慶六一主持詞（通用14篇）
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂(lè )，不斷提高觀(guān)眾的文化知識和素養。在現今人們越來(lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì )，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的慶六一主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慶六一主持詞 篇1
甲：春姑娘踏著(zhù)五月的芬芳，盡情歌唱
乙：同學(xué)們迎著(zhù)六月的朝陽(yáng)，健康成長(cháng)
丙：六月里，五顏六色的花兒競相綻放
�。毫吕�，五彩繽紛的夢(mèng)想自由飛翔
甲：六月的天空，萬(wàn)里晴朗，照耀七彩陽(yáng)光
乙：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋
丙：六月是蒲公英飄下的季節,
�。毫率乔嗵O(píng)果誘人的季節,
甲：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節,
乙：六月是歌聲飛揚的'季節.
丙：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日，
�。籂敔斦f(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)
甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
合：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節日!
甲：下面我宣布，一年級四班慶六一大聯(lián)歡
合：現在開(kāi)始
1、鄭鈞瀟等合唱《荷塘月色》
2、魏逢初、賈汀怡、任一航等詩(shī)歌朗誦。
3、張笑萍、岳靜初合唱《大耳朵胡圖圖》
4、馬曉婧快板爵士舞
5、王棟岳講故事——《蠟筆小新洗衣服》
6、張涵瀅口風(fēng)琴獨奏《小紅帽》
7、馬菲陽(yáng)爵士舞(獨舞)
8、張子凡講故事
9、司冰熙電子琴獨奏
10、宋楊瑞電子琴獨奏
11、王樂(lè )宸朗誦《公雞頭，母雞頭》
12、劉宣哲獨唱《我是一個(gè)粉刷匠》
12、杜鑫宇講故事
13、賈汀怡：拉丁舞(獨舞)
鋼琴獨奏《牧民歌唱毛主席》
14.岳靜初、孫姝涵、信安婷、張詒涵、尹紫寧、曹欣然表演唱《讓我們蕩起雙槳》
15、任涵一：配樂(lè )詩(shī)朗誦《保護地球媽媽》
16、魏亭黎、何文暄合唱《別看我只是一只羊》
17、宋佳怡、吳奕璇、王天恬表演唱《讓我們蕩起雙槳》
18、李金偉講故事《驕傲使人落后謙虛使人進(jìn)步》
19、張舒涵獨唱歌曲《蟲(chóng)兒飛》
20、張舒鵬獨唱《小雨沙沙》
21、王嘉毅電子琴獨奏
22.吳奕璇鋼琴獨奏《拜厄練習曲第76條》
23.任一航講笑話(huà)《沒(méi)舅》
24、楊瑞涵講笑話(huà)
25.趙佳琦講笑話(huà)《爸爸會(huì )生氣》
26.丁彥熙講笑話(huà)《空調》
27.李安冉小提琴演奏《每當我走過(guò)老師窗前》
28.趙嘉蕊和張子涵一起合唱《小貓咪》
29、張舜堯和梁晉輝合唱《映山紅》
30、宋佳怡等集體舞《娃娃當自強》
31、李安冉、劉雨軒、趙超越合唱《媽媽寶貝》
32、宋楊瑞、司冰熙合唱《種太陽(yáng)》
33、馬菲陽(yáng)等集體舞《媽媽寶貝》《讓我們一起長(cháng)大》
結束語(yǔ)：
甲：童年是一只小燕，六一是快樂(lè )的呢喃
乙：童年是一串相片，六一是精彩的瞬間
丙：童年是美麗的大花園，六一的花，開(kāi)得最鮮艷
�。和晔切腋５男u籃，六一的夢(mèng)，睡得最香甜
甲：珍惜童年，珍藏每一個(gè)精彩的瞬間
乙：記憶童年，記住每一張可愛(ài)的笑臉
丙：下面我宣布：一年級四班慶六一大聯(lián)歡
合：圓滿(mǎn)結束，謝謝大家，再見(jiàn)
慶六一主持詞 篇2
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)；
我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
今天，我們帶著(zhù)衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚一堂。
共同慶祝20xx年六一國際兒童節！
在此，我代表XX學(xué)校的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂(lè )。
1、下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《寧靜的夏天》
2、一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》
3、今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(cháng)；今天，我們跟著(zhù)快樂(lè )的節拍，唱起自信的歌。請欣賞三年級小朋友表演的合唱《反正不是親生噠》。
4、為了歡慶六一國際兒童節，我們XX幼兒園的全體老師和小朋友們也做了精心準備，小朋友們在老師的輔導下，排練了有趣的節目，她們的歌聲或許不圓潤，她們的舞姿或許不標準，但她們是用心靈在歌唱，她們用真情將最美好、最純潔的童真表達出來(lái)。下面請欣賞我們幼兒園小朋友表演的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
5、我們的六一是那么開(kāi)心難忘；我們的六一，是那么激動(dòng)幸福；請欣賞四年級小朋友表演的小合唱《暖暖》。
6、靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的'燈光照耀我心房。在這個(gè)特別的日子里，我們的老師也為我們帶來(lái)了精彩的表演，下面請欣賞教師廣場(chǎng)舞《我從草原來(lái)》
7、我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，別看我們年紀小，可是我們志氣高，接下來(lái)讓我們看看六年級的孩子們表演的合唱《北京東路的日子》。
8、花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現在上臺的是四、五、六年級的小朋友共同表演的小學(xué)生健身操《眉飛色舞》：
9、在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望；在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；最后請欣賞XX學(xué)校學(xué)生表演的才藝展示。
讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
親愛(ài)的老師，
感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
感謝您，與我們共同慶祝節日，
我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
我們與祖國同呼吸共命運。
展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng )輝煌的未來(lái)！XX學(xué)校慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位
領(lǐng)導和家長(cháng)的光臨。
讓我們明年再相會(huì )。
祝同學(xué)們節日快樂(lè )，永遠快樂(lè )。
祝全體老師工作順利，心情舒暢。
謝謝大家。再見(jiàn)！
慶六一主持詞 篇3
1、各位領(lǐng)導
2、尊敬的來(lái)賓
3、親愛(ài)的小朋友們，
4、親愛(ài)的大朋友們。
5、合、大家節日好！
1、六月，有童年的沃土；
2、六月，有童年的太陽(yáng)。
3、六月，是童年的搖籃；
4、六月，是童年的夢(mèng)鄉。
合、六月，是大家的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1、六一的鮮花絢麗多彩
2、六一的陽(yáng)光燦爛奪目
3、在這充滿(mǎn)歡樂(lè )的節日里，大家沐浴著(zhù)黨和政府的陽(yáng)光雨露
4、在這火熱奔放的季節里，讓大家昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風(fēng)帆！
合、幼兒園迎六一聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
一、敬茶
1、清茶一杯迎貴客
2、“花容半掩露真情
3、下面有請新部小朋友敬上大家精心泡制的香茶，
4、謹以這香茶祝福您快樂(lè )安康。指導老師王怡輝
二、三句半《歡慶六一喜慶濃》
1、朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
2、翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，大家感到無(wú)限欣喜，
3、六一向大家走來(lái)，跟大家緊緊地擁抱在一起。
4、讓大家一起歡慶孩子們的節日！
5、請欣賞朗誦組節目，《三句半———歡慶六一喜慶濃》
三、幼兒英語(yǔ)
