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中國傳統文化活動(dòng)主持詞（精選14篇）
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，很多晚會(huì )、集會(huì )都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編為大家收集的中國傳統文化活動(dòng)主持詞，希望對大家有所幫助。
中國傳統文化活動(dòng)主持詞 1
S：進(jìn)入21世紀的中國，無(wú)論是經(jīng)濟還是文化已經(jīng)與世界逐漸融為一體，世界渴望了解中國，中國更需要把自己優(yōu)秀的文化介紹給世界。中國傳統文化博大精深，孕育了底蘊深厚的民族文化，今天的主題班會(huì )，我們便以中國的傳統文化為主題。
W：下面我宣布，x年級x班“中華傳統文化”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
S：首先離開(kāi)了解一下我國的兩個(gè)核心思想，儒家思想和道家思想。
S：說(shuō)起中國的傳統文化，我們便不得不說(shuō)中國的古詩(shī)詞，
W：不管在哪個(gè)朝代，都有無(wú)數名人佳作源遠流長(cháng)，它們是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
S：而寫(xiě)出千古佳句的詩(shī)人們也同樣有著(zhù)我們的`民族精神。
W：下面有請同學(xué)們閱讀關(guān)于劉禹錫的資料，去感受他的情思。
(ppt打到劉禹錫)
S:現在，讓大家放松一下自己的耳朵，來(lái)聽(tīng)一曲長(cháng)笛演奏的傳統歌曲《江南好》，請xx同學(xué)上臺。
W：動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，為我們展現了美麗的江南畫(huà)卷，令我們聽(tīng)后意猶未盡。你是否聯(lián)想到了中華民族的錦繡詞賦?在詞賦中，我們同樣能了解到美麗的自然風(fēng)光、荒蕪的戰亂時(shí)代，那么，詞賦詩(shī)人的情思有哪些值得我們學(xué)習呢?下面請看屈原的故事。
(PPT打到屈原)
S：了解了屈原，讓我們聽(tīng)一聽(tīng)他的作品《離騷》的節選，這一段是離騷的前部分，表達了表達屈原對祖國對君王的赤誠忠心，并痛惜楚王毀約和反復多變。請xxx同學(xué)上臺為大家誦讀。
(xxx朗誦《離騷》)
W：下面請欣賞xxx帶來(lái)的古箏曲《 秦桑曲 》�！肚厣Ｇ肥歉鶕畎椎臉�(lè )府詩(shī)《春詩(shī)》所創(chuàng )作的。樂(lè )曲描寫(xiě)一個(gè)女子懷念遠方的親人和盼望早日團聚的急切心情，引用了“燕草如碧絲、秦桑低綠枝”這兩句詩(shī)。作者長(cháng)期居于秦箏的祖地西安地區，運用秦箏的韻律加以創(chuàng )新發(fā)展，古意盎然而富有新聲。它是近年來(lái)箏曲創(chuàng )作中不可多得的佳作。
W：一曲古箏將情感發(fā)揮的淋漓盡致，在以上的內容中，我們感受著(zhù)古詩(shī)詞的魅麗與文化。同時(shí)更深的了解了中華的傳統文化，可是對于發(fā)展迅速的現代，我們是否應該繼續學(xué)習或者說(shuō)繼承我們的傳統文化呢?(PPT轉頁(yè))
S:下面請正方xxx等人，反方xx等人就這一話(huà)題展開(kāi)辯論，正方辯題——應傳承傳統文化，反方辯題——應摒棄傳統文化，請老師為我們作裁判。
(PPT轉頁(yè))
S:辯論會(huì )結束了，整個(gè)過(guò)程是比較激烈的，那么，你覺(jué)得我們到底應該如何來(lái)看待我國的傳統文化?請小組討論。
請老師總結。
W:現在讓我們了解一下曲藝。
S：通過(guò)資料的了解，相信大家也對曲藝有了一定的興趣。對了xxx，這傳統文化、就是詩(shī)、詞、曲、賦，最精粹的就是古人的詩(shī)句了吧。
W：是啊。
(進(jìn)相聲)
S：總之啊，中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
W：它是我國傳統文化的精髓，滋養著(zhù)我們一代又一代的中國人。
S：讓我們學(xué)詩(shī)、用詞、寫(xiě)賦、賞曲，讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活，美化我們的心靈;
W：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。
S：下面我宣布——八年級九班“中華傳統文化”主題班會(huì )到此結束。
中國傳統文化活動(dòng)主持詞 2
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的xx伙伴們：
大家晚上好!
春節的鞭炮聲還在耳畔回響，親朋好友的祝福還在耳邊蕩漾。感謝大家在這個(gè)美麗祥和的日子里來(lái)參加我們弘揚傳統文化的晚會(huì )。傳統文化是我們中華民族的瑰寶。優(yōu)秀的`中華傳統文化，曾經(jīng)孕育了無(wú)數的繁榮盛世，幾千年來(lái)對中國社會(huì )的和諧、穩定和發(fā)展發(fā)揮了極具重要的作用。但是傳統文化也在社會(huì )的發(fā)展與動(dòng)蕩中逐漸被人們所遺忘。隨著(zhù)道德的不斷滑坡，產(chǎn)生的各種惡果也讓我們嘗到了苦頭，更讓我們痛定思痛，重新開(kāi)始傳統文化的學(xué)習。
一、首先進(jìn)行晚會(huì )第一項，請全體起立，大家整肅衣冠，提起恭敬，向大成至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮!一鞠躬，起;再鞠躬，起;三鞠躬，禮畢!
二、接下來(lái)進(jìn)行晚會(huì )第二項，讓我們恭請戴老師帶領(lǐng)大家誦讀《弟子規》;
(大家請坐)
三、相信大家學(xué)習了《弟子規》，對傳統文化有了一個(gè)初步的了解，對言行的標準也有了一個(gè)初步的認識。那么下面我們就來(lái)深入的學(xué)習和了解《弟子規》，請大家認真觀(guān)看蔡禮旭老師詳解《弟子規》的視頻，希望大家認真聽(tīng)講。
五、感謝蔡老師的精彩講解，讓我們一起鞠躬致謝!(鞠躬)
六、剛剛聽(tīng)了蔡老師詳解《弟子規》，相信大家感觸頗深，那么下面就請大家上臺分享一下剛剛的學(xué)習心得;
…… 七、剛剛我們幾位伙伴分享了他們今天的學(xué)習心得，我相信大家都受益匪淺�！� 德為本，財為末”。道德是為人處世的根本，財富利祿是人生的細枝末節。一個(gè)人心存仁愛(ài)，與人為善，樂(lè )于助人，那么他的朋友就會(huì )越來(lái)越多，朋友多了自然事業(yè)通達。一個(gè)人的成長(cháng)是這樣，那么一個(gè)企業(yè)的成長(cháng)也是如此。傳統文化是我們xx企業(yè)文化的根基。有了這良好的根基，我們xx一定會(huì )枝葉茂盛，發(fā)展壯大。 八、下面全體起立，背誦xx企業(yè)文化誓詞;
(大家請坐)
九、學(xué)習傳統文化是自救，弘揚傳統文化是救人。民族興衰，匹夫有責，作為炎黃子孫，我們更是任重道遠。希望我們每個(gè)人都能用于生活、應用于工作，自己身體力行并傳承子孫，把優(yōu)秀的中華傳統文化應并發(fā)揚光大!
