六一兒童節主持稿
在生活中，我們越來(lái)越需要主持稿，主持稿是以節目為基礎進(jìn)行編撰的。你知道主持稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的六一兒童節主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節主持稿1
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著(zhù)花的芳香
男：踏著(zhù)歌的節拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè )的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!
女：下面進(jìn)行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領(lǐng)導講話(huà)，首先由王校長(cháng)致開(kāi)幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(cháng)離不開(kāi)各級領(lǐng)導的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的.優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員，首先我們請各中隊的優(yōu)秀隊干部上臺領(lǐng)獎，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優(yōu)秀少先隊員上臺領(lǐng)獎。他們是___，___，___，___，___，___，___，___，__，___，___，___，___，___，__，___，__，___，___，___，___，___，___，___
大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊，請五中隊的代表上臺領(lǐng)獎。
男：我們少年兒童迎著(zhù)新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊大家庭
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場(chǎng)
女：請隊的同學(xué)們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領(lǐng)巾
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞
男：我在隊旗下宣誓：準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)，好好學(xué)習天天向上，將來(lái)成為祖國的棟梁之材。(你們喜歡紅領(lǐng)巾嗎?)請一中隊的新隊員代表上臺講話(huà)
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和老師入席。
節目順序單
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
女：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
男：新世紀的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男：童年的游戲永遠難忘。
女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!
合：__屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結束
女：最后祝大家：
合：身體健康!
學(xué)習進(jìn)步!
天天快樂(lè )!
游戲活動(dòng)系列
1、夾
比賽時(shí)間為3分鐘，在2張桌子上各放一個(gè)小筐，里面有1個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子，一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離10米，)，1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球，放到對面的筐里，在3分鐘內用時(shí)最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續比賽。
2、《背球接力賽》
規則：2人為一小組，4小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個(gè)，從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)的再回到起點(diǎn)，然后把2個(gè)球傳給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過(guò)程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規
3、腳夾球跳接力賽：
參賽隊每隊共6人。分為2組，起點(diǎn)和終點(diǎn)各3人，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點(diǎn)的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式準備。當聽(tīng)到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點(diǎn)組的第一個(gè)人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊員，重復進(jìn)行，以各隊完成時(shí)間多少排定名次。
規則：在跳的過(guò)程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進(jìn)，否則判為失敗。
六一兒童節主持稿2
男：尊敬的各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
男：送去五月的芬芳
女：迎來(lái)六月的時(shí)光
合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
合：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
師：彈去六月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。今天，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里，xxx幼兒園全體師生和各位家長(cháng)歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。下面有請我們xxx幼兒園園長(cháng)上臺演講，大家掌聲歡迎！
男：今天是愉快的日子
女：今天是屬于我們自己的日子
合：因為今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節日快樂(lè )！
男：我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現在請我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福首先有請我們中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《手牽手》
女：家是我們心靈的港灣，我們成長(cháng)的搖籃，我們遮風(fēng)擋雨的地方。有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。有請我們大班小朋友帶來(lái)《讓愛(ài)住我家》。
男：看，我們大x班的小朋友也不甘落后，迫不及待的想展示自己的才能了大x班的小朋，有請我們大x班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《SROOYSROOY》
女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演，我們大班的小朋友跚跚來(lái)到舞臺中央，他們將要給我們帶來(lái)非�？蓯�(ài)的舞蹈《小精靈》
男：讓我們一起隨音符跳動(dòng)，讓我們一起隨音樂(lè )舞動(dòng)，掌聲歡迎我們大x班小男孩給大家帶來(lái)的舞蹈《江南style》
女：伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的小機靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè )的童年，有請大班小朋友帶來(lái)舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎
男：有請我們老師給我們帶來(lái)舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》讓我們用熱烈掌聲歡迎
女：看，我們活潑可愛(ài)的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了，有大班給我們帶來(lái)舞蹈《我愛(ài)蹦蹦跳》
