有關(guān)高中寒假周記模板匯總七篇

　　時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，我們對人和事情也有了新的看法，請好好地記錄下在周記里。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的高中寒假周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中寒假周記 篇1

　　現在，正是丹桂茂盛的時(shí)節!小巧玲瓏的丹桂悄悄地來(lái)到了我們的身邊!

　　之所以叫它丹桂，是因為“丹”是紅色的意思，而我們觀(guān)察的丹桂是澄紅色的，很接近紅色，所以叫它“丹桂”!

　　丹桂又名木樨，丹桂飄香，說(shuō)的就是丹桂。丹桂是一種很香的植物，我們站在遠處，就能聞到它的香味!雖然味道很大，但是，它的個(gè)頭很小，只有一粒米那么大小。如此之小卻散發(fā)著(zhù)這么香的味道，真是讓人贊不絕口!

　　近看，它有四片花瓣，散發(fā)著(zhù)淡淡的'清香!它就像是一位小仙子，特別的美麗!它的位置長(cháng)在靠近樹(shù)葉的地方，雖然又幾片葉子擋著(zhù)那些花瓣，但是，在我們的眼下依然那么顯眼!

　　遠看，它就像是滿(mǎn)樹(shù)掛滿(mǎn)了金子，又像一粒粒小米，特別漂亮。

　　有些地方會(huì )把丹桂上的花，都使勁兒地搖下來(lái)，并將它們制成桂花酒、桂花糕還有各種東西!在這里，老師讓我們體驗了搖桂花的感覺(jué)，一搖一搖的，一朵朵桂花都掉了下來(lái)，啊!下桂花雨了!調皮的丹桂有的落在了地上、有的落在了我們的腦袋上，癢癢的，真好玩!

　　丹桂大多數長(cháng)在樹(shù)的最頂端，那里的桂花開(kāi)得最密，最多!而下面的桂花卻寥寥無(wú)幾!這是因為陽(yáng)光射不到下面的桂花!所以長(cháng)得不壯!

　　啊!我喜歡丹桂，喜歡它那樣小巧玲瓏的!

高中寒假周記 篇2

　　曾經(jīng)在一本書(shū)上看到說(shuō)，在生與死之間有一段距離，就叫做人生，而如何走過(guò)這段距離，被叫做生活，所以，在漸漸成長(cháng)的時(shí)間里，我想的最多的就是自己為何生下來(lái)，然后，又怎么樣活下去。我一直以為，生命跟生活有著(zhù)莫大的關(guān)聯(lián)，生活的單一，讓我有種莫名的迷惘。每天，我就像一個(gè)機器人一樣，重復做相同的事情。起床，吃飯，上課，作業(yè)，睡覺(jué)。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣，就寒意心生，甚至，還懷疑自己是否還活著(zhù)，我常常捫心自問(wèn)，既然你的生命沒(méi)有意義，你為什么還要活著(zhù)？

　　我嘗試過(guò)利用科技來(lái)解決這個(gè)抽象的問(wèn)題，但事實(shí)說(shuō)明，科學(xué)無(wú)法解釋精神上的疑題。網(wǎng)絡(luò )上的有志人士各自探討著(zhù)生命的意義。有人認為，生命的意義在于對社會(huì )的貢獻∶人生苦短，能造福人類(lèi)為社會(huì )貢獻出一份力，你的生命對于整個(gè)社會(huì )都充滿(mǎn)著(zhù)意義。有人則反駁，生命的意義在于思想∶有人活著(zhù)就像死了一樣，而有人死了卻依然還活著(zhù)，生命是有限的，思想是無(wú)限，把有限的生命寄托在無(wú)限的思想上，人得生與死才有意義可談。人們各自表達自己的思想，甚至還有人說(shuō)生命的意義在于尋找生命的意義。

　　對于現在，要我表達生命的意義的話(huà)，我會(huì )說(shuō)，生命本身是沒(méi)有意義的，要說(shuō)有意義，那也是事物自身賦予生命一種意義。

　　譬如說(shuō)，對于地球，生命的意義在于帶給地球活力。對于國家，生命的意義在于自身的貢獻…

　　因此，對于不同的事物生命的意義就不同，將思維擴散，就得出了對于不同的人生命的意義就不同。

　　科學(xué)家可能會(huì )說(shuō)，生命的意義在于創(chuàng )造。

　　思想家可能會(huì )說(shuō)，生命的意義在于思考。

　　哀怨悲傷的人生命的意義在于追求快樂(lè )。

　　窮極潦倒的人生命的意義在于追求財富。

　　那么，生命的意義也許就在于滿(mǎn)足需求和實(shí)現目標了。需求和目標得以實(shí)現，生命不再是沒(méi)有靈魂的軀殼，每一條生命都在地球上跳躍著(zhù)，繼續踏上追求生命意義的旅程！