中國傳統文化活動(dòng)主持詞 3
甲：感謝父母賦予我們生命。
乙：感謝老師給與我們知識。
甲：感謝朋友給予我們溫暖。
甲：“受人滴水之恩，當以涌泉相報”。
乙：“投之以桃，報之以李”是中華民族的傳統美德。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫(xiě)不完心中的頌歌。
乙：群峰放聲，大江展喉，唱不盡永恒的贊歌。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導。老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：肥鄉職教中心弘揚傳統文化之歌詠大賽現在開(kāi)始！
甲：接下來(lái)很榮幸的為大家介紹本次歌詠比賽到場(chǎng)的評委老師：崔振芳老師、祖琳老師、焦詠梅老師、安寧老師宋會(huì )甫老師趙獻英老師柳東彬老師。歡迎他們。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來(lái)。
乙：下面由我來(lái)為大家介紹本次歌詠比賽的評分規則。
演唱基礎3分，包括歌曲內容符合主題，音色，音準，節奏和完整性等。歌唱技巧3分，包括聲音處理把握，聲音洪亮，氣勢磅礴，有感染力，表現力。歌唱隊各聲部的配合默契度等整體效果3分，包括服飾服裝，舞臺效果，精神風(fēng)貌，儀容儀表，出場(chǎng)，退場(chǎng)
秩序，觀(guān)眾反應等。特色編排1分滿(mǎn)分10分。
甲：比賽將分為兩部分舉行，首先進(jìn)行合唱比賽，然后舉行獨唱比賽。在比賽以前，首先請欣賞我校參加縣藝術(shù)節的節目。
請欣賞舞蹈《中華兒女》。表演者校舞蹈隊袁子明等。
請欣賞歌伴舞《一千零一個(gè)愿望》。表演者程雨晴等。
1、長(cháng)大的我，執拗地認為“愿望”是小孩子的東西，并可以拒絕“愿望”。直到某天，才發(fā)現，愿望一直停留在我心靈的某個(gè)地方，等我重拾。有請七三班的同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《一千零一個(gè)愿望》，八二班做準備。
2、心存感恩，才會(huì )使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì )使我們道德的根基長(cháng)存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親！首先應該歌唱的，就是母親！請聽(tīng)，八二班帶來(lái)的歌曲《母親》，八三班做準備。
3、飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切，告別昨天，我們將站在新的起點(diǎn)，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷。下面請欣賞八三班帶來(lái)《好日子》，七六班做準備。
4、風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹？請欣賞七六班帶來(lái)《鏗鏘玫瑰》，九一班做準備。
5、我們心中有一個(gè)神圣的字眼叫祖國，我們對祖國摯熱的情感有如滔滔的江河。今天，兒女們獻上真誠的心愿，為祖國母親唱一首祝福的歌。五星紅旗，迎風(fēng)飄揚，東方雄獅，引頸高吭。我們的生活天天向上，親愛(ài)的祖國繁榮富強。下面請欣賞九一班帶來(lái)的合唱《歌唱祖國》，七二班做準備。
6、在追趕幻想的蹊徑上，總有人和我們一同哭，一同笑，互相安慰，互相鼓動(dòng)，那些念茲在茲表如今腦海里的萬(wàn)千影象，將成為我們生命中最光輝光耀的陽(yáng)光。請欣賞七二班的合唱《和你一樣》八一班做準備。
7、盡心竭力孝父母，孝親親責莫回言，諸事不順因不孝，怎知孝能感動(dòng)天。一曲《跪羊圖》唱出了中華幾千年的美德。請欣賞八一班帶來(lái)的合唱《跪羊圖》。七一班做準備。
8、大海的寬博來(lái)源于小溪，大山的偉岸起始于沙粒；一個(gè)國家的成敗決定于每一個(gè)公民，一個(gè)集體的榮辱關(guān)系著(zhù)每一個(gè)人；命運讓我們走到一起，注定我們將共同進(jìn)退。用我們今生的無(wú)悔，共同書(shū)寫(xiě)未來(lái)前途的美！請欣賞七一班帶來(lái)的合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》，七五班做準備。
9、還記得朱自清的散文《背影》嗎？那熟悉而又略顯彎曲的脊梁里，充滿(mǎn)了對兒女無(wú)私的愛(ài)，我們漸漸長(cháng)大，而父親卻在老去，深藏在心底里的那份愛(ài)，我們要用歌聲獻給你，請欣賞七五班帶來(lái)的合唱《父親》，七四班做準備。
10、面對失敗，站起來(lái)是一種勇氣，面對挫折，站起來(lái)是一種精神，不論人生經(jīng)歷了什么，我們都要勇敢的站起來(lái)，樂(lè )觀(guān)向上，努力面對。請欣賞七四班帶來(lái)的合唱《站起來(lái)》，八四班做準備。
11、當兵才知道帽徽為什么這樣紅，當兵才知道肩章為什么這樣重，當兵才知道祖國的山河在心中，請欣賞八四班帶來(lái)的合唱《好男兒就要去當兵》，九二班做準備。
12、生活中，有堅強，有執著(zhù)，有夢(mèng)想，還有長(cháng)長(cháng)久久的歲月沉淀下來(lái)的濃濃情意；隔窗望，佳境在，祥瑞飛，心相愛(ài)。下面請欣賞九二班帶來(lái)的合唱《相親相愛(ài)》。
下面舉行獨唱比賽。
1、母愛(ài)是純潔的，母愛(ài)是偉大的，媽媽的愛(ài)感動(dòng)著(zhù)你，感動(dòng)著(zhù)我，媽媽的吻溫暖著(zhù)你，溫暖著(zhù)我。請欣賞《媽媽的'吻》演唱者七三班崔如曉�，摤撟鰷蕚�。
2、敬愛(ài)的老師，你們辛苦了！是你們的默默耕耘，才有了累累碩果，是你們的嘔心瀝血，鑄就了我們放飛的翅膀。請欣賞歌曲《老師》演唱者�，摤撛用髯鰷蕚�。
3、我們心中的憂(yōu)傷就像天上的烏云，憂(yōu)傷沒(méi)有了烏云自然就不見(jiàn)了。因為我們有了貪求的心、和自私的心。得不到滿(mǎn)足就會(huì )有煩惱和憂(yōu)傷。放下貪著(zhù)就會(huì )幸福和快樂(lè )。請欣賞歌曲《生命的河》演唱者袁子明路子苑做準備。
4、每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人希望實(shí)現自己的夢(mèng)想。下面請欣賞獨唱：《希望》 。演唱者路子苑李嘉欣做準備。
5、擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。感恩所有進(jìn)入過(guò)我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請李嘉欣帶來(lái)《感恩的心》劉誠誠做準備。
6、你我都有的自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現夢(mèng)想，我們去將夢(mèng)想追逐，這追逐猶如沖向目標疾跑這逐猶如沖向彼岸狂奔，讓我們全力奔跑拉近與夢(mèng)想的距離。下面請欣賞獨唱：《奔跑》 。演唱者劉誠誠劉藝李帥萌做準備。
7、我們心中常懷感恩，才能從黑暗中走出，找到屬于自己的黎明，心中感恩，云散了；風(fēng)，停了；太陽(yáng)，升起來(lái)了；天，亮了。請欣賞劉藝李帥萌演唱的歌曲《天亮了》賀子航做準備。
8、請欣賞歌曲《父親》演唱者賀子航程雨晴做準備。
9、請欣賞《媽媽的吻》演唱者程雨晴馬旭冉做準備。
10、有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。請欣賞《媽媽》演唱者馬旭冉蔣麗春做準備。
11、時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了。下面請欣賞獨唱：《時(shí)間都去哪兒了》 。演唱者蔣麗春鄭婉寧準備。
12、在你追逐的路上是否有只太陽(yáng)在你的心中在你遇到挫折時(shí)是
否想起一首歌讓你抱著(zhù)夢(mèng)向前飛在你奮斗的路上是否有一種勇敢
的動(dòng)力因為這首歌。你不再哭泣，你不在怯懦。你不在感到一片
黑暗這就是——最美的太陽(yáng)下面請欣賞獨唱：《—最美的太陽(yáng)》 。
中國傳統文化活動(dòng)主持詞 4
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：一把把黃土塑造千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(cháng)城，動(dòng)脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏
女人：我們在一片廣闊的土地上長(cháng)大。山巒記錄著(zhù)中華民族不朽的歷史，江河流淌著(zhù)神州人的鮮血。
男：敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月
