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小學(xué)生周記范例[3篇]
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們對人和事情也有了新的看法,需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
XX年02月20日星期日天氣:多云
每次爸爸包餃子,兩手神秘地壹捏,餃子出生了。所以,我總想試試手藝。
終于有壹天,我們吃x餃子了,我和爸爸分工后,開(kāi)始了。我拿起壹張餃子皮,心想:為了讓餃子好吃,我得多放點(diǎn)餡。我便放了好多餡,雙手使勁壹捏,嘴里嘰咕著(zhù):“呵,餃子終于要在我得手中誕生了!”可是,我壹放在桌上大叫起來(lái):“哎呀!不好!痹瓉(lái)餡太多了,像壹個(gè)吃得太多,撐飽肚子得小熊。爸爸聽(tīng)了,隨口接上壹句:“咋了?”抬頭壹看,不禁笑了起來(lái):“啊,哈哈!哈哈!”我輕聲說(shuō):“我這是第壹次做嘛!”
沒(méi)關(guān)系,吃壹塹,長(cháng)壹智,下次放少些是了。第貳次,我只放了壹點(diǎn)點(diǎn),兩手壹捏,心想:這次皮沒(méi)破,壹定成功了。我高興地把餃子放在桌上。哎呀,它怎么像壹位發(fā)育不良,十分瘦弱得孩子壹樣,壹松手趴在桌子上,別提有多難看了。
我連包了好幾個(gè),不是象個(gè)皮球,是個(gè)瘦子,歪歪斜斜躺在桌子上,真叫人掃興。我賭氣地大叫起來(lái):“不包了,不包了,那么難!卑职挚匆(jiàn)了,開(kāi)導我說(shuō):“做任何事都不能半途而廢,不然你什么都做不好!拔蚁氚职值迷(huà)很有道理,仔細看爸爸是怎么包得,想自己為什么包不好。學(xué)著(zhù)爸爸得樣子,我又練習起來(lái),功夫不負有心人,終于,壹只只餃子像壹個(gè)個(gè)訓練有素得士兵壹樣豎立在桌子上。我歡快地叫著(zhù):“我成功了,成功了,終于成功了!”
餃子煮熟了,媽媽給我盛了壹碗,我津津有味地吃著(zhù)自己親手包得餃子,心里真有壹種說(shuō)不出得高興。
小學(xué)生周記 篇2
放假在家沒(méi)事,星期天上午,我在家里看電視!翱靵(lái),看我買(mǎi)了什么?”只見(jiàn)媽媽提著(zhù)一個(gè)袋子,沖我們高聲說(shuō)道。
接過(guò)媽媽手中的袋子,定睛一看:“哇!原來(lái)是小泥鰍啊!”我開(kāi)心極了,趕緊走到陽(yáng)臺上,找來(lái)小盆子,接上水,把小泥鰍倒水盆里。
剛入水的泥鰍就像一團翻滾的黑云,只是一下功夫,它們就四散開(kāi)來(lái)。有的往盆壁鉆,把盆當成了稻田看;有的在水里活蹦亂跳,像在跳舞;有的擠在一旁休息,還有的在追逐打鬧,游來(lái)游去。當所有的泥鰍靜下來(lái)時(shí),我突然冒出一個(gè)歪念頭,找來(lái)一根吸管,用力在水盆里劃了一圈。哇,受驚的泥鰍就像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄,水盆頓時(shí)一片沸騰。
看著(zhù)這些有趣的泥鰍,我忍不住用手去抓它們。一開(kāi)始因為是一只手,加上泥鰍很滑溜,無(wú)論我怎么也抓不到。直到后來(lái)用兩只手去蒙,才抓到一些。抓是抓到了,可是它們不到幾秒鐘就從我的指縫里溜走了——它們真狡猾!
玩了好一會(huì )兒我才停手,仔細觀(guān)察起它們來(lái)。這些泥鰍細長(cháng)細長(cháng)的,個(gè)個(gè)都有我的手指粗。身上都披著(zhù)黑褐色帶有斑點(diǎn)的外衣,一個(gè)翻滾就露出了黃色的肚皮,嘴巴邊上還有五、六根胡須。
看到我對泥鰍這么感興趣,媽媽告訴我:泥鰍是一種雜食性動(dòng)物,它生長(cháng)在池塘里、稻田里等。她還告訴我,它們的生命力很頑強,就算池塘里的水干了,里面的`小魚(yú)小蝦都死了,可它們依然可以堅持下來(lái)不死。
為了證明媽媽的話(huà),我把其中一條撈了出來(lái),直接放到陽(yáng)臺上做實(shí)驗。一開(kāi)始,它還在左動(dòng)又動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒,它卻不動(dòng)了,“它可能是累了或死了!睂⒔20分鐘,它躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的, 像死了似的!八钦嫠肋是沒(méi)死!蔽野阉呕厮枥,看看它到底有沒(méi)有死。結果,我才剛把它放水里,它就像猴子似的,又活蹦亂跳。在里面自由自在地游——果然沒(méi)死!它的生命也太頑強了吧!在陽(yáng)臺上擱了這么久也沒(méi)有死!
