報告會(huì )的主持詞范文
篇一：報告會(huì )主持詞
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好！
今天是12月18日，去年的12月28日上午，也是在這里，我們舉行了片區教研階段性總結和集體備課研討會(huì )。我非常清楚的記得，那一天是入冬以來(lái)最寒冷的一天，而且是雪花飄飄，一個(gè)上午沒(méi)有安排休息，竟無(wú)人離開(kāi)會(huì )場(chǎng)，大家聽(tīng)得認真，記得仔細，學(xué)得虛心，真是寒風(fēng)中的激情，大雪中的熱情。今天我們再次相聚在這里，一起聆聽(tīng)飽含敬意、寄托情義的一線(xiàn)教師的故事；一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動(dòng)。
今天給我們大家帶來(lái)感人事跡和精彩報告的老師有：范鎮中心小學(xué)的孫桂芝老師，下港鄉盤(pán)坡小學(xué)的李培運老師，黃前鎮中心小學(xué)的吳乃江老師，祝陽(yáng)鎮中心小學(xué)的徐玉梅老師和山口鎮中心小學(xué)的翟翠老師。
今天的報告會(huì )有三項議程：一是請祝陽(yáng)鎮教育辦公室的張繼安主任致歡迎詞；二是聽(tīng)取優(yōu)秀教師的事跡報告；三是請區教研室的侯主任作重要講話(huà)。
在我們一同走進(jìn)幸福感動(dòng)的“師魂之旅”之前，首先請祝陽(yáng)鎮教育辦公室的張主任致歡迎詞。
接下來(lái)有請優(yōu)秀教師作事跡報告。
1、首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎范鎮中心小學(xué)的孫桂芝老師作報告，她報告的題目是《讓青春在奉獻中永恒》。
“選擇了教師，就意味著(zhù)選擇了奉獻”這是孫桂芝老師的信念“我要把真愛(ài)傾注給學(xué)生，我要把青春奉獻給校園”這是孫桂芝老師的誓言�！耙环莞乓环菔斋@，奉獻就會(huì )有回報”這是孫桂芝老師的信條。正因如此，孫老師擔任班主任十多年如一日，率先垂范，以自己的品行感染學(xué)生；潛心教學(xué)，以廣博知識潤化學(xué)生。贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)令人羨慕的榮譽(yù)，先后獲得英語(yǔ)和語(yǔ)文雙學(xué)科的市級教學(xué)能手、泰安市優(yōu)秀教師、泰山名師等榮譽(yù)稱(chēng)號，非常值得我們大家學(xué)習。
2、接下來(lái)請下港鄉盤(pán)坡希望小學(xué)的李培運老師作報告，他報告的題目是《無(wú)怨無(wú)悔，盡忠家鄉教育》。
李培運老師29年如一日，默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔地盡著(zhù)自己的天職。堅信“只要有了對事業(yè)的愛(ài)心才能安心，安心才能用心，用心才能舒心，舒心才能精心。學(xué)生受益了才無(wú)愧于自己的良心，才能更好地體現對事業(yè)的忠心”這樣一個(gè)理念。也正是如此，李老師在84天做了兩次大手術(shù)的情況下，仍然堅守著(zhù)自己的崗位，贏(yíng)得了串串榮譽(yù)。被評為區級骨干教師、區級教學(xué)能手，市級教改先進(jìn)工作者，被區政府表彰為優(yōu)秀教師，被區政府授予優(yōu)秀知識分子的光榮稱(chēng)號。
3、下面請黃前鎮中心小學(xué)的吳乃江老師作報告，他報告的題目是《平凡工作靠實(shí)干，甘做校園孺子�！�。
吳老師在39年的教育生涯中，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。今年58歲了，面臨退休，在平凡的崗位上付出了超出常人多倍的精力和時(shí)間，實(shí)現著(zhù)自己的人生價(jià)值�！凹依锸氯切∈隆�，這是吳老師一直的信念和觀(guān)點(diǎn)。吳老師用自己的努力和成績(jì)贏(yíng)得了大家的贊譽(yù)，先后被評為岱岳區教師楷模，泰安市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，岱岳區教學(xué)能手，泰安市學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱(chēng)號。