女：在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結為一個(gè)主題：民族一家親
男：為豐富大學(xué)生校園文化生活，弘揚農業(yè)大學(xué)精神，提生校園文化氛圍，深化學(xué)術(shù)氛圍。激起廣大同學(xué)對民族文化的熱情，增強各民族間的交流，增強民族凝聚力，使各民族和諧相處，增進(jìn)彼此間的尊重和愛(ài)國主義情懷。
在本次活動(dòng)中學(xué)習民族文化，提升自身修養，同時(shí)做到“啟益人生”。也給少數民族的同學(xué)提供一個(gè)充分展示自我的舞臺，讓中國的少數民族文化在校園能夠盡情傳揚，我們特意在此隆重集會(huì )共同慶祝第二屆中國民族文化藝術(shù)節。
女：在近一個(gè)月的中國民族文化藝術(shù)節里，我們用心靈去細細品味中華文明的魅力，用青春去傳遞那穿越千古聲音，共同全是我們五十六個(gè)民族神圣的凝聚力和向心力。
男：好的，現在我宣布由山東農業(yè)大學(xué)南校區學(xué)管部主辦、南校區文藝部承辦的“弘揚農大多元文化細品民族特色風(fēng)情”第二屆中國民族文化藝術(shù)節現在開(kāi)始
首先，請允許我介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導和嘉賓
讓我們再次以熱烈的.掌聲歡迎各位領(lǐng)導和嘉賓
結束語(yǔ)：
男：今晚，我們在這里聽(tīng)聽(tīng)過(guò)去的聲音
女：今晚，我們在這里感受博大精深的中華民族文化
男：本次民族文化藝術(shù)節即將結束，她將成為我校歷史上的一頁(yè)
女：民族藝術(shù)節的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的，讓我們將參加民族藝術(shù)節的熱情轉化為動(dòng)力，用知識開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。在啟益人生的進(jìn)程中提升歷練自己。
好的，現在我宣布“弘揚農大多元文化細品民族特色風(fēng)情”第二屆中國民族文化藝術(shù)節現在結束
再次感謝各位領(lǐng)導老師同學(xué)們的光臨！
祝大家晚安。
中國傳統文化活動(dòng)主持詞 5
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
女：各位親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家下午好！
男：歡迎來(lái)到由xx研究生院和社會(huì )科學(xué)學(xué)院聯(lián)合主辦的上海理工大學(xué)第一屆研究生“知中華文化魂識傳統韻味情”中華傳統文化知識競賽決賽的現場(chǎng)，我是主持人xxx。
女士：歡迎！我是主持人xxx。
男：一把把黃土塑造千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(cháng)城，動(dòng)脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏。
女：我們生長(cháng)在遼闊廣袤的國土，群山記載著(zhù)中華民族不朽的歷史，江河流淌著(zhù)神州兒女心中的熱血男：敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月。
女：在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，想起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結成為一個(gè)主題。
男：中華民族有五千年的文明史，傳統文化博大精深，蘊含著(zhù)豐富的處事原則和治國理政原則。弘揚中華優(yōu)秀傳統文化知識，是社會(huì )文化建設的需要，是社會(huì )道德建設的需要，是歷史賦予我們的使命和責任！
女：同時(shí)也為豐富在校研究生校園文化生活，弘揚上理精神，增強校園文化氛圍，發(fā)揚學(xué)術(shù)之風(fēng)，激起廣大同學(xué)對中華傳統文化的熱愛(ài)，讓中華傳統文化在校園能夠盡情傳揚，我們特此舉辦了此次xx首屆研究生中華傳統文化知識競賽，經(jīng)過(guò)緊張而激烈的預賽，從16支參賽隊伍中產(chǎn)生了六支隊伍進(jìn)入到了今天的決賽。
男：本次活動(dòng)得到了多位領(lǐng)導和老師的注重，獲得了充足的重視和大力的支持，接下來(lái)我很榮幸介紹各位到場(chǎng)嘉賓，他們是：
女：讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，接下來(lái)介紹參加此次決賽的六支隊伍，他們分別是：（說(shuō)一個(gè)讓他們自我介紹展示一個(gè)）。
男：謝謝您的精彩展示。讓我們來(lái)看看游戲的過(guò)程和規則。
本場(chǎng)決賽共有四個(gè)環(huán)節，但是在第二個(gè)環(huán)節結束后，將有一支隊伍面臨淘汰，而剩下的五支隊伍將繼續比賽，在第三個(gè)環(huán)節過(guò)后，將有兩支隊伍面臨淘汰，留下三支隊伍角逐冠軍的寶座。比賽過(guò)程中，根據各隊的表現，加分或減分，并根據得分進(jìn)行淘汰和獎勵。
女：請在座的觀(guān)眾將手機調至靜音或震動(dòng)狀態(tài)，務(wù)必保持賽場(chǎng)安靜。下面我們正式開(kāi)始今天的決賽，首先實(shí)行第一環(huán)節“集思廣益”的比拼。
本部分分為單選題，每組5題，每題10分。答題規則：
�、俑麝犈梢幻韽拇笃聊伙@示的1—9組題中
抽取其中一組實(shí)行作答；
�、谶x擇后，可以看到試題，答題組有20秒的時(shí)間回答；
�、刍卮鹦〗M的三名成員選出一名代表回答。
�、艽饘σ坏李}得10分，答錯不得分也不扣分。下面第一環(huán)節比賽開(kāi)始
下面由我宣讀本場(chǎng)的得分情況：
男：第一環(huán)節的比賽真的很精彩，下面我們實(shí)行第二環(huán)節“誰(shuí)與爭鋒”的比拼
此鏈節的問(wèn)題類(lèi)型為選擇題。各隊可根據實(shí)際情況和自身實(shí)力搶答9道題，每題10分，總分90分。
接下來(lái)，讓我介紹一下使用應答器的規則
�、僭谖夷钔觐}目和選項，說(shuō)“開(kāi)始”后，參賽隊員方可按搶答器開(kāi)始搶答，提前搶答視為違規，取消本題答題資格并扣10分；由主持人重新喊“開(kāi)始”，由余下的隊伍實(shí)行搶答；
�、讷@得答題資格的隊伍必須在10秒鐘內答題，答對加10分，超時(shí)不答或者答錯扣10分；
�、劢y計以上階段各隊分數，分數最低的隊伍將在此環(huán)節淘汰，若出現得分最低的兩支隊伍分數相同，這兩支參賽隊伍再實(shí)行一次搶答，（分數不計入總分），搶到且答對的隊伍晉級，答錯則另一支隊伍直接晉級。
比賽正式開(kāi)始。得分最低的小組開(kāi)始選擇主題。
此環(huán)節答題分數如下，淘汰的隊伍是xxxx。
女：經(jīng)過(guò)上一環(huán)節的角逐，剩下五支隊伍進(jìn)入到我們第三環(huán)節“答題”的比賽。這節課很重要，因為兩隊將在這節課結束后告別我們的比賽。
�、俅谁h(huán)節題型為是非判斷題，共有6組題目，每隊選擇一組題目實(shí)行作答，每支隊伍的答題時(shí)間為1分鐘。②開(kāi)始答題后，每答對一個(gè)加分10分，答錯不扣分；不能答對的問(wèn)題不能跳過(guò)
�、廴绻粓�(chǎng)平局影響淘汰，兩支平局的隊伍將參加另一場(chǎng)搶答，得分不計入總分。
我們的工作人員正在緊張地數分數。這是我們的互動(dòng)環(huán)節。有天賦的人是對的。經(jīng)過(guò)此環(huán)節，各支隊伍的`分數如下，淘汰的隊伍是感謝你們的參與，表現已經(jīng)相當精彩，掌聲再次送給你們。
男：恭喜成功晉級的三支隊伍，下面我們將實(shí)行最后一環(huán)節“風(fēng)險提速”的比拼了。
�。�1）風(fēng)險提速一：
本部分為單選題，每組5題，每題10分。
答題規則：依舊是
�、倏偡肿畹偷年犖閮�(yōu)先選題；
�、谶x擇后才可看到試題，答題組有30秒時(shí)間作答；
�、刍卮鹦〗M的三名成員選出一名代表回答；
�、艽祟}在答對的情況下，可選擇繼續答題或停止答題，停止答題則加所答對題目相對應的分數，繼續作答，若答題錯誤，則終止答題，且該環(huán)節為0分。
這個(gè)環(huán)節由主持人詢(xún)問(wèn)是否繼續回答這個(gè)問(wèn)題。
�。�2）風(fēng)險提速二：
本環(huán)節包括單項選擇、多項選擇、填空三種題型，分值設置為10分、20分、30分，難度層層遞進(jìn)。答題規則：
1、分最低的隊伍優(yōu)先選題，先選題組，再從題組里選題，每隊共有兩次選擇題目的機會(huì )；
�、诘谝淮芜x題可任選分值題目實(shí)行答題。（必須自己回答）答題時(shí)間為20秒鐘。在正確答案上加上相應的分數，如果答案錯誤，則減去相應的分數；