　　篇四：生活選擇雙贏(yíng)

　　追憶至幾千萬(wàn)年前，當人類(lèi)還不是自然界充滿(mǎn)智慧的主宰，許多雙忍饑挨餓，虎視眈眈的眼在無(wú)時(shí)無(wú)刻的瞪著(zhù)你。你，是選擇死亡，還是生存，是選擇合作，還是競爭？

　　競爭，對于人的發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步有促進(jìn)作用，世界離不開(kāi)競爭，自然界，動(dòng)植物會(huì )為了一點(diǎn)利益相互捕殺，偷掠，官場(chǎng)上，多少得罪人的勾心斗角，冷箭暗器，世界上，多少發(fā)達國家乃至發(fā)展中國家為打破一超多強格局在全國發(fā)展。競爭，它給予人的是最大限度地激發(fā)我們的潛能，不斷提高效率，發(fā)現自己的局限性。德謨克利特曾感嘆過(guò)：“不敢同冠軍較量，就永遠爭不到冠軍�！睆倪@一面來(lái)看，或許，選擇競爭是相當正確了。事情的兩面性不至會(huì )如此，競爭的不利，與它的好處是同重的，我們中考前，許多人避免不了緊張與失眠，競爭的壓力和心理的防御是重要的，也許它會(huì )產(chǎn)生競爭中偏激的思想：嫉妒產(chǎn)生的是向別人投射冷箭暗器，在競爭之外的獵殺，使人走向極端變得卑劣，從而言之，競爭不能盲目斷行。

　　合作，是個(gè)人或群體間為達到共同的.目的需要的彼此合作，世界離不開(kāi)合作，自然界，為了避免或減少被狩獵者所捕殺，通常會(huì )采取合作保護群體的做法，官場(chǎng)里，黨派之間需要合作才能使自己不易被排擠，楚時(shí)《離騷》的作者屈原就是因不參與而被排擠才有了如今投汨羅江。更不用說(shuō)世界上正采取經(jīng)濟一體化的貿易，沒(méi)有合作，閉關(guān)鎖國的清政府也為之垮臺，中國有句老話(huà)：人心齊，泰山移。是的，有多少名人學(xué)士為了它贊嘆出千古名句，一個(gè)人的力量或許是有限的，但群體的力量，是無(wú)比強大的，人們會(huì )說(shuō)：“這樣，選擇合作是正確了的吧�！蔽覅s說(shuō)：“不�！焙献鞯碾p刃在于前者，競爭是不可分開(kāi)的，沒(méi)有了競爭，合作的力量止步不前，分享如今的喜悅卻不看今后的結果，可能也不是永遠的成功，所而言之，合作不可孤行。

　　那么把兩方面的選擇都否定了，也就沒(méi)了答案，而去把競爭與合作相互融合，作出你中有我，我中有你的關(guān)系，不就為雙贏(yíng)了嗎？在合作中競爭，向對手學(xué)習，在競爭中合作，發(fā)揚團結向上精神，不以成敗論英雄，古就有諺語(yǔ)：“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！笔堑�，在今后的選擇上，也許只是雙選才能體現“雙贏(yíng)”，也就選擇了“雙贏(yíng)�！�

高中寒假周記 篇3

　　快樂(lè )的事情無(wú)處不在。在不知不覺(jué)一個(gè)漫長(cháng)的寒假已從我眼前飄過(guò)。這個(gè)寒假記載著(zhù)我在寒假里發(fā)生的一點(diǎn)一滴。下面我就給大家介紹一下我的寒假生活吧：

　　記得在寒假里的一天，我寫(xiě)完作業(yè)，便拿起一本雜志津津有味地讀了起來(lái)，一篇文章吸引了我。它寫(xiě)的是我國人工飼養的青蛙，為了使它們快速長(cháng)大，采用了割破四肢薄膜的最新技術(shù)，這樣，蝌蚪就能夠在半小時(shí)之內長(cháng)出四肢。我想：我不是之前買(mǎi)了一些小蝌蚪嗎？拿兩只給它們做手術(shù)，讓它們快些長(cháng)大也不是挺有意思的嗎？我決心嘗試一下這種新技術(shù)。

　　我按書(shū)上說(shuō)的`準備了一個(gè)剃須乃片，分成兩片，當手術(shù)用的刀，用酒精當消毒劑，用一個(gè)紙盒當手術(shù)臺，再在旁邊放一小杯清水。

