【精品】高二周記集錦七篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的高二周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高二周記 篇1

　　9月2日 星期一

　　新學(xué)期就這么在一抹夏日的暖陽(yáng)中開(kāi)始了，我無(wú)法準確地形容自己的心情。面對著(zhù)遙遠迷惘而又觸手可及的未來(lái)，或許是忐忑大于喜悅吧！

　　高一的我仍然很不成熟，許多事情都沒(méi)能做到盡善盡美，留下很多遺憾。但過(guò)去的風(fēng)景已在身后，遺憾應該給人以動(dòng)力。前路漫漫，若我注定孤獨，那么，且將我心陪我共同行進(jìn)。

　　7班的班主任稱(chēng)我為“傳奇人物”，說(shuō)我能拉開(kāi)第二名許多是了不起的。但我清楚地知道，高一的我學(xué)習態(tài)度其實(shí)是很松懈的，其實(shí)在很大程度上，我是在吃老本，所以我不能飄飄然，要腳踏實(shí)地，要改變自己的學(xué)習態(tài)度，以自己的勤奮為自己搭起通天云梯。

　　傳說(shuō)中，在世界的中部有一座通天高塔，但只有兩種動(dòng)物能上到頂端。一種是天賦異秉的金翅大鵬，它只要輕輕振翅便能到達；另一種是埋頭苦干的蝸牛，它經(jīng)年累月地攀爬，亦能登頂。

　　我不是那金翅大鵬，我要做那蝸牛，勤懇耕耘，不被外物所累，不迷失本心，終有一日，我也能攀至峰頂。

　　師評：立志到頂，那就奮力飛翔或全力攀登吧，前方有更美的風(fēng)景，頭頂有更廣闊的天空。

　　9月3日，星期2

　　馬上就是籃球賽了，我看著(zhù)理科班的男生們的興奮勁，心里卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。我們班男生少，就9個(gè)，而且還都不會(huì )打籃球。這一點(diǎn)從我都得上場(chǎng)當主力就看得出了。

　　今天我們與7班進(jìn)行了一場(chǎng)“友誼賽”，賽況成一邊倒的態(tài)勢。我基本沒(méi)摸過(guò)球，對方卻是一片龍精虎猛，帶著(zhù)籃球呼嘯而來(lái)，挾著(zhù)得分勝利而去，情況真個(gè)是慘不忍睹。

　　同學(xué)們說(shuō)放棄吧！棄權吧！別被女孩子們唾棄了。但我認為，我們還有兩個(gè)周，還可以練。我們不能在強敵面前膽怯，在一片狼環(huán)虎伺中，縱然我們終將失敗，但至少有尊嚴地戰斗過(guò)，奮斗過(guò)，所以也便了無(wú)遺憾了。最重要的是不能自暴自棄，而應充滿(mǎn)信心，勇往直前！

　　師評：人有長(cháng)短，無(wú)需事事較真，但從砥礪精神來(lái)說(shuō)，敗又何妨？習慣不怕敗，人生也許更能舉重若輕。

　　9月4日 星期3

　　好久沒(méi)吹小號了，今天教授就過(guò)來(lái)給我上課，讓我有些措手不及。雖說(shuō)表現得差強人意，但還是令我感到些許難堪，作為一個(gè)樂(lè )器特長(cháng)生，交了比學(xué)費還貴的樂(lè )器學(xué)習費用，我就應該對得起自己和父母，為自己負責。

　　機會(huì )從來(lái)都只給有準備的人，若我不努力地為自己的將來(lái)準備，那勢必會(huì )被將來(lái)拋棄。藝術(shù)特長(cháng)生的道路注定艱辛，但我既然選擇了這條路，就要一沖到底，毫無(wú)怨言。

　　師評：為高考努力，為藝術(shù)獻身，必定你是拼的兩年。

　　9月5日 星期國4

　　今天很忙，很累，感覺(jué)有寫(xiě)不完的作業(yè)。為什么會(huì )這樣，其實(shí)我已經(jīng)是很努力了，是不是有些適得其反？還是說(shuō)我不應給自己定下過(guò)于嚴苛的目標，總想著(zhù)要“走在老師前面”？

　　我知道這種心態(tài)很危險，但我仍忍不住這樣去想：生活變得只剩學(xué)習，那是否太過(guò)無(wú)趣？沒(méi)有快樂(lè )的學(xué)習讓我感到有無(wú)邊無(wú)際的煩燥向我撲鼻而來(lái)，我看不見(jiàn)自己的盼頭在哪里，那無(wú)垠的冗雜的知識��！

　　但我不能自怨自艾，無(wú)論我如何想，生活的馬車(chē)依舊轟隆隆向前駛去，更何況我的這架馬車(chē)上壓了如此多的重擔。不要再抱怨了！振作起來(lái)，懂？堅強起來(lái)，懂？調整心態(tài)，懂？別讓自己陷入苦累的死循環(huán)，懂？

　　心靈需要一個(gè)港灣，有時(shí)候應該去調整放松。要想想，自己死趕著(zhù)提前完成作業(yè)究竟有無(wú)效果？跟上老師的步伐是重要的，但也不能讓自己變成盲目亂飛的蒼蠅。

　　下星期去跑跑步吧！出出汗，更放松。

　　師評：調節一下好，適當取舍，有所側重也是應考慮的。

　　9月6日 星期5

　　很快就要到周末了，一個(gè)星期悄悄過(guò)去�；仡欉@一周，我雖情緒有所波動(dòng)，但總的來(lái)說(shuō)，這第一個(gè)星期我過(guò)得充實(shí)而且充滿(mǎn)收獲。最令我高興的是我做數學(xué)題的手感和正確率都沒(méi)丟。