�、鄣诙芜x題可選擇答題也可選擇轉給他隊。無(wú)論哪方答題，答題時(shí)間為20秒鐘，在正確答案上加上相應的分數，如果答案錯誤，則減去相應的分數；
在工作人員緊張統計成績(jì)的統時(shí)，我們將進(jìn)入第二輪觀(guān)眾互動(dòng)。請舉手回答這個(gè)問(wèn)題。有精美禮物的人是對的。
有請xxx為此次活動(dòng)做精彩的點(diǎn)評
下面為大家宣讀決賽的最終成績(jì)，他們分別是
那么此次活動(dòng)的冠軍就是亞軍是季軍是
有請領(lǐng)導上臺為他們頒獎
再次對獲獎的選手表示祝賀，也對各位參與人員及到場(chǎng)人員表示衷心的感謝，xx第一屆研究生傳統文化知識競賽到此落下帷幕。請各位有序退場(chǎng)！
中國傳統文化活動(dòng)主持詞 6
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
男：一把把黃土塑造千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(cháng)城，動(dòng)脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏
女：我們生長(cháng)在遼闊廣袤的國土，群山記載著(zhù)中華民族不朽的歷史，江河流淌著(zhù)神州兒女心中的熱血。
男：敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月
女：在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結為一個(gè)主題：民族一家親
男：為豐富大學(xué)生校園文化生活，弘揚農大精神，增強校園文化氛圍，深化學(xué)術(shù)之風(fēng)。激起廣大同學(xué)對民族文化的熱情，加強各民族間的交流，增強民族凝聚力，使各民族和諧相處，增進(jìn)彼此間的尊重和愛(ài)國主義情懷。在本次活動(dòng)中學(xué)習民族文化，提升自身修養，同時(shí)做到“啟益人生”。也給少數民族的同學(xué)提供一個(gè)充分展示自我的舞臺，讓中華的少數民族文化在校園能夠盡情傳揚，我們特意在此隆重集會(huì )共同慶祝第二屆中華民族文化藝術(shù)節。
女：在近一個(gè)月的中華民族文化藝術(shù)節里，我們用心靈去細細品味中華文明的魅力，用青春去傳遞那穿越千古聲音，共同全是我們五十六個(gè)民族神圣的凝聚力和向心力。
男：好的，現在我宣布由山東農業(yè)大學(xué)南校區學(xué)管部主辦、南校區文藝部承辦的“弘揚農大多元文化細品民族特色風(fēng)情”第二屆中華民族文化藝術(shù)節現在開(kāi)始
首先，請允許我介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導及嘉賓，他們是
讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導及嘉賓的到來(lái)表示歡迎
結束語(yǔ)：
男：今夜，我們相約在這里，一起聆聽(tīng)穿越千古歷史的'聲音
女：今夜，我們相約在這里，一起感受中華民族文化的博大精深
男：本屆民族文化藝術(shù)節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)
女：民族藝術(shù)節的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的，讓我們將參加民族藝術(shù)節的熱情轉化為動(dòng)力，用知識開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。在啟益人生的進(jìn)程中提升歷練自己。
好的，現在我宣布“弘揚農大多元文化細品民族特色風(fēng)情”第二屆中華民族文化藝術(shù)節現在結束
再次感謝各位領(lǐng)導老師同學(xué)們的光臨!
祝大家晚安。
中國傳統文化活動(dòng)主持詞 7
老師們、同學(xué)們：
在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節，技師學(xué)院迎來(lái)了20xx屆的3000余名新同學(xué)，首先，我代表學(xué)院向剛剛融入到鹽城技師學(xué)院這個(gè)大家庭的新成員表達真誠的祝福，歡迎大家!
同學(xué)們，20xx年對技師學(xué)院來(lái)說(shuō)是振奮人心的一年，我院電氣工程系電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的惠希奇同學(xué)作為江蘇省唯一參賽選手、中國隊電氣裝置項目唯一選手，參加了于8月11日至16日在巴西圣保羅舉行的第43屆世界技能大賽，與來(lái)自世界41個(gè)國家的選手同臺競技，并勇奪電氣裝置項目銀牌，為父母爭光、為學(xué)院爭光、為國家爭光!
從年齡段上來(lái)看，在座的各位應該全部都是90后，與惠希奇同學(xué)剛入校時(shí)年齡相當，90后的同學(xué)們熱情洋溢、青春活躍、聰慧自信，是家庭、學(xué)校、更是國家的希望，但是90后孩子們的教育，也面臨著(zhù)諸多新問(wèn)題，這些問(wèn)題一直在困擾著(zhù)學(xué)校、家庭和社會(huì )，家長(cháng)對獨生子女的溺愛(ài)和一味地只重視文化學(xué)習是產(chǎn)生問(wèn)題的根源，如何解決這一代人的心靈問(wèn)題，成就更多的惠希奇，是每一個(gè)家庭的心愿，每一位老師的目標，或許我們學(xué)習過(guò)中華優(yōu)秀傳統文化后，能夠找到答案。中華優(yōu)秀傳統文化是先人們精神的積淀，是千百年來(lái)精華的傳承，是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要源泉，擁有深厚的文化根基，學(xué)院近年來(lái)高度重視傳統文的'學(xué)習和推廣，開(kāi)展了以學(xué)習《弟子規》為代表的傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)，就是希望能夠借助傳統文化的獨特魅力感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的孝心和仁愛(ài)之心，幫助同學(xué)們走出心靈冷漠、價(jià)值觀(guān)缺失的心理困惑。
今天我們很榮幸地為大家邀請到同為90后的牛文榮老師為我們開(kāi)設主題為“學(xué)習傳統文化 做對社會(huì )有用的人”專(zhuān)題講座。牛文榮老師是一位非常有個(gè)性的90后，從學(xué)習《弟子規》開(kāi)始，一直在弘揚傳統文化。牛老師多年來(lái)一直在全國各地做匯報，開(kāi)設匯報演講上千場(chǎng)，用自己的經(jīng)歷拯救了無(wú)數個(gè)家庭，受到極大好評。20xx年，牛老師獲得由中華姓氏文化研究會(huì )與海峽姓氏文化研究院頒發(fā)的第一屆中華姓氏文化獎、中華孝文化傳承獎，她撰寫(xiě)的新書(shū)也與20xx年8月全球發(fā)行，受到廣泛關(guān)注。 同學(xué)們要珍惜這次學(xué)習機會(huì )，認真聽(tīng)、認真思考。下面有請牛文榮老師為我們作講座，大家掌聲歡迎。 總結：同學(xué)們，剛才牛文榮老師以她的親身經(jīng)歷，現身說(shuō)法，感人至深、意味深遠，同學(xué)們聽(tīng)得很認真，相信大家一定深受觸動(dòng)，我對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一是能夠從思想上端正對中華優(yōu)秀傳統文化的理解。中華優(yōu)秀傳統文化雖然形成于以往的歲月，卻滲入了每一個(gè)時(shí)代的新思想，新觀(guān)念，凝結中華民族世世代代的創(chuàng )新和發(fā)展，是始于過(guò)去，融透現在，直達未來(lái)的一種價(jià)值趨勢，具有強大的生命力，是世界上任何一種文化所不可比擬的。
二是能夠進(jìn)一步認識到學(xué)習傳統文化的重要性。中國傳統文化有著(zhù)多方面的豐富內涵，自強不息的奮斗精神、知行合一的觀(guān)點(diǎn)、愛(ài)國主義精神、重視精神追求、尊師重教、孝順父母都是它的精華所在，這些精神不能丟、永不過(guò)時(shí)，是民族興旺、國家富強的根本。
三是能夠以實(shí)際行動(dòng)踐行傳統文化，繼承發(fā)揚吃苦耐勞等傳統美德，積極參與到學(xué)院將要開(kāi)展的傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)中來(lái)。在生活、學(xué)習中，以身作則，身體力行，嚴格要求，及時(shí)糾正自己錯誤的言行。
我相信，只要同學(xué)們用心學(xué)習傳統文化、繼承和發(fā)揚傳統文化精髓，你們一定能夠成就無(wú)可替代的自己!最后祝愿各位同學(xué)在技師學(xué)院的生活、學(xué)習愉快，謝謝大家!
