【精華】班會(huì )主持詞四篇
活動(dòng)對象的不同，主持詞的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì )大不一樣。在如今這個(gè)時(shí)代，主持人參與的事情越來(lái)越多，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的班會(huì )主持詞4篇，歡迎大家分享。
班會(huì )主持詞 篇1
主持人：張z、顧z、沈z、凌z
張：愛(ài)是人類(lèi)最真摯的情感，他打開(kāi)了一扇扇心靈之窗，透過(guò)這扇心靈的窗，我們看到了文明與愚昧的區別，看到了純樸和虛榮的距離。
顧：對��！有緣千里來(lái)相會(huì )。
凌：只有愛(ài)才會(huì )讓現在的家人團聚。
沈：只有愛(ài)，才會(huì )讓世界更美好。
張，顧，凌，沈：___年第一學(xué)期橋長(cháng)中學(xué)，預初二班《我愛(ài)我家》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
顧：首先開(kāi)場(chǎng)的是由我們班的生活委員俞薇朗誦的《金色的童年》。
凌：我們已經(jīng)度過(guò)了金色的童年，到了我們朝氣蓬勃的少年。我們更不能忘記父母的教誨。接下來(lái)請聽(tīng)由上官易同學(xué)帶來(lái)的口風(fēng)琴獨奏《世上只有媽媽好》。
沈：欣賞完了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我想同學(xué)們都有對家的感受和感想。下面請同學(xué)談一談。（請兩三位同學(xué)談一下）
顧：現在不得不面對現實(shí)，下面請看由陳國君，張隆，童非以及杜雪康四位同學(xué)表演的小品《都是電腦游戲惹的禍》。
張：從這個(gè)小品當中讓我們知道了沉迷于電腦游戲的危害。我們應該把精力放在學(xué)習上，因為現在正是讀書(shū)的大好時(shí)光。下面由張隆同學(xué)表演的讓人百思不得其解的魔術(shù)。
凌：神奇的魔術(shù)表演完了，請聽(tīng)由凌玲，沈千依，俞薇，錢(qián)淑怡四位同學(xué)演唱的《金鐘罩鐵布衫》。
沈：是不是很好聽(tīng)！來(lái)點(diǎn)掌聲鼓勵一下！我愛(ài)我家——我的校園，我的班級
在這個(gè)家庭里，我們擰成一股繩，互相包容，取長(cháng)補短，就算在堅固的冰川也會(huì )被這溫暖融化。我要為這個(gè)家增添新的亮點(diǎn)。下面由朱勇霖同學(xué)為我們朗誦《我愛(ài)我班》。
顧：班級是個(gè)大家庭，需要每一個(gè)同學(xué)互相關(guān)愛(ài)，大家都要精心地呵護這個(gè)集體，把班級的榮譽(yù)放在首位。首先我們要從愛(ài)護公物開(kāi)始做起，前段時(shí)間班中發(fā)生了不少的破壞公物的現象，希望大家引起注意。同學(xué)之間應該融洽相處，要心胸開(kāi)闊。組建我們這個(gè)班級已有三個(gè)多月了，在這個(gè)大家庭中對發(fā)生過(guò)的一些事情，同學(xué)感觸頗多。（請同學(xué)談感受）
沈：現在讓我們放松一下，下面由董也博為我們主持腦筋急轉彎游戲。
凌：請聽(tīng)大合唱《大中國》，位這次主題班會(huì )畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號吧！全體起立，齊唱《大中國》
張：這世界只有一種愛(ài)，愛(ài)流進(jìn)了干枯的原野，立刻原野上便開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，綻放著(zhù)希望。
凌：一雙雙溫暖的雙手，一顆顆共勉互助的心，愛(ài)驅去走了孤獨，帶來(lái)了快樂(lè )。
沈：只要有愛(ài)的地方，便不會(huì )有痛苦，只要有真情的地方，便不會(huì )有矛盾。
顧：明亮的陽(yáng)光下，我們手拉著(zhù)手，心連著(zhù)心，共淋風(fēng)雨，世界原來(lái)如此之小，是個(gè)溫暖的大家庭，讓我們（4個(gè)人說(shuō)：‘‘我愛(ài)我家”。）
沈：請吳老師，陳老師上臺致詞。
