關(guān)于班會(huì )主持詞模板8篇
利用在中國擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當今不斷發(fā)展的世界,主持人參與的事情越來(lái)越多,相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的班會(huì )主持詞8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班會(huì )主持詞 篇1
主持人:A楊佳浩 B薛曉微
A:尊敬的各位母親,
B:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),
AB:你們好!
A:在這春意盎然,萬(wàn)物復蘇的日子里,
B:在這溫馨和諧,母愛(ài)四溢的陽(yáng)光三月里,
AB:我們迎來(lái)了各位敬愛(ài)的媽媽?zhuān)≡谶@我們提前祝各位媽媽三八婦女節快樂(lè )!現在,我們先來(lái)欣賞一首歌曲《燭光里的媽媽》。
A:我們曾發(fā)自?xún)刃牡南脒^(guò),母愛(ài)是什么?
B:母愛(ài)是一個(gè)關(guān)注的眼神,望穿秋水定格在我們身上。
A:母愛(ài)是一聲親切的叮嚀,溫暖我們的整個(gè)人生旅程。
B:母愛(ài)是一杯醇香的清茶,時(shí)時(shí)滋潤我們干涸的心田。
A:母愛(ài)是一首優(yōu)美的田園詩(shī),是危難關(guān)頭的一份奉獻。
B:今天同學(xué)們都拿起了筆,給自己的媽媽寫(xiě)了一封信,訴說(shuō)自己的心理話(huà)。
A:接下來(lái),我們有請郭福特同學(xué)為我們帶來(lái)演講,掌聲有請。òl(fā)言)
B:現在有請郭福特同學(xué)的媽媽為我們講話(huà),請郭福特同學(xué)為他的媽媽獻花!
A:母愛(ài)如滔滔江水,我想郭福特同學(xué)的媽媽給他的愛(ài)將會(huì )溫暖他的一生,接下來(lái)有請陳曳同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的演講,掌聲歡迎。òl(fā)言)
B:現在掌聲歡迎陳曳同學(xué)的媽媽為我們講話(huà),有請陳曳同學(xué)為她的媽媽獻花!
A:曳子,在這祝她的媽媽生日快樂(lè ),我們也一起為她媽媽祝福吧!接下來(lái)有請陳皓同學(xué)為我們帶來(lái)演講。òl(fā)言)
B:現在有請陳皓同學(xué)的媽媽為同學(xué)們講幾句話(huà),并請陳皓同學(xué)給他的媽媽獻花!
A:母愛(ài)如春雨綿綿,滋潤著(zhù)陳皓,他在此萬(wàn)分感激自己的母親這么多年的哺育之恩,接下來(lái)有請孫小荷同學(xué)為他母親帶來(lái)的演講。òl(fā)言)
B:現在掌聲歡迎孫小荷同學(xué)的媽媽為我們講話(huà),有請孫小荷同學(xué)為她的媽媽獻花!
A:在孫小荷同學(xué)的十四年中,一直有一個(gè)人愛(ài)她比愛(ài)自己更多,想她比想自己更多,那就是她的母親,我們一起來(lái)聽(tīng)一首歌《母親》。
B:接下來(lái),有請郭翔同學(xué)帶上他精彩的演講。òl(fā)言)現在掌聲歡迎郭翔同學(xué)的媽媽為我們講話(huà),有請郭翔同學(xué)為他的媽媽獻花!
A:母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,毛啊敏的一首《天之大》喚醒了郭翔同學(xué)對他媽媽一直以來(lái)深沉的愛(ài)。接下來(lái),有請何瀟悅同學(xué)演講。òl(fā)言)現在掌聲歡迎何瀟悅同學(xué)的媽媽為我們講話(huà),有請何瀟悅同學(xué)為她的媽媽獻花!
B:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚;世界上有一種最美味的食物,那就是母親親手燒的家常便飯。我想,何瀟悅同學(xué)的媽媽為了她能夠幸福成長(cháng),一定付出了巨大的辛苦。有請楊宇同學(xué)帶上他精彩的演講。òl(fā)言)現在掌聲歡迎楊宇同學(xué)的媽媽為我們講話(huà),有請楊宇同學(xué)為他的媽媽獻花!
A:一直以來(lái),楊宇同學(xué)都是幸福的,他媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他的身邊陪伴著(zhù)他,作為兒子的他應該只能用一份好成績(jì)來(lái)報答他了。接下來(lái),有請陳瑤瑤同學(xué)演講。òl(fā)言)
B:現在掌聲歡迎陳瑤瑤同學(xué)的媽媽為我們講話(huà),有請陳瑤瑤同學(xué)為她的媽媽獻花!陳瑤瑤,我們都知道你是最棒的,你為我們做了很多很多。你也是孝順的,對于媽媽?zhuān)阋恢睉延幸环N感恩之情,我們一起來(lái)聽(tīng)一首歌《媽媽》。
A:吳鎮懂得母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài),也知道媽媽對他的愛(ài)偉大而又堅強!有請吳鎮同學(xué)帶上他精彩的演講。òl(fā)言)現在掌聲歡迎吳鎮同學(xué)的媽媽為我們講話(huà),有請吳鎮同學(xué)為他的媽媽獻花!
B:接下來(lái),有請楊帆同學(xué)演講。òl(fā)言)楊帆,對于自己的這個(gè)缺點(diǎn),媽媽為你付出了許多,希望你能改正。你不以為然,后來(lái)明白了,媽媽為你付出的是這樣多!
A:接下來(lái),有請項方鑫同學(xué)演講。òl(fā)言)項方鑫是個(gè)孝順的孩子,這點(diǎn)我們有目共睹!現在掌聲歡迎項方鑫同學(xué)的媽媽為我們講話(huà),有請項方鑫同學(xué)為他的媽媽獻花!
B:接下來(lái),有請侯百家同學(xué)演講。òl(fā)言)侯百家有現在的成就,有一部分就是他媽媽對他無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)吧!四千七百四十五天的三餐,所有的媽媽都為自己的兒女在廚房忙碌著(zhù),只為兒女放學(xué)回家都能吃上香噴噴的米飯,健康成長(cháng)。
A:是啊,媽媽工作這么忙,還時(shí)時(shí)刻刻為我們操心。
B:皺紋悄悄地爬上您的額頭,歲月漸漸地染白了您的鬢發(fā)。
A:媽媽?zhuān)鷮ξ覀兊膼?ài)比山還高,比海還深。最后,我們送上一句輕輕地問(wèn)候:
AB:“媽媽?zhuān)量嗔!”一起?lái)高聲齊唱《聽(tīng)媽媽的話(huà)》。
。ㄒ魳(lè )聲中,媽媽上臺合影留念)
班會(huì )主持詞 篇2
男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。
女:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家晚上好!
女:我是來(lái)自一班的xxx。
男:我是來(lái)自四班的xxx,這里是工程技術(shù)學(xué)院土木1—4班心理教育主題班會(huì )現場(chǎng)。
女:歡迎大家光臨此次班會(huì )。
男:身為當代大學(xué)生的我們是祖國未來(lái)的建設者。
女:身為當代大學(xué)生的我們是祖國未來(lái)的接班人。
男:為了不斷的發(fā)掘和深入大學(xué)生面對的心理困惑,努力的通過(guò)生動(dòng)的表演,引發(fā)同學(xué)們的思考,提高同學(xué)們的心理素質(zhì),提早干預心理危機,讓同學(xué)們能夠更加自信、健康的面對未來(lái)的生活,創(chuàng )建更加和諧的校園氛圍。我們四個(gè)班的同學(xué)們一起合作,特此舉辦此次心理健康情景劇主題班會(huì )。
女:在這個(gè)炎炎夏日的夜晚,讓我們敞開(kāi)寬廣的心胸,揚起理想的風(fēng)帆,展現土木工程1—4班的魅力和風(fēng)采!讓我們攜手來(lái)創(chuàng )造更加和諧文明的校園環(huán)境!