中國傳統文化活動(dòng)主持詞 8
開(kāi)場(chǎng)詞
藍：當國學(xué)的春風(fēng)徐徐吹來(lái)，傳統文化的種子便落在了我們每一位學(xué)生的心里。
劉：循著(zhù)傳統文化呼喚的聲音，我們新一代學(xué)子扛起了繼承豐富傳統文化的重任。
施：作為學(xué)習中文專(zhuān)業(yè)的當代大學(xué)生，秉著(zhù)對國學(xué)、對傳統文化的熱愛(ài)，我們樂(lè )于傳承。
李：作為孜孜求學(xué)的中學(xué)生，秉著(zhù)對國學(xué)、對傳統文化的渴求，我們喜于繼承。
藍：尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓
施：親愛(ài)的各位出席人員
劉：敬愛(ài)的老師們
李：可愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：下午好!
施：歡迎來(lái)到20xx年從化四中和珠江學(xué)院合辦的“傳統文化傳承教育成果匯演”的現場(chǎng)，我是來(lái)自珠江學(xué)院的主持人，施冰冰。
劉：我是來(lái)自從化四中的劉一首。
藍：我是來(lái)自珠江學(xué)院的藍偉峰。
李：我是來(lái)自從化四中的李哲。
藍：下面請允許我介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導和嘉賓，他們分別是：華南農業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院院長(cháng)，中文系主任陳軍，團委書(shū)記周玲軍，從化區教育局副局長(cháng)李國勇，從化四中校長(cháng)羅世聰，副校長(cháng)黃長(cháng)新。
李：還有初一年級的全體師生，部分家長(cháng)，歡迎你們的光臨指導。(鼓掌)
領(lǐng)導致辭
劉：傳統文化，博大精深、源遠流長(cháng)。
施：浩浩蕩蕩的中華文明，為傳統文化的生存與延續提供了營(yíng)養液。
劉：在這種營(yíng)養液的培育下，我們新一代學(xué)子慢慢學(xué)會(huì )了傳承，
施：接棒傳承的過(guò)程中，領(lǐng)導、老師的助力給了我們前行的勇氣。接下來(lái)，有請珠江學(xué)院的院長(cháng)上臺致辭。
院長(cháng)，下面有請從化四中羅世聰校長(cháng)致辭。
施：謝謝
節目：醒獅和詠春拳
施：謝謝羅校長(cháng)。
藍：拳風(fēng)陣陣，絕技詠春展出浩浩民族氣;鑼鼓聲聲，威風(fēng)雄獅舞出凜凜中華魂。
施：首先有請珠江學(xué)院的同學(xué)和四中的學(xué)生為我們帶來(lái)醒獅和詠春拳表演，大家掌聲有請。
節目：名篇朗誦《蒹葭》
劉：好的，謝謝珠江學(xué)院的師兄師姐們?yōu)槲覀儙?lái)的`精彩表演。李哲，我想考考你，你知不知道我們中國第一本詩(shī)歌總集的名稱(chēng)是什么?
李：欸，這個(gè)問(wèn)題可難不倒我，相信很多同學(xué)都知道，當然是《詩(shī)經(jīng)》啦。
劉：沒(méi)錯，非常正確。接下來(lái)的名篇朗誦《蒹葭》，我們特別邀請到了李桂深老師進(jìn)行古琴伴奏。
李：請欣賞。
節目:舞蹈《禮儀之邦》
藍：中國自古以來(lái)就被稱(chēng)為禮儀之邦。而如今的青少年該如何傳承我們的禮儀文化，成為謙謙君子則是我們大家都應該思考的問(wèn)題了。
施：沒(méi)錯，那么接下來(lái)的表演嘉賓們將用舞蹈的形式來(lái)闡釋他們對中華禮儀文化的理解。請欣賞舞蹈《禮儀之邦》。
節目:相聲《下象棋》
劉：象棋是一種古老的益智類(lèi)游戲，許多同學(xué)都非常喜歡。而相聲也是我們中國特有的曲藝文化，那么他們兩者結合在一起會(huì )產(chǎn)生什么化學(xué)反應呢?
李：這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好，因為接下來(lái)的節目正好可以解答你的這個(gè)疑問(wèn)哦，請大家欣賞相聲《下象棋》。
節目：民樂(lè )合奏《紫竹調》
藍：謝謝二位的精彩表演，那么在中國的傳統文化中，傳統音樂(lè )也是占有非常重要的一席之地的。
李：是的沒(méi)錯，這就是所謂的禮樂(lè )文化嘛。那接下來(lái)請大家欣賞民樂(lè )合奏《紫竹調》。
節目:朗誦《少年中國說(shuō)》
施：少年是中國的希望，一代又一代的青少年肩負著(zhù)中華民族偉大復興的重任，他們的激昂熱血讓我們的國家永遠朝氣蓬勃。
劉：美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無(wú)疆。掌聲有請珠江學(xué)院的表演嘉賓為我們帶來(lái)朗誦《少年中國說(shuō)》。
節目:《漢服展示》
藍：曾幾何時(shí)，中國人曾經(jīng)褒衣博帶，衣帶飄飄，被尊為衣冠上國。
施：是的，中國人服飾的變遷可以說(shuō)是一部微縮的中華文明史。那么接下來(lái)就讓我們一睹那穿越千年的漢服魅力。請欣賞《漢服展示》。
節目:茶藝和書(shū)法展示
劉：好的，謝謝如此驚艷的漢服表演。那么接下來(lái)要登場(chǎng)的就是與我們的日常生活最密切的茶藝和書(shū)法啦。
李：是的，茶香四溢而文以載道大概是讀書(shū)人享受的至高境界了吧，下面請大家欣賞茶藝和書(shū)法展示。
節目:舞蹈《采薇舞》
藍：再次感謝精彩的茶藝和書(shū)法展示，接下來(lái)要登場(chǎng)是五位優(yōu)雅的舞者吧，冰冰姐?