1、今天是孩子的節日，Happy children’sday！兒童節快樂(lè )！
2、世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。
3、大家天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，
4、你會(huì )說(shuō)英語(yǔ)嗎？來(lái)兩句怎樣？
2、就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——
3、請欣賞幼兒英語(yǔ)《———》指導教師趙陽(yáng)
四、家長(cháng)合唱《讓大家蕩起雙槳》
1、今天是孩子的節日
2、也是大家家長(cháng)的節日
3、是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè )的海洋，伴隨著(zhù)一代又一代的孩子漸漸長(cháng)大，
4、請欣賞家長(cháng)合唱《讓大家蕩起雙槳》
五、幼兒武術(shù)
1、武術(shù)是中華文化的瑰寶，是大家學(xué)校的特色課程，
2、武術(shù)隊的表演更是精彩無(wú)比，
3、讓大家以熱烈的掌聲，歡迎創(chuàng )思組為大家展示剛柔相濟的武術(shù)《———————》！指導老師——————
六、小班打擊樂(lè )《快樂(lè )節日》
1：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
2、童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
3、童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
4、童年是七彩衣，正躲在大家各式各樣的花衣裳里向大家微笑
1、請欣賞幼兒打擊樂(lè )《快樂(lè )節日》指導老師秦瑩
七、舞蹈《數鴨子》
1、六月，風(fēng)和日麗
2、六月，春暖花開(kāi)，
3、六月，荷葉田田
4、六月，楊柳依依
1、伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數鴨子呢！
2、請欣賞小托班的舞蹈《數鴨子》。指導老師張?chǎng)?/p>
八、舞蹈《好孩子要誠實(shí)》
1、佳華是我家，在這里，大家茁壯成長(cháng)，
2、佳華是課堂，在這里，大家揚帆遠航。
3、老師教大家愛(ài)祖國愛(ài)勞動(dòng)，
4、老師教大家要無(wú)私要正直。
5、請欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠實(shí)》指導教師—————————
九、舞蹈《爺爺的嗩吶》
1、彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
2、六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，
3、六月，是養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
4、六月，是老人呵護孩子的慈祥，耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚，
1，請欣賞舞蹈組的節目《爺爺的嗩吶》指導老師張佳
十、舞蹈《動(dòng)感早晨》
1、紅紅的花兒，青青的苗，大家在陽(yáng)光下歡笑
2、花兒吐著(zhù)金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，
1、苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰！
2、紅紅的花兒，青青的草，
1、大家是清晨的第一道曙光，
2、請欣賞創(chuàng )思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導老師王芳。
十一、家長(cháng)舞蹈《六小天鵝》
1、大家的孩子能歌善舞
2、大家的家長(cháng)也不含糊
1、下面請欣賞家長(cháng)快樂(lè )的舞蹈《六小天鵝》指導老師何小紅
十二、大班打擊樂(lè )《——————————創(chuàng )意世界？》
1、在這個(gè)歡快的節日里，音樂(lè )無(wú)處不在，
2、大家的聲音是音樂(lè )，雙手是音樂(lè )，大家的一切都是音樂(lè )！
3、在這里，大家傾聽(tīng)音樂(lè )，
4、在這里，大家探索音樂(lè )
1、這個(gè)神奇的音樂(lè )世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。
2、請欣賞《叮叮當當交響曲———創(chuàng )意的世界》
十三、模特隊
1、今年大家佳華安琪幼兒園代表焦化廠(chǎng)參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jì)
2、大家的家長(cháng)和老師都很偉大！他們無(wú)私奉獻，認真訓練。
3、下面請大家以熱烈的掌聲，請出家長(cháng)教師模特隊為大家帶來(lái)的精彩表演！
十四、教師《接吻舞》
1、擁抱湛藍的天空，
2、親吻孩子的笑臉，
3、大家擁有健康的體魄！
4、大家擁有滿(mǎn)腔的熱情！
合、大家的生活是多么的幸福！
1、請欣賞教師舞蹈《接吻舞》
十五、舞蹈《阿拉伯之夜》
1、六一是全世界小朋友的節日，世界各國的小朋友是一家，
2、阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘
3、請欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指導教師李靜
十六、書(shū)法，古琴
1、欣賞完了異域的優(yōu)美舞蹈，讓大家回到中國，感受一下中國古典文化的魅力，
2、書(shū)法是大家的國粹，是民族思想的結晶，
1、古琴更是大家的世界文化遺產(chǎn)，曾在北京奧運會(huì )上讓世界驚羨。
2、請欣賞創(chuàng )思班韓鐘驁小朋友的書(shū)法“志存高遠”和書(shū)法老師的古琴伴奏“平沙落雁”。
1、讓這悠揚的琴聲和古樸的文字帶大家去探索中國文化的靈魂世界。
十七、電子琴
1、一曲意境悠遠的古曲平沙落雁，讓大家的孩子也躍躍欲試了
2、請欣賞新部中班組小朋友的電子琴《————》
十八、歌舞《天路》
1、大家愿用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪五彩的.明天！
2、用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)！
3、讓大家一起歌唱，一起舞蹈，一起成長(cháng)在圣潔的天路。
4、請欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》
十九、舞蹈《快樂(lè )天使》
1、溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
2、喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
3、連小草都在歡樂(lè )地歌唱，
4、輕輕地，摒住呼吸，
1、每一顆澎湃的心啊
2、激動(dòng)地要跳出胸膛，
3、我的六一是那么開(kāi)心，
4、我的六一是那么難忘
合、在這個(gè)美好的日子里，大家是快樂(lè )的天使！
二十、舞蹈《越來(lái)越好》
1、六月，是大家幸福的花季，
2、六月，帶給了大家金色的童年，
3、六月，讓大家的明天更陽(yáng)光，
4、六月，讓大家的明天更美好
1、請欣賞創(chuàng )思a班的舞蹈《越來(lái)越好》
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1、童年的生活最最幸福。
2、是甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
3、是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
4、感謝您，敬愛(ài)的老師
1、感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
2、感謝您，幫大家邁好人生的第一步
3、感謝您，使大家告別跌跌撞撞。
4、請您們放心，大家會(huì )健康成長(cháng)！
合、讓大家說(shuō)一聲、老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
慶六一主持詞 篇4
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
女：親愛(ài)的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日！
男：今天，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：這是多么快樂(lè )的一天啊
合：這是多么幸福的一天��！
女：今天，我們在這里，
男：共慶屬于我們自己的節日
合：——六一國際兒童節！
男：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
女：全世界的小伙伴們節日快樂(lè )！
男：下面宣布大會(huì )主席團名單。
女：xx鎮黨委：xx、xx......xx鎮婦聯(lián)：xx、xx......xx鎮團委：xx、xx......