合:現在請允許我宣布,土木1—4班心理教育主題班會(huì )現在開(kāi)始!
女:首先請欣賞土木四班為我們帶來(lái)的歌曲《領(lǐng)悟》,表演者xxx同學(xué)。(表演結束后)
男:感謝土木四班xx同學(xué)為我們帶來(lái)的美妙歌聲。接下來(lái)有請土木二班的林航同學(xué)為我們演唱歌曲《聽(tīng)!。(表演結束后)
女:感謝土木二班林航同學(xué)的精彩演唱。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看土木二班是如何演繹屬于他們的大學(xué)生活的,有請土木二班為我們表演心理話(huà)劇《友情那么暖》,表演者蹇紅、董曉雪、孫龍等。(表演結束后)
女:看了土木二班的心理話(huà)劇《友情那么暖》,讓我們不得不反思,他們演繹的暖暖友情是那個(gè)的真摯感人,把我們帶入了一個(gè)真誠的情感世界。下面請欣賞土木三班的小提琴獨奏《龍的傳人》。演奏者……(表演結束后)
男: 感謝土木三班×××同學(xué)的精彩演奏,下面請欣賞詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》,表演者土木二班蹇紅同學(xué)。(表演結束后)
女: 感謝蹇紅同學(xué),下面是土木一班表演的心理話(huà)劇《中國加油》,表演將帶給我們……,請欣賞。(表演結束后)
男:感謝土木一班同學(xué)們的精彩表演,下面是由土木四班演出的歌曲《彩虹》,表演者蒲國斌同學(xué)。請欣賞。(表演結束后)
女: 感謝蒲國斌同學(xué),下面是土木二班的同學(xué)為我們表演精彩的爵士舞,表演者董曉雪,請欣賞。(表演結束后)
男:感謝蒲國斌同學(xué)的美妙舞姿,下面讓我們全體參與,共同業(yè)做一個(gè)游戲與友誼的拼接活動(dòng),這是一個(gè)集體項目,它將體現同學(xué)們團結互助的一種作風(fēng)。節目的具體要求是這樣的。(表演結束后)
女: 剛才同學(xué)們的表演很精彩,它體現了同學(xué)們的……風(fēng)貌。愿我們今天的每一個(gè)節目都能給您帶來(lái)一段美好的回憶,愿我們的`青春永駐!
男:今天的晚會(huì )到這里就要結束了,讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀此次主題班會(huì )的成功舉辦。
合:祝同學(xué)們提升個(gè)人的情緒管理能力,讓我們學(xué)會(huì )管理情緒,享受快樂(lè )生活!祝大家晚安,再見(jiàn)!
