班會(huì )主持詞匯總五篇
主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。時(shí)代不斷在進(jìn)步，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！以下是小編為大家整理的班會(huì )主持詞5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班會(huì )主持詞 篇1
開(kāi)場(chǎng)；
時(shí)光匆匆,光陰荏苒。我們1324這個(gè)這個(gè)集體組建近兩個(gè)年頭了，兩年來(lái)我們共同經(jīng)歷了，129長(cháng)跑，長(cháng)征遠足，丹東大梨樹(shù)秋游，籃球比賽，校田徑運動(dòng)會(huì )，仲夏之聲合唱比賽......
還記得去年的六月我主持仲夏之聲合唱比賽時(shí)有這樣一句話(huà)是；“不知曾幾何時(shí)我們脫去了稚氣的外衣，步入了高中的殿堂。又不知曾幾何時(shí)，我們送走了高三的學(xué)長(cháng)，即將踏上高二的征途”而如今應該再加上一句話(huà)“從現在開(kāi)始你我就是一名真正的高三學(xué)生，從現在開(kāi)始，你我都將直面人生中最大的考試！不論怎樣，高考都是我們必須直面的話(huà)題！
今天班會(huì )的主題是《假如我今天高考》但這未免顯得的過(guò)于唐突，那么我們不妨說(shuō)《明年我們必須高考》那么請同學(xué)們談一下你將如何在未來(lái)的時(shí)間中準備高考，你將如何做才能無(wú)愧于你近12年的征途。下面請大家發(fā)言，請記��；你在這個(gè)講臺上的每一句話(huà)都是你面對高考的錚錚誓言！
結束；
隨著(zhù)高三的臨近，有些同學(xué)陸陸續續的也要暫時(shí)離開(kāi)了，但是無(wú)論何時(shí)何地，我們都曾經(jīng)有著(zhù)那共同美好的回憶，有著(zhù)那說(shuō)不盡的甜美的過(guò)去、在那美麗的是實(shí)驗園中更有我們共同奮斗地足跡！
即將出國的xx，xx，xx，xx等同學(xué)，你們在今后要經(jīng)歷雅思考試，希望你們可以通過(guò)自己的努力，順利通過(guò)！王梓多，聶家俊，楊心語(yǔ)，章燁鑫，易學(xué)志，張藍予等學(xué)習藝術(shù)的同學(xué)們也希望你們在今后的一年里努力奮斗,順利考取理想的學(xué)府！
無(wú)論何時(shí)請大家記��；1324永遠都是一個(gè)團結優(yōu)異的整體，24班的每一個(gè)人都是最出色的！縱是將來(lái)天各一方，我們也會(huì )為彼此祝福，1324的每位同學(xué)都注定會(huì )要創(chuàng )造自己的傳奇！最后愿24班的每一位同學(xué)都能在今后的一年中全力以赴，讓我們共同收獲在那的美好的仲夏！
最后請班主任吳xx老師講話(huà)。
吳老師的話(huà)語(yǔ)催人奮進(jìn)，希望各位同學(xué)在今后都會(huì )像吳老師說(shuō)的這樣去做，愿我們24班的明天更加輝煌！
我宣布xx省實(shí)驗中學(xué)xx屆xx班《攜手同心，鑄就輝煌》主題班會(huì )到此結束！
1324永遠都是一個(gè)團結優(yōu)異的整體，希望大家在今后的一年全力以赴，一年后的此時(shí)我們要一同驕傲的走出考場(chǎng)！
班會(huì )主持詞 篇2
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！
乙：如果說(shuō)少年是初綻的花兒，那么老人就是倉高的老樹(shù)；
甲：如果說(shuō)少年是初行的獨木船，那么老人就是飽經(jīng)風(fēng)霜的旗艦。
合：我宣布，七（14）班，“敬老尊老愛(ài)老“主題班會(huì )，現在開(kāi)始！
甲：在生活中，我們應該常與老人打交道：不管是爺爺奶奶、姥姥姥爺這樣的親人，還是像敬老院中被資助的、公交車(chē)中被讓座的陌生的老人，我們應該都遇見(jiàn)過(guò)。
乙：是啊，在這其中，大家一定積累了不少和老人交往的方法吧，大家討論一下。（2分鐘，五人回答）
甲：嗯，大家說(shuō)的都不錯，我來(lái)跟大家說(shuō)一下我的方式吧：