張，凌，沈，顧：20xx年第1學(xué)期橋長(cháng)中學(xué)，預初二班《我愛(ài)我家》主題班會(huì )到此結束。
班會(huì )主持詞 篇2
主持人：傅子俊 張曦 胡玉婷 閆銅銅
1、合：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好�。ㄐ卸Y）
傅張：乘著(zhù)和煦的文明之風(fēng)。
胡閆：伴著(zhù)明媚的禮儀之光。
合：讓我們踏著(zhù)青春的步伐，攜手走進(jìn)文明和諧的龍山吧！
傅：自古以來(lái)中國就是文明禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統！作為新一代的新少年，我們更不能忘記傳統，就讓文明之花開(kāi)遍校園，讓文明的種子撒進(jìn)每個(gè)人的心中吧！
張：初XX級2班《擁抱文明》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
胡：首先，請班長(cháng)致辭。
2、傅：有人說(shuō)，文明禮儀是一片綠葉，生長(cháng)在深山老林里！
張：有人說(shuō)，文明禮儀是一首歌謠，回蕩在藍天白云里！
閆：有人說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)美夢(mèng)，徜佯在熟睡夢(mèng)鄉里！
胡：有人說(shuō)，文明禮儀是天邊彩虹，可望而不可即日！
合：文明道底在哪里？我們呼喚你，我們追尋你…
胡：現在，我們的主題班會(huì )進(jìn)入第一章《追尋文明》。
2 ⑴ 傅：張曦，你作為紀律委員，不知道你注意沒(méi)有，本學(xué)期從《愛(ài)我龍山，文明禮儀伴行》活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們班的同學(xué)明顯文明多了！
張：是嗎？那怎么還有這么多不文明行為��！
傅：夸張了吧，我怎么沒(méi)看到��！
張：我夸張嗎？那就看彭羽等帶來(lái)的真實(shí)小品《校園一景》，讓小品來(lái)告訴你吧！
2 ⑵ 傅：不講文明真可怕，傷害自己又傷他。校園奔跑易撞人，滿(mǎn)口臟話(huà)道德差。垃圾食品不健康，隨手亂跑校園臟。文明禮儀大家講，真當文明好榜樣。
張：看了這個(gè)小品，知道了我們身邊還存在這么多不文明的行為��！現在，你相信了吧？
傅：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。但是，這個(gè)···這個(gè)···我還是不太相信！除非我親眼看到，眼見(jiàn)為實(shí)嘛！
張：你想眼見(jiàn)為實(shí)嗎？那就請申蘭和程晨對同學(xué)們作一個(gè)現實(shí)采訪(fǎng)，用事實(shí)來(lái)告訴你吧！請看《文明禮儀采訪(fǎng)記》吧！
2 ⑶ 傅：唉，不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)還真嚇一跳�？磥�(lái)，在我們身邊真的還不許許多多不文明行為��！
喂，張曦，你還在找什么��？
張：我在找文明啊，你說(shuō)文明到底在哪兒呢？
傅：文明在哪里？讓我來(lái)告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里，在勤奮學(xué)習里。請欣賞歌曲《文明在哪里》后你就知道了。
3、胡：文明就是花圃里的花，給人以磬香。
閆：文明就是森林里的樹(shù)，給人以蔭涼。
張：文明就是原野上的草，給人以生命。
傅：文明就是黑夜里的燈，給人以光亮。
合：文明就是一道美景，是一道熱愛(ài)學(xué)習，懂得感恩，守德明理的風(fēng)景。文明就心與心交流時(shí)發(fā)出的，“您好”“請” “謝謝”“再見(jiàn)” “對不起”。
胡：現在，我們的主題班會(huì )進(jìn)入第二章《暢談文明》。
3⑴ 胡：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國家無(wú)禮則不寧。
閆：擁有了文明，擁有了這個(gè)世界的美麗。
胡：但在我們生活中，還有很多很多不文明事，嚴重影響了我們形象，我們怎么評論呢？