施：沒(méi)錯，五位翩翩而來(lái)的舞者都來(lái)自珠江學(xué)院，她們帶來(lái)了舞蹈《采薇舞》，請大家欣賞。節目:歌曲《紅豆詞》
李：謝謝五位的精彩表演，一守，你知道古時(shí)候的詞是可以唱出來(lái)的嗎?
劉：我當然知道啦，我還知道，一些好詞就像我們今天的流行音樂(lè )一樣唱遍大街小巷呢!
李：你知道的挺多啊，那接下來(lái)我們就請大家欣賞歌曲《紅豆詞》吧。
節目:《弟子規入則孝》
藍：哇，我們今天的節目可真是精彩呀，感覺(jué)我們的同學(xué)們那一個(gè)個(gè)真是太有才了，詩(shī)詞歌賦無(wú)所不通啊。
施：那是，我們珠江學(xué)院和從化四中今天可是強強聯(lián)手啊。
藍:打開(kāi)文化的歷史長(cháng)卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來(lái)的是儒家文化。
施：儒家經(jīng)典中，最為朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規》集中國傳統家訓、家規、家教之大成。
藍：讓我們用最誠摯的心，去誦讀、去感悟先哲經(jīng)典《弟子規入則孝》，傳承關(guān)愛(ài)父母長(cháng)輩、尊老敬老的中華傳統美德孝道，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)吧!施：有請四中學(xué)生。
結束語(yǔ)
施：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們的血脈中流淌
藍：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁
劉：今天，絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩
施：今天，悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚鏗將
藍：品讀經(jīng)典，愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠芬芳
李：傳承文化，愿華夏文明禮儀之果永遠香甜
劉：弘揚國粹，愿五千年的文化精粹世代相傳
施：讓我們，手牽手
藍：以青春的朝氣，給傳統文化注入時(shí)代的血液!
李：讓我們，心連心
劉：在傳統文化海洋中直掛云帆，乘風(fēng)破浪!
合：20xx年從化四中和珠江學(xué)院合辦的“傳統文化、傳承教育成果匯演”到此結束。感謝各位的到來(lái)，再見(jiàn)!
中國傳統文化活動(dòng)主持詞 9
尊敬的各位尊貴來(lái)賓：
大家下午好！
我是今天公益講座的主持人劉夢(mèng)瑤。
為了保證本次講座完整而有秩序的舉行，我要宣布講座注意事項：
1、請將您的手機調成震動(dòng)和靜音狀態(tài)，以免影響他人，半分鐘完成，現在開(kāi)始。
2、本會(huì )場(chǎng)為無(wú)煙會(huì )場(chǎng)，請勿吸煙。
3、講座期間沒(méi)有休息，請需要如廁的，輕輕走動(dòng)，不要大聲說(shuō)話(huà)。謝謝！
今天在座的都是最有涵養的，最棒的成功人士，請用掌聲告訴我：能夠做到嗎？
今天的講座非常的精彩，非常感謝河源市女企業(yè)家協(xié)會(huì )主辦本次活動(dòng)，也非常感謝河源碧桂園·東江鳳凰城協(xié)辦本次活動(dòng)。
一、介紹河源碧桂園·東江鳳凰城
說(shuō)到房子，想必使我們生活中必不可少的一部分，一所好的房子能給生活中帶來(lái)高雅、給家增添多一些溫暖，我想，家給到我們的溫暖是最可貴的。下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)美麗的河源碧桂園·東江鳳凰城。
總結：碧桂園·東江鳳凰城：可能是河源的房子，對于碧桂園來(lái)說(shuō)，“給您一個(gè)五的家”并不但僅一句口號，而是碧桂園對品質(zhì)社區生活的追求。孩子的教育是父母的責任，而在碧桂園的家門(mén)口，就能享受?chē)H一流優(yōu)質(zhì)教育理念，讓孩子從小接受?chē)H教育，愛(ài)孩子我們都會(huì )給孩子。
說(shuō)到孩子，我們就會(huì )想到教育，那我們應該怎么去教育我們的孩子，中華傳統文化，在座的我們和我們的孩子了解嗎？今天我們就是因想學(xué)習聚集在這里，共同學(xué)習中華的傳統文化。這個(gè)次的傳統文化公益大講堂是在河源市女企業(yè)家協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)劉越香在中國婦女第十一次代表大會(huì )代表，她在會(huì )議期間提出的增強婦女的'傳統文化教育，引起了廣東代表團的共鳴。并且此次大講堂也傳達了中央的會(huì )議精髓。今天的傳統文化是河源第一屆，我們要把傳統文化從河源開(kāi)始出發(fā)：做到千家萬(wàn)戶(hù)、家喻戶(hù)曉、人人皆知，不但要落地，還要扎根，傳給我們的下一代。
二、介紹講師：張老師
今天的大講堂，我們非常榮幸邀請到張老師和宋玉平老師，分享他們淵博的知識。張老師在他的課堂里提倡作為新一代的女性應該自強、自立、自尊、自愛(ài)，對女人格外重要。男人成功和女性成功不一樣。大家說(shuō)男人在事業(yè)上只能選擇成功，女人能夠有更多的選擇，你不成功，能夠選擇一個(gè)成功的老公，干得好不如嫁得好。尤其在困境當中，尋找出路的女孩子，一定要靠自己，建立“四自”精神基礎。
總結：張老師的分享讓我們重新理解了女性的意義所在，并且我們要成為時(shí)尚、智慧、自信、獨立、健康并重的新時(shí)代女性。
三、介紹主講師：宋玉平老師
他是北京傳統文化教育指導師，年青時(shí)歷盡坎坷，但她在人生的道路上持續探索活著(zhù)的價(jià)值和意義，努力學(xué)道，悟道，宣傳和傳遞中華文化，她在全國巡回演講上百場(chǎng)，是無(wú)數人從中收益，是千百個(gè)家庭獲得幸福，她樸素、低調、以協(xié)助他人得到幸福而榮耀——她就是宋玉平老師
總結：宋老師簡(jiǎn)單淺顯的分享，讓我們在場(chǎng)所有的人令人傾佩。傳統文化不單單僅僅他的責任，更是我們?yōu)槿烁改杆茉煳覀兊暮⒆拥呢熑�。再次把尊貴的掌聲送給我們的宋老師。
中國傳統文化活動(dòng)主持詞 10
尊敬的各位嘉賓，各位朋友，大家好！
歡迎來(lái)到今天的這場(chǎng)傳統文化盛宴。我是今天的主持人，很榮幸能在這里與大家共同見(jiàn)證這場(chǎng)神秘的東方智慧之旅。
在我們的傳統文化中，每一場(chǎng)活動(dòng)都充滿(mǎn)了深深的敬畏和熱情。我們尊重歷史，尊重傳統，更尊重每一個(gè)生活在這個(gè)世界上的生命。今天，讓我們一起走進(jìn)傳統文化，感受那份深深的生命敬畏。
首先，讓我們共同欣賞由我們的年輕舞者帶來(lái)的舞蹈《龍舞九天》。讓我們隨著(zhù)他們的舞步，感受那條盤(pán)旋于天際的龍，那股不屈不撓的精神，那顆對生命的熱愛(ài)之心。
接下來(lái)，我們將由著(zhù)名書(shū)法家張老師為大家展示一幅精美的書(shū)法作品。張老師的書(shū)法如行云流水，氣勢磅礴，相信他的作品一定能給我們帶來(lái)無(wú)盡的思考和啟示。
緊接著(zhù)，我們將由古琴演奏家李老師為大家帶來(lái)一曲《高山流水》。讓我們隨著(zhù)琴聲，走進(jìn)那片遠離塵世的山水之間，感受那份恬靜與和諧，體驗那份對大自然深深的.敬畏之情。
最后，我們還將有一場(chǎng)特別的互動(dòng)環(huán)節，讓大家能更深入地參與到傳統文化中來(lái)。我們將由一位嘉賓抽取一位現場(chǎng)嘉賓，讓他嘗試一項傳統的技藝，比如茶道、風(fēng)箏制作、剪紙等。讓我們用這種方式，讓傳統文化不再是遙不可及的，而是可以觸摸、感受、體驗的。
在此，我要感謝每一位到場(chǎng)的嘉賓，每一位現場(chǎng)的朋友。你們的時(shí)間，你們的關(guān)注，都是我們最大的動(dòng)力。讓我們共同期待，今天的這場(chǎng)傳統文化之旅，能帶給我們更多的啟示和感動(dòng)。
再次感謝大家的參與，祝愿大家在今天的傳統文化之旅中，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。謝謝大家！
中國傳統文化活動(dòng)主持詞 11
合：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!今天我們的班會(huì )主題是：生活中的傳統文化。
A：我們通過(guò)學(xué)習17課，我們認識了古代大思想家、教育家孔子、老子，除此以外，你還知道哪些呢?(學(xué)生自由發(fā)言)
(主持人安排同學(xué)搜集有關(guān)資料)
(如果學(xué)生答不全，主持人可以提示：還有許多中華歷史名人，如莊子、孟子等等。主持人自己要準備好名人資料)
B：孔子、孟子、老子、莊子等人都是我國古代著(zhù)名的思想家、教育家，他們都創(chuàng )造過(guò)光輝燦爛的民族文化。但是，這只是我國傳統文化的一個(gè)方面。在今天的生活中，我們仍然可以處處感受到豐富多彩的中華傳統文化。她就像一座巨大的寶庫，讓我們一起走進(jìn)她吧!
