【必備】圣誕節主持詞四篇
利用在中國擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的圣誕節主持詞4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節主持詞 篇1
馬：尊敬的各位家長(cháng)小朋友們
合：大家好！
李：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節日——圣誕。.首先祝大家圣誕節快樂(lè )（英文）
李：我們兩個(gè)中班有90名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們！謝謝！
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。
李：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著(zhù)開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來(lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
馬：下面請欣賞英文歌曲《little rstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽(yáng)小朋友。
李：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會(huì )了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧�。ㄈw小朋友）。
馬：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
李曉玉：《搶凳子》
馬曉菊：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請中一班張宇軒的.爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
馬：接下來(lái)有請樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請！
李：還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
馬：謝謝我們三組可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個(gè)家庭永遠幸福平安，讓愛(ài)永遠住我們的家！
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
馬：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(cháng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
李：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當》。
馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
李：在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
李：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
李：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
馬：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好
李：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成
合：再見(jiàn)
圣誕節主持詞 篇2
女：
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：（男、女齊）下午好。此時(shí)室外寒氣襲人，室內卻是暖意融融，因為我們歡聚一堂，迎來(lái)了我們共同的節日——第十九屆校園之聲音樂(lè )會(huì )。
男：
這是我們自己的節日，大家盼望已久的節日，在這特別的時(shí)刻，（男、女齊）讓我們向所有的老師和同學(xué)致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、學(xué)習進(jìn)步、萬(wàn)事如意！
女：
隨著(zhù)20xx年的腳步越來(lái)越近，我們又將迎來(lái)新的挑戰和契機，我們也必將戰勝困難登上新的臺階！
下面有請學(xué)校黨委副書(shū)記×××同志致新年獻詞！
《踏歌起舞》
女：
動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿讓我們陶醉，而錢(qián)鎮鋒等同學(xué)給我們帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《離開(kāi)家的日子》也將同樣美妙，請欣賞。
男：
校園里的生活豐富多彩，趣事多多，這不，吳偉巍、王沛同學(xué)的《校園餐館》就是其中一樁，讓我們來(lái)一起欣賞。
《我愛(ài)米蘭》隨音樂(lè )聲上臺。