男：今天我們歡聚一堂，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈，小朋友們精神爽朗，有請大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爽歪歪》
女：xxx（名字），你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)濟公嗎？
男：嗯，我還真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他是誰(shuí)��？
女：鞋兒破，帽兒破，還是讓我們大想大x班的小朋友來(lái)告訴你吧，掌聲有請大x班小朋友帶來(lái)的.舞蹈《濟公》
男：小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，我們來(lái)歡迎大x班小朋友帶來(lái)的舞蹈《Gogogril》
女：對面的爺爺奶奶，叔叔阿姨看過(guò)來(lái)，一會(huì )對面的女孩要走過(guò)來(lái)展現她們的風(fēng)采了，讓我們用熱烈的掌聲有請大x班小朋友帶來(lái)的舞蹈《對面的男孩看過(guò)來(lái)》
男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著(zhù)她們的節拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《Nobody》
女：動(dòng)感的旋律響起來(lái)，你看，一群快樂(lè )的天使也向我們走來(lái)了，掌聲有請我們大x班小朋友帶來(lái)舞蹈《快樂(lè )崇拜》，
男：今天的六一，是我們大x班小朋友在我們幼兒園的最后一次表演，幾年時(shí)間，讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，在這有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心！這里有我們的童年，我們的啟蒙老師，開(kāi)入幼兒園時(shí)，看見(jiàn)老師嚴厲的面孔心里可能些許害怕，慢慢接觸后，原來(lái)我們的老師就像媽媽一樣慈祥，教育我們，愛(ài)護我們，保護我們�，F在有請我們大x班的小朋友們?yōu)槲覀兊睦蠋焸儷I上舞蹈《老師，謝謝您》
師：六。一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊�！傲�。一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的“六一”我代表xxx幼兒園的全體教職員工向小朋友們致以節日的問(wèn)候。向一直以來(lái)支持我們工作的家長(cháng)朋友及社會(huì )各界人士表示衷心的感謝。xxxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再次祝小朋友節日快樂(lè )！
六一兒童節主持稿3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：當鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線(xiàn)。
甲：我們又迎來(lái)了新的一天。
乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。
乙：我們在這片歡樂(lè )中自由翱翔六一兒童節節目主持詞甲：張張笑臉洋溢著(zhù)幸福和歡暢。
乙：今天是我們自己的節日——六一國際兒童節。
合：祝全世界的小朋友——節日快樂(lè )。
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮。禮畢、坐下。
乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導為我們致辭（學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)）。
甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請x老師。（x老師舉行入隊儀式）。
甲：魚(yú)兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，是因為大海給了他生命。
乙：鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻上清麗的歌聲，是因為大樹(shù)給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。
乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)超比賽。
甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場(chǎng)請六（x）班同學(xué)入場(chǎng)，請六（x）班的同學(xué)做好準備。
乙：謝謝六（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六（x）班的同學(xué)為我們表演，請五（x）班做好準備。
甲：謝謝五（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請四（x）班的同學(xué)為我們表演，請四（x）班做好準備。
乙：謝謝四（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學(xué)為我們表演，請二年級做好準備。
甲：謝謝三年級的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學(xué)為我們表演，請一年級做好準備。
乙：謝謝二年級的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學(xué)入場(chǎng)。
乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
甲：學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使社會(huì )更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著(zhù)感恩的心才會(huì )體會(huì )到生活的幸福和樂(lè )趣，學(xué)會(huì )感恩就學(xué)會(huì )了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節日的陽(yáng)光是那樣的明媚。
乙：每一滴露珠都閃著(zhù)光芒。
甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四（x）班的小合唱做好準備。
乙：童年時(shí)快樂(lè )的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四（x）班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家掌聲有請，請六（x）班的舞蹈做好準備。
甲：一首動(dòng)聽(tīng)的.歌曲唱出了童年的心聲，下面請六（x）班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。
乙：謝謝六（x）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級給大家帶來(lái)的二人唱《站立》，請五（x）班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝兩位小朋友，有請五（x）班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準備。
乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四x班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來(lái)啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。
乙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。
甲：哎呀，三年級那群快樂(lè )的小天使早就按捺不住內心的激動(dòng)了，請欣賞三年級帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請，請六（x）班做好準備。
乙：現在六年級是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著(zhù)，準備最后一搏。此時(shí)此刻，六x班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準備。
甲：四（x）班的大小姐們來(lái)啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來(lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的劉浩同學(xué)做好準備。
乙：xx同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請五（x）班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝xx同學(xué)，下面有請五（x）班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準備。