　　手術(shù)開(kāi)始了，我撈起一條小蝌蚪，放上手術(shù)臺上。我正要動(dòng)手，卻感到有些發(fā)怵，因為這是我第一次給活物下刀，手有些發(fā)抖。但是，為了證實(shí)這個(gè)實(shí)驗，我只好用左手輕輕按住小蝌蚪的身子，右手開(kāi)始動(dòng)手術(shù)。我先用手術(shù)刀輕輕刮去它前肢部位上的薄膜，小蝌蚪拼命掙扎，我只好又按住它，繼續開(kāi)刀，給前肢做完了手術(shù)，又開(kāi)始給后肢做手術(shù)。經(jīng)過(guò)10分鐘的手術(shù)，我的心平靜下來(lái)。把做完的小蝌蚪放入水中坐在一旁看，一分鐘、二分鐘、三分鐘、四分鐘……30分鐘，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。��！我看到了，看到了小蝌蚪的四肢全長(cháng)出來(lái)了。頓時(shí)，我欣喜若狂。

　　過(guò)了幾天后，我在同學(xué)前又成功地做了一次手術(shù)。從此，我每一天都去看它們幾次，一天，二天……五天，我突然發(fā)現第一次做手術(shù)的小蝌蚪成了青蛙，第二次做手術(shù)的青蛙死了。我查閱了一下電腦后只道：生出十天以?xún)鹊男◎蝌�，做提前變成青蛙的成功率高�?/p>

高中寒假周記 篇4

　　開(kāi)學(xué)了，我們又回到了學(xué)校里上學(xué)了。

　　假期里，我玩得很開(kāi)心，我假期里去了普文、玉溪，還有勐捧，那里都很好玩。然后普文的農村風(fēng)景很美麗，去玉溪的路上，坐在車(chē)上很顛簸，那種感覺(jué)卻就是美美的，然后走在勐捧的那座吊橋上，象蕩秋千一樣，很搞笑。假期里的.生活，讓我戀戀不舍。還有一次，我媽媽說(shuō)領(lǐng)我和她的同學(xué)去西雙版納傣族園玩，一上車(chē)，卻發(fā)現媽媽的同學(xué)領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小孩，卻就是我的同班同學(xué)郭文凱。真就是搞笑極了，媽媽和媽媽就是同學(xué)，孩子和孩子又就是同學(xué)，不覺(jué)增了許多親近感，那一天，我和郭文凱玩得真開(kāi)心，媽媽們也就是。我的寒假作業(yè)也做完了，作業(yè)有四樣：一就是寫(xiě)字貼，二就是做練習冊；三就是寫(xiě)十篇日記；四就是閱讀課外書(shū)。做完這些作業(yè)，我的進(jìn)步不少。假期很完美，可畢竟已經(jīng)過(guò)去了。此刻我要集中精力去上好學(xué)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的學(xué)期。

高中寒假周記 篇5

　　學(xué)習生活結束了。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的寒假。在這寒假的第一周，我的.補習學(xué)校也開(kāi)課了。我很高興，我不但可以學(xué)到好多知識，還可以和我?jiàn)W數班的同學(xué)在一起玩。

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，校長(cháng)對我們發(fā)表了重要講話(huà)。校長(cháng)說(shuō)：“你們這個(gè)假期的學(xué)習任務(wù)十分艱巨。因為有好多的重點(diǎn)大學(xué)、，都要來(lái)我們這里選拔學(xué)生。如果你考好了，就會(huì )被錄取到他們的大學(xué)去。這是你們人生的一次重大選擇。這次選擇將會(huì )影響你們一生�！毙ｉL(cháng)又說(shuō)：“我們這次是奧語(yǔ)和奧數捆綁教學(xué)，每天老師都要給大家布置好多的作業(yè)，這叫強化教學(xué)。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力，有壓力才有動(dòng)力，有動(dòng)力才能學(xué)好。希望你們都能從我們這個(gè)教學(xué)班考進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校�！�

　　聽(tīng)了校長(cháng)的話(huà)，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學(xué)習，爭取在沖刺名校的戰斗中“榜上有名”，“一炮打響”！

高中寒假周記 篇6

　　20xx年X月X日 X天

　　寒假的生活豐富多彩，也許有的人游覽了許多風(fēng)景名勝，有的人參加了有趣的活動(dòng)，而我在家里，過(guò)了一個(gè)不一樣的寒假。

　　剛開(kāi)始放假時(shí)，我在家里寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，有時(shí)會(huì )看看電視、上上網(wǎng)。一開(kāi)始覺(jué)得這種生活挺放松、挺悠閑的.，但每天都做著(zhù)同樣的事，一天又一天，我逐漸感到枯燥無(wú)味。于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�每天都呆在家里，太無(wú)聊了!”媽媽想了想，對我說(shuō)：“這樣吧，爸爸媽媽要上班沒(méi)時(shí)間打掃家里的衛生，你可以幫我們打掃，我還會(huì )給你勞務(wù)費�！贝驋�?我可從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這種事!但是這樣可以不會(huì )讓我覺(jué)得無(wú)聊，還有錢(qián)賺，這不是一舉兩得嗎?好!明天開(kāi)始大掃除!