閆：現在，請申蘭用照片來(lái)談?wù)勗趺床潘阄拿靼�！下面請看《圖說(shuō)不文明事》
3⑵ 閆：知錯能改也是一種文明，一種修養。
胡：不能因“惡小而為之”，不能因“善小而不為”，希望不文明的畫(huà)面、不和諧的音符，少些，再少些吧。
閆：怎么做才能算是文明人，才能算是有修養的人呢？
胡：那就學(xué)學(xué)文明禮儀知識吧！大家對文明禮儀知識知多少呢？現在就請楊永祥和周鵬程來(lái)考考大家吧！現在就看《文明禮儀知識競賽》。
3⑶ 閆：同學(xué)們知道的文明禮儀知識還不少��！希望同學(xué)繼續加油吧！
胡：古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。
閆：怎么才能學(xué)好禮儀呢？
胡：那就聽(tīng)傅子俊給大家帶來(lái)的《讓文明之花開(kāi)遍校園》后，一定會(huì )有所收獲吧！
4、 閆：文明的詩(shī)歌，需要我付出艱苦的努力才會(huì )譜出精彩華章！
胡：文明的花朵，需要我們用辛勤的汗水澆灌才會(huì )結出碩果！
傅：文明的嫩苗，需要我們精心培育才能長(cháng)成參天大樹(shù)！
張：行動(dòng)勝于空談，只有我們付諸行為文明禮儀成會(huì )變成現實(shí)！
傅：下面，我們的主題班會(huì )進(jìn)入第三章《踐行文明》。
4⑴：傅：上課聽(tīng)講要認真，爭取考得一百分。
張：遇到摩擦別計較，道聲sorry微微笑。
傅張：美麗龍山我的`家，我們一定愛(ài)護她。
張：下面，請聽(tīng)彭豪等帶來(lái)的快板《文明龍山歌》。
4⑵ 傅： 文明是一朵芬芳濃郁的花，讓她在你我心中盡情地綻放！
張：禮儀是一首清新淡雅的詩(shī)，讓她在彼此心里永久地珍藏！
傅張：我們要用真誠去澆灌，用熱情來(lái)哺育，用理解去融化，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛浚?/p>
傅：下面請聽(tīng)周鵬程等帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《文明禮儀伴我行》。
5 傅：讓我們團結友愛(ài)，用尊敬，寬容來(lái)澆灌文明禮儀的花朵！
張：讓我們攜手共進(jìn)，用行動(dòng)，實(shí)踐和體驗文明禮儀的快樂(lè )！
胡：朝霞托著(zhù)文明之陽(yáng)，徐徐從東方升起，光輝燦爛的日照灑滿(mǎn)大地！
合：文明禮儀我先行，快樂(lè )伴我長(cháng)，共同唱響文明歌！
閆：現在，我們的主題班會(huì )進(jìn)入第四章《唱響文明》。
5⑴ 胡：做文明的人須要有良好的行為！
閆：做文明的人須要有良好的習慣！
胡閆：做到這些，需要我們大家共同努力，共同去創(chuàng )造！
胡：下面，請團支部宣讀《文明禮儀倡議書(shū)》。
5⑵ 胡：錚錚誓言催心！
閆：豪情壯語(yǔ)滿(mǎn)腔情！
胡閆：希望我們能共同遵守，攜手共創(chuàng )文明校園！
胡：下面，請班主任發(fā)言。
5⑶ 胡：文明是歌聲，文明是微笑
閆：留下你的微笑，留下你的文明
胡閆：幸福之花就會(huì )開(kāi)遍天涯！
閆：下面請聽(tīng)《歌聲與微笑》
結束：傅：讓我們乘著(zhù)歌聲的翅膀，去擁抱文明！
張：讓我們守住這份莊嚴的承諾，去創(chuàng )造和諧！
胡：讓禮儀之花香飄萬(wàn)里，開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落！
胡張：我們相信，經(jīng)過(guò)我們全體同學(xué)共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
傅閆：讓文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì )！
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，初二、二班《愛(ài)我龍山，文明禮儀伴我行》主題班會(huì )到此結束，再見(jiàn)�。ㄐ卸Y）
班會(huì )主持詞 篇3
主持(合)：同學(xué)們!五年四班“倡導誠實(shí)守信，爭做陽(yáng)光少年”少先隊活動(dòng)現在開(kāi)始!