乙：四（x）班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六（x）班的詩(shī)朗誦做好準備。
甲：我們今天過(guò)著(zhù)幸福的生活，是因為我們有一個(gè)強大的祖國，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長(cháng)們。
乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。
甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動(dòng)向祖國媽媽。
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝�！Ｔ肝覀儀x小學(xué)明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見(jiàn)。
六一兒童節主持稿4
合：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！
張：六月里花兒香，
毛：六月里好陽(yáng)光，
張：六一兒童節，
毛：歌兒到處唱。
張：六一兒童節到了，你想怎么過(guò)我們自己的節日呢？
毛：你們說(shuō)得太棒了，同學(xué)們，你們知道嗎？除了學(xué)校里有表演，我們班上也準備了一臺小型演出慶�！绷弧澳�！
合：是嗎？
毛：看，小苗苗們已經(jīng)準備將嘹亮的唱響呢！
合：一中隊主題班會(huì )——”快樂(lè )六一“現在開(kāi)始！
張：第一個(gè)節目——大合唱。
毛：有的女孩子對舞蹈特別感興趣，她們利用雙休日在嘉定少年宮學(xué)習舞蹈，臺下十年功，臺上一分鐘，讓大家一起來(lái)欣賞她們帶來(lái)的節目。
張：女孩子有優(yōu)美的舞姿，男孩子當然不能示弱，對嗎？那你們想表演個(gè)什么節目？
男生：我們唱個(gè)歌！
毛：什么歌？
男生：
毛：好的，大家歡迎！
張：學(xué)習是我們生活的重心，在緊張的學(xué)習中，是游戲點(diǎn)綴、豐富了我們幸�？鞓�(lè )的童年，大家想做游戲嗎？
合：想！
張：大家想比試一下嗎？
全：想！
張：那還等什么，站起來(lái)，開(kāi)始游戲吧！
毛：學(xué)校是培育我們的搖籃，學(xué)校是我們溫馨的家。
張：創(chuàng )新是搖籃，創(chuàng )新就是家。
合：請欣賞——配樂(lè )朗誦。
毛：高樓，高樓，真高��！一步一步往上走，請聽(tīng)，女聲小合唱——
張：體操是力與美的展現，讓我們一起來(lái)欣賞 小帥哥為我們表演的早操吧！
毛：我們學(xué)校，一年級就開(kāi)設了英語(yǔ)課，瞧，他們的英語(yǔ)對話(huà)多流利！
張：下面請大家與老師一起來(lái)做個(gè)游戲——搶凳子。
合：時(shí)間過(guò)的真快，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們一中隊”快樂(lè )六一“主題班會(huì )到此結束，祝同學(xué)們兒童節快樂(lè )，謝謝大家！再見(jiàn)！
附：
朗誦詞：
學(xué)校是母親
學(xué)校是美麗的銀河，朗朗的'書(shū)聲是銀河中回蕩的清波，學(xué)校像師母親，我們永遠不會(huì )把她忘記！即使我們長(cháng)大成人，周游了全世界，見(jiàn)過(guò)了大世面，學(xué)校那使我們知識之花最初萌生的地方都將永遠保留在我們的記憶之中。人的一生中最美好最純真的是校園生活，人的一生中最短最快的，也是校園生活。我們一定要珍惜它喲！
六一兒童節主持稿5
尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
大家好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節，是我們的節日。在這個(gè)美好的日子里，愿：全國的小朋友們節日快樂(lè )!
六一是美麗的，她伴隨著(zhù)朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著(zhù)陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂(lè )的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。
今天，載著(zhù)歌聲與微笑讓童心自由飛翔
今天，攜著(zhù)希望與夢(mèng)想讓童心揚帆起航
讓我們把動(dòng)聽(tīng)的`歌兒唱出來(lái)
讓我們把心里的話(huà)兒說(shuō)出來(lái)
讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來(lái)
讓我們把一雙雙小手拉起來(lái)
來(lái)吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱
來(lái)吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動(dòng)奇跡，放飛夢(mèng)想!
****幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。
幼兒園兒童節主持詞：結束語(yǔ)
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
乙：六月是養育我們的沃土，更是照耀我們的太陽(yáng)
甲：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
乙：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
合：六一節目匯演到此結束，謝謝各位爸爸媽媽的光臨，祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康，天天開(kāi)心!讓我們明年六一再相會(huì )!
六一兒童節主持稿6
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂(lè )的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來(lái)！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛(ài)的x園長(cháng)為孩子們送上她誠摯的祝福�。▁園長(cháng)講話(huà)）
幼：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)了花請欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有請xxx的家長(cháng)上場(chǎng)�。议L(cháng)講話(huà)）
師：小朋友，你們會(huì )唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看大x班xxx帶來(lái)的舞蹈《數蛤蟆》，你們就知道了！
師：我聽(tīng)說(shuō)大班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(cháng)大保衛祖國！請欣賞我們大班帶來(lái)的《北斗神拳》
師：看完了這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請大班小朋友代表講話(huà)
師：在我們xx幼兒園，每一天都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )與安寧，那是因為有著(zhù)一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來(lái)了，掌聲請出大班舞蹈《和平鴿》
幼：你是快樂(lè )的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一起來(lái)看看大班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著(zhù)七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎？你我就在花的'中間，我們用心呵護著(zhù)幼小的生命，用情哺育著(zhù)稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》
幼：這快樂(lè )的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè )，請欣賞大班舞蹈《花仙子》
師：接下來(lái)請大x班的模仿操，掌聲歡迎！
幼：對面的老師，對面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì )對面的女孩要走過(guò)來(lái)展現她們的風(fēng)采了，掌聲請出大班舞蹈《對面的女孩要走過(guò)來(lái)》
師：大班的小朋友是我園平均年齡的班級，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》
合：今天的六一兒童節就到此結束了！
六一兒童節主持稿7
師：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的爺爺奶奶。
女：叔叔阿姨。
合：大家好!
