有關(guān)初中周記范文匯編8篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初中周記8篇，歡迎大家分享。
初中周記 篇1
從一年級到六年級，我們上過(guò)的光榮課不計其數。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……甚至是體育�？蛇@一次，卻是特別的一堂光榮課。
給我們上課的是其他學(xué)校的老師，看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)“心理健康教育課”。我心里產(chǎn)生了疑惑：這到底是一節怎樣的課呢？
“你們認為合作是什么呢？”給我們上課的周老師提出了問(wèn)題。同學(xué)們紛紛回答。隨后，我們做了一個(gè)游戲。男生一組，女生一組，每組有四張凳子。假設我們的`前面是洪水，每一張凳子就相當于一塊石頭。要大家合作利用這四塊“石頭”來(lái)過(guò)河。有四塊“石頭”，男生跟女生輕輕松松就過(guò)去了。接下來(lái)，每組只有三塊“石頭”。只要動(dòng)一下腦筋，也還是能夠過(guò)去。第三次，也是最困難的一次，每組只有兩塊“石頭”？。我們試過(guò)許多種方法都無(wú)法到達對岸。就在這時(shí)，張琳美對我們說(shuō)：“我們可以試試男生女生合作來(lái)過(guò)河�！蹦猩斓卮饝��？稍诘首拥臄[放上我們發(fā)生了爭執，男生認為橫著(zhù)放比較好，女生認為豎著(zhù)放比較好�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡�，我們各退了一步。第一張跟最后一張凳子橫著(zhù)放，這樣比較穩定；中間兩張凳子豎著(zhù)放，能夠讓我們更好的銜接。
游戲結束了，在即將永遠逝去的小學(xué)生活中，我們又留下了一份美好的回憶。踩過(guò)的凳子是臟的，但坐在上面能夠感受到同學(xué)之間美好而又純真的友誼……
初中周記 篇2
上個(gè)星期五，我們全校進(jìn)行了一次大掃除。
那天上完第一節課后，老師通知我們說(shuō)：“要進(jìn)行一次大掃除�！蔽覀兌己芨吲d，因為不用上后面的幾節課了。
老師給我們安排好每個(gè)同學(xué)的分工后，我們馬上開(kāi)始了開(kāi)學(xué)的第一次大掃除。
我和好幾個(gè)同學(xué)，老師沒(méi)有安排給我們打掃的地方，我看著(zhù)其他同學(xué)都在認真地打掃著(zhù)，我也忍不住了，就走到老師旁邊給老師說(shuō)：“老師，我也想打掃�！崩蠋熛肓讼牒髮ξ艺f(shuō)：“那你拿著(zhù)水壺去樓下水池接一壺水吧�！蔽腋吲d地跑到教室后面，拿起水壺飛快地向樓下奔去。到了樓下，我看見(jiàn)接水的人非常多，我就站在他們后面排隊，終于輪到我了，我先把水壺放到水管下面，然后把水管打開(kāi)，我看到水很小，就把水龍頭開(kāi)到最大，水嘩嘩地流了下來(lái)，不一會(huì )，水壺就滿(mǎn)了，把水壺的蓋子蓋好，就提起水壺往樓上走，水壺很沉，就像一塊大石頭一樣重，我只好走一會(huì )，停下來(lái)后換一個(gè)手繼續走，我費了很大的勁，終于把水壺提到了我們班的教室里。好多同學(xué)都在等著(zhù)我接的水，我馬上走到他們面前，把沉重的水壺放在地上，他們馬上把抹布都塞到了水壺里。我雖然很累，但是看見(jiàn)他們帶著(zhù)期盼的`目光，等待我接的水，我非常高興。
大掃除快到尾聲的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)讓我幫他擺一下桌子，我站起身就開(kāi)始幫他擺了起來(lái)，眨眼間我們就把桌子擺得整整齊齊，看到這些，我更開(kāi)心了。