　　今天我看那個(gè)檔案表，我發(fā)現宿舍里浩堅是第二大的，而莫班長(cháng)跟我一樣是98年的。但浩堅看起來(lái)單純而天真，莫班成熟而穩重。所以年齡并不重要，重要的是知識和閱歷。

　　有人叫我聰明豬，我很高興。我希望自己聰明又單純，象豬樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，永葆一顆赤子之心吧！做只真正的聰明豬。

　　師評：簡(jiǎn)單、快樂(lè )、充實(shí)地前行，或豐富、艱苦、厚重地堅持，都得讓青春跑在路上，未來(lái)某一刻唱起《那些花兒》，必定心香彌漫，前程似錦！

　　9月12日 星期四

　　感覺(jué)這個(gè)星期過(guò)得很快，一晃就到星期四了。星期四是個(gè)令人愉快的日子，因為有很多語(yǔ)文課，還有精彩的生物課。

　　之所以感覺(jué)時(shí)間過(guò)得快，是因為學(xué)習已漸入佳境，緊張的日子讓我少了許多空虛無(wú)聊和多愁善感。日子過(guò)得飛快的感覺(jué)讓我恍如坐在生活的大馬車(chē)上，迎面是風(fēng)，身畔是一路風(fēng)景。我興奮得停也停不下來(lái)，直把那車(chē)開(kāi)上銀河九天�；蚴窍窳餍且粯拥貏澾^(guò)；或是像圣誕老人一般，高呼著(zhù)“圣誕快樂(lè )”。然后攜著(zhù)微笑向月亮追去。

　　不是嗎？生命短暫，如秋水無(wú)痕。但夏蟲(chóng)知道生命之短，故而徹夜高歌。難道人就能因生命比夏蟲(chóng)長(cháng)千萬(wàn)倍而在無(wú)數個(gè)日夜庸庸碌碌地度過(guò)嗎？不能，我們要學(xué)那流星，在寂寞遼闊的夜空中顫出一道轉瞬即逝卻又驚天動(dòng)地的光彩。

　　今天有同學(xué)在討論班服的事情，因見(jiàn)解不一而爭論不休。我不禁覺(jué)得班上的許多人不懂讓步。因為做班服是大家的事，可許多人卻堅持已見(jiàn)毫不妥協(xié)，讓我們無(wú)法再進(jìn)行下去。雖說(shuō)一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，但在我看來(lái)，我們班的凝聚力還遠遠不夠，就如一盤(pán)無(wú)法凝聚的散沙。女生有各自的小團體，而男生被女生們忽略，完全無(wú)存在感。

　　不過(guò)我相信這些局面會(huì )慢慢改變的，只要我們努力靠攏，就能做到和諧統一。

　　師評：這應該是事實(shí)，所以現在做班服并不一定是好時(shí)機。凡事不強求，能慢慢好就好，更能磨煉精英的能力。

　　9月13日 星期五

　　政治作業(yè)發(fā)下來(lái)，老師并沒(méi)有寫(xiě)多少評語(yǔ)，但他讓我練練字。

　　唉！這是我的一大短板。我從小練龐大師的字帖，但奈何他的字寫(xiě)得太好我難以練成，所以造就了我現在的“危氏字體”，雖有“風(fēng)采”卻差風(fēng)韻。

　　暑假我也練了兩個(gè)月字，可惜沒(méi)把硬筆字練好，但大字上的造詣似乎是有所提高，也算是一喜吧！

　　昨晚沒(méi)水洗澡，浩堅他難受得不行，睡不著(zhù)覺(jué)。后來(lái)到了11：30，不知是誰(shuí)發(fā)現外面有水，導致宿舍全體同學(xué)一骨碌爬起來(lái)，洗澡的洗澡，洗衣的洗衣，好不熱鬧。

　　由此我想到，如果我們這兒缺水會(huì )導致什么樣的后果呢？一天不洗澡肯定受不了。但一天天過(guò)去，習慣了這種感覺(jué)之后，便如鮑魚(yú)之肆，久而不聞其息了。這么說(shuō)來(lái)，環(huán)境的作用是巨大而又不可避免的。成功者改變世界，有志者不被社會(huì )所改變。而普通人只能被慢慢同化而淪為蕓蕓眾生。

　　下星期要在國旗下講話(huà)，這可是我自“出道”以來(lái)的第一次，一定會(huì )好好表現的。

　　師評：寫(xiě)一幅書(shū)法也許不錯，作業(yè)考試，字稍小更整潔一點(diǎn)就可。擠時(shí)間練練有必要。在寫(xiě)日常生活中的事時(shí)融入更豐富的聯(lián)想、思考，會(huì )使文意更有思想和境界。

　　9月28日 星期六

　　上完《游褒禪山記》，我為那成功的三要索而攝住，不禁思考自己的“三要索”。

　　志、力、物。我在心中問(wèn)自己，這三點(diǎn)我具備什么？又不具備什么呢？

　　毫無(wú)疑問(wèn)，物的條件是最足夠的了。我們真的是幸福的一代，擁有學(xué)習的最好條件。

　　那么力呢？我相信，以我的能力，是足以支持我達到自己心中的目標的，因為我自信于我的能力領(lǐng)先于許多同齡人。

　　所以，我欠缺的或許是志。志包括兩大方面：一是立志，即樹(shù)立目標；二是盡忠，即堅持走下去。我認為我是可以堅持下去的。但令我倍感迷惘的是立志，我不知道自己的目標在哪里。誠然，我若考上理想的大學(xué)，那么在許多人看來(lái)，我的學(xué)習便沒(méi)有白費。但十一年寒窗難道就只是為了換來(lái)得一紙文憑的機會(huì )嗎？《圍城》里有這么一句話(huà)：文憑就是亞當、夏娃的遮羞布，把過(guò)去的一切盡皆遮擋。

