初中校園班會(huì )主持詞
主持詞要根據活動(dòng)對象的不同去設置不同的主持詞�，F今社會(huì )在不斷向前發(fā)展，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢？下面是小編整理的初中校園班會(huì )主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中校園班會(huì )主持詞1
環(huán)節一：開(kāi)場(chǎng)(3分鐘)
主持人：同學(xué)們，一學(xué)期的學(xué)習就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(cháng)跑過(guò)程中，你可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落，但你最終還得跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來(lái)決定。
沖刺階段的計劃性會(huì )決定你的沖刺效果。今天我們這次主題班會(huì )的主題就是——復習計劃交流。
距離期末考試還有29天的時(shí)間，我們從來(lái)沒(méi)有像今天這樣體會(huì )到時(shí)間的寶貴�！皩氋F”有兩層含義，一則是指時(shí)間的有限性，它要求我們必須倍加珍惜，二則是時(shí)間的有用性，就是說(shuō)這段考前的時(shí)間很有用、很關(guān)鍵，要求我們必須充分利用。
考試專(zhuān)家分析，如果這二十天的復習都能科學(xué)有效的話(huà)，結果能使你總成績(jì)再提高50分!50分好嚇人，讓人夢(mèng)想!但仔細分析起來(lái)并不奇怪，也并非不可能。50分平均分到各科，也就只有6、7分。如果通過(guò)回扣復習，鞏固了基礎，加強了審題、書(shū)寫(xiě)規范的訓練，理清了知識體系，弄通了幾個(gè)重要模糊點(diǎn)，想通了幾個(gè)典型題目，每科提高7——10分，是完全有可能的。
希望同學(xué)們，做好復習計劃，沖刺期末考試，為高中奠基，為高考奠基，為人生奠基。環(huán)節二：分享(10分鐘)
主持人：下面，請分享來(lái)自同學(xué)的復習計劃。
同學(xué)一
同學(xué)二
同學(xué)三
環(huán)節三：建議(10分鐘)
第一，關(guān)于期末考試，我們要有端正的態(tài)度。
有的同學(xué)可能感到疲憊不堪了，甚至對學(xué)習產(chǎn)生了厭倦，但自己的路還是要由自己來(lái)走，一位名人說(shuō)過(guò)：“與其咒罵黑暗，不如點(diǎn)燃一支明燭�！倍覀冃睦锏哪侵灎T，只能由我們自己用行動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃它。心若改變，你的態(tài)度跟著(zhù)改變;態(tài)度改變，你的習慣跟著(zhù)改變;習慣改變，你的學(xué)習成績(jì)跟著(zhù)改變;而成績(jì)改變，你的能力也會(huì )隨之提高。所以，對于這最后的沖刺，你必須用正確的態(tài)度來(lái)對待它，不要半途而廢，不然，你以前的努力都將會(huì )白費。
苦不苦，想想父母背朝黃天面朝土;累不累，想想爸媽走南闖北受的罪!
為了父母，為了家庭，為了自己，為了未來(lái)，同學(xué)們，拼了!
第二，關(guān)于期末考試，我們要有明確的目標。
考試的目的是檢測我們對知識、方法、規律的掌握情況，所以在定出考試的名次目標后，更要明確完成考試名次目標各個(gè)學(xué)科需要達到的知識目標，方法目標，規律目標。然后把全部的精力某入到一個(gè)個(gè)具體的目標中。隨著(zhù)具體目標的一個(gè)個(gè)實(shí)現，你的信心就會(huì )增強�？荚囍�，你就會(huì )達到一種躍躍欲試的狀態(tài)。
第三，關(guān)于期末考試，我們要有屬于自己的計劃。
所謂的復習計劃，就是完成知識目標，方法目標，規律目標的具體措施和步驟。在安排計劃時(shí)，要考慮以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、每科老師都有計劃，老師經(jīng)歷過(guò)很多次考試，肯定比你有經(jīng)驗，要參照老師的計劃安排，結合自身情況制訂一個(gè)既與老師計劃一致又符合自己實(shí)際的計劃來(lái)。
2、計劃時(shí)要把時(shí)間劃分好。
臨考前的時(shí)間大致分為兩部分：一部分歸教師支配，一部分歸自己支配。在跟著(zhù)老師復習的時(shí)間內一定要力爭學(xué)會(huì )，把它看成是考前的“最后一次”見(jiàn)面，不要再寄希望于以后自己再找時(shí)間復習，因為事實(shí)上已沒(méi)有這個(gè)“時(shí)間”了。在自己支配的學(xué)習時(shí)間內，要認真安排好。