老年人形體雖然日漸衰敗,記憶力減退,但終究也為國家社會(huì )做了不少事,由于他們所受的教育和所處的環(huán)境與這一代有顯著(zhù)不同,我們不可因他們學(xué)歷較低或對事物的判斷力與價(jià)值觀(guān),與我們的看法有差距,便鄙視他們,甚至對他們的話(huà)感到厭煩,反而應該發(fā)自?xún)刃牡木粗?視他們如自己的父親,提摩太敬重保羅即是如此,成為我輩年輕人的佳范。舉辦敬老會(huì )時(shí),要踴躍參加,表示敬重。
乙：年紀越大,受著(zhù)生理狀況的限制,再也不能像年輕人來(lái)去自如,加上同輩親友日漸凋零、社會(huì )圈子日益狹小,心理上頓感孤單無(wú)助,這時(shí)作晚輩應該體諒老人的苦悶,主動(dòng)親近他們、問(wèn)安、陪他們談話(huà)、扶持上下樓梯,關(guān)心他們的生活,建立良好感情,秉著(zhù)"老吾老以及人之老"的仁愛(ài)精神,使老人也能得到溫暖,使教會(huì )成為充滿(mǎn)和樂(lè )的大家庭。
甲：好，說(shuō)了這么多，大家知道為什么要敬老呢？討論一下。（2分鐘，五人回答）
乙：下面大家來(lái)聽(tīng)一則小故事：說(shuō)是一位少年，在公交車(chē)上，看見(jiàn)一位八十多歲的老爺爺，扶著(zhù)自己的座位站著(zhù)，便憤怒地說(shuō)：“現在的人們真是太沒(méi)有道德了！老人站著(zhù)都不知道給讓座！”說(shuō)著(zhù)指向一位比他還小的小朋友，繼續說(shuō)道：“你！站起來(lái)，讓老爺爺坐下！快！真是的！”
甲：大家說(shuō)一下這個(gè)故事中的少年做的對嗎？為什么？要是你你會(huì )怎么做？（五人回答）
乙：其實(shí)在日常生活中 ，如何稱(chēng)呼老人也是很重要的，大家交流一下，你們怎樣稱(chēng)呼老人？（三人回答）
甲：如果不禮貌的稱(chēng)呼老人，會(huì )造成什么后果呢？（三人回答）
乙：開(kāi)口稱(chēng)呼"老爺爺、老奶奶",保持應有的禮貌,可博得人家的好感,不可學(xué)時(shí)下的少年,開(kāi)口閉口"老廢仔",或故意罵"老賊",這些都帶著(zhù)極輕蔑的口吻，是不對的。
甲：最近，有些老人故意訛人，對于這樣的現象，你們如何看待？如果是你，你會(huì )怎樣做呢？（2分鐘，五人回答）
乙：是啊，大家說(shuō)的都不錯，相信大家這節班會(huì )和都學(xué)到了不少。
合：我宣布，本次班會(huì )到此結束！
班會(huì )主持詞 篇3
同學(xué)們好，很高興能在開(kāi)學(xué)的第一次班會(huì )上和大家一起分享《開(kāi)學(xué)第一課》。今年是建黨95周年和長(cháng)征勝利80周年，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是以“接過(guò)前輩的旗幟”為主題，圍繞長(cháng)征精神，講述紅軍故事�，F在有請今天的'第一位同學(xué)繆恩南給大家講講紅軍的故事，有請恩南！
“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑”偉大的紅軍戰士步行兩萬(wàn)五千里，走遍大半個(gè)中國，經(jīng)歷無(wú)數次的艱難險阻，最終克服了種種困難。翻雪山，過(guò)草地，飛奪瀘定橋，巧渡金山江……憑著(zhù)解放全中國這個(gè)偉大的信念，紅軍戰士完成了不可能完成的任務(wù)�！堕_(kāi)學(xué)第一課》大家是不是都有看？好，現在我請來(lái)了第二位同學(xué)郭子尚來(lái)考考大家，掌聲有請！
紅軍長(cháng)征路上的艱辛是我們這些生活在前輩們浴血奮戰創(chuàng )造的美好生活下的孩子們所不能體會(huì )的。我們無(wú)法想象吃野菜、啃樹(shù)皮堅持抗戰的日子。他們?yōu)榱烁锩�，不顧生命危險，堅持長(cháng)征，勇往直前，保衛祖國。下面有請孫岳鴻圖和大家一起分享秦華禮老先生和耿將軍的故事。
這就是我們光榮的紅軍戰士，讓人敬佩的革命先烈，讓我們記住他們的英雄事跡。隨著(zhù)中國的解放，祖國發(fā)生了驚天動(dòng)地的改變。尤其是航天事業(yè)的發(fā)展。有請黃科朝同學(xué)給大家講講航天員王亞平的航天精神。
回顧昔日征程，珍惜今日幸福，長(cháng)征精神伴我成長(cháng)。讓我們大家一起努力學(xué)習，扛過(guò)紅軍手中的鋼槍?zhuān)刂?zhù)烈士們的足跡，共同托起明天的太陽(yáng)！
今天我們的班會(huì )圓滿(mǎn)結束，謝謝大家！
班會(huì )主持詞 篇4