　　若真是這樣，難怪那么多人對名牌大學(xué)趨之若鶩。但我知道并不是那樣的�；蛟S一個(gè)好大學(xué)能帶來(lái)一份好工作，但一份好工作并不一定能帶來(lái)好的人生。大學(xué)固然重要，但若自己的目標不能遠遠地高出大學(xué)，那么生命便索然無(wú)味。

　　上大學(xué)是為了什么？在我看來(lái)，上大學(xué)是為了增強自己對自己的信心，給自己加料，讓自己在今后的生活中有始有終能保持一份昂揚樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。因此大學(xué)永遠只是人生的一個(gè)驛站，而人生永無(wú)終點(diǎn)。

　　我會(huì )從此開(kāi)始在生活學(xué)習中一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘發(fā)現自己。雖說(shuō)我如今尚不能立志，但我一定能也一定要在高考前找到自己的位置，為自己定下一生的志向。既是為了生活的安康，也是為了一生的幸福。

　　師評：對理想大學(xué)是一種渴望，朝更遠方行走更是一種渴望，你必會(huì )因渴望而收獲人生。

　　9月29日 星期天

　　最近在看《古文觀(guān)止》，一開(kāi)始是為了提高自己的文言素養，但后來(lái)越看越覺(jué)得有意思。因為《古文觀(guān)止》選取的乃是各個(gè)時(shí)代最具代表性的文章，我從中讀出許多感悟。最大的感悟竟是物質(zhì)與社會(huì )的關(guān)系。

　　以男女社會(huì )地位來(lái)說(shuō)。以前讀《詩(shī)經(jīng)》時(shí)，發(fā)現里面的女子尚算敢愛(ài)敢恨，對于男子亦是能褒能貶。但《古文觀(guān)止》中從春秋到清朝的文章來(lái)看，女性地位一步步降低。從宋朝開(kāi)始急轉直下，反倒是到明朝于江南地區女性的地位方有所抬升。

　　據我淺陋的歷史知識來(lái)解釋?zhuān)�春秋時(shí)“千耘其耦”，生產(chǎn)力低下，男女經(jīng)濟地位差別不大，特別當時(shí)女性也能在集體耕作中發(fā)揮與男性相同的作用。而春秋后隨著(zhù)“鐵器牛耕”的發(fā)展，男耕女織的經(jīng)營(yíng)模式形成，在當時(shí)重農抑商的政治環(huán)境下，主要從事耕種的男性自然在經(jīng)濟上占據主導地位，所以封建制度下男尊女卑的男女關(guān)系正確立，且宋朝起，程朱理學(xué)強調的“三綱五�！备�是壓制了女性的發(fā)展，由此出現了“烈女”，貞節牌坊等男權社會(huì )的標志。所謂寡婦以死盡節，別人還要說(shuō)“死得好”。但到了明朝，江南地區商品經(jīng)濟發(fā)達，故而女性的地位有所提高，但依舊無(wú)法沖破束縛。

　　所以我認為，如今的男女平等，是建立在男女平等的經(jīng)濟基礎之上的。世上本沒(méi)有絕對的公平，無(wú)來(lái)由的平等從不存在。我相信，若是生產(chǎn)力突然發(fā)展至男性又占絕對經(jīng)濟主導地位的程度，男權社會(huì )又會(huì )出現。故而，生產(chǎn)力決定社會(huì )的發(fā)展，生于社會(huì )中，我們應適應并尊重客觀(guān)生產(chǎn)力，同時(shí)謀求更大發(fā)展。

　　師評：前人言：文史不分家。學(xué)習中互通有無(wú)，也許就算博學(xué)多才，也帶給人新的思考。

　　10月15日 星期二

　　月考已經(jīng)過(guò)去了，在這個(gè)無(wú)風(fēng)的夜里，我真心感到一陣躁意。

　　這次應該是考得很不理想的，雖然我并不知道考試成績(jì)到底如何，但我感覺(jué)自己并沒(méi)有發(fā)揮真正的水平。這次考試除了語(yǔ)文外，都沒(méi)有特別難的題目，可有一些科目依舊沒(méi)考好。

　　莫名其妙地就感冒了，這兩天來(lái)都是暈乎乎的，考地理的時(shí)候終于是支持不住，一片迷茫中做完卷子便睡著(zhù)了。這還是我第一次在考場(chǎng)上睡覺(jué)，所以出來(lái)時(shí)也預料到自己必然是考得不好的，但也沒(méi)想到自己竟漏了一道大題，這真是不可饒恕。

　　其它科目還算是正常發(fā)揮了，語(yǔ)文可能也考得不好。所以我這次對考第一真沒(méi)什么奢望了，考得到那是老師厚愛(ài)，考不到便當我自己還沒(méi)做到最好。真要對自己的學(xué)習狀況進(jìn)行總結那還要等試卷發(fā)下來(lái)之后。真正結果如何，讓我試目以待。

　　10月16日 星期三

　　月考反思

　　這次月考已經(jīng)過(guò)去了，作為高二的第一次月考，它給我帶來(lái)很多收獲。

　　每個(gè)人都在說(shuō)：WWA是第一，是難以被超越的。結果這一次，我便結結實(shí)實(shí)地被摔了下來(lái)。很多人想看我笑話(huà)，但我真的很看得開(kāi)。我不介意別人的嘲諷，當然更不會(huì )介意一、兩次的失敗，更何況我對成績(jì)本來(lái)就沒(méi)有太過(guò)偏執的欲望，盡力、自然就好。

　　有人說(shuō)：WWA，你是在裝瘋賣(mài)傻。我說(shuō)我沒(méi)有，很多時(shí)候我就是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的胖子。學(xué)習本身就是一個(gè)人的事，所以真正想要成績(jì)好，就必須能夠隨時(shí)沉浸在自己的四維空間里，心無(wú)旁騖，讓自己天馬行空。我如果真的認真了，就自然會(huì )有該有的結果。而我這次失敗了，就說(shuō)明自己真的有問(wèn)題。學(xué)習上應該保持一種昂揚向上，一絲不茍的態(tài)度；生活上，我更愿意游戲一些，游戲人生，游戲苦愁。