女：
下面請欣賞琵琶合奏《金蛇狂舞》。
男：
金蛇狂舞真是名不虛傳，直到現在仍是余音繞梁，還能感受到漫天飛舞的金蛇帶給我們的強烈的'視覺(jué)沖擊。
女：
好戲還在后頭呢，你知道嗎，我們同學(xué)不但能彈一手好琵琶，跳舞更是不在話(huà)下。
男：
是啊，我們平中的學(xué)生哪個(gè)不是多才多藝呢。下面就有請沙帆等同學(xué)為大家表演勁舞——《青春節拍》。
女：
下面請欣賞陳曉霞同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《為了誰(shuí)》。
男：
現在，我為大家隆重推出我們平中的七點(diǎn)樂(lè )隊，他們是誰(shuí)呢？看了你們就知道了。
女：
剛才，我們的七點(diǎn)樂(lè )隊為大家帶來(lái)了一首《昨天》，接下來(lái)請繼續欣賞《世界頂峰》
男：
哎，劉臻真，你知道李三怪嗎？
女：
知道啊，只是最近怎么總不見(jiàn)他們的影子呢？
男：
你看，那邊三個(gè)鬼鬼祟祟的家伙不就是他們嗎，肯定又在想什么壞點(diǎn)子了，咱們去看看吧。
男：
人人都說(shuō)江南美，那江南究竟美在什么地方呢？
女：
江南山清水秀、人杰地靈，不信，就請看看顧媛媛同學(xué)的演繹吧。請欣賞舞蹈《繡江南》。
男：
大家聽(tīng)過(guò)像云一樣柔軟，想水一樣清澈的音樂(lè )嗎？
女：
哎呀，你就不要賣(mài)關(guān)子了，這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )你難道不愿拿出來(lái)和大家一起分享嗎？
男：
豈敢豈敢，下面就請欣賞金絲雨和黃鑫帶來(lái)的古箏合奏。
男：
我國是一個(gè)偉大的文明古國，有著(zhù)無(wú)數的文化瑰寶，武術(shù)便是其中一種。下面請欣賞成捷同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
女：
《》是一首人們喜聽(tīng)愛(ài)唱的民間小調，主要流傳于江蘇、浙江、安徽一帶。各地的《》歌詞基本相同，而曲調則各具特色。
男：
著(zhù)名導演張藝謀為上海申辦世博會(huì )拍攝的專(zhuān)題片就是以《》為主旋律的，《》可說(shuō)是一舉紅遍了上海，紅遍了世界。
女：
如果把風(fēng)格各異的《》再用不同的方式演繹將會(huì )達到什么樣的效果呢？我們不妨從下面這個(gè)節目中尋找答案。
女：
鄭俠，你看過(guò)《我為歌狂》這部動(dòng)畫(huà)片嗎？
男：
看過(guò)啊。
女：
感覺(jué)怎么樣？
男：
嗯，不錯。里面的一首主題歌可棒了。（哼唱）
女：
行了行了，別自我陶醉了。還是請余爍等三位同學(xué)為我們來(lái)一曲吧。
男：
京劇是我們的國粹，丁陽(yáng)明老師就來(lái)自于有名的京劇之鄉——石港，他唱起京劇來(lái)可真是有板有眼，字正腔圓。下面就有請丁老師給大家來(lái)一段。
女：
我們的世界是五彩繽紛、多姿多彩的，我們的身心都是年輕而充滿(mǎn)活力的。請欣賞錢(qián)怡老師給我們帶來(lái)的《青青世界》。
男：
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”，我們生活在二十一世紀，挑戰與機遇并存、努力與成功同在，只要我們不斷登攀、永不放棄，一定會(huì )迎來(lái)美好的明天。請欣賞群舞《攀》。
女：
今年9月份我們學(xué)校又加盟了許多優(yōu)秀的老師，其中還有兩位外國朋友。
男：
喔，你是指Helen Brown 和 David Thomas Nunuzs 吧。
女：
就是他們。你看，他們來(lái)了。
中外聯(lián)歡，《我們都是一家人》
活動(dòng)過(guò)程：
1、《新年好》的背景音樂(lè )下，初一小朋友將圣誕樹(shù)推上臺，圣誕老人上場(chǎng)，分發(fā)禮物，雪花飄起……
2、我校教師與外籍教師共同演唱英文歌曲；
3、《我們都是一家人》演唱組上臺
男、女齊：
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，在溫馨的音樂(lè )聲中，第十九屆校園之聲音樂(lè )會(huì )暨平中師生與外籍教師聯(lián)歡會(huì )到此結束了。朋友們，讓我們記住今天，再見(jiàn)！
圣誕節主持詞 篇3
伴著(zhù)時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節。
圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，
今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節日——圣誕節。
首先我謹代表新愛(ài)嬰早教中心祝大家圣誕節快樂(lè )（英文）
今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情 。
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
1. 伴隨著(zhù)歡樂(lè )的旋律,新愛(ài)嬰早教中心的老師們?yōu)榇蠹規?lái)動(dòng)感的舞蹈串燒,掌聲有請.