主持甲：同學(xué)們，我先給大家講一個(gè)故事：
叢林里有一只五色鹿，他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天，他在河邊聽(tīng)見(jiàn)救命聲，于是他就奮不顧身的跳下水救人。那人非常感動(dòng)，答應五色鹿不說(shuō)出他的住址，因為說(shuō)出來(lái)五色鹿就有被人殺頭剝皮的危險。 那天晚上，王后夢(mèng)見(jiàn)了五色鹿，她要國王一定要捉住五色鹿。于是國王就貼出布告，懸賞巨金捉拿五色鹿。那個(gè)被五色鹿救起的人財迷心竅，說(shuō)出了五色鹿的住址。
國王捉住了五色鹿，他毫無(wú)懼色。他在國王面前跪下，說(shuō)：“國王，我想知道你是怎么找到我的�！眹踔钢�(zhù)告密人說(shuō)：“是他�！蹦侨司褪俏迳咕绕鸬哪莻�(gè)人。五色鹿怨恨的說(shuō)：“我救你的時(shí)候，你發(fā)誓不出賣(mài)我，現在你全忘了嗎?”國王激動(dòng)的說(shuō)：“五色鹿啊!你雖是四腳動(dòng)物，卻有慈悲的心。而你眼前的人，卻是禽獸不如!”
這個(gè)故事告訴我們：實(shí)現諾言，是一種誠信，而誠信是做人的根本。 主持乙：哈佛大學(xué)是世界上著(zhù)名的大學(xué)之一，這所學(xué)校把“真理”作為校訓。
在哈佛大學(xué)的校門(mén)和建筑物上都刻了一個(gè)拉丁文單詞“真理”，這個(gè)詞代表了“真相、誠實(shí)和正直”。
正門(mén)上還刻了一句話(huà)：“真理之門(mén)只會(huì )向那些正直的民族開(kāi)放�！币馑际钦f(shuō)，在這個(gè)世界上那些不誠實(shí)的人是沒(méi)有出路的。
主持甲：讓我們看看什么是誠信? 誠信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠實(shí)和正式交流的信用的合稱(chēng)。即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。 主持乙：同學(xué)們知道了什么是誠信后，讓我們了解兩個(gè)誠信的故事： 主持甲：事例一：一個(gè)士兵，非常不善于長(cháng)跑，所以在一次部隊的越野賽中很快就遠落人后，一個(gè)人孤零零地跑著(zhù)。轉過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，一條路，標明是軍官跑的;另一條路，標明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿(mǎn)，但是仍然朝著(zhù)士兵的小徑跑去。沒(méi)想到過(guò)了半個(gè)小時(shí)后到達終點(diǎn)，卻是名列第一。他感到不可恩議，自己從來(lái)沒(méi)有取得過(guò)名次不說(shuō)，連前50名也沒(méi)有跑過(guò)。但是，主持賽跑的軍官笑著(zhù)恭喜他取得了比賽的勝利。過(guò)了幾個(gè)鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見(jiàn)他贏(yíng)得了勝利，也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái)了
主持乙：事例二：有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(cháng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負載重，客官需丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)�！笨茨贻p人哪個(gè)都舍不得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得�！蹦贻p人思索了一會(huì )兒，把“誠信”拋進(jìn)了水里
主持甲：同學(xué)們你們知道后來(lái)發(fā)生了什么事嗎?
人失去誠信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。誠信，公司才能聘用你;誠信，銀行才能借錢(qián)給你;誠信，才能得到別人的信任;誠信，才能融入社會(huì )，求得生存和發(fā)展。
主持乙：曾任美國波士頓市市長(cháng)的哈特先生說(shuō)，五十年來(lái)，他看到百分之九十的成功生意人都是正直和誠實(shí)的人，那些不誠實(shí)的生意人大多數都會(huì )破產(chǎn)。 他在一次演講中還說(shuō)：“誠信是一條自然法則，違背誠信的人是會(huì )得到報應的。誠信就像萬(wàn)有引力定律一樣，適用于一切領(lǐng)域。
擁有誠信，也就掌握了成功的方法。
主持甲：我們?yōu)槭裁匆v誠信呢?