男：xx鎮教委：xx主任。
女：xx鎮成教中心：xx校長(cháng)。
男：xx鎮中心小學(xué)：xx校長(cháng)、xx校長(cháng)。
女：xx鎮幼教中心：xx園長(cháng)。
男：xx鎮衛生院：xx院長(cháng)。
女：大隊輔導員xx老師。
男：xx、xx、xx......
女：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺就座。（放音樂(lè )歡迎曲）
男：下面，請少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾。
女、xx鎮中心小學(xué)、xx鎮中心幼兒園，慶�！傲弧按髸�(huì )現在開(kāi)始。（鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴）
男、新的一年里，我們的xx中心小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jì)，這離不開(kāi)鎮委、鎮政府領(lǐng)導的關(guān)心與幫助。
女：下面歡迎鎮委書(shū)記白伯伯為我們講話(huà)。大家歡迎！
男：在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝教育局各位尊敬的.領(lǐng)導。
女：下面歡迎教委主任戰伯伯為我們講話(huà)。
男：在20xx年上半年我們學(xué)校涌現出許多優(yōu)秀的少先隊員。
女：下面請xx鎮中心小學(xué)焦校長(cháng)宣讀關(guān)于表彰“xx中心小學(xué)十佳少年”的決定。大家歡迎。
男：接下來(lái)各位領(lǐng)導將為“xx鎮中心小學(xué)十佳少年”頒獎，我們掌聲歡迎。（放音樂(lè )歡迎曲）
女：在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師。下面歡迎我們的輔導員焦老師為我們講話(huà)。
男：在這快樂(lè )的節日里讓我們聽(tīng)聽(tīng)我們大隊長(cháng)給我們帶來(lái)的美好祝愿。
女：下面請少先隊員代表丁曉艷同學(xué)講話(huà)，大家歡迎！
男：xx鎮中心小學(xué)。
女：xx鎮中心幼兒園。
合：慶六一文藝演出現在開(kāi)始！下面請各位領(lǐng)導、來(lái)賓欣賞精彩的文藝演出
慶六一主持詞 篇5
(男)：今天是個(gè)特殊的日子。
(女)：今天是個(gè)愉快的日子。
(男)：今天是屬于我們自己的日子。因為……
(共同)：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這里，我們代表老師、同學(xué)祝大家節～日～快～樂(lè )!
(女)：我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望�，F在，就請同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
(共同)：我們宣布，二(1)班，六一慶�；顒�(dòng)——“美好童年”現在開(kāi)始!
(男)：為了今天的慶�；顒�(dòng)，我們全班同學(xué)都準備了精彩的節目。
(女)：看，有的.同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想上來(lái)表演了。掌聲有請
節目串詞：
(男)：我們很快樂(lè )，因為有老師的關(guān)愛(ài)!
(女)：我們很幸福，因為有爸爸媽媽的疼愛(ài)!
(共同)：讓我們常懷感恩的心，
(男)：感謝爸爸、媽媽;
(女)：感謝老師、同學(xué);
(共同)：感謝我們身邊的每個(gè)人，讓我們一起歌唱《感恩的心》
結束語(yǔ)：
(男)：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。
(女)：美好的童年將給我們留下深刻印象。
(共同)：祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!
“美好童年”慶六一活動(dòng)到此結束!
慶六一主持詞 篇6
師：尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們，
合：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們，敬愛(ài)的老師，
合：大家早上好!
師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們：
合：20xx六一兒童節來(lái)到了。
師：踏著(zhù)五月的鮮花，迎著(zhù)初生的太陽(yáng)，
合：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有家長(cháng)、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節日。
合：xx幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開(kāi)始!
師：首先請我們親愛(ài)的xx為孩子們送上最誠摯的祝福。
合:歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)了花，我們老師們也不例外。請欣賞全體老師帶來(lái)的.舞蹈：《EASYLOVE》。
幼:嘿，老師們的功底還不錯吧!
師:那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?
幼:當然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。
師:下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。
師:剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節奏，舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受，請欣賞中班舞蹈《快樂(lè )小天使》，表演者：掌聲歡迎。
幼:快樂(lè )小天使們沒(méi)讓大家失望吧?(師)那當然!小班是排節目最辛苦的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們在家長(cháng)老師的共同關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開(kāi)》《擴指》!
幼:小班的寶寶真是可愛(ài)極了，他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè )。
師:快樂(lè )一直是我們永恒的追求，崇拜快樂(lè )，快樂(lè )無(wú)害，快樂(lè )會(huì )傳染，快樂(lè )你邀請它一定會(huì )來(lái)。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè )崇拜》。
幼:相信大家一定被這快樂(lè )的氣氛所感染著(zhù)。下面我們不妨換一種口味。
師:我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習了蒙氏經(jīng)典導讀課程，里面的古詩(shī)成語(yǔ)和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來(lái)一決勝負，來(lái)個(gè)大PK，下面請欣賞大大班、大班和中班帶來(lái)的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大PK，掌聲歡迎。
師:孩子們真是太棒了!很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都要向他們學(xué)習，佩服佩服。
幼:游戲一直都是孩子們的最?lèi)?ài)，還記得去年的親子運動(dòng)會(huì )上家長(cháng)和孩子們同玩同樂(lè )的情形嗎?
師:大家肯定還記憶猶新。今天我們來(lái)繼續玩樂(lè )，請欣賞中班游戲《運汽球》。
師:孩子和家長(cháng)們的表現可謂認真投入又滑稽搞笑，歡笑過(guò)后我們繼續欣賞節目。春天百花齊放，春天百鳥(niǎo)爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。
幼:原來(lái)春天還會(huì )在小朋友的眼睛里呀!
幼:那是那是。
師:嗨，你們認識琵琶嗎?
幼:我們還真不認識呢。
師:那我來(lái)告訴你們吧，琵琶是一種古樂(lè )器，它聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘，下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》，掌聲歡迎。
幼:我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗，名不虛傳。
師:在山的那邊海的那邊，有一群藍精靈，他們活潑又聰明，調皮又靈敏，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請欣賞中班孩子為您帶來(lái)的《藍精靈》，看看這群可愛(ài)的`藍精靈演繹得怎么樣?