班會(huì )主持詞 篇3
主持人:張z、顧z、沈z、凌z
張:愛(ài)是人類(lèi)最真摯的情感,他打開(kāi)了一扇扇心靈之窗,透過(guò)這扇心靈的窗,我們看到了文明與愚昧的區別,看到了純樸和虛榮的距離。
顧:對!有緣千里來(lái)相會(huì )。
凌:只有愛(ài)才會(huì )讓現在的家人團聚。
沈:只有愛(ài),才會(huì )讓世界更美好。
張,顧,凌,沈:___年第一學(xué)期橋長(cháng)中學(xué),預初二班《我愛(ài)我家》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
顧:首先開(kāi)場(chǎng)的是由我們班的生活委員俞薇朗誦的《金色的童年》。
凌:我們已經(jīng)度過(guò)了金色的童年,到了我們朝氣蓬勃的少年。我們更不能忘記父母的教誨。接下來(lái)請聽(tīng)由上官易同學(xué)帶來(lái)的口風(fēng)琴獨奏《世上只有媽媽好》。
沈:欣賞完了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),我想同學(xué)們都有對家的感受和感想。下面請同學(xué)談一談。(請兩三位同學(xué)談一下)
顧:現在不得不面對現實(shí),下面請看由陳國君,張隆,童非以及杜雪康四位同學(xué)表演的小品《都是電腦游戲惹的禍》。
張:從這個(gè)小品當中讓我們知道了沉迷于電腦游戲的危害。我們應該把精力放在學(xué)習上,因為現在正是讀書(shū)的大好時(shí)光。下面由張隆同學(xué)表演的讓人百思不得其解的魔術(shù)。
凌:神奇的魔術(shù)表演完了,請聽(tīng)由凌玲,沈千依,俞薇,錢(qián)淑怡四位同學(xué)演唱的《金鐘罩鐵布衫》。
沈:是不是很好聽(tīng)!來(lái)點(diǎn)掌聲鼓勵一下!我愛(ài)我家——我的校園,我的班級
在這個(gè)家庭里,我們擰成一股繩,互相包容,取長(cháng)補短,就算在堅固的冰川也會(huì )被這溫暖融化。我要為這個(gè)家增添新的亮點(diǎn)。下面由朱勇霖同學(xué)為我們朗誦《我愛(ài)我班》。
顧:班級是個(gè)大家庭,需要每一個(gè)同學(xué)互相關(guān)愛(ài),大家都要精心地呵護這個(gè)集體,把班級的榮譽(yù)放在首位。首先我們要從愛(ài)護公物開(kāi)始做起,前段時(shí)間班中發(fā)生了不少的破壞公物的現象,希望大家引起注意。同學(xué)之間應該融洽相處,要心胸開(kāi)闊。組建我們這個(gè)班級已有三個(gè)多月了,在這個(gè)大家庭中對發(fā)生過(guò)的一些事情,同學(xué)感觸頗多。(請同學(xué)談感受)
沈:現在讓我們放松一下,下面由董也博為我們主持腦筋急轉彎游戲。
凌:請聽(tīng)大合唱《大中國》,位這次主題班會(huì )畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號吧!全體起立,齊唱《大中國》
張:這世界只有一種愛(ài),愛(ài)流進(jìn)了干枯的原野,立刻原野上便開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,綻放著(zhù)希望。
凌:一雙雙溫暖的雙手,一顆顆共勉互助的心,愛(ài)驅去走了孤獨,帶來(lái)了快樂(lè )。
沈:只要有愛(ài)的地方,便不會(huì )有痛苦,只要有真情的地方,便不會(huì )有矛盾。
顧:明亮的陽(yáng)光下,我們手拉著(zhù)手,心連著(zhù)心,共淋風(fēng)雨,世界原來(lái)如此之小,是個(gè)溫暖的大家庭,讓我們(4個(gè)人說(shuō):‘‘我愛(ài)我家”。)
沈:請吳老師,陳老師上臺致詞。
張,凌,沈,顧:20xx年第1學(xué)期橋長(cháng)中學(xué),預初二班《我愛(ài)我家》主題班會(huì )到此結束。
班會(huì )主持詞 篇4
齊:慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。
1是啊,我們就是小草,母親就是三春暉,六八班感恩主題班會(huì )《誰(shuí)言寸草心,報得三春暉》現在開(kāi)始!
2母愛(ài)似水,母愛(ài)似海。古往今來(lái),多少文人墨客也書(shū)不盡母愛(ài)的偉大。
1請聽(tīng)同學(xué)們搜集的有關(guān)母愛(ài)的名言警句。
2有請同學(xué)
一展示關(guān)于母愛(ài)的名言警句
1優(yōu)美語(yǔ)句,不盡的母愛(ài)。請欣賞同學(xué)為大家獻上的詩(shī)朗誦
二朗誦贊美母愛(ài)的詩(shī)
2謝謝幾位,誦不完的詩(shī)篇,道不盡的母愛(ài)呀,真是感人至深。不過(guò)生活中的母愛(ài)更感人。讓我們一起傾聽(tīng)生活中那感人的故事吧,有請——
三生活中那感動(dòng)的一幕
1這,寫(xiě)的就是我,就是你,就是我們大家。熟悉的聲音,熟悉的面孔,熟悉的一幕幕。這,就是我們的母親!