4、下面請祝陽(yáng)鎮中心小學(xué)的徐玉梅老師作報告，她報告的題目是《獻身岱岳教育，奠基孩子幸福人生》。
徐玉梅老師熱愛(ài)教學(xué)，喜愛(ài)班主任，多年從事班主任工作，無(wú)論接手怎樣的問(wèn)題班級，面對怎樣的問(wèn)題學(xué)生，在它的悉心管理下，短時(shí)間內都會(huì )發(fā)生神奇的變化。她以誠相待，用點(diǎn)滴愛(ài)心轉化學(xué)生。細微之處現真情，點(diǎn)滴愛(ài)心育學(xué)生。因此5次評為區級“優(yōu)秀班主任”，兩次被評為“泰安市先進(jìn)班主任”今年教師節我又被評為“泰安市優(yōu)秀班主任”，受到市政府的表彰，是我們班主任，特別是青年教師學(xué)習的榜樣。
5、下面請山口鎮中心小學(xué)的翟翠老師作報告，她報告的題目是《牽手教育教學(xué)，享受職業(yè)幸�！�。
有句廣告詞“我選擇、我喜歡”，對于我們的職業(yè)來(lái)說(shuō)，也可以這樣理解：只有愛(ài)它，我們才無(wú)怨無(wú)悔；只有真心投入，我們才會(huì )擁有明媚的春天，享受屬于自己的職業(yè)幸福。翟翠老師鐘愛(ài)自己的事業(yè)，眷戀自己的講臺，因此贏(yíng)得了家長(cháng)的喜愛(ài)，換取了學(xué)生的熱愛(ài)。她幸福育人，快樂(lè )教書(shū)，為學(xué)校、為鄉鎮、為片區、為全區贏(yíng)得了榮譽(yù)，也為自己贏(yíng)得贊譽(yù)。翟翠老師多次獲區、市優(yōu)質(zhì)課一等獎，被評為區教學(xué)能手，多次被評為岱岳區優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、道德模范，泰安市優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱(chēng)號，是我們大家，特別是青年教師學(xué)習的榜樣。
剛才五位教師各自那短短十幾分鐘的報告，不能涵蓋他們工作的全部，他們以自己的親身實(shí)踐，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強烈的震撼，受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育，讓我們用熱烈的掌聲再次對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
他們的先進(jìn)事跡，可以堪稱(chēng)是一部可歌可泣的教科書(shū)。他們的感人事跡，充分體現了無(wú)私的大愛(ài)精神和高尚的職業(yè)情操，生動(dòng)詮釋了當代人民教師的道德風(fēng)尚和精神品質(zhì)，為廣大教師樹(shù)立了光輝的榜樣。我們要學(xué)習他們樸實(shí)無(wú)華、勇于擔當的高尚情懷，學(xué)習他們愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻的崇高品質(zhì)，學(xué)習他們奮發(fā)有為、干事創(chuàng )業(yè)的拼搏精神，學(xué)習他們腳踏實(shí)地的工作態(tài)度。
最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎侯主任做重要講話(huà)。
各位領(lǐng)導、老師們：剛才，五位優(yōu)秀教師代表，通過(guò)切身經(jīng)歷分別從不同角度回顧了自身成長(cháng)成功的足跡，他們的事跡感人淚下，他們的成績(jì)催人奮進(jìn)，可以說(shuō)是“句句動(dòng)真情，聲聲見(jiàn)真章”，他們是我們片區教師的優(yōu)秀代表，是我們學(xué)習的榜樣。他們在教育戰線(xiàn)上的不平凡經(jīng)歷，鑄就了教師隊伍愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的光輝形象。
侯主任作了重要講話(huà)，對師德建設工作提出了要求，指明了方向。特別是侯主任的“東部情懷”震撼了我，感動(dòng)了在座的每一個(gè)人，將激勵著(zhù)東部片區人在自己的崗位上快樂(lè )工作，幸福育人，創(chuàng )造東部片區新的輝煌。報告會(huì )后，老師們要結合自己的工作實(shí)際，認真總結和反思，寫(xiě)出心得和體會(huì )，不斷改進(jìn)和創(chuàng )新自己今后的工作。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對五位老師提供精彩報告表示感謝！同時(shí)對侯主任的“東部情懷”表示感謝！對祝陽(yáng)鎮教育辦公室、祝陽(yáng)鎮二中為本次活動(dòng)所做的精心準備表示感謝！