2. 今天是圣誕節,在這寒冷的`冬天里,寒風(fēng)呼呼,屋外飄著(zhù)鵝毛大雪,卻感覺(jué)不到寒冷,大街上燈火輝煌,家家戶(hù)戶(hù)都透著(zhù)溫暖的光，小熊一家也正在為圣誕節裝扮圣誕樹(shù)，熊媽媽在爐子上掛了很多的圣誕襪，小熊好奇的問(wèn)熊媽媽
3. 寶寶們，你們說(shuō)圣誕老人今天會(huì )來(lái)嗎？他長(cháng)什么樣呢？小熊很想見(jiàn)到他，你們想嗎？聽(tīng)，什么聲音？是圣誕老人嗎？真的是圣誕老人，他來(lái)給寶寶們派發(fā)禮物咯。
4. 現在寶寶們都得到了圣誕禮物，你們喜歡嗎？開(kāi)心嗎？圣誕老人是一個(gè)樂(lè )于奉獻和分享的人，所以大家都很喜歡他，他有個(gè)任務(wù)要交給大家，就是需要寶寶們?yōu)榻裉斓氖フQ節裝扮出漂亮的圣誕樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)你們都帶來(lái)了禮物，是要分享給其他小伙伴的，那么待會(huì )兒寶寶們將禮物掛上圣誕樹(shù)以后，可以選取自己喜歡的其他小朋友帶來(lái)的禮物為自己的，大家一起交換和分享。（在寶寶自我意識的發(fā)展過(guò)程中，家長(cháng)會(huì )發(fā)現寶寶對于東西甚至是親人的占有欲會(huì )越來(lái)越強，我們稱(chēng)之為“物權意識”，寶寶會(huì )表現得自私，不愿意分享，不愿意別人碰自己的東西等等，家長(cháng)不要擔心，這是寶寶成長(cháng)的必經(jīng)過(guò)程，也是他們自我意識發(fā)展的里程碑，家長(cháng)需要做的就是正確示范和引導，但是不能強制寶寶做不喜歡的事情，因為我們的初衷是讓寶寶感受分享的快樂(lè )，如果讓他覺(jué)得是件痛苦的事情，分享就沒(méi)有意義了，我們還要避免無(wú)意識的教寶寶自私，比如有的家長(cháng)為了哄寶寶吃某種東西，會(huì )說(shuō)“快吃，快吃，不然被那個(gè)姐姐吃了�！薄翱觳仄饋�(lái)，不然被那個(gè)哥哥拿
走了�！碑斘覀円环矫尕煿謱殞氉运降耐瑫r(shí)，請反省自己是不是在教寶寶學(xué)習自私。）好了，接下來(lái)是裝扮圣誕樹(shù)的時(shí)間，請家長(cháng)帶著(zhù)寶寶來(lái)到圣誕樹(shù)下，我們一起來(lái)裝扮吧！哇，圣誕樹(shù)裝扮得好漂亮��！真開(kāi)心！讓我們和圣誕老人還有小熊一家歡快的來(lái)跳舞吧�。ㄢ弮喉懚．數囊魳�(lè )背景，全員一起舞動(dòng)）寶寶們，你們的禮物可以開(kāi)始分享了，現在請家長(cháng)們帶著(zhù)寶寶依次排好隊來(lái)到圣誕樹(shù)下選擇一個(gè)自己喜歡的禮物，趕緊來(lái)吧�。ɡ蠋煄椭S護秩序）
5. 新年到，真熱鬧，寶寶穿新衣，走街又竄巷，嘴里唱著(zhù)歌，蹦蹦又跳跳，咦？唱的什么
��？我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)！——播放《新年好》，老師帶著(zhù)所有寶寶一起跳.新年里，人們通常都會(huì )說(shuō)一些祝福的話(huà)，比如：吉祥如意，心想事成，恭喜發(fā)財！寶寶們，你們會(huì )做恭喜嗎？我們一起來(lái)學(xué)習一下——播放《恭喜恭喜》老師帶著(zhù)所有寶寶一起跳。
6. 接下來(lái)請欣賞由新愛(ài)嬰老師們帶來(lái)的舞蹈串燒，掌聲響起來(lái)！
7. 寶寶們，你們知道圣誕老人是如何穿梭在城市里給小朋友們派發(fā)禮物的嗎？對了，就是馴鹿 。神秘的圣誕老人會(huì )駕乘由馴鹿拉的雪橇從北方而來(lái)，挨家挨戶(hù)地從煙囪進(jìn)入屋里，然后偷偷把禮物放在孩子床頭的襪子里，或者堆在壁爐旁的圣誕樹(shù)下�？墒菍殞殏円�(jiàn)到馴鹿嗎？在哪里？在哪里？現在讓我們一起來(lái)尋找馴鹿吧！——感統游戲《尋找馴鹿》此游戲主要是為了鍛煉寶寶鉆、爬、跳等大運動(dòng)。滿(mǎn)足寶寶月齡段的運動(dòng)需求，新愛(ài)嬰感統課程的關(guān)鍵是給予寶寶前庭、肌肉、關(guān)節、皮膚觸摸。視、聽(tīng)、嗅等多種刺激，并將這些刺激與運動(dòng)相結合。感覺(jué)統合訓練目的要用耐心培養寶寶的興趣，建立寶寶的自信心；要讓寶寶在游戲中感到快樂(lè )，自動(dòng)自發(fā)才有效。因而希望家長(cháng)們一定要堅持來(lái)上課，并將課程內容延伸到家庭教育中。好了，游戲馬上開(kāi)始。（分組進(jìn)行，老師協(xié)助維護秩序）
8. 玩了這么久，我的肚子都在咕咕叫了~大家有了好玩的新年禮物，怎么少得了好吃的呢？
新年里大家最希望團聚在一起吃一頓美食了對不對？那么今天新愛(ài)嬰也為大家準備了豐盛的美食，它們現在正在我們上課的某間教室等著(zhù)我們呢，我們一起去找找（組織老師帶領(lǐng)家長(cháng)和寶寶尋找美食，故意先到?jīng)]有美食的教師里）哇，原來(lái)在這兒，現在我們可以一起來(lái)分享啦！小手藏起來(lái)，小手變出來(lái)，寶寶請!(分享美食過(guò)程中播放背景音樂(lè ))
9. 活動(dòng)結束，合影留念——新愛(ài)嬰之舞
圣誕節主持詞 篇4
男：首先給大家問(wèn)聲好，祝家長(cháng)們身體好，工作好，財運好，吃好喝好玩好樂(lè )好;祝同學(xué)們心情好，學(xué)習好，期末考試再考好，來(lái)點(diǎn)掌聲好不好?