2對,這是母親。祖國也是我們的母親,黨更是我們的母親。請欣賞歌曲《黨啊,親愛(ài)的媽媽》,有請——————
四歌曲《黨啊,親愛(ài)的媽媽》
1誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。我們怎能報答的了。?又怎么報答呀?
2誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。還有一層意思:誰(shuí)說(shuō)小草不能報答三春暉呢?我們一定要報答母親的養育之恩!
1我拿什么來(lái)報答你,我的母親??jì)A聽(tīng)同學(xué)們的心聲吧!有請————————
五同學(xué)表決心,報答母親
2說(shuō)到我們心里去了。讓我們一起宣誓我們的報答吧
六宣誓:六八六八,向前出發(fā)!
六八六八,百合開(kāi)花!
1我們不但感恩父母,更要感恩社會(huì ),報效祖國,報答黨!請聽(tīng)《誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。錢(qián)學(xué)森就是我們的表率》
七《誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。錢(qián)學(xué)森就是我們的表率》
2前有錢(qián)學(xué)森,后有羅陽(yáng),請聽(tīng)《誰(shuí)言寸草心,報得三春暉,羅陽(yáng)就是我們的表率》
八《誰(shuí)言寸草心,報得三春暉,羅陽(yáng)就是我們的表率》
12最后請欣賞舞蹈——感謝你,。有請——————————————
九舞蹈——感謝你
謝謝領(lǐng)導,老師,同學(xué)們,六八班感恩主題班會(huì )《誰(shuí)言寸草心,報得三春暉》到此結束,謝謝
班會(huì )主持詞 篇5
首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎,參加我們班會(huì )的老師。(鼓掌)
甲:請大家聽(tīng)聽(tīng)這是什么聲音?(心跳聲)
同學(xué)們,心跳意味著(zhù)生命的延續,心理活動(dòng)卻是一個(gè)人靈魂主導。
乙:現在,心理的疾病已經(jīng)成為人類(lèi)的一大殺手,
甲:心理活動(dòng)在我們的學(xué)習生活中也重要,
今天,讓我們們一起做一次心理的體驗。
甲乙:《做心理健康的陽(yáng)光少年》主題班會(huì )現在開(kāi)始。(鼓掌)
甲:首先讓我們做一個(gè)小游戲《看誰(shuí)抓得住》,
乙:(拋球)自己抓 (跑得越來(lái)越高)
甲乙:讓我們兩人一組,互相抓。
甲:剛才我們在做游戲的時(shí)候,你們開(kāi)心嗎?心情怎樣?
乙:玩,能給我們帶來(lái)快樂(lè )。
甲:玩具伴我成長(cháng),玩具就是我們孩子的寶貝!
乙:你們知道嗎?有一個(gè)大頭孩子想要個(gè)玩具,想上學(xué)。
甲:請看(胡依晴)為大家帶來(lái)的感人故事。
乙:同學(xué)們,聽(tīng)得非常認真,有的同學(xué)眼里閃著(zhù)淚光,
你們現在的心里有什么感受?心情怎樣?(誰(shuí)愿意回答?)