師：伴著(zhù)花的芳香，踏著(zhù)歌的節拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉。
師：六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著(zhù)喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日----
合：六一兒童節。
男：我們要用最美的舞蹈。
女：我們要用最甜的歌聲。
合：為我們的節日增光添彩。
師：濱�？h實(shí)驗幼兒園小班組六一文藝匯演現在開(kāi)始。首先，請欣賞大(3)班小朋友表演的舞蹈《紅紅中國結》。
男：我們快樂(lè )，我們開(kāi)心，因為我們迎來(lái)了自己的節日，下面請欣賞小(1)班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè )跳吧》。
師：六一的歌聲甜甜的.，六一的花兒美美的，六一的小朋友就像那綻放的朵朵花兒，下面請欣賞大(5)班表演的舞蹈《鮮花朵朵哪里來(lái)》。
師：伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的藍精靈用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè )的童年，請看，小(2)班的《藍精靈》上場(chǎng)了，大家歡迎。
女：小(2)班表演的舞蹈可愛(ài)極了，連貓和老鼠也來(lái)湊熱鬧了，下面請欣賞小(3)班表演的舞蹈《貓和老鼠》。
師：二胡名曲《賽馬》表現了內蒙人民在傳統節日上進(jìn)行賽馬的情景。在內蒙古的大草原上，馬兒在歡快的奔馳。下面請欣賞大(6)班小朋友表演的二胡獨奏《賽馬》。
男：幾個(gè)月前，我們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，在老師的關(guān)心下，我們邁開(kāi)了自信的腳步。下面請欣賞小(6)班的舞蹈《撿豆豆》。
女：我們是小酷娃，請為我們加油，下面請欣賞大(2)班的舞蹈《小酷娃》。
男：每一個(gè)快樂(lè )的節日，都是你陪我走過(guò)。
女：每一個(gè)歡笑，都因為有你。
男女：在你的攙扶下，我們邁開(kāi)了人生的第一步。
師：愛(ài)，是你們，愛(ài)，是我，下面請欣賞小(4)小(5)班帶來(lái)的親子操《愛(ài)是你我》。
師：充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛，一群美麗的小天使上場(chǎng)了，下面請欣賞小(7)班表演的舞蹈《天使》。
男：爺爺奶奶，因為你們，我快樂(lè )。
女：爸爸媽媽?zhuān)驗槟銈�，我成長(cháng)。
男女：你們辛苦了，謝謝你們。
男：下面請欣賞大(4)班的舞蹈《你們好嗎》。
女：下面請欣賞大(1)班帶來(lái)的歌伴舞《神筆馬良》。
師：小朋友都喜歡看動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋與灰太郎》，今天，小(4)小(5)班的小朋友帶來(lái)了他們心中的喜羊羊，下面請欣賞舞蹈《大家一起喜羊羊》。
師：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。
男：我們舞蹈。
女：我們歡唱。
師：展望未來(lái)的一切，今天我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌，讓我們駛向嶄新的二十一世紀，
明年六月再相會(huì )!XXX縣實(shí)驗幼兒園小班組六一文藝匯演到此結束，感謝各位的光臨，再見(jiàn)!
六一兒童節主持稿8
尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。
大家好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)咱們又迎來(lái)了新的一天今天咱們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是咱們大家的節日，咱們要盡情的歡暢，咱們要為它增添光彩。
帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，咱們舞蹈，咱們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于咱們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節，是咱們的節日。在這個(gè)美好的日子里，愿：全國的小朋友們節日快樂(lè )!
六一是美麗的，她伴隨著(zhù)朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著(zhù)陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂(lè )的.，她在咱們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。
今天，載著(zhù)歌聲與微笑讓童心自由飛翔
今天，攜著(zhù)希望與夢(mèng)想讓童心揚帆起航
讓咱們把動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱出來(lái)
讓咱們把心里的話(huà)兒說(shuō)出來(lái)
讓咱們把優(yōu)美的舞姿跳出來(lái)
讓咱們把一雙雙小手拉起來(lái)
來(lái)吧，小朋友們，讓咱們一起歡呼，一起歌唱
來(lái)吧，我的小伙伴們，讓咱們一起舞動(dòng)奇跡，放飛夢(mèng)想!
****幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。
......