幼:這群齊心合力的藍精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過(guò)牛奶嗎?
幼:你這不是明知故問(wèn)嘛。
幼:那你會(huì )跳牛奶舞嗎?
幼:那我可還真不會(huì )。
合:那我們就一起來(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!
師:牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺(jué)，這其中更是包含著(zhù)老師們的酸甜苦辣。
合:那確實(shí)。老師，那你知道T臺走秀是什么感覺(jué)嗎?
師:當然知道啦：亮麗的舞臺，閃爍的燈光，前衛的服飾，動(dòng)感的身肢，帥氣的貓步，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!
幼:他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣。
幼：也還有模特們沒(méi)有的風(fēng)范—可愛(ài)。
師:好，看了這么多節目，我們再來(lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規則(略)：
師:“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們仍然要繼續加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢磅礴的《加油歌》，大家歡迎。
幼:謝謝這些小帥哥為我們加油�！傲�，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶�？鞓�(lè )的節日。來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜�！�
師:我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來(lái)表達他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團為我們帶來(lái)《快樂(lè )的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。
幼:節日快樂(lè )是孩子的向往，勞動(dòng)光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會(huì )代代相傳。
師:同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話(huà)，you are my super star�！币彩且皇捉�(jīng)典歌曲，下面請欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《superstar》，熱烈歡迎。
師:充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節日氣氛，欣賞完動(dòng)感跳躍的super star，我們再來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我?jiàn)y》。
師:節目進(jìn)行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(cháng)們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長(cháng)們的關(guān)愛(ài)。
幼:孩子們需要愛(ài)，大人們也需要愛(ài)，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛(ài)。
合:下面請欣賞最后一個(gè)節目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
師:披著(zhù)六月的陽(yáng)光，帶著(zhù)六月的關(guān)愛(ài)，我們舞蹈，我們歡唱。
幼:六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢(mèng)想，
幼:今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng )六月的輝煌!
合:20xx幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長(cháng)的光臨，讓我們明年的六一相會(huì )。謝謝!
慶六一主持詞 篇7
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好！
合：X小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
女1：伴著(zhù)花的芬芳，踏著(zhù)歌的節拍
男1：我們迎來(lái)了六月?tīng)N爛的陽(yáng)光
女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉
女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)
男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女1：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
女2：在這歡樂(lè )的日子里，
男2：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )！
女1：主題隊會(huì )第一項，升國旗。
請全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
禮畢，請坐。
男2：主題隊會(huì )第二項：請學(xué)校領(lǐng)導周校長(cháng)為主題隊會(huì )致辭。
女2：主題隊會(huì )第三項：頒獎儀式。
女2：主題隊會(huì )第三項：文藝演出。
�。�1）男2：今天是個(gè)好日子
女2：今天是個(gè)開(kāi)心的日子
男2：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)
女2：讓火火的歌謠唱起來(lái)
合：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)
男2：請欣賞學(xué)校舞蹈隊帶給我們的舞蹈《好日子》。
第一樂(lè )章：童年
女1：第一樂(lè )章，童年
男1：童年，是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我合家歡樂(lè )的情景。
女1：童年，是一首歌，歌里描繪著(zhù)我的五彩生活。
男1：童年，是一首詩(shī)，詩(shī)里記載了我美好的憧憬。
女1：童年，是一架紙飛機，飛機上承載著(zhù)我。
合：帶著(zhù)我們飛啊——飛到遙遠的地方！
�。�2）女：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
男：是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
女：是誰(shuí)——把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人？
男：是您！老師！您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的.心靈。
女：請欣賞1、1班的小朋友表演的三句半
合：《感謝您，老師》
�。�3）一群小兔子，活潑又可愛(ài)，請欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。
�。�4）天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)。請欣賞1、2班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
�。�5）背上心愛(ài)的吉他是多么的瀟灑呀，十指尖尖彈奏出美妙的樂(lè )曲。請欣賞學(xué)校演奏隊的同學(xué)為我們表演《民謠吉他演奏》。
�。�6）阿拉伯是一片神奇是土地，那里流傳著(zhù)無(wú)數神秘的故事，那美麗的異域
風(fēng)情讓我們向往。請欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。