C：你想不想成為一位研究祖國傳統文化的專(zhuān)家啊?(想!)你最想研究哪一方面的內容呢?
(主持人點(diǎn)同學(xué)說(shuō)根據自己的喜好及生活閱歷談自己的想法)
D：剛才同學(xué)們談到了陶瓷、剪紙、布藝、草藝、泥塑等等都是民間工藝;戲劇、國畫(huà)、書(shū)法等等都是民族藝術(shù)。你們的知識真豐富!
A：下面請同學(xué)們介紹一下什么叫做
(1)民間工藝(有哪些舉例子，選擇一個(gè)詳細介紹，可以畫(huà)成圖畫(huà)展示給大家)
(2)民族藝術(shù)
(3)必備古詩(shī)背誦 (主持人安排同學(xué)介紹)
(4)風(fēng)俗風(fēng)情
(5)神話(huà)傳說(shuō)
(6)飲食文化
(主持人安排同學(xué)現場(chǎng)進(jìn)行)民間工藝制作展示：剪紙，布藝個(gè)人作品等。
B：現在邀請一年級三班的陶心妍同學(xué)進(jìn)行京劇展示：現場(chǎng)演唱一段京劇曲目。
C：下面有請詩(shī)詞賞析組的誦讀展示：必備古詩(shī)詩(shī)朗誦。
D：下面有請神話(huà)故事組的趣味展示：我來(lái)演，你來(lái)猜!(主持人約一到兩個(gè)節目，同學(xué)表演，其它同學(xué)猜是什么神話(huà)故事)
A：下面有請中華美食組的多方位展示：報菜名(中華傳統小吃有哪些?)、現場(chǎng)贈送中華小吃(自備)等。(主持人安排)
(主持人需要鼓勵參與的同學(xué)別具匠心的展示)
B：聽(tīng)了同學(xué)們的匯報，你們有什么感受或疑問(wèn)嗎?能不能對他們的匯報再繼續補充點(diǎn)資料或者提點(diǎn)建議呢? (沒(méi)有就向后繼續)
老師補充：許多同學(xué)對祖國的傳統文化有濃厚的`興趣，同學(xué)們可以也可以上網(wǎng)查詢(xún)中國的傳統文化資料，將你們搜集到的資料貼到走廊的窗子上，同學(xué)們課下可以繼續交流。
主持人評出最佳表演獎，最新創(chuàng )意獎，同心協(xié)力獎等(得獎?wù)呒邮?。
老師總結：剛才，同學(xué)們都談到了祖國的傳統文化多么豐富多彩，是呀，它不僅僅局限于我們今天所研究的這六個(gè)專(zhuān)題，比如，你可以去制陶，體會(huì )制陶的樂(lè )趣;在中央電視臺戲曲頻道，你可以欣賞到京劇，感興趣的同學(xué)還可以學(xué)唱幾曲。我們可以用“燦爛輝煌、源遠流長(cháng)” 來(lái)形容祖國的傳統文化。你們個(gè)個(gè)都是傳統文化小專(zhuān)家，愿你們在傳統文化這座寶庫里，繼續探索，愉快地遨游!
(主持人注意：必須提前安排同學(xué)搜集資料，安排好發(fā)言的同學(xué)。做好傳統文化班會(huì )準備工作，如：圖畫(huà)、布藝等等)
中國傳統文化活動(dòng)主持詞 12
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓：
大家下午好!我是主持人xxx，很高興與大家相聚在 “古代香市、現代香都“的寮步!今天，我們在這里隆重舉辦20xx中國香文化論壇，首先，讓我們以掌聲對各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家學(xué)者和社會(huì )各界朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
中國傳統香文化源遠流長(cháng)，香道是與茶道、花道比肩的三大傳統之一，可謂博大精深。去年，寮步成功舉辦了首屆中國香文化論壇，通過(guò)會(huì )聚各地的專(zhuān)家、學(xué)者共同研討中國香文化，促進(jìn)了社會(huì )各界對中國傳統香文化研究的熱潮，取得良好的經(jīng)濟社會(huì )效應。在此基礎上，值此20xx中國(東莞)沉香文化藝術(shù)博覽會(huì )召開(kāi)之際，我們籌辦了本次香文化論壇。
本屆中國香文化論壇由廣東省文化廳和東莞市人民政府聯(lián)合主辦，寮步鎮政府和東莞市沉香協(xié)會(huì )承辦，得到了有關(guān)單位及專(zhuān)家學(xué)者的高度重視，給予了大力的支持和幫助。這里再次向他們表示感謝!
下面，請允許我為大家介紹出席今天香文化論壇的各位領(lǐng)導和嘉賓，他們是：
(名單待定)
感謝各位領(lǐng)導和嘉賓的到來(lái)!
接下來(lái)，我們進(jìn)行本次香文化論壇的第一項議程，有請寮步鎮鎮委書(shū)記、鎮人大主席何紹田致辭!