報告會(huì )到此結束，謝謝大家！
篇二：報告會(huì )主持詞
各位老師、同學(xué)們，大家上午好！
在座的大部老師都參加了“導學(xué)案”的編寫(xiě)，具體如何使用，對于老師們來(lái)說(shuō)，還是一件新鮮事兒。為了讓老師們在使用“導學(xué)案”的過(guò)程中，更具有時(shí)效性，所以，今天在這里舉行“導學(xué)案觀(guān)摩課”活動(dòng)。
城關(guān)中學(xué)，在趙校長(cháng)的主持下，有一部分教師率先行動(dòng)，使用導學(xué)案教學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期。在使用導學(xué)案方面，有了一定的經(jīng)驗積累。今天我們請來(lái)了城關(guān)中學(xué)的xx-x老師和周慧杰老師為大家作課，題目是“二元一次方程組”。同一節課，由不同的教師在同一個(gè)場(chǎng)合上，這叫“同課異構”。
這兩位教師，有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在“導學(xué)案”的使用方面，都有自己的理解和思想，課堂教學(xué)頗受學(xué)生的歡迎，教學(xué)成績(jì)優(yōu)異！
今天的時(shí)間安排是，任老師上第一節課，周老師上第二節課，然后課間休息；之后，由兩位作課教師分別就“使用導學(xué)案上課”談淡自己的體會(huì )和感悟；之后，由教研室的馬老師就這兩節課分發(fā)點(diǎn)評；之后，由趙校長(cháng)講“使用導學(xué)案的建議及注意事項”；最后，由我縣教研室的何主任作總結。會(huì )議大約到十一點(diǎn)半結束。
為了保證會(huì )議順利進(jìn)行，提出幾點(diǎn)要求：
1、請關(guān)閉通訊工具
2、請不要吸煙
3、請不要隨意走動(dòng)
4、請認真聽(tīng)講
下邊，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎任老師為我們作課！
結束語(yǔ)：
聽(tīng)了以上老師的講課與評課以及趙校長(cháng)和何主任的講話(huà)，希望老師們回去后，一定要仔細研讀“導學(xué)案”，進(jìn)行二次備課�？梢詫Α皩W(xué)案”進(jìn)行修改和整合，使用時(shí)一定要注入自己的教學(xué)思想，體現出使用“導學(xué)案”的靈活性。
請大家再次為講、評課的老師和領(lǐng)導鼓掌！因為，他們?yōu)楸敬位顒?dòng)付出了勞動(dòng)，貢獻了智慧；也請為我們自己鼓鼓掌！因為，我們在這里已經(jīng)堅持了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，要聽(tīng)，要看，要記，要思考，還要提出問(wèn)題。在座的老師們真的辛苦了！我建議，咱們以后也要學(xué)會(huì )給自己鼓掌！
其實(shí)，老師們對教學(xué)改革都是一腔熱血，十足干勁。但是，苦于無(wú)路，心生傍徨。導學(xué)案的編制為大家提供了一種思路，一種方法；它解放了老師們的思想，放開(kāi)了學(xué)生的手腳，放飛了學(xué)生的思維。讓學(xué)生去預習，去思考，去想象，去展示，去體驗成功的喜悅！
我記得有這樣幾句話(huà)很好：“預習催生自信，自信繁衍成功，成功激活快樂(lè )！”讓同學(xué)們在快樂(lè )的學(xué)習中生活，在快樂(lè )的生活中學(xué)習，讓快樂(lè )伴隨著(zhù)同學(xué)們一起成長(cháng)。請相信，當放飛學(xué)生的思維時(shí)，就會(huì )出現很多想不到。想不到我的學(xué)生這么聰明，想不到我的學(xué)生思維這么靈活，想不到我的學(xué)生解題方法這么多，想不到我的學(xué)生……許許多多想不到的背后，不僅會(huì )出現驚喜！還會(huì )出現奇跡！
最后，祝賀老師們在教改的道路上穩步前進(jìn)！
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