如果遇到不信守交通規則的司機，很容易發(fā)生這種事
又或者是行人不信守交通規則，也會(huì )發(fā)生這種事!
主持乙：父母親要是不誠信,后果可以禍及后代
一個(gè)小孩的媽媽品行不好，經(jīng)常教孩子撒謊，鼓勵孩子占別人的小便宜。有一次，父親捕了幾條魚(yú)，可是家里沒(méi)有炸魚(yú)的油了，于是媽媽就讓孩子拿著(zhù)一團棉花到油坊的油缸里蘸油，孩子照著(zhù)媽媽說(shuō)的方法做了，回來(lái)從棉花里擠出一大碗的油
母親夸他真有本事，當天晚上孩子吃上了香噴噴的炸魚(yú)。孩子膽子越來(lái)越大，開(kāi)始偷雞摸狗，騙人錢(qián)財，再后來(lái)就是搶劫殺人，最后他被判了死刑。臨刑前母親來(lái)看他，他說(shuō)，都是你，你害了我，于是把媽媽的耳朵咬掉了。
主持甲：“小事”不誠信的后果
一中國留學(xué)生,在德國某出名大學(xué)畢業(yè)，想留在德國就業(yè).按他的成績(jì),應該不難在大公司找到高薪水的職位。不過(guò),他去了幾家公司面試,人家都很客氣地據絕了他后來(lái)，一間小公司也是如此，他忍不住問(wèn)為什么，后來(lái)才知道，招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料，發(fā)現他在德國讀書(shū)期間有三次乘電車(chē)逃票的記錄，認為他人品有問(wèn)題，不誠實(shí)，而一個(gè)公司的員工如果不具備誠信的話(huà)，這間公司是無(wú)法經(jīng)營(yíng)下去的所以 主持乙：做人不誠信,往往會(huì )因"小"失大!
若老師為人虛偽、上課混日子、對學(xué)生說(shuō)話(huà)常常失信，你喜歡他嗎?你的前途樂(lè )觀(guān)嗎?
主持甲：作為學(xué)生,上課不聽(tīng)講,行為不端正,作業(yè)不完成,對人不禮貌,前途會(huì )好嗎?
主持(合)：原來(lái)，生活的平安、順利和美好,離不開(kāi)人們的誠信!
主持甲：我們敬愛(ài)的周不僅誠實(shí)立志，而且恪守諾言。他說(shuō)：“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因為只有老實(shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗”
主持乙：美國總統亞伯拉罕·林肯小時(shí)候當過(guò)小店職員，因多收一分硬幣，而不惜徒步五公里送到顧客手中。他誠實(shí)的行為使顧客很受感動(dòng)，贏(yíng)得了顧客和美國青年的高度贊賞。
主持甲：我們如何才能做到講誠信呢?
第一要做到說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。
公元前356年，秦國新上任的官員商鞅在咸陽(yáng)城南門(mén)豎起一根木桿，并說(shuō)：“誰(shuí)能把這根木桿扛到北門(mén)，賞‘十金’�！贝蠡镏编止荆骸笆裁措y事?賞這么多金?”結果沒(méi)人扛。商鞅又把賞金提高到“五十金”。人們更加疑惑了。這時(shí)候，一個(gè)漢壯上前扛起木桿就走，一口氣走到北門(mén)。商鞅立即賞他“五十金”�？礋狒[的人都說(shuō)：“這官員真守信用!”就這樣，商鞅很快提高了威信。
主持乙：1996年12月4日的《河南日報》載：河南出現了這樣一位新聞人物，河南省高考的文科“狀元”唐黎，是一個(gè)貧困農家的女孩子。在她高考出名后，某廠(chǎng)一行人帶著(zhù)一萬(wàn)元酬金來(lái)到她家，要求她做一個(gè)飲用了某種口服液的廣告。在一萬(wàn)元酬金面前，小唐黎說(shuō)出了這樣一句話(huà)：“俺從來(lái)沒(méi)喝過(guò)這類(lèi)營(yíng)養品，也根本喝不起，如果俺貪圖錢(qián)財說(shuō)瞎話(huà)，今后在社會(huì )上怎么做人?”