　　這次月考給我敲想了警鐘，特別是在語(yǔ)文的學(xué)習上讓我認清了自己。語(yǔ)文不足之處表現在基礎和作文上需要我去加把勁。今后一定要重視基礎，不能眼高手低，同時(shí)還要改變自己寫(xiě)作文的方式，讓自己的文章穩定下來(lái)，不要再坐蹺蹺板了。

　　英語(yǔ)也不甚理想，但我不太擔心，因為英語(yǔ)很好補，自己也并沒(méi)有什么漏洞，只是一個(gè)做閱讀題的“氣運手感”的問(wèn)題，我相信自己一定能夠克服。地理也做得不太好，很大一方面是因為自己感冒了，考試時(shí)狀態(tài)差；另一方面是因為有一些極細致的問(wèn)題自己沒(méi)有掌握透徹，所以一定要回歸書(shū)本，不能完全靠自己的閱歷及平時(shí)的積累而想當然。

　　考試只是一個(gè)驛站，我在此站停留，目光緊盯下一站。我心勇敢，便能駐足于一路花開(kāi)，看到下一站天亮�；貧w常態(tài)，洗凈鉛華，做最好最真實(shí)的自己。

　　師評：師評：這才是真正的強者，能如此想，來(lái)者何懼！超越自我最重要。很見(jiàn)自省之智慧。如此，必能經(jīng)得起人生的考試。

　　10月17日 星期四

　　我報名參加了數學(xué)競賽的培訓班，不過(guò)我是很有自知之明的。理科的高手如云，數學(xué)高手更是多如繁星。以我的數學(xué)水平，想要在短時(shí)期內超過(guò)他們是有很大難度的。但我覺(jué)得競賽之前的培訓對我來(lái)說(shuō)還是有很大的幫助的，更何況這堂課又不用花錢(qián)……所以無(wú)論我能不能被選上，我們都會(huì )努力一把的。

　　早上聽(tīng)了樸勁彬的生活日志，我在笑過(guò)之余油然對他產(chǎn)生了敬佩。他的家庭情況比較復雜，跟媽媽兩人住在廣東，但他還能如此大氣幽默，從容不迫地嘲諷自己，并帶給大家許多歡樂(lè )。我認為他能做到這一點(diǎn)，確實(shí)是難能可貴的。

　　女生的足球賽正式拉開(kāi)帷幕，我驚訝于“靜如處子，動(dòng)如瘋兔”的女生們。也為比男籃精彩一萬(wàn)倍的女足而感到由衷的喜。壓倒性的優(yōu)勢洗雪了我們班籃球的無(wú)奈，為班級帶來(lái)勃勃生機。更何況，場(chǎng)上女生們的英姿可不是天天能看到哇！

　　總之，天氣尚佳，一切皆好。我高興地活著(zhù)，對太陽(yáng)說(shuō)：太陽(yáng)公公您早！

　　師評：看到你們的成績(jì)有反思和期待，讀到你們的成長(cháng)更有欣喜和信心。

　　10月25日 星期五

　　周末無(wú)事，到書(shū)架上拿了一本龍應臺的散文集--《目送》來(lái)看，我之前看過(guò)她寫(xiě)的《親愛(ài)的安德烈》，那本書(shū)給了我許多啟迪，所以我期待著(zhù)這本《目送》，讓我收獲更多。

　　可當我拿起書(shū)看了幾頁(yè)后，不禁惘然了。這本書(shū)要探討的問(wèn)題正是我們所應該注意到的問(wèn)題，那就是你如何看待你那正在老去的父母。

　　我的父母老了嗎？或許有，但應該沒(méi)有吧？

　　我小心翼翼地回顧我與父母的往事。媽媽今年44了，再美的女人也經(jīng)不住歲月的洗禮，她頭上的銀絲已依稀可見(jiàn)。她也開(kāi)始如老人一般早睡早起。偶爾在清晨可以看見(jiàn)早起的她瑟縮在大衣里，端著(zhù)水杯，雙腿盤(pán)坐在沙發(fā)上，只把頭發(fā)松松一挽，發(fā)起呆來(lái)，象個(gè)躲在角落里的影子。爸爸雖說(shuō)還是開(kāi)朗的，好像還長(cháng)胖了，但真正早出晚歸的他或許才是承受著(zhù)最大壓力的那個(gè)人。我也聽(tīng)見(jiàn)他時(shí)常向媽媽抱怨關(guān)節痛，我又如何以自己的心撫平他笑起來(lái)滿(mǎn)是皺紋的額。

　　我不知道，當有一天媽媽老到無(wú)論我多胖，身體特征多明顯都認不出我是誰(shuí)來(lái)時(shí)，我該怎么辦？也不知道，當有一天爸爸頂著(zhù)滿(mǎn)頭迎風(fēng)飛舞的斑駁銀發(fā)佝僂著(zhù)腰，邁著(zhù)蹣跚的步伐，帶著(zhù)讓我不敢相認的陌生的蒼老的面孔來(lái)看我時(shí)會(huì )是什么情景。這真的不是我太傷感，而是我從自己真實(shí)可感的`成長(cháng)中看到了父母觸手可及的未來(lái)�；蛟S是他們攙扶著(zhù)走向夕陽(yáng)，但我更希望是在我陪著(zhù)他們散步、聊天中永生。