3、在安排學(xué)習任務(wù)時(shí)，要輕重緩急得當。
學(xué)習時(shí)間十分有限，要在這有限的時(shí)間內分清“重和急”、“輕和緩”�！爸睾图薄敝傅氖亲约荷形磸土暬蛑灰度霑r(shí)間就可以掌握的重點(diǎn)內容和學(xué)科，對這部分要重點(diǎn)“掃蕩”�！拜p和緩”指的是非重點(diǎn)，難度小，占分不多的部分，也可以是自己掌握得比較好的部分，或者，雖然重要但在短時(shí)間內已無(wú)法掌握的內容，這部分少用時(shí)間，敢于大膽舍棄。
4、臨考前，時(shí)間也許是最讓你焦慮不安的了，總希望能多一天時(shí)間復習，但時(shí)間是根本無(wú)法延伸的。
解決的途徑只有一個(gè)，即克服拖沓現象，提高時(shí)間的利用率。復習前要明確復習的任務(wù)，確定完成任務(wù)的最后期限，做到“日事日畢，日清日高”。
第四，復習期間，同學(xué)間要互相幫助，及時(shí)請教老師。
復習時(shí)，自己需要通過(guò)整理筆記，梳理知識，需要通過(guò)反思總結，深化知識。這是任何人都無(wú)法代替的，也是學(xué)習成長(cháng)過(guò)程中必須趟過(guò)的河，越過(guò)的山。在所有的自主學(xué)習中，同學(xué)間必須營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。
復習中，你會(huì )遇到許多的問(wèn)題，產(chǎn)生許多感悟，得到許多經(jīng)驗。問(wèn)題需要向別人請教，感悟需要和別人交流，經(jīng)驗需要得到驗證。這時(shí)同學(xué)之間的交流就顯得非常必要，所以，希望同學(xué)們在課間、飯空等自由時(shí)間，在教室、宿舍、路上不分地點(diǎn)的相互交流。
同學(xué)間的交流就是分享，分享的結果只有一個(gè)，就是“雙贏(yíng)”。
第五，復習期間，同學(xué)們要勞逸結合。
復習階段腦力勞動(dòng)量較大，在飲食上要適當加點(diǎn)營(yíng)養。為了有充沛的精力，除了平時(shí)的上操和體育課時(shí)間鍛煉身體之外，還要在保證安全的情況下在課間適當的到操場(chǎng)跑一圈。讓自己的思維時(shí)刻保持清醒。
復習階段的休息更重要，不要在兩休時(shí)間有任何的學(xué)習行為。安靜休息，保證每天8小時(shí)的有效睡眠，就是對復習的貢獻。有些同學(xué)，考試前焦慮，睡不著(zhù)，就說(shuō)“反正睡不著(zhù)，不如學(xué)會(huì )習”。你不知道，休息不好，會(huì )導致思維不靈活，感受不深，經(jīng)驗總結的不深入，復習信心不足，而這些會(huì )加深焦慮。
我們不要焦慮，我們要信心，信心就從安靜休息開(kāi)始。
讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì )發(fā)現，成功就在你的手中。環(huán)節四：視頻(7分鐘)
主持人：請看鳳城高中20xx屆學(xué)生在高考100天誓師大會(huì )上的豪邁!
請看鳳城高中20xx屆高考100天誓師大會(huì )上的劉豐強主任的期盼!
環(huán)節五：班主任(3分鐘)
主持人：請班主任做總結講話(huà)
環(huán)節六：結尾(1分鐘)
主持人：我們只要有良好的心態(tài)、平時(shí)的積累，再加上考試沉著(zhù)應戰，我們一定能為我們的長(cháng)跑畫(huà)上感嘆號!
成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷!然而，當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。同學(xué)們!離考試只有29天的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫，所以我們要以期末考試復習為重心，以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕�，抓緊時(shí)間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。有道是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
是雄鷹就要搏擊長(cháng)空，是駿馬就要馳騁千里。
最后，預祝我們每一位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jì)!