乙:在剛才短短的幾分鐘里,我們的心理經(jīng)受了快樂(lè )與憂(yōu)傷的體驗,
我們的情緒也在不同的意境中,有所改變。
甲:情緒是由心理因素決定的。
乙:用什么樣的心態(tài)面對問(wèn)題,就會(huì )有什么樣的結果。甲乙:讓我們時(shí)刻以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看問(wèn)題的, 就會(huì )有不一樣的收獲。乙:請看下面的圖片,給自己做個(gè)心理測試。甲:同學(xué)們,看到了很多圖畫(huà)是活動(dòng)的,說(shuō)明你是樂(lè )觀(guān)。如果在你悲觀(guān)時(shí)再看這些圖,感受到的就是截然不同了!乙:我們應該擁有積極樂(lè )觀(guān)的心理,來(lái)面對學(xué)習和生活。甲:那就是心理健康的狀態(tài)。乙:什么是心理健康?甲:讓蔣老師給我們講一講。甲:如果我們出現了這些問(wèn)題,不要緊張?梢酝ㄟ^(guò)有趣的方法進(jìn)行糾正。下面我們來(lái)跟誰(shuí)蘇航、閔楠幾位同學(xué)做一些活動(dòng):(李行健、趙路航、張博洋、盛鑫雨)甲:感謝六位同學(xué)的介紹,我們都會(huì )成為心理健康的陽(yáng)光少年。乙:下面請班主任蔣老師講話(huà)。甲:同學(xué)們,讓我們關(guān)注自己的心理健康,人人爭做心理健康的陽(yáng)光少年。甲乙:《做心理健康的陽(yáng)光少年》主題班會(huì )到此結束。甲:讓我們用掌聲,謝謝老師們的到來(lái)!
班會(huì )主持詞 篇6
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
今天我們在這里舉行“團結友愛(ài)”主題班會(huì )。
男:正所謂"有緣千里來(lái)相會(huì ),無(wú)緣對面不相識"
女:我們有緣相識在初一(1)班這個(gè)大家庭里,我們盼望在這個(gè)集體中學(xué)有所成。
男:盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。
女:盼望在這個(gè)集體中展示自己的風(fēng)采,發(fā)揮自己的才能。
男:流沙不能凝集成塔
女:建材的團結卻能建立起巍峨的大廈
合:這種力量就叫做凝聚力。
男:現在我宣布初一(1)班團結友愛(ài)風(fēng)雨同舟主題班會(huì )正式開(kāi)始。
女:什么是團結呢?
男:哲學(xué)家說(shuō):“團結是一種精神力量,是一種結合美”。
女:作家說(shuō):“是創(chuàng )意,筆、文字結合的精美詩(shī)篇”。
男:舵手說(shuō):“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
女:畫(huà)家說(shuō):“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫(huà)!
男:將軍說(shuō):“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。
合:我們說(shuō):“團結就是班集體里的互助互愛(ài)”。在我們的生活中,每時(shí)每刻都不離不開(kāi)團結友愛(ài)。
女:那么,大家知道哪些有關(guān)團結友愛(ài)的故事呢?
請欣賞李嘉碧同學(xué)的故事......
李嘉碧:我給大家講個(gè)故事,
一頭馱著(zhù)沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請求只馱一點(diǎn)貨物的馬:“幫我馱一點(diǎn)東西吧,對你來(lái)說(shuō),這不算什么,可對我來(lái)說(shuō),卻可以減輕不少負擔!”
馬不高興地回答:“你憑什么讓我幫你馱東西,我樂(lè )得輕松呢!”
不久,驢累死了,主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,這時(shí),馬懊悔不已。
女:感謝李嘉碧同學(xué)的精彩故事,你們知道這個(gè)故事講出了什么道理嗎?
男:的確,“千人同心,則得千人力,萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用”。我們整個(gè)班集體應該團結一心,不然吃虧的是我們自己啊!