　　可能在離別時(shí)，并非孩子不想回頭再望望父母，而是因為他不敢看見(jiàn)父母在人群中迅速蒼老，不敢直視父母親眼中永遠望不到邊的期盼與關(guān)懷�；蛟S他在心里流淚，但他只能咬緊牙埋頭向前飛，因為他必須在父母老去前再飛回父母身邊，做反哺的烏鴉，用自己的羽翼為父母遮風(fēng)避雨，用自己的肩膀給父母以依靠。哪怕那個(gè)肩膀再孱弱，也能讓他們安心靠一靠，睡一覺(jué)。

　　爸爸媽媽?zhuān)�你們一定要等我�?/p>

　　師評：理解父母和成長(cháng)自我，是現階段能安慰父母的最好方式。你的成長(cháng)，一定來(lái)得及等你！

　　10月26日 星期六

　　上網(wǎng)看見(jiàn)一個(gè)Q群在探討“文科男”的氣質(zhì)。

　　“文科男都是國寶”，這句話(huà)是網(wǎng)上的流行語(yǔ)，即言文科男之稀少。其實(shí)我不這么看，我比較愿意說(shuō)文科男都是活寶。

　　現在許多人對文科男氣質(zhì)的理解都偏差了，認為文科男就要跳脫，文藝范兒，玩憂(yōu)郁，標新立異。這確實(shí)是文科男的一種氣質(zhì)，但這卻不應該成為所有文科男的標準，因為這是一種從眾化的，不科學(xué)的行事風(fēng)格。

　　其實(shí)，文科男與理科男的最大區別在于我們比他們多看很多本書(shū)，所以我們的視野更開(kāi)闊些。在我看來(lái)，文科男可以活潑，但不要跳脫；可以深沉，但不要憂(yōu)郁；可以創(chuàng )新，但不要搞怪以嘩眾取寵。文科男最忌浮夸。所以真正的文科男應該沉穩大方，敢想敢做，多讀多思，陽(yáng)光向上。所謂“入得了廳堂，下得了廚房”就是如此。

　　其實(shí)，文科男氣質(zhì)，無(wú)非就是拿得起放得下，愛(ài)思考，更愛(ài)生活罷了。

　　師評：做頂級文科男，必是世界珍品，定能創(chuàng )人生奇跡。沿著(zhù)這條路，按自己擬定的標準去追求吧！

　　11月8日 星期五

　　這星期看了《歸去來(lái)兮辭》，這留傳千古的名篇著(zhù)實(shí)深深打動(dòng)了我。

　　陶淵明是歷史上知名的大隱，他開(kāi)創(chuàng )了田園詩(shī)的先鋒。而這首《歸去來(lái)兮辭》就表達了他安于田園生活，樂(lè )于享受鄉村諄樸簡(jiǎn)單日子的思想。而辭中描繪的“園日綺以成趣，門(mén)雖沒(méi)而堂關(guān)”的生活畫(huà)景也是文人所追求的大同社會(huì )場(chǎng)景。

　　當今社會(huì )正如陶淵明所處的那個(gè)時(shí)代。我們雖然沒(méi)有黑暗的封建統治，但我們現在的整個(gè)時(shí)代都處于一種喧囂的文化場(chǎng)域中。這種浮夸的風(fēng)氣也是我們需要躲避的�？上Ы袢盏奈覀円褵o(wú)法再隱世不出了，因為這世上或許已經(jīng)沒(méi)了凈土。在商業(yè)大潮的沖擊下，又有誰(shuí)能做到“門(mén)雖沒(méi)而堂關(guān)”呢？我們現在追求的東西正如陶淵明所說(shuō)，叫“富貴非吾愿，帝鄉不可期”。我們所能做的只有在心靈中構建一方凈土。這方凈土才是我們躲避風(fēng)雨的港灣。所謂“懷良展以孤往，或植杖而耘耔”。陶淵明耕種的并非是腳下的那片田地，而是心中的荒蕪。我們亦是如此，要把心當作耕地，把自己所堅守的信仰、精神當作鈀犁，時(shí)時(shí)翻土，經(jīng)常施肥，讓心中長(cháng)出莊稼而非荒草。

　　“已矣乎！”，一聲嘆息，包含著(zhù)陶淵明對人生的嗟嘆。其實(shí)，他并非真心不想出仕，奈何世道艱險，他只能退隱田壟。試想想，一個(gè)有才華的人又如何能真正忍受孤寂的生活。所以我們不僅要保持心靈的凈土，更要學(xué)會(huì )在社會(huì )上生存。其實(shí)陶淵明家境殷實(shí)，并非貧苦下層農夫，所以他能安然隱居。但我們畢竟是要生存的，所以也只能在俗世中摸爬滾打。千萬(wàn)不能因看不慣社會(huì )而做過(guò)極的行為，那樣子我們便成了自己討厭自己的人。在沒(méi)有能力改變社會(huì )前，我們只能適應它。

　　所謂“歸去來(lái)兮”，說(shuō)的應該就是一種“仰望星空，腳踏實(shí)地”的生活吧！

　　師評：近期看過(guò)張導演的作品《生活在別處》《東河古鎮》，記敘一些名人或獨特之人在麗江等地方生活的情景，令人神往。想著(zhù)，人如果有能力自由選擇自己的生活是多愜意的事情。

　　11月9日 星期六

　　在家翻看語(yǔ)文課本，不意間翻到白居易的小詩(shī)《問(wèn)劉十九》，不禁拍手稱(chēng)妙，短短幾個(gè)字，卻讓我的腦海中頓時(shí)浮現出一幅雪夜小屋中，一人孤坐于草堂觀(guān)滿(mǎn)天飛雪，欲尋人共飲一杯，分享這難得時(shí)光的情景。