�。祝阂驗橛辛岁�(yáng)光的照耀，大地才充滿(mǎn)勃勃生機。
�。ㄒ遥�；因為有了父母的養育，我們才如此幸福安逸
�。祝何覀兪切腋５�，因為我們有最好的老師
�。ㄒ遥何覀兪强鞓�(lè )的，因為我們有最好的同學(xué)
�。祝寒斈闾兆碓谛腋Ｖ袝r(shí)，同學(xué)你表現的好嗎？
�。ㄒ遥寒斈忝鎸Ω改�、老師、伙伴時(shí)，同學(xué)你表現的好嗎？
合：《我們養成的好習慣和壞習慣》主題班會(huì )，現在開(kāi)始
�。祝赫埓蠹也乱坏乐i語(yǔ)。
�。祝毫晳T就像雛鷹的一雙翅膀
�。ㄒ遥耗茏屛覀冊诟吒叩乃{天上翱翔
�。祝毫晳T就是我們成長(cháng)過(guò)程中最親密的伙伴
�。ㄒ遥耗茏屝∶缭陉�(yáng)光下茁壯成長(cháng)
�。祝褐挥叙B成好的習慣，我們以后的道路才越來(lái)越寬，當然一些壞的習慣也會(huì )影響到我們的未來(lái)。下面請欣賞我們本次班會(huì )的心靈導航。
�。ㄒ遥嚎戳诵撵`導航，我相信同學(xué)們肯定會(huì )有很多感受吧？哪個(gè)同學(xué)能給大家說(shuō)一說(shuō)習慣對人的影響有哪些？ 說(shuō)得很好，請坐。
�。祝合旅嬲埿蕾p《小象的故事》的故事。
�。ㄒ遥赫且驗樵谛r(shí)侯養成的一個(gè)壞習慣，最后讓自己失掉了自由。原來(lái)平時(shí)一個(gè)小小的壞習慣，就可能影響到我們的將來(lái)�？墒俏覀円蚕牍茏∽约�，但為什么管不住呢？是不是這幾個(gè)原因？
�。祝�:下面請王勖城同學(xué)給大家講一講《張三學(xué)剃頭》的故事，大家歡迎。
�。祝郝�(tīng)了《張三學(xué)剃頭》的故事，一定會(huì )給大家許多啟示吧，平時(shí)的一個(gè)壞習慣就可能會(huì )導致很?chē)乐氐暮蠊?/p>
�。ㄒ遥合旅嬲埿蕾p人格化好習慣的12指標 ——
�。祝喝松闪晳T而起，習慣需時(shí)間養成。接下來(lái)我們玩一個(gè)游戲。
�。ㄒ遥和媪诉@個(gè)游戲，相信大家都有感悟，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)？我相信大家都能改掉自己的壞習慣。養成好習慣。好的習慣可以讓我們終身受益，可以說(shuō)好習慣成就大未來(lái)。今天的你準備好養成一個(gè)好習慣了嗎？
�。祝合旅嬲� 同學(xué)給大家講一講《加加林的故事》。大家歡迎。
�。祝郝�(tīng)了《加加林的故事》，我能深深體會(huì )到正是因為一個(gè)小小的細節，讓加加林成為
第一個(gè)進(jìn)入太空的宇航員，加加林的這個(gè)好習慣讓他舉世聞名。
�。ㄒ遥合旅嬲埿蕾p 詩(shī)朗誦和名言警句 有請 同學(xué)
�。祝� 那到底我們中學(xué)生該養成那些好習慣呢？請看大屏幕！
�。ㄒ遥毫晳T的養成是一個(gè)終身的過(guò)程，改掉壞習慣，養成好習慣，讓良好的習慣伴我們成長(cháng),你一定會(huì )取得好成績(jì)，成就你輝煌的人生。
�。祝簭男〉酱竽阌逐B成了什么好習慣？和大家分享一下！
�。ㄒ遥毫晳T多種多樣，那么你養成這樣的習慣了嗎？
�。ㄒ遥吼B成教育不是小學(xué)生的德育任務(wù)，他對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)更加任重道遠。
�。祝吼B成教育，重在養，貴在成。因此，僅僅通過(guò)一兩次班會(huì )學(xué)習，明辨一些是非標準，懂得一些規范要求是遠遠不夠的，它需要我們進(jìn)一步慎思之，篤行之，真正地將道德要求、行為規范，內化為我們的優(yōu)良品質(zhì)，外化為我們的自覺(jué)行為，這才是我們開(kāi)展養成教育的真諦所在！最后，請 同學(xué)發(fā)表演講。
�。ㄒ遥和瑢W(xué)們，讓我們以此次班會(huì )為契機，通過(guò)告別壞習慣的體驗，來(lái)規范我們的道德行為，提高我們的修養，凈化我們的心靈，以文明之我，建設文明之班級，文明之校園；創(chuàng )造文明之社會(huì )，文明之國家！
�。滓遥鹤屛覀冇肋h擁有如太陽(yáng)般永恒的人格魅力吧？
�。滓遥骸案牡魤牧晳T，養成好習慣” 主題班會(huì )到此結束！謝謝大家！
《張三學(xué)剃頭》
從前，有個(gè)叫張三的學(xué)剃頭，師傅讓他先用冬瓜為模型練習。張三學(xué)得很快，每次都能把冬瓜刮得很干干凈凈，只是養成了一個(gè)壞習慣——只要別人一叫他，他總是將剃刀插在冬瓜上。有一天，師傅讓他給顧客剃頭，他干得干凈利索，贏(yíng)得顧客好評。正在高興之際，師傅叫他去辦一件急事。像往常一樣，他熟練地將刀子插了下去……
