有關(guān)課題結題的主持詞

各位領(lǐng)導、專(zhuān)家及課題組的老師們：

　　早上好！

　　今天我們匯聚一起，召開(kāi)我�？h級課題結題鑒定會(huì )，這既是總結回顧一年來(lái)課題實(shí)驗的歷程與經(jīng)驗、收獲和感受的一次會(huì )議；同時(shí)又是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的一次契機，是一次論壇會(huì )晤。今天我們非常榮幸地請來(lái)了教研室的----同志全程參加我們的活動(dòng)并予以評估指導。讓我們對他的到來(lái)表示熱烈的歡迎和真摯的感謝！ 今天的`活動(dòng)程序是這樣安排的：

　　一、請四個(gè)課題組的負責人做課題結題報告：

　　英語(yǔ)課題《偏遠地區小學(xué)英語(yǔ)游戲教學(xué)法研究》 主持人：趙 英

　　語(yǔ)文課題《“學(xué)案導學(xué)自主探究”高效課堂教學(xué)模式研究》

　　主持人：毛生梅 語(yǔ)文課題《小學(xué)低年級閱讀興趣培養策略研究方案》主持人：晁世琴 數學(xué)課題《數學(xué)課堂“如何有效運用多媒體”教學(xué)》主持人：馬晏湖

　　二、請教研室領(lǐng)導、專(zhuān)家查閱有關(guān)資料

　　三、請領(lǐng)導、專(zhuān)家對四個(gè)課題做逐一點(diǎn)評指導

　　四、 請教研室領(lǐng)導、專(zhuān)家對課題結題給予鑒定

　　五、郭紅英校長(cháng)總結

　　各位領(lǐng)導、老師們，2008年我校州級課題“小學(xué)快樂(lè )作文”獲得一等獎;2011年縣級課題“有效集體備課的方法與策策略”獲得一等獎，今天我們的四個(gè)課題又相繼結題，取得的成果令人欣慰，我們清晰地了解到課題組在研究實(shí)踐中所表現的高漲的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，也看到了研究教師們艱辛的足跡和奮發(fā)作為的團隊風(fēng)貌。我們感到課題研究取得了以下幾方面的成效：

　　一、學(xué)生良好習慣養成了：課前自學(xué)、課堂知識的探究能力、合作能力、表達等能力都有了很大提升。

　　二、教師的專(zhuān)業(yè)水平提升了。課題研究的意識和能力也得到進(jìn)一步提升。提高了教師的思想文化素養和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平。

　　三、開(kāi)辟了課堂教學(xué)的有效途徑。

　　當然，我校的課題研究還在摸索中實(shí)踐，在實(shí)踐中摸索，在課題研究方面還有待進(jìn)一步研究和提升。

　　1、課題選題的時(shí)候一定再慎重一些，盡量選擇適合我們的在教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，問(wèn)題及課題。

　　2、心里裝著(zhù)課題，做課題研究的有心人。要注重平時(shí)的積累，善于總結，收集過(guò)程性材料。由教書(shū)者逐步轉為研究型人才。

　　3、研究的理論水平還要不斷提升，成果有待進(jìn)一步推廣。

　　最后感謝教研室領(lǐng)導對我校的大力支持幫助！感謝課題組實(shí)驗教師的熱情參與。 謝謝大家。

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