　　是的，就是分享。作者要與朋友分享的是美景，是美酒，更是那種孤獨悠遠的意境。

　　欲與人分享，是人的基本心理活動(dòng)之一吧？蘇軾于夜晚見(jiàn)月光入戶(hù)，也欲至寺廟與朋友共賞。他的境界甚至更高，到了“千里共嬋娟”的意境。

　　人為何有愛(ài)，大抵是因為分享吧！因能與所愛(ài)之人分享心情而愛(ài)，因愛(ài)而能更好地分享。而分享的范圍更決定一個(gè)人境界之高低。與所愛(ài)之人分享乃私愛(ài)；與世間所有人分享是為大愛(ài)。

　　學(xué)會(huì )分享，亦即學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )擁有人生。

　　師評：由一首短詩(shī)，讀出分享，感悟大愛(ài)，品味人生，也算是小細節里發(fā)現大人生！

　　11月22日 星期五

　　很早之前就在期待著(zhù)這一周的到來(lái)了，因為這周有期中考，有令人期待的運動(dòng)會(huì )，而且星期五就可以放假了。

　　很多人重視考試過(guò)了頭，所以極度焦慮，出現了類(lèi)似于考前綜合癥的現象。其實(shí)人生何其多也，一次小考試而已，又算得了什么呢？向前看，總是有所希冀的。對考試焦慮的人，可以想著(zhù)考試之后的運動(dòng)會(huì )，也可以考慮考試之后難得的一次輕松愉快的雙休日，心情應該可以放松一點(diǎn)吧！

　　現在的我們，畢竟是在高中這么一個(gè)窄籠里�；蛟S我們知道很多，了解許多，但眼界的開(kāi)闊永遠不意味著(zhù)心志的成熟。當我們還在為生活中的一些小事而郁悶時(shí)，當我們還在為考試的得失面糾結時(shí)，或許真正成熟的人早已放下，他們的心甚至已經(jīng)走了很遠很遠。所以我們大多數時(shí)間都在拼命追趕。但若是目標達不到，想要超越便不知猴年馬月了。

　　故而，不論是喜是悲，總結后便不必在這次考試上做過(guò)多停留，把對生活的焦距轉到明天，比如：盡心在運動(dòng)會(huì )上收獲快樂(lè )。

　　作為站在臺上的一個(gè)播音者，我自認為自己還是比較忙碌的。我沒(méi)參加項目，所以有事讓我做我也感到很充實(shí)，很幸福。在烈日驕陽(yáng)下，看運動(dòng)員在賽場(chǎng)上奔跑是一種快樂(lè )。我站在臺上播報運動(dòng)員的成績(jì)是我的快樂(lè )，而在場(chǎng)上馳騁亦是一種我體會(huì )得到卻貌似享受不到的快樂(lè )。

　　今天有人問(wèn)我，運動(dòng)會(huì )這樣弄兩日，意義何在？其實(shí)，活著(zhù)本身便是一種意義。如果能如我在上文中所述那樣，一邊快樂(lè )著(zhù)一邊活著(zhù)不是更有意義嗎？這個(gè)年齡的我們，幸福本就不多，我們也無(wú)法體會(huì )那種一擲千金、一定乾坤的快感，那為何不好好把握這一點(diǎn)一點(diǎn)的小快樂(lè )與小幸福呢？并非站在領(lǐng)獎臺上才叫有意義，因為這世界上總得有人鼓掌，做個(gè)忠實(shí)的觀(guān)眾照樣意義非凡。

　　同學(xué)們都愛(ài)看老師比賽。老師們的比賽輕易地就調動(dòng)了全場(chǎng)的高潮，我認為這是因為在這時(shí)我們才看到了一個(gè)全面的老師。這時(shí)的老師不是管理者，而是一個(gè)能跑能鬧，更能與我們貼近的人物。這時(shí)的雙方就如朋友般，相互看到最真實(shí)的樣子。

　　為這周劃一個(gè)句號吧！期待這次愉快的周末。

高二周記 篇2

　　生病有酸、有甜、有苦、有辣，生病是有滋味的。

　　說(shuō)到甜，你們一定會(huì )驚訝，生病怎么會(huì )甜呢？告訴你們吧，一天的早晨，我生病了發(fā)著(zhù)高燒，媽媽和奶奶急忙過(guò)來(lái)，奶奶一會(huì )給我泡藥，一會(huì )兒給大家燒早餐，忙碌極了。媽媽在床邊上悉心照顧我，一會(huì )兒給我量體溫，一會(huì )兒給我擦臉。我燒一發(fā)上去了，跟奶奶說(shuō)，這時(shí)候我喝下了藥，覺(jué)得藥也不苦了，而是變得越來(lái)越甜。

　　生病苦是必定會(huì )有的。吃藥打針抽血都是讓人害怕的。

　　生病有酸的味道是有次生病的.時(shí)候，我們吃面條，媽媽說(shuō)吃醋可以治病，于是，我一骨腦兒倒下了一大勺醋，結果，太酸了，我好不容易才把面條吃下去。

　　生病有辣的味道是有次生病，剛好碰到我一個(gè)人在家，忽然發(fā)燒了，我頭好暈，只好自己下床拿藥吃，心里火辣辣的。

　　生病的滋味真不好��！

高二周記 篇3

　　歲月如梭，過(guò)往如歌。人世間的蒸騰熱血、酣暢淋漓，不在詩(shī)酒歌舞，不在書(shū)畫(huà)琴棋，竟在這張揚青春、奔放豪情的運動(dòng)場(chǎng)上。

　　發(fā)令槍響，身形快如閃電，領(lǐng)獎臺上金杯閃爍，精彩一瞬而耀目千秋。冬練三九，夏練三伏，跌倒損傷，白眼讕言，失敗疊加失敗，痛苦疊加痛苦，之于每一個(gè)成功者，似乎天命，輪回的只有堅持不懈。

　　沒(méi)有磕絆的青春不完美，沒(méi)有奔跑的青春太暗淡。在一個(gè)個(gè)夜深人靜的晚上，數著(zhù)星星無(wú)法入眠，讓那些酸澀的回憶，失敗的'痛苦，以液體的方式蒸發(fā)在某個(gè)不為人知的時(shí)空，然后從某一刻起再次選擇奔跑，再次選擇堅強。永遠不要吝嗇眼淚，它的積蓄只會(huì )是痛苦的糾結，永遠不要和痛苦纏綿，它的存在讓你無(wú)法擁有廣闊的藍天。放開(kāi)懷抱，人生的暴風(fēng)雨要來(lái)就讓它來(lái)得更猛烈些吧!