最后的后果，當然是頭破血流。
《加加林的故事》
20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們大家都知道叫加加林。而加加林能在20多名候選宇航員中脫穎而出，原因是多方面的，但無(wú)疑一個(gè)細節幫了他不小的忙。
原來(lái)，在確定人選前一個(gè)星期，主設計師科羅廖夫發(fā)現，在進(jìn)入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。這一舉動(dòng)使加加林一下子贏(yíng)得了科羅廖夫的好感�？屏_廖夫說(shuō)，他感到這位青年如此懂得規矩，又如此珍愛(ài)他為之傾注心血的飛船，于是他更偏愛(ài)于加加林。脫鞋雖然是生活和工作的一個(gè)小細節，但這個(gè)細節卻能折射出一個(gè)人的嚴謹和敬業(yè)精神。加加林因為這個(gè)細節，為他的成功加上了重重的砝碼。細節導致成功，是一種看似偶然性的必然性。因此我們要想成功，就不應忽視細節。
播下一個(gè)行動(dòng) ，
收獲一種習慣；
播下一種習慣，
收獲一種性格；
播下一種性格，
收獲一種命運。
我們是每分鐘的主人，
否則便是每分鐘的奴隸，
我們利用時(shí)間，
否則時(shí)間利用我們。
習慣一旦養成將很難改變，他使您在日常生活中不自覺(jué)的按照習慣去做。好的習慣可以使您由一個(gè)好的精神狀態(tài)好的交際方式好的工作學(xué)習行為，可以讓你在人們面前有一個(gè)好的形象，不管是生活學(xué)習還是工作都可以事半功倍。受益一生的好習慣有很多，如，早睡早起，講究個(gè)人衛生，今天的事今天做，不說(shuō)謊話(huà)，準時(shí)，遵守規則等等，習慣不是一天兩天的事，是長(cháng)時(shí)間的行為積累所以養成好的習慣必須堅持。
世界上最可怕的力量是習慣， 世界上最寶貴的財富也是習慣。 一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家， 一個(gè)民族是如此， 對于人的一生，更是如此。 習慣是一個(gè)人的資本， 你有了好習慣，你一輩子 都有用不完的利息， 你有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。
班會(huì )主持詞 篇5
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)班隊活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立節約用水的意識，認識到保護水資源的重要性。
2、通過(guò)班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生了解一些節約用水的生活典型事例。讓學(xué)生懂得節約水從點(diǎn)滴做起，從我做起，從現在做起。
3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生掌握一些節水的方法。
活動(dòng)準備：
1、以小組為單位，排演與節水相關(guān)的小品
2、嚴重缺水地區的圖片
3、有關(guān)節約用水的錄象
活動(dòng)過(guò)程
女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機，人類(lèi)才有了希望。
男：正是因為有水，才有綠色的小草，才有枝繁葉茂的大樹(shù)，才有美麗的花朵，才有自然界的風(fēng)情萬(wàn)種，絢麗多姿。
女：因為有水，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥(niǎo)兒在樹(shù)林間歌唱。
男：水，生命之源，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請節約用水。
合：育英小學(xué)198班：節約水資源主題班會(huì )《水，生命之源》現在開(kāi)始。
男：首先請同學(xué)們欣賞快板小隊帶來(lái)的節目——聽(tīng)快板猜謎語(yǔ)表演者；李正 彭一珂
女；從這個(gè)謎語(yǔ)中我們看出水資源非常重要，那我們應該怎樣對待水資源呢？
男；下面請聽(tīng)四個(gè)小博士來(lái)給大家講述水的知識。表演者（ ）