謝謝何書(shū)記!相信很多沉香界的朋友都認識何書(shū)記，何書(shū)記向來(lái)都喜歡結交沉香界的.朋友，并且因為何書(shū)記對沉香的愛(ài)好和對本地香文化發(fā)展的貢獻，何書(shū)記被眾多業(yè)界朋友冠以“香書(shū)記“的美稱(chēng)。
下面，我們進(jìn)行第二項議程，舉行《莞香與香市》、《品香論道》兩本新書(shū)首發(fā)式，首先我先簡(jiǎn)單向大家介紹一下這兩本書(shū)的情況。 《莞香與香市》這冊精美的鄉土教材以挖掘香市文化底蘊，提升莞香文化影響，增強學(xué)生愛(ài)鄉情懷為編寫(xiě)宗旨，將跟莞香息息相關(guān)的香市文化、經(jīng)濟、人文盡收其中，它不僅闡述了莞香的厚重歷史，記述了古代香市的燦爛文化，還著(zhù)重地對莞香精神作了深層次的挖掘與提煉，是一冊面向香市、輻射東莞，對廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育難得的鄉土教材。
《品香論道》全書(shū)15萬(wàn)字，圖文并茂地講述了首屆香博會(huì )的盛況，以及寮步這座千年古鎮愛(ài)香、品香的故事，書(shū)中摘有林清玄、傅京亮等專(zhuān)家有關(guān)莞香的研究文章，是首屆香博會(huì )的真實(shí)場(chǎng)景記載，以及莞香相關(guān)知識的呈現。
相信這兩本由本土出版的沉香書(shū)籍能引起廣大讀者的興趣。 下面，我們進(jìn)行第三項議程，寮步鎮領(lǐng)導向寮步檔案室、香市小學(xué)、民辦小學(xué)、寮步圖書(shū)館的代表和今天論壇的四位主講嘉賓傅京亮、滕軍、戴好富、石德義贈送最新發(fā)布的《莞香與香市》和《品香論道》兩本書(shū)籍。
首先，寮步鎮鎮長(cháng)劉裕昌先生向寮步檔案室、香市小學(xué)、民辦小學(xué)、寮步圖書(shū)館的代表贈送書(shū)籍，寮步檔案室、香市小學(xué)、民辦小學(xué)、寮步圖書(shū)館的代表上臺。請劉鎮長(cháng)分別為他們贈書(shū)。
(贈送儀式，背景音樂(lè ))
接下來(lái)，寮步鎮鎮委書(shū)記何紹田先生向、滕軍、戴好富和石德義四位專(zhuān)家贈送書(shū)籍，有請傅京亮、滕軍、戴好富和石德義四位專(zhuān)家上臺。請何書(shū)記分別為他們贈書(shū)
(贈送儀式，背景音樂(lè ))
下面，進(jìn)行第四項議程，請我們的主講嘉賓作主題演講。
【主題演講1】
首先邀請中國香文化專(zhuān)家傅京亮先生作主題演講，大家掌聲歡迎。
……
【主題演講2】
謝謝傅京亮先生，接下來(lái)，有請北京大學(xué)滕軍教授作主題演講，大家掌聲歡迎。
……
【主題演講3】
謝謝滕軍教授，接下來(lái)，有請中國熱帶農業(yè)科學(xué)院戴好富教授作主題演講，大家掌聲歡迎。
……
【主題演講4】
謝謝戴好富教授，接下來(lái)，有請香港資深沉香專(zhuān)家石德義先生作主題演講，大家掌聲歡迎。
各位專(zhuān)家的精彩演講讓我們受益匪淺，但由于時(shí)間的關(guān)系，今天的研討就到這里!
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位專(zhuān)家學(xué)者對我們工作的大力支持!祝各位領(lǐng)導和嘉賓身體健康!工作順利!
中國香文化論壇到此結束，請寮步鎮領(lǐng)導班子成員、主講的專(zhuān)家學(xué)者、參展商代表和新聞媒體界的朋友到宴會(huì )廳參加晚宴。
謝謝大家!
中國傳統文化活動(dòng)主持詞 13
開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的觀(guān)眾朋友們，大家好！我是今天的主持人xxx，在這里非常榮幸地為大家帶來(lái)一場(chǎng)傳統文化的盛宴。中國有著(zhù)悠久的歷史和燦爛的文化傳統，我們今天的節目將會(huì )以多種形式呈現這些傳統文化的精髓和魅力。希望大家在這里可以度過(guò)一個(gè)愉快、充滿(mǎn)收獲和意義的時(shí)光。
第一節：武術(shù)表演
中國的.武術(shù)，是中華文化瑰寶之一，具有優(yōu)美的動(dòng)作、高超的技藝以及深厚的文化底蘊。今天我們邀請到了一支專(zhuān)業(yè)的武術(shù)表演團隊，他們將用表演的方式向我們展示中國武術(shù)的博大精深。請大家為他們熱烈鼓掌。
第二節：茶藝表演
中國的茶文化，是世界茶文化的發(fā)源地之一。茶藝表演，更是中國傳統文化的瑰寶之一。在這里，我們邀請了一位資深的茶藝師傅，他將向大家展示茶道的傳統禮儀、技藝和美學(xué)。讓我們慢慢品味，在他把茶藝表演的每個(gè)細節呈現出來(lái)的時(shí)候，感受中國茶文化的深厚內涵。
第三節：民樂(lè )演奏
民樂(lè )是中國傳統文化中的重要組成部分，有著(zhù)豐富的音樂(lè )形式、鮮明的民族風(fēng)格和深厚的文化內涵。今天我們邀請到了一支民樂(lè )團隊，他們選用各種不同的樂(lè )器和曲調，替我們奏響一曲曲深情的旋律，帶領(lǐng)我們重新感受傳統民樂(lè )和文化傳承的精神內核。
總結
今天的節目，我們通過(guò)武術(shù)、茶藝和民樂(lè )等多種形式，來(lái)展示中國傳統文化的魅力和精髓。這些傳統文化的內涵不僅是我們中國人民自己的文化積淀，更是可以為世界提供啟示的寶貴財富。希望大家在這里度過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)和有意義的時(shí)光。再次感謝大家的到來(lái)！
中國傳統文化活動(dòng)主持詞 14
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們：
大家晚上好！歡迎大家來(lái)到今天的“弘揚傳統文化”主題活動(dòng)。在這里，我們將共同探討中國傳統文化的博大精深，傳承中華民族五千年的文明史。
主持人：各位來(lái)賓，今天我們的活動(dòng)主題是“弘揚傳統文化”，這是一個(gè)匯聚中華文化精髓、展現中華民族智慧的平臺。在這里，我們將通過(guò)一系列精彩紛呈的活動(dòng)，帶領(lǐng)大家走進(jìn)傳統文化的殿堂，感受其獨特的魅力。
嘉賓1：傳統文化是一個(gè)民族、一個(gè)國家不斷前進(jìn)的源泉。從古至今，中華文化經(jīng)歷了漫長(cháng)的歲月，積淀了深厚的底蘊。
嘉賓2：傳統文化是中華民族的驕傲，它包含了我們的哲學(xué)思想、道德觀(guān)念、文學(xué)藝術(shù)等多個(gè)方面。它是我們民族精神的重要體現，也是我們傳承和發(fā)展的重要內容。
嘉賓3：今天，我們要通過(guò)各種活動(dòng)，向大家展示傳統文化的魅力。我們要傳承經(jīng)典，弘揚美德，讓傳統文化在我們的生活中得到更好的發(fā)揚。
主持人：感謝各位嘉賓的精彩發(fā)言。接下來(lái)，我們將會(huì )通過(guò)一系列活動(dòng)，深入了解傳統文化，感受其魅力。首先，我們邀請嘉賓們?yōu)榇蠹規?lái)一場(chǎng)精彩的傳統文化表演。
�。钨e們表演）
主持人：非常感謝嘉賓們的精彩表演。接下來(lái)，我們將會(huì )進(jìn)行傳統文化知識問(wèn)答環(huán)節，看看大家對傳統文化了解有多少。
�。ㄖR問(wèn)答環(huán)節）
主持人：非常遺憾，大部分觀(guān)眾都答錯了�？磥�(lái)我們還需要更加深入地了解傳統文化，傳承并發(fā)揚它。
主持人：今天的'活動(dòng)就要告一段落了，感謝各位嘉賓的精彩表現，也感謝大家的參與。讓我們期待下一次的傳統文化活動(dòng)，共同傳承、弘揚我們的傳統文化。
主持人：謝謝大家，再見(jiàn)！
結束語(yǔ)：讓我們攜手共進(jìn)，為弘揚傳統文化而不懈努力，傳承中華民族五千年的文明史，讓傳統文化在我們的生活中得到更好的發(fā)揚。
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