這次大掃除是我在學(xué)校最高興的一件事，因為在我和同學(xué)們的共同努力下，我們的教室變得干凈、整潔，更適應我們學(xué)習了。
初中周記 篇3
誰(shuí)在生活中幫助過(guò)你？誰(shuí)在夜晚幫你蓋上被子？是誰(shuí)在你困難時(shí)向你伸出援助之手，為你指點(diǎn)迷津？許多人都有不同的答案，而我的答案很簡(jiǎn)單：陽(yáng)光。
陽(yáng)光照耀著(zhù)我們成長(cháng)，正如那些幫助我們的`人。誰(shuí)能在下雨天為陌生的路人讓出自己唯一的一把傘？誰(shuí)能在公交車(chē)上與一個(gè)陌生人暢談？
在公交車(chē)上遇到一個(gè)老人為她讓座，在有一搭無(wú)一搭的情況下就聊了起來(lái)，之后我們完全放下了對對方的戒備，在談話(huà)中我了解到她原來(lái)是是一位退休的老教師，今天是去接她孫女的，不知不覺(jué)中我該下車(chē)了，她送我一包薄荷糖，味道沁涼沁涼的。我想這應該就是太陽(yáng)的味道了吧。
陽(yáng)光會(huì )陪我們一路前行，伴隨我們左右，讓我們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)吧！
初中周記 篇4
今天，我們終于來(lái)到了向往已久的枸杞島，馬上就要去出海了！
我們乘上了普通的小漁船，開(kāi)始了出海之旅，隨著(zhù)馬達的轟轟聲，不一會(huì )兒，我們就遠離了陸地，來(lái)到了萬(wàn)波碧傾的大海上。這里的天特別藍，水特別綠，海水不像定海的那樣濃黃。一綠一藍，一直延伸到了天際，在那里融為一體，真是一幅別致的畫(huà)面，紅紅的'礁石，綠綠的海島，更添加了這幅畫(huà)面的美感。雖然，這條漁船并不豪華，只能坐在用紙板墊的甲板上，但在這樣的美景之下，誰(shuí)都不會(huì )在意。
遠處，幾艘有著(zhù)五顏六色棚頂的漁家樂(lè )漁船，游客們在船老大的指導下時(shí)而撒網(wǎng)捕魚(yú)，時(shí)而海釣。近處的島礁上，有一位“全副武裝”的漁家阿姨正在海釣，只見(jiàn)她頭戴大斗帽，一塊大圍巾把臉和脖子圍得嚴嚴實(shí)實(shí)，只露出一雙眼晴，她瀟灑的撒魚(yú)線(xiàn)下去，不一會(huì )兒，一條活蹦亂跳虎頭魚(yú)就被釣了上來(lái)，她又接連釣上了好多，真是大豐收啊，我們真是羨慕不已！
由于前面會(huì )有很大的風(fēng)浪，我們先在一個(gè)大島上下了，這個(gè)島上原先住著(zhù)幾戶(hù)人家，房子依山而建，錯落有致，因為村民們都搬出去了，所以成了無(wú)人居住的島。但是島上植被茂密，花鳥(niǎo)成群，每一所房子的墻上都爬滿(mǎn)了爬山虎，有
一種世外桃源般的美感。海岸邊，一只水母正在怡然自得地游弋，上岸的石階上，許多螃蟹在爬動(dòng)，連動(dòng)物都這么悠閑，讓人不禁向往這里的生活。我拿起了釣竿，站在岸邊開(kāi)始了海釣。由于現在是退潮，魚(yú)沒(méi)有聚集在岸邊，我一條也沒(méi)釣上，但是，能在這充滿(mǎn)雅致的地方停留那么長(cháng)時(shí)間，也不枉此行。
初中周記 篇5
蔚藍的天空、潔白的云朵、遼闊的草原、巍峨的高山……這一幅幅畫(huà)面,構成了美麗的大自然。自然的美，就在我們的身邊。但是，還有一種美，它看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，卻筑成了一道道最美的風(fēng)景。
有一位名叫鄧麗的普通女孩，一個(gè)自愿到窮山溝教學(xué)的偉大的老師，她自愿放棄了大城市里舒適無(wú)憂(yōu)的生活，為了讓山里的學(xué)生得到良好的教育，來(lái)到了一個(gè)山溝里教學(xué)。這名老師教會(huì )了山里的'孩子們唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等等，還教會(huì )了孩子們欣賞美、傳遞美。當她要回城市時(shí)，孩子們都哭了，最終，鄧老師留在了山里。