女:下面請欣賞勞嘉俊同學(xué)的表演。
勞嘉。何医o大家講個(gè)野雁的感覺(jué)。
女:感謝勞嘉俊同學(xué),聽(tīng)了這個(gè)故事,讓我們對團結友愛(ài)有了更深的理解。
男:我深有同感,這個(gè)故事讓我想到了一個(gè)漢字——“人”,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要兩個(gè)人才能寫(xiě)成,如果人人光想自己那一撇與一捺,那么人字永遠組合不到一起,一撇一捺,相互支撐,合二為一,這才成了人!而當一群人聚在一起,就是“眾”字。彰顯的是團結一心,眾志成城。
女:接下來(lái),讓我們以嘹亮的歌聲來(lái)表達我們對團結友愛(ài)的理解,請大家欣賞《團結就是力量》。
男:這首歌讓我想起了《詩(shī)經(jīng)》時(shí)的一句話(huà):豈日無(wú)衣,與子同袍。王于興師,修我長(cháng)矛,與子同仇!豈日無(wú)衣,與子同澤。王于興師,修我戈戟。與子偕作!豈日無(wú)衣,與子同裳。王于興師,修我甲兵,與子偕行!看看哪個(gè)小組的同學(xué)能成為最優(yōu)秀的同袍呢:下面讓我們來(lái)做一個(gè)小游戲。
女:介紹游戲規則。
男:玩這個(gè)游戲,需要有什么精神才能勝出?如果我們只想著(zhù)自己,而不屑與別人合作,那么我們大家都知道這個(gè)組一定輸定了。在一個(gè)集體里,每個(gè)人都一樣重要,對他人應該熱情相待,而不能冷漠地推天。
女:而在我們的班級集體里,卻存在一些冷漠地推開(kāi)別人的現象。大家想知道嗎?請欣賞小品《報名風(fēng)波》
男:感謝幾位同學(xué)的精彩演講,看了這個(gè)小品,我百感交集,正是由于同學(xué)們對班集體的報名工作的不夠重視,我們班在校運會(huì )并沒(méi)有獲得很好的成績(jì),但是經(jīng)過(guò)這交教訓,我們班的同學(xué)更加團結在一起,我相信大家也有很多話(huà)要說(shuō),有哪位同學(xué)想表達自己的見(jiàn)解呢?
班會(huì )主持詞 篇7
同學(xué)們好,很高興能在開(kāi)學(xué)的第一次班會(huì )上和大家一起分享《開(kāi)學(xué)第一課》。今年是建黨95周年和長(cháng)征勝利80周年,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是以“接過(guò)前輩的旗幟”為主題,圍繞長(cháng)征精神,講述紅軍故事,F在有請今天的第一位同學(xué)繆恩南給大家講講紅軍的故事,有請恩南!
“紅軍不怕遠征難,萬(wàn)水千山只等閑”偉大的紅軍戰士步行兩萬(wàn)五千里,走遍大半個(gè)中國,經(jīng)歷無(wú)數次的艱難險阻,最終克服了種種困難。翻雪山,過(guò)草地,飛奪瀘定橋,巧渡金山江……憑著(zhù)解放全中國這個(gè)偉大的信念,紅軍戰士完成了不可能完成的任務(wù)!堕_(kāi)學(xué)第一課》大家是不是都有看?好,現在我請來(lái)了第二位同學(xué)郭子尚來(lái)考考大家,掌聲有請!
紅軍長(cháng)征路上的艱辛是我們這些生活在前輩們浴血奮戰創(chuàng )造的美好生活下的孩子們所不能體會(huì )的。我們無(wú)法想象吃野菜、啃樹(shù)皮堅持抗戰的日子。他們?yōu)榱烁锩,不顧生命危險,堅持長(cháng)征,勇往直前,保衛祖國。下面有請孫岳鴻圖和大家一起分享秦華禮老先生和耿將軍的故事。
這就是我們光榮的紅軍戰士,讓人敬佩的革命先烈,讓我們記住他們的英雄事跡。隨著(zhù)中國的解放,祖國發(fā)生了驚天動(dòng)地的改變。尤其是航天事業(yè)的發(fā)展。有請黃科朝同學(xué)給大家講講航天員王亞平的航天精神。
回顧昔日征程,珍惜今日幸福,長(cháng)征精神伴我成長(cháng)。讓我們大家一起努力學(xué)習,扛過(guò)紅軍手中的鋼槍?zhuān)刂?zhù)烈士們的足跡,共同托起明天的太陽(yáng)!