女：因為相聚，讓我們在坐的各位分享了這快樂(lè )的時(shí)光，因為浪漫的圣誕,讓我們承載無(wú)盡的祝福，今晚的龍文也因為你們的參與而顯得格外溫馨。親愛(ài)的朋友，真心的祝愿大家：MerryChristmas!男：好，就讓我們一起真誠的祈禱，愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿，
合：一一實(shí)現。
男：現在宣布：龍文五中校區圣誕狂歡晚會(huì )現在開(kāi)始!
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請本次晚會(huì )的第一位表演者：由龍文朱偉麗、陳曉群老師為大家帶來(lái)圣誕開(kāi)場(chǎng)曲《鈴兒響叮當》，掌聲有請!
女：一曲過(guò)后，我仿佛真的聞見(jiàn)了圣誕的芬芳，還有青春的味道，我覺(jué)得青春就像是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律、一副美麗的畫(huà)卷。劉老師，你覺(jué)得呢?
男：我覺(jué)得青春是一個(gè)個(gè)耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。我們總是懷著(zhù)悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節，冥冥中期待著(zhù)收獲。
女：是啊，我們的確應該珍惜現在的花樣年華，去譜寫(xiě)人生更精彩的樂(lè )章。
男：對，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力，有請李品墨同學(xué)為我們帶來(lái)最最潮流，最最火爆的模仿秀《江南style》和五祖拳，掌聲有請!
女：歌已經(jīng)唱過(guò)，模仿秀也已經(jīng)進(jìn)行，下面就讓我們一起做一個(gè)小游戲：給圣誕老人畫(huà)五官。
男：游戲規則：挑兩組同學(xué)，兩人一組，共四人。每組中有一人需要被蒙上眼睛負責畫(huà)圣誕老人的五官，不能偷看：另一個(gè)人充當指導者的角色，提醒你的同伴如何畫(huà)五官，畫(huà)在哪里，只能用語(yǔ)言提醒，不能用肢體幫助。在規定時(shí)間內完成的最好的組勝利，勝利組每人將獲得一件小禮物。
請評委評出勝組，圣誕老人送上禮品。
女：剛剛這個(gè)游戲相信已經(jīng)給大家帶來(lái)了許多歡樂(lè )，那大家想不想再樂(lè )一下呢?接下來(lái)就有請幾位同學(xué)為大家講一講笑話(huà)，看看他們的笑話(huà)能不能把大家的肚皮笑破哦!
男：有請吳智彬、姚涵羽同學(xué)和李靜老師給大家表演講笑話(huà)，有請。女：剛在下面有幾位同學(xué)悄悄地告訴我，他們的肚子里也有不少笑話(huà)和謎語(yǔ)呢，那我們就趕緊請他們上來(lái)吧，掌聲有請曾嘉鑭、楊睿韜、郭嘉榮同學(xué)為大家表演吧。
男：吹拉彈唱，似乎有點(diǎn)小小的單調，下面這一群同學(xué)呢準備給我們帶來(lái)一段別開(kāi)生面的表演：植物大戰僵尸真人版。掌聲有請莊煒、吳彥民、郭嘉榮、吳哲琛等同學(xué)為大家帶來(lái)精彩表演。有請!