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
乙：六月是養育咱們的沃土，更是照耀咱們的太陽(yáng)
甲：在優(yōu)美的歌聲中，咱們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，咱們迎來(lái)了新的期望。
乙：美好的童年會(huì )給咱們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
合：六一節目匯演到此結束，謝謝各位爸爸媽媽的光臨，祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康，天天開(kāi)心!讓咱們明年六一再相會(huì )!
六一兒童節主持稿9
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂(lè )的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，童話(huà)林林幼兒園全體師生和各位家長(cháng)朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節的到來(lái)！在短短的時(shí)間里排了這臺節目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話(huà)林小寶貝，對不對？（互動(dòng)）
幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>
合：現在開(kāi)始！
我們生活在同一片藍天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請欣賞大班的全體小朋友給大家帶來(lái)的童聲歌唱�！锻皇赘琛�
太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的
舞蹈《吉祥三寶》
小朋友們你們愛(ài)玩水嗎？下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》
眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來(lái)的獨舞《大眼睛》
很久很久以前有一天人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖�！毕旅嬲埿蕾p大班帶來(lái)的舞蹈《十二生肖》
我夢(mèng)想擁有一把充滿(mǎn)魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè )的七色花。下面請欣賞中班《花仙子之歌》
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我們都快畢業(yè)了。下面請欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》
綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》
六一節來(lái)了，我們是那么開(kāi)心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè )！我們的'六一到了！
讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》
手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請欣賞中班《神奇的手指頭》
想唱就唱，要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂(lè )是我的能量。接下來(lái)請欣賞大班的老師為我們帶來(lái)的歌曲《唱得響亮》
健康的體魄是我們?yōu)樽鎳嗣穹⻊?wù)的基本前提，看那邊走來(lái)了一群勤勞的小牛，聽(tīng)他們在說(shuō)什么？請欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》
六一兒童節主持稿10
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)；親愛(ài)的小朋友們
大家上午好！
首先感謝親愛(ài)的家長(cháng)朋友們在百忙之中來(lái)參加我園的六一活動(dòng)，我代表xx幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來(lái)今天，我們又迎來(lái)了新的一天看，教室里，會(huì )場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑看到小朋友們在幼兒園老師和家長(cháng)的精心呵護和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)，我們由衷地為他們感到高興！
在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長(cháng)、一起進(jìn)步，同時(shí)我們在這里也很快就要迎來(lái)了小朋友的節日——六一國際兒童節！六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。六月更有一個(gè)小朋友們最喜歡的節日。在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節日快樂(lè )！我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的小朋友們將會(huì )用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
現在我宣布xx幼兒園＂慶六一＂匯報演出正式開(kāi)始為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目，大家拭目以待吧！首先，為大家帶來(lái)的是小班的小可愛(ài)們給我們準備的非常有趣的舞蹈《看電視》。
《狗狗樂(lè )園》——在這樣歡樂(lè )的日子里，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了，小朋友們，喜歡不喜歡小狗狗呢？
老師也喜歡，小狗是人類(lèi)最真實(shí)的朋友，現在讓我們一起跟著(zhù)小朋友們們來(lái)到《狗狗樂(lè )園》里去看一看吧，掌聲有請小班的小朋友們！
《牛奶歌》——小朋友們，喜不喜歡喝牛奶？要多喝牛奶，能補充大量的鈣，可以長(cháng)的又高又帥又漂亮，還可以變白哦！接下來(lái)中班的小朋友們要為大家表演一個(gè)關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級可愛(ài)，有請中班的`小朋友們！
《我愛(ài)洗澡》——我一直想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：大家會(huì )自己洗澡嗎？夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，小朋友們一定要勤洗手，勤洗澡，才會(huì )變成干凈的香噴噴的寶寶，接下來(lái)讓可愛(ài)的寶寶來(lái)教教我們怎樣洗澡吧，請欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛(ài)洗澡》，大家掌聲歡迎！
《青蛙我》——謝謝各位家長(cháng)的積極參與，請大家安靜，接下來(lái)還有更精彩的表演。這不，我們可愛(ài)的青蛙寶寶也來(lái)湊熱鬧了，他們甜美的笑容告訴我們：他們是健康，快樂(lè )，勇敢，自信的。不信我們來(lái)瞧一瞧吧。請欣賞大班寶寶為我們帶來(lái)的舞蹈《青蛙最偉大》。