�。�7）表達幸福的方式很多，幸福了我們就唱，就跳，想怎樣就怎樣。我們都是幸福的，讓我們一起來(lái)拍拍手吧。請欣賞2、3的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩都偃绺械叫腋Ｄ憔团呐氖帧贰?/p>
第二樂(lè )章：陽(yáng)光
女1：第二樂(lè )章，陽(yáng)光
男1：陽(yáng)光，向我們鋪開(kāi)，映照出向日葵的燦爛，嫵媚和芬芳
女1：我用稚嫩的手掌撫摸陽(yáng)光，
男1：我伸出稚嫩的手掌迎接陽(yáng)光，
女1：緊緊抓住陽(yáng)光，不只是因為寒冷，也是因為，在黑夜與黑夜之間，陽(yáng)光讓花朵綻放，讓塵埃有了光芒。
男1：傾聽(tīng)陽(yáng)光飄灑的聲音，嘗嘗陽(yáng)光燦爛的味道。
合：陽(yáng)光就是我們，我們就是陽(yáng)光。
�。�8）北風(fēng)呼呼地吹，會(huì )給我們帶來(lái)一絲絲涼意，請欣賞6、1同學(xué)表演的電子琴獨奏《北風(fēng)吹》。
�。�9）女：真是不得了！
男：什么不得了？
女：同學(xué)們平時(shí)學(xué)習不得了，今天表演節目不得了！
男：那是當然了！請欣賞3、3班同學(xué)為我們表演舞蹈
合：《不得了》。
�。�10）春天到來(lái)的時(shí)候，是春雨觸摸了大地的肌膚，滋潤著(zhù)一切生靈，侵染出萬(wàn)紫千紅的世界。請聽(tīng)1、4班小朋友為我們表演詩(shī)朗誦《春雨頌》。
�。�11）一條長(cháng)長(cháng)的哈達，托起蒼茫雪山，走過(guò)了世界的最高雪域，我們贊美一條古老的江河——雅魯藏布江。請欣賞2、1班同學(xué)為我們表演舞蹈《雅魯藏布》
�。�12）美麗的小蘭花，那么驕傲自豪地展示自己的魅力。我們一起來(lái)欣賞4、2班同學(xué)表演的舞蹈《好一朵小蘭花》
�。�13）接下來(lái)我們將欣賞到5、1班同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《西班牙舞曲》
�。�14）西域那悠揚的樂(lè )曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。請欣賞4、3班同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》。
�。�15）幸福一次次向我們走來(lái)，讓我們與2、2班同學(xué)一起體會(huì )幸福的滋味。請欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。
�。�16）女：你想當班長(cháng)嗎？
男：當然想��！難道你不想？
女：我也想，大家都想當班長(cháng)，可班長(cháng)只有一個(gè)，怎么辦呢？
男：爭��！
女：對，爭！
男：讓我們在笑聲中欣賞4、1班為我們帶來(lái)的相聲《爭選班長(cháng)》
第三樂(lè )章：夢(mèng)想
女2：第三樂(lè )章，夢(mèng)想。
男2：夢(mèng)想是石，敲出星星之火，
女2：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃一盞盞燈，
男2：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路，
女2：夢(mèng)想是路，引我們走向光輝的前程。
合2：讓我們的夢(mèng)想，飛吧，飛吧，飛出我們心中的渴望。
�。�17）綠色，生命的搖籃，綠色里，流淌著(zhù)我們多少夢(mèng)想。請欣賞6、2班表演的舞蹈《綠色之夢(mèng)》
�。�18）吉祥是我們美好的心愿，美好的祝福。愿我們的老師、同學(xué)，我們的親人、朋友，我們生活中的每一個(gè)人，都健康幸福，吉祥如意！讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學(xué)為我們送上的舞蹈《吉祥》。
�。�19）誰(shuí)有我們快樂(lè )？誰(shuí)有我們幸福？因為我們是寶貝。請欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。
�。�20）魔術(shù)大師劉謙那神奇的魔術(shù)表演給我們帶來(lái)了驚訝，可我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)魔術(shù)舞蹈了呢，接下來(lái)3、2班同學(xué)的魔術(shù)舞蹈《夢(mèng)幻青春》會(huì )讓我們大開(kāi)眼界。請欣賞。
�。�21）茉莉花，芬芳淡雅人見(jiàn)人夸，姑娘如同茉莉花。請欣賞6。4班同學(xué)表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。
�。�22）慢慢體會(huì )幸福的滋味，只要有你相隨世界都變的完美，成長(cháng)在祖國的懷抱中，我們格外幸福，成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。請欣賞5、2班同學(xué)表演的舞蹈《NOBODY》
�。�23）我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，朝夕相伴，快樂(lè )無(wú)比。請欣賞學(xué)校舞蹈隊表演的舞蹈《快樂(lè )一家人》。
結束語(yǔ)：
女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜的漂泊。
男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
女1：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：洋溢著(zhù)幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無(wú)限美好。
女2：我們的童年沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光。
男2：放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅信——
合：明天更美好！
合：X小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊會(huì )到此結束。祝各位老師、同學(xué)節日快樂(lè )！身體健康！事事如意！再見(jiàn)！
慶六一主持詞 篇8
主持人：一名老師，2名小朋友。
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!歡迎大家來(lái)到慶六一文藝匯演現場(chǎng)。
師：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，
幼1：:當溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，
幼2：當喜悅的.笑容綻放在人們的臉上
師：這一切都在提醒著(zhù)我們
12：六一兒童節——來(lái)到了!
師:在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起,共同慶祝xxxx年“六一”兒童節的到來(lái)!
幼1:“六一”的鮮花絢麗多彩;
幼2:“六一”的陽(yáng)光燦爛奪目;
師:“六一”的歌舞歡快動(dòng)人;
幼1:讓我們用最美的舞蹈,最甜的歌聲共同祝愿全世界的小伙伴們
12:節日快樂(lè )!
師:“六一”文藝演出;
合:現在開(kāi)始!
幼1：媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠;
師：在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì )發(fā)出璀璨的光芒;
幼2：爸爸把我比作精致的小船;
師：在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪;
12：老師像太陽(yáng)一樣照耀著(zhù)我們;
師：幼兒園就像寬闊的海洋，任他們航行，
12：讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛，共同收獲美好的明天;
合：慶“六一”文藝演出到此結束。再見(jiàn)
慶六一主持詞 篇9
女：親愛(ài)的同學(xué)！