　　回復同窗勸言，意明確，志更堅，決不輕言放棄，不到長(cháng)城非好漢，撞到南墻頭可斷。其實(shí)，漫漫人生路，回眸斂黛，哪個(gè)勇士不是抓鐵有痕，踏石留印?人生的賽場(chǎng)上，精思細想，哪個(gè)強者不是風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹?

　　桃花潭水，煙雨江南，從此你不再去欣賞;楓林醉晚，紅梅傲雪，從此你不再玩味，你身在跑道，心在運動(dòng)場(chǎng)。為了準備好一年一度的運動(dòng)會(huì )，你在奔跑中苦度時(shí)光。

　　綠茵賽場(chǎng)，紅色跑道。一圈又一圈，斯路彎彎，你風(fēng)雨如磐的步伐，拼命揮灑激情。前路漫漫，有戰鼓隆隆為你加油;前路彎彎，有吶喊聲陣陣為你助威，鮮花綠葉，彩旗飄飄，你，壯景中又一麗景：提足，伸腿，落下。萬(wàn)千觀(guān)眾的視線(xiàn)，捕捉你馳騁的視頻：背影矯健，健步如飛如離弦之箭。綠茵場(chǎng)上是你揮灑青春的舞臺，紅色跑道是你書(shū)寫(xiě)詩(shī)意的卷章。運動(dòng)會(huì )，點(diǎn)燃了你的激情與豪邁;如潮掌聲，見(jiàn)證你為母校又建奇功。

　　百米跑道風(fēng)雷滾，小小賽場(chǎng)，幕幕是拼，處處是情。摔倒了爬起來(lái)，爭先恐后向前沖，贏(yíng)得開(kāi)心，輸的盡興;摔傷了我來(lái)扶，重情重義有人性，輸了比賽，贏(yíng)得品行。

　　運動(dòng)會(huì )，你心中永遠的情結。多少黃昏，賽場(chǎng)的跑道上盤(pán)桓，尋覓著(zhù)昔日的背影，數點(diǎn)昔日的的腳印，直到晚課的鈴聲無(wú)情地催起……升入初四以來(lái)，你把所有關(guān)于運動(dòng)會(huì )的記憶打包，庋藏焉，姑俟孤獨枯燥時(shí)取慰。

　　運動(dòng)會(huì )，與你漸行漸遠，你心如吊桶，在記憶沉淀的老井七上八下，你不清楚是暫別還是永別!

　　突然想起晏殊的一句詞，“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”，也許有一天，運動(dòng)會(huì )以別樣的容顏與你邂逅，在北方，在南方，在雨中，在風(fēng)中……只不過(guò)那時(shí)候的你會(huì )用何種心情與之傾訴、纏綿。

　　而現在，你的視線(xiàn)絆住了你的腳印，你的奔跑;牽痛著(zhù)那個(gè)漸行漸遠的影子與揮之不去的情結。

高二周記 篇4

　　還記得童年的你追我趕，還記得童年的歡歌笑語(yǔ)，還記得不屬于你我的童年!

　　家中的相片還不慳吝留下一絲回憶，時(shí)間熏黃了相紙的邊緣，隨著(zhù)時(shí)間消逝，隨著(zhù)你我遠去，只留下泡影在不住的'守望，留念，幻想~~、

　　那年依然綻開(kāi)著(zhù)滿(mǎn)地的蒲公英，大地在綠葉黃花的點(diǎn)綴下，越發(fā)調皮。驚飛了小憩的蝴蝶，吵醒了迷蒙的蜜蜂，還有那絲絲空氣都被渲染的熱鬧非凡。大地與天空相接，藍色，*，綠色。融為一體。我們手牽著(zhù)手躺在夢(mèng)中。浸滿(mǎn)了花香。

　　那年依然有知了聲聲，呼喊著(zhù)夏天，呼喊著(zhù)激情。蟬鳴聲聲，歡歌笑語(yǔ)碰撞激泠。樹(shù)葉沙沙，那些夜格外寧靜。只有未知與幼稚。

高二周記 篇5

　　巴金曾說(shuō)：“我們的生命必須開(kāi)花�！彼�追求的是一種極致的人生；諾貝爾曾言：“生命，是自然賦給我們雕刻的寶石�！彼�追求的是寶石般燦爛的人生；汪國真有詩(shī)曰：“只要生命還在，我就不會(huì )悲哀，縱使身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在�！彼�追求的是充滿(mǎn)希望的人生……蕓蕓眾生中的我們，只有精彩地活著(zhù)，才能享受多樣多彩的人生。

　　隨心而活，精彩地活，享受多樣多彩的人生。

　　他，出生于商賈之家，看盡世間繁華。他領(lǐng)悟過(guò)“只要肯用心，鐵杵磨成針”的智慧；他曾懷有“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復乘舟夢(mèng)日邊”的渴望；他曾直言“安得摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的不悅；他又陳訴“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)”的苦悶；他還樂(lè )于“相看兩不厭，只有敬亭山‘的淡然……