《嘻唰唰》——今天的演出到現在進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)，在座的每一個(gè)小朋友認真看表演，遵守紀律，你們每一個(gè)小朋友都是最棒的！也給自己鼓鼓掌吧，下一個(gè)節目就要上場(chǎng)，一首動(dòng)感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請大班的小朋友們！
《大家一起喜洋洋》——今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，好了，小朋友們，帶上你們燦爛的笑臉，帶上你們耳朵夢(mèng)想，跟我一起，向快樂(lè )出發(fā)，請欣賞《大家一起喜洋洋》，有請苗苗班的小朋友！
《踏浪》——一群活潑可愛(ài)的小天使們踏浪而來(lái)，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈，請欣賞苗苗班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。
《不怕不怕》——下個(gè)月，又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長(cháng)大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會(huì )認識更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，祝愿我們每一個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心，在前進(jìn)的道路上不要害怕，勇往直前。一首《不怕不怕》代表我們幼兒園所有老師的心愿送給大家，掌聲有請大大班的小朋友們~
《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》——媽媽把我比做鮮花，在太陽(yáng)下，鮮花才會(huì )綻開(kāi)笑臉爸爸把我比做小船，在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪我們深知自己是祖國的未來(lái)，民族的希望可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話(huà)想要對你說(shuō)，請欣賞大大班演唱的歌曲《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。
《快樂(lè )寶貝》——小朋友們，大家都知道，寶貝啊就是寵愛(ài)的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個(gè)健康快樂(lè )的小寶貝，在學(xué)校里，老師也希望你是好學(xué)快樂(lè )的小寶貝，那小朋友們自己想不想當個(gè)快樂(lè )寶貝呢？好，那現在我們有請大大班的小朋友給我們帶來(lái)《快樂(lè )寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂(lè )，大家鼓掌歡迎！
老師《快樂(lè )崇拜》——小朋友們是祖國的花朵，需要園丁們的辛勤呵護，今天老師們除了欣賞大家的精彩演出，也為小朋友們準備了節目，同學(xué)們想不想看老師們跳舞��？
看，老師們都準備好了，這個(gè)非常動(dòng)感的舞蹈《快樂(lè )崇拜》送給在座的家長(cháng)朋友們還有小朋友們，祝大家合家歡樂(lè )，生活幸福！
幼兒階段是人生的開(kāi)始，人們常說(shuō)，三歲看大，七歲看老，可見(jiàn)好的習慣是從小培養的，幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來(lái)，不僅注重學(xué)生知識的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。
比如：幼兒語(yǔ)言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現實(shí)發(fā)展，尊重孩子身心發(fā)展的規律和特點(diǎn)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，家長(cháng)朋友們，請放心，我們會(huì )盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習環(huán)境，只希望他們能快樂(lè )健康成長(cháng)的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國的棟梁！
當然也請請各位家長(cháng)朋友給我們提出寶貴意見(jiàn)，我們一定會(huì )在今后的工作中彌補不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。
感謝你們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?dòng)！
感謝你與我們共同慶祝節日幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
快樂(lè )的日子總是那樣匆忙xx幼兒園慶＂六一＂文藝匯演到此就圓滿(mǎn)結束了，再一次衷心感謝家長(cháng)朋友們對我園的支持和鼓勵！我們，明年再會(huì )！
最后祝大家：合家歡樂(lè )身體健康！學(xué)習進(jìn)步！天天快樂(lè )！
六一兒童節主持稿11
甲乙：敬愛(ài)的老師，
丙�。河H愛(ài)的同學(xué)
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
丙：我們的心像怒放的花朵
�。菏幤鹨黄瑲g樂(lè )的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌—
�。盒∨笥褌冞~著(zhù)喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽!
�。喝嗔宦�(lián)歡會(huì )
合：現在開(kāi)始—!!!
甲：�？措娨暤腵同學(xué)，一定看過(guò)《果寶特攻》吧!而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》!有請三位“果寶”—___!
乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹操偏愛(ài)棉花糖嗎?下面有請___三位“曹操”來(lái)為我們演唱《曹操》—《偏愛(ài)》—《棉花糖》。
丙：三位“曹操”的歌聲真美妙，謝謝。同學(xué)們，世界上的隱形飛機是怎么隱形的呢?我說(shuō)是___三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”
甲：相信愛(ài)，就會(huì )相信全國各族人民團結的力量是偉大的，再讓我們欣賞一下歌舞《民族》，表演者：___
乙：同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)雙簧吧，而我班同學(xué)很有創(chuàng )新精神，發(fā)明了“五簧”，讓我們擦亮眼睛看，伸直耳朵聽(tīng)“五簧”。表演者：___
丙：當里個(gè)__，當里__
�。喊�，__，你在干嗎?
甲：我在學(xué)快板，
乙：得，還是有請專(zhuān)業(yè)人員___來(lái)表演快板“劉老六”吧，有請
丙：聽(tīng)完快板，讓我們再聽(tīng)一首快歌“滴喱滴瀝”，有請___歌唱《春天》。
�。�(唱)“春天在那里呀?春天在哪里?”