男：敬愛(ài)的老師！
合：大家好！
女：今天的陽(yáng)光多么燦爛！
男：今天的花香如此誘人！
女：我們的笑臉格外甜美！
男：連小鳥(niǎo)都在歡樂(lè )歌唱！
合：這里是快樂(lè )的世界，多彩的青春在這里綻放。
女：伴著(zhù)五月的鐘聲，我們又迎來(lái)了我們自己的節日！
男：我想，今天一定是大家最最開(kāi)心，最最盼望的日子！
女：我們踏著(zhù)歡快的旋律，翩翩起舞！
男：我們唱著(zhù)快樂(lè )的音符，縱情歌唱！
女：今天我們歡聚一堂！
男：共同度過(guò)美好的時(shí)光！
合：現在，六一兒童節表演現在開(kāi)始！
女：在這綠意浸透的季節，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音
花開(kāi)的季節，我們在美麗的校園中愉快學(xué)習，享受童年的快樂(lè )。
男：花開(kāi)的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的.夢(mèng)想。接下來(lái)請欣賞校舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《花開(kāi)校園》。
男：今天是六一兒童節，是每一個(gè)小朋友的節日，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達自己的心中的快樂(lè )，接下來(lái)請欣賞朗誦《快樂(lè )的節日》表演者一年級三班的張光利、趙慧彤。
女：一個(gè)蛤蟆，一張嘴，花花綠綠，跳進(jìn)河里的水，二只蛤蟆，兩張嘴，四只眼睛，八條腿……接下來(lái)請欣賞合唱《數蛤蟆”》
表演者一年級二班楊嘉宜。
男：勾，掃，輪，撥，蘭花指，古琴古曲獻知音。急撥慢揉舒緩述，絲弦流露贊美情，請欣賞古箏演奏《繡荷包》《上樓》表演者一年級一班吳雅琪。
女：接下來(lái)請欣賞詩(shī)朗誦《擁抱童年擁抱青春》表演者二年級一班陳運豪。
男：現在的寶寶是幸福的，更是快樂(lè )的請欣賞舞蹈：《快樂(lè )寶貝》表演者二年級二年班劉佳林、宋小林等。
女：接下來(lái)請欣賞舞蹈《春曉》。表演者三年級一班張瑞雪。
男：樂(lè )曲聲聲奏響動(dòng)聽(tīng)的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采有請電子琴獨奏！《茉莉花》《步步高》。表演者三年級二班孟一飛。
女：沉香味，疑是百合花。下面請欣賞歌伴舞《香水百合》表演者四年級一班張心月等。
女“：下面請欣賞歌伴舞《藍天白云跟我來(lái)》。表演者四年級二班張雨豪、宋琦等！
男；一首流傳千古的中國詩(shī)篇，一出“替父從軍”的古老故事又被重新演繹。接下來(lái)請欣賞舞蹈《花木蘭》。表演者五年級一班李春曉、黃淑萍等！
女：追趕時(shí)代節奏，把握青春脈搏，點(diǎn)燃年輕夢(mèng)想，釋放火熱激情。請欣賞健美操《火花》表演者五年級二班張曉、石心雨等。
男：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，就連活潑可愛(ài)的辣妹子也來(lái)湊熱鬧了，接下來(lái)請欣賞舞蹈《辣妹子》表演者一年級一班王楚然等……
男：接下來(lái)請欣賞舞蹈《天真的童年》。表演者二年級一班于亦非。
女；毛澤東的“好好學(xué)習，天天向上”題詞家喻戶(hù)曉，五十多年來(lái)一直激勵、鼓舞著(zhù)一代一代中小學(xué)生刻苦學(xué)習、奮發(fā)向上。接下來(lái)請欣賞歌曲《好好學(xué)習，天天向上》演唱者二年級二班石鵬遠。
男：跆拳道以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法著(zhù)名於世，被世人稱(chēng)為踢的藝術(shù)，接下來(lái)請欣賞跆拳道表演。表演者三年級一班劉葉軒。
女：溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受。下面就讓我們一起來(lái)享受異國風(fēng)情！請欣賞《拉丁舞》表演者三年級二班姚明月。
男：太陽(yáng)當空照，花兒對我笑”。一首熟悉的的上學(xué)歌，接下來(lái)請欣賞小品《傻子上學(xué)》，看看又會(huì )發(fā)生什么？表演者四年級一班尹延鑫等。
女；接下來(lái)請欣賞歌曲《大笑江湖》。演唱者四年級二班王景瑞、張孟宇。
男：總有一種力量讓我們奮進(jìn)總有一種精神讓我們昂揚
女：長(cháng)江——中華民族的母親河，你用鋼鐵般的意志，激勵我們少年兒童努力奮進(jìn)。下面請欣賞大合唱：《長(cháng)江我的家》。表演者五年級一班全體學(xué)生。
男：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們，就要告別僅生活了五年的母校。此時(shí)，我們的心中有千言萬(wàn)語(yǔ)要對母校和老師說(shuō)。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《別了，母�！�。表演者五年級二班全體學(xué)生。
女：接下來(lái)請欣賞表演跆拳道。表演者一年級一班胡闊義。
男：一部經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)片《西游記》讓我們認識了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧。接下來(lái)請欣賞電子琴獨奏《一個(gè)師傅仨徒弟》。演奏者三年級二班張琛。
女：接下來(lái)請欣賞電子琴表演《劃船曲》。演奏者四年級一班吳文軒、張依宇。
男：欣賞了歡快的電子琴表演，下面就讓我們欣賞一段小品吧，掌聲有請四年級二班王樂(lè )斌王世杰同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《做班級遵紀守法的好學(xué)生》。
女：接下來(lái)請欣賞電子琴獨奏《春秋調》。表演者五年級一班孫豐偉。
男：接下來(lái)請欣賞電子琴獨奏《阿里山的姑娘》。演奏者五年級二班李淼。
女：接下來(lái)請欣賞流行歌曲《愛(ài)老虎油》。演唱者五年級二班孫寧、張慶輝、曹志新。
結束語(yǔ)：
女：花朵在陽(yáng)光下開(kāi)放，
男：隊旗在校園里飄揚，
合：我們在快樂(lè )中成長(cháng)。
女：讓我們的歌聲在這里停留，
男：讓我們的笑容化為永恒。
女：歡樂(lè )和精彩總是如此短暫，
男：就讓我們期待下一次表演。
合：我宣布，六一兒童節表演到此結束！謝謝大家！
慶六一主持詞 篇10
甲：各位家長(cháng)
乙：各位來(lái)賓
合：親愛(ài)的小朋友
大家好
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合：紅星幼兒園慶�！傲弧眹H兒童節文藝演出現在開(kāi)始。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領(lǐng)導、老師、家長(cháng)參加我們的“六一”演出活動(dòng)，下面請園長(cháng)致詞，大家歡迎。
乙：歡樂(lè )洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。
甲：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請欣賞中班舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》。
乙：瞧!小二班的寶寶們，他們也上來(lái)為大家表演節目《哈巴狗》。大家歡迎!
甲：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的.好孩子，接下來(lái)請欣賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。
乙：大班的小朋友們馬上就要離園了，他們的歌聲最甜，他們的舞最美，下面請欣賞他們?yōu)榇蠹規?lái)的舞蹈《青蘋(píng)果樂(lè )園》
甲：哇!寶寶班的小朋友好漂亮哦!他們穿著(zhù)節日的盛裝向舞臺走來(lái)了，請大家掌聲鼓勵寶寶們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛?/p>
各位家長(cháng)、各位來(lái)賓，我們的寶寶可愛(ài)吧!他們還不想下舞臺，因為他們還沒(méi)有盡興，還想為大家表演律動(dòng)《起床了》。掌聲鼓勵吧!