初中校園班會(huì )主持詞2
合：各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們大家下午好
甲1：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
乙1：我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)
甲2：無(wú)數次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
乙2：無(wú)數次回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想
甲1：因為父母一直都在我們身邊
乙1：因為他們一直都在為我們默默付出
合：七(4)班“感恩父母，立志成才主題班會(huì )現在開(kāi)始!甲2：父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，為了我們，他們從不在乎自己，即使再艱難，他們也會(huì )努力滿(mǎn)足我們要求。下面讓我們欣賞一個(gè)故事，來(lái)領(lǐng)略父母無(wú)私的愛(ài)。
乙2：現在的我們正處于青春期，都會(huì )出現叛逆心理，從而忽略了父母對我們付出的一切，深深刺痛他們的心。下面讓我們欣賞小品《叛逆的青春期》
甲1：的確，處于青春期的我們都很叛逆。但是，父母的愛(ài)會(huì )感化我們的心靈，從而使我們發(fā)生改變。下面請欣賞小品《改變》乙1：一個(gè)微笑，掩飾了所有痛苦。一個(gè)謊言掩蓋了所有艱辛。母親就是如此的偉大，下面請欣賞小品《母親的謊言》甲2：父母為我們付出了這么多，我們到底要做什么呢?答案毫無(wú)疑問(wèn)，那就是感恩!下面請欣賞小品《感恩》
乙2：現在我們處于叛逆的青春期，但因為父母的愛(ài)我們會(huì )改變，為了父母我們會(huì )盡自己的努力來(lái)感恩。那么我們要怎樣感恩呢?讓我們看一看古人是怎么做的吧。
甲1：即使有時(shí)會(huì )對我們很兇，即使有時(shí)會(huì )責罵我們，但一切都是為了我們。愛(ài)藏在責罵背后。下面請欣賞小品《藏在責罵背后的愛(ài)》。
乙1：感恩是什么?這是個(gè)很難的問(wèn)題，根據每個(gè)人的見(jiàn)解會(huì )有不同的答案。讓我們看看她們是怎么理解的吧!下面請欣賞小品《感恩也是一種責任》。
甲2：每個(gè)人對感恩都有不同的見(jiàn)解，然而有些人卻一直在忽視感恩。下面請欣賞《反面教材》
乙1：父母真的為我們付出了很多很多，那么讓我們對他們說(shuō)一句：感謝您，我的爸爸媽媽。
甲1：世界上有一種人
乙1：和你在一起的時(shí)候
甲2：總是千萬(wàn)次囑咐要多穿件衣服
乙2：要注意自己的安全
甲1：你就覺(jué)得很煩
乙1：卻也覺(jué)得很窩心
甲2：缺錢(qián)的時(shí)候他總會(huì )說(shuō)些賺錢(qián)不易之類(lèi)的話(huà)
乙2：邊教訓你
甲1：邊塞給你錢(qián)
乙1：這種人叫做
合：父母
甲2：默默的行動(dòng)，肩負著(zhù)默默的偉大
乙2：默默的滄桑，默默的爬上黑發(fā)
甲1：無(wú)怨的付出，兒女如何報答
乙1：靜靜的愛(ài)，在靜靜中融化
甲2：思緒飛到天邊，飛到珠穆朗瑪
乙2：用一切，采下一朵雪蓮花
甲1：潔白陪著(zhù)淡雅，芳香和著(zhù)繁華
乙1：對著(zhù)無(wú)邊的恩惠，獻給他們
合：爸爸媽媽給我機會(huì )喊你們爸媽?zhuān)械亩髑槲覀冦懹浻谛�。讓我們一起說(shuō)聲——“謝謝”
甲2：他們讓我們過(guò)上幸福的生活
乙2：他們讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮地成長(cháng)
甲1：我們在大愛(ài)的陽(yáng)光里沐浴歡笑
乙1：我們在人間的真情滋潤下茁壯
合：七(4)班“感恩父母，立志成才”主題班會(huì )到此結束。
初中校園班會(huì )主持詞3
開(kāi)場(chǎng)白：
主持人甲:獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學(xué)們,你們知道這首詩(shī)寫(xiě)的是什么節日嗎?(重陽(yáng)節)對,這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維所寫(xiě)的`《九月九日憶山東兄弟》,這首詩(shī)表現了詩(shī)人重陽(yáng)節時(shí)遠在他鄉,不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情�？磥�(lái)，古人對于重陽(yáng)節這個(gè)節日是非常重視的。
1、故事：重陽(yáng)節的來(lái)歷
主持人乙：重陽(yáng)節是怎么來(lái)的?請聽(tīng)()給大家帶來(lái)的故事。
主持人甲：重陽(yáng)節有哪些風(fēng)俗呢?請聽(tīng)()、()給大家介紹，我們以熱烈的掌聲有請他們。
2、欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。
主持人乙：同學(xué)們都想成為尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一個(gè)人都能做到這樣的，我們班有幾位小朋友為了這次的班會(huì )課，特別排練了一個(gè)小品，大家想看嗎?