女：晚會(huì )嘛，肯定是想要大家一起樂(lè )一樂(lè )的，那當然少不了小游戲的，
下面就讓我們一起來(lái)做幾個(gè)小游戲：
男：1.站報紙比賽
游戲規則：每?jì)晌煌瑢W(xué)一組，共站一張報紙，分四組;兩組間猜拳，輸的一方把腳下的報紙對折繼續站，當報紙變小，一人可抱起另一人繼續站，直到不能再比賽，自動(dòng)投降宣告失敗。評委評講，勝者將獲得獎品。
女：2.找媽媽游戲
游戲規則：家長(cháng)組每組五人，共兩組。每組由學(xué)生一人從五人中通過(guò)摸手的方式找出自己的'媽媽。評委評講，勝者將獲得獎品。男：3.終極密碼——我比你來(lái)說(shuō)
游戲規則：選兩組隊員，每組五人，每組第一人在獲得老師給的密碼(獅子、猴子、鴨子、兔子)后只能用動(dòng)作描述給下一位同學(xué)看，不能說(shuō)話(huà)，就像你們玩過(guò)的傳口令游戲一樣，每組的最后一位同學(xué)公布你看到的答案，最后答對者有獎。
女：一連串的小游戲似乎已經(jīng)把整個(gè)晚會(huì )推向了高潮，這種氣氛真叫人興奮異常，那么緊接著(zhù)我想邀請大家聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，放松心情，去聆聽(tīng)那些或安靜美妙或激動(dòng)人心的聲音吧。
出場(chǎng)順序：陳瑩瑩《水調歌頭》。
莊煒《龍的傳人》。
莊文雅、莊文靜、張瑩瑩、許瑞琪《櫻花草》。
莊煒、吳哲琛、吳彥民《隱形的翅膀》
曾潤瀾《話(huà)說(shuō)夏娃》
莊煒、吳哲琛、吳彥民同學(xué)帶來(lái)歌舞《江南style隊》。
男：就剛才的演唱會(huì )真是萬(wàn)票難求啊，看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)都是享受，下面呢，就請幾位評委(丁校、鄭老師、周老師、另選家長(cháng))選出他們心中的NO.1、2、3，當然還可以頒發(fā)個(gè)安慰獎，再請圣誕老人給獲獎?wù)咚蜕仙衩鬲勴棥?/p>
女：剛才那場(chǎng)音樂(lè )會(huì )著(zhù)實(shí)不錯，要是再能看點(diǎn)小品、魔術(shù)什么的那就是錦上添花啦!哎~這幾位同學(xué)，你們是做什么的，什么?要表演魔術(shù)和小品?哇，那就再好不過(guò)了，廢話(huà)不多說(shuō)，就讓我們用最熱烈的掌聲有請他們，首先請莊文靜、許瑞琪同學(xué)為大家帶來(lái)小品《近、反義詞》，有請!
男：接下來(lái)有請吳彥民、吳哲琛同學(xué)為大家帶來(lái)搞笑劇《閃腰功》，有請!
女：小品過(guò)后就是魔術(shù)大師們登場(chǎng)的時(shí)刻了，有請莊昕浩同學(xué)為大家帶來(lái)魔術(shù)表演，請蔡森楠同學(xué)做準備。
好，請上下一位魔術(shù)大師——蔡森楠同學(xué)登場(chǎng)。
男：節目進(jìn)行了那么長(cháng)時(shí)間，學(xué)生的表演給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè )，那大家想不想看看老師的節目?就有請欣賞由錢(qián)葉芳老師為大家帶來(lái)的動(dòng)人歌曲《感恩的心》。
女：唱得真好!感恩的心，價(jià)比黃金，無(wú)論你來(lái)自何方，無(wú)論你是什么角色，只要你擁有一顆感恩的心，你就不會(huì )孤獨，你愛(ài)的和愛(ài)你的人也不會(huì )孤獨。下面就有請朱偉麗老師帶著(zhù)大家一起走進(jìn)感恩世界。有請!
看情況而定
男：xxxx年12月21日星期五，這個(gè)被稱(chēng)為世界末日的一天，我們能在龍文這個(gè)地方相聚、相擁、相守。xxxx年的圣誕即將落下帷幕，在此，我真誠地想請上幾位家長(cháng)朋友們說(shuō)說(shuō)他們與孩子的故事，說(shuō)說(shuō)他們的心里話(huà)。
男：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。
女：今晚我們的龍文歡聚一堂，今晚我們的龍文熱情高漲。
男：歡樂(lè )的時(shí)光總讓人覺(jué)得那么短暫，但我相信這樣美好的夜晚會(huì )永存我們的心中。
合：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，龍文的學(xué)子們，讓我們攜手共祝明天更加美好，心聚未來(lái)更加輝煌。
女：朋友們，龍文教育五中校區xxxx年圣誕晚會(huì )到此結束。感謝大家的到來(lái)，再次祝大家：圣誕快樂(lè )!再見(jiàn)!
男：再見(jiàn)!
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