主持甲：第二要堅持不懈，持之以恒。
英格拉姆是英國著(zhù)名報紙《倫敦圖片新聞》的創(chuàng )始人。剛剛畢業(yè)的時(shí)候，報社的規模很小，報紙的發(fā)行量也很小。但是他一點(diǎn)兒也不灰心，真誠地對待每一位客戶(hù)，即使是只訂一張報紙的客戶(hù)。一次，為了不讓他的讀者失望，他送一張報紙步行了六千多米的路。時(shí)間久了，人們發(fā)現這份報紙總是能夠提供最準確的新聞資訊，并且每期都能準時(shí)送到讀者手里。人們開(kāi)始爭相訂閱這份報紙。后來(lái)《倫敦圖片新聞》成為十分暢銷(xiāo)的報紙。 主持乙：第三是重在實(shí)踐，貴在積累，從小事做起
《狼來(lái)了》的故事同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，它告訴我們做人要誠實(shí)。 古今中外因誠信而成為各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者的例子實(shí)在太多了,各行各業(yè)的精英,絕大多數都有著(zhù)誠信的品質(zhì)。
主持甲：請同學(xué)們討論:該如何做到誠信呢?
1、在校按《小學(xué)生日常行為規范》做到每一點(diǎn);
2、對父母孝順體貼;
3、對同學(xué)互助友愛(ài);
4、對每一個(gè)人都禮貌;
5、不輕言承諾,諾則一諾千金;
6、不做損人的事;
7、不輕浮,不開(kāi)過(guò)火玩笑;
8、不與人比吃穿,只比學(xué)習進(jìn)步
主持(合)：同學(xué)們讓我們一起宣誓：
言必行，行必果，
知之為知之，不知為不知。
以誠信換取誠信，
以誠信收獲成功。
用誠信開(kāi)啟知識之窗，
用誠信鼓起上進(jìn)之帆。
我誠信，我光榮，
我誠信，我自尊，
我誠信，我成功。
讓我們：言而有信，爭做陽(yáng)光少年!
班會(huì )主持詞 篇4
甲：各位老師
乙：各位同學(xué)
齊：大家上午好！
甲：當你我的身影融入美麗的校園，我們內心充滿(mǎn)著(zhù)歡喜。為了維護我們共同的學(xué)習、生活環(huán)境，我們一直努力并踐行，使約束成為自律，讓督促變?yōu)橹鲃?dòng)。
乙：是呀！“干凈、安靜”的環(huán)境需要我們共同的維護，窗明幾凈，才能怡情大家；動(dòng)靜有常，才是文明你我。今天，讓我們共同來(lái)回顧咱們xx小學(xué)一日常規。
�。ù笃聊徊シ乓曨l）
甲：安靜的環(huán)境為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，有序的活動(dòng)為體現了我們高尚的品德，我們會(huì )以常規為準則，視長(cháng)征為家庭，為家庭和諧美好共同努力。
干凈你我他，衛生靠大家。
PPT出示《xx小學(xué)衛生兒歌》（一生拍掌聲，示意齊誦）
乙：提醒大家，對照我們剛才的兒歌，常規檢閱是否已經(jīng)準備就緒（各人對應兒歌審視自己）。
甲：校園常規有明細，校園禮儀要牢記。大家請看大屏幕：（PPT出示《校園禮儀歌》）（師生配合完成）
乙：再次溫習了我校一日常規，那在日常生活中，我們個(gè)人應該怎么做呢？請大家小組合作，制定措施并記錄下來(lái)。
�。ㄐ〗M交流合作，完成任務(wù)）
甲：安靜生智慧，干凈育優(yōu)美。希望通過(guò)今天的學(xué)習，都能增加身上的責任感，讓校園常規始于約束，成于自律。今天我們的“窗明幾凈，怡情大家動(dòng)靜有常，文明你我”主題班會(huì )就到此結束。
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