當我看到這里，我熱淚盈眶，要是我，我一定不會(huì )去過(guò)那又窮、又臟、條件又不好的堅苦生活，她的高尚行為令我敬佩。記得幾個(gè)月前，那時(shí)還沒(méi)有放暑假，正在復習期間，每節課都會(huì )講很多重點(diǎn)，黑板也會(huì )被占得滿(mǎn)當當的。那是這個(gè)學(xué)期最后一節數學(xué)課，老師似乎把所有的知識都給我們復習了一遍，我們呆呆地看著(zhù)黑板上寫(xiě)著(zhù)的密密麻麻的文字，嘴里默默地背誦著(zhù)。
好不容易挨到下課鈴聲響起，我們立刻有了精神，準備飛奔出教室，去外面踢毽子。老師說(shuō)了句“把黑板擦了”就出了教室門(mén)，我心想：“我哪有時(shí)間擦黑板啊，我還要踢毽子呢，再說(shuō)，擦黑板也不是我的工作。我要把踢毽子放在第一位，也就是我自己是第一位，反正班里還有別人擦黑板�！蔽疫呄脒厸_出教室。當上課鈴響起時(shí)，我們進(jìn)了教室，發(fā)現仍然沒(méi)人擦黑板。最后，是語(yǔ)文老師把黑板給擦了。
鄧麗老師舍去小我，來(lái)成就大家，可是我卻為了小我而舍去集體。在《開(kāi)學(xué)第一課》中，有一個(gè)小故事令我記憶猶新：將生雞蛋放在鍋里煮，雞蛋會(huì )越煮越硬；將胡蘿卜放在鍋里煮，蘿卜會(huì )變成蘿卜泥；而將茶葉放在鍋里煮，它不僅僅留住了自己，還將香味溶進(jìn)了水中。雖然我以前是故事中的雞蛋，但我現在正在慢慢變成其中的茶葉，終有一天，我會(huì )為班爭光，把最美的一面留給集體！
請伸出你的手，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。
初中周記 篇6
20xx年X月X日 X天
往日的北海與今日有所不同。今日的它既有西湖的幽靜，又有蘇州的美麗。跟黃山相比也毫不遜色。
剛踏進(jìn)北海我就被這里的景色折服了。
看！
這邊的池塘里兩只小魚(yú)正在水中暢游。旁邊的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還有花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
道路兩旁的榆樹(shù)落下的榆樹(shù)花伴著(zhù)淡淡的清香隨風(fēng)落下，讓人有一種到了人間仙境的感覺(jué)。不一會(huì )兒，我就登上了旁邊的小山。那里的路彎彎曲曲的延伸到前方，那的涼亭雖被重新修筑了，但依然保存著(zhù)瑰麗的古畫(huà)。
這兒還曾是古代皇帝壁暑的好去處呢！光從外面就可看出它的'華麗與中華文化的輝煌。屋前還有龍之類(lèi)的吉祥圖騰。
北海中央的湖中許多游人在水中劃船，他們的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，似乎在為我們中國的繁榮而欣喜。我們的國家在日星月異的強大，我們也應該好好學(xué)習報效國家，為這個(gè)大家獻出自己的一份力量。
遙望遠方的白塔，這可是北海的最顯著(zhù)象征。一看就知道很有文化的底蘊。只要照片中有白塔就知道你已到過(guò)北海了。
站在山上有一種一覽眾山下的感覺(jué)。好象自己就是這里的王一樣。
臨走時(shí)我又回頭看了看剛剛這里，希望等過(guò)幾年再來(lái)時(shí)這里可以變得更新，更美。
初中周記 篇7