　　他的人生，多姿多彩，有*，有田園，有時(shí)有情有畫(huà)意，活得精彩淋漓。正是他的這種豐富的人生經(jīng)歷，鑄就了李白，成就了詩(shī)仙。

　　闖蕩天下，精彩地活，享受別樣出彩的人生。

　　”試一下，說(shuō)不定就成功了呢？“這是阿里巴巴總裁馬云對待人生的態(tài)度。他與十幾個(gè)志同道合的人白手起家，把一個(gè)小公司變成當今跨國際的商業(yè)巨頭。好友曾對馬云說(shuō)：”真佩服你，能夠承受各種打擊，要是我，早就受不了了！“馬云回敬道：”我也真佩服你，日復一日的`過(guò)著(zhù)單調重復的生活，要是我，早瘋了！“是啊，馬云的人生的確多彩，嘗盡百味，有著(zhù)低谷時(shí)的迷茫，也有*時(shí)的歡悅，有驚，亦有險，但重要的是他經(jīng)歷過(guò)。

　　馬云，是中國商業(yè)界的奇跡，他敢拼，敢闖，盡管磨難重重，但它猶如一顆顆獨特的珍珠，串出了馬云多姿多彩的人生。

　　倔強不撓，精彩地活，享受多樣人生。

　　三歲時(shí)的高燒使她生活在無(wú)光無(wú)聲的世界里，她的人生本就此墮落沉浮，但她偏不服從命運的安排，自學(xué)考進(jìn)哈佛，精通各國語(yǔ)言，翻譯出版書(shū)籍，她被馬克吐溫譽(yù)為”20世紀影響力人物之一“，她便是海倫凱勒，一個(gè)折翼的天使。

　　命運安排給她的是絕望陰暗的人生，但她卻把光明塞滿(mǎn)每個(gè)角落，在她的世界里，依然姹紫嫣紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。海倫凱勒沒(méi)有辜負她的生命，精彩地活著(zhù)，享受著(zhù)——這可愛(ài)的人生。

　　”讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰，盡享人世繁華�！叭松�，就該這樣過(guò)。

　　精彩地活吧，你的人生定將多姿多彩，無(wú)與倫比！

高二周記 篇6

　　“看”，遠處向我走來(lái)的那個(gè)高高的，微胖的，臉笑得像花一樣，高抬著(zhù)胳膊，朝我揮手的，是我可親可愛(ài)的奶奶，也是最?lèi)?ài)我的奶奶。

　　奶奶，在我家中，我對她的印象，是對我爺爺百般順從，只要我爺爺一句話(huà)，奶奶二話(huà)不說(shuō)，立即去干。這樣的奶奶對我的關(guān)心也是無(wú)微不至，長(cháng)大了的我，升上了初中，一周才回家一次，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)奶奶這么長(cháng)的時(shí)間，雖然大了，要自立自強，但高興過(guò)后難免有點(diǎn)傷心。

　　終于，一周一次的周五來(lái)了，等待著(zhù)這個(gè)周五，既開(kāi)心又激動(dòng)，周五似乎和我心有靈犀，一眨眼到了放學(xué)的時(shí)刻，我這個(gè)“體育健將”可不是白叫的呦！一下課，我憑借我的大長(cháng)腿，飛快地跑出教室，飛奔出學(xué)校，找到爸爸，坐上我的“坐騎”，飛回家中，奶奶總是在我回來(lái)的那一刻，第一個(gè)看見(jiàn)我，問(wèn)我：“餓了嗎？”我總是點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶捧著(zhù)五顏六色的零食出來(lái)了，總是在天冷的時(shí)候，叫我多穿衣服，這是對我關(guān)心的奶奶。

　　周五是我回家的日子，今天我一如既往的回家，往日臉上的笑容沒(méi)有了，奶奶看出了我的不開(kāi)心，問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)出了事情的`原委，是我和同學(xué)吵架了，奶奶一直在聽(tīng)我訴說(shuō)，替我出主意，安慰我，努力的哄我開(kāi)心，幫我分憂(yōu)煩心事，這時(shí)聽(tīng)我說(shuō)委屈的奶奶。

　　我的奶奶，是全家人中和我最親，能知道我的小心思，讀懂我的喜怒哀樂(lè )，偶爾也有拌嘴，一會(huì )兒，便笑著(zhù)解決，這是我的奶奶，對我關(guān)心的無(wú)微不至，聽(tīng)我訴說(shuō)煩心事，讀懂我喜怒哀樂(lè )的奶奶，我愛(ài)我的奶奶。遠處又傳來(lái)“尚清，吃飯了”，我可親可愛(ài)的奶奶叫我吃飯了，拜拜，下回接著(zhù)聊。

高二周記 篇7

　　因為我們年輕，所以會(huì )犯很多錯，會(huì )傷很多人，但我們最后不會(huì )后悔，即使要經(jīng)歷一段難熬的日子。

　　曾經(jīng)，有那么一位很好的男生來(lái)到我身邊，給了我從未有過(guò)的溫暖，在我最失落的時(shí)候給了我力量，我有那么多時(shí)日不再孤單，笑得很幸福。

　　世上沒(méi)有不散的宴席，何況是我這樣的孩子。

　　出生就帶著(zhù)刺，像被詛咒一般，總是傷害對我好的人，所以不想在靠近，真希望所有人都離我遠遠的.。

　　多好他說(shuō)的最多的一句話(huà)

　　他說(shuō)遇到我是他的幸運

　　他說(shuō)會(huì )帶我去好多地方

　　在這之前我當這是他美麗的敷衍

　　可我錯了，他遠比我想象得要對我好，可我卻傷了他的心。

　　我總是告自己一切都會(huì )過(guò)去的，但是也折射自己的不堪

　　世界上最難的是堅持，他做的很好現世最缺的是真心，他同樣做到了

　　徹徹底底是我辜負了他，

　　道歉的話(huà)說(shuō)著(zhù)太假，希望他好好的，一定有別的更好的姑娘等著(zhù)他。

　　就讓我受盡孤獨吧！

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