甲：哎，干哈?
乙：意猶未盡啊
丙：別意猶未盡了，我要報節目了!下面欣賞魔術(shù)。表演者：___
�。喊パ�，多希望這個(gè)魔術(shù)是變錢(qián)的啊，咱差錢(qián)，可有幾位不差錢(qián)。下面請欣賞___的小品“不差錢(qián)”
甲：鄉下的孩子可能比我們更差錢(qián)，需要我們大家的奉獻，需要我們的幫助與關(guān)心。請欣賞小品《鄉下的孩子》表演者：___
乙：大家眾所周知，__有一拿手本領(lǐng)，跳拉丁舞。請大家歡迎劉子敬的拉丁舞。
結束語(yǔ)：
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
丙：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠;
�。悍叛畚磥�(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得會(huì )更好”!謝謝大家，六一聯(lián)歡會(huì )到此結束!
六一兒童節主持稿12
女：今天，我們帶著(zhù)衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節！
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂(lè )。
1、（女）下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
2、（男）一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團歌》
3、（女）靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕的走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來(lái)的小合唱《每當我走過(guò)老師窗前》
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來(lái)的'相聲《講禮貌》。
5、（女）通過(guò)了剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛(ài)是一種從內心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣的平實(shí)，那樣的堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻》中，用心去感受愛(ài)吧！
7、（女）童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬；童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《春之歌》
8、（男） 王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。
9、（女）四年級的歌伴舞真是精彩��！同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由三年級的兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹�！�。
10、（男）一玉口中國，一瓦頂成家，都說(shuō)國很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿(mǎn)國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬(wàn)家。請欣賞四年級的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國家》
11、（女）今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現場(chǎng)，下面請欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞臅r(shí)裝走秀————《看，美嗎？》
12、（男）看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、（女）伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè )的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲！哈哈，現學(xué)現賣(mài)，還是繼續看看同學(xué)們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
15、（女）一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱��！下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《 》，請熱烈的歡迎他們。
16、（男）熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級同學(xué)的獨唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。
17、（女）紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在了我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
�。ńY束語(yǔ)）
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè )的童年！
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng )輝煌的未來(lái)！男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領(lǐng)導的光臨和各位家長(cháng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì )。
合：再見(jiàn)！
六一兒童節主持稿13
男：今天，我們全體師生共聚在五（4）班教室
女：歡歌笑語(yǔ)道出心中的歡喜，載歌載舞表達你我的歡愉
男：今天，這里是你的舞臺
女：今天，這里是你的天地
男：露出你最燦爛的笑臉
女：留下最美好的回憶
男：親愛(ài)的伙伴們
女：唱吧，跳吧
合：慶祝我們的節日
男：首先請欣賞由xx等同學(xué)帶來(lái)的`舞蹈《筷子舞》
女：舞蹈跳得棒，但是咱班還有更牛的呢，不信，下面請看xx等同學(xué)的相聲《吹�！�
男：下面xxx為我們演唱歌曲《彩色的非洲》，請大家掌聲鼓勵
女：五（4）班同學(xué)不但歌唱得好，而且詞匯也層出不窮，請欣賞xxx等同學(xué)帶來(lái)的小品《反義詞》
男：怎么樣，同學(xué)們的反義詞說(shuō)得不錯吧，成語(yǔ)學(xué)的更是頂呱呱，請欣賞《成語(yǔ)接龍》
女：同學(xué)們，提起魔術(shù)我們大家都會(huì )想到劉謙老師，但是咱們班也有一位魔術(shù)高手，你們猜是誰(shuí)呢？下面請xxx同學(xué)為大家表現魔術(shù)
男：看了一段神奇的的魔術(shù)，我們還都沒(méi)有過(guò)癮呢，真希望xxx同學(xué)以后能為大家帶來(lái)更多、更好的魔術(shù)表演，下面請看xxx等同學(xué)帶來(lái)的相聲《一件天大的事》
女：下面請欣賞xxx的葫蘆絲演奏
男：我們班同學(xué)真可謂是多才多藝呀，xxx同學(xué)還會(huì )跳拉丁舞呢，請欣賞
女：下面請欣賞趙默儇等同學(xué)帶來(lái)的一段相聲《xxx》
男：少年志則國志，少年強則國強，自古英雄出少年，下面請欣賞xx等同學(xué)表演的《少年拳》
女：xx等同學(xué)帶來(lái)的相聲《與眾不同》，請欣賞
男：有請合唱隊同學(xué)們帶來(lái)的《紅星歌》
男：下面最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們和老師一起來(lái)玩游戲，同學(xué)們，你們愿意嗎？再說(shuō)一次，愿意嗎？
好，首先玩《搶椅子》的游戲
游戲規則：一次上0個(gè)人，音樂(lè )停開(kāi)始搶椅子，每次淘汰一個(gè)人，最后剩下的為本輪冠軍
男：最后的游戲是《瞎子畫(huà)像》
游戲規則：選手們的眼睛被蒙上，在黑板上的畫(huà)像上填上所缺的五官，看誰(shuí)畫(huà)的位置最正，誰(shuí)就獲勝
男：此時(shí)此刻同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，心潮澎湃
女：此時(shí)此刻教室里匯成一片歡樂(lè )的海洋
合：今天，我們縱情歡笑，慶祝這美好的節日，放飛我們的夢(mèng)想，放飛我們的希望，明天在我們腳下起航……五（4）班迎“六一聯(lián)歡會(huì )”到此結束。
六一兒童節主持稿14
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、小朋友們、老師們：
大家上午好!