　　第二天，我早早地起了床，作業(yè)也不寫(xiě)了，書(shū)也不看了，馬上拿起掃把就掃起地來(lái)。我原本以為掃地很簡(jiǎn)單，就是把垃圾掃出來(lái)而已嘛�？墒聦�(shí)證明遠沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我先把客廳的垃圾掃出來(lái)，接著(zhù)臥室、廚房、陽(yáng)臺……這些地方都掃完后，我以為就好了，可當我再重新檢查一遍時(shí)，那些邊邊角角卻還有好多“落網(wǎng)之魚(yú)”。天納!我已經(jīng)掃得滿(mǎn)頭大汗了，居然還有垃圾!就這樣，掃來(lái)掃去掃了一個(gè)小時(shí)才終于掃了干凈。

　　呼，好累呀!但是我已經(jīng)答應媽媽早上要拖地的，一定不能半途而廢!休息了一會(huì )，我又拿起拖把準備拖地了。比起掃地，拖地可要簡(jiǎn)單多了。只需要把每個(gè)地方拖一遍，臟的地方多拖幾遍就可以了。不過(guò)一會(huì )，地板就變得和玻璃一樣閃閃發(fā)亮了。

　　“轟”打雷了。一下子，下起了傾盆大雨，我馬上跑到陽(yáng)臺把衣服收進(jìn)來(lái)。掃地和拖地那么難做的家務(wù)我都會(huì )了，疊衣服應該不會(huì )很難吧。我拿來(lái)一件衣服，恩……看媽媽疊好像是這樣，這樣，再這樣……衣服疊完了，卻跟個(gè)肉粽似的。

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到“容光煥發(fā)”的地板，驚訝地說(shuō)：“還不錯嘛，拖得挺干凈的!”她轉頭看看我剛疊的衣服：“這衣服……”媽媽頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的勞動(dòng)，我已經(jīng)學(xué)會(huì )掃地、拖地、疊衣服、做飯……這些以前我不會(huì )做的事現在都會(huì )了。同時(shí)，我也體會(huì )到了大人們做家務(wù)的艱辛。雖然，這是一個(gè)忙碌而疲憊的暑假，但我卻收獲到了不一樣的快樂(lè )。

高中寒假周記 篇7

　　一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假即將結束。在這個(gè)寒假里，我的生活有兩種味道——苦和甜。

　　說(shuō)到苦，不過(guò)也就是做個(gè)小家庭主婦罷了。這個(gè)職務(wù)對于媽媽來(lái)說(shuō)，就像一日三餐，每天都做。但對我而言，卻很陌生。以前，我從來(lái)都不做家務(wù)，這個(gè)寒假，我便給自己定了個(gè)計劃，準備做個(gè)十足的小主婦。

　　一開(kāi)始，我看媽媽做主婦的時(shí)候很輕松：整天都能呆在家，而且不用寫(xiě)作業(yè)，不用背書(shū)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的。所以我才決定做個(gè)小主婦的�？勺詮姆偶俚谝惶旌�，我就后悔了。每天早晨起床后，就要煮粥，還要炒肉來(lái)配飯。這些不算什么，最擔心的是，在你炒菜時(shí)，必須要倒好足夠的油，否則菜就不怎么美味了。而最可怕的是，你必須得不怕疼。這是為什么呢？因為在炒菜時(shí)，那些鍋里的油被火燒熱了，就會(huì )不斷地向上噴，我被噴了好幾次，疼死了！在中午的這個(gè)黃金時(shí)段是最忙的了。又要買(mǎi)菜，又要做飯，又要拖地，要想歇一口氣都不行。晚上跟中午一樣，除了不用拖地，其它事都要做，而且還多加一項——洗衣服。

　　這些事對于我這個(gè)新手，可真是一塊巨石壓在身上——難辦��！

　　而這苦呢，也恰恰就是我所說(shuō)的.甜了。為什么呢？雖然說(shuō)做個(gè)小主婦有些累，但畢竟讓我學(xué)到了很多。比如：我以前煮飯呀，炒菜呀，買(mǎi)菜呀，拖地呀，什么都不會(huì )，現在卻能當一個(gè)小主婦了；我以前遇到一點(diǎn)困難就退縮，假如我以前被油噴到的話(huà)，肯定會(huì )哇哇大哭的；我以前不敢一個(gè)人上街，就連一個(gè)人在家，我都會(huì )趴在窗邊哭，現在呢，我還敢一個(gè)人上街買(mǎi)菜，而且我還從街上的一些事看出了社會(huì )的好與壞，使自己對社會(huì )上的點(diǎn)滴更加了解……所以說(shuō)，這苦生活中又有一絲甜。

　　這就是我的寒假生活，你的生活是什么味道的呢？

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