乙：我們幼兒園里每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明亮，他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，接下來(lái)請欣賞中班舞蹈《小星星》
甲：孩子們一天一天的長(cháng)高了，長(cháng)大了，愛(ài)跳舞，愛(ài)唱歌，可愛(ài)極了，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，請欣賞小一班舞蹈《只要我長(cháng)大》
乙：扭吧、跳吧、舞起來(lái)吧!請欣賞大班舞蹈《北京小妞》
甲：我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)埿蕾p中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》
乙：今天過(guò)“六一”節，小一班的寶寶們也來(lái)助興了，請欣賞舞蹈《小松樹(shù)》
甲：伙伴們，瞧，那邊來(lái)了一群可愛(ài)的小寶寶，身著(zhù)整齊的服裝，多么的精神，多么的可愛(ài)，請欣賞寶貝們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?/p>
哇!寶寶們跳得真棒!還想來(lái)一個(gè)嗎?請欣賞律動(dòng)《豬八戒吃西瓜》
乙：瞧那是什么?他們在干什么?噢，原來(lái)是一群可愛(ài)的小鴨子，接下來(lái)請看小一班表演的舞蹈《數鴨子》
甲：那活潑可愛(ài)的小家伙在干什么?是在堆雪人嗎?請欣賞中班舞蹈《雪人不見(jiàn)了》
乙：時(shí)裝表演不是大人們的專(zhuān)利，愛(ài)美之心人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來(lái)請欣賞大班舞蹈《愛(ài)的叮咚》
甲：小寶貝總那么可愛(ài)，那么甜美，那么讓人心疼，大人們總是想捧在懷抱親親，拍一拍，請欣賞舞蹈《睡吧，小寶貝》
乙：公雞勇敢、機智，送你大吉大利，母雞溫柔美麗，送你萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿(mǎn)意，請欣賞小一班舞蹈《小公雞愛(ài)打架》。
甲：寶寶班有兩個(gè)可愛(ài)的小朋友，可以說(shuō)是各有特長(cháng)，而且做任何事總喜歡一比高低。今天，他倆想借此機會(huì )上臺，請觀(guān)眾們評一評，究竟誰(shuí)的本領(lǐng)大?請聽(tīng)兒歌《乖寶寶》。
乙：別看我們年紀小，但他們是如此的理解人、關(guān)心人、愛(ài)護人，下面看她們是怎樣在關(guān)心泥娃娃的，請欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。
甲：在這陽(yáng)光燦爛，無(wú)比快樂(lè )的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請出小二班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《一分錢(qián)》。
乙：看過(guò)小二班的表演，接下來(lái)一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》
甲：輕快音樂(lè )、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。
乙：和諧的韻律會(huì )給人驅散憂(yōu)愁和煩惱，會(huì )使人的身心得到快樂(lè )和健康，請欣賞中班舞蹈《健康歌》。
甲：如果感到幸福拍拍手，如果感到幸福唱唱歌，如果感到幸福跳跳舞，那么就快動(dòng)起來(lái)吧，請看小一班舞蹈《拍手歌》
乙：瞧!動(dòng)物的小老虎偷跑出了，怕嗎?不用怕，他們是為大家表演節目來(lái)了，請欣賞小二班舞蹈《兩只老虎》
甲：快樂(lè )的“六一”小朋友們像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè )，請欣賞大班舞蹈《花仙子》
乙：幼兒園里朋友多，朋友多，愛(ài)唱歌，唱歌、跳舞真快樂(lè )!請欣賞小一班舞蹈《好朋友》
甲：娃娃過(guò)“六一”節了，孩子們節日嘛!總想找機會(huì )表現自己，來(lái)吧，請聽(tīng)小二班為大家表演的兒歌《手指歌》
乙：歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
甲：希望通過(guò)此次活動(dòng)能增加我們紅星幼兒園與家長(cháng)溝通。
乙：愿所有的熱心觀(guān)眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康，快樂(lè )的成長(cháng)空間。
甲：愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。
合：紅星幼兒園慶六一文藝演出到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì )。
慶六一主持詞 篇11
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
合：大家好!
師：六一，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的：六一，是鮮花盛開(kāi)的;
幼一：六一，是我們的節日，
幼二：六一，是我們最快樂(lè )的一天!
師：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;今天，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶祝明日之星第二屆“六一”國際兒童節!
下面請園長(cháng)致詞!
幼一：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們的節日添彩增光!
幼二：我們是爸爸媽媽的寶貝，我們是快樂(lè )的可愛(ài)的，請看大班的哥哥姐姐帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
幼一：請欣賞中1班的表演<中英歌曲串燒>
幼二：小弟弟小妹妹是可愛(ài)的小天使,請看小1班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )小天使》
師：雙語(yǔ)教學(xué)是我園的特色課程，培養了孩子們的自信也發(fā)展了他們的語(yǔ)言請欣賞大班的英語(yǔ)表演唱
幼一：七色光七色光，我們帶著(zhù)七色光走向未來(lái)，下面請欣賞小2班的舞蹈《七色光》
幼一：我們可愛(ài)嗎，我們的衣服漂亮嗎，我們的衣服都是老師用廢舊材料做的，請看明日之星的小朋友表演的<時(shí)裝走秀>
幼二：請看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》
幼二：請欣賞大班舞蹈《親親美人魚(yú)》
幼一：我們是活潑的，我們快樂(lè )的，我們是一群快樂(lè )的哥吉貓，請欣賞中2班帶來(lái)的舞蹈<哥吉貓>
幼二：聰明的一休哥是我們的好榜樣，下面由中1班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小一休》
幼一：是老師和爸爸媽媽的愛(ài)，幫我們邁好了人生的第一步。
幼二、我們懷著(zhù)感恩的'心，謝謝老師、謝謝爸爸媽媽?zhuān)埿蕾p中2班的表演<感恩的心>
幼一：你快樂(lè )我快樂(lè )我們都快樂(lè )，下面請欣賞舞蹈興趣班表演的<快樂(lè )無(wú)限>幼二：一天又一天一年又一年，轉眼間大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了，請欣賞他們表演的詩(shī)朗誦
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉：養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
合：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌!
師：明日之星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園第二屆慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會(huì )!
慶六一主持詞 篇12
開(kāi)場(chǎng)白
主持甲：尊敬的老師們!
主持乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
主持丙：可愛(ài)的少先隊員朋友們!
齊：大家節日好!
主持�。簭椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
主持乙：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的'節日。
主持丙：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
主持�。喊职謰寢屨f(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
主持甲：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持乙：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節。
齊：讓我們共同擁抱美麗的六月。
主持丙：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀的第一聲鐘響，
主持�。何覀儞肀н^(guò)新千年的第一縷曙光;
主持甲：今天，當鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線(xiàn)時(shí)，
主持乙：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
齊：這是多么歡樂(lè )的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——!
主持丙：“快樂(lè )童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會(huì )現在開(kāi)始。
結束語(yǔ)
童年是快樂(lè )的兒歌；
童年是鮮艷的花朵；
讓我們盡情的唱吧，用歌聲，唱出心中的喜悅！
讓我們歡快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好!