我喜歡這些可愛(ài)有趣,生命力又頑強的泥鰍。
小學(xué)生周記 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣”!缎W(xué)生時(shí)代》就像那塊香醇的面包誘惑著(zhù)我,能使我在緊張的學(xué)習生活中舒緩壓力,放松心情,愉悅身心。
在我的書(shū)柜里存放著(zhù)許多期《小學(xué)生時(shí)代》,有的封面已經(jīng)皺了,有的書(shū)角已經(jīng)破了,有的已經(jīng)被我翻舊了,可我還是把它們當寶貝,舍不得丟棄。一天放學(xué)回家,我無(wú)意間發(fā)現書(shū)柜空了許多,仔細一看,那疊寶貝書(shū)不見(jiàn)了,難道是被自己挪過(guò)地方忘了嗎?趕緊放下書(shū)包翻箱倒柜地找,找了一遍又一遍還是沒(méi)有,急得直冒汗,難道被媽媽……我不敢往下想了,一個(gè)箭步奔到媽媽面前:“我的《小學(xué)生時(shí)代》去哪兒了?”媽媽不屑地回答:“就這些破書(shū)早該扔了,被我放車(chē)庫打算賣(mài)了……”不等媽媽說(shuō)完,我漲紅著(zhù)臉沖著(zhù)媽媽喊道:“以后不準碰我的書(shū)”就飛奔下樓。當看到那疊寶貝正安然無(wú)恙躺在地上時(shí),懸著(zhù)的心終于落地了。
每個(gè)月發(fā)《小學(xué)生時(shí)代》這一天,我的心情也是最愉悅的,嘴角不時(shí)露出微笑。拿到書(shū)以后,聞著(zhù)那股熟悉的,淡淡的油墨香就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)一頁(yè)兩頁(yè),我就像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。這本雜志里有我特別喜歡的“關(guān)注”欄目,那些優(yōu)美的文章,動(dòng)人的故事深深吸引著(zhù)我。當我讀完《獨自在家》這篇文章,感覺(jué)自己真有點(diǎn)害臊和慚愧。故事中的主人公與我年紀相仿,獨自在家的日子里,他主動(dòng)承擔一切家務(wù)活,而我只會(huì )讓爸爸媽媽安排該做什么,不該做什么。從這篇文章里我得到啟發(fā),原來(lái)可以自己動(dòng)手做一碗香噴噴的面條,澆澆花草,收拾一下凌亂的衣柜,臥室等等。讓我們一起做勞動(dòng)天使,在勞動(dòng)中尋找快樂(lè ),收獲快樂(lè )。
我還喜歡“求智”欄目,它能把我們帶入一個(gè)奇妙的科學(xué)世界,像一塊磁鐵一樣吸引著(zhù)我。使我知道里了3D打印機是如何發(fā)明和利用的,人類(lèi)的想象力多么豐富,現代的科技創(chuàng )新如此神速。而在“西子姐姐”這個(gè)欄目,大家可以把自己的困惑和煩惱傾訴給西子姐姐,她總會(huì )耐心地一一解答。每當我心情不好,情緒低落時(shí),就會(huì )翻到“爆笑超市”,它是我的開(kāi)心果,也是我心中的一縷陽(yáng)光,各種煩惱與憂(yōu)愁都會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤?催@本雜志時(shí),我會(huì )用真誠的心,快樂(lè )地閱讀。會(huì )像勤勞的小蜜蜂一樣劃出好詞好句,摘錄在我的.采蜜本上,日積月累,積沙成塔。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”《小學(xué)生時(shí)代》這本雜志帶我進(jìn)了一個(gè)奇妙的境界,它仿佛是一艘船,帶我在知識的海洋里遨游,開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識;它好像是一對神奇的翅膀,引領(lǐng)我在自由與快樂(lè )的天空翱翔;它又有著(zhù)一顆純真的心陪我走過(guò)歡樂(lè )的童年,和我一起經(jīng)歷酸甜苦辣,挫折與困難,成功與失敗。這是一本非同凡響的雜志,我們將攜手走向夢(mèng)想與成功的彼岸。
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