暑假的一天，火辣辣的太陽(yáng)烤得大地像個(gè)蒸籠，我上完興趣班的課從體育館經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)游泳池里的小朋友在水里游來(lái)游去，像一條條快樂(lè )的小魚(yú)，心里直癢癢。我一回到家就吵著(zhù)要媽媽讓我報名學(xué)游泳，媽媽只好同意了。
第一節游泳課，老師先教我悶水。我屏住呼吸，把頭浸入水中，不一會(huì )兒，我就憋得受不了了，耳朵在水里嗡嗡響，鼻子里連嗆了好幾口水，老師教我自己多練習。我老是悶不好，氣嘟嘟地跑到媽媽身邊說(shuō)“游泳太難了，我不學(xué)了�！眿寢尯蜌獾貙ξ艺f(shuō)：“你怎么剛開(kāi)始學(xué)就打退堂鼓呢？萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要有恒心和毅力，什么事都可以成功；如果半途而廢，什么事都做不成�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的臉上熱辣辣的，于是按教練教我的.方法認真地練習起來(lái)。
一遍又一遍，我終于學(xué)會(huì )了悶水，而且悶水的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)。接著(zhù)老師教我雙腿繃直練習打水，我把手扶在游泳池邊，讓身體漂在水面，雙腿用力不停地拍打，頓時(shí)水花四濺，像下起了大雨。老師對我說(shuō)：“小同學(xué)，你的進(jìn)步很大�！蔽掖竽懙厮砷_(kāi)手，居然能在水里游動(dòng)了，我開(kāi)心極了。學(xué)游泳讓我懂得了做什么事都不能半途而廢。
初中周記 篇8
一年之計在于春，一日之計在于晨，美麗的春天又回來(lái)了。
蔚藍的天空上，一朵朵白云各種各樣，有的像可愛(ài)的小綿羊憨態(tài)可掬惹人憐愛(ài)，有的像溫柔的小白兔一蹦一跳的，有的像兇猛獅子正在咆哮著(zhù)，有的.像好吃的棉花糖讓人忍不住想咬一口。陽(yáng)光金燦燦的，照在身上暖洋洋的，小鳥(niǎo)在天上飛，小魚(yú)在水里游。在藍天白云的映襯下，到也成了一幅美麗的畫(huà)面，令人仿佛身臨其境，如詩(shī)如夢(mèng)如幻一般神奇。
公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花壇里有美麗的杜鵑花、高貴的牡丹花、競相開(kāi)放，仿佛正在比美呢！它們有的紅彤彤的金燦燦的，姹紫嫣紅構成了絢麗多彩的春天�；▋簜冊谖L(fēng)下動(dòng)人地舞動(dòng)著(zhù)。紅得似火的牡丹花最讓我陶醉，俗語(yǔ)說(shuō)："洛陽(yáng)牡丹甲天下"。沒(méi)想到在家鄉也能看到如此美麗的牡丹花。碩大的花朵，嬌嫩的花瓣，綠得發(fā)藍葉子，筆直的葉桿兒，芳香的花蕊讓我流連忘返。
池塘里的小魚(yú)們在戲水玩耍，小蝦們正在爭搶食物�？蓯�(ài)的小魚(yú)、小蝦有的像害羞的小姑娘躲在石頭后面和人們捉迷藏呢！草地上，小草嫩綠嫩綠的才剛冒出芽，小小的，軟軟的，遠遠望去像一片綠色的海洋，又像一塊綠綠色的大地毯。櫻花開(kāi)了，風(fēng)一吹像一只只粉紅色的蝴蝶，在翩翩起舞。櫻花開(kāi)得十分茂盛，一簇簇一叢叢，嬌嫩的花兒好似一個(gè)個(gè)小姑娘。
樹(shù)林中，有些樹(shù)木已經(jīng)長(cháng)得郁郁蔥蔥了，走進(jìn)樹(shù)林像走進(jìn)了綠色的樂(lè )園，給人一絲絲涼爽的感覺(jué)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，仿佛是一顆顆寶石。我和同伴踩在斑駁的景地上，與陽(yáng)光一起玩耍。
春天真美！我真想讓春天永遠定格在這里。
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