今天我們的班會(huì )圓滿(mǎn)結束,謝謝大家!
班會(huì )主持詞 篇8
男:同學(xué)們好。這是開(kāi)學(xué)以來(lái)我們自己組織的第一次班會(huì ),主題就是……在接下來(lái)的時(shí)間中,我們就將與大家探討關(guān)于男女生之間的那些事兒,希望每位同學(xué)都能積極參與其中。
女:其實(shí)在前段時(shí)間的政治課中,我們已經(jīng)初步探討了一些關(guān)于男女生之間問(wèn)題,了解到了男女生之間正常交往的重要,也學(xué)習了男女同學(xué)間該如何相處。但這些還不夠。
男:是的,的確如此。在我們現實(shí)生活中,往往存在著(zhù)更麻煩,更難以解決的問(wèn)題和情況。今天,就讓我們一起去尋找解決的辦法。
。ㄟM(jìn)入第一部分,約3——5分鐘,簡(jiǎn)單解釋、說(shuō)明)
女:在這里,我想先把問(wèn)題暫時(shí)放一放。我們一起來(lái)看看這兩個(gè)詞:“男生”和“女生”。你可能會(huì )想,這有什么好說(shuō)的?當然有。這是兩個(gè)念起來(lái)就覺(jué)得朝氣蓬勃的詞。此時(shí),你不再是那個(gè)一天在母親懷里撒嬌的小孩,你不能再隨意任性妄為,無(wú)法無(wú)天。你的肩上,已經(jīng)有了責任。你要把自己的學(xué)業(yè)做好,要鍛煉,要提升,也要遵守一項項你不喜歡的規矩。但你并不完全成熟,你還要不斷地改進(jìn),努力讓自己變得更成熟。
男:說(shuō)的不錯。其實(shí)不論是男生還是女生,我們都是處于青春之中。我們對于異性,難免會(huì )多加關(guān)注。也許有人會(huì )在心中默默地傾慕,有人則會(huì )表現在行為之中……正如政治課本里所說(shuō),這是一種美好而自然的心理。我們沒(méi)有必要去逃避,但也不能過(guò)于沉浸?捎行┤藚s過(guò)度沉溺在其中,于是,有一個(gè)詞“早戀”,就變成所有人對他們的評價(jià)。
女:下面就請大家欣賞一個(gè)關(guān)于“早戀”這個(gè)話(huà)題的情景劇,邊看邊想,你覺(jué)得他們的作法如何呢?
。ū硌葜校
男:感謝幾位同學(xué)的表演。大家看了以后,誰(shuí)能評價(jià)一下呢?
。ㄕ埻瑢W(xué)發(fā)言,隨機補充)
女:下面讓我們一起觀(guān)看一個(gè)關(guān)于男女生交往的短片,從這個(gè)短片中,你將更能清楚地了解到許多同齡人的想法,也許能從中獲得一些啟發(fā)。
。úシ哦唐
男:大頻幕上展示了幾份調查報告(根據內容擬寫(xiě))
女:其實(shí)男女生之間的交往就是我們生活的一部分,我們沒(méi)有必要害羞,也沒(méi)有必要逃避。如果你獲得了異性同學(xué)的友誼,你會(huì )發(fā)現,很多事情都變容易了,甚至TA的品質(zhì)和性格也影響著(zhù)你。
男:其實(shí)開(kāi)展這次班會(huì ),就是希望同學(xué)們放開(kāi)心中的包袱,正視異性同學(xué)間的關(guān)系。如果你還沒(méi)有一個(gè)很好的異性朋友,那么從現在開(kāi)始,就試著(zhù)去結交;如果已經(jīng)擁有,那就好好珍惜吧!
女:最后請馮老為我們進(jìn)行總結,大家歡迎。
班會(huì )到此結束
。〞r(shí)間不夠就放班歌……)
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