快樂(lè )!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們學(xué)校的同學(xué)做了精心準備
。和瑢W(xué)們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目。
甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養。
丙:在節目開(kāi)始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛(ài)的'xx校長(cháng)講話(huà)!大家掌聲歡迎!
女:敬愛(ài)的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛(ài)的同學(xué)們
甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強則國強。
。河幸粋(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:不管怎樣,春天孕育著(zhù)未來(lái)
乙:無(wú)論如何,少年憧憬著(zhù)希望。
丙:新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)
。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀,站得更高,看得更遠。
。悍叛畚磥(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩。
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙:我們將用行動(dòng)迎接6.1的到來(lái)。
丙:我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!
合:學(xué)校慶六一文藝演出到此結束,謝謝觀(guān)賞!
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