XXX幼兒園“美在文明、愛(ài)在禮儀“六一慶�；顒�(dòng)到此結束。感謝所有家長(cháng)的耐心觀(guān)看！
慶六一主持詞 篇13
一、開(kāi)幕儀式
師合：尊敬的各位領(lǐng)導 ，各位來(lái)賓
生合：親愛(ài)的各位老師 ，各位同學(xué)：
合：大家上午好！
文梟：伴隨著(zhù)花的芬芳，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，
康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節日，又來(lái)到了我們身旁。
羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著(zhù)孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著(zhù)孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會(huì )各界對我們的關(guān)愛(ài)，
文梟：感謝父母的養育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨！
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂(lè )！
合：新市鎮中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現在開(kāi)始！
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請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學(xué)起立，敬禮，出隊旗。（放出旗曲、鼓號齊奏） 唱隊歌，禮畢，請坐下。
今天，來(lái)我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來(lái)，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(cháng)朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。 為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來(lái)賓敬獻紅領(lǐng)巾，請各位來(lái)賓接受我們最美好的禮物。
請學(xué)校領(lǐng)導鄒校長(cháng)致辭。
請我們的來(lái)賓代表講話(huà)。
二、舉行新隊員入隊儀式。（學(xué)生主持）
1、入隊儀式現在開(kāi)始，請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單：
2、請新隊員入場(chǎng)。
3、請以下老隊員代表入場(chǎng)，并為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾！
4、請老隊員退場(chǎng)
5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓！
6、呼號！
7、禮畢，請新隊員退場(chǎng)。
8、請新少先隊員代表講話(huà)。
9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式（師主持）
1、頒發(fā)好家長(cháng)獎狀。學(xué)校的教育工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持與理解，長(cháng)期以來(lái)，很多家長(cháng)朋友們積極與我校配合，與全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請（ xx ）宣布好家長(cháng)名單。
3、請家長(cháng)代表講話(huà)。
在過(guò)去的一年里，在各級領(lǐng)導與全體老師的關(guān)愛(ài)之下，有不少孩子都取得了不錯的成績(jì)。其中有四名學(xué)生受到縣級表彰，有 名同學(xué)受到校級表彰。下面請校長(cháng)宣布獲獎學(xué)生的名單： 請領(lǐng)導頒獎。 被我校評為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：
被我校評為“優(yōu)秀少先隊員”的同學(xué)有：
被我校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：
被我校評為“文明之星”的同學(xué)有：
4、請少先隊員代表講話(huà)。
四、文藝表演
男：伴著(zhù)和煦春風(fēng)，我輕輕地走來(lái)。
女：踏著(zhù)歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。
師：帶著(zhù)無(wú)限的期盼與祝福，迎著(zhù)蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè )的舞臺！
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！
瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《特殊電話(huà)》。
師：相傳在戰國的時(shí)代有一個(gè)農民，家里很貧窮，他想改善生活，但是他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門(mén)來(lái)的意外之財。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞倒在他田邊的樹(shù)根上。 當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著(zhù)那神奇的樹(shù)根，等著(zhù)奇跡的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒(méi)有再撿到撞倒的'野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗，不知變通的人，是永遠不會(huì )有什么收獲的。請欣賞音樂(lè )劇《守株待兔》。
師：為了增強青少年體質(zhì)，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學(xué)生系統廣播體操》——《七彩陽(yáng)光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素。動(dòng)作幅度比較大，節奏快，運動(dòng)量高。學(xué)生如果長(cháng)期堅持練習，可以改善與提高心血管系統的機能水平，對于促進(jìn)學(xué)生正常的生長(cháng)發(fā)育與健康成長(cháng)具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽(yáng)光》。
生：尊敬的各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的小伙伴們：社會(huì )、經(jīng)濟的飛躍發(fā)展、給人們帶來(lái)了豐富多彩的生活，但，由于人們的環(huán)保意識不高等各種原因，加速了環(huán)境的惡化。近幾年來(lái)，各種自然災害接踵而至，全球氣溫偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類(lèi)敲警鐘！如果我們再不提高環(huán)保意識，約束自己的行為，那么，將會(huì )有更多的災難等著(zhù)我們。世界上很多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環(huán)境！我國的政府與環(huán)保部門(mén)根據我國的實(shí)情，制定了“城鄉環(huán)境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，捍衛我們美好的家園吧！請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》
生：世界上很多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環(huán)境！我國的政府與環(huán)保部門(mén)根據我國的實(shí)情，制定了“城鄉環(huán)境綜合治理”政策。保護環(huán)境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力 ，保護環(huán)境應從我做起，從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。請欣賞四年級的同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《保護環(huán)境，從我做起》
生：下面請大家欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《好大一棵樹(shù)》
師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來(lái)自少數民族地區的彝族孩子，他們與所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導與老師們同樣的關(guān)愛(ài)下健康成長(cháng)。他們也為我們準備了節目，下面請欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的《月琴舞》。
五、結尾：
生：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
生：有一句話(huà) 說(shuō)的是少年強則國強。
生：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
師：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
師：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
生：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
生：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠；
生：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結束。
請各班有序退場(chǎng)！
慶六一主持詞 篇14
璇：親愛(ài)的爺爺奶奶，
凱：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
師：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家好!
師：在這歡樂(lè )美好的日子里，家長(cháng)們帶著(zhù)殷切期望和節日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
凱：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
璇：沐浴著(zhù)和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節
師：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。
凱璇：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節快樂(lè )!
凱：看，六一的鮮花絢麗多彩
璇：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
凱：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備
璇：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
師：他們們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達。
凱：兒童現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年的爛漫風(fēng)采
璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術(shù)修養
師：在節目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節日祝福
凱：輕輕地捧著(zhù)你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單,
璇：你的苦我來(lái)幫你分擔，它會(huì )減少一半;你的樂(lè )我來(lái)與你分享，它就會(huì )源遠流長(cháng)。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓人間變成快樂(lè )的天堂。
師：兩年前的汶川地震，今年的玉樹(shù)地震，讓人們心中為之驚動(dòng)，為之感動(dòng)，驚的是來(lái)之迅速，來(lái)之巨大，感動(dòng)的是我們是一家人，那么多的愛(ài)讓我們沒(méi)有倒下，愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng )造出了人類(lèi)五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿(mǎn)了陽(yáng)光和色彩，請欣賞由中班小朋友為大家帶來(lái)的`《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
凱：我們從兩歲多三歲哭著(zhù)鼻子拉著(zhù)媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì )成為什么樣的風(fēng)景呢?請看小班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》。
師：有許多小男孩的夢(mèng)想是當一名解放軍，小女孩呢，雖然不說(shuō)，我們也不甘示弱，看這里就來(lái)了一群《瀟灑女兵》，下面請欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》
師：咱們光忙著(zhù)看節目了，人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》
璇：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，下面請欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《雨露》。
凱：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè )的藍精靈，它們跳起歡樂(lè )的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂(lè )的藍精靈》。
師：平常我們只知道，筷子可以用來(lái)吃飯，如今在大班小朋友的手里，他變成一種聲音，一種享受，下面請欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》
凱：甜甜的，透著(zhù)春的氣息。 綠綠的，透著(zhù)春的生機。要問(wèn)春天在哪里，請欣賞：中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。
璇：當我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生——那是幸福的，因為有知識伴隨著(zhù)我們，將來(lái)的我們是知識淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖!請欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》
凱：唱出你的熱情，伸出你的雙手，幫助那些需要幫助的人，
璇：讓我擁抱著(zhù)你的夢(mèng)，你的明天會(huì )更好。
凱：下面請欣賞全體老師帶給我們的
凱璇：《明天會(huì )更好》
師：尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們
凱璇：敬愛(ài)的老師
凱：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
璇：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
凱璇：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
師：相信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì )以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
凱璇：“我們能做得更好”!
合：幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀(guān)賞!
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