女：他們講述的真好，因為有了水，地球才有了生命。
男：因為有了水，我們的 生活才充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
合：請欣賞歌舞小隊帶給大家的一首優(yōu)美的歌曲 演唱者是（ ）
男：燕子飛了，還有來(lái)的時(shí)候。
女：楊柳枯了，還有青的時(shí)候。．．．．．．．
男： 但，這一切的自然美，如果沒(méi)有了水，就黯然失色。
女：那么，你知道水對生命的作用嗎？
男： 下面請同學(xué)們討論：“水對生命的作用”
活動(dòng)二：同學(xué)們分組討論：“水對生命的作用”
女：那個(gè)小組來(lái)回答一下討論結果。
女：它是生命的主體，人體70%是由水組成的。
男：它是構成生命的要素。人可以幾天不吃飯，但不能一天不飲水。
女：汶川大地震被埋地下，消失的生命，大多都是因為長(cháng)時(shí)間缺水。
合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了我們的明天，節約用水。
男：下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《水，生命的源泉》朗誦者（ ）
女：因為她，大地才有春華秋實(shí)，五谷豐登，和諧美滿(mǎn)。
男：不錯，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生機。
女：接下來(lái)，請欣賞小品《打水仗》小品表演隊（ ）
男：是啊，在日常生活中，我們有很多同學(xué)缺乏節水意識，浪費水的現象時(shí)有發(fā)生。
女：水源有限
男：水源短缺。
女：生命告急。
男：水，已向生命拉響了警鐘。
合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，節約用水
女；請大家來(lái)說(shuō)說(shuō)：“節水小竅門(mén)
�。ǜ[門(mén)一：一水多用：
竅門(mén)二：利用節水用具，如，節水馬桶，節水龍頭．．．．．．．
竅門(mén)三：水的循環(huán)使用；
竅門(mén)四：改進(jìn)用水設施：
竅門(mén)五：利用海水凈化）
男：其實(shí)，我們身邊還有許多浪費水資源的現象，比如，開(kāi)著(zhù)水龍頭，干別的事情……
女：對，這樣的現象還真不少。下面請同學(xué)們欣賞啞劇《洗衣服》。
�。▎”硌菡撸� ）
男：同學(xué)們，看了這個(gè)啞劇，你有何感受？
女：請看小品：《感受》表演者（ ）
男：是啊，淡水資源是有限的！
女：對！為了我們，為了子孫，
合：珍惜水，保護水，讓水造福人類(lèi)。
男：下面我們8個(gè)小組來(lái)個(gè)比賽。設計珍惜水資源的公益廣告用語(yǔ)，準備展示。
女：請從1小組到8小組開(kāi)始上臺來(lái)展示本組的廣告語(yǔ)
�。ㄕ埧础@是我們小組設計的廣告語(yǔ)，希望大家喜歡）貼黑板上。請全班同學(xué)喜歡那條就畫(huà)朵小花）
男：請看——比賽結果是。。請獲獎小組上臺來(lái)領(lǐng)取獎品
女；還要請獲獎小組來(lái)表演個(gè)節目。（小組合唱）
男：同學(xué)們，下面的節目是即興表演《愛(ài)心傳遞》給教室的吊蘭澆水我先說(shuō)下表演要求。（ ）
女：教室的這盆小小的吊蘭，伴隨著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲天天長(cháng)大，
男：是我們的小手輕輕為他澆灌。、
女：是我們的笑臉默默為他祝福。
合：水資源讓地球有了生命，綠色讓人類(lèi)充滿(mǎn)了健康。
女：歡快的笑聲中，我們的班會(huì )也接近了尾聲。有請實(shí)習陳老師來(lái)給班會(huì )做總結。
�。ㄍㄟ^(guò)這次班會(huì )，使我們深刻的認識到：水，是生命之源， 節約用水，要從我做起。希望同學(xué)們，能化說(shuō)為做，化思想為行動(dòng)，養成良好的行為習慣，用實(shí)際行動(dòng)節約每一滴水。）
男：水，生命的載體
女：水，生命的希望
合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了未來(lái)，保護地球，節約水資源！班會(huì )到此結束！
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