一、今天是"六一"國際兒童節，在這陽(yáng)光明媚、百花盛開(kāi)、鶯歌燕舞的大好時(shí)節里，我們隆重聚會(huì )來(lái)慶祝這個(gè)快樂(lè )美好的節日。首先我代表戴廟中心小學(xué)全體師生，向來(lái)參加大會(huì )的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝，并致以節日的敬禮。向中心小學(xué)及幼兒園的小朋友們致以節日的祝賀，祝小朋友們節日快樂(lè )�，F在我宣布戴廟中心小學(xué) 、中心幼兒園慶祝"六一"國際兒童節大會(huì )現在開(kāi)始，大會(huì )進(jìn)行第一項：鳴炮奏樂(lè )。
二、大會(huì )進(jìn)行第二項：由少先隊員為縣鄉領(lǐng)導敬戴紅領(lǐng)巾，請少先隊員入場(chǎng)。
三、大會(huì )進(jìn)行第三項：由縣委領(lǐng)導發(fā)放關(guān)愛(ài)女孩助學(xué)金及贈送慰問(wèn)品。(謝謝各級領(lǐng)導，我想這些被關(guān)愛(ài)的女孩，一定會(huì )收獲一個(gè)幸福的人生和美好的未來(lái)。)
四、大會(huì )進(jìn)行第四項：由縣委王書(shū)記給大家講話(huà)，請大家熱烈鼓掌歡迎。(王書(shū)記的講話(huà)給我們提出了更高的要求，我們一定要牢記，發(fā)奮讀書(shū)、刻苦學(xué)習，將來(lái)報效我們的'祖國。)
五、大會(huì )進(jìn)行第五項：由少先隊員給大家表演節目。
結束詞：各級領(lǐng)導、小朋友們，五月的陽(yáng)光為今天燦爛，五月的鮮花為你今天綻放，五月的歌聲為今天嘹亮，五月的國旗為今天飄揚!讓我們牢記黨的關(guān)懷與囑托，記住今天這個(gè)最快樂(lè )幸福的時(shí)刻，牢記我們的校訓，文明守紀，個(gè)性張揚，健康成長(cháng)，立志報國。人生路上的風(fēng)雨不要怕，因為有我們偉大的黨，讓我們既刻苦學(xué)習，又仰望星空，讓童心飛揚。最后，再一次謝謝各級領(lǐng)導的光臨，再一次祝小朋友們節日快樂(lè )、幸福一生!
六月的日子氣候宜人，鮮花盛開(kāi)
六一兒童節主持稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓 親愛(ài)的老師們、同學(xué)們 大家好！ 送去五月的芬芳 迎來(lái)六月的時(shí)光 我們的心像怒放的花朵 蕩起一片歡樂(lè )的海洋！ 六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。 六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。 六月，是一支歌，一支幸福的歌 小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日?? 六一”兒童節！ 盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲?? 謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！ 今天，領(lǐng)導帶著(zhù)節日的'問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！ 先讓我們來(lái)認識一下光臨今天演出會(huì )場(chǎng)的部分領(lǐng)導、來(lái)賓。他們是 讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！ 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！ 我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！ 我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！ ------學(xué)校慶六一”師生文藝匯演現在開(kāi)始！ 結束語(yǔ) 新世紀的太陽(yáng)是我們的， 新世紀的鮮花是我們的。 托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。 踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。 成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福， 成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。 我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。 衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視； 衷心感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。 衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養！ 幸福的時(shí)光卻總是太短暫。 快樂(lè )的日子總是那樣匆忙! 兗州雙語(yǔ)學(xué)校慶六一”師生文藝匯演到此結束 最后祝大家 身體健康！ 學(xué)習進(jìn)步！ 天天快樂(lè )！
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