(1)小品《特別的讓座》。
大概內容：一位老奶奶走上公交車(chē)，但車(chē)上已經(jīng)沒(méi)位置了，司機叔叔大聲地對所有乘客說(shuō)：尊老是我們的傳統美德，請主動(dòng)給老奶奶讓座�？墒擒�(chē)上的乘客好像沒(méi)聽(tīng)到司機叔叔的話(huà)，有的人忙著(zhù)聊自己的電話(huà)，有的人忙著(zhù)照鏡子打扮，有的人在聊天，有的人在裝睡覺(jué)，有的人在玩手機游戲??突然車(chē)子急剎了。
司機叔叔說(shuō)：“我實(shí)在忍不住了，老奶奶，沒(méi)人給你讓座，我來(lái)給你讓座�！崩夏棠碳�(dòng)地說(shuō)：“你怎么知道我是老駕駛員呢?我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來(lái)幫你開(kāi)車(chē)吧!”所有的乘客都害怕地站起說(shuō)：“我來(lái)讓座!”參與表演的同學(xué)：老奶奶()，司機()，打電話(huà)的乘客()，照鏡子的乘客()，聊天的乘客(、)，睡覺(jué)的乘客()，玩手機游戲的乘客()
(2)談體會(huì )
主持人甲：看了幾位同學(xué)精彩的表演，你們想說(shuō)什么呢?(請幾位同學(xué)談一談。)主持人乙：同學(xué)們都說(shuō)得很好，相信你們會(huì )像自己說(shuō)的一樣去做，而且會(huì )做得更好。
3、快板表演《弟子規》
主持人甲：尊敬長(cháng)輩是我國的傳統美德，早在古代，人們就非常注重對孩子進(jìn)行尊敬長(cháng)輩的教育了，下面請欣賞()帶來(lái)的快板表演《弟子規》。掌聲有請!
長(cháng)者先幼者后長(cháng)呼人即代叫人不在己即到稱(chēng)尊長(cháng)勿呼名對尊長(cháng)勿見(jiàn)能路遇長(cháng)疾趨揖長(cháng)無(wú)言退恭立騎下馬乘下車(chē)過(guò)猶待百步余長(cháng)者立幼勿坐長(cháng)者坐命乃坐尊長(cháng)前聲要低
低不聞卻非宜進(jìn)必趨退必遲問(wèn)起對視勿移事諸父如事父事諸兄如事兄
全體同學(xué)朗誦《弟子規》
4、變輕魔術(shù)
主持人乙：大家喜歡看魔術(shù)嗎?今天男同學(xué)為我們帶來(lái)了一個(gè)神奇的魔術(shù)表演，有請—
5、談一談
主持人甲：重陽(yáng)節快到了，我們可以為爺爺奶奶做些什么事情呢?
.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電話(huà)或陪老人吃一頓飯講故事給老人聽(tīng)
和爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照陪伴老人一起散步為老人們做水果拼盤(pán)。自制賀卡表達美好祝福
6、三句半：重陽(yáng)節
主持人乙：重陽(yáng)節是個(gè)尊老愛(ài)老的節日，下面請聽(tīng)三句半——重陽(yáng)節
7、活動(dòng)總結
主持人甲：通過(guò)這節課，我們不僅了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷，還知道了重陽(yáng)節的相關(guān)習俗，既增長(cháng)了見(jiàn)識，又培養了我們對老人的尊敬之情。
主持人乙：我們既要孝順自己的父母、長(cháng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(cháng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人，做個(gè)尊老的好孩子。
主持人：最后祝愿天下的老人，重陽(yáng)節快樂(lè )!
8、播放《孝親敬老歌》結束這節課。
初中校園班會(huì )主持詞4
一轉眼時(shí)間過(guò)得飛快，我們班從相聚到現在，大家從陌生到漸漸熟悉，無(wú)形之中我們已經(jīng)凝成為一個(gè)不可分割的整體。一路走來(lái)在我們身邊洋溢著(zhù)無(wú)數的歡聲笑語(yǔ)，也相信我們更加會(huì )一起相互攜手走向我們燦爛的明天!今天我們在這里舉行“我的青春、秀出自己”主題班會(huì )活動(dòng)，希望大家在今天的活動(dòng)中能進(jìn)一步增加我們之間的了解和友誼，也能更進(jìn)一步增強我們的團隊合作精神，希望我們每個(gè)同學(xué)都能堅信只要我們“全班同心”必定“齊力斷金”!
(學(xué)生發(fā)言)
青春年少應當發(fā)憤圖強，人生中最美好的時(shí)光不應讓他隨風(fēng)飄走。我們應該把握住這生命的盛夏旺季，為我們無(wú)悔的青春交上一份完美的答卷。
(學(xué)生發(fā)言)
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜結合的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
(學(xué)生發(fā)言)
青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了我們緊鎖的心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了我們沸騰的夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我們奔向充滿(mǎn)希望的青春。我們正處在這樣一個(gè)美好的季節，這正是我們播種希望的時(shí)候。珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
(學(xué)生發(fā)言)
青春是希望，青春更需要我們好好地把握。為了讓我們的青春更加閃亮，我們一定要把青春牢牢在握在手中，將玫瑰色的希望銘記在心頭。帶著(zhù)希望與夢(mèng)想，讓我們一起去追求、一起去奮斗、一起去創(chuàng )造青春的輝煌吧!因為青春是一首永遠唱不完的歌謠。今天我們拼搏了，明天我們一定會(huì )在人生的史冊上留下光